Seperti yang saya alami, banyak juga orang tua yang kesulitan untuk melatih kemampuan sosial emosional pada anak. Atau bisa juga telah melatihnya tapi merasa kehabisan ide harus bagaimana lagi, nih? Makanya Mentari Anakku bekerjasama dengan The Menthilis Project menghadirkan sebuah permainan yang berbentuk board game untuk bisa dimainkan oleh anak-anak usia 5-9 tahun bernama Karnaval Seru.
Mengapa diberi nama Karnaval Seru? Ibu Firesta Farizal, M.Psi., Psikolog selaku Direktur Klinik Psikologi dan Pusat Terapi Anak Mentari Anakku menjelaskan permainan ini dibuat dengan konsep karnaval dimana anak-anak adalah pengunjungnya. Nantinya dalam karnaval tersebut akan ada situasi-situasi yang membutuhkan problem solving.
Di sini juga ada seorang badut bernama Dodo yang kehilangan atributnya. Anak-anak akan membantu mencarikan atribut Dodo si Badut dengan melewati setiap tahap tantangan yang diberikan oleh pendamping ketika bermain.
Dari packagingnya saja permainan ini sudah terlihat seru. Ukurannya hampir sebesar kotak sepatu dewasa dan isinya banyak banget. Terdiri dari board game, bidak, dadu, kartu tantangan, wajah badut, kantong rahasia berisi atribut badut, bianglala, prolog dan buku petunjuk.
Board game terbuat dari karton tebal mungkin sekitar 2 mm dilapisi art paper laminasi doff. Alat ini bisa dilipat sehingga memudahkan dalam penyimpanannya, jika dibuka ukurannya menjadi lebih besar dari kertas ukuran A3. Secara visual sangat colorful dan anak-anak banget, ada gambar badut, balon, topi sulap, kedai penjual makanan dan tiket karnaval. Terdiri dari lingkaran-lingkaran warna merah, kuning, biru dan putih, tempat menjalankan bidak permainan.
Bidak juga terbuat dari art paper, terdiri dari 4 buah yang free gender, artinya anak cowok dan cewek bebas memainkan karakter yang mana saja, jadi nggak usah rebutan.
Dadu ukuran 1,5 cm cukup besar untuk berada di tangan anak-anak. Terbuat dari plastik solid warna putih dengan mata dadu berwarna biru dan merah.
Kartu tantangan berwarna sesuai lingkaran di board game yaitu merah, kuning dan biru masing-masing berjumlah 14 buah. Ukurannya hanya sebesar kartu nama dan di balik kartu terdapat pertanyaan atau perintah yang harus dijawab atau dilakukan oleh pemain.
Wajah badut terdiri dari 4 buah yang terbuat dari kain flanel 2 lapis dengan bagian bawahnya nggak dijahit, jadi bisa dimasukkan tangan. Wajahnya polos hanya ada mata dan hidung. Atributnya sendiri ada di sebuah kantong rahasia berwarna hitam berukuran 20×25 cm.
Bianglala adalah bonus. Bentuknya lingkaran yang memiliki jarum, bisa diputar untuk memilih bonusnya.
Hammam sedang menjalankan bidak sambil belajar berhitung. Favoritnya adalah bidak karakter kelinci, dia memanggilnya Miss Rabbit.
“Di sebuah karnaval kamu dan temanmu ingin membeli gulali. Sayangnya gulali hanya tersisa satu. Padahal kamu dan temanmu sama-sama ingin sekali makan gulali. Apa yang dapat kamu lakukan?”
Jika anak sudah menjawab pertanyaan maka berhak mengambil satu atribut badut dari dalam kantong rahasia. Jika anak nggak menjawab maka pendamping nggak akan memberikan atribut tersebut.
Oh ya jika bidak berhenti pada lingkaran berwarna putih anak-anak berhak memutar bianglala sebagai bonus.
Pada buku petunjuk permainan diinformasikan secara psikologi bahwa dalam Karnaval Seru nggak ada jawaban yang benar atau salah. Begitupun dengan meletakkan atribut pada wajah badut, bebas saja. Tapi pada umumnya anak usia 5 tahun ke atas sudah bisa membedakan mana yang harus ditempel pada posisi mulut mana yang harus berada di kepala.
Jawaban anak bisa berbeda dengan anak lainnya, atau anak yang sama bisa menjawab secara berbeda dari waktu ke waktu sesuai dengan pengalaman yang pernah didapatnya. Selama jawabannya positif dan nggak ada kecenderungan untuk menyakiti diri sendiri atau merugikan orang lain, permainan bisa terus berlanjut. Tapi jika sebaliknya pendamping harus mengarahkan pada sesuatu yang lebih positif. Jika anak memberikan jawaban yang menyimpang dari norma-norma atau dapat merugikan sekitarnya, maka anak nggak boleh mengambil aribut dari kantog rahasia. Kecuali ia mau mengoreksi jawabannya tadi menjadi sesuatu yang positif.
Senang banget bisa menemukan mainan ini, yang kabarnya adalah mainan kecerdasan emosi pertama di Indonesia. Kalau di luar negeri banyak, tapi harganya lumayan dan bahasa serta contoh kasusnya kurang sesuai jika dimainkan dengan kondisi lingkungan kita. Sudah gitu suka ada kendala di pengiriman deh, ya.
Saya sudah mencoba permainan ini bersama Hammam, kadang main bareng kakak sepupunya juga. Awalnya anak memang belum paham dengan cara bermain dan segala peraturannya. Sempat acara ngambek pula karena berbeda pandangan antara pemain dan pendamping, hahaha. Tapi lama-kelamaan menjadi semakin seru dan banyak kejutan dari jawaban-jawaban yang ia berikan. Sudah gitu nggak perlu ditawari main dia yang akan terus minta untuk main.
Misalnya untuk pertanyaan soal gulali tadi (saya mengganti gulali dengan permen), saya berharap dia akan rela berbagi degan temannya. Tapi ternyata dia nggak mau berbagi dong. Surprisingly jawaban dia begini : “Permennya buat teman Hammam aja, Hammam mau beli es krim aja.” Waw, apakah ini anak mami yang kemarin mainnya masih suka drama? Hahahahha.
Lalu di lain hari kata permen saya ganti lagi. Saya penasaran bagaimana jika yang tersisa satu justru adalah es krimnya. Sementara dirinya suka banget sama es krim. Apakah kali ini Hammam rela berbagi? Ataukah dia masih mau membeli yang lain karena ingin memberikan satu es krim yang tersisa itu kepada temannya?
Dia menjawab “Teman Hammam beli biskuit aja, mih.” Hahahah. Lalu saya bilang temannya nggak mau biskuit, maunya es krim. “Ya udah beli es krimnya di indomaret.” dia tetap berusaha mendapatkan yang diinginkannya. Saya bilang lagi kalau itu sudah di indomaret dan es krimnya tinggal satu. Dan jawaban akhirnya menjadi begini…
Efeknya setelah berulang kali main Karnaval Seru adalah Hammam jadi lebih sering bercerita tentang kegiatannya di sekolah. Sebelumnya kan saya pernah cerita tuh, kalau selama sekolah dia jarang banget mau share pengalamannya. Pertama mungkin karena sekolah adalah hal baru, jadi saya nggak terlalu maksain agar dia mau cerita. Atau yang kedua mungkin juga dia belum tahu bagaimana caranya untuk memulai bercerita kalau nggak ditanya duluan.
Nah beberapa hari ini Hammam kelihatannya agak lebih cerewet dari biasanya kalau saya pancing untuk bercerita. Bahkan kemarin dia dengan sendirinya menceritakan tentang temannya yang jatuh saat bermain, lalu bibir bawahnya berdarah dan diobati oleh ibu guru.
Sejauh ini dampak yang kami rasakan sesuai lah dengan tujuan dibuatnya mainan ini. Bukan cuma anak yang terbantu dalam mengasah kemampuan sosial emosionalnya tapi saya juga jadi lebih mengenal karakteristik anak saya. Semoga dengan begitu saya bisa merespon kebutuhan emosional Hammam secara lebih tepat.
Oh ya mainan ini harganya Rp. 190.000 (belum ongkir), bisa didapat dengan memesannya via instagram direct message ke @mentarianakku @karnavalseru atau @menthilis.
Insya Allah secepatnya saya ingin mengadakan giveaway di instagram yang hadiahnya adalah mainan ini. Jadi follow dulu ya, akun instagram saya @dzulkhulaifah. Terima kasih sudah membaca, mari kita bantu anak-anak kita untuk lebih mengenali emosinya :)
Iya ternyata bisa. Suka bingung kan gimana sih ini anak kok nggak ngerti-ngerti soal nya emosi. Akhirnya sekarang pelan-pelan bisa diajarin sambil bemain.
Mengenalkan dan mengontrol emosi memang kudu dimulai dari kecil. Aku kayanya dulu agak kesulitan soal emosi. Alhamdulillah gedhe gak sampai jadi pemberontak. Senang deh bisa dapat permainan yang bikin anak belajar mengontrol emosinya
Wah.. namanya keren juga ya, Karnaval Seru. Di situ anak bisa bermain sambil menjalankan bidaknya, tapi bisa belajar tentang emosinya.
Semoga Hamman perlahan mampu mengerti tentang emosinya. Bisa mengungpkan rasa senang, atau marah atau bisa jadi sedih.
Aku habis kelas parenting dan bahas tentang sosial emosional pada anak, bahkan tadi guru kelas anakku sehabis ngasih laporan juga membahas ini. sosial emosional anak itu penting banget soalnya ya mbak.
Iya, Mbak Chicie. Penting banget sedari dini diasah terus kemampuan sosial emosionalnya. Ini juga bisa bikin anak jadi lebih percaya diri nantinya.
Senangnya ya kalo ada permainan yang bisa bantuin anak dengan speech delay untuk mengasah kemampuannya berempati. Eh tapi Hamman juga lumayan cerewet ya, karena mau bercerita tentang temannya yang jatuh di sekolah. Semoga perkembangannya menuju hal positif, bisa meningkatkan kemampuannya untuk terlibat dalam lingkungan pergaulannya
Wah dia sih cerewet banget sebenarnya. Cuma kalau yang cerewet menceritakan kegiatan sekolah atau tentang teman-temannya baru-baru ini saja. Sebelumnya kayak cuek aja gitu setiap ditanya suka jawab ‘nggak tahu’. Haha.
Aku langsung buka browser baru dan menemukan informasi , ternyata kemampuan sosial emosional anak kudu diasah sejak dini karena dapat membantu anak dalam hubungan pribadi dan karir, kelak saat dewasa.
era teknologi digital yang canggih pisan sekarang emang penting banget untuk menstimulasi kemampuan sosial emosional anak biar lebih peduli dan banyak berinteraksi sama orang lain
si bungsu dd irsyad masuk generasi alpha nih. suka emejing sama jawaban2nya. cara belajarnya juga berbeda dengan kedua kakaknya. untunglah guru di sekolah ikut bantu membimbingnya karena cara pemahamannya yg berbeda itu :D
Alhamdulillah sekarang sudah lancar bicara dan main Karnaval Seru bisa melatih anak saya untuk berkomunikasi dengan lebih baik lagi.
Anak generasi Alpha ini luar biasa. Pintar-pintar dan punya keunikan sendiri. Kita sebagai orang tua harus banyak belajar demi anak-anak generasi cemerlang ini.
Menurutku penting banget mengasah kemampuan sosial emosional anak sejak kecil supaya mereka ada rasa empati jg kebaikan2 lainnya ke sesama.
Iya, Mbak April. Ini produk terbaru Menthilis hasil kerjasama dengan Mentari Anakku. Permainannya disesuaikan dengan kondisi anak-anak zaman now, hasil rekomendasi dari para psikolog anak.
Permainan ini sesuai banget sama namanya. Karnaval seru. Aku melihat dan membanyangkannya saja sudah terbayang serunya. Ada banyak maxam mainan pula. Anak-anak bisa belajar sambil bermain.
Salah satu penyebab speech delay adalah kurangnya komunikasi antara orang tua dengan anak. Apalagi di era digital ini, ya. Dari kecil anak-anak sudah terpapar sama teknologi. Nah biar nggak memperburuk keadaan anak yang mengalami speech delay bisa diterapi wicara, kemudian jika sudah lancar bicaranya bisa diajak main yang mengasah kemampuan sosial emosionalnya seperti bermain Karnaval Seru ini, niiih.
permainannya ini seru banget mbak, saya pernah mengajak anak konsultasi sama psikolog di sebuah event dan mereka menyediakan permainan seperti ini juga, anak-anak jadi terlihat kemampuan sosial emosionalnya karena ada beberapa anak lainnya.