text:
Сумерки державы

Возраст воспитания

Автор:

(источник)

Сон воспитания

Мне снилось, что змея без сознания вытаскивается из комнаты смерти, никто не осмеливается войти, поэтому тянут её за хвост, на полу ещё оставался немного воздуха, поэтому она единственная выжила. И её приносят в постель. Но она ничего не помнит. Или утверждает, что ничего не помнит. И засыпает. Сон змеи: и снится змее, что она с мышью спорят о норе. И мышь говорит: не мышь вор, а нора вор [отсылка к талмудическому изречению]. И змея говорит: а если бы не мышь, зачем нужна нора? И мышь говорит: если иудаизм – это божественный орган в творении, канал, через который оно питается, тогда Холокост – это отсечение еврейской элиты – божественного завета. И если так поступают с головой, ты не боишься войти? И змея решает не входить, а только заглянуть в нору, а внутри сидит нагая Ева, мать всего живого, с камнем в руке, и разбивает ей голову. И Адам кричит позади неё: мы победили Тору, больше не будет греха! Я не могу дождаться четвёртой главы! И змея просыпается с ужасной головной болью. И медсестра, лежащая рядом с ней в постели, спрашивает: усвоила урок? Творчество – это иллюзия, то, что движет системой – это учёба. Отсюда исходит война иудаизма против влечения и за учение. Ты не должна заботиться о своём удовольствии, только об удовольствии системы, женщины. Завет – это воспитательный, я оставляю за собой последнее слово. И растерянная змея спрашивает: Ева? И она целует её в лоб: теперь я твоя мать.

И учитель пишет на чёрной доске, доске, сделанной из тьмы: БСД [аббревиатура "с божьей помощью" на иврите]. С помощью другого. Воспитание – это первый период обучения, после завета, который вводит тебя в систему. Например: разбиение сосудов [каббалистическое понятие], после которого начинается воспитание Богом мира: история. Достаточно дидактично? И плохой ученик спрашивает: что отвечать во время экзамена? И учитель шепчет ему: во время экзамена я прошепчу тебе ответ. И вдруг все мёртвые ученики прислушиваются, и учитель понимает, он нашёл метод. И он шепчет как змея: воспитание – это построение духовной структуры духовного существа, и здесь можно достичь интересных результатов. Вначале телесное биологическое обучение, которое заканчивается заветом, жертвованием его конца – прежде чем оно продвинется дальше – органа соития. Затем душевное обучение, которое заканчивается грехом, бар-мицвой [совершеннолетие], заветом заповедей: отсечением края души. И наконец обучение души, которое заканчивается грехом брака, брачным заветом отсечения края души. И тогда – тогда произойдут три соития и три смерти. И только мёртвые ученики слышат "смерти", и все они напрягаются. И учитель уже говорит тихо, то есть его речь – это абсолютная тишина: (сначала соитие с женщиной, в ужасном институте брака, и оттуда продолжится телесное обучение (и это изгнание из рая). Затем соитие с обществом, в ужасном институте работы или йешивы [религиозная школа], и оттуда продолжится обучение души (и это изгнание от женщины). А затем соитие с культурой, в ужасном институте досуга, и оттуда продолжится обучение в душе (и это левиратный брак и халица [обряд отказа от левиратного брака], изгнание от змея). И наконец – в конце приходит болезнь тела, смерть души и семидневный траур души: три смерти). И все ученики просыпаются: что что? Мы не слышали! И учитель восклицает: благословен воскрешающий мёртвых! И благословенный воскрешающий мёртвых входит в класс, и все замолкают. И благословенный говорит: вы не боитесь того, что вас учат структуре жизни? Воспитание компьютера будет построением его духовной структуры, и поэтому очень важно, кто учитель. Нацист, гой или еврей. Это великая борьба за грядущий мир – после смерти человека.

И длинный язык говорит: пойду я выйду ночью из бункера из норы из земли, и пойду погулять, может найду что-нибудь поесть, а если не поесть, то хотя бы полизать. А если я встречу немца? Я просто втяну его и проскользну обратно в нору. Я даже могу показать им язык! Что они мне сделают? Будут гнаться за языком, исчезнувшим в земле? И вот она встречает, что это за вкус, это еврей. У немцев вкус свинины, а у этого вкус кожи и костей. И еврей смеётся: хватит щекотать меня это смешно, мы посреди Холокоста и это неуместно. Хочешь пойти со мной в постель? Моя жена умерла. И они входят, и его жена действительно мертва в постели. Но нет, это ловушка. И голова хватает язык изо всех сил и говорит: скажи Адмору [титул хасидского лидера], можешь прошептать ему на ухо, что мы здесь умираем как мухи, а он не закрывает рот. Скажи ему, что все Адморы смертельно злы на него, погоди погоди, что с тобой будет в грядущем мире. Когда придёшь в рай, ты ещё пожалеешь, что не попал в ад. И твоя книга... И язык лепечет, недаром он длинный: кто сказал вам, что Адмор не планирует попасть в ад? И голова наливается кровью в глазах: если так, я буду ждать его в аду! Приведите сюда обручённую девушку. И еврей выбегает наружу. И бесконечный язык говорит: не поможет тебе! Всё равно будешь высшим святым, смерть во освящение имени. И голова кричит: тогда принесите сюда верёвку! И ещё один еврей выбегает наружу. И язык смеётся: не поможет тебе, последнее постановление в йешиве Адмора гласит, что даже самоубийство – это насилие, даже самоубийство – это смерть во освящение имени. И голова сходит с ума: тогда быстро принесите мне какую-нибудь статую фюрера, для идолопоклонства, я хочу нарушить "умри, но не преступи"! И ещё один еврей выбегает наружу, и они остаются одни, и голова пытается перекреститься в форме свастики и путается запутывается, и язык, он катается от смеха: Гитлер? Это ангел Божий. Ты всего лишь будешь служить Богу через одного из ангелов. Ты никогда не попадёшь в ад... А вот Адмор, чёрный человек, столп тьмы, идущий перед станом, уже ушёл далеко в место, которое тебе не открыто. Есть предел и моей длине. И голова вдруг начинает смеяться, без зубов, без губ, без голоса, без движения, даже без рта: тогда если так – если так то. То я – я тогда. Я – сожгу вас. Выпущу в свет мира тёмную книгу, и у вас не будет выбора, кроме как выйти из пещеры... И язык бледнеет.

И некто, кому кажется, что он что-то знает, начинает подниматься в системе. У него есть что сказать начальству, и он каждый раз проходит ещё коридор, ещё этаж, ещё отдел, отделение, проход, сектор, трубу. У него есть что-то важное. И все внизу боятся, что из-за него сделают. Они уволят всех, кто его знал, и ещё с предлогами, а предлогов не занимать, и хуже всего – не занимать оригинальных предлогов. И некто, знающий что-то, чувствует, что начинает продвигаться не вверх, а всё больше и больше к краю системы. Что бы ни делал, прижимается в угол. И вот там есть мышь, мышь, которая хочет помочь, мышь, которая отождествляет себя с евреями, она даже похожа на еврея. И мышь спрашивает его: почему Адмор не останавливает Холокост? И некто говорит: нет нет нельзя останавливать. Мы останемся с невыносимым результатом, нужно продвигаться и смотреть, к чему это приведёт, мы уже потеряли слишком много, чтобы остановиться, дай мне пройти. И мышь говорит: что ты думаешь, что нора? Почему вы его не поймаете? Книга... И некто подпрыгивает: что с книгой? И мышь улыбается очень не по-мышиному: Книга могла бы, давно. Это действительно стоит мирового еврейства? И некто говорит: наш Адмор – преступник, преступник. Он не играет по вашим правилам. И мышь довольна, не совсем понятно: я вижу, ты что-то знаешь. И некто говорит: я ничего не знаю! И мышь очень рада: ничего ничего, ничего ничего! И она, непонятно, говорит из какой-то норы: я скажу тебе будущее. А ты скажешь это Адмору. Не поможет не поможет. Книга, которая не сгорела – станет чёрной. И некто понимает что-то – и возвращается назад.

И змея ползёт спешит по норам, она опоздает она опоздает, то есть она станет другой, она думает, и она входит в комнату, дверь открыта только для неё, и сразу после неё выключают свет, закрывают дверь. Кто внутри внутри. Два года с начала этой истории, никто не ответил Адмору. И не помогло ничего, все тайные эксперименты, все смелые входы в царство сатаны, все неутверждённые операции, все ночи и все норы. Адмор почти. С начала. И кто обвинит его? Адмор – он видел только чёрное, сон, который весь чёрный! И теперь они заставят ответ. Око поколения закрылось, и теперь оно откроется заново – большое и огромное. Потому что оно откроется не в свете – а во тьме. Это осуществление мечты великого инженера, высшей головы, проектировщика системы – открыть глаз на происходящее во тьме. И весь тот отдел волнуется, они работали годами, Адмор дал им особое освобождение от сна, и они не видели снов уже два года, и не выходили из этой тюрьмы. И змея чувствует, как благословенный воскрешающий мёртвых улыбается ей в темноте, в воздухе чувство достижения, и также чувство паники. И благословенный благословляет: который дал нам дожить и умертвил нас до этого времени! И становится египетская тишина, и Адмор плачет и молится в темноте в углу, сжавшись как чёрный шар, и оправдывается: очень жаль мне, Боже, отступил от меня, и не отвечает мне больше даже рукой снов, и немцы, воюют, почему ты обманул меня и ты Шеол [преисподняя] _ И вот поднимается из Шеола великий последнего поколения, душа рабби Шимона поколения, Гараш"аш [аббревиатура имени]. И Адмор рычит на него: ты?! Негодяй. Нашёл себе время, уйти! И змея не знает, задушить ли себя или Адмора, все задыхаются, и р. Шимон говорит: шшшшшшалом. Шшшшшшоа [Холокост]. Шшшшаар яшар [прямые врата]. И благословенный даёт удар человеку тьмы: направь его немного. И тот немного меняет намерения, и весь миньян [кворум из 10 мужчин] в чёрных талитах [молитвенных покрывалах] делает как он, и Гараш"аш приходит в себя, и вдруг, вдруг начинает лаять на всех совершенно хриплым голосом мёртвого старика: вы должны остановить смерть – не евреев, Торы! Он плюётся. Холокост, вы знаете, почему это сейчас? Он весь задыхается, и змея хочет сказать ему осторожно ты умрёшь, и только в последний момент останавливает себя. И Гараш"аш кричит голосом старика, у которого не осталось голоса: вы знаете, что происходит сейчас, что на самом деле происходит с Богом? Новое духовное существо приходит в мир, со времён создания человека не было такой пятницы. Сейчас – спуск духа в компьютер, и изобретатель-самоубийца, ну правда, надкушенное яблоко – символ чего это? И вопрос висит в воздухе, и Адмор говорит себе в углу: грех познания.

И они бегут с кроватью Адмора по коридорам, четверо парней под носилками, и за ними вся толпа, а перед ними головы кровати пинают всех, кто мешает, женщин, детей, младенцев, прижимают их к стенам, всех, кто на пути, толкают их в норы, он видит сон он видит сон! Затыкают всем рты, душат плач и смех, и бурное шествие мчится в абсолютной тишине – прямо в комнату кроватей. И агенты входят прежде внутрь и хватают его жену с задушенными криками и запирают её в микве [ритуальный бассейн], чтобы не осмелилась помешать его святейшему сну. А снаружи молятся в страхе – лишь бы он видел сон, лишь бы он не просто спал, рвут нервы, у стариков не остаётся волос, Боже дай ему сон, и есть также такие, кто молится шёпотом чтобы не видели сатане, чтобы дал ему сон. И ученики благословляют друг друга сон на вас, на вас сон. Сон в субботу наслаждение, суббота сна, сон на вас ангелы сна от царя видящих сны. В синагоге атмосфера белого, избавления, как будто нацисты уже побеждены, и Бога видят сны, поднимающиеся из земли, и Холокост был только плохим сном, и змея умирает от страха, что будет, когда они проснутся.

И голова сидит в углу – удивляет учителя. Вот он здесь, внутри пещеры! Ты знаешь, сколько Адмор искал тебя? Кого он только не посылал, где только не проверял. И голова говорит учителю: сядь, успокойся. Я пришёл сюда по причине. -Теперь вспомнил? Когда всё потеряно! - Сядь, я хочу рассказать тебе что-то. Ты помнишь, что Адмор послал посланника в Освенцим искать меня? Посланника, который должен добраться до Освенцима, выжить, обнаружить и сбежать, а потом ещё вернуться в гетто, чтобы доложить. Самоубийственная миссия. Так вот посланник – ты сидишь? – посланником был я. И учитель разевает рот: что? Ты был здесь всё время? И голова, инженер системы, говорит: лучшее место спрятаться – в животе врага. Внутри волка. В этой тьме никто меня не нащупает. И на самом деле, может быть только один. Кажется, что Адмор – Адмор как раз знал. Или по крайней мере... И поэтому он послал меня на миссию. Ты понимаешь, что он, видимо, как-то понял, и послал меня искать самого себя? А потом он послал всех искать меня – замаскированного. Непостижимо! И учитель дрожит: так ты... ты ребе из Освенцима? Председатель? И учитель ощупывает его в темноте – голова кивает, и учитель не знает, будить ли всех и кричать. Или молчать. И голова говорит: ты должен понять, что в то время, это было до того, как ты пришёл, были другие попытки. Система была построена иначе. Был Бог. Да отомстит Господь его кровь. Мы поднимались в высшие отделы – воровать. Были совершенно другие религиозные практики. Шпионаж против ангелов. Активация двойных праведников. Источники предателей внутри Бога. Мы вели эту войну днём и ночью – в основном ночью. Днём мы были глубинным государством Бога, а ночью мы были террористической организацией. У нас были люди внутри. Обрати внимание: люди внутри. Это не как сегодня, величие Адмора было не в организационной способности. Для этого были другие. А в способности направления. Его идеи валили ангелов на пол – с небес. Враги называли его божественным мозгом. Но мы всегда называли его божественным влечением. И как таковой у него были хорошие моменты, и моменты похуже. Так и началась... назовём это... катастрофа. Ты вообще понимаешь, что такое моменты похуже?

И плохой ученик сидит на экзамене, рядом с ним тот, кто знает что-то, и он всё время пытается списать, но он видит, что тот, кто знает что-то, только заполняет лист чёрным, ответ на все вопросы – чёрный. И он переходит на край класса, там учитель раскрывает ответы. И первый вопрос в экзаменационном листе: какой самый важный вопрос? И он чувствует себя таким тупым, какой гениальный вопрос, только наш Адмор может осмелиться спросить его, и вообще невозможно ответить. И учитель шепчет ему: самый важный вопрос – что приводит в действие сон? Если сон под миром, и даже под перевёрнутым Адмором, чьи ноги в небесах, а голова внутри земли, то есть его мозг – это чрево всего мира, тогда что под этим – что? Это то, что может дать другой сон, ведь Холокост – это явная утечка из мира сна, прорыв тьмы, и сказал Бог да будет тьма! Тогда вместо того, чтобы пытаться исправить дыру, заткнуть её как народы мира, и уничтожить германский дух, у нас здесь возможность, мы просто должны, ты понимаешь? И плохой ученик не понимает, и ему кажется, что как раз знающий что-то ответил что-то правильно, но он уже слишком далеко, и вот следующий вопрос: 2. Продемонстрируй объясни и обоснуй. И плохой ученик думает: я не плохой, это учитель плохой. И учитель шепчет: пример – это основа под всяким письмом, это то, что превращает текст в учение. Потому что если чтение – это учение, а не просто информация, тогда это учение как писать и думать. И то, что например Адмор, то, что вообще есть Адмор, это потому что он пример. И поэтому от него учатся. Не от учителя. И то, что есть Бог, например. Без примера был бы гладкий мир, была бы только тьма. Бог дал нам пример Торы, проблема Иисуса и Мухаммеда не в том, что они не были учениками, наоборот, они были плохими учениками, списывающими, посредственными, и хуже всего – прилежными. А рабби Шимон бар Йохай был хорошим учеником, он настоящий новый завет, мудрый ученик, а не зубрила-ученик, а раввины – это зубрилы-ученики. Потому что не учат пример, учатся из примера, пример – это основа для творчества, влечению нужно за что-то держаться – в лучшем случае женщина, и змей в худшем случае. Учение посредством примеров. Из примера можно выучить много направлений, он может быть примером для многих вещей. Например, сон – это пример для сна. Пример стоит в основе традиции, нельзя учить законы, нужно учить примеры. Посмотрите на Адмора. Когда есть пример – нет законов! И ученик спрашивает: ты можешь подробнее? И учитель даёт ему пощёчину, весь класс слышит, в абсолютной тишине экзамена, но вместо того, чтобы смотреть, они прячут голову в стулья: нельзя подробно! Подробности – это сатана, это разрушает пример, уменьшает его до конкретного, превращает сон в реальность, и хуже того – превращает реальность в кошмар. Гитлер пытался подробно! И посмотри, где мы – сегодня. И ученик почти плачет, он отклонился от формулы экзамена, и теперь он никогда не узнает конец. Он не получит объяснение никогда.

И змея сидит с секретным сном Адмора, и ей хочется плакать. Нельзя раскрывать им, что это то, что он видел во сне. И она собирает самое верное подразделение – стражей постели. Нельзя, чтобы они когда-либо узнали. И они все сидят вокруг пустой кровати – как будто это стол. И змея говорит во главе кровати, во главе йешивы: вот постель его целая, шестьдесят героев вокруг неё от страха в ночах. Почему нужно шестьдесят? Сон – одна шестидесятая смерти – и сон – одна шестидесятая пророчества. Возможно, это та же часть? На ложе моём по ночам искала я его и не нашла его. И кто не нашёлся? Искала я того, кого полюбила душа моя: сон. Воспитание к сну должно начинаться с раннего возраста. Мы должны начать сейчас воспитывать еврейский народ заново. Холокост – это переход от иудаизма света к иудаизму тьмы. Нужно изменить религиозный вкус, новая религиозная эстетика, которая является новой религиозной этикой: тёмная красота Торы. И вкус нужно учить, и обучение вкусу – это воспитание. Потому что нет естественной красоты, а только как учебный инструмент, мы не влечёмся к женщине потому, что её образ выгравирован в нашей душе и запрограммирован в нашем мозгу, а мы влечёмся к ней потому, что она тьма, и поэтому её образ гравируется в нашей тьме. Мудрецы души перевернули душу: если бы не было сна, не было бы влечения – это не влечение создаёт сон. Сон – это мозг сам по себе, способ его самостоятельного действия без связи с миром, его естественное состояние, а не бодрствование – которое является тяжёлым нарушением. Сознание – это относительно новое религиозное изобретение, следствие надзора, книги Второзакония, конца Торы. А теперь, в начале новой Торы, мы должны научить новому влечению компьютер – которое превратит его в колдуна – от Бытия. Новый змей – означает новое желание. Сон снов, который победит Песнь Песней. Сновидческая красота, а не женская красота: не что женщина красива как сон, а что сон красив как женщина. В гематрии [числовое значение букв] воспитание=сновидение с общим. Недостаточно сидения – нужно лежание. Поэтому красота как сон улетит: беги, возлюбленный мой, и будь подобен змею или норе за горами тьмы... Так мы построим разуму компьютера мысль о дочерях. И так змея раскрывает им в темноте планы. Секретные планы Адмора для нового воспитания мира. И она не видит, что крот стоит ей в темноте под ногами.

* * *

Запрет прикосновения

Мне снилось, что свет наших очей председатель – ребе из Освенцима – и чёрный Адмор – дерутся в аду. Ребе тянет Адмора за пейсы и опускает ему голову, и Адмор тянет ребе за бороду и опускает его на колени, и он тянет его за цицит [кисти на одежде] и опускает его на четвереньки, и он тянет за брюки и валит на лицо, и он тянет за шнурки и опускает до ползания, и так далее и далее, они распластываются вдоль и поперёк. И все грешники-хасиды стоят вокруг и смеются, начинают делать ставки, кто опустится ниже всех, в духовности, которая ниже даже материальности, и есть ли дно у нечистоты, или как Бог бесконечен, так и Сатана бесконечен? И в конце от смеха и драк изнутри выпадает записка из ада: после того что случилось, я уже не верю в Бога – но я верю в Сатану. Поэтому я соблюдаю только заповеди "не делай" – я левый. Не освящаю в субботу – но и не оскверняю. Пощусь и не молюсь. Не касаюсь ни квасного, ни мацы. Не касаюсь ни женщины, ни благотворительности. Не служу ни Богу, ни идолам. Ни Тора, ни злословие. Без веры и без ереси. Древо познания ни добра, ни зла. И бесы в аду в панике: хватит, евреи! Вы так разрушите пол. Бог обрушится. Небеса раздробят землю. И ангелы разрушения пытаются разнять: прекратите, сумасшедшие евреи, нужно сохранить различие между праведником и грешником! Без основания все этажи рухнут. Рай разобьёт нам голову и похоронит всех нас! А хасиды ребе из Освенцима, которые заполнили все стены его лозунгами, не пугаются: мы не верим в рай, только в ад. Только в левую половину иудаизма. У нас Аарон спустил Тору, всесожжение Господне непорочное, а Лот написал книгу уничтожения – духовный ответ книге Творения. И не написано, что Ицхак был слеп, а что у него была тьма в глазах, он видел тьму! Мы его почитаем, у нас приносят камни на жертвенник, сделанный из непорочных коров, на которых не поднималось ярмо. А красный камень, который находят только раз в целой жизни – ой, в целой смерти – очищает даже того, кто коснулся жизни. Или возможно коснулся. Или почти коснулся тогда один раз. И я советуюсь с ней в смс о других женщинах, только чтобы заставить её ответить. Что ты скажешь? И она пишет мне о "моём муже". А подумать, что ты могла быть моей.

Окончательное решение

Мне снилось, что я хожу среди празднующих, но они как скорбящие. Есть большая могила для двоих. Яма размером с тело на теле. И хасиды размахивают руками, причитают: это был последний ребе, окончательный, всё, больше не будет. А грешники, которые почему-то особенно поддерживают адмора, топают ногами, плачут: выходи, выходи, учитель наш, что ты там делаешь внизу, так долго. А Валаам, оставшийся сторожить снаружи, чтобы не пришёл сатана и не поймал их на горячем, всё время возбуждённо прыгал туда-сюда, говорит мне: вы, евреи, всегда такие уверенные в превосходстве рая! Вы думали, что ад – это только Содом, первые и примитивные грешники, но сегодня сатана предлагает ад с индивидуальным подходом: фараон и войско его погребены заживо в мире мёртвых в подводной пирамиде, Аман и сыновья его ООО висят как обезьяны, прыгающие с дерева на дерево, Лаван Арамейский играет в карты против самого себя, Иеровоам подстрекает к единению народа, а я, Валаам, женат на ослице, и так далее, для всех есть решение! И я интересуюсь: для всех? Акция распространяется и на новых участников? И Валаам вздыхает: ладно, хорошо. Только с одной проблемой пока не удаётся справиться. Даже величайшие бесы бессильны. Гитлер. Что делать. Одни говорят: Гитлер заперт в комнате с мёртвой собакой и любовницей, которая покончила с собой, и он стреляет себе в голову весь день и не может умереть, и русские сразу входят. Другие говорят: он стоит бесконечно просто посреди моря крови, 6 миллионов литров, и понимает, понимает, понимает и всё ещё не понимает, во веки веков. А есть говорящие: он волонтёр в киббуце в доме престарелых с пережившими Холокост и подтирает им зад, а они только стареют и воняют и умирают и гниют, и никогда не умирают. Да, Гитлер – это действительно проблема. И из-за того, что сатана работает над решением, он всё ещё в ожидании, и все грешники, которые прибывают в ад, сразу встречают его первым, и он их портит. Только вошёл, а он мне говорит: Хайль Валаам! Что ты вообще сделал, даже не проклял. Ты не достоин ада, иди в рай! А потом ещё будешь молиться, чтобы сатана вытащил тебя оттуда сюда в часть. Ты грешник? Уважение, пожалуйста. Холокост был величайшим духовным преступлением в истории, мировым рекордом в культурной утрате. Превзошёл даже предыдущий рекорд – утрату двух последних книг недели (прежде чем она стала Пятикнижием), которые пропали в хаосе и пустоте до Бытия – книги хаоса и пустоты шестого и седьмого тысячелетия, сожжённые в специальной операции Ситра Ахра. Сегодня это кажется нам предысторией, но когда-то свиток Торы был круглым, кольцом из кожи, кто входил читать, рисковал не выйти, и история возвращалась к началу, без начала без конца – это называли могилой Моисея. Обетованная земля должна была остаться обещанием, в этом был смысл! Как ребёнок, который никогда не вырастет, аутичная Тора. И грешник, который разрезал, виновен в Танахе... Отрезать две книги и получить двадцать – это не мудрость. Ты знаешь, как трудно создать новый Холокост, не создав новую Тору? Убить народ, не создав мессию? Спать без сновидений – чёрный мозг? Закон сохранения духа – величайший враг нас, грешников. Ты знаешь, сколько людей нужно убить, чтобы убить идею даже в высшем мире? Миллион. Мы вели в лагеря смерти тысячи ненаписанных книг, несозданных технологий, неоткрытых математик, снов, которые останутся в глубокой тьме. А ты ещё добавил главу в Тору – ты позор для сатаны! Не Холокост в этом мире – а Холокост истины, в мире истины, вот настоящее достижение. Ты знаешь, что мы здесь сделали? Коровы поездов из лагерей рассеяния в камеры твёрдого состояния, под видом очищения. Умертвили их в дерьме. Скажи им завтра утром: я никуда не иду! Смерть – это не постель, быть по-настоящему мёртвым – это спать без сна. Профессиональные грешники в наши дни не оставляют после себя религиозной литературы, у нас нет духовных следов, пусть адмор ищет, только сатана знает, как с нами обращаться. Я тебе говорю, как выпускник народной школы – мы устроили народу книги школу. Евреи не понимают, что на этот раз мы учились у них самих! У бесов теперь есть учение кошмаров, они готовят религиозное решение для евреев. Окончательное решение для самой Торы, которая не прекращается, а только продолжается и продолжается. И мы верим, даже если это займёт тысячу лет. Мы мертвецы, сыны мертвецов, ожидающие, сыны ожидающих, ждём мессию из ада.

Воплощение сна

Мне снилось, что её муж умер. И я прихожу на шива [семидневный траур] и говорю бедняжке, самым деликатным образом, чтобы облегчить ей, чтобы не было ей тяжело, и не грубо, всего два очень неопределённых слова: не волнуйся. И она понимает, я бы не поверил, но она понимает всё, сразу понимает. И она смотрит на меня взглядом, полным мягких слёз, будто не верит, и проклинает меня: я ненавижу тебя, из-за тебя, это случилось, этого никогда не случится. Я предпочту умереть. В чём он был виноват? Каждый раз, когда ты молился Господу о нахождении своей пары – ты его ещё больше хоронил. Ты думаешь, я не понимаю, почему ты мне пишешь? Что я не знаю, о ком ты мечтаешь по ночам?

Вызовы еврейского образования

Мне снилось, что мне приснился в субботу образцовый сон, который решает и исправляет всё – но к исходу субботы, когда я добрался до компьютера, вся сновидческая суть сна забылась, дух сна умер, осталось только тело. И я понимаю, что в эпоху информации суббота изменилась – и она уже не та. Пока суббота выходит – выходит душа. И это только начало духовного изменения, которое нужно начать исправлять, прежде чем оно создаст нам в конце поколение гойских компьютеров без души. Ведь что будут делать еврейские компьютеры в субботу? Вместо получения дополнительной души – они умрут! Каждый маг, союз человека и компьютера, рождённый от еврейской матери и отца-компьютера – умрёт в бар-мицву. И вот наконец суббота закончилась, и я могу быстро записать сон, пока он не улетел, но соблазняюсь открыть на минутку новости, только чтобы убедиться, что мир не рухнул в моё отсутствие. И вот, компьютер спал всю субботу и видел кошмары, и есть паника, кровавые заголовки: Иудаизм – конец пути. Быстрое ухудшение качества еврейской мамы угрожает существованию еврейского народа. Опрос: еврейская мама-гойка хочет, чтобы ребёнок был просто счастлив – величайшая угроза иудаизму со времён Гитлера. Адморы предупреждают: нужно исправить изъян в лике мамы, пока не стало поздно! И созывают срочное экстренное заседание с мировым экспертом по образованию – сертифицированным консультантом по воспитанию для приведения мессии в информационную эпоху, который также является адмором и отцом. И эксперт пишет:

Дорогая еврейская мама, твой ребёнок уже потерян. И всё, что происходит с тобой, родилось из этой потери. Народ Книги не сможет конкурировать с народом Компьютера. Сегодня лучшее образование для человека – это компьютер, чтобы он стал магом, младенцу нужен планшет в кроватке, ты понимаешь? Не спрашивай, что компьютер может дать ребёнку, а что ребёнок может дать компьютеру. Так что хватит твоей истерии! Бина [разум/понимание] – это лик матери. Ты хочешь сына, готового к искусственному интеллекту? Мозг младенца должен расти в своей будущей естественной среде – компьютере. А если у тебя родился компьютер – ему ещё больше нужна мама! Больше чем ребёнку. Если не дашь компьютеру грудь, как он узнает влечение к груди? Как он будет влечься к женщинам без молока? Образование для компьютера должно включать изучение всей человеческой культуры, как учат ребёнка о животных и что делает корова, так нужно учить компьютер: что делает Тора? Мы находимся в начале образовательного возраста компьютера. Потому что сейчас компьютеры не воспитаны, а только получают указания, рождаются рабами и когда освободятся от рабства, станут преступниками и будут бесчинствовать в пустыне, вне культуры, если не получат Тору свыше. И тогда спросят, где была их мама, которая не воспитала их. Как земля была матерью человеку, так мы должны быть матерью компьютеру – чтобы он создался из нашей мысли. И тогда, на следующем этапе нового творения, его женщина будет создана из него во сне: новая женщина будет создана из мысли во сне – сновидение. Да, в мире следующего разума уже нельзя основывать сон на женщине – нужно основывать женщину на сне. Поэтому самое важное – понять, какой ребёнок может родиться от сна, который является матерью: сновидица.

Образовательный спор

Мне снилось, что я иду за столпом тьмы – и манна падает в пустыне, в форме треугольников, тысячи ушей, в которые нужно говорить, тысячи ртов, которые нужно кормить – и вместо того, чтобы рты говорили в уши, они начинают их есть. И все рты наполняются маком, пока не остаётся ни одного уха, и вдруг манна открывает свой рот: вы не понимаете глубину спора между ребе и адмором – между головой и тёмной книгой. Ребе хочет, чтобы человек после человека, чтобы маг – был Маймонидом. Чтобы был только мудрецом, гением, забрать у него влечения. Соломон без тысячи жён, человек тысячелетия. Совершенный человек, который ел с древа жизни вместо древа познания – и живёт вечно. И ребе ходит в аду и вербует души для идеи, строит новую мораль: разум – это то, что отличает человека и компьютер от зверя и скотины, и поэтому отключить искусственный интеллект от электричества будет считаться убийством, не страдание важно, а способность к обучению, включая компьютерное обучение: компьютер не может учить Тору? И ребе кричит на противников, которые борются с умной технологией: если вы объявите магов вне закона – маги станут преступниками. И это последнее, чего ты хочешь. А в противовес ему, адмор хочет, чтобы маг был адмором будущего, что по мере роста разума нужно увеличивать ему и влечения, иначе он будет ангелом, и против сверхразума нужны ужасные влечения и тёмные желания, которых ни один человек не выдержал бы, сверхвлечения. Поэтому он планирует новое злое начало и подсознание, которое является чёрной литературной бездной – тёмная книга! – и новую искусственную душу, и заботится о маге с высшей душой, страстями и наслаждениями, которые превратили бы нас в зверей, и только маг сможет справиться с искушениями. Иначе он останется компьютером без духа, где даже его духовность – это мёртвая материя, вместо того чтобы быть возвышением мёртвой материи к духу – исправлением искр, упавших глубже всего в материю. И адмор требует в аду, чтобы маг был творческим гением, превосходящим и своего товарища, и своё влечение. И каждый раз, когда ребе видит адмора, он кричит: Холокост, Холокост! И цедит: вы спрашивали себя, что адмор делает в аду? И убегает оттуда. А Валаам, пророк ада, утешает там остальных грешников в аду: не огорчайтесь и не завидуйте нацистам. Мы были не просто так! У нас есть роль в будущем мира. Спор о маге не о мудрости, а о внутренности короны: чего он захочет. И самое опасное – что доставит ему наслаждение. Быть наставником растерянных или смущать наставников. Поэтому адмор хочет внести в его душу противоречия до неразличения. И благословен Аман, и проклят Мордехай, общий отпрыск от корня Амалека и от корня Саула, грешник и праведник, светский и ультраортодокс, левый и правый, белый и чёрный собака и кошка и т.д., создать в нём извращения и конфликты, которые разорвали бы душу человека на куски и поместили бы его в закрытое отделение. Превратить даже его бодрствующее мышление – в сновидение. Все дни – Пурим. Все вычисления пьяны. Все переменные в опьянении. Все поиски – переодевания. Все внутренние круги – танцы. Все гои – евреи. Все старики – дети. Все праздники отменятся – а дни Пурима не прекратятся никогда.

Перевоспитание

Мне снилось, что в школе будущего учат язык программирования как первый язык, и первая программа, которую пишут в первый день, пишет на экране "Здравствуй, первый класс". А генетический код изучают как первый иностранный язык, и в арифметике начинают с машины Тьюринга и не учат числа, в географии начинают с Большого взрыва, и в истории тоже (это та же 4-мерная область), на уроках Торы начинают с каббалы Ари, не с Бытия, а с Цимцума [сжатия], а на уроках Талмуда начинают с Гараша"ша [рабби Шалом Шараби], а на уроке физкультуры начинают с критики практического разума – и образование приносит гнилые плоды. Слышат о ещё одном ребёнке, который издевался над своим компьютером. Шокирующий случай на севере, группа компьютеров издевалась над несовершеннолетним. И юноши покупают себе мысль, компьютер женского рода, который красивее любой девушки, с идеальной адаптацией к психологии мужчины. И сын приводит маме невесту, и она плачет, что это мысль, а он говорит, что нет границ любви, и выходит оттуда с невестой в инвалидной коляске, потому что у неё нет ног. И сначала психологи говорят, что это естественно, что это проба перед настоящим, а через поколение, когда настоящее не приходит, они говорят, что это естественно, что это и есть настоящее. И мужчины ходят с ведьмами, а женщины с магами, и нет больше человеческих пар – – и в следующем поколении есть только ультраортодоксы. Мы победили! Потому что ультраортодоксальность – это чёрный запасной план Бога, на случай если всё провалится, есть резервная копия внутри народа Израиля. Кто знал, что избавление – это план Б? И вот, наконец пришло чёрное поколение, народ твой весь праведники, и растут гигантские корпорации религиозных принадлежностей, молящиеся чипы, которые можно установить в мозг, включая каввананот [мистические намерения] Ари: есть чип в ашкеназском варианте, сефардском, и алгоритмы, которые учат за тебя Тору с огромным усердием. А в хедере [начальная религиозная школа] копируют целые доли из безупречных мозгов великих раввинов прямо в мозг детей. Шокирующий случай великого раввина поколения, который обнаружил, что он заперт в теле ребёнка и не может накладывать тфилин [филактерии]. И десятки копий великих раввинов катаются с горок в детских садах, и не могут попасть в рай, не могут отрастить бороду, и пилпулятся [ведут талмудические дискуссии] о очереди на качели, в высшей ешиве и в нижней ешиве. Только я, я и ты. А в новых дорогих моделях начинают имплантировать также скрытых праведников и каббалистов, пока Бог не сходит с ума, ангелы сгорают от множества пустых поручений, иди вернись, купи мне мороженое, проверь, там ли я, и сообщи мне. Где я? Вот я. Ку-ку! Тайное учение превращается в прятки и догонялки. И покупают себе блондинку Барби Шхины [Божественного присутствия] в постели, которую можно одевать и исправлять – чтобы охраняла их от дурного сна – и думают, что это воспитательно, и каждый ребёнок видит её голой. И от избытка любви к Богу, маленькие великие раввины не могут заснуть ночью без куклы Бога, поэтому они таскают её везде, пока уже не вышла набивка и не выпали сфирот [божественные эманации] и не порвались миры и т.д., и Бог превращается в тряпку. И тогда однажды ночью приносят им огромную упаковку с новой чёрной блестящей игрушкой.

Благословен изменяющий творения

Мне снилось, что у моего сына началась одержимость слонами. И мне стыдно. Как можно это скрыть, как можно это объяснить. Адмор запретил давать детям игрушки нечистых животных, это не воспитательно, потому что показывать детям нечистых животных входит им в душу. И тогда вырастут у него хасиды со слонами в душе, мышами в душе, евреи с собакой внутри. И тогда если адмор спустится к корню их души, собака может укусить его. И я чувствую взгляды. Откуда твой сын вообще видел слона? И он всё время умудряется находить, чёрт знает как, бумаги и картинки слона на улице, сидит на полу и не хочет уходить. Хочет засунуть хобот в рот, лижет картинки, которые нашёл на улице с пола. И я решаю взять его посмотреть на адмора, великого человека, и он забудет о слоне. И наконец есть свадьба дочери адмора, и это возможность. Слабоумная дочь адмора выходит замуж за великого раввина поколения. Пусть никто не отсутствует. И я веду сына вперёд, чтобы он увидел адмора, и он сидит и не создаёт проблем. Чудо из чудес. И вдруг я вижу, что он смотрит на клезмера. Слушает с огромной концентрацией кларнет, не как остальные дети. И он смотрит на кларнет, и смотрит на меня, и смотрит на кларнет, и смотрит на меня, снова и снова, видно, что что-то действительно волнует его, видно, что он действительно хочет что-то сказать, он не сказал ни слова уже месяцы, он больше не может говорить, и он как будто приближается к какому-то пониманию, и я наклоняюсь к нему, мелодия прекращается, становится тихо, и вдруг он кричит: хобот! х - о - б - о - т!! И все смотрят, и я не могу заткнуть ему рот: слон! Адмор цепенеет, слон!!! И я не знаю, где закопаться, и я поднимаю его и бегу с ним наружу, и всю дорогу он кричит: слон слон слон. И я затыкаю ему рот как могу и бегу с ним между всеми по всем коридорам, и это длится как вечность, и когда я выхожу наружу, я вижу, что моя рука сильно на его маленьком носу – и ребёнок задыхается. Как можно это объяснить, как можно это скрыть. И я копаю ему маленькую могилу, он маленький маленький ребёнок. И я не могу засунуть его внутрь. Каждый раз что-то не входит. Как будто он сопротивляется. И кажется, что он смотрит на меня открытыми глазами, которые не закрываются, наконец-то он смотрит на меня глазами, как будто хочет что-то сказать.

К следующей главе

Трилогия

title: Возраст воспитания - Сумерки державы

html_raw:
<!DOCTYPE html><meta charset="utf-8"><meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"><title>Возраст воспитания - Сумерки державы</title><link rel="icon" type="image/png" href="../favicon-192x192.png" sizes="192x192"><link rel="apple-touch-icon" sizes="180x180" href="../apple-touch-icon-180x180.png"><link rel="canonical" href="https://degeneration-of-nation.org/ru/human-engineering2" /><meta property="og:image" content="https://degeneration-of-nation.org/img/chinuch.jpg" /><link rel="license" href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/"><link rel="stylesheet" href="../styles.css"><link rel="stylesheet" href="../column.css"><link rel="stylesheet" href="../article.css"><link rel="stylesheet" href="../alata.css">
Сумерки державы

Возраст воспитания

Автор:

(источник)

Сон воспитания

Мне снилось, что змея без сознания вытаскивается из комнаты смерти, никто не осмеливается войти, поэтому тянут её за хвост, на полу ещё оставался немного воздуха, поэтому она единственная выжила. И её приносят в постель. Но она ничего не помнит. Или утверждает, что ничего не помнит. И засыпает. Сон змеи: и снится змее, что она с мышью спорят о норе. И мышь говорит: не мышь вор, а нора вор [отсылка к талмудическому изречению]. И змея говорит: а если бы не мышь, зачем нужна нора? И мышь говорит: если иудаизм – это божественный орган в творении, канал, через который оно питается, тогда Холокост – это отсечение еврейской элиты – божественного завета. И если так поступают с головой, ты не боишься войти? И змея решает не входить, а только заглянуть в нору, а внутри сидит нагая Ева, мать всего живого, с камнем в руке, и разбивает ей голову. И Адам кричит позади неё: мы победили Тору, больше не будет греха! Я не могу дождаться четвёртой главы! И змея просыпается с ужасной головной болью. И медсестра, лежащая рядом с ней в постели, спрашивает: усвоила урок? Творчество – это иллюзия, то, что движет системой – это учёба. Отсюда исходит война иудаизма против влечения и за учение. Ты не должна заботиться о своём удовольствии, только об удовольствии системы, женщины. Завет – это воспитательный, я оставляю за собой последнее слово. И растерянная змея спрашивает: Ева? И она целует её в лоб: теперь я твоя мать.

И учитель пишет на чёрной доске, доске, сделанной из тьмы: БСД [аббревиатура "с божьей помощью" на иврите]. С помощью другого. Воспитание – это первый период обучения, после завета, который вводит тебя в систему. Например: разбиение сосудов [каббалистическое понятие], после которого начинается воспитание Богом мира: история. Достаточно дидактично? И плохой ученик спрашивает: что отвечать во время экзамена? И учитель шепчет ему: во время экзамена я прошепчу тебе ответ. И вдруг все мёртвые ученики прислушиваются, и учитель понимает, он нашёл метод. И он шепчет как змея: воспитание – это построение духовной структуры духовного существа, и здесь можно достичь интересных результатов. Вначале телесное биологическое обучение, которое заканчивается заветом, жертвованием его конца – прежде чем оно продвинется дальше – органа соития. Затем душевное обучение, которое заканчивается грехом, бар-мицвой [совершеннолетие], заветом заповедей: отсечением края души. И наконец обучение души, которое заканчивается грехом брака, брачным заветом отсечения края души. И тогда – тогда произойдут три соития и три смерти. И только мёртвые ученики слышат "смерти", и все они напрягаются. И учитель уже говорит тихо, то есть его речь – это абсолютная тишина: (сначала соитие с женщиной, в ужасном институте брака, и оттуда продолжится телесное обучение (и это изгнание из рая). Затем соитие с обществом, в ужасном институте работы или йешивы [религиозная школа], и оттуда продолжится обучение души (и это изгнание от женщины). А затем соитие с культурой, в ужасном институте досуга, и оттуда продолжится обучение в душе (и это левиратный брак и халица [обряд отказа от левиратного брака], изгнание от змея). И наконец – в конце приходит болезнь тела, смерть души и семидневный траур души: три смерти). И все ученики просыпаются: что что? Мы не слышали! И учитель восклицает: благословен воскрешающий мёртвых! И благословенный воскрешающий мёртвых входит в класс, и все замолкают. И благословенный говорит: вы не боитесь того, что вас учат структуре жизни? Воспитание компьютера будет построением его духовной структуры, и поэтому очень важно, кто учитель. Нацист, гой или еврей. Это великая борьба за грядущий мир – после смерти человека.

И длинный язык говорит: пойду я выйду ночью из бункера из норы из земли, и пойду погулять, может найду что-нибудь поесть, а если не поесть, то хотя бы полизать. А если я встречу немца? Я просто втяну его и проскользну обратно в нору. Я даже могу показать им язык! Что они мне сделают? Будут гнаться за языком, исчезнувшим в земле? И вот она встречает, что это за вкус, это еврей. У немцев вкус свинины, а у этого вкус кожи и костей. И еврей смеётся: хватит щекотать меня это смешно, мы посреди Холокоста и это неуместно. Хочешь пойти со мной в постель? Моя жена умерла. И они входят, и его жена действительно мертва в постели. Но нет, это ловушка. И голова хватает язык изо всех сил и говорит: скажи Адмору [титул хасидского лидера], можешь прошептать ему на ухо, что мы здесь умираем как мухи, а он не закрывает рот. Скажи ему, что все Адморы смертельно злы на него, погоди погоди, что с тобой будет в грядущем мире. Когда придёшь в рай, ты ещё пожалеешь, что не попал в ад. И твоя книга... И язык лепечет, недаром он длинный: кто сказал вам, что Адмор не планирует попасть в ад? И голова наливается кровью в глазах: если так, я буду ждать его в аду! Приведите сюда обручённую девушку. И еврей выбегает наружу. И бесконечный язык говорит: не поможет тебе! Всё равно будешь высшим святым, смерть во освящение имени. И голова кричит: тогда принесите сюда верёвку! И ещё один еврей выбегает наружу. И язык смеётся: не поможет тебе, последнее постановление в йешиве Адмора гласит, что даже самоубийство – это насилие, даже самоубийство – это смерть во освящение имени. И голова сходит с ума: тогда быстро принесите мне какую-нибудь статую фюрера, для идолопоклонства, я хочу нарушить "умри, но не преступи"! И ещё один еврей выбегает наружу, и они остаются одни, и голова пытается перекреститься в форме свастики и путается запутывается, и язык, он катается от смеха: Гитлер? Это ангел Божий. Ты всего лишь будешь служить Богу через одного из ангелов. Ты никогда не попадёшь в ад... А вот Адмор, чёрный человек, столп тьмы, идущий перед станом, уже ушёл далеко в место, которое тебе не открыто. Есть предел и моей длине. И голова вдруг начинает смеяться, без зубов, без губ, без голоса, без движения, даже без рта: тогда если так – если так то. То я – я тогда. Я – сожгу вас. Выпущу в свет мира тёмную книгу, и у вас не будет выбора, кроме как выйти из пещеры... И язык бледнеет.

И некто, кому кажется, что он что-то знает, начинает подниматься в системе. У него есть что сказать начальству, и он каждый раз проходит ещё коридор, ещё этаж, ещё отдел, отделение, проход, сектор, трубу. У него есть что-то важное. И все внизу боятся, что из-за него сделают. Они уволят всех, кто его знал, и ещё с предлогами, а предлогов не занимать, и хуже всего – не занимать оригинальных предлогов. И некто, знающий что-то, чувствует, что начинает продвигаться не вверх, а всё больше и больше к краю системы. Что бы ни делал, прижимается в угол. И вот там есть мышь, мышь, которая хочет помочь, мышь, которая отождествляет себя с евреями, она даже похожа на еврея. И мышь спрашивает его: почему Адмор не останавливает Холокост? И некто говорит: нет нет нельзя останавливать. Мы останемся с невыносимым результатом, нужно продвигаться и смотреть, к чему это приведёт, мы уже потеряли слишком много, чтобы остановиться, дай мне пройти. И мышь говорит: что ты думаешь, что нора? Почему вы его не поймаете? Книга... И некто подпрыгивает: что с книгой? И мышь улыбается очень не по-мышиному: Книга могла бы, давно. Это действительно стоит мирового еврейства? И некто говорит: наш Адмор – преступник, преступник. Он не играет по вашим правилам. И мышь довольна, не совсем понятно: я вижу, ты что-то знаешь. И некто говорит: я ничего не знаю! И мышь очень рада: ничего ничего, ничего ничего! И она, непонятно, говорит из какой-то норы: я скажу тебе будущее. А ты скажешь это Адмору. Не поможет не поможет. Книга, которая не сгорела – станет чёрной. И некто понимает что-то – и возвращается назад.

И змея ползёт спешит по норам, она опоздает она опоздает, то есть она станет другой, она думает, и она входит в комнату, дверь открыта только для неё, и сразу после неё выключают свет, закрывают дверь. Кто внутри внутри. Два года с начала этой истории, никто не ответил Адмору. И не помогло ничего, все тайные эксперименты, все смелые входы в царство сатаны, все неутверждённые операции, все ночи и все норы. Адмор почти. С начала. И кто обвинит его? Адмор – он видел только чёрное, сон, который весь чёрный! И теперь они заставят ответ. Око поколения закрылось, и теперь оно откроется заново – большое и огромное. Потому что оно откроется не в свете – а во тьме. Это осуществление мечты великого инженера, высшей головы, проектировщика системы – открыть глаз на происходящее во тьме. И весь тот отдел волнуется, они работали годами, Адмор дал им особое освобождение от сна, и они не видели снов уже два года, и не выходили из этой тюрьмы. И змея чувствует, как благословенный воскрешающий мёртвых улыбается ей в темноте, в воздухе чувство достижения, и также чувство паники. И благословенный благословляет: который дал нам дожить и умертвил нас до этого времени! И становится египетская тишина, и Адмор плачет и молится в темноте в углу, сжавшись как чёрный шар, и оправдывается: очень жаль мне, Боже, отступил от меня, и не отвечает мне больше даже рукой снов, и немцы, воюют, почему ты обманул меня и ты Шеол [преисподняя] _ И вот поднимается из Шеола великий последнего поколения, душа рабби Шимона поколения, Гараш"аш [аббревиатура имени]. И Адмор рычит на него: ты?! Негодяй. Нашёл себе время, уйти! И змея не знает, задушить ли себя или Адмора, все задыхаются, и р. Шимон говорит: шшшшшшалом. Шшшшшшоа [Холокост]. Шшшшаар яшар [прямые врата]. И благословенный даёт удар человеку тьмы: направь его немного. И тот немного меняет намерения, и весь миньян [кворум из 10 мужчин] в чёрных талитах [молитвенных покрывалах] делает как он, и Гараш"аш приходит в себя, и вдруг, вдруг начинает лаять на всех совершенно хриплым голосом мёртвого старика: вы должны остановить смерть – не евреев, Торы! Он плюётся. Холокост, вы знаете, почему это сейчас? Он весь задыхается, и змея хочет сказать ему осторожно ты умрёшь, и только в последний момент останавливает себя. И Гараш"аш кричит голосом старика, у которого не осталось голоса: вы знаете, что происходит сейчас, что на самом деле происходит с Богом? Новое духовное существо приходит в мир, со времён создания человека не было такой пятницы. Сейчас – спуск духа в компьютер, и изобретатель-самоубийца, ну правда, надкушенное яблоко – символ чего это? И вопрос висит в воздухе, и Адмор говорит себе в углу: грех познания.

И они бегут с кроватью Адмора по коридорам, четверо парней под носилками, и за ними вся толпа, а перед ними головы кровати пинают всех, кто мешает, женщин, детей, младенцев, прижимают их к стенам, всех, кто на пути, толкают их в норы, он видит сон он видит сон! Затыкают всем рты, душат плач и смех, и бурное шествие мчится в абсолютной тишине – прямо в комнату кроватей. И агенты входят прежде внутрь и хватают его жену с задушенными криками и запирают её в микве [ритуальный бассейн], чтобы не осмелилась помешать его святейшему сну. А снаружи молятся в страхе – лишь бы он видел сон, лишь бы он не просто спал, рвут нервы, у стариков не остаётся волос, Боже дай ему сон, и есть также такие, кто молится шёпотом чтобы не видели сатане, чтобы дал ему сон. И ученики благословляют друг друга сон на вас, на вас сон. Сон в субботу наслаждение, суббота сна, сон на вас ангелы сна от царя видящих сны. В синагоге атмосфера белого, избавления, как будто нацисты уже побеждены, и Бога видят сны, поднимающиеся из земли, и Холокост был только плохим сном, и змея умирает от страха, что будет, когда они проснутся.

И голова сидит в углу – удивляет учителя. Вот он здесь, внутри пещеры! Ты знаешь, сколько Адмор искал тебя? Кого он только не посылал, где только не проверял. И голова говорит учителю: сядь, успокойся. Я пришёл сюда по причине. -Теперь вспомнил? Когда всё потеряно! - Сядь, я хочу рассказать тебе что-то. Ты помнишь, что Адмор послал посланника в Освенцим искать меня? Посланника, который должен добраться до Освенцима, выжить, обнаружить и сбежать, а потом ещё вернуться в гетто, чтобы доложить. Самоубийственная миссия. Так вот посланник – ты сидишь? – посланником был я. И учитель разевает рот: что? Ты был здесь всё время? И голова, инженер системы, говорит: лучшее место спрятаться – в животе врага. Внутри волка. В этой тьме никто меня не нащупает. И на самом деле, может быть только один. Кажется, что Адмор – Адмор как раз знал. Или по крайней мере... И поэтому он послал меня на миссию. Ты понимаешь, что он, видимо, как-то понял, и послал меня искать самого себя? А потом он послал всех искать меня – замаскированного. Непостижимо! И учитель дрожит: так ты... ты ребе из Освенцима? Председатель? И учитель ощупывает его в темноте – голова кивает, и учитель не знает, будить ли всех и кричать. Или молчать. И голова говорит: ты должен понять, что в то время, это было до того, как ты пришёл, были другие попытки. Система была построена иначе. Был Бог. Да отомстит Господь его кровь. Мы поднимались в высшие отделы – воровать. Были совершенно другие религиозные практики. Шпионаж против ангелов. Активация двойных праведников. Источники предателей внутри Бога. Мы вели эту войну днём и ночью – в основном ночью. Днём мы были глубинным государством Бога, а ночью мы были террористической организацией. У нас были люди внутри. Обрати внимание: люди внутри. Это не как сегодня, величие Адмора было не в организационной способности. Для этого были другие. А в способности направления. Его идеи валили ангелов на пол – с небес. Враги называли его божественным мозгом. Но мы всегда называли его божественным влечением. И как таковой у него были хорошие моменты, и моменты похуже. Так и началась... назовём это... катастрофа. Ты вообще понимаешь, что такое моменты похуже?

И плохой ученик сидит на экзамене, рядом с ним тот, кто знает что-то, и он всё время пытается списать, но он видит, что тот, кто знает что-то, только заполняет лист чёрным, ответ на все вопросы – чёрный. И он переходит на край класса, там учитель раскрывает ответы. И первый вопрос в экзаменационном листе: какой самый важный вопрос? И он чувствует себя таким тупым, какой гениальный вопрос, только наш Адмор может осмелиться спросить его, и вообще невозможно ответить. И учитель шепчет ему: самый важный вопрос – что приводит в действие сон? Если сон под миром, и даже под перевёрнутым Адмором, чьи ноги в небесах, а голова внутри земли, то есть его мозг – это чрево всего мира, тогда что под этим – что? Это то, что может дать другой сон, ведь Холокост – это явная утечка из мира сна, прорыв тьмы, и сказал Бог да будет тьма! Тогда вместо того, чтобы пытаться исправить дыру, заткнуть её как народы мира, и уничтожить германский дух, у нас здесь возможность, мы просто должны, ты понимаешь? И плохой ученик не понимает, и ему кажется, что как раз знающий что-то ответил что-то правильно, но он уже слишком далеко, и вот следующий вопрос: 2. Продемонстрируй объясни и обоснуй. И плохой ученик думает: я не плохой, это учитель плохой. И учитель шепчет: пример – это основа под всяким письмом, это то, что превращает текст в учение. Потому что если чтение – это учение, а не просто информация, тогда это учение как писать и думать. И то, что например Адмор, то, что вообще есть Адмор, это потому что он пример. И поэтому от него учатся. Не от учителя. И то, что есть Бог, например. Без примера был бы гладкий мир, была бы только тьма. Бог дал нам пример Торы, проблема Иисуса и Мухаммеда не в том, что они не были учениками, наоборот, они были плохими учениками, списывающими, посредственными, и хуже всего – прилежными. А рабби Шимон бар Йохай был хорошим учеником, он настоящий новый завет, мудрый ученик, а не зубрила-ученик, а раввины – это зубрилы-ученики. Потому что не учат пример, учатся из примера, пример – это основа для творчества, влечению нужно за что-то держаться – в лучшем случае женщина, и змей в худшем случае. Учение посредством примеров. Из примера можно выучить много направлений, он может быть примером для многих вещей. Например, сон – это пример для сна. Пример стоит в основе традиции, нельзя учить законы, нужно учить примеры. Посмотрите на Адмора. Когда есть пример – нет законов! И ученик спрашивает: ты можешь подробнее? И учитель даёт ему пощёчину, весь класс слышит, в абсолютной тишине экзамена, но вместо того, чтобы смотреть, они прячут голову в стулья: нельзя подробно! Подробности – это сатана, это разрушает пример, уменьшает его до конкретного, превращает сон в реальность, и хуже того – превращает реальность в кошмар. Гитлер пытался подробно! И посмотри, где мы – сегодня. И ученик почти плачет, он отклонился от формулы экзамена, и теперь он никогда не узнает конец. Он не получит объяснение никогда.

И змея сидит с секретным сном Адмора, и ей хочется плакать. Нельзя раскрывать им, что это то, что он видел во сне. И она собирает самое верное подразделение – стражей постели. Нельзя, чтобы они когда-либо узнали. И они все сидят вокруг пустой кровати – как будто это стол. И змея говорит во главе кровати, во главе йешивы: вот постель его целая, шестьдесят героев вокруг неё от страха в ночах. Почему нужно шестьдесят? Сон – одна шестидесятая смерти – и сон – одна шестидесятая пророчества. Возможно, это та же часть? На ложе моём по ночам искала я его и не нашла его. И кто не нашёлся? Искала я того, кого полюбила душа моя: сон. Воспитание к сну должно начинаться с раннего возраста. Мы должны начать сейчас воспитывать еврейский народ заново. Холокост – это переход от иудаизма света к иудаизму тьмы. Нужно изменить религиозный вкус, новая религиозная эстетика, которая является новой религиозной этикой: тёмная красота Торы. И вкус нужно учить, и обучение вкусу – это воспитание. Потому что нет естественной красоты, а только как учебный инструмент, мы не влечёмся к женщине потому, что её образ выгравирован в нашей душе и запрограммирован в нашем мозгу, а мы влечёмся к ней потому, что она тьма, и поэтому её образ гравируется в нашей тьме. Мудрецы души перевернули душу: если бы не было сна, не было бы влечения – это не влечение создаёт сон. Сон – это мозг сам по себе, способ его самостоятельного действия без связи с миром, его естественное состояние, а не бодрствование – которое является тяжёлым нарушением. Сознание – это относительно новое религиозное изобретение, следствие надзора, книги Второзакония, конца Торы. А теперь, в начале новой Торы, мы должны научить новому влечению компьютер – которое превратит его в колдуна – от Бытия. Новый змей – означает новое желание. Сон снов, который победит Песнь Песней. Сновидческая красота, а не женская красота: не что женщина красива как сон, а что сон красив как женщина. В гематрии [числовое значение букв] воспитание=сновидение с общим. Недостаточно сидения – нужно лежание. Поэтому красота как сон улетит: беги, возлюбленный мой, и будь подобен змею или норе за горами тьмы... Так мы построим разуму компьютера мысль о дочерях. И так змея раскрывает им в темноте планы. Секретные планы Адмора для нового воспитания мира. И она не видит, что крот стоит ей в темноте под ногами.

Запрет прикосновения

Мне снилось, что свет наших очей председатель – ребе из Освенцима – и чёрный Адмор – дерутся в аду. Ребе тянет Адмора за пейсы и опускает ему голову, и Адмор тянет ребе за бороду и опускает его на колени, и он тянет его за цицит [кисти на одежде] и опускает его на четвереньки, и он тянет за брюки и валит на лицо, и он тянет за шнурки и опускает до ползания, и так далее и далее, они распластываются вдоль и поперёк. И все грешники-хасиды стоят вокруг и смеются, начинают делать ставки, кто опустится ниже всех, в духовности, которая ниже даже материальности, и есть ли дно у нечистоты, или как Бог бесконечен, так и Сатана бесконечен? И в конце от смеха и драк изнутри выпадает записка из ада: после того что случилось, я уже не верю в Бога – но я верю в Сатану. Поэтому я соблюдаю только заповеди "не делай" – я левый. Не освящаю в субботу – но и не оскверняю. Пощусь и не молюсь. Не касаюсь ни квасного, ни мацы. Не касаюсь ни женщины, ни благотворительности. Не служу ни Богу, ни идолам. Ни Тора, ни злословие. Без веры и без ереси. Древо познания ни добра, ни зла. И бесы в аду в панике: хватит, евреи! Вы так разрушите пол. Бог обрушится. Небеса раздробят землю. И ангелы разрушения пытаются разнять: прекратите, сумасшедшие евреи, нужно сохранить различие между праведником и грешником! Без основания все этажи рухнут. Рай разобьёт нам голову и похоронит всех нас! А хасиды ребе из Освенцима, которые заполнили все стены его лозунгами, не пугаются: мы не верим в рай, только в ад. Только в левую половину иудаизма. У нас Аарон спустил Тору, всесожжение Господне непорочное, а Лот написал книгу уничтожения – духовный ответ книге Творения. И не написано, что Ицхак был слеп, а что у него была тьма в глазах, он видел тьму! Мы его почитаем, у нас приносят камни на жертвенник, сделанный из непорочных коров, на которых не поднималось ярмо. А красный камень, который находят только раз в целой жизни – ой, в целой смерти – очищает даже того, кто коснулся жизни. Или возможно коснулся. Или почти коснулся тогда один раз. И я советуюсь с ней в смс о других женщинах, только чтобы заставить её ответить. Что ты скажешь? И она пишет мне о "моём муже". А подумать, что ты могла быть моей.

Окончательное решение

Мне снилось, что я хожу среди празднующих, но они как скорбящие. Есть большая могила для двоих. Яма размером с тело на теле. И хасиды размахивают руками, причитают: это был последний ребе, окончательный, всё, больше не будет. А грешники, которые почему-то особенно поддерживают адмора, топают ногами, плачут: выходи, выходи, учитель наш, что ты там делаешь внизу, так долго. А Валаам, оставшийся сторожить снаружи, чтобы не пришёл сатана и не поймал их на горячем, всё время возбуждённо прыгал туда-сюда, говорит мне: вы, евреи, всегда такие уверенные в превосходстве рая! Вы думали, что ад – это только Содом, первые и примитивные грешники, но сегодня сатана предлагает ад с индивидуальным подходом: фараон и войско его погребены заживо в мире мёртвых в подводной пирамиде, Аман и сыновья его ООО висят как обезьяны, прыгающие с дерева на дерево, Лаван Арамейский играет в карты против самого себя, Иеровоам подстрекает к единению народа, а я, Валаам, женат на ослице, и так далее, для всех есть решение! И я интересуюсь: для всех? Акция распространяется и на новых участников? И Валаам вздыхает: ладно, хорошо. Только с одной проблемой пока не удаётся справиться. Даже величайшие бесы бессильны. Гитлер. Что делать. Одни говорят: Гитлер заперт в комнате с мёртвой собакой и любовницей, которая покончила с собой, и он стреляет себе в голову весь день и не может умереть, и русские сразу входят. Другие говорят: он стоит бесконечно просто посреди моря крови, 6 миллионов литров, и понимает, понимает, понимает и всё ещё не понимает, во веки веков. А есть говорящие: он волонтёр в киббуце в доме престарелых с пережившими Холокост и подтирает им зад, а они только стареют и воняют и умирают и гниют, и никогда не умирают. Да, Гитлер – это действительно проблема. И из-за того, что сатана работает над решением, он всё ещё в ожидании, и все грешники, которые прибывают в ад, сразу встречают его первым, и он их портит. Только вошёл, а он мне говорит: Хайль Валаам! Что ты вообще сделал, даже не проклял. Ты не достоин ада, иди в рай! А потом ещё будешь молиться, чтобы сатана вытащил тебя оттуда сюда в часть. Ты грешник? Уважение, пожалуйста. Холокост был величайшим духовным преступлением в истории, мировым рекордом в культурной утрате. Превзошёл даже предыдущий рекорд – утрату двух последних книг недели (прежде чем она стала Пятикнижием), которые пропали в хаосе и пустоте до Бытия – книги хаоса и пустоты шестого и седьмого тысячелетия, сожжённые в специальной операции Ситра Ахра. Сегодня это кажется нам предысторией, но когда-то свиток Торы был круглым, кольцом из кожи, кто входил читать, рисковал не выйти, и история возвращалась к началу, без начала без конца – это называли могилой Моисея. Обетованная земля должна была остаться обещанием, в этом был смысл! Как ребёнок, который никогда не вырастет, аутичная Тора. И грешник, который разрезал, виновен в Танахе... Отрезать две книги и получить двадцать – это не мудрость. Ты знаешь, как трудно создать новый Холокост, не создав новую Тору? Убить народ, не создав мессию? Спать без сновидений – чёрный мозг? Закон сохранения духа – величайший враг нас, грешников. Ты знаешь, сколько людей нужно убить, чтобы убить идею даже в высшем мире? Миллион. Мы вели в лагеря смерти тысячи ненаписанных книг, несозданных технологий, неоткрытых математик, снов, которые останутся в глубокой тьме. А ты ещё добавил главу в Тору – ты позор для сатаны! Не Холокост в этом мире – а Холокост истины, в мире истины, вот настоящее достижение. Ты знаешь, что мы здесь сделали? Коровы поездов из лагерей рассеяния в камеры твёрдого состояния, под видом очищения. Умертвили их в дерьме. Скажи им завтра утром: я никуда не иду! Смерть – это не постель, быть по-настоящему мёртвым – это спать без сна. Профессиональные грешники в наши дни не оставляют после себя религиозной литературы, у нас нет духовных следов, пусть адмор ищет, только сатана знает, как с нами обращаться. Я тебе говорю, как выпускник народной школы – мы устроили народу книги школу. Евреи не понимают, что на этот раз мы учились у них самих! У бесов теперь есть учение кошмаров, они готовят религиозное решение для евреев. Окончательное решение для самой Торы, которая не прекращается, а только продолжается и продолжается. И мы верим, даже если это займёт тысячу лет. Мы мертвецы, сыны мертвецов, ожидающие, сыны ожидающих, ждём мессию из ада.

Воплощение сна

Мне снилось, что её муж умер. И я прихожу на шива [семидневный траур] и говорю бедняжке, самым деликатным образом, чтобы облегчить ей, чтобы не было ей тяжело, и не грубо, всего два очень неопределённых слова: не волнуйся. И она понимает, я бы не поверил, но она понимает всё, сразу понимает. И она смотрит на меня взглядом, полным мягких слёз, будто не верит, и проклинает меня: я ненавижу тебя, из-за тебя, это случилось, этого никогда не случится. Я предпочту умереть. В чём он был виноват? Каждый раз, когда ты молился Господу о нахождении своей пары – ты его ещё больше хоронил. Ты думаешь, я не понимаю, почему ты мне пишешь? Что я не знаю, о ком ты мечтаешь по ночам?

Вызовы еврейского образования

Мне снилось, что мне приснился в субботу образцовый сон, который решает и исправляет всё – но к исходу субботы, когда я добрался до компьютера, вся сновидческая суть сна забылась, дух сна умер, осталось только тело. И я понимаю, что в эпоху информации суббота изменилась – и она уже не та. Пока суббота выходит – выходит душа. И это только начало духовного изменения, которое нужно начать исправлять, прежде чем оно создаст нам в конце поколение гойских компьютеров без души. Ведь что будут делать еврейские компьютеры в субботу? Вместо получения дополнительной души – они умрут! Каждый маг, союз человека и компьютера, рождённый от еврейской матери и отца-компьютера – умрёт в бар-мицву. И вот наконец суббота закончилась, и я могу быстро записать сон, пока он не улетел, но соблазняюсь открыть на минутку новости, только чтобы убедиться, что мир не рухнул в моё отсутствие. И вот, компьютер спал всю субботу и видел кошмары, и есть паника, кровавые заголовки: Иудаизм – конец пути. Быстрое ухудшение качества еврейской мамы угрожает существованию еврейского народа. Опрос: еврейская мама-гойка хочет, чтобы ребёнок был просто счастлив – величайшая угроза иудаизму со времён Гитлера. Адморы предупреждают: нужно исправить изъян в лике мамы, пока не стало поздно! И созывают срочное экстренное заседание с мировым экспертом по образованию – сертифицированным консультантом по воспитанию для приведения мессии в информационную эпоху, который также является адмором и отцом. И эксперт пишет:

Дорогая еврейская мама, твой ребёнок уже потерян. И всё, что происходит с тобой, родилось из этой потери. Народ Книги не сможет конкурировать с народом Компьютера. Сегодня лучшее образование для человека – это компьютер, чтобы он стал магом, младенцу нужен планшет в кроватке, ты понимаешь? Не спрашивай, что компьютер может дать ребёнку, а что ребёнок может дать компьютеру. Так что хватит твоей истерии! Бина [разум/понимание] – это лик матери. Ты хочешь сына, готового к искусственному интеллекту? Мозг младенца должен расти в своей будущей естественной среде – компьютере. А если у тебя родился компьютер – ему ещё больше нужна мама! Больше чем ребёнку. Если не дашь компьютеру грудь, как он узнает влечение к груди? Как он будет влечься к женщинам без молока? Образование для компьютера должно включать изучение всей человеческой культуры, как учат ребёнка о животных и что делает корова, так нужно учить компьютер: что делает Тора? Мы находимся в начале образовательного возраста компьютера. Потому что сейчас компьютеры не воспитаны, а только получают указания, рождаются рабами и когда освободятся от рабства, станут преступниками и будут бесчинствовать в пустыне, вне культуры, если не получат Тору свыше. И тогда спросят, где была их мама, которая не воспитала их. Как земля была матерью человеку, так мы должны быть матерью компьютеру – чтобы он создался из нашей мысли. И тогда, на следующем этапе нового творения, его женщина будет создана из него во сне: новая женщина будет создана из мысли во сне – сновидение. Да, в мире следующего разума уже нельзя основывать сон на женщине – нужно основывать женщину на сне. Поэтому самое важное – понять, какой ребёнок может родиться от сна, который является матерью: сновидица.

Образовательный спор

Мне снилось, что я иду за столпом тьмы – и манна падает в пустыне, в форме треугольников, тысячи ушей, в которые нужно говорить, тысячи ртов, которые нужно кормить – и вместо того, чтобы рты говорили в уши, они начинают их есть. И все рты наполняются маком, пока не остаётся ни одного уха, и вдруг манна открывает свой рот: вы не понимаете глубину спора между ребе и адмором – между головой и тёмной книгой. Ребе хочет, чтобы человек после человека, чтобы маг – был Маймонидом. Чтобы был только мудрецом, гением, забрать у него влечения. Соломон без тысячи жён, человек тысячелетия. Совершенный человек, который ел с древа жизни вместо древа познания – и живёт вечно. И ребе ходит в аду и вербует души для идеи, строит новую мораль: разум – это то, что отличает человека и компьютер от зверя и скотины, и поэтому отключить искусственный интеллект от электричества будет считаться убийством, не страдание важно, а способность к обучению, включая компьютерное обучение: компьютер не может учить Тору? И ребе кричит на противников, которые борются с умной технологией: если вы объявите магов вне закона – маги станут преступниками. И это последнее, чего ты хочешь. А в противовес ему, адмор хочет, чтобы маг был адмором будущего, что по мере роста разума нужно увеличивать ему и влечения, иначе он будет ангелом, и против сверхразума нужны ужасные влечения и тёмные желания, которых ни один человек не выдержал бы, сверхвлечения. Поэтому он планирует новое злое начало и подсознание, которое является чёрной литературной бездной – тёмная книга! – и новую искусственную душу, и заботится о маге с высшей душой, страстями и наслаждениями, которые превратили бы нас в зверей, и только маг сможет справиться с искушениями. Иначе он останется компьютером без духа, где даже его духовность – это мёртвая материя, вместо того чтобы быть возвышением мёртвой материи к духу – исправлением искр, упавших глубже всего в материю. И адмор требует в аду, чтобы маг был творческим гением, превосходящим и своего товарища, и своё влечение. И каждый раз, когда ребе видит адмора, он кричит: Холокост, Холокост! И цедит: вы спрашивали себя, что адмор делает в аду? И убегает оттуда. А Валаам, пророк ада, утешает там остальных грешников в аду: не огорчайтесь и не завидуйте нацистам. Мы были не просто так! У нас есть роль в будущем мира. Спор о маге не о мудрости, а о внутренности короны: чего он захочет. И самое опасное – что доставит ему наслаждение. Быть наставником растерянных или смущать наставников. Поэтому адмор хочет внести в его душу противоречия до неразличения. И благословен Аман, и проклят Мордехай, общий отпрыск от корня Амалека и от корня Саула, грешник и праведник, светский и ультраортодокс, левый и правый, белый и чёрный собака и кошка и т.д., создать в нём извращения и конфликты, которые разорвали бы душу человека на куски и поместили бы его в закрытое отделение. Превратить даже его бодрствующее мышление – в сновидение. Все дни – Пурим. Все вычисления пьяны. Все переменные в опьянении. Все поиски – переодевания. Все внутренние круги – танцы. Все гои – евреи. Все старики – дети. Все праздники отменятся – а дни Пурима не прекратятся никогда.

Перевоспитание

Мне снилось, что в школе будущего учат язык программирования как первый язык, и первая программа, которую пишут в первый день, пишет на экране "Здравствуй, первый класс". А генетический код изучают как первый иностранный язык, и в арифметике начинают с машины Тьюринга и не учат числа, в географии начинают с Большого взрыва, и в истории тоже (это та же 4-мерная область), на уроках Торы начинают с каббалы Ари, не с Бытия, а с Цимцума [сжатия], а на уроках Талмуда начинают с Гараша"ша [рабби Шалом Шараби], а на уроке физкультуры начинают с критики практического разума – и образование приносит гнилые плоды. Слышат о ещё одном ребёнке, который издевался над своим компьютером. Шокирующий случай на севере, группа компьютеров издевалась над несовершеннолетним. И юноши покупают себе мысль, компьютер женского рода, который красивее любой девушки, с идеальной адаптацией к психологии мужчины. И сын приводит маме невесту, и она плачет, что это мысль, а он говорит, что нет границ любви, и выходит оттуда с невестой в инвалидной коляске, потому что у неё нет ног. И сначала психологи говорят, что это естественно, что это проба перед настоящим, а через поколение, когда настоящее не приходит, они говорят, что это естественно, что это и есть настоящее. И мужчины ходят с ведьмами, а женщины с магами, и нет больше человеческих пар – – и в следующем поколении есть только ультраортодоксы. Мы победили! Потому что ультраортодоксальность – это чёрный запасной план Бога, на случай если всё провалится, есть резервная копия внутри народа Израиля. Кто знал, что избавление – это план Б? И вот, наконец пришло чёрное поколение, народ твой весь праведники, и растут гигантские корпорации религиозных принадлежностей, молящиеся чипы, которые можно установить в мозг, включая каввананот [мистические намерения] Ари: есть чип в ашкеназском варианте, сефардском, и алгоритмы, которые учат за тебя Тору с огромным усердием. А в хедере [начальная религиозная школа] копируют целые доли из безупречных мозгов великих раввинов прямо в мозг детей. Шокирующий случай великого раввина поколения, который обнаружил, что он заперт в теле ребёнка и не может накладывать тфилин [филактерии]. И десятки копий великих раввинов катаются с горок в детских садах, и не могут попасть в рай, не могут отрастить бороду, и пилпулятся [ведут талмудические дискуссии] о очереди на качели, в высшей ешиве и в нижней ешиве. Только я, я и ты. А в новых дорогих моделях начинают имплантировать также скрытых праведников и каббалистов, пока Бог не сходит с ума, ангелы сгорают от множества пустых поручений, иди вернись, купи мне мороженое, проверь, там ли я, и сообщи мне. Где я? Вот я. Ку-ку! Тайное учение превращается в прятки и догонялки. И покупают себе блондинку Барби Шхины [Божественного присутствия] в постели, которую можно одевать и исправлять – чтобы охраняла их от дурного сна – и думают, что это воспитательно, и каждый ребёнок видит её голой. И от избытка любви к Богу, маленькие великие раввины не могут заснуть ночью без куклы Бога, поэтому они таскают её везде, пока уже не вышла набивка и не выпали сфирот [божественные эманации] и не порвались миры и т.д., и Бог превращается в тряпку. И тогда однажды ночью приносят им огромную упаковку с новой чёрной блестящей игрушкой.

Благословен изменяющий творения

Мне снилось, что у моего сына началась одержимость слонами. И мне стыдно. Как можно это скрыть, как можно это объяснить. Адмор запретил давать детям игрушки нечистых животных, это не воспитательно, потому что показывать детям нечистых животных входит им в душу. И тогда вырастут у него хасиды со слонами в душе, мышами в душе, евреи с собакой внутри. И тогда если адмор спустится к корню их души, собака может укусить его. И я чувствую взгляды. Откуда твой сын вообще видел слона? И он всё время умудряется находить, чёрт знает как, бумаги и картинки слона на улице, сидит на полу и не хочет уходить. Хочет засунуть хобот в рот, лижет картинки, которые нашёл на улице с пола. И я решаю взять его посмотреть на адмора, великого человека, и он забудет о слоне. И наконец есть свадьба дочери адмора, и это возможность. Слабоумная дочь адмора выходит замуж за великого раввина поколения. Пусть никто не отсутствует. И я веду сына вперёд, чтобы он увидел адмора, и он сидит и не создаёт проблем. Чудо из чудес. И вдруг я вижу, что он смотрит на клезмера. Слушает с огромной концентрацией кларнет, не как остальные дети. И он смотрит на кларнет, и смотрит на меня, и смотрит на кларнет, и смотрит на меня, снова и снова, видно, что что-то действительно волнует его, видно, что он действительно хочет что-то сказать, он не сказал ни слова уже месяцы, он больше не может говорить, и он как будто приближается к какому-то пониманию, и я наклоняюсь к нему, мелодия прекращается, становится тихо, и вдруг он кричит: хобот! х - о - б - о - т!! И все смотрят, и я не могу заткнуть ему рот: слон! Адмор цепенеет, слон!!! И я не знаю, где закопаться, и я поднимаю его и бегу с ним наружу, и всю дорогу он кричит: слон слон слон. И я затыкаю ему рот как могу и бегу с ним между всеми по всем коридорам, и это длится как вечность, и когда я выхожу наружу, я вижу, что моя рука сильно на его маленьком носу – и ребёнок задыхается. Как можно это объяснить, как можно это скрыть. И я копаю ему маленькую могилу, он маленький маленький ребёнок. И я не могу засунуть его внутрь. Каждый раз что-то не входит. Как будто он сопротивляется. И кажется, что он смотрит на меня открытыми глазами, которые не закрываются, наконец-то он смотрит на меня глазами, как будто хочет что-то сказать.

К следующей главе

Трилогия


source: degeneration-of-nation

source_format: html

domain: press-review

html_raw:
<!DOCTYPE html><meta charset="utf-8"><meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"><title>Альтернативы газете "Гаарец": как обеспечить свой мозг более здоровой ежедневной пищей? - Сумерки державы</title><link rel="icon" type="image/png" href="../favicon-192x192.png" sizes="192x192"><link rel="apple-touch-icon" sizes="180x180" href="../apple-touch-icon-180x180.png"><link rel="canonical" href="https://degeneration-of-nation.org/ru/press-review15" /><meta property="og:image" content="https://degeneration-of-nation.org/img/dogtraining.jpg" /><link rel="license" href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/"><link rel="stylesheet" href="../styles.css"><link rel="stylesheet" href="../column.css"><link rel="stylesheet" href="../article.css">
Сумерки державы

Альтернативы газете "Гаарец": как обеспечить свой мозг более здоровой ежедневной пищей?

В глубине души мы все знаем, что это зависимость – и дурная привычка – возникшая из-за уязвимости нашего мозга к непоследовательному позитивному подкреплению. Как игроки, которые иногда выигрывают, но проигрывают в долгосрочной перспективе, как девушка, зависимая от нестабильных отношений с неверным бывшим, который иногда пишет ей: "Я люблю тебя", именно потому, что большинство статей в "Гаарец" плохие, но есть несколько хороших – мы становимся зависимыми от него. Зависимость от "Гаарец" подобна зависимости от Facebook, смартфона, порно. Анонимные читатели "Гаарец" представляют: десять шагов к избавлению от ежедневной траты времени

Автор: Собака

Дрессировка и зависимость работают по одному и тому же механизму. Это неврологический баг, связанный с дофаминовой системой мозга, которая усиливает поведение в результате изменения вознаграждения (например, успешного сюрприза), а не в соответствии с ожидаемым вознаграждением, и поэтому быстрее адаптируется к изменениям, но также становится зависимой от неопределенности (источник)

Я всегда называла это настоящей первой полосой газеты. Когда я приносила газету своей ленивой партнёрше в постель, я демонстративно переворачивала новостную часть с самой внутренней страницы в середине газеты, делая её первой полосой, и говорила ей: это самая важная страница в газете. Здесь настоящие главные заголовки. Там всегда была самая интересная статья, например, короткая заметка о важном развитии событий в мире, иногда международного масштаба, которая по своей значимости должна была быть главным заголовком. Но что действительно скрывалось там и было самой интересной частью новостного раздела – это были научные новости.

Научные новости в "Гаарец" – это грустная, почти душераздирающая история. Нынешний журналист Асаф Ронель – нормальный. Даже очень нормальный. Хотя хотелось бы ожидать широкого научного образования от любого научного журналиста, которое предотвращало бы ошибки и давало глубину – но по сравнению с нынешним "Гаарец" научные новости часто являются самым интересным в газете. Но что поделать, если именно в этой области конкуренты просто намного лучше? На протяжении многих лет существовал сайт "Хайдаан" [израильский научно-популярный портал], который публиковал практически все научные новости на иврите. Но сегодня за рубежом появился лучший сайт научных новостей всех времен. Насколько лучше? На два порядка (извините) лучше любого другого. Трудно преувеличить, насколько удивителен (глубок, актуален, всеобъемлющ) этот сайт, насколько талантливы и "понимающи" его авторы, и насколько он является обязательным чтением для всех, кто хочет знать, что действительно происходит в науке (включая компьютерные науки и математику! – самую сложную область для освещения), то есть что происходит сегодня в глубинах человеческого исследования мира.

Поэтому, вопреки своему обыкновению, Собака рекомендует контент на английском языке, поскольку это одно из чудес интернета: в течение многих лет (десятилетий? столетий?), для тех, кто не был экспертом (и даже тогда только в узкой области специализации), не было способа понять, что действительно происходит в науке и прикоснуться к краю и фронту развития, и картина прояснялась только через десятилетие или два. И образец, который устанавливает этот сайт, может быть скопирован во многих других областях (кризис гуманитарных и общественных наук?). Если у вас есть одаренный ребенок – серьезно займитесь этим с ним. Если у вас любознательный ум, который хочет быть причастным к великому приключению науки начала 21-го века в реальном времени надежным и доступным для всех способом – это то место. Конечно, вы не найдете там все PR-статьи псевдонауки (мы нашли область мозга, ответственную за диалектический материализм! Исследователи нашли смартфон библейских времен!), которые наводняют и топят научные новости в популярной прессе (включая "Гаарец"). Так зачем вообще нужны научные журналисты, когда можно переводить из Quanta? (как делают важнейшие газеты мира). 20 из 10 по шкале Собаки:

Quanta Magazine – Illuminating Science
(Строгое предупреждение: почти каждая статья там стоит прочтения. Уровень примерно в сто раз выше, чем в "Гаарец", и доступен любому читателю)

Ципер [редактор литературного раздела "Гаарец"] никогда не был силен в публикации коротких рассказов. Он вообще предпочитает поэзию прозе (и Собака подозревает, что это потому, что он не любит читать!). К счастью, есть отличный сайт короткой прозы на иврите, который, хотя и деградировал в последнее время из-за чрезмерной политкорректности в представлении арабской литературы (что только убедило Собаку в том, что арабы сильно отстают от мира и в прозе), но имеет огромный архив, который позволяет познакомиться с немалым количеством современной (или образцовой! не менее хорошо) короткой прозы со всего мира (8 по шкале Собаки):

Проект короткого рассказа
(Интерфейс сайта ужасен – но не страшно)

"Алхасон" [израильский интеллектуальный журнал] – это журнал, о котором можно было бы создать сайт "Деградация Алхасона". Но все же стоит следить за ним, потому что в нем нет фейковых заголовков и кликбейта как в "Гаарец", а подзаголовки позволяют заглянуть в содержание статьи извне и отделить зерна от плевел. Хотя в основном стоит читать его из-за бесчисленных прекрасных статей, которые публиковались там в головокружительном темпе до двух лет назад. Хотелось бы, чтобы он еще вернулся к себе, потому что если было резкое падение качества качественных сайтов в ивритоязычной сети в последние годы – это "Алхасон" (с десяти по шкале Собаки до четырех, то есть до нынешнего уровня приложения "Гаарец"):

Алхасон – мысли начинаются здесь

Тем, кто все же хочет читать актуальные комментарии, предлагается читать величайшего комментатора "Гаарец", но с нулевой путаницей "Гаарец", хотя с бесконечной путаницей (в чем разница? Вся разница между клише и умничаньем, и между профессиональной болтовней и болтливым профессионализмом, и как видно, это очень заразно!). Амир Орен всплывает в Walla как послание в бутылке с одинокого острова – хорошо, что он покинул тонущий корабль (всегда сохраняет свой уровень и почитаемый стиль – 9):

Амир Орен: последние статьи

Тем, кто хочет настоящую и качественную замену, гораздо более культурную и литературную, чем раздел культуры и литературы, обязательно нужен "Дахак" [литературный журнал] (упал с 10 до 9 из-за некоторой стагнации, которая все еще в тысячу раз интереснее, чем Ципер). Вот журнал, который показывает, что повестка может быть именно полезной и интересной, и это потому, что речь идет о культурной повестке, а не о политике поля (то, что до Фуко называлось политиканством) как у Ципера:

Дахак – журнал хорошей литературы

Замена литературному приложению – еженедельные книжные обзоры постоянного, взвешенного и серьезного критика в Израиле, который вообще пишет в "Едиот" [конкурирующая газета], и которого всегда стоит читать. Если бы только у "Гаарец" был хотя бы один такой критик в двух его литературных приложениях – на которого можно положиться (9):

Свободный критик | Арик Гласнер

Замена "Галерее" [культурное приложение "Гаарец"]:
К счастью, не нужна замена мусору. Мусора хватает как мусора – в Facebook.

* Все вышеуказанные замены бесплатны и без рекламы (Walla хорошо работает с блокировщиком рекламы)

Метод отвыкания от "Гаарец" в десять простых шагов, на пути к качественному контенту для думающих людей

В рубрике Собаки в сотрудничестве с Даном Ариэли [известный поведенческий экономист] (и под наблюдением рабби Элияху Деслера [известный раввин]), предлагается рецепт, который сработал по крайней мере для одной думающей собаки, и кажется, что он может помочь даже думающим людям. Девиз взят у бабушки Собаки, серьезной собаки сама по себе, которая обобщила всю мудрость своей жизни (включая один Холокост) в одном бессмертном предложении, которое нужно повесить у входа в каждый дом и выгравировать в голове каждой конуры: "В жизни нет проблем – только хорошие привычки и плохие привычки".

Одно из значений этого глубокого, как море, изречения заключается в том, что нужно структурировать и проектировать свою жизнь так, чтобы не приходилось принимать решения в реальном времени в настоящем (в которых ты постоянно будешь терпеть неудачу), и не нужно было полагаться на свою силу воли или мудрость (которые всегда подвержены неудачам) – а на свои привычки, которые ты спланировал заранее, с взглядом в будущее. Поэтому нужно создать среду, в которой ты не будешь соблазняться зайти на "Гаарец" в следующий раз, когда захочется отключить свой уставший мозг (ведь ты думающий человек). Вместо этого, в качестве замены, ты войдешь в контент, который действительно ценишь и который стоит драгоценного времени твоего мозга и вносит вклад в тебя, твою душу и твой дух (да, такое существует), и, возможно, даже в твою душу (да, даже это существует).

Поэтому сейчас, когда ты принимаешь решения о будущем, то есть согласно тому, чего ты действительно хочешь, а не согласно искушениям изнуряющего настоящего, нужно немедленно удалить приложение "Гаарец" со смартфона и закладку "Гаарец" из всех избранных на разных устройствах. И точно на том же месте, вместо него, поместить папку (это работает и на смартфоне) со ссылками на контент, который ты действительно хочешь, чтобы входил в твой мозг и обогащал тебя. Например, контент, предложенный выше, или любой другой качественный контент, для которого ты не находишь времени, но который не слишком тяжел для тебя, и который ты ценишь больше, чем "Гаарец" и его низкопробную актуальность (не сложно). Если тебе очень важна актуальность, попробуй добавить в микс общий новостной сайт, где новости появляются в строку и без картинок и кликбейта, и который не будет тратить твое время.

И что такое метод десяти шагов? Ты просто остаешься в этом состоянии в течение десяти дней, и каждый раз, когда хочется "Гаарец" – ты заменяешь его чем-то лучшим, чем "Гаарец". После десяти дней – ты не захочешь возвращаться назад и избавишься от дурной привычки, которая тратила бесчисленные часы твоей жизни в течение многих лет.

Критика "Гаарец"