Kompleks Oedipus adalah keinginan anak untuk berhubungan seks dengan ayah dari lawan jenis (anak-anak tertarik pada ibu dan anak perempuan tertarik pada orang tua).
Ini terjadi pada tahap ketiga fase falus (3-6 tahun) dari lima tahap perkembangan psikoseksual: oral, anal, falik, laten, dan genital - di mana sumber kenikmatan libidinal berada di zona erotis tubuh yang berbeda dari tubuh. bayi
Sigmund Freud (1856 - 1939), pendiri Psikoanalisis, membuat sejumlah besar kontribusi untuk psikologi yang mendalam, di antaranya kompleks Oedipus menonjol sebagai salah satu pilar teorinya tentang ketidaksadaran dan seksualitas.
Nama ini disebabkan oleh mitos Raja Oedipus, yang kisahnya tentang seorang lelaki yang, tanpa mengetahuinya, membunuh ayahnya Layo dan mengambil ibunya Jocasta sebagai seorang istri, yang dengannya ia memiliki empat anak. Ketika dia mengetahui apa yang telah dia lakukan, dia melepaskan matanya dan mengasingkan diri dari Thebes, tanah di mana dia adalah raja.
Freud mulai merefleksikan kompleks Oedipus ketika mengembangkan teorinya tentang dorongan, teori-teori seksual kekanak-kanakan dan perkembangan seksualitas kekanak-kanakan secara umum.
Perlu diperjelas terlebih dahulu bahwa kompleks Oedipus, dengan variasi tertentu, sama pada anak dan pada anak perempuan, sehingga tidak ada kompleks Electra.
Asal usul Kompleks Oedipus
Kompleks Oedipus berasal sebagai respons terhadap rayuan ibu melalui perawatannya. Ini tidak sengaja sensual, tetapi tindakan seperti memandikan, membersihkan, atau membelai bayi, memusatkan perhatian pada tubuh bayi dan memungkinkan kelahiran drive. Rayuan ini bersifat lingga karena anak memperoleh status lingga untuk ibu.
Dalam perkembangan seksualitas masa kanak-kanak, Freud mengembangkan 4 tahap sesuai dengan objek dengan mana dorongan seksual terpuaskan: Oral (objek adalah mulut), Anal (objek adalah anus), Phallic (objek adalah penis dalam anak-anak, klitoris pada gadis itu), periode latensi dan akhirnya periode genital (penyerahan impuls parsial pada genitalitas dan reproduksi).
Kompleks Oedipus dimulai selama tahap lingga, ketika bayi mengembangkan teori seksual masa kanak-kanak, yang paling relevan dengan teori ini kompleks bahwa hanya ada satu alat kelamin, penis . Menurut teori ini, anak berpikir bahwa semua manusia memiliki alat kelamin, penis, dan ibunya juga memilikinya.
Oedipus Complex Crossing
Kompleks Oedipus dihidupi secara berbeda oleh anak-anak dan perempuan, jadi kami akan merinci persilangannya dalam dua bagian yang berbeda.
Perlu disebutkan bahwa, bagi Freud, maskulinitas dan femininitas tidak tergantung pada jenis kelamin orang tersebut. Baginya, keduanya adalah posisi subyektif, yaitu, cara-cara yang dimiliki individu untuk berhubungan dengan orang lain, lingkungan yang mengelilingi mereka dan diri mereka sendiri.
Pada anak
Seperti yang kami katakan sebelumnya, selama tahap lingga, anak mengembangkan teori seksual anak, yang paling relevan dengan kompleks Oedipus, anggapan bahwa laki-laki dan perempuan memiliki penis, sebagai konsekuensi dari eksplorasi pada tubuh dan rayuan mereka sendiri. keibuan
Pada tahap ini penis mengambil status lingga, yaitu objek simbolis kekuasaan dan hukum. Anak itu, yang pada gilirannya menjadi objek falus untuk ibunya, ingin mengambilnya sebagai pasangan tetapi bersama ayahnya, yang sudah memilikinya.
Ketertarikannya yang besar terletak pada harapan bahwa, berkat penisnya, di masa depan ia akan dapat mengakses objek incest atau yang setara.
Anak itu menangkap hal ini ketika dia melihat bahwa ada kepuasan bahwa sang ibu tidak mencari di dalam dirinya, tetapi melalui ayahnya. Dia ingin menjadi segalanya untuknya. Lalu, anak masuk ke dalam konflik dengan sang ayah: dia ingin mengesampingkannya, menyingkirkannya dari cinta segitiga untuk menempati tempatnya.
Onanisme anak pada periode ini terkait dengan kepuasan fantasi dari kompleks Oedipus.
Anak itu telah diancam pada beberapa kesempatan bahwa "penisnya akan jatuh" atau "mereka akan memotongnya" karena bermain dengan alat kelaminnya. Ancaman itu, secara umum, diberikan oleh ibu yang merujuk pada ayah, yang akan menjadi agen pengebirian .
Ancaman ini memiliki arti yang berbeda ketika melihat alat kelamin wanita. Setelah menemukan bahwa gadis itu tidak memiliki penis, ancaman itu menjadi nyata bagi anak itu, dia benar-benar percaya dia bisa kehilangan penisnya karena perilakunya dan pretensinya terhadap ibunya.
Ancaman ini membuatnya sedih, mengembangkan kecemasan pengebirian yang akan membuatnya memiliki kompleks pengebirian . Satu-satunya cara di mana si anak dapat menyelesaikan kompleks ini adalah dengan menyerah membawa ibunya sebagai pasangan dan menyerahkan diri pada fantasi sebagai satu-satunya bentuk kepuasan seksual yang telah ia tinggalkan.
Pada gilirannya, kepuasan yang dicari sekarang tidak lagi sama dengan sebelumnya; Kekecewaan ini juga membawanya ke penguburan kompleks Oedipus.
Kompleks tidak terpecahkan (dan tidak akan pernah bisa dipecahkan) tetapi terkubur di alam bawah sadar. Sebagai akibatnya anak secara tidak sadar menghubungkan feminin dengan penis yang hilang, pasif, dan maskulin dengan kemungkinan kehilangan penis, yang aktif.
Konsekuensi lain, yang tidak kalah penting, adalah bahwa anak itu berhenti berpura-pura menyingkirkan ayahnya agar ingin menjadi seperti dia. Dia mengidentifikasi diri dengan ayahnya untuk mendapatkan ibunya dalam fantasinya. Ini dikenal sebagai bekas luka dari kompleks Oedipus, di mana sang ibu hidup sebagai penggoda pertama.
Bagian lain dari seksualitas mereka disublimasikan dalam kegiatan lain; Anak memasuki tahap latensi dan didedikasikan untuk mengeksplorasi dan belajar tentang lingkungan di mana dia tinggal.
Pada gadis itu
Kompleks Oedipus asimetris antara anak laki-laki dan perempuan, karena tahapan yang sama terjadi dalam urutan yang berbeda.
Gadis itu, selama tahap lingga, mengambil klitorisnya sebagai lingga dan objek kepuasan. Dalam alam bawah sadarnya, ia memegang teori bahwa pria dan wanita memiliki penis. Di antara mereka, ibunya juga termasuk.
Sang ibu menempati posisi penggoda pertama, seperti yang terjadi pada sang jantan. Sang ibu, dengan menempati tempat yang aktif dan maskulin, selain merayu putrinya membuatnya percaya bahwa dia memiliki penis, di mana sang gadis berfantasi bahwa di masa depan dia juga akan memiliki satu yang akan memungkinkannya untuk mengakses objek incest.
Begitu dia menyadari bahwa ibunya tidak memiliki penis dan dia tidak akan menumbuhkannya, gadis itu akan membencinya. Sang ibu menjadi objek jahat dengan membuatnya bertanggung jawab atas kurangnya penis, sesuatu yang tidak bisa dimaafkannya.
Dengan kata lain, dia menyalahkan ibunya atas pengebiriannya sendiri karena menemukan dirinya sendiri (sang ibu) juga dikebiri. Gadis itu mengira seorang ibu lingga karena dia, anak perempuan itu, menempati tempat lingga tanpa menyadarinya.
Dia mengembangkan kecemburuan pada penis, yang merupakan caranya hidup di Kompleks Castration dan itu akan hidup dalam ketidaksadarannya mulai sekarang.
Freud mengembangkan tiga kemungkinan keluaran untuk wanita di kompleks Castration:
Penghambatan seksual - Ini mengarah pada perkembangan neurosis. Wanita itu menekan seksualitasnya karena dia percaya bahwa, tanpa penis, dia tidak dapat menikmatinya.
Perubahan karakter - Wanita itu mengembangkan kompleks maskulinitas . Dia berperilaku seolah-olah dia memiliki penis ketika dia menyamakannya dengan lingga. Maskulin menjadi bagian dari karakternya. Itu bukan penyakit.
Feminitas Normal - Wanita didefinisikan sebagai phallicly (mis., Kurang phallus). Ia juga dikenal sebagai jalan keluar falus ke feminin. Ini adalah pintu masuk ke kompleks Oedipus.
Gadis itu sekarang berasumsi bahwa ada sesuatu yang lebih dari sang ibu dan mencatat persepsi tentang pengebiriannya sendiri. Itulah sebabnya dia bertukar (yaitu, mengubah satu hal untuk yang lain) zona sensitif seksualnya dan objek cintanya; zona sensitif seksual berhenti menjadi klitoris dan menjadi vagina, sementara objek berhenti menjadi ibunya (yang sekarang dibenci) dan menjadi ayahnya.
Gadis itu menganggap bahwa feminin adalah tidak adanya falus dan keinginannya feminin karena Anda menginginkan sesuatu yang tidak Anda miliki. Lingga sekarang akan mewakili kurangnya objek.
Gadis itu akhirnya memasuki kompleks Oedipus, berharap ayahnya akan memberinya seorang putra, pengganti lingga yang hilang. Dia akan meninggalkan kompleks ini ketika dia menerima bahwa dia tidak akan menerima seorang putra dari ayah dan akan mencarinya di pria lain. Posisinya tetap maskulin karena aktif dalam pencariannya.
Tak satu pun dari tiga resolusi kompleks pengebirian yang diberikan sendirian. Sebaliknya, campuran semua terjadi, yang satu lebih jelas daripada yang lain.
Sangat menarik untuk dicatat bahwa dalam kasus gadis itu tidak pernah ada penguburan kompleks Oedipus.
Apa yang terjadi selanjutnya?
Freud menegaskan bahwa penyeberangan kompleks ini meninggalkan bekas luka permanen pada jiwa bayi. Kekhasan lintasannya, serta penguburannya yang berikutnya (atau tidak), akan mengkondisikan hubungan yang sangat besar yang akan dimiliki individu dengan objek-objek cintanya, baik dalam pilihannya maupun dalam caranya berhubungan dan berinteraksi.
Seorang anak yang ayahnya sangat parah selama tahap ini, yang menderita karena kecemasan pengebirian, mampu mengembangkan fobia (seperti kasus Hans kecil yang terkenal dan fobia kudanya), atau kemudian mengalami kesulitan dalam berhubungan dengan pria lain begitu Anda sudah dewasa.
Seorang gadis yang mengalami kesulitan meninggalkan kompleks Oedipus mungkin merasa terus-menerus tidak puas dengan pasangannya karena mereka tidak berada di "ketinggian" ayah mereka.
Ada dua sekuel penting dari kompleks Oedipus: pembentukan superego dan fantasi.
Superego adalah pewaris otoritas pihak ayah. Itu ada berkat identifikasi penting yang terjadi selama kompleks, ketika "I" lemah. Juga, dan dari sini akan tergantung keparahannya, ia adalah pewaris hukum dan moralitas, kontemporer dan kemudian ke kompleks.
Superego ini diproyeksikan oleh subjek, yaitu menjadi tidak sadar dan menjadi bagian dari karakter. Dalam fantasi keinginan incest bertahan dan tetap sebagai satu-satunya tempat di mana anak masih bisa mendapatkan kepuasan.
Setelah penyeberangan selesai, anak memasuki tahap latensi, ditandai dengan dilupakannya hasrat incest dan penghentian tiba-tiba eksplorasi seksual dan tubuh anak itu sendiri.
Rintangan etis dan estetika dibangun di Ego, batas - batas anak dengan lingkungannya mulai dieksplorasi. Ini adalah tahap dari ilmuwan kecil, di mana anak terus-menerus bereksperimen dengan lingkungan, sebagai cara untuk mengetahui apa yang dapat atau tidak bisa dia lakukan, apa yang dia sukai dan bagaimana cara mendapatkannya, dll.
Ringkasnya, meskipun kompleks Oedipus mirip dalam banyak hal dengan anak laki-laki dan perempuan, perbedaan mereka sangat penting dalam mendefinisikan anak laki-laki dan perempuan itu.
Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa sebelum memasuki kompleks, baik anak laki-laki dan perempuan secara alami biseksual dan kurang kesadaran tentang jenis kelamin mereka, menjadi diidentifikasi dengan satu sampai nanti.
Pada artikel ini Anda bisa mengetahui teori Freud yang paling terkenal.
Pesan Populer
budaya umum
Apa Elemen Budaya dan Mana Yang Paling Penting?
psikologi pendidikan
Gangguan Makan pada Anak-anak dan Remaja
budaya umum
Apa itu ciri budaya?
Direkomendasikan
5 Karakteristik Campuran Homogen
Latifundio: asal, karakteristik, di Meksiko, Kolombia, dan Spanyol
Sindrom Capgras. Gejala, Penyebab dan Pengobatan
Bagaimana Air Didistribusikan di Bumi?
Sistem integumentary: karakteristik, fungsi, penyakit
Kategori Populer
kecanduanadministrasi dan keuanganobat alternatifanatomi dan fisiologikegelisahanseniastronomibiografibiografi tokoh sejarahbiologibukukimiakonsep dan definisikeingintahuandepresiKeraguanekonomipsikologi pendidikanelektronikhiburanlingkungan Hidupkeahlian memasakbudaya umumgeografigeologikebahagiaanHidup Sehatsejarahliteraturmatematikaobatgangguan mental / psikopatologikesehatan mentalmotivasineuropsikologiilmu sarafnutrisifrasa lainPengembangan pribadipengembangan dirifrase motivasi pribadigangguan kepribadianfilsafatfisikKesehatan fisikpsikologihubunganilmuharga diriseksketerampilan sosialolahraga dan olahragalurusmenekankanteknologitidak dikategorikankerja