| 1 |
| 00:00:19,660 --> 00:00:22,220 |
| بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على رسول |
|
|
| 2 |
| 00:00:22,220 --> 00:00:25,640 |
| الله وعلى أهلي وصحبي وسلم تسليما كثيرا السلام |
|
|
| 3 |
| 00:00:25,640 --> 00:00:30,760 |
| عليكم ورحمة الله وبركاته يعني اليوم نكمل موضوع |
|
|
| 4 |
| 00:00:30,760 --> 00:00:36,820 |
| خطوات تنفيذ المخطط الإقليمي نحن تحدثنا عن المراحل |
|
|
| 5 |
| 00:00:37,650 --> 00:00:42,090 |
| تنفيذ المخطط تحدثنا عن مرحلة وضع السياسات ثم إعداد |
|
|
| 6 |
| 00:00:42,090 --> 00:00:47,090 |
| خريطة الأساس ثم دراسة الوضع الراهن وفصلنا فيه |
|
|
| 7 |
| 00:00:47,090 --> 00:00:51,890 |
| كثيرا من خلال عمل مجموعات ثم بناء قواعد البيانات |
|
|
| 8 |
| 00:00:51,890 --> 00:00:57,110 |
| وتحدثنا عن البرامج التي يمكن أن تستخدم في إدارة |
|
|
| 9 |
| 00:00:57,110 --> 00:01:02,530 |
| قواعد البيانات ثم تحدثنا عن تحليل البيانات والوقوف |
|
|
| 10 |
| 00:01:02,530 --> 00:01:07,770 |
| على المحدداتوالإمكانيات واخدنا بعض الأمثلة على بعض |
|
|
| 11 |
| 00:01:07,770 --> 00:01:13,650 |
| الموضوعات وقلنا بأنه لابد أن تتوفر عدد من الخرائط |
|
|
| 12 |
| 00:01:13,650 --> 00:01:19,050 |
| للإمكانيات الموجودة في الإقليم والمحددات والمشكلات |
|
|
| 13 |
| 00:01:19,050 --> 00:01:23,710 |
| وبناء عليها يمكن تحديد الإمكانيات الموجودة في |
|
|
| 14 |
| 00:01:23,710 --> 00:01:28,810 |
| الإقليم لعمل استراتيجيات وخطة تنمية وتحديد الأهداف |
|
|
| 15 |
| 00:01:28,810 --> 00:01:33,890 |
| من خلال هذه الإمكانياتوالمحددات وستكون محاضرتنا |
|
|
| 16 |
| 00:01:33,890 --> 00:01:38,730 |
| اليوم في تحديد مراكز النمو اللي ممكن يكون فيها |
|
|
| 17 |
| 00:01:38,730 --> 00:01:45,370 |
| تنمية ثم وضع البدائل وتقييمها لعمل استراتيجيات |
|
|
| 18 |
| 00:01:45,370 --> 00:01:51,020 |
| وتحديد أهداف التنمية الإقليميةهذه طبعا محاضرة |
|
|
| 19 |
| 00:01:51,020 --> 00:01:54,580 |
| السابقة تحدثنا عنها اللي هي قواعد البيانات و |
|
|
| 20 |
| 00:01:54,580 --> 00:01:58,580 |
| تصميمها و أيضا تحليل البيانات و الوقوف على |
|
|
| 21 |
| 00:01:58,580 --> 00:02:03,400 |
| المحددات و الإمكانيات و اليوم ان شاء الله تعالى |
|
|
| 22 |
| 00:02:03,400 --> 00:02:09,360 |
| هتكون محاضرتنا في منهجية اختيارمراكز النمو في |
|
|
| 23 |
| 00:02:09,360 --> 00:02:14,900 |
| الإقليم وكما تلاحظون في داخل الإقليم في عندي مراكز |
|
|
| 24 |
| 00:02:14,900 --> 00:02:19,900 |
| عمرانية في مركز نمو حضري وهذا بتكون طبعا خدمته |
|
|
| 25 |
| 00:02:19,900 --> 00:02:24,720 |
| أحيانا تختلف من مركز إلى آخر ممكن تكون على المستوى |
|
|
| 26 |
| 00:02:24,720 --> 00:02:28,520 |
| الوطني يعني تأثير المركز العمراني على المستوى |
|
|
| 27 |
| 00:02:28,520 --> 00:02:32,160 |
| الوطني أو ممكن يكون على المستوى الإقليمي أو |
|
|
| 28 |
| 00:02:32,160 --> 00:02:38,580 |
| المستوى المحليطيب لماذا هذا يعني الفرز بين المراكز |
|
|
| 29 |
| 00:02:38,580 --> 00:02:42,740 |
| العمرانية؟ لأنه أنا بدي أحدد في استراتيجياتي أي من |
|
|
| 30 |
| 00:02:42,740 --> 00:02:47,780 |
| المراكز اللي ممكن نعمل فيه تنمية إقليمية وكمان في |
|
|
| 31 |
| 00:02:47,780 --> 00:02:52,620 |
| عندها مراكز نمو ريفي وهذا التصنيف يختلف يا أخواتي |
|
|
| 32 |
| 00:02:52,620 --> 00:02:57,600 |
| من دولة إلى أخرى في عندي مركز مجتمع قراوي ومركز |
|
|
| 33 |
| 00:02:57,600 --> 00:03:04,550 |
| خدمة قرية وقرية خدمية وقريةالتابع الان احنا كيف |
|
|
| 34 |
| 00:03:04,550 --> 00:03:08,510 |
| نختار هذه المراكز للتنمية يعني التنمية وين نعملها |
|
|
| 35 |
| 00:03:08,510 --> 00:03:11,870 |
| هل نعمل التنمية احنا الإقليمية على المستوى الوطني |
|
|
| 36 |
| 00:03:11,870 --> 00:03:15,270 |
| في المراكز على المستوى الوطني الان أمامنا خريطة |
|
|
| 37 |
| 00:03:15,270 --> 00:03:18,750 |
| وفيها مراكز عمرانية وين بدنا نبدأ عملية التنمية |
|
|
| 38 |
| 00:03:18,750 --> 00:03:23,190 |
| احنا درسنا الإقليم درسنا إمكانياته درسنا محدداته |
|
|
| 39 |
| 00:03:23,190 --> 00:03:27,690 |
| وضعنا البيانات حللنا البيانات بدنا نختار وين نبدأ |
|
|
| 40 |
| 00:03:27,690 --> 00:03:33,460 |
| عمليةالتنمية وفرزنا هذه المراكز هل مطلوب التنمية |
|
|
| 41 |
| 00:03:33,460 --> 00:03:37,060 |
| تكون على المستوى الإقليمي نهتم في بعض المراكز اللي |
|
|
| 42 |
| 00:03:37,060 --> 00:03:41,240 |
| بتكون دورها وتأثيرها على المستوى الإقليمي ولا على |
|
|
| 43 |
| 00:03:41,240 --> 00:03:45,120 |
| مستوى المحلي ولا نهتم في القرية ولا لأ نهتم في |
|
|
| 44 |
| 00:03:45,120 --> 00:03:50,720 |
| جانب أكتر وهذا يختلفمن يعني من دولة إلى أخرى بناء |
|
|
| 45 |
| 00:03:50,720 --> 00:03:55,440 |
| على أهدافها وبناء على استراتيجياتها وبناء على هذا |
|
|
| 46 |
| 00:03:55,440 --> 00:03:57,900 |
| المصطلح اللي لازم تكونوا عارفينه الرؤية التنموية |
|
|
| 47 |
| 00:03:57,900 --> 00:04:02,340 |
| احنا ايش اللي بدنا ياه بالظبط في سؤال الآن كيف انا |
|
|
| 48 |
| 00:04:02,340 --> 00:04:07,140 |
| بدي اختار مراكز النموهل بشكل عشوائي ولا بمنهجية |
|
|
| 49 |
| 00:04:07,140 --> 00:04:12,600 |
| علمية لابد ان يكون هناك منهجية علمية تتلخص منهجية |
|
|
| 50 |
| 00:04:12,600 --> 00:04:17,900 |
| اختيار مراكز النمو في القادة طيب شيء بديه لو سألت |
|
|
| 51 |
| 00:04:17,900 --> 00:04:22,300 |
| سؤال كيف كلكم هتحكوا انه لابد يا دكتور من دراسة |
|
|
| 52 |
| 00:04:22,300 --> 00:04:26,240 |
| هذه المراكز طب خدوا بالكم طب احنا مش دراسنا الوضع |
|
|
| 53 |
| 00:04:26,240 --> 00:04:29,740 |
| الراهنيا دكتوركم كمان مرة بدنا ندرس احنا كل شوية |
|
|
| 54 |
| 00:04:29,740 --> 00:04:33,720 |
| نرجع للوضع الراهن ودراسة كل مركز عمران على حده |
|
|
| 55 |
| 00:04:33,720 --> 00:04:37,620 |
| فاكرين لما اتكلمنا عن قواعد البيانات ايش بنعمل |
|
|
| 56 |
| 00:04:37,620 --> 00:04:43,560 |
| فاكرين؟ بده ارجعكم تاني اذاكركم على قواعد البيانات |
|
|
| 57 |
| 00:04:43,560 --> 00:04:52,890 |
| ايش قلنا هان؟تصنيف المعلومات إلى مستويات المنطقة |
|
|
| 58 |
| 00:04:52,890 --> 00:04:59,050 |
| والمحافظة والمدن والمراكز والقرى إذا عند بيانات |
|
|
| 59 |
| 00:04:59,050 --> 00:05:02,710 |
| أنا إذا لما أجي أتكلم أنا دراسة الوضع الراهن |
|
|
| 60 |
| 00:05:02,710 --> 00:05:07,280 |
| بقصودش ترجع من أول و جديد أدرسهلأ احنا في البداية |
|
|
| 61 |
| 00:05:07,280 --> 00:05:11,900 |
| في خطوة من الخطوات اللي هى انا بترجعكم عليها هدا |
|
|
| 62 |
| 00:05:11,900 --> 00:05:15,520 |
| هى هام بعد إعداد خريطة .. ركزوا معايا أخوات .. |
|
|
| 63 |
| 00:05:15,520 --> 00:05:18,800 |
| سامعكوا .. لو سامحتوا .. ركزوا معايا بعد ما درسنا |
|
|
| 64 |
| 00:05:18,800 --> 00:05:24,480 |
| احنا و عدينا خريطة الأساس إيش عملنا دراسة فأي شيء |
|
|
| 65 |
| 00:05:24,480 --> 00:05:29,440 |
| بعد هيك بتكلم عن توفير بيانات و دراسة الوضع الراهن |
|
|
| 66 |
| 00:05:30,390 --> 00:05:33,530 |
| هأخدوا أيش بيكون عندى موجود لكن كيف بدأ أحصل عليه |
|
|
| 67 |
| 00:05:33,530 --> 00:05:39,250 |
| أنا من خلال عندى الآن انبوب كله في قواعد البيانات |
|
|
| 68 |
| 00:05:39,250 --> 00:05:42,710 |
| باخده من قواعد البيانات بشترش مرتين بدلاش نقول |
|
|
| 69 |
| 00:05:42,710 --> 00:05:44,850 |
| والله احنا كل شوية بنقول دراسة الوضع الراهن ووضع |
|
|
| 70 |
| 00:05:44,850 --> 00:05:48,620 |
| الراهن لكن ممكن نحتاج إلى تفاصيليعني مثلًا الآن |
|
|
| 71 |
| 00:05:48,620 --> 00:05:52,580 |
| أنا ركزت على مركز معين ممكن أبدأ أفصل ممكن أعمل |
|
|
| 72 |
| 00:05:52,580 --> 00:05:57,660 |
| استطلاع رأي ممكن أعمل استبانة أجمع بيانات نصية أو |
|
|
| 73 |
| 00:05:57,660 --> 00:06:01,960 |
| بدي معلومات بصرية أنا بدي أشوفه بعيني كمخطط ممكن |
|
|
| 74 |
| 00:06:01,960 --> 00:06:08,520 |
| للاستضاح لكن أنا هذه المرحلة لا تتعارض مع المرحلة |
|
|
| 75 |
| 00:06:08,520 --> 00:06:14,030 |
| اللي بحكي عنها الآن أنا المرحلة اللي بحكي عنهاهن |
|
|
| 76 |
| 00:06:14,030 --> 00:06:19,630 |
| دراسة تحليلية لمراكز النمو في الإقليم ضمن الإطار |
|
|
| 77 |
| 00:06:19,630 --> 00:06:24,890 |
| العام لإستراتيجية التنمية الشاملة للمنطقة كيف أنا |
|
|
| 78 |
| 00:06:24,890 --> 00:06:28,650 |
| بدي أختار مراكز النمو برجع تاني بدي دراسة تحليلية |
|
|
| 79 |
| 00:06:28,650 --> 00:06:31,830 |
| معناها بدي معلومات المعلومات موجودة و لا مش موجودة |
|
|
| 80 |
| 00:06:31,830 --> 00:06:36,830 |
| مفروضة و لا لا عندى في البرنامج مظبوط إذا أنا ممكن |
|
|
| 81 |
| 00:06:36,830 --> 00:06:41,180 |
| أحصل عليها بسهولة في أي سؤال في هذا النقطةقبل ما |
|
|
| 82 |
| 00:06:41,180 --> 00:06:45,580 |
| امشي انا بدي اختار مراكز النمو عندى خريطة عندى |
|
|
| 83 |
| 00:06:45,580 --> 00:06:50,240 |
| اقليم درست المحددات درست المشكلات الان انا عنده |
|
|
| 84 |
| 00:06:50,240 --> 00:06:53,920 |
| رؤية تنموية واضحة بدي اختار وين اعمل تنمية فى اى |
|
|
| 85 |
| 00:06:53,920 --> 00:06:58,940 |
| منطقة فى اى اقليم هل فى القرى هل فى المدن هل فى |
|
|
| 86 |
| 00:06:58,940 --> 00:07:01,980 |
| المراكز اللى لها تأثير كبير هل فى المراكز اللى |
|
|
| 87 |
| 00:07:01,980 --> 00:07:05,860 |
| دورها محلي وين بالظبط انا بدي اعمل تنمية طب ممكن |
|
|
| 88 |
| 00:07:05,860 --> 00:07:08,540 |
| طالب تقول يا دكتور مابنعمل فى كل الاقليم مابنقدرش |
|
|
| 89 |
| 00:07:09,960 --> 00:07:14,100 |
| ممكن دول عنده أولويات في أولويات وفي دول |
|
|
| 90 |
| 00:07:14,100 --> 00:07:18,180 |
| إمكانياتها لا تسمح بعمل تنمية شاملة زي احنا في |
|
|
| 91 |
| 00:07:18,180 --> 00:07:22,480 |
| قطاع غزة هل نستطيع الآن عمل تنمية في كل القطاعات |
|
|
| 92 |
| 00:07:22,480 --> 00:07:26,300 |
| نعمل خطة تنمية في الزراع وفي الصناعة وفي الإسكان |
|
|
| 93 |
| 00:07:26,300 --> 00:07:31,420 |
| وفي التعليم طب ماشي ممكن نعمل سهل جدا ولا في أسفل |
|
|
| 94 |
| 00:07:31,420 --> 00:07:35,720 |
| من عمر الخطط لكن الخطط تحتاج إلى ماذا؟إلى برامج |
|
|
| 95 |
| 00:07:35,720 --> 00:07:39,720 |
| والبرامج تحتاج إلى ماذا؟ إلى إمكانيات وإلى فلوس |
|
|
| 96 |
| 00:07:39,720 --> 00:07:43,980 |
| وموازنات هل تتوفر هذه الموازنات؟ يعني سهل جدا أن |
|
|
| 97 |
| 00:07:43,980 --> 00:07:47,960 |
| نحدد رؤيتنا ونحدد استراتيجيتنا ونحدد الإطار اللي |
|
|
| 98 |
| 00:07:47,960 --> 00:07:51,840 |
| بدنا نشتغل فيه لكن هذا يجب أن يكون واقعي وهذا شرط |
|
|
| 99 |
| 00:07:51,840 --> 00:07:54,540 |
| من شروط البدائل اللي هنتكلم عنه الآن هذا لما أجي |
|
|
| 100 |
| 00:07:54,540 --> 00:07:59,020 |
| أختار بديل وأختار استراتيجية لابد أن تتناسب مع |
|
|
| 101 |
| 00:07:59,020 --> 00:08:05,530 |
| المعايير اللي أنا بتناسبنيإذا هنا يتم دراسة بعض |
|
|
| 102 |
| 00:08:05,530 --> 00:08:09,530 |
| التجمعات بشكل تفصيل خدوا بالكم الآن بالأول إيش |
|
|
| 103 |
| 00:08:09,530 --> 00:08:12,570 |
| حكينا يا بنات ركزوا معايا في المحاضرة هذه مهمة |
|
|
| 104 |
| 00:08:12,570 --> 00:08:19,200 |
| كتير وفي أشياء يعني لازم لازم نفهمها مع بعضيتم |
|
|
| 105 |
| 00:08:19,200 --> 00:08:22,760 |
| دراسة بعض التجمعات بشكل تفصيلي، طب ليش؟ أنا عند |
|
|
| 106 |
| 00:08:22,760 --> 00:08:26,820 |
| بيانات، اللي أنا إيش بديه؟ بشكل تفصيلي، نظرا |
|
|
| 107 |
| 00:08:26,820 --> 00:08:30,480 |
| للأهمية النسبية، الآن احنا فيه عند بيانات، اعملنا |
|
|
| 108 |
| 00:08:30,480 --> 00:08:33,700 |
| دراسة وضع الراهن، بدخلش في تفاصيل التفاصيل، لما |
|
|
| 109 |
| 00:08:33,700 --> 00:08:38,800 |
| أتي اختارأنا يعني بمركز معين بدأ أفصل فيه أكثر من |
|
|
| 110 |
| 00:08:38,800 --> 00:08:43,200 |
| حيث أدد السكان الموقع توفير هذا مثال توفير الخدمات |
|
|
| 111 |
| 00:08:43,200 --> 00:08:49,520 |
| أو إمكانياته موارده مشاكله إمكانياته لكن بشكل مفصل |
|
|
| 112 |
| 00:08:49,520 --> 00:08:54,160 |
| بعدين هي اللي حكيت عنها قبل شوية إنه يتم إعداد |
|
|
| 113 |
| 00:08:54,160 --> 00:09:00,470 |
| استمارة مسح استمارة حسحمسح للحصر والمسح البصري |
|
|
| 114 |
| 00:09:00,470 --> 00:09:04,150 |
| التأكيدي بدي اجي انا وقع اختياري تقريبا على بعض |
|
|
| 115 |
| 00:09:04,150 --> 00:09:07,590 |
| المراكز بتتأكد منها بعيني في فارق بين الدراسات |
|
|
| 116 |
| 00:09:07,590 --> 00:09:10,230 |
| اللي ممكن احنا نعتمد عليها من خلال الصورة الجوية |
|
|
| 117 |
| 00:09:10,230 --> 00:09:13,910 |
| ممكن من خلال على سبيل المثال البيانات المتوفرة |
|
|
| 118 |
| 00:09:13,910 --> 00:09:18,010 |
| بالجهاز المركزي لكن برضه انا ايش سمنا احنا يا |
|
|
| 119 |
| 00:09:18,010 --> 00:09:23,600 |
| اخوتي المسح البصريو ليش كتبوا لأنه لابد من التأكيد |
|
|
| 120 |
| 00:09:23,600 --> 00:09:28,900 |
| أو التأكد من وجود يعني أو الاطلاع على ما هو موجود |
|
|
| 121 |
| 00:09:28,900 --> 00:09:33,900 |
| في داخل الإقليم لجمع معلومات ممكن تكون عمرانية |
|
|
| 122 |
| 00:09:33,900 --> 00:09:39,520 |
| اجتماعية وسكانية عن مين قلنا عن مين احنا هل عن كل |
|
|
| 123 |
| 00:09:39,520 --> 00:09:43,480 |
| التجمعات لأ اللي بدي اختاره للتنمية على فكرة ممكن |
|
|
| 124 |
| 00:09:43,480 --> 00:09:46,940 |
| مانختاروش احنا لسههذا اختيار مبدأ ايه؟ اختيار مبدأ |
|
|
| 125 |
| 00:09:46,940 --> 00:09:50,300 |
| ايه؟ فبدي معلومات عنه طب ليش انا بدي معلومات عنه |
|
|
| 126 |
| 00:09:50,300 --> 00:09:53,340 |
| بدم اختيار مبدأ ايه؟ انتبهوا يا أخوات اللي ورا |
|
|
| 127 |
| 00:09:53,340 --> 00:09:57,240 |
| هناك يا أخوات انتبهوا انتبهوا انتبهوا الله يرضى |
|
|
| 128 |
| 00:09:57,240 --> 00:10:03,360 |
| عليك ركزوا معايا خلوكوا معايا ليش |
|
|
| 129 |
| 00:10:03,360 --> 00:10:09,700 |
| انا الآن طب انا اختارتهم هو اختيار لسه عن مبدأي طب |
|
|
| 130 |
| 00:10:09,700 --> 00:10:13,520 |
| ليش بدي معلومات تفصيلية عشان احطها في البدائل؟اللي |
|
|
| 131 |
| 00:10:13,520 --> 00:10:17,060 |
| بيدحط بدائل الآن اختار مين؟ انا بدي مثلا اتنين، |
|
|
| 132 |
| 00:10:17,060 --> 00:10:21,740 |
| انا بدي تلاتة، مين اختار من المراكز؟ اذا هنا بتكلم |
|
|
| 133 |
| 00:10:21,740 --> 00:10:25,840 |
| عن جمع معلومات عمرانية واجتماعية وسكانية عن |
|
|
| 134 |
| 00:10:25,840 --> 00:10:31,190 |
| التجامعات المختارة للاستفادة منها في تحديدالتجمعات |
|
|
| 135 |
| 00:10:31,190 --> 00:10:36,250 |
| ذات الإمكانيات التنموية لتكون أساساً لاختيار مراكز |
|
|
| 136 |
| 00:10:36,250 --> 00:10:39,830 |
| التنموية بمعنى أنه احنا فهمنا الآن أنه ممنفعش احنا |
|
|
| 137 |
| 00:10:39,830 --> 00:10:44,210 |
| نعمل تنمية أقليمية في كل الدولة وممنفعش نعمل في كل |
|
|
| 138 |
| 00:10:44,210 --> 00:10:48,710 |
| الأقاليم لابد من اختيار بعض الأقاليم السؤال الآن |
|
|
| 139 |
| 00:10:48,710 --> 00:10:52,870 |
| كيف نختار بعض هذه الأقاليم في عندي data أنا جمعتها |
|
|
| 140 |
| 00:10:52,870 --> 00:10:56,370 |
| في مرحلة دراسة الوضع الراهن لأني الآن مطلوب تفاصيل |
|
|
| 141 |
| 00:10:56,370 --> 00:11:02,560 |
| أكثر للمراكز اللي وقع عليها اختيارطيب تمام الآن |
|
|
| 142 |
| 00:11:02,560 --> 00:11:07,180 |
| هذه الخطوة اللي بعدها يتم تحديد معايير تقييم |
|
|
| 143 |
| 00:11:07,180 --> 00:11:11,760 |
| الأهمية النسبية للتجمعات طب مين أهم؟ المركز الف |
|
|
| 144 |
| 00:11:11,760 --> 00:11:17,560 |
| ولا با ولا جيم ولا مين؟ مين أهم؟ الآن أنا في أهمية |
|
|
| 145 |
| 00:11:17,560 --> 00:11:21,920 |
| نسبية لكل إقليم طيب في سؤال مين بيحدد الأهمية |
|
|
| 146 |
| 00:11:21,920 --> 00:11:27,970 |
| النسبية؟مين بيحدد الأهمية النسبية؟ في ضوء البيانات |
|
|
| 147 |
| 00:11:27,970 --> 00:11:31,730 |
| اللي أنا عملتها وانزلت على الميدان وعملت استمارة |
|
|
| 148 |
| 00:11:31,730 --> 00:11:36,930 |
| مسح تأكيدي بصري تأكيدي وجمعت بيانات زي معيار الوزن |
|
|
| 149 |
| 00:11:36,930 --> 00:11:41,390 |
| السكاني ومعيار الموقع والطرق وتوفر الخدمات ومعيار |
|
|
| 150 |
| 00:11:41,390 --> 00:11:46,210 |
| الأنشطة الاقتصادية مش أي أنشطة الأنشطة الاقتصادية |
|
|
| 151 |
| 00:11:46,210 --> 00:11:50,550 |
| اللي ممكن تساهم في التنمية الإقليمية والاقتصادية |
|
|
| 152 |
| 00:11:50,550 --> 00:11:54,550 |
| اللي هي إيه سمناهاالتنمية الاقتصادية والانشطة |
|
|
| 153 |
| 00:11:54,550 --> 00:12:01,050 |
| الاقتصادية الرائدة اذا انا الان المراكز تختلف حسب |
|
|
| 154 |
| 00:12:01,050 --> 00:12:04,630 |
| هميتها النسبية مش كلها واحد طب كيف انا بدي افرزها |
|
|
| 155 |
| 00:12:04,630 --> 00:12:09,770 |
| وكيف بدي احدد يتم اعطاء .. خدوا بالكم يتم اعطاء كل |
|
|
| 156 |
| 00:12:09,770 --> 00:12:14,450 |
| معيار وزن نسبي درجة طب مين اهم؟ عدد السكان ولا |
|
|
| 157 |
| 00:12:14,450 --> 00:12:19,600 |
| خدمات ولا الموارد مين اهم؟بتدّيله درجة و نتفق على |
|
|
| 158 |
| 00:12:19,600 --> 00:12:24,240 |
| درجة وتختلف من دولة إلى أخرى وهنا المعايير ميزان |
|
|
| 159 |
| 00:12:24,240 --> 00:12:29,400 |
| حساس زي ميزان الدهب يعني صعب لو كان فيه خلل مشكلة |
|
|
| 160 |
| 00:12:29,400 --> 00:12:34,910 |
| في المعيار كله بكون ومشكلة في اختيار البديلطيب وزر |
|
|
| 161 |
| 00:12:34,910 --> 00:12:39,990 |
| نسبي درجة حسب أهميته النسبية لباقي المعايير من أهم |
|
|
| 162 |
| 00:12:39,990 --> 00:12:42,950 |
| السكان أكمل بياخد السكان درجة زي أنا مثلا بديكم |
|
|
| 163 |
| 00:12:42,950 --> 00:12:46,210 |
| امتحان وفي عندي أسئلة مش فيه أهمية نسبية للأسئلة |
|
|
| 164 |
| 00:12:46,210 --> 00:12:49,830 |
| مش فيه سؤال عليه عشر درجات و واحد عليه درجتين و |
|
|
| 165 |
| 00:12:49,830 --> 00:12:53,090 |
| واحد عليه نص درجة و واحد عليه خمس درجات طب بالله |
|
|
| 166 |
| 00:12:53,090 --> 00:12:57,350 |
| لو أنا أجيب السؤال و أعتقد عليه عشر درجات و هو |
|
|
| 167 |
| 00:12:57,350 --> 00:13:05,220 |
| بستهل درجة ايش تقييمكم؟للامتحان غير متوازن شوفه |
|
|
| 168 |
| 00:13:05,220 --> 00:13:08,900 |
| مدينا سؤال يعني بده درجة و مدينا عليه عشر درجات او |
|
|
| 169 |
| 00:13:08,900 --> 00:13:13,480 |
| العكس سؤال مديكه تلت درجات و اشتغلت فيه نص |
|
|
| 170 |
| 00:13:13,480 --> 00:13:17,740 |
| الامتحان فيه تلت درجات غير متوازن عشان كده أنا |
|
|
| 171 |
| 00:13:17,740 --> 00:13:23,980 |
| جبتلكم مثال وبالتالي هان ضرورة اعطاء كل معيار وزن |
|
|
| 172 |
| 00:13:23,980 --> 00:13:31,580 |
| نسبي طيب بعد حصول كل تجمع الوزن النسبيالان اللى هو |
|
|
| 173 |
| 00:13:31,580 --> 00:13:37,000 |
| المعيار بيحصل على الوزن النسبى وبيسمينا ايش هو |
|
|
| 174 |
| 00:13:37,000 --> 00:13:41,520 |
| الثقل خدوا بالكم عادي كلمة وزن نسبى يعني في ثقل |
|
|
| 175 |
| 00:13:41,520 --> 00:13:46,460 |
| تنموي كل مقاخة درجة اعلى بيكون في مجال للتنمية |
|
|
| 176 |
| 00:13:46,460 --> 00:13:54,150 |
| بشكل اكبر تمام؟يتم تصنيف تلك التجمعات إلى فئات حسب |
|
|
| 177 |
| 00:13:54,150 --> 00:13:59,630 |
| الوزن النسبي وسوف يعتبر الوزن النسبي هو الأساس في |
|
|
| 178 |
| 00:13:59,630 --> 00:14:03,890 |
| التحديد النهائي لوظائف التجمعات في ضوء التوزيع |
|
|
| 179 |
| 00:14:03,890 --> 00:14:08,370 |
| الجغرافي والتوجهات العليا للتنمية العمرانية كل |
|
|
| 180 |
| 00:14:08,370 --> 00:14:11,470 |
| كلام هذا كلام عام لكن برضه احنا مش مستوعبينه كتير |
|
|
| 181 |
| 00:14:12,070 --> 00:14:16,210 |
| وبخربط صح لا مش صح طب كيف بنفهم بشكل أسرع بشكل |
|
|
| 182 |
| 00:14:16,210 --> 00:14:20,890 |
| أكبر أنا هريحكم الآن إذا إحنا بدنا نختار مراكز |
|
|
| 183 |
| 00:14:20,890 --> 00:14:25,230 |
| عمرانية للنمو طيب المراكز العمرانية فيها أوامل |
|
|
| 184 |
| 00:14:25,230 --> 00:14:30,910 |
| مظبوط وفيها إمكانيات وفيها مشكلات أو محددات |
|
|
| 185 |
| 00:14:31,460 --> 00:14:35,880 |
| الإمكانيات الموجودة فيها بدنا ندّي لكل إمكانية وزن |
|
|
| 186 |
| 00:14:35,880 --> 00:14:42,940 |
| حسب قيمته مجموع الأوزان هذه بتدّيني درجة لكل |
|
|
| 187 |
| 00:14:42,940 --> 00:14:46,460 |
| المركز العمراني وبالتالي أنا باختار المركز |
|
|
| 188 |
| 00:14:46,460 --> 00:14:50,020 |
| العمراني اللي بتكون درجته أعلى كل الكلام اللي |
|
|
| 189 |
| 00:14:50,020 --> 00:14:55,740 |
| حكيته قبل شوية ترجمته في هذا الشكل ركزوا معايا |
|
|
| 190 |
| 00:14:55,740 --> 00:15:00,200 |
| تفهموا كل السابق واضح؟ انتبهوا علي اللي سمحته |
|
|
| 191 |
| 00:15:01,220 --> 00:15:09,120 |
| المعيار .. ايش .. ايش العنوان؟ تحديد التجمعات ذات |
|
|
| 192 |
| 00:15:09,120 --> 00:15:14,080 |
| الإمكانيات التنموية لتكون أساساً لاختيار مراكز |
|
|
| 193 |
| 00:15:14,080 --> 00:15:18,970 |
| التنمية أنا في عندى مركز نمو واحدالتو كله ممكن |
|
|
| 194 |
| 00:15:18,970 --> 00:15:23,430 |
| يكون إقليمي، ممكن يكون قراوي، ممكن يكون مركز خدمة، |
|
|
| 195 |
| 00:15:23,430 --> 00:15:28,790 |
| مركز نمو 2، مركز نمو 3، مركز نمو 4، هذه مراكز |
|
|
| 196 |
| 00:15:28,790 --> 00:15:34,050 |
| المعايير اللي عندي هي المعيار الوزن السكاني، |
|
|
| 197 |
| 00:15:34,050 --> 00:15:37,330 |
| الموقع، الطرق، توفر الخدمات، طب ممكن يكون فيه |
|
|
| 198 |
| 00:15:37,330 --> 00:15:42,370 |
| تفاصيل هنافي شبكة مثلا طرق الخدمات التعليمية |
|
|
| 199 |
| 00:15:42,370 --> 00:15:47,430 |
| الصحية ممكن يكون في تفصيل مجموعة .. انا اجتماعا |
|
|
| 200 |
| 00:15:47,430 --> 00:15:49,990 |
| جيبت مثال يعني هذا اجتهاد وجيبت انا مثال هذه |
|
|
| 201 |
| 00:15:49,990 --> 00:15:53,430 |
| الأرقام مش حقيقية بس انا تمثيل يعني عشان بس نفهم |
|
|
| 202 |
| 00:15:53,430 --> 00:15:59,560 |
| الموضوع الوزن النسبي ايش سميناه انا الثقلأو |
|
|
| 203 |
| 00:15:59,560 --> 00:16:03,700 |
| الأهمية نسبية اتكررت هذه المصطلحة هي واحد معانا |
|
|
| 204 |
| 00:16:03,700 --> 00:16:07,940 |
| إذا لو جاك سؤال في التعريفات الوزن النسبي الثقر |
|
|
| 205 |
| 00:16:07,940 --> 00:16:13,020 |
| التنموي الأهمية نسبية هي أهمية المعيار وقيمة |
|
|
| 206 |
| 00:16:13,020 --> 00:16:13,580 |
| المعيار |
|
|
| 207 |
| 00:16:16,990 --> 00:16:22,770 |
| أهمية المعيار وقيمة المعيار لاختيار التجمعات أو |
|
|
| 208 |
| 00:16:22,770 --> 00:16:27,510 |
| المراكز العمرانية ل .. بالظبط حسب إمكانياتها |
|
|
| 209 |
| 00:16:27,510 --> 00:16:33,310 |
| لعملية التلميه إذا هان معيار أو وزن نسبي الوزن |
|
|
| 210 |
| 00:16:33,310 --> 00:16:40,210 |
| السكاني أكم أخد؟ أربعة الموقع؟ الطرق؟ توفير |
|
|
| 211 |
| 00:16:40,210 --> 00:16:46,990 |
| الخدمات؟ تلاتةنبدأ المركز إنه مو واحد مش أنا عملت |
|
|
| 212 |
| 00:16:46,990 --> 00:16:52,270 |
| دراسة مسحية وبصرية وعندي معلومات كتير قداش بياخد |
|
|
| 213 |
| 00:16:52,270 --> 00:16:56,230 |
| من الوزن السكاني من أربعة اتنين من أربعة أخد |
|
|
| 214 |
| 00:16:56,230 --> 00:17:00,370 |
| المركز التاني أكم أربعة في كثافة السكانية عالية |
|
|
| 215 |
| 00:17:00,370 --> 00:17:04,890 |
| وفي إمكانيات في المركز التالت أكم أخد المركز الرقم |
|
|
| 216 |
| 00:17:04,890 --> 00:17:11,280 |
| أربعةصارت أوضحة شوية وضعت طيب الموقع درجته اتنين |
|
|
| 217 |
| 00:17:11,280 --> 00:17:15,640 |
| اعلى درجه عنده اتنين اذا الموقع اذا كان فريد ومميز |
|
|
| 218 |
| 00:17:15,640 --> 00:17:19,580 |
| بس خدوا باكم ويسمح بالتنمية الان السؤال طب مين |
|
|
| 219 |
| 00:17:19,580 --> 00:17:23,900 |
| الاعلى ومين الاقل؟ بدى المركز هان يسمح بالتنمية |
|
|
| 220 |
| 00:17:23,900 --> 00:17:29,260 |
| يعني هان اربعة انه الوزن السكاني يسمح بعملية علاش |
|
|
| 221 |
| 00:17:29,260 --> 00:17:36,740 |
| ببحث التنمية يسمح بعملية التنميةإذا لا يسمح بعملية |
|
|
| 222 |
| 00:17:36,740 --> 00:17:41,860 |
| التنمية بكون درجته أقل، الطرق أكم أخد؟ واحد، هجدش |
|
|
| 223 |
| 00:17:41,860 --> 00:17:45,860 |
| المركز اللي هان أخد؟ نص، و هان؟ نص و هان واحد، |
|
|
| 224 |
| 00:17:45,860 --> 00:17:49,480 |
| بنفع ياخد تنين؟ لأ هو أعلى درجة، واحد يعني أخد مية |
|
|
| 225 |
| 00:17:49,480 --> 00:17:53,390 |
| في المية، عشرة من عشرةتوفير الخدمات تلاتة |
|
|
| 226 |
| 00:17:53,390 --> 00:17:56,990 |
| ماتسألونيش ليش هذا تلاتة هذا إجتهاد بس يعني تمثيل |
|
|
| 227 |
| 00:17:56,990 --> 00:18:00,910 |
| عشان بس نفهم الموضوع توفير الخدمات أخد هذا واحد و |
|
|
| 228 |
| 00:18:00,910 --> 00:18:05,930 |
| نص لمركز اتنين واحد واحد و نص مجموع الوزن النسبي |
|
|
| 229 |
| 00:18:05,930 --> 00:18:09,640 |
| كله أكا مجموع الدرجاتنجمه قداش أخده هذا أخد أكمل |
|
|
| 230 |
| 00:18:09,640 --> 00:18:14,060 |
| مركز واحد والتاني ستة من المركز الرقم واحد اللي |
|
|
| 231 |
| 00:18:14,060 --> 00:18:18,100 |
| فيه إمكانيات تنموية من المركز اللي ممكن بالفعل |
|
|
| 232 |
| 00:18:18,100 --> 00:18:22,540 |
| يساهم في عملية التنمية الإقليمية إذا أنا بدأ أختار |
|
|
| 233 |
| 00:18:22,540 --> 00:18:27,820 |
| لو أنا بدي مركزين مركزين بختار رقم اتنين و بختار |
|
|
| 234 |
| 00:18:27,820 --> 00:18:32,350 |
| رقم من رقم تلاتةشوفت في وضعة الصورة كيف انا بدي |
|
|
| 235 |
| 00:18:32,350 --> 00:18:39,050 |
| اختار مراكز انمو عملية منهجية واضحة سريمة لأ يعني |
|
|
| 236 |
| 00:18:39,050 --> 00:18:44,850 |
| هي عملية معقدة لإنه تحتاج إلى فكر يعني عملية الوزن |
|
|
| 237 |
| 00:18:44,850 --> 00:18:48,550 |
| طب ما هي مش سهلة يعني سهل أعمل جدوة لكن صعب أن |
|
|
| 238 |
| 00:18:48,550 --> 00:18:54,190 |
| أعمل وزن الوزن السكاني إذا كلمة وزن إيش مقصود |
|
|
| 239 |
| 00:18:54,190 --> 00:18:58,700 |
| بالوزن الآن خدوا بالكمبعيد تاني التعريف الوزن |
|
|
| 240 |
| 00:18:58,700 --> 00:19:02,840 |
| النسبي الثقر التنموي الاهامية النسبية هو وزن |
|
|
| 241 |
| 00:19:02,840 --> 00:19:09,000 |
| المعيار أكم ممكن يساهم في عملية التنمية أكم بتكون |
|
|
| 242 |
| 00:19:09,000 --> 00:19:13,040 |
| مساهمته في عملية التنمية ولماشي أقول وزنه عالي إيش |
|
|
| 243 |
| 00:19:13,040 --> 00:19:17,180 |
| يعني بيساهم أكتر في عملية التنمية زي مثلا عندك خمس |
|
|
| 244 |
| 00:19:17,180 --> 00:19:22,160 |
| ممولين و الآن بتدوزنهممين أخد بياخد أعلى درجة؟ |
|
|
| 245 |
| 00:19:22,160 --> 00:19:25,480 |
| اللي معاه مصاري إيهاش؟ أكتر، اللي همولني أكتر، بدي |
|
|
| 246 |
| 00:19:25,480 --> 00:19:31,620 |
| أديه الوزر رقم، واهتم فيه أكتر، و هكذا، هدانة |
|
|
| 247 |
| 00:19:31,620 --> 00:19:34,540 |
| معنية فيها تفهموها كويس، إذا كيف أنا بدي أحدد |
|
|
| 248 |
| 00:19:34,540 --> 00:19:39,020 |
| مراكز النمو، كل الكلام اللي حكيناه بالأول، النظري، |
|
|
| 249 |
| 00:19:39,020 --> 00:19:42,140 |
| هو هيترجمته، في هذا الجدول، فضلوا، |
|
|
| 250 |
| 00:19:47,120 --> 00:19:52,160 |
| مش مشكلة جد احنا بناخد بشكل عام لإن أخواتي مافيش |
|
|
| 251 |
| 00:19:52,160 --> 00:19:55,560 |
| سيمترية في المراكز العمرانية يعني مستحيل كله زي |
|
|
| 252 |
| 00:19:55,560 --> 00:19:59,300 |
| بعض انتوا الآن في المحاضرة كلكم نفس الشيء نفس |
|
|
| 253 |
| 00:19:59,300 --> 00:20:06,320 |
| الإمكانيات نفس التفكير تختلفوا هل نفس الدرجة يعني |
|
|
| 254 |
| 00:20:06,320 --> 00:20:09,500 |
| انت مثلا متميزة في موضوع معين هل كلكم متميزين في |
|
|
| 255 |
| 00:20:09,500 --> 00:20:13,130 |
| موضوع معينولّا أنت متميزة في الخرايط بس الأخت |
|
|
| 256 |
| 00:20:13,130 --> 00:20:16,190 |
| التانية في الحفظ الأخت التالتة في الخط الأخت |
|
|
| 257 |
| 00:20:16,190 --> 00:20:19,730 |
| الرابعة في .. واضح الأمر؟ لكن لو بدأ أختار واحدة |
|
|
| 258 |
| 00:20:19,730 --> 00:20:24,510 |
| أنا مجموع العناصر هذه باختارها بس ممكن أاخد .. انا |
|
|
| 259 |
| 00:20:24,510 --> 00:20:28,670 |
| اخترتك أنت يعني بشكل عام كان فيك ميزة ميزتين تلاتة |
|
|
| 260 |
| 00:20:28,670 --> 00:20:32,450 |
| لكن هدول الميزتين التلاتة في أخت تانية ممكن يكونوا |
|
|
| 261 |
| 00:20:32,450 --> 00:20:36,210 |
| أكتر في بعض الجوانب يعني في عندك نقص معين وهكذا |
|
|
| 262 |
| 00:20:36,210 --> 00:20:40,010 |
| المراكز العمرانية في النهاية أنا بانظرش إلى |
|
|
| 263 |
| 00:20:40,010 --> 00:20:45,460 |
| المفردةأو المعيار لحاله بانظر إلى مجموع المعايير |
|
|
| 264 |
| 00:20:45,460 --> 00:20:49,900 |
| هيك انا اشتغلت بشكل علمى وعرفت انا وين رايح وكيف |
|
|
| 265 |
| 00:20:49,900 --> 00:20:53,880 |
| انا بدي اختار مراكز التنمية العمرانية يعني مثلا |
|
|
| 266 |
| 00:20:53,880 --> 00:20:57,520 |
| هتلاقوا في المخطط الإقليمى انه الان توجهات التنمية |
|
|
| 267 |
| 00:20:57,520 --> 00:21:01,680 |
| العمرانية و استراتيجيتها في قطاع غزة تتجه نحو |
|
|
| 268 |
| 00:21:01,680 --> 00:21:07,490 |
| مدينتين مركزيتين غزة و خان يونس السؤال ليش؟وكيف تم |
|
|
| 269 |
| 00:21:07,490 --> 00:21:12,350 |
| اختيار خان يونس؟ طب وين الاعتبارات؟ هل نفذوا هذا |
|
|
| 270 |
| 00:21:12,350 --> 00:21:18,370 |
| الجدول؟ هل درسوا ما يُعرف بالثقل التنموي؟ ماشي انت |
|
|
| 271 |
| 00:21:18,370 --> 00:21:22,590 |
| هتشوفوا معاكم المخطط و هتشوفوا و تقارنوا و هذا |
|
|
| 272 |
| 00:21:22,590 --> 00:21:27,020 |
| الموضوع سايبقوا إلكمبعد تاني مطلوب منكم دراسة |
|
|
| 273 |
| 00:21:27,020 --> 00:21:30,780 |
| المخطط الإقليمي وتقييمه وانتوا درستوا المادة الآن |
|
|
| 274 |
| 00:21:30,780 --> 00:21:36,680 |
| بمنهجية كاملة هل تم تطبيق وين تم تطبيق المناهج وين |
|
|
| 275 |
| 00:21:36,680 --> 00:21:40,240 |
| لم يتم تطبيق وإيش الإختلاف ممكن يكون اختلاف في |
|
|
| 276 |
| 00:21:40,240 --> 00:21:44,920 |
| الطريقة واضح الأمر؟ وطبعا انتوا ممكن تقييموا هذا |
|
|
| 277 |
| 00:21:44,920 --> 00:21:48,740 |
| العمل ان شاء الله تعالى اتفضلي بمجرد يعني في الوزن |
|
|
| 278 |
| 00:21:48,740 --> 00:21:50,780 |
| السكان والمنطقة وكل مشروع اللي بيكون |
|
|
| 279 |
| 00:21:53,700 --> 00:21:57,740 |
| كل مكان يعني اه بالظبط امكانيات اكتر بتديني |
|
|
| 280 |
| 00:21:57,740 --> 00:22:01,460 |
| امكانيات اكتر يعني مثلا الطرق هان قدتني امكانيات |
|
|
| 281 |
| 00:22:01,460 --> 00:22:06,940 |
| تنمية اكتر فى طرق عشان كده اخد واحد هان فاش طرق اش |
|
|
| 282 |
| 00:22:06,940 --> 00:22:10,540 |
| اخد ممكن ياخد تلات امان عشرة ممكن اربعمان عشرة |
|
|
| 283 |
| 00:22:10,540 --> 00:22:16,140 |
| اثقال السكان هان مهم جدا فى التنمية اذا ماخد هذا |
|
|
| 284 |
| 00:22:16,140 --> 00:22:21,420 |
| العنصر المركز معناه بيستطيع المساهمة فى العملية |
|
|
| 285 |
| 00:22:21,420 --> 00:22:27,060 |
| التنمويةواضح الأمر؟ اللي مش فاهم ما تحكي يا أخوات |
|
|
| 286 |
| 00:22:27,060 --> 00:22:32,320 |
| واضح الأمر تمام الآن خلصنا الموضوع كيف نختار مراكز |
|
|
| 287 |
| 00:22:32,320 --> 00:22:38,140 |
| النمو أعيده تاني ولا أقول أمور تمام الحمد لله الآن |
|
|
| 288 |
| 00:22:38,140 --> 00:22:43,760 |
| وضع البدائل وتقييمها واختيار البديل المفضل اليوم |
|
|
| 289 |
| 00:22:43,760 --> 00:22:47,720 |
| في عندنا حاجة اسمها استراتيجيات التنميةاستراتيجيات |
|
|
| 290 |
| 00:22:47,720 --> 00:22:53,620 |
| التنمية في أكثر من استراتيجية وكل نوع أو كل قطع من |
|
|
| 291 |
| 00:22:53,620 --> 00:22:58,300 |
| القطاعات له استراتيجية خاصة وهذه فيها تفاصيل ليس |
|
|
| 292 |
| 00:22:58,300 --> 00:23:03,200 |
| بالضرورة أن نعرف كل هذه الاستراتيجيات يعني مثلا |
|
|
| 293 |
| 00:23:03,200 --> 00:23:07,420 |
| على سبيل المثال التنمية الاقتصادية في اللي هو |
|
|
| 294 |
| 00:23:07,420 --> 00:23:12,240 |
| استراتيجية الانتشارإنه بيعمل التنمية بشكل منتشر |
|
|
| 295 |
| 00:23:12,240 --> 00:23:15,360 |
| على مستوى الإقليم وبتنفع هدف الدول اللي عندهم |
|
|
| 296 |
| 00:23:15,360 --> 00:23:20,560 |
| الفلوس اللي عندهم إمكانيات بيعمل استراتيجية مركزة |
|
|
| 297 |
| 00:23:20,560 --> 00:23:26,240 |
| تعظيم الإنتاج أنا وين في إمكانية بنميهالأن المنطقة |
|
|
| 298 |
| 00:23:26,240 --> 00:23:29,280 |
| التانية مافيش فيها إمكانية وبركز على المناطق اللي |
|
|
| 299 |
| 00:23:29,280 --> 00:23:32,960 |
| فيها إمكانيات وفيها موارد هذا بيسموها استراتيجية |
|
|
| 300 |
| 00:23:32,960 --> 00:23:38,000 |
| التركيز بركز على مدينة واحدة بركز على إقليم واحد |
|
|
| 301 |
| 00:23:38,000 --> 00:23:43,380 |
| وفي حد بيسموها أقطاب النمو إن أنا باخد أكتر من قطب |
|
|
| 302 |
| 00:23:43,380 --> 00:23:47,220 |
| وين في عندي إمكانيات إحنا وصلنا لحاجة إن الوزن |
|
|
| 303 |
| 00:23:47,220 --> 00:23:50,720 |
| النسبي لأي عنصر و لأي مركز هو اللي بيستاهم في |
|
|
| 304 |
| 00:23:50,720 --> 00:23:55,630 |
| عملية إيش التنمية الإقليمية بالديانةأذا انا كمان |
|
|
| 305 |
| 00:23:55,630 --> 00:23:58,690 |
| بعمل تنمية مش ان انا باجي على منطقة مش فيها |
|
|
| 306 |
| 00:23:58,690 --> 00:24:02,550 |
| إمكانيات وبعمل فيها تنمية يعني مثلا باجيش على |
|
|
| 307 |
| 00:24:02,550 --> 00:24:06,670 |
| منطقة صحراوية وبدي انا أصنع منها منطقة زراعية |
|
|
| 308 |
| 00:24:07,500 --> 00:24:11,800 |
| تشفيها إمكانيات هدفيها محددات ومشكلات لكن ممكن في |
|
|
| 309 |
| 00:24:11,800 --> 00:24:16,380 |
| المقابل أحاول أحد من المحددات والمشكلات عشان أعمل |
|
|
| 310 |
| 00:24:16,380 --> 00:24:21,600 |
| تنمية وأعمل عملية تطوير تمام هل تحديد أهداف المخطط |
|
|
| 311 |
| 00:24:21,600 --> 00:24:24,740 |
| الإقليمي ضروري نحدد أيش اللي بدناياه من خلال |
|
|
| 312 |
| 00:24:24,740 --> 00:24:29,420 |
| استراتيجياتنا من خلال فهمنا وهل تعلموا أنه أنا لا |
|
|
| 313 |
| 00:24:29,420 --> 00:24:34,060 |
| أستطيع تحديد الأهداف في المخطط قبل دراسة |
|
|
| 314 |
| 00:24:34,060 --> 00:24:38,440 |
| الإمكانيات والمشكلاتشايفين؟ يعني احنا اتعلمنا في |
|
|
| 315 |
| 00:24:38,440 --> 00:24:42,060 |
| التخطيط الستراتيجي انه احنا لابد من تحديد ماذا؟ |
|
|
| 316 |
| 00:24:42,060 --> 00:24:47,420 |
| الأهداف، الرؤية والرسالة والاستراتيجية والهدف الآن |
|
|
| 317 |
| 00:24:47,420 --> 00:24:51,360 |
| خدوا بالكم الأهداف العامة اللي احنا بنختارها تحتاج |
|
|
| 318 |
| 00:24:51,360 --> 00:24:55,080 |
| إلى دراسة وتحتاج إلى فهم وبناء على الإمكانيات |
|
|
| 319 |
| 00:24:55,080 --> 00:24:59,520 |
| والمحددات يتم تحديد الأهداف عشان كده احنا ذكرنا |
|
|
| 320 |
| 00:24:59,520 --> 00:25:03,630 |
| الأهداف عن دراسة البدائيبعدين تحديد القضايا |
|
|
| 321 |
| 00:25:03,630 --> 00:25:09,990 |
| الأساسية والسياسات التنمية التنموية المقترحة كمان |
|
|
| 322 |
| 00:25:09,990 --> 00:25:14,050 |
| العملية مش تانية عشوائية هل انا اليوم فيه تنمية |
|
|
| 323 |
| 00:25:14,050 --> 00:25:18,350 |
| وفيه قطاعات مختلفة قطاع الزراعة و الخدمات طب أنه |
|
|
| 324 |
| 00:25:18,350 --> 00:25:21,670 |
| قطاع اللي احنا بدنا نهتم فيه طب احنا الآن حتى كمان |
|
|
| 325 |
| 00:25:21,670 --> 00:25:25,190 |
| التوزيع نسبي القطاع الاسكان أكم ياخد في المية وانا |
|
|
| 326 |
| 00:25:25,190 --> 00:25:29,330 |
| سألت الباشر مهندس ناجي سرحان وكيد الوزارةمظبوط؟ |
|
|
| 327 |
| 00:25:29,330 --> 00:25:31,770 |
| إيه كان سؤالي؟ فاكرينش سؤالي في المحاضرة؟ لما |
|
|
| 328 |
| 00:25:31,770 --> 00:25:36,310 |
| عملنا عن محاضرة عن اللي هو التخطيط القطاعي؟ قلت له |
|
|
| 329 |
| 00:25:36,310 --> 00:25:40,870 |
| في عندك أولويات؟ أنتوا كحكومة الآن، وين الأولوية؟ |
|
|
| 330 |
| 00:25:40,870 --> 00:25:45,330 |
| قال لأ إحنا كل وزارة إلها إيش؟ أولويتها، يعني إذا |
|
|
| 331 |
| 00:25:45,330 --> 00:25:49,110 |
| بيشتغلوا في الإسكان إيش أولويتهم؟ الإسكان، و اللي |
|
|
| 332 |
| 00:25:49,110 --> 00:25:52,230 |
| بيشتغلوا في وزارة الصحة إيش أولويتها؟ طب مين أهم؟ |
|
|
| 333 |
| 00:25:52,230 --> 00:25:56,760 |
| الإسكان ولا الصحة؟بدي دراسة بس اصبر شوية بدي عشان |
|
|
| 334 |
| 00:25:56,760 --> 00:26:00,620 |
| أجاوب طب وين الأهم التعليم ولا الصحة ولا الإسكان |
|
|
| 335 |
| 00:26:00,620 --> 00:26:05,400 |
| ولا أنه أنه قطاع أهم طب ولا الزراعة ولا التجارة |
|
|
| 336 |
| 00:26:05,400 --> 00:26:09,060 |
| أنه قطاع أهم طب ولا الكهربا ولا الصرف الصحي ولا |
|
|
| 337 |
| 00:26:09,060 --> 00:26:14,410 |
| الميه أنه قطاع أهم وين الأولويةانتبهوا يا أخوات |
|
|
| 338 |
| 00:26:14,410 --> 00:26:18,890 |
| وين الأولوية هذه يحتاج إلى دراسة عشان احنا كدولة |
|
|
| 339 |
| 00:26:18,890 --> 00:26:23,130 |
| نحدد وين أولوياتنا و بنعطيهم نسبة انا عندي موازنة |
|
|
| 340 |
| 00:26:23,130 --> 00:26:30,230 |
| اليوم مثلا مليار دولار تمام؟ هذا المليارة بتوزعه |
|
|
| 341 |
| 00:26:30,230 --> 00:26:34,550 |
| على كل قطعات في التنمية الإقليمية موازنة هل بوزعها |
|
|
| 342 |
| 00:26:34,550 --> 00:26:40,470 |
| بالتساوي؟ ولا حسب الأولوية؟ الأولوية عشان أعرف مين |
|
|
| 343 |
| 00:26:40,470 --> 00:26:45,800 |
| الأولوية يحتاج إلى دراسةوتحديد ودراسة معمقةويعني |
|
|
| 344 |
| 00:26:45,800 --> 00:26:49,860 |
| تكون دراسة منهجية إذا تحديد القضايا الأساسية |
|
|
| 345 |
| 00:26:49,860 --> 00:26:53,840 |
| والسياسات التنموية المقترحة وين أنا بدأ أتجه في |
|
|
| 346 |
| 00:26:53,840 --> 00:26:57,540 |
| التنمية نحو الزراعة نحو الإسكان وأنا بتمثل في |
|
|
| 347 |
| 00:26:57,540 --> 00:27:01,500 |
| المية أو بمثل في المية كل قطاع من هذه القطاعات |
|
|
| 348 |
| 00:27:01,500 --> 00:27:05,880 |
| بعدين وضع البدائل وتقييمها واختيار البديل المفضل |
|
|
| 349 |
| 00:27:05,880 --> 00:27:10,520 |
| مافيش حاجة واحدة اليوم أنا بدي أحط أكتر من بديل |
|
|
| 350 |
| 00:27:10,520 --> 00:27:16,200 |
| وأختار بديل من هذه البدائل وممكن أختاربديلين ومش |
|
|
| 351 |
| 00:27:16,200 --> 00:27:22,980 |
| دايما بختار البديل الأفضل لكن بختار البديل هو |
|
|
| 352 |
| 00:27:22,980 --> 00:27:27,080 |
| بالنسبة ليه الأفضل و اللي بتناسب مع ظروفي و اللي |
|
|
| 353 |
| 00:27:27,080 --> 00:27:31,400 |
| معييره بتتناسب مع معييري واضح الأمر؟ إذا كمان |
|
|
| 354 |
| 00:27:31,400 --> 00:27:37,740 |
| البديل هنشوفه الآن من خلال وصف البديل إذا العنصر |
|
|
| 355 |
| 00:27:37,740 --> 00:27:41,200 |
| الأول خدوا بالكم انتبهوا إلى الشريح اللي أمامكم |
|
|
| 356 |
| 00:27:41,200 --> 00:27:46,860 |
| ركزوا معايا يا بناتواضع البدائل وتقييمها واختيار |
|
|
| 357 |
| 00:27:46,860 --> 00:27:50,980 |
| البديل المفضل في عندي ثلاثة عنوان في خمسة خمسة |
|
|
| 358 |
| 00:27:50,980 --> 00:27:55,580 |
| واحد تحديد أهداف المخطط احكم معايا خمسة اتنين |
|
|
| 359 |
| 00:27:55,580 --> 00:27:59,860 |
| تحديد القضايا الأساسية والسياسات التنموية المقترحة |
|
|
| 360 |
| 00:27:59,860 --> 00:28:04,970 |
| أنا وين بدي أنميرقم تلاتة وضع البدائل وتقييمها |
|
|
| 361 |
| 00:28:04,970 --> 00:28:08,130 |
| واختيار البديل المفضل ال band رقم واحد ايش هو |
|
|
| 362 |
| 00:28:08,130 --> 00:28:14,650 |
| تحديد الهداف المخطط الإقليمي كل دولة لها أهداف |
|
|
| 363 |
| 00:28:14,650 --> 00:28:18,450 |
| تطمح لتحقيقها ليش الأهداف هذه في النهاية ليش |
|
|
| 364 |
| 00:28:18,450 --> 00:28:22,470 |
| التنمية الإقليمية لتوفير حياة أفضل للمواطنين كل |
|
|
| 365 |
| 00:28:22,470 --> 00:28:26,470 |
| التخطيط عشان نوفر حياةحتى احنا في بيوتنا بنخطط |
|
|
| 366 |
| 00:28:26,470 --> 00:28:32,130 |
| عشان نوفر حياة حتى المسلم بيخطط عشان يدخل و هكذا |
|
|
| 367 |
| 00:28:32,130 --> 00:28:37,390 |
| طب عندما تكون الأهداف عامة عادة هان الان خدوا |
|
|
| 368 |
| 00:28:37,390 --> 00:28:41,710 |
| بالكم و حكيت عنها أكثر من مرة طب ليش؟ لإن يا أخوات |
|
|
| 369 |
| 00:28:41,710 --> 00:28:46,510 |
| في تخطيط قطاعي في تفاصيل التفاصيل المهندس ناجي عرض |
|
|
| 370 |
| 00:28:46,510 --> 00:28:49,250 |
| عليكم خطة قطاعية كاملة و أهداف و استراتيجيات و |
|
|
| 371 |
| 00:28:49,250 --> 00:28:53,860 |
| رؤية عشان كده هان انا بحط أهداف إيه نوعها؟أهداف |
|
|
| 372 |
| 00:28:53,860 --> 00:28:57,960 |
| عامة والتخطيط القطاعي هنشوفه الآن اليوم هنشوف ان |
|
|
| 373 |
| 00:28:57,960 --> 00:29:01,520 |
| شاء الله كيف فيه تفاصيل أكتر عندما تكون الأهداف |
|
|
| 374 |
| 00:29:01,520 --> 00:29:06,700 |
| عامة غير محددة كمًا طب ليش؟ فيه تفاصيل لأنه في |
|
|
| 375 |
| 00:29:06,700 --> 00:29:12,570 |
| تخطيط القطاع تنسوشوبعيدة المدى ذات الطابع المكاني، |
|
|
| 376 |
| 00:29:12,570 --> 00:29:15,450 |
| شيء طبيعي، بعيدة المدى المصبوط المخطط لخمس سنين |
|
|
| 377 |
| 00:29:15,450 --> 00:29:19,530 |
| ويرتبط بالمكان، مش تو اخترنا المكان، مش تو اخترنا |
|
|
| 378 |
| 00:29:19,530 --> 00:29:22,190 |
| المراكز، قولنا ألف و واحد و اتنين و تلاتة |
|
|
| 379 |
| 00:29:22,190 --> 00:29:26,730 |
| واخترناها، وكمان خطة خمسية، هذه الخطة بتكون حتى لو |
|
|
| 380 |
| 00:29:26,730 --> 00:29:32,030 |
| بحط الخطة التنفيذية ب 11 يوم ولا في سنة، بحطها على |
|
|
| 381 |
| 00:29:32,030 --> 00:29:37,730 |
| مدار ماذا؟ خمس سنوات، وكل فترة بكون لها خطة أو خطة |
|
|
| 382 |
| 00:29:37,730 --> 00:29:44,680 |
| تنفيذية،وتوضع في شكل صياغات عريضة واسلوب تحقيق هذه |
|
|
| 383 |
| 00:29:44,680 --> 00:29:48,940 |
| الاهداف يعني كيف الاسلوب اللى ممكن كمان انحقق من |
|
|
| 384 |
| 00:29:48,940 --> 00:29:52,740 |
| خلال هذه الاهداف ايش نوع الاهداف؟ طب وين الخاص؟ |
|
|
| 385 |
| 00:29:52,740 --> 00:30:00,080 |
| وين التفصيلية؟ في التخطيط انه؟ القطاعي اذا كان |
|
|
| 386 |
| 00:30:00,080 --> 00:30:06,500 |
| تخطيط القطاعي يتكلم في اهداف تفصيليةوالتخطيط |
|
|
| 387 |
| 00:30:06,500 --> 00:30:09,960 |
| الزراعي والتخطيط الصناعي أنا فيش أحكي أنا بتكلم عن |
|
|
| 388 |
| 00:30:09,960 --> 00:30:15,260 |
| إطار وبسيب التفصيل للمخططات القطاعية إذا هان تحديد |
|
|
| 389 |
| 00:30:15,260 --> 00:30:19,480 |
| أهداف المخطط كمان لازلنا في خمسة واحد انتبهوا |
|
|
| 390 |
| 00:30:19,480 --> 00:30:26,560 |
| أهداف عامة مرتبطة بالإستراتيجيات الوطنية طب كيف |
|
|
| 391 |
| 00:30:26,560 --> 00:30:28,720 |
| بنجيب هذه؟ مين تقولي كيف بنجيب الإستراتيجيات |
|
|
| 392 |
| 00:30:28,720 --> 00:30:32,800 |
| الوطنية؟ أول band عندي إيش كان اليوم عرضته عليكم؟ |
|
|
| 393 |
| 00:30:33,720 --> 00:30:38,020 |
| في المحاضرة خطوات تنفيذ المخططات الإقليمية إيش كان |
|
|
| 394 |
| 00:30:38,020 --> 00:30:43,280 |
| أول band؟ في |
|
|
| 395 |
| 00:30:43,280 --> 00:30:51,400 |
| بداية المحاضرة مرحلة وضع السياسات أيوة تمام كيف |
|
|
| 396 |
| 00:30:51,400 --> 00:30:55,060 |
| إحنا منهجي التنفيذ المخططات إذا أول band أهداف |
|
|
| 397 |
| 00:30:55,060 --> 00:31:02,850 |
| عامة بحقها مرتبطة بمين؟ من خلالالسياسات العامة لنا |
|
|
| 398 |
| 00:31:02,850 --> 00:31:07,470 |
| بعدين أهداف خاصة يمكن تحقيقها بصورة مكانية الهداف |
|
|
| 399 |
| 00:31:07,470 --> 00:31:12,030 |
| الخاصة هان خدوا بالكم بتروح لمين لتخطيط القطاع |
|
|
| 400 |
| 00:31:12,030 --> 00:31:16,370 |
| الآن وممكن يكون عندهان في المخطط الإقليمي أهداف |
|
|
| 401 |
| 00:31:16,370 --> 00:31:20,690 |
| خاصة تحقيقها بصورة مكانية يعني وين بتتحقق من خلال |
|
|
| 402 |
| 00:31:20,690 --> 00:31:25,370 |
| اختيار مراكز العمران اللي أنا بدأ أعمل فيها عملية |
|
|
| 403 |
| 00:31:25,370 --> 00:31:30,860 |
| تنميةالبند رقم إيش هنا؟ خمسة إيش؟ أنا بحب أقول على |
|
|
| 404 |
| 00:31:30,860 --> 00:31:34,540 |
| فينا أحنا وين بنشرح، مش شرايح بس، لأ، كله مرقم |
|
|
| 405 |
| 00:31:34,540 --> 00:31:38,220 |
| ومبوّب، خمسة اتنين، تحديد القضايا الأساسية |
|
|
| 406 |
| 00:31:38,220 --> 00:31:44,220 |
| والسياسات التنموية المقترحة قبل البدء في وضع |
|
|
| 407 |
| 00:31:44,220 --> 00:31:48,240 |
| البدائل أو بدائل المخطط الإقليمي، يجب تحديد ما |
|
|
| 408 |
| 00:31:48,240 --> 00:31:53,470 |
| يسمى بالقضايا التنموية الأساسيةالقضايا التنموية |
|
|
| 409 |
| 00:31:53,470 --> 00:31:58,930 |
| الأساسية زراعة صناعة تعدين خدمات الأمن |
|
|
| 410 |
| 00:32:02,230 --> 00:32:07,390 |
| وبضع تصور للسياسات المقترحة لمعالج تلك القضايا |
|
|
| 411 |
| 00:32:07,390 --> 00:32:11,690 |
| وذلك بهدف وضوح الرؤية التنموية للمنطقة وتحديد |
|
|
| 412 |
| 00:32:11,690 --> 00:32:15,830 |
| اتجاهات التنمية حتى كمان ما بيكفيش ان اجمع بيانات |
|
|
| 413 |
| 00:32:15,830 --> 00:32:20,870 |
| و احدد اللي هي المحددات والمشكلات في دوق كل الكلام |
|
|
| 414 |
| 00:32:20,870 --> 00:32:26,670 |
| هذا لابد ان يكون عنده رؤية تنموية وهذه الرؤيةوزي |
|
|
| 415 |
| 00:32:26,670 --> 00:32:30,610 |
| ما شفنا في المحاضرة السابقة للمهندس ناجي إيش رؤية |
|
|
| 416 |
| 00:32:30,610 --> 00:32:34,210 |
| الوزارة؟ إيش رؤيتي أنا؟ الرؤية من خلالها نحدد |
|
|
| 417 |
| 00:32:34,210 --> 00:32:39,230 |
| استراتيجياتنا ورسالتنا أنا لوين بدي أوصل؟ لابد إن |
|
|
| 418 |
| 00:32:39,230 --> 00:32:42,990 |
| أكون أنا عارف مين رايح وهذا طبعا يعني بيحتاج إلى |
|
|
| 419 |
| 00:32:42,990 --> 00:32:46,810 |
| عمق في التفكير يعني سياقة الرؤية تاعتنا لابد إنها |
|
|
| 420 |
| 00:32:46,810 --> 00:32:53,270 |
| تكون واضحةكمان يتم بناء على كافة دراسات الوضع |
|
|
| 421 |
| 00:32:53,270 --> 00:32:58,790 |
| الراهن من خلال |
|
|
| 422 |
| 00:32:58,790 --> 00:33:06,150 |
| دراسة الوضع الراهن واعتمادا على دراسات |
|
|
| 423 |
| 00:33:06,150 --> 00:33:09,230 |
| الوضع الراهن ومدخلات القطط الوطنية اذا انا هنا |
|
|
| 424 |
| 00:33:09,230 --> 00:33:16,230 |
| بناء على كل هذه الموضوع استطعت ان احدد ماذا الرؤية |
|
|
| 425 |
| 00:33:16,230 --> 00:33:21,120 |
| التنمويةشايفين أهمية دراسة الوضع الراهن؟ وعمق هذه |
|
|
| 426 |
| 00:33:21,120 --> 00:33:25,900 |
| الدراسة تحدد استراتيجياتي تحدد رؤيتي التنموية |
|
|
| 427 |
| 00:33:25,900 --> 00:33:30,420 |
| البند رقم تلاتة، خمسة تلاتة، ماذا؟ وضع البدائل إذا |
|
|
| 428 |
| 00:33:30,420 --> 00:33:34,440 |
| عملية وضع البدائل من العمليات التخطيطية خدوا بالكم |
|
|
| 429 |
| 00:33:34,440 --> 00:33:41,500 |
| المركبة والمعقدة مش سهلة أحيانا أديك إشي أقولي |
|
|
| 430 |
| 00:33:41,500 --> 00:33:45,480 |
| اختاري ما بين كذا وكذا ممكن صعب تختاري تقولي أديني |
|
|
| 431 |
| 00:33:45,480 --> 00:33:52,170 |
| فرصةالتي تعتمد على أسس علمية والتي يبذل خدوا بالكم |
|
|
| 432 |
| 00:33:52,170 --> 00:33:58,110 |
| فيها المخطط جهدا كبيرا نظرا لارتباطها بكثير من |
|
|
| 433 |
| 00:33:58,110 --> 00:34:02,210 |
| المتغيرات دون التقييد بعدد معين من البدائل مش |
|
|
| 434 |
| 00:34:02,210 --> 00:34:04,730 |
| بالضرورة انا انا ممكن اكون عند بديل اتنين تلاتة |
|
|
| 435 |
| 00:34:04,730 --> 00:34:07,830 |
| اربع زي ما سألت الأستاذة اسمها ايش قالت قالت طب |
|
|
| 436 |
| 00:34:07,830 --> 00:34:11,610 |
| انه في موضوع اللي هو السكان هناك مياخد عنصر قوي |
|
|
| 437 |
| 00:34:11,610 --> 00:34:15,850 |
| وهنا في ال band رقم اتنين او المركز رقم اتنين ضعيف |
|
|
| 438 |
| 00:34:16,980 --> 00:34:21,440 |
| طبعا؟ إذا فيها عملية .. إيش في عندي؟ في ارتباط بين |
|
|
| 439 |
| 00:34:21,440 --> 00:34:28,240 |
| المتغيرات وفي اختلاف بين المتغيرات إذا أنا خليني |
|
|
| 440 |
| 00:34:28,240 --> 00:34:32,260 |
| أعيد تاني عملية وضع البدائل من العملية التخطيطية |
|
|
| 441 |
| 00:34:32,260 --> 00:34:35,700 |
| إيش نوعها؟ المركبة وممكن يكون ده موضوع السؤال هل |
|
|
| 442 |
| 00:34:35,700 --> 00:34:39,480 |
| عملية وضع البدائل عملية سهلة ولا عملية معقدة؟ |
|
|
| 443 |
| 00:34:39,480 --> 00:34:42,800 |
| عملية مركبة ولا مش مركبة؟ طب ليش مركبة؟ عال ليه؟ |
|
|
| 444 |
| 00:34:42,800 --> 00:34:47,620 |
| لأن تختلط فيها عدد من مين؟من المتغيرات اكتبوا |
|
|
| 445 |
| 00:34:47,620 --> 00:34:54,640 |
| عندكم عملية وضع البدائل عملية مركبة ومعقدة لاشتراك |
|
|
| 446 |
| 00:34:54,640 --> 00:35:00,600 |
| البدائل في عدد من المتغيرات وهذا يحتاج طبعا إلى |
|
|
| 447 |
| 00:35:00,600 --> 00:35:06,660 |
| جهود كبير من الباحثين تمام ما هي السمات الأساسية |
|
|
| 448 |
| 00:35:06,660 --> 00:35:11,500 |
| للبدائل أن تكون نابعة من الأهداف ومحققة لها لدرجة |
|
|
| 449 |
| 00:35:11,500 --> 00:35:17,270 |
| معينة يعني البديلانتبهوا يا بناتي، إذا كان البديل |
|
|
| 450 |
| 00:35:17,270 --> 00:35:22,170 |
| يحقق الهدف 100%، إذا مافيش مجال لأختار أكثر من |
|
|
| 451 |
| 00:35:22,170 --> 00:35:25,510 |
| بديل، خلاص إذا كان هو البديل لحاله بيحقق الهدف 100 |
|
|
| 452 |
| 00:35:25,510 --> 00:35:29,310 |
| %، معناه هو الاش؟ الأفضل، ليش البدائل؟ لكن إيش |
|
|
| 453 |
| 00:35:29,310 --> 00:35:33,290 |
| كانت ميهان أن تكون نابعة من الأهداف ومحققلها بدرجة |
|
|
| 454 |
| 00:35:33,290 --> 00:35:38,230 |
| مين؟هنشوف مين البديل اللى بحقق بدرجة أكتر يعني |
|
|
| 455 |
| 00:35:38,230 --> 00:35:41,870 |
| كلمة معينة هنا إيش بتكون مفتوحة لكن مين البديل |
|
|
| 456 |
| 00:35:41,870 --> 00:35:46,510 |
| اللى بحقق بدرجة أكبر الواقعية والقابلية للتطبيق |
|
|
| 457 |
| 00:35:46,510 --> 00:35:51,290 |
| حتى كمان البديل يكون قابل للتطبيق الاتفاق مع |
|
|
| 458 |
| 00:35:51,290 --> 00:35:55,460 |
| المعدلات والمعايير بس خدوا بالكموهذا ممكن يكون |
|
|
| 459 |
| 00:35:55,460 --> 00:35:59,040 |
| موضوع سؤال اجاكم في النصف انه انا مش بالضرورة |
|
|
| 460 |
| 00:35:59,040 --> 00:36:02,800 |
| دايما التزم بالمعايير الدولية انا بلتزم الى حد |
|
|
| 461 |
| 00:36:02,800 --> 00:36:07,700 |
| كبير بالمعايير الدولية لكن اللي بتتناسب مع مين؟ مع |
|
|
| 462 |
| 00:36:07,700 --> 00:36:11,820 |
| ضروفي اللي انا بعيشها المرونة في التعامل مع |
|
|
| 463 |
| 00:36:11,820 --> 00:36:16,890 |
| المستويات التخطيطية العلياوالدنيا يعني هذا البديل |
|
|
| 464 |
| 00:36:16,890 --> 00:36:20,570 |
| كمان بدي يتعامل مع كل المستويات ايش العليا والدنيا |
|
|
| 465 |
| 00:36:20,570 --> 00:36:23,990 |
| فاكرين لما اتكلمنا عن مستويات التخطيط مشغولنا يا |
|
|
| 466 |
| 00:36:23,990 --> 00:36:28,750 |
| بناد ان في عند التخطيط القوميوالتخطيط الإقليمي |
|
|
| 467 |
| 00:36:28,750 --> 00:36:34,650 |
| والتخطيط المحلي وبنقسم إلى الهيكلي والتفصيلي وفيه |
|
|
| 468 |
| 00:36:34,650 --> 00:36:38,570 |
| قولنا تخطيط قطاعي خدوا باركم هذا البديل عشان فيه |
|
|
| 469 |
| 00:36:38,570 --> 00:36:43,730 |
| مراكبة القضية ومعقدة مش سهلة وفيه متغيرات كثيرة |
|
|
| 470 |
| 00:36:43,730 --> 00:36:48,110 |
| لابد أن يكون البديل يراعي التعامل مع المستويات |
|
|
| 471 |
| 00:36:48,110 --> 00:36:52,560 |
| التخطيطيةتختار قوم الشامل والإقليمي والـ Local |
|
|
| 472 |
| 00:36:52,560 --> 00:36:56,500 |
| والذي هو الـ Structure الهيكلي وDetailed اللي هو |
|
|
| 473 |
| 00:36:56,500 --> 00:37:01,960 |
| أيش كمان التفصيلي طيب الخطوات العملية بدأنا في |
|
|
| 474 |
| 00:37:01,960 --> 00:37:05,600 |
| الجد الآن الخطوات العملية لوضع البدائل يعرفوا |
|
|
| 475 |
| 00:37:05,600 --> 00:37:10,240 |
| خصائصها ووضع البدائل المقترحة للتنمية بالمنطقة |
|
|
| 476 |
| 00:37:10,240 --> 00:37:15,180 |
| والمتعلقة بالقطاعات التنموية المختلفة ممكن يكون |
|
|
| 477 |
| 00:37:15,180 --> 00:37:20,580 |
| الآن عندي تنميةالبدائل هذه خاصة بالتنمية العمرانية |
|
|
| 478 |
| 00:37:20,580 --> 00:37:24,880 |
| أو الاقتصادية يعني وظائف الإسكان بتعمل عدد من |
|
|
| 479 |
| 00:37:24,880 --> 00:37:31,040 |
| البدائل الكهربا بيسوق أكتر من البديل الزراعة وانت |
|
|
| 480 |
| 00:37:31,040 --> 00:37:35,180 |
| تفكر ان احنا بنعمل بديل يعني مجموعة بدائل لكل |
|
|
| 481 |
| 00:37:35,180 --> 00:37:40,180 |
| القطاعات مع بعض مفهش لأ كل قطاع ايش له البدائل |
|
|
| 482 |
| 00:37:40,180 --> 00:37:46,610 |
| خاصة فيه ودراسته من خلال مجموعة من العواملاللي |
|
|
| 483 |
| 00:37:46,610 --> 00:37:49,650 |
| بتأثر فيه الاقتصادية والاجتماعية طبعا من ضمن |
|
|
| 484 |
| 00:37:49,650 --> 00:37:53,390 |
| السكانية والسياسية إلى آخره من العوامل طب ما احنا |
|
|
| 485 |
| 00:37:53,390 --> 00:37:57,350 |
| عارفينها إيش هي ودرسناها من خلال المحددات ومن خلال |
|
|
| 486 |
| 00:37:57,350 --> 00:38:03,350 |
| الإمكانيات أي استراتيجيات ملائمة لتحقيق الأهداف |
|
|
| 487 |
| 00:38:03,350 --> 00:38:09,420 |
| انشوف الآن مثال علىالفرضيات الآن يُطلق أحيانًا على |
|
|
| 488 |
| 00:38:09,420 --> 00:38:13,080 |
| البدائي كلمة فرضيات ما هو البديل الفرضية وتتحقق |
|
|
| 489 |
| 00:38:13,080 --> 00:38:17,340 |
| منه من الأفضل أو بتحقق ولا لا يتحقق إيش يعني هل |
|
|
| 490 |
| 00:38:17,340 --> 00:38:24,460 |
| يتناسب مع أهدافي إذا بتناسب يتحقق أخدنا مثل كل قطع |
|
|
| 491 |
| 00:38:24,460 --> 00:38:30,550 |
| من القطعاتفي خبراء له وفي استراتيجيات خاصة فيه |
|
|
| 492 |
| 00:38:30,550 --> 00:38:34,390 |
| الآن البدائي اللي بدأ اتبعها او الاستراتيجيات اللي |
|
|
| 493 |
| 00:38:34,390 --> 00:38:38,150 |
| بدأ اتبعها او الفرضيات اللي بدأ اتبعها اللي حكيت |
|
|
| 494 |
| 00:38:38,150 --> 00:38:41,770 |
| عنها قبل شوية في عندي استراتيجيات التنمية |
|
|
| 495 |
| 00:38:41,770 --> 00:38:46,420 |
| الاقتصادية العمرانية بتختلفماشي او ممكن يكون فيه |
|
|
| 496 |
| 00:38:46,420 --> 00:38:49,280 |
| قواسم مشتركة في بعض الاستراتيجيات في عندى |
|
|
| 497 |
| 00:38:49,280 --> 00:38:52,320 |
| استراتيجية اسمها استراتيجية الانتشار وطبعا حاكيت |
|
|
| 498 |
| 00:38:52,320 --> 00:38:56,100 |
| عنها يا أخوات اشيه ان بعمل التنمية في كل معظم |
|
|
| 499 |
| 00:38:56,100 --> 00:38:59,280 |
| الاقتصاد وهذه بتكون الدول اللي عندها إمكانيات و |
|
|
| 500 |
| 00:38:59,280 --> 00:39:04,060 |
| عندها موارد و عندها موازنات ممكن يعني تتبع هذه |
|
|
| 501 |
| 00:39:04,060 --> 00:39:05,620 |
| الاستراتيجية |
|
|
| 502 |
| 00:39:07,340 --> 00:39:13,180 |
| اتنين استراتيجية التركيز تعتمد على التنمية في بعض |
|
|
| 503 |
| 00:39:13,180 --> 00:39:19,390 |
| المراكز المتسلطةهنا لعملية تعظم الإنتاج يعني فيها |
|
|
| 504 |
| 00:39:19,390 --> 00:39:23,050 |
| إنتاج مثلا إيش بدي أعمل أعظم أكثر بدي أهتم أكثر |
|
|
| 505 |
| 00:39:23,050 --> 00:39:27,150 |
| بدي أوفر إمكانيات أكتر للإقليم وخدمات أفضل عشان |
|
|
| 506 |
| 00:39:27,150 --> 00:39:32,850 |
| أعظم تعظيم إش هنا الإنتاج وهذا يتناسب مع بعض الدول |
|
|
| 507 |
| 00:39:32,850 --> 00:39:37,210 |
| ولا يتناسب مع جميع الدول وفي عندي دائما حتى في |
|
|
| 508 |
| 00:39:37,210 --> 00:39:41,330 |
| الدول اللي بتكونش عندها إمكانيات بيركزوا على هذه |
|
|
| 509 |
| 00:39:41,330 --> 00:39:44,830 |
| الاستراتيجيةالتركيز أنا ماقدرش أجي أشطر على كل |
|
|
| 510 |
| 00:39:44,830 --> 00:39:49,170 |
| الإقليم وبالتالي أنا استراتيجيتي بتتكلم عن تعظم |
|
|
| 511 |
| 00:39:49,170 --> 00:39:55,090 |
| الإنتاج بعدين استراتيجية الانتشار وتعتمد هذه |
|
|
| 512 |
| 00:39:55,090 --> 00:39:58,890 |
| الاستراتيجية على التنمية الإقليمية في جميع أقاليم |
|
|
| 513 |
| 00:39:58,890 --> 00:40:04,690 |
| الدولة ماعليش عفوا اللي هي الانتشار بطريقة مركزة |
|
|
| 514 |
| 00:40:04,690 --> 00:40:10,940 |
| يعني مش مركزة بس ومنطقة ولا انتشار بين الأتنينبين |
|
|
| 515 |
| 00:40:10,940 --> 00:40:15,420 |
| وبين بيسموها أقطاب النمو وين في إمكانية يكون فيه |
|
|
| 516 |
| 00:40:15,420 --> 00:40:18,840 |
| تنمية خدوا بالكم هان بنبحث عن المناطق اللي ممكن |
|
|
| 517 |
| 00:40:18,840 --> 00:40:23,420 |
| تساهم في عملية التنمية الإقليمية هان بتكون مركزة |
|
|
| 518 |
| 00:40:23,420 --> 00:40:28,600 |
| أو بطريقة مركزة ايش بيسموها أقطاب النمو تعتمد هذه |
|
|
| 519 |
| 00:40:28,600 --> 00:40:32,440 |
| ال استراتيجية على اختيار عدد محدود من المناطق |
|
|
| 520 |
| 00:40:32,440 --> 00:40:39,380 |
| تتمتعملاحظين إيش مكتوب هنا تتمتع بإمكانيات للنمو |
|
|
| 521 |
| 00:40:39,380 --> 00:40:42,920 |
| الاقتصادي بقدرش أعمل تنمي من الصفر لازم الإقليم |
|
|
| 522 |
| 00:40:42,920 --> 00:40:46,400 |
| يقول لي أنا في عند الجاهزية وممكن بس أنت أدعمني |
|
|
| 523 |
| 00:40:46,400 --> 00:40:50,500 |
| أنا ممكن برضه كمان أرفع عملية التنمية الإقليمية |
|
|
| 524 |
| 00:40:50,500 --> 00:40:57,140 |
| إذا لابد أن يكون هناك تطوير بتريحكم هذه طريقة عمل |
|
|
| 525 |
| 00:40:57,140 --> 00:41:02,920 |
| إيه البدائل؟ تاخدوا break ولا تركزوا مقيا مركزين؟ |
|
|
| 526 |
| 00:41:03,560 --> 00:41:08,620 |
| امركزين انتبهوا أخوات أسس واعتبارات التقييم هذه |
|
|
| 527 |
| 00:41:08,620 --> 00:41:13,580 |
| المعايير المعيار عدد اثنين التكلفة الاستثمارية |
|
|
| 528 |
| 00:41:13,580 --> 00:41:19,920 |
| للبنية إمكانية استخدام الموارد بكفاءة بياخد درجة |
|
|
| 529 |
| 00:41:19,920 --> 00:41:23,320 |
| إمكانية حل المشكلات الملحة والمباشرة هذه كيف |
|
|
| 530 |
| 00:41:23,320 --> 00:41:27,080 |
| عرفناها من خلال المحددات في عند مشكلات في الإقليم |
|
|
| 531 |
| 00:41:27,080 --> 00:41:31,400 |
| بياخد .. والله إمكانية حلها هذا البديل بياخد درجة |
|
|
| 532 |
| 00:41:33,090 --> 00:41:40,110 |
| معامل الوزن، عدد السكان أكم درجة هنا؟ هنا أخد 100 |
|
|
| 533 |
| 00:41:40,110 --> 00:41:44,610 |
| درجة معامل |
|
|
| 534 |
| 00:41:44,610 --> 00:41:48,450 |
| الوزن، السكان أكم أخد وزنه؟ 20 و التكريف |
|
|
| 535 |
| 00:41:48,450 --> 00:41:53,350 |
| الاستثماري البني بتاعته؟ 13 |
|
|
| 536 |
| 00:41:53,350 --> 00:42:00,040 |
| أكم أخدمية من مية بس ممكن يكون عندى عشرين band |
|
|
| 537 |
| 00:42:00,040 --> 00:42:03,880 |
| ممكن يكون عندى تلاتين band وهنا الصعوبة كيف اعطي |
|
|
| 538 |
| 00:42:03,880 --> 00:42:10,500 |
| وزن لكل معامل او لكل معيار من المعايير البديل |
|
|
| 539 |
| 00:42:10,500 --> 00:42:14,760 |
| الاول ايش بيقول تنمية ايش نوعها مركزة انت اركز يا |
|
|
| 540 |
| 00:42:14,760 --> 00:42:19,520 |
| بنات البديل التانى ايش بيقول التنمية القطاعية |
|
|
| 541 |
| 00:42:19,520 --> 00:42:25,700 |
| البديل التارد ايش بيحكي التنمية المحورية الان |
|
|
| 542 |
| 00:42:27,310 --> 00:42:36,090 |
| خدوا بالكم إذا البديل التنمية المركزة عدد السكان |
|
|
| 543 |
| 00:42:36,090 --> 00:42:42,370 |
| بيساهم في عملية تنمية المنطقة من خلال هذا البديل |
|
|
| 544 |
| 00:42:42,370 --> 00:42:46,830 |
| بديله درجات كل بديل بياخد درجة من تلاتة إلى واحد |
|
|
| 545 |
| 00:42:46,830 --> 00:42:54,690 |
| ركزوا معايا الآن أنا عدد السكان ايش يعني المعيار |
|
|
| 546 |
| 00:42:54,690 --> 00:43:00,890 |
| انه هذا بيساهم في عمليةالتنمية الآن البديل التنمية |
|
|
| 547 |
| 00:43:00,890 --> 00:43:08,130 |
| المركزة عدد السكان إذا كان البديل عدد السكان |
|
|
| 548 |
| 00:43:08,130 --> 00:43:14,950 |
| بيساهم فيها بشكل كبير بياخد تلاتة بياخد رقم تلاتة |
|
|
| 549 |
| 00:43:14,950 --> 00:43:20,370 |
| إذا كان أقل شيء بياخد واحد إذا إذا كان البديل |
|
|
| 550 |
| 00:43:20,370 --> 00:43:24,570 |
| يتناسب مع المعيار وبساهم في عملية التنمية بياخد |
|
|
| 551 |
| 00:43:24,570 --> 00:43:31,780 |
| أعلى درجةإذا كان البديل ما بيساهمش في عملية |
|
|
| 552 |
| 00:43:31,780 --> 00:43:38,400 |
| التنمية عفوا إذا كان المعيار بيساهمش في تنمية |
|
|
| 553 |
| 00:43:38,400 --> 00:43:44,440 |
| البديل وبالتالي بيكون استقل التنموي قليل بياخد |
|
|
| 554 |
| 00:43:44,440 --> 00:43:50,260 |
| واحد واضح الأمر؟ بيتناسب مع بعض بيسأل السؤال إذا |
|
|
| 555 |
| 00:43:50,260 --> 00:43:57,210 |
| نحن هم بيكون من تلاتة إلىواحد هذا بيختلف من تلاتة |
|
|
| 556 |
| 00:43:57,210 --> 00:44:02,890 |
| إلى واحد إلى معامل الوزن أو الثقة التنموية هدف ثقة |
|
|
| 557 |
| 00:44:02,890 --> 00:44:06,190 |
| التنموية ابنيجوا واحد واحد إذا في عند بديل اتنين |
|
|
| 558 |
| 00:44:06,190 --> 00:44:09,130 |
| تلاتة وهذا في التنمية الاقتصادية مثال على التنمية |
|
|
| 559 |
| 00:44:09,130 --> 00:44:14,430 |
| العمرانية مركزة قطاعية محورية هذه تختلف علميا عن |
|
|
| 560 |
| 00:44:14,430 --> 00:44:17,530 |
| الاقتصاد اللي تواجبناهم الانتشار والتركز وأقطاب |
|
|
| 561 |
| 00:44:18,280 --> 00:44:23,800 |
| النمو تمام تختلف او تعظم الانتاج هناك تختلف هذه |
|
|
| 562 |
| 00:44:23,800 --> 00:44:26,760 |
| تنمية عمرانية نموذج دي تنمية عمرانية والله إذا |
|
|
| 563 |
| 00:44:26,760 --> 00:44:32,300 |
| كانت التنمية المركزة عدد السكان بتساهم في التنمية |
|
|
| 564 |
| 00:44:32,300 --> 00:44:38,880 |
| الإقليمية أكم تاخد أعلى درجة بس هين قداش أخدت واحد |
|
|
| 565 |
| 00:44:38,880 --> 00:44:43,620 |
| واحد وين كانت أعلى درجة في التنمية المحوري أخدت |
|
|
| 566 |
| 00:44:43,620 --> 00:44:48,560 |
| تلاتة طيبفي البديل الثاني قطعي كداش أخد الدرجة؟ |
|
|
| 567 |
| 00:44:48,560 --> 00:44:53,300 |
| اتنين واحدة واحدة ناخد التكلفة الاستثمارية للبنية |
|
|
| 568 |
| 00:44:53,300 --> 00:44:58,880 |
| التحتية اكم الوزن بالنسبة؟ عشرة طيب البديل الأول |
|
|
| 569 |
| 00:44:58,880 --> 00:45:05,660 |
| كداش حصل من من التلاتة؟ اتنين يعني التنمية المركزة |
|
|
| 570 |
| 00:45:06,480 --> 00:45:10,140 |
| من خلال هذا المعيار التكلفة الاستثمارية للبنية |
|
|
| 571 |
| 00:45:10,140 --> 00:45:17,200 |
| التحتية أعطاه رقم 2 وإن كان أفضل بديل للتكلفة |
|
|
| 572 |
| 00:45:17,200 --> 00:45:22,280 |
| الاستثمارية للبنية التحتية البديل رقم كم؟ أكم أخد |
|
|
| 573 |
| 00:45:22,280 --> 00:45:29,460 |
| درجة؟ تلاتة طيب وإن كان أقل تأثير للتكلفة |
|
|
| 574 |
| 00:45:29,460 --> 00:45:35,300 |
| الاستثمارية للبنية التحتيةوإن كان معايا بديل أكمل |
|
|
| 575 |
| 00:45:35,300 --> 00:45:41,060 |
| درجة نشوف إمكانيات استخدام الموارد بكفاءة مين أفضل |
|
|
| 576 |
| 00:45:41,060 --> 00:45:47,560 |
| بديل بيتناسب مع هذا الموضوع المركزة واللي أقل واحد |
|
|
| 577 |
| 00:45:47,560 --> 00:45:54,460 |
| والتاني إمكانية حل المشكلات الملحة والمباشرة مين |
|
|
| 578 |
| 00:45:54,460 --> 00:46:00,340 |
| أفضل بديل بتناسب مع هذا المعيار المحورية واللي |
|
|
| 579 |
| 00:46:00,340 --> 00:46:06,080 |
| بعده الوسطواللي بعده افهمنا الصورة من تلاتة الي |
|
|
| 580 |
| 00:46:06,080 --> 00:46:11,260 |
| ايهاش طيب لسه مخلصنعش الان بده نضرب الوزن في |
|
|
| 581 |
| 00:46:11,260 --> 00:46:15,880 |
| القيمة من تلاتة على واحد كيف البيتجي عدد السكان |
|
|
| 582 |
| 00:46:15,880 --> 00:46:22,380 |
| كداش الوزن عشرين هذا أكم أخد هذا البديل أكم أخد |
|
|
| 583 |
| 00:46:22,380 --> 00:46:27,100 |
| عشرين في واحد أكمطيب البديل التاني أكم أخد درجة؟ |
|
|
| 584 |
| 00:46:27,100 --> 00:46:32,080 |
| من تلاتة، اتنين من تلاتة إذا عشرين في اتنين أكم؟ |
|
|
| 585 |
| 00:46:32,080 --> 00:46:36,820 |
| أربعين طيب البديل التالت أكم أخد؟ تلاتة من أكم؟ من |
|
|
| 586 |
| 00:46:36,820 --> 00:46:42,680 |
| تلاتة تلاتة من تلاتة هذا أعلى يعني هذا المعيار |
|
|
| 587 |
| 00:46:42,680 --> 00:46:48,400 |
| كتير كتير يتناسب مع مين؟ مع البديل رقم تلاتة |
|
|
| 588 |
| 00:46:48,400 --> 00:46:51,500 |
| بيساهم في التنمية اللي هو التنمية المحورية أخد |
|
|
| 589 |
| 00:46:51,500 --> 00:46:56,920 |
| تلاتة أكم وزنه؟عشرين عشرين في أكم في تلاتة ناخد |
|
|
| 590 |
| 00:46:56,920 --> 00:47:02,460 |
| اللي بعده التكلفة الاستثمارية أكم معامله الوزن |
|
|
| 591 |
| 00:47:02,460 --> 00:47:07,240 |
| اتقال النسبي اتقال التنموي عشرة طيب أكم هذا أخد |
|
|
| 592 |
| 00:47:07,240 --> 00:47:12,240 |
| البديل اتنين عشرة في اتنين عشرة في تلاتة عشرة في |
|
|
| 593 |
| 00:47:12,240 --> 00:47:19,280 |
| واحد عشرة بنجي بعدين إيش بنسوي بنجمع كل بديل أكم |
|
|
| 594 |
| 00:47:19,280 --> 00:47:22,040 |
| أخد بس أنا بدأ أشوف فان الشكل |
|
|
| 595 |
| 00:47:37,400 --> 00:47:52,240 |
| ماشي ماشي طلع |
|
|
| 596 |
| 00:47:52,240 --> 00:47:52,900 |
| يا أخوات؟ |
|
|
| 597 |
| 00:47:57,980 --> 00:48:03,840 |
| أذا الآن .. خلّيني أكمل ماشي حاضر أكم مجموع |
|
|
| 598 |
| 00:48:03,840 --> 00:48:08,480 |
| الأوزان هنا؟ 100 أكم جمع البديل الأول؟ أكم درجة؟ |
|
|
| 599 |
| 00:48:08,480 --> 00:48:14,020 |
| 151 هذه نتيجة كيف جت؟ هذه ضرب الثقل الوزن النسبي |
|
|
| 600 |
| 00:48:14,020 --> 00:48:18,700 |
| ضرب أكم البديل أخد؟ من 1 إلى 3 البديل التاني قدش |
|
|
| 601 |
| 00:48:18,700 --> 00:48:23,120 |
| أخد؟ ب 2 البديل التالت هي باللون الظاهر مين البديل |
|
|
| 602 |
| 00:48:23,120 --> 00:48:26,900 |
| الأفضل؟ مين أخد أكتر إشي؟ هذا البديل اللي بختاره |
|
|
| 603 |
| 00:48:28,320 --> 00:48:37,400 |
| سهل ولا صعب؟ تمام 100% طيب المحاضرة الجاية أكم |
|
|
| 604 |
| 00:48:37,400 --> 00:48:44,020 |
| ضايل يا أخو ابو حمزة لو بتللي خمس دقائق لأ بس بهمش |
|
|
| 605 |
| 00:48:44,020 --> 00:48:53,760 |
| اسمحولي شوية لأ بهمش خلاص بهمش بس عشان حاضر |
|
|
| 606 |
| 00:48:53,760 --> 00:48:54,140 |
| حاضر |
|
|
| 607 |
| 00:48:57,530 --> 00:49:02,010 |
| عشان نتطرش ناخد كمان محاضرة فى لحد ان شاء الله |
|
|
| 608 |
| 00:49:02,010 --> 00:49:05,570 |
| تعالى الان |
|
|
| 609 |
| 00:49:05,570 --> 00:49:12,350 |
| الخطوة رقم 5 خلصناها فى الخطوة رقم 6 خلصناها اعتقد |
|
|
| 610 |
| 00:49:12,350 --> 00:49:18,690 |
| اه 6 الان فالورد المخطط الإقليمى وصياغة خطط |
|
|
| 611 |
| 00:49:18,690 --> 00:49:21,670 |
| التلميه الان اخترنا البدائل خلصناه وعرفنا كيف |
|
|
| 612 |
| 00:49:21,670 --> 00:49:24,930 |
| نختار البدائل فاهمين الشجة دى كيف نختار البدائل و |
|
|
| 613 |
| 00:49:24,930 --> 00:49:30,590 |
| الشجة اللى هان واحدة بس طالبةطيب بالورد الخطط |
|
|
| 614 |
| 00:49:30,590 --> 00:49:34,790 |
| الإقليمية أو المخطط الإقليمي وصياغة خطط التنمية |
|
|
| 615 |
| 00:49:34,790 --> 00:49:39,010 |
| عارفين إيش معناها تخدوا بالكم المخطط الإقليمي يهدف |
|
|
| 616 |
| 00:49:39,010 --> 00:49:44,500 |
| إلى وضع التصور بعيد المدىلخمس سنوات حسب اتحادة |
|
|
| 617 |
| 00:49:44,500 --> 00:49:49,280 |
| الدولة مخططها للجهود الإنمائية بالمنطقة لسنة الهدف |
|
|
| 618 |
| 00:49:49,280 --> 00:49:55,060 |
| ايه سنة الهدف ل2015 2020 حتى في الخطوات القطاعية |
|
|
| 619 |
| 00:49:55,060 --> 00:50:00,760 |
| في عندي أنا بعمل برامج لغاية سنة الهدف في إيش بعمل |
|
|
| 620 |
| 00:50:00,760 --> 00:50:04,700 |
| تنمية خدوا بالكم الآن التخطيط الإقليمي التنمية |
|
|
| 621 |
| 00:50:04,700 --> 00:50:09,770 |
| اللي أنا بعملها لاستخدامات الأراضيland use وبعمل |
|
|
| 622 |
| 00:50:09,770 --> 00:50:13,690 |
| كمان خطط للتنمية العمرانية وبعمل خطة للتنمية |
|
|
| 623 |
| 00:50:13,690 --> 00:50:16,910 |
| الإجتماعية والإقليمية والسكان والصحة وإلى آخره |
|
|
| 624 |
| 00:50:16,910 --> 00:50:20,430 |
| إعداد خطة في التنمية الاقتصادية يسمونه تختير |
|
|
| 625 |
| 00:50:20,430 --> 00:50:24,610 |
| القطاعي وبعمل خطة للشبكة الطرق والنقل والمواصلات |
|
|
| 626 |
| 00:50:24,610 --> 00:50:28,850 |
| بعدين إعداد خطة التنمية لقطاع المرافق العامة في |
|
|
| 627 |
| 00:50:28,850 --> 00:50:33,170 |
| الإقليم وبعدين خدوا باركم يا أخوات لابد من عمل خطة |
|
|
| 628 |
| 00:50:33,170 --> 00:50:39,350 |
| إدارية الإدارة مهمة جدا إدارة المخططالخطة الإدارية |
|
|
| 629 |
| 00:50:39,350 --> 00:50:44,530 |
| لاعتماد المخطط الإقليمي كل هذه البنود تم بثق من |
|
|
| 630 |
| 00:50:44,530 --> 00:50:49,770 |
| بلورة المخطط الإقليمي وصياغة خطة تانية الأمن مش |
|
|
| 631 |
| 00:50:49,770 --> 00:50:56,390 |
| هنخش في التفاصيل كل قطاع من القطاعاتإنه شغله الخاص |
|
|
| 632 |
| 00:50:56,390 --> 00:51:00,430 |
| وزارته ومؤسسته وجبنا مثال احنا انا حاببت اجيب |
|
|
| 633 |
| 00:51:00,430 --> 00:51:03,370 |
| البشمات عشان ايش طبعا هي كانت الفرصة المناسبة قبل |
|
|
| 634 |
| 00:51:03,370 --> 00:51:07,130 |
| ما نتكلم على تخطيط القطاع عشان لما نقول انه كيف |
|
|
| 635 |
| 00:51:07,130 --> 00:51:10,810 |
| اشتغلنا تخطيط القطاع وكأنه اشتغل لحاله هو بعيد عن |
|
|
| 636 |
| 00:51:10,810 --> 00:51:15,420 |
| المخاطر التقليمي بعثتهيعني ليش؟ لأن في كمان تخطيط |
|
|
| 637 |
| 00:51:15,420 --> 00:51:20,000 |
| قطاع آخر، فيه قطاعات أخرى خطة التنمية الاقتصادية، |
|
|
| 638 |
| 00:51:20,000 --> 00:51:23,460 |
| قطاع الصناع والتعدين، هذا القطاع على حاله قطاع |
|
|
| 639 |
| 00:51:23,460 --> 00:51:26,700 |
| الزراعة، اللي هو خطة استراتيجية كاملة، والوزارة |
|
|
| 640 |
| 00:51:26,700 --> 00:51:30,780 |
| الزراعة عملت خطة محترمة في هذا الموضوع وطلعنا |
|
|
| 641 |
| 00:51:30,780 --> 00:51:39,020 |
| عليها، قطاع الخدمات، قطاع السياحة هان، |
|
|
| 642 |
| 00:51:39,020 --> 00:51:44,630 |
| تحويل هذه العنوانانتبه يا أخوات تحويل المخطط |
|
|
| 643 |
| 00:51:44,630 --> 00:51:49,390 |
| الإقليمي لخطط قطاعية تنفيذية خطط تنوي قطع مين هنا |
|
|
| 644 |
| 00:51:49,390 --> 00:51:53,050 |
| الصناعة انتبه عاد فاكرين لما قولنا الأهداف هناك |
|
|
| 645 |
| 00:51:53,050 --> 00:51:59,670 |
| إيش كانت تحديد الأهداف والسياسات كمان كل قطع إيش |
|
|
| 646 |
| 00:51:59,670 --> 00:52:05,050 |
| له هذه الأهداف الخاصة عادأهداف، تحديد الأهداف |
|
|
| 647 |
| 00:52:05,050 --> 00:52:10,010 |
| والسياسات، دراسة المواد الخام والصناعات القائمة، |
|
|
| 648 |
| 00:52:10,010 --> 00:52:14,270 |
| دراسة توقعات نمو الصناعة، دراسة توطن الصناعة، |
|
|
| 649 |
| 00:52:14,270 --> 00:52:19,870 |
| دراسة مقومات خطة التنمية، قائمة المشروعات |
|
|
| 650 |
| 00:52:19,870 --> 00:52:23,710 |
| الاستثمارية وبرامج التنمية لكل قطاع في الإقليم، |
|
|
| 651 |
| 00:52:23,710 --> 00:52:26,910 |
| بعدين توزيع المشروعات على الخطوات الخمسية، اللي |
|
|
| 652 |
| 00:52:26,910 --> 00:52:32,790 |
| بعدها قطاع الزراعة والثروة الحيوانية،هداف واسعة |
|
|
| 653 |
| 00:52:32,790 --> 00:52:36,290 |
| ودراسة الوضع الراهن وبعدين ايش بعد قائمة المشروعات |
|
|
| 654 |
| 00:52:36,290 --> 00:52:41,750 |
| وبعدين توزيع المشروعات وبعدين هعملنا مخطط هذا قطاع |
|
|
| 655 |
| 00:52:41,750 --> 00:52:47,510 |
| الذراع لسه قطاع الخدمات تحديد تصنيف الخدمات الوضع |
|
|
| 656 |
| 00:52:47,510 --> 00:52:57,010 |
| الراهن ثم قائمة بعدين تقيمخطة تنمية السياحية، قطاع |
|
|
| 657 |
| 00:52:57,010 --> 00:53:03,530 |
| شبكة الطرق والنقل، قطاع التغذية بمياه الشرب، خطة |
|
|
| 658 |
| 00:53:03,530 --> 00:53:08,010 |
| الصرف الصحي والتخلص من النفايات، خطة الطاقة |
|
|
| 659 |
| 00:53:08,010 --> 00:53:13,890 |
| الكهربائية والاتصالات، خطة هذه الحكيناها يا سلام |
|
|
| 660 |
| 00:53:13,890 --> 00:53:18,030 |
| معناها التخطيط الإقليمي الأمد كنت قول انتوا |
|
|
| 661 |
| 00:53:18,030 --> 00:53:23,800 |
| تتذكروا كلاميلما كنت أسأل سؤال بينفع موظف او اتنين |
|
|
| 662 |
| 00:53:23,800 --> 00:53:30,440 |
| يكونوا في مؤسسة التخطيط بعد كل شفته؟ لأ مش طاقم هو |
|
|
| 663 |
| 00:53:30,440 --> 00:53:34,740 |
| مجموعة وزارات لابد من العمل في إعداد المخطط |
|
|
| 664 |
| 00:53:34,740 --> 00:53:40,180 |
| الإقليميتمام؟ بعدين هنتكلم ان شاء الله تعالى في |
|
|
| 665 |
| 00:53:40,180 --> 00:53:45,020 |
| المحاضرة القادمة عن تحديث ومراجعة المخطط الإقليمي |
|
|
| 666 |
| 00:53:45,020 --> 00:53:49,400 |
| وانا في محاضرة هتكون عن تحديد الاحتياجات من |
|
|
| 667 |
| 00:53:49,400 --> 00:53:54,000 |
| الوحدات السكنية كنموذج ممكن تبنع عليه أشياء كثيرة |
|
|
| 668 |
| 00:53:54,000 --> 00:53:58,600 |
| جداوكمان تحديد الاحتياجات من مساحة الأرض وكيف نعمل |
|
|
| 669 |
| 00:53:58,600 --> 00:54:03,600 |
| سيناريوهات وكيف نوفر وكيف احنا نبدأ نفكر بعمل خطة |
|
|
| 670 |
| 00:54:03,600 --> 00:54:08,860 |
| تنموية في ال land use في استخدامات الأراضي موضوع |
|
|
| 671 |
| 00:54:08,860 --> 00:54:13,900 |
| الإطلاع بعيد تاني على المخطط الإقليمي ودراسته يعود |
|
|
| 672 |
| 00:54:13,900 --> 00:54:19,380 |
| لكنة انا هديكم إياه تتطلعوا على المخطط و بتدرسوا |
|
|
| 673 |
| 00:54:19,380 --> 00:54:24,060 |
| كويسهيجي فيه سؤال تدرسوه كويس في المخاطرات القديمة |
|
|
| 674 |
| 00:54:24,060 --> 00:54:28,980 |
| للقطاع غزة و ابدوا انتوا دراسته و حاولوا اتطبقوا |
|
|
| 675 |
| 00:54:28,980 --> 00:54:32,080 |
| بين الدراسة العملية اللي انشغلت و بين الدراسة |
|
|
| 676 |
| 00:54:32,080 --> 00:54:36,580 |
| النظرية و شوفوا وين فيه قواسم مشتركة وين فيه فجوات |
|
|
| 677 |
| 00:54:36,580 --> 00:54:41,260 |
| وين فيه كذا و بدي اتلخص كل هذا الموضوع في صفحتين |
|
|
| 678 |
| 00:54:41,260 --> 00:54:47,880 |
| واضح؟ و الصفحتين مديش اياهم خليهم اليك برك الله |
|
|
| 679 |
| 00:54:47,880 --> 00:54:48,780 |
| فيكم و شكرا |
|
|
|
|