| 1 |
| 00:00:06,650 --> 00:00:08,410 |
| عودي بالله من الشرفتان الرجيم، بسم الله الرحمن |
|
|
| 2 |
| 00:00:08,410 --> 00:00:12,190 |
| الرحيم أهلا وسهلا فيكوا في جزء بتاعي من موضوع |
|
|
| 3 |
| 00:00:12,190 --> 00:00:15,390 |
| الاتصالات، بس قبل ما نبدأ، أتوقع إن أنا كنت سكّرت |
|
|
| 4 |
| 00:00:15,390 --> 00:00:18,450 |
| الـslide بالغلطة، طالب اللي بدها نعدلها الفيديو، |
|
|
| 5 |
| 00:00:18,450 --> 00:00:25,190 |
| سكرته على فكرة، مش مشكلة على الأخر، ماشي، |
|
|
| 6 |
| 00:00:25,190 --> 00:00:28,410 |
| نعمل تنشيط الذاكرة إلكوا ولا بلاش؟ |
|
|
| 7 |
| 00:00:35,740 --> 00:00:40,740 |
| زهر أمامك وناس جايين على البحر؟ |
|
|
| 8 |
| 00:00:40,740 --> 00:00:47,380 |
| «لأ» «لأ»؟ «لأ» Okay، بنجيبهم يعني، أنت تفكريش، |
|
|
| 9 |
| 00:00:47,380 --> 00:00:53,760 |
| بروح بزهر سطح المكتب كله، فيش يساب عنده، هيّه، زهر |
|
|
| 10 |
| 00:00:53,760 --> 00:01:00,580 |
| الآن، كبيرة بس «أه، أه، زهر» كاتبلك هناك خمس |
|
|
| 11 |
| 00:01:00,580 --> 00:01:06,380 |
| اختلافات، في بطيخة على فكرة، عشان خمس اختلافات؟أول |
|
|
| 12 |
| 00:01:06,380 --> 00:01:11,820 |
| الشغل الشمسية و البطيخ و البنت مالهاش شعر بطلة |
|
|
| 13 |
| 00:01:11,820 --> 00:01:17,340 |
| الشمسية تاني شغل الشمسية تاني شغل الشمسية ثالث شغل |
|
|
| 14 |
| 00:01:17,340 --> 00:01:22,580 |
| الشمسية ثلاث شغل الشمسية في الشجرة ثلاث شغل |
|
|
| 15 |
| 00:01:22,580 --> 00:01:28,140 |
| الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل |
|
|
| 16 |
| 00:01:28,140 --> 00:01:28,620 |
| الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل |
|
|
| 17 |
| 00:01:28,620 --> 00:01:29,720 |
| الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل |
|
|
| 18 |
| 00:01:29,720 --> 00:01:33,280 |
| الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل |
|
|
| 19 |
| 00:01:33,280 --> 00:01:39,110 |
| الشمسية ثلاث شحكوها البنات والبطخات اللي على الأرض |
|
|
| 20 |
| 00:01:39,110 --> 00:01:42,750 |
| البطخات الصغار اللي على الأرض فيه ولد مش مبين |
|
|
| 21 |
| 00:01:42,750 --> 00:01:45,890 |
| حكوها |
|
|
| 22 |
| 00:01:45,890 --> 00:01:50,310 |
| البطخات حكوها البنات فيه إش على حرف، بس مش معروف |
|
|
| 23 |
| 00:01:50,310 --> 00:01:56,010 |
| حكوها |
|
|
| 24 |
| 00:01:56,010 --> 00:02:00,370 |
| البنات الطالبات أظن استعانوا بالعائلة جايبين الأهل |
|
|
| 25 |
| 00:02:00,370 --> 00:02:06,680 |
| حلوا معاهم أه إيش كمان؟خلاص طلعنا الخمسة هم قالوا |
|
|
| 26 |
| 00:02:06,680 --> 00:02:12,040 |
| الخمسة مانا أقولها معاك شو؟ احكيهم انت الأربع يمكن |
|
|
| 27 |
| 00:02:12,040 --> 00:02:15,480 |
| احنا طلعناها الخمسة وانت مش عارف ماحقول بدات الولد |
|
|
| 28 |
| 00:02:15,480 --> 00:02:19,880 |
| يا أخوة نيدوت يعني أول حاجة البطيخة هيها واحد طيب |
|
|
| 29 |
| 00:02:19,880 --> 00:02:23,860 |
| بعدين بكلة البنت اتنين و شنطة؟ فيه إش على الحفظ |
|
|
| 30 |
| 00:02:23,860 --> 00:02:31,660 |
| الشنطة تلاتة الولد أربعة الشمسية الشمسية خمسة لأ |
|
|
| 31 |
| 00:02:31,660 --> 00:02:39,680 |
| شاطين ممتازين مجزينمن اللي جايبة طفل معانا؟ كيف |
|
|
| 32 |
| 00:02:39,680 --> 00:02:46,040 |
| البحر؟ ليش ماله البحر؟ السيف يضيق؟ ماله |
|
|
| 33 |
| 00:02:46,040 --> 00:02:51,880 |
| البحر المبارح يا أنتي؟ |
|
|
| 34 |
| 00:02:51,880 --> 00:02:58,080 |
| ماشي، نرجع لمحاضرة؟ و لا كمان عايزين تنشيط؟ تحب |
|
|
| 35 |
| 00:02:58,080 --> 00:03:03,420 |
| تنشيط أنا؟ - والله حلوة - عايزين كمان ولا خلاص؟ |
|
|
| 36 |
| 00:03:05,130 --> 00:03:11,630 |
| أنا حاولت أشغل فيديو تاني بمجرد هالقفلة ميرال |
|
|
| 37 |
| 00:03:11,630 --> 00:03:17,330 |
| وضحا رايحين مبارحة على البحر رايحين من ورا صبحية |
|
|
| 38 |
| 00:03:17,330 --> 00:03:27,850 |
| وقعتهم سودة إيه صبحية إيه ميرال؟ شكرا على التوضيح، |
|
|
| 39 |
| 00:03:27,850 --> 00:03:32,350 |
| ماعرفش نسيت الوز على نفسي، عشان وقعت؟ |
|
|
| 40 |
| 00:03:35,210 --> 00:03:41,670 |
| أرجع هنا مكونات الاتصال، الفكرة، |
|
|
| 41 |
| 00:03:41,670 --> 00:03:45,330 |
| ماشي، مين جاب للفكرة؟ مانتبهتوش أن أحنا ما كدبناش |
|
|
| 42 |
| 00:03:45,330 --> 00:03:50,610 |
| المرسل؟ |
|
|
| 43 |
| 00:03:50,610 --> 00:04:00,410 |
| المرسل من هو، ماشي، بعدين الفكرة، بعدين، كل حاجة ع |
|
|
| 44 |
| 00:04:00,410 --> 00:04:03,590 |
| الدكتورة، سياحة الفكرة، سياحة الفكرة، بعدين، إيش |
|
|
| 45 |
| 00:04:03,590 --> 00:04:10,500 |
| الوسيلة؟بعدين المستقبل وليس المستقبل، وبعدين ود |
|
|
| 46 |
| 00:04:10,500 --> 00:04:15,840 |
| الفعل، الـfeedback. ماهو أهم عنصر؟ يعني لو هو مش |
|
|
| 47 |
| 00:04:15,840 --> 00:04:21,160 |
| موجود، مافيش اتصال أصلا. مرسل والمستقبل. مرسل. |
|
|
| 48 |
| 00:04:21,320 --> 00:04:26,460 |
| ممتاز، مين اللي جاوب؟ مرسل. أنا… أقولكوا شغبت |
|
|
| 49 |
| 00:04:26,460 --> 00:04:32,560 |
| الحين؟ أهم عنصر مرسل، فيه مرسل، وفيه هدف، فيه |
|
|
| 50 |
| 00:04:32,560 --> 00:04:39,000 |
| اتصال، ماشي؟فيش موصل وفيش هدف، فيش اتصال. يعني أنا |
|
|
| 51 |
| 00:04:39,000 --> 00:04:41,940 |
| اليوم ماتماجيتش وعتذرت، يعني أنا الموصل مش موجود |
|
|
| 52 |
| 00:04:41,940 --> 00:04:45,840 |
| خلاص، فيش مهدف، فيش اتصال. لازم الموصل يكون له |
|
|
| 53 |
| 00:04:45,840 --> 00:04:53,000 |
| هدف، لازم يكون له إيش؟ هدف. سؤال في نفس الموضوع، |
|
|
| 54 |
| 00:04:53,000 --> 00:05:00,480 |
| «متى تنجح عملية الاتصال؟» |
|
|
| 55 |
| 00:05:00,480 --> 00:05:04,680 |
| - أني أمس. - فضليلة. - لأن كانوا كل العملية |
|
|
| 56 |
| 00:05:04,680 --> 00:05:10,140 |
| موجودة.إذا استقبل المرسل رسالة أفهمها ممتازة إذا |
|
|
| 57 |
| 00:05:10,140 --> 00:05:20,360 |
| كان هناك غد فعل إيجابي من الموصل إليه اللي هو مين |
|
|
| 58 |
| 00:05:20,360 --> 00:05:24,940 |
| المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل |
|
|
| 59 |
| 00:05:24,940 --> 00:05:26,260 |
| المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل |
|
|
| 60 |
| 00:05:26,260 --> 00:05:26,860 |
| المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل |
|
|
| 61 |
| 00:05:26,860 --> 00:05:29,440 |
| المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل |
|
|
| 62 |
| 00:05:29,440 --> 00:05:30,600 |
| المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل |
|
|
| 63 |
| 00:05:30,600 --> 00:05:32,220 |
| المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل |
|
|
| 64 |
| 00:05:32,220 --> 00:05:33,440 |
| المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل |
|
|
| 65 |
| 00:05:33,440 --> 00:05:35,660 |
| المستقبل المستقبل المستقبل المستقبلالإجابة الصح |
|
|
| 66 |
| 00:05:35,660 --> 00:05:45,980 |
| شوف نقطة انطلاق أي عملية طب بس أسأل يا جماعة |
|
|
| 67 |
| 00:05:45,980 --> 00:05:49,220 |
| عارفين اللي يقول إيش؟ الاتصال الـ «Morsel» إحنا مش |
|
|
| 68 |
| 00:05:49,220 --> 00:05:55,080 |
| عارفين أشياء طيبة، ما تستعجليش ألف «المورسل» منهم |
|
|
| 69 |
| 00:05:55,080 --> 00:06:01,840 |
| بقى الرسالة «جيم» المستقبل |
|
|
| 70 |
| 00:06:05,060 --> 00:06:13,500 |
| بالالمرسل ليه كلها مرسل المرسل منهم المرسل منهم |
|
|
| 71 |
| 00:06:13,500 --> 00:06:17,000 |
| المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم |
|
|
| 72 |
| 00:06:17,000 --> 00:06:19,280 |
| المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم |
|
|
| 73 |
| 00:06:19,280 --> 00:06:19,540 |
| المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم |
|
|
| 74 |
| 00:06:19,540 --> 00:06:27,080 |
| المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم |
|
|
| 75 |
| 00:06:27,080 --> 00:06:32,340 |
| المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم |
|
|
| 76 |
| 00:06:32,340 --> 00:06:32,420 |
| المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم |
|
|
| 77 |
| 00:06:32,420 --> 00:06:38,830 |
| المرسل منهمميس لو سمحت -فضلي -متى تنجح عملية |
|
|
| 78 |
| 00:06:38,830 --> 00:06:44,070 |
| الاتصال ده كان هناك رد فعل إيجاب صح؟ -أه أبصميل |
|
|
| 79 |
| 00:06:44,070 --> 00:06:49,510 |
| فاجعان شكرا على التنبيه نقطة نهاية عملية الاتصال |
|
|
| 80 |
| 00:06:49,510 --> 00:06:58,550 |
| هي تشوف مع بعض ألف المستقبل بواد |
|
|
| 81 |
| 00:06:58,550 --> 00:07:02,330 |
| فعل المستقبل جيم |
|
|
| 82 |
| 00:07:04,850 --> 00:07:12,030 |
| ودفع المرسل، دا التحقيق الهدف تحقيق الهدف، دا |
|
|
| 83 |
| 00:07:12,030 --> 00:07:19,170 |
| التحقيق المستقبل، دا التحقيق المستقبل، دا التحقيق |
|
|
| 84 |
| 00:07:19,170 --> 00:07:22,570 |
| المستقبل، دا التحقيق |
|
|
| 85 |
| 00:07:22,570 --> 00:07:24,990 |
| المستقبل، دا التحقيق المستقبل، دا التحقيق |
|
|
| 86 |
| 00:07:24,990 --> 00:07:27,570 |
| المستقبل، دا التحقيق المستقبل، دا التحقيق |
|
|
| 87 |
| 00:07:27,570 --> 00:07:29,710 |
| المستقبل، دا التحقيق المستقبل، دا التحقيق |
|
|
| 88 |
| 00:07:29,710 --> 00:07:30,610 |
| المستقبل، دا التحقيق المستقبل، دا التحقيق |
|
|
| 89 |
| 00:07:30,610 --> 00:07:31,870 |
| المستقبل، دا التحقيق المستقبل، دا التحقيق |
|
|
| 90 |
| 00:07:31,870 --> 00:07:33,430 |
| المستقبل، دا التحقيق المستقبل، دا التحقيق |
|
|
| 91 |
| 00:07:33,430 --> 00:07:33,550 |
| المستقبل، دا التحقيق المستقبل، دا التحقيق المستقبل |
|
|
| 92 |
| 00:07:34,340 --> 00:07:38,140 |
| دائمًا وقت ردت فعل المستقبل دائمًا بتكون لصالحنا. |
|
|
| 93 |
| 00:07:38,340 --> 00:07:41,120 |
| إذًا لما إحنا نحقق الهدف اللي حطيناه في أول حاجة، |
|
|
| 94 |
| 00:07:41,120 --> 00:07:47,180 |
| بنكون نجحنا، ماشي؟ واضحة ولا عيدها؟ –واضحة. |
|
|
| 95 |
| 00:07:47,520 --> 00:07:53,620 |
| –الحاجة فيها نجاح، ولجأتي فيها هدف بيكون هي هدف، |
|
|
| 96 |
| 00:07:53,620 --> 00:08:05,110 |
| ماشي؟ ملاحظة، عندما يرد المستقبلعلينا يتحول لمرسل |
|
|
| 97 |
| 00:08:05,110 --> 00:08:14,170 |
| صح أو ضغط؟ صح بشواش مرسل أنا بدي أرد علينا جملة |
|
|
| 98 |
| 00:08:14,170 --> 00:08:19,210 |
| صح؟ صحيحة صحيحة إذا المرسل مستقبل ومستقبل مرسل |
|
|
| 99 |
| 00:08:19,210 --> 00:08:24,550 |
| مرسل مستقبل ومستقبل إيش؟ مرسل مرسل في حدا مش مركز |
|
|
| 100 |
| 00:08:24,550 --> 00:08:30,770 |
| معانا أو حاسس الموضوع صعب؟ أيه هادم أنا هادم |
|
|
| 101 |
| 00:08:33,490 --> 00:08:38,770 |
| ماشي، كمان واحد، طبعا ممكن يكونوا مجموعة على فكرة، |
|
|
| 102 |
| 00:08:38,770 --> 00:08:42,070 |
| إيش اللي صار؟ ممكن يكونوا، بسم الله الرحمن الرحيم، |
|
|
| 103 |
| 00:08:42,070 --> 00:08:47,770 |
| ممكن يكونوا مجموعة، زي أنا واحد وأنتوا مجموعة، إيش |
|
|
| 104 |
| 00:08:47,770 --> 00:08:54,370 |
| المعدل هادا؟ |
|
|
| 105 |
| 00:08:54,370 --> 00:08:59,550 |
| إيش تخل المادة دا دي فيها دي؟ المهم يا جماعة نرجع |
|
|
| 106 |
| 00:08:59,550 --> 00:09:08,140 |
| تاني، بدنا نجيب«مستقبل»، «هيب» |
|
|
| 107 |
| 00:09:08,140 --> 00:09:17,500 |
| وبدنا نجيب «مرسل»، «هيب»، بس نغير اللون، خلّيه |
|
|
| 108 |
| 00:09:17,500 --> 00:09:23,700 |
| move، ماشي، هنا، |
|
|
| 109 |
| 00:09:23,700 --> 00:09:31,000 |
| نستخدم اللوان برضه، إيش بده يكون هنا؟ الرسالة |
|
|
| 110 |
| 00:09:33,770 --> 00:09:39,830 |
| وسيلة الانتصار، ماشي؟ أنت معايا يا أخوات؟ - أه، |
|
|
| 111 |
| 00:09:39,830 --> 00:09:45,230 |
| معايا. - هذا مين؟ - المرسل. - المرسل، شايفين |
|
|
| 112 |
| 00:09:45,230 --> 00:09:46,710 |
| كتابة؟ مش عارفة لحظة أغير اللون. |
|
|
| 113 |
| 00:09:49,590 --> 00:09:55,410 |
| - هيك |
|
|
| 114 |
| 00:09:55,410 --> 00:09:59,510 |
| بيانايا. - المرسل، وهذا مين اللي هنا الـMove؟ |
|
|
| 115 |
| 00:09:59,850 --> 00:10:02,470 |
| «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، |
|
|
| 116 |
| 00:10:02,470 --> 00:10:07,670 |
| «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، |
|
|
| 117 |
| 00:10:07,670 --> 00:10:10,490 |
| «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، |
|
|
| 118 |
| 00:10:10,490 --> 00:10:11,170 |
| «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، |
|
|
| 119 |
| 00:10:11,170 --> 00:10:11,690 |
| «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، |
|
|
| 120 |
| 00:10:11,690 --> 00:10:14,490 |
| «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، |
|
|
| 121 |
| 00:10:14,490 --> 00:10:18,970 |
| «مستقبل»، «مستقبل»، |
|
|
| 122 |
| 00:10:29,710 --> 00:10:36,750 |
| هيجي سهم من المستقبل لمين؟ للمرسل، وهكذا. ممكن أنا |
|
|
| 123 |
| 00:10:36,750 --> 00:10:39,850 |
| أدق أجيب سهم بغسلين، على فكرة بتكون أدق، زي ما |
|
|
| 124 |
| 00:10:39,850 --> 00:10:40,390 |
| توشرحنا. |
|
|
| 125 |
| 00:10:44,130 --> 00:10:46,030 |
| أين هو؟ هيه. |
|
|
| 126 |
| 00:10:49,590 --> 00:10:52,830 |
| هذا ليه الفعل ورد الفعل، الفعل ورد الفعل؟ إذاً هذه |
|
|
| 127 |
| 00:10:52,830 --> 00:10:58,550 |
| هي مكونات عملية الإتصال. مرسل، مستقبل، رسالة، هدف، |
|
|
| 128 |
| 00:10:59,300 --> 00:11:06,180 |
| ووسيلة اتصال ومستقبل |
|
|
| 129 |
| 00:11:06,180 --> 00:11:15,340 |
| نرجع لـ «سلايد»نا، نرجع لـ «سلايد»نا، أيوة، هذا |
|
|
| 130 |
| 00:11:15,340 --> 00:11:19,360 |
| جاوبنا، «سلايد» أربع لو سانحتي، هدوع ناس عاملة |
|
|
| 131 |
| 00:11:19,360 --> 00:11:23,800 |
| اجتماع، اتصال، ما هي عناصر الاتصال؟ ما هي عناصر |
|
|
| 132 |
| 00:11:23,800 --> 00:11:27,440 |
| الاتصال؟ مين حاب يقرأ؟ |
|
|
| 133 |
| 00:11:30,620 --> 00:11:37,480 |
| ميه كمان؟ انا .. انا .. انا دكتورة بسمع مريم، فضلي |
|
|
| 134 |
| 00:11:37,480 --> 00:11:49,240 |
| قبل مريم المرسل كلامات كتابة إجراءات أو حادثت |
|
|
| 135 |
| 00:11:49,240 --> 00:11:58,200 |
| فريقة الإتصال كلاما أو أرقاما خراقا أو مروعا ممتاز |
|
|
| 136 |
| 00:12:01,440 --> 00:12:08,420 |
| أقرأ أيه العناصر اللي تحت؟ «المرسل»، |
|
|
| 137 |
| 00:12:08,420 --> 00:12:12,140 |
| «المستقبل»، «الرسالة»، «التشويش»، «الاستجابة»، |
|
|
| 138 |
| 00:12:12,140 --> 00:12:18,580 |
| «قناة الاتصال» «قناة الاتصال»، okay لحظة يا وانت |
|
|
| 139 |
| 00:12:18,580 --> 00:12:20,980 |
| عشان قاعدة ببعت في الشغل تبقى قبل شوية أبعته على |
|
|
| 140 |
| 00:12:20,980 --> 00:12:27,180 |
| سيرتة للجامعة «المرسل» هو أول عنصر زي ما قلنا، |
|
|
| 141 |
| 00:12:27,180 --> 00:12:28,400 |
| بيكون عندنا رسالة |
|
|
| 142 |
| 00:12:35,800 --> 00:12:41,380 |
| ماشي، okay، بنكون كاتبين إحنا إيش نسوي في رسالة، |
|
|
| 143 |
| 00:12:41,380 --> 00:12:47,440 |
| بعدين المستقبل بستقبلها و برد علينا، وهكذا، المرسل |
|
|
| 144 |
| 00:12:47,440 --> 00:12:54,800 |
| مستقبل، المستقبل مرسل، شوية |
|
|
| 145 |
| 00:12:54,800 --> 00:12:56,500 |
| بس، أبعت الملف، |
|
|
| 146 |
| 00:13:23,880 --> 00:13:25,280 |
| |
|
|
| 147 |
| 00:13:31,200 --> 00:13:34,140 |
| ماشي، طريقة الاتصال كيف بالظبط، اللي هي وسيلة |
|
|
| 148 |
| 00:13:34,140 --> 00:13:36,900 |
| اتصال؟ إيه المستقبل، بيسمع، بيقرأ؟ بالأحسن، نفس |
|
|
| 149 |
| 00:13:36,900 --> 00:13:44,600 |
| الشرح اللي قبل شوية سؤال الـ «Slide 5» لو سمحتي، |
|
|
| 150 |
| 00:13:44,600 --> 00:13:49,860 |
| ما |
|
|
| 151 |
| 00:13:49,860 --> 00:13:57,840 |
| هي مراحل اتصال؟ ما هي مراحل اتصال؟ أمامك؟ |
|
|
| 152 |
| 00:14:00,200 --> 00:14:07,020 |
| بس أنا بدي أكتب ال… ماريا مكهيل، تفضلي، اللي قبل |
|
|
| 153 |
| 00:14:07,020 --> 00:14:13,500 |
| ماريا، تفضلي، ماريا مراحل التصالي ماريا، تفضلي يا |
|
|
| 154 |
| 00:14:13,500 --> 00:14:23,720 |
| عمتي، slide كم هذا؟ أربع، slide خمسة، مراحل |
|
|
| 155 |
| 00:14:23,720 --> 00:14:25,480 |
| الارتصال |
|
|
| 156 |
| 00:14:27,310 --> 00:14:32,490 |
| أول أشي المرسل بيقوم بيرسال رسالة اللي هي عبارة عن |
|
|
| 157 |
| 00:14:32,490 --> 00:14:36,610 |
| أفكار ومشاعر وقراء ومعلومات وحقائق وتعليمات، بعدين |
|
|
| 158 |
| 00:14:36,610 --> 00:14:41,010 |
| بيحولها إلى رموز، بعدين وسيلة الإرشاد، المستلم، |
|
|
| 159 |
| 00:14:41,010 --> 00:14:42,790 |
| تحويل الرموز، فهم الرسالة وإتجابة، ووسيلة الإرشاد، |
|
|
| 160 |
| 00:14:42,790 --> 00:14:42,950 |
| المستلم، فهم الرسالة وإتجابة، ووسيلة الإرشاد، فهم |
|
|
| 161 |
| 00:14:42,950 --> 00:14:47,750 |
| الرسالة وإتجابة، |
|
|
| 162 |
| 00:14:47,750 --> 00:14:52,810 |
| ووسيلة الإرشاد، فهم الرسالة وإتجابة، ووسيلة |
|
|
| 163 |
| 00:14:52,810 --> 00:14:55,710 |
| الإرشاد، فهم الرسالة وإتجابة، ووسيلة الإرشاد، فهم |
|
|
| 164 |
| 00:14:55,710 --> 00:15:01,130 |
| الرسالة وإتجابة، ووس«التغضي المرمى» «التغضي |
|
|
| 165 |
| 00:15:01,130 --> 00:15:04,790 |
| المرمى» «التغضي المرمى» «التغضي المرمى» «التغضي |
|
|
| 166 |
| 00:15:04,790 --> 00:15:04,810 |
| المرمى» «التغضي المرمى» «التغضي المرمى» «التغضي |
|
|
| 167 |
| 00:15:04,810 --> 00:15:04,870 |
| المرمى» «التغضي المرمى» «التغضي المرمى» «التغضي |
|
|
| 168 |
| 00:15:04,870 --> 00:15:11,270 |
| المرمى» «التغضي |
|
|
| 169 |
| 00:15:11,270 --> 00:15:15,430 |
| المرمى» «التغضي المرمى» «التغضي المرمى» «التغ |
|
|
| 170 |
| 00:15:26,820 --> 00:15:36,260 |
| ما هي رسالة؟ ما هي وسيلة الاتصال؟ |
|
|
| 171 |
| 00:15:36,260 --> 00:15:45,160 |
| من هو المستقبل؟ |
|
|
| 172 |
| 00:15:45,160 --> 00:15:51,760 |
| راح معودة معانا نسرين الساعتين، تفضلي نسرين، تفضلي |
|
|
| 173 |
| 00:15:51,760 --> 00:15:56,080 |
| المرسل هو مصدر الاتصال ممتازة |
|
|
| 174 |
| 00:15:59,460 --> 00:16:05,900 |
| أكمل ولا أقصد؟ أه أه الرسالة هي التي يرسلها المرسل |
|
|
| 175 |
| 00:16:05,900 --> 00:16:08,540 |
| للمستقبل يا قبل، يا قبل، احنا الساعة في المنص، |
|
|
| 176 |
| 00:16:08,540 --> 00:16:10,800 |
| احنا على طول خلصنا المرسل، كتبنا نص كلمة وخلص |
|
|
| 177 |
| 00:16:10,800 --> 00:16:19,380 |
| المرسل هو مصدر الإتصال اللي لديه هدف فكرة يريده أن |
|
|
| 178 |
| 00:16:19,380 --> 00:16:24,760 |
| يرسله الآخر فكرة يرغب في إيصالها لمين؟ للمستقبل |
|
|
| 179 |
| 00:16:24,760 --> 00:16:28,660 |
| للمستقبل، هو هذا المرسل، واحد عنده حاجة بريحتيها |
|
|
| 180 |
| 00:16:28,660 --> 00:16:39,020 |
| لمين؟للمستقبل المدير يرسل أوامر للموظفي المدير هنا |
|
|
| 181 |
| 00:16:39,020 --> 00:16:44,480 |
| ماله؟ مرسل مرسل، ممتازة، ممتازة طيب، ما هي |
|
|
| 182 |
| 00:16:44,480 --> 00:16:51,460 |
| الرسالة؟ ما هي الرسالة؟ اتفضل يا نسرين هي |
|
|
| 183 |
| 00:16:51,460 --> 00:16:55,080 |
| أفكار ومشاعر وقراء ومعنويات وحقارة |
|
|
| 184 |
| 00:17:00,460 --> 00:17:06,400 |
| أفكار ومشاعر وحقائق والقارة اللي هي هو إيش بديه |
|
|
| 185 |
| 00:17:06,400 --> 00:17:15,880 |
| يبعته، هو إيش بديه يبعته، ماشي؟ وأوامر؟ |
|
|
| 186 |
| 00:17:15,880 --> 00:17:25,560 |
| ما هي وسائل الاقتصاد؟ مين يجاوب؟ |
|
|
| 187 |
| 00:17:25,560 --> 00:17:29,120 |
| –زي لسائد الزواج –لسائد الزواج، بالعمل |
|
|
| 188 |
| 00:17:32,510 --> 00:17:38,950 |
| فضّلي رحمة هي عبارة ممكن عن وسائل وأسالي بتنفذ |
|
|
| 189 |
| 00:17:38,950 --> 00:17:51,590 |
| المعلومات بين الناس صح هي وسيط لنقل رسالة جوال، |
|
|
| 190 |
| 00:17:51,590 --> 00:18:00,470 |
| رسالة مكتوبة، email، ماشي، لغة الجسد، ماشي، كلام، |
|
|
| 191 |
| 00:18:00,470 --> 00:18:02,030 |
| وقى كده، هذه كلها وسائل أساسية |
|
|
| 192 |
| 00:18:05,440 --> 00:18:09,080 |
| صورة يعني هي عيد ميلاد هرفتين كي حطالها جد و |
|
|
| 193 |
| 00:18:09,080 --> 00:18:11,920 |
| بعتالها هي على الصورة يعني على ال «face» هاجب |
|
|
| 194 |
| 00:18:11,920 --> 00:18:21,520 |
| نسميها إيه شوصية اتصال من هو المستقبل؟ أنا فضلي |
|
|
| 195 |
| 00:18:21,520 --> 00:18:27,500 |
| أنت المستقبل فضلي هو من يطلق الرسالة وممكن أن يكون |
|
|
| 196 |
| 00:18:27,500 --> 00:18:33,710 |
| فرد أو زماعة ممتاز هو مطلق الرسالة وهو هدفالمرسل |
|
|
| 197 |
| 00:18:33,710 --> 00:18:44,590 |
| ممكن شخص وممكن جماعة هو هدف المرسل ممكن |
|
|
| 198 |
| 00:18:44,590 --> 00:18:50,470 |
| يكون شخص وممكن يكون إيش جماعة واضحة يا أخوات ولا |
|
|
| 199 |
| 00:18:50,470 --> 00:18:57,390 |
| عيدها تاني؟ واضحة ولا عيدها؟ - واضحة، واضحة يا |
|
|
| 200 |
| 00:18:57,390 --> 00:19:06,300 |
| دكتور - slide 6 كيف يتم«التخطيط والاتصال» |
|
|
| 201 |
| 00:19:06,300 --> 00:19:11,520 |
| «التخطيط |
|
|
| 202 |
| 00:19:11,520 --> 00:19:11,900 |
| والاتصال» «التخطيط والاتصال» «التخطيط والاتصال» |
|
|
| 203 |
| 00:19:11,900 --> 00:19:12,000 |
| والاتصال» «التخطيط والاتصال» «التخطيط والاتصال» |
|
|
| 204 |
| 00:19:12,000 --> 00:19:12,120 |
| «التخطيط والاتصال» «التخطيط والاتصال» «التخطيط |
|
|
| 205 |
| 00:19:12,120 --> 00:19:14,740 |
| والاتصال» «التخطيط والاتصال» «التخطيط والاتصال» |
|
|
| 206 |
| 00:19:14,740 --> 00:19:17,820 |
| «التخطيط والاتصال» «التخطيط والاتصال» «التخطيط |
|
|
| 207 |
| 00:19:17,820 --> 00:19:26,040 |
| والاتصال» «التخطيط |
|
|
| 208 |
| 00:19:26,040 --> 00:19:32,080 |
| والاتصال» «التخطيط |
|
|
| 209 |
| 00:19:32,080 --> 00:19:32,200 |
| وال |
|
|
| 210 |
| 00:19:45,200 --> 00:19:46,600 |
| |
|
|
| 211 |
| 00:20:05,600 --> 00:20:12,540 |
| أين زلت في اتصال؟ ماذا سأقوم بالاتصال؟ عيدهم |
|
|
| 212 |
| 00:20:12,540 --> 00:20:23,000 |
| الأسئلة بس |
|
|
| 213 |
| 00:20:23,000 --> 00:20:27,560 |
| هالو أين روحت الدكتور؟ |
|
|
| 214 |
| 00:20:27,560 --> 00:20:37,000 |
| ولا صورة ولا صوت انتي خلصت المحاضرةوكيف شغالة ولد؟ |
|
|
| 215 |
| 00:20:37,000 --> 00:20:44,560 |
| كان طب أطلع حالها خلاص |
|
|
| 216 |
| 00:20:44,560 --> 00:20:49,140 |
| تعالى نطلع، خلص؟ |
|
|
| 217 |
| 00:20:49,140 --> 00:21:01,640 |
| قادرة بتتجر طبعا، تنتبه للإشعار وقت |
|
|
| 218 |
| 00:21:07,560 --> 00:21:14,520 |
| أعملكوا طوشة ولا لسة؟ - لا، أنا بكرا وحاضرة. - |
|
|
| 219 |
| 00:21:14,520 --> 00:21:18,880 |
| إذا أنت أخطط للاتصال، لماذا؟ - ما هو الهدف؟ - |
|
|
| 220 |
| 00:21:18,880 --> 00:21:24,540 |
| من؟ المستقبل، محمد أو علي؟ - مستقبل - ما الذي؟ |
|
|
| 221 |
| 00:21:24,540 --> 00:21:27,340 |
| - اللي هو إحنا إيش عايزينه - الهدف - رسالة، |
|
|
| 222 |
| 00:21:27,340 --> 00:21:32,100 |
| الهدف، ممتازة، كيف؟ الوسيلة - أين؟ - الوسيلة - |
|
|
| 223 |
| 00:21:32,100 --> 00:21:34,540 |
| اللي هو المكان؟ - الواجهة - الواجهة، هل هو |
|
|
| 224 |
| 00:21:34,540 --> 00:21:39,620 |
| عرفيس؟هل هو اجتماع؟ متى؟ اللي هو الزمن إذا التخطيط |
|
|
| 225 |
| 00:21:39,620 --> 00:21:49,040 |
| المرسل المستقبل الهدف المكان الزمن وسيلة الاتصال |
|
|
| 226 |
| 00:21:49,040 --> 00:21:58,460 |
| وسيلة إيش؟ الاتصال نكتبهم ولا واضحين؟ |
|
|
| 227 |
| 00:21:58,460 --> 00:22:06,620 |
| نكتبهم ولا واضحين؟ عشان، okayنفسي أعرف أنتوا فاش و |
|
|
| 228 |
| 00:22:06,620 --> 00:22:08,480 |
| بتحكوا ع الشات قاعديني يا جماعة مش من الأربعة و |
|
|
| 229 |
| 00:22:08,480 --> 00:22:14,160 |
| خمسين للساعة أنا |
|
|
| 230 |
| 00:22:14,160 --> 00:22:18,020 |
| موجودة |
|
|
| 231 |
| 00:22:18,020 --> 00:22:29,460 |
| ع فكرة اتوقعت أني موتت يعني فاني جاعت التخطيط |
|
|
| 232 |
| 00:22:29,460 --> 00:22:32,500 |
| ممكن |
|
|
| 233 |
| 00:22:32,500 --> 00:22:34,760 |
| نحطه فاش بشكل عشان ما ننساهوش |
|
|
| 234 |
| 00:22:55,520 --> 00:23:04,140 |
| «الشخص المرسل» «الشخص |
|
|
| 235 |
| 00:23:04,140 --> 00:23:13,950 |
| المرسل»«إله» «زائد |
|
|
| 236 |
| 00:23:13,950 --> 00:23:21,130 |
| الزمن» «زائد المكان» «زائد الهدف» «زائد الوسيلة» |
|
|
| 237 |
| 00:23:21,130 --> 00:23:30,130 |
| طبعا «عناصر التخطيط» «لمن؟» «للاتصال» «هما هدول» |
|
|
| 238 |
| 00:23:30,130 --> 00:23:37,100 |
| «هما إيش هدول»هنا حطناهم في بضواز عشان ما تنسوهمش، |
|
|
| 239 |
| 00:23:37,100 --> 00:23:42,560 |
| okay؟ |
|
|
| 240 |
| 00:23:42,560 --> 00:23:48,460 |
| الآن عندنا slide سبعة، بسأل سؤال، slide سبعة كيف |
|
|
| 241 |
| 00:23:48,460 --> 00:23:56,000 |
| يكون الاتصال مستمر؟ جاوبنا أتناشر الحين، يلا يا |
|
|
| 242 |
| 00:23:56,000 --> 00:24:02,760 |
| رحمة، رحمة رفع إيدها، |
|
|
| 243 |
| 00:24:02,760 --> 00:24:09,290 |
| أنتي احكي و أنا هكتب،«رحمة» بالإنجليزي معناه |
|
|
| 244 |
| 00:24:09,290 --> 00:24:17,850 |
| «Merci» «رحمة» مثلًا، ارفع أيدي كمان بالظبط |
|
|
| 245 |
| 00:24:17,850 --> 00:24:24,290 |
| ارفع أيديها وماشي هي طيب باسمة تفضلي باسمة لأن |
|
|
| 246 |
| 00:24:24,290 --> 00:24:28,890 |
| المرسل يبعث رسالة للمستقبل وينتظر الرد منه وهو |
|
|
| 247 |
| 00:24:28,890 --> 00:24:34,830 |
| تكون عملية دائرية ممتاز هنجيب دائرة من هنا هي |
|
|
| 248 |
| 00:24:34,830 --> 00:24:35,130 |
| دائرة |
|
|
| 249 |
| 00:24:51,970 --> 00:25:00,270 |
| «المرسل يرسل للمستقبل، والمستقبل يرد على المرسل، |
|
|
| 250 |
| 00:25:00,270 --> 00:25:06,570 |
| ثم المرسل يرد على المستقبل» |
|
|
| 251 |
| 00:25:06,570 --> 00:25:15,390 |
| وهكذا، ماشي؟ هيك عملية مستمرة، كل واحد برد إيش عن |
|
|
| 252 |
| 00:25:15,390 --> 00:25:18,390 |
| التاني. زي ما تبقى بتحكي ع الشات، ما تعملي حوضة |
|
|
| 253 |
| 00:25:18,390 --> 00:25:25,820 |
| دان ع الشات،هذا عملية مستمرة، عملية مستمرة. بناخد |
|
|
| 254 |
| 00:25:25,820 --> 00:25:31,240 |
| example «المدير |
|
|
| 255 |
| 00:25:31,240 --> 00:25:45,620 |
| محمد يرسل أوامر وقرارات للموظفين علي ومصطفى ومونة |
|
|
| 256 |
| 00:25:45,620 --> 00:25:51,160 |
| وأمال» طيب، أرسلهم القاسة والمستقلين،ثم يتابع |
|
|
| 257 |
| 00:25:51,160 --> 00:26:03,240 |
| التنفيذ عن طريق تقارير من علي ومصطفى ومونة وأمال، |
|
|
| 258 |
| 00:26:03,240 --> 00:26:09,200 |
| ثم يصدر قرارات جديدة، وهكذا. |
|
|
| 259 |
| 00:26:12,540 --> 00:26:19,950 |
| واضح؟ واضح ولا عيدة؟في نفس الـ«سلايت»، سؤال بيقول، |
|
|
| 260 |
| 00:26:19,950 --> 00:26:26,530 |
| «أدخلي أهمية الاتصالات» مهم أوي، مش مهمة يعني |
|
|
| 261 |
| 00:26:26,530 --> 00:26:29,630 |
| «الطالب |
|
|
| 262 |
| 00:26:29,630 --> 00:26:36,030 |
| اللي بتغني»، نورا فضل لو سمحتي يلا الهدايا، تفضل |
|
|
| 263 |
| 00:26:36,030 --> 00:26:41,350 |
| الهدايا «أهمية الاتصالات» واحد، تحديد الأهداف |
|
|
| 264 |
| 00:26:43,340 --> 00:26:47,940 |
| وتبادل المعلومات ووجهات نظر وإراء بين الطرفين، |
|
|
| 265 |
| 00:26:47,940 --> 00:26:50,700 |
| والتعالف على ردود أفعال اتجاه الأوامر، ونقل |
|
|
| 266 |
| 00:26:50,700 --> 00:26:53,000 |
| التعاملات من الإدارة العليا إلى الإدارة الدنيا. |
|
|
| 267 |
| 00:26:53,800 --> 00:27:00,240 |
| «ممتازة، شكرا. نكتبهم هنا في الجدوة، |
|
|
| 268 |
| 00:27:00,240 --> 00:27:07,680 |
| ما هي مات اتصال، شوفوا مع بعض، نقل آراء ووجهات |
|
|
| 269 |
| 00:27:07,680 --> 00:27:14,200 |
| النظر ماشي بين الموظفين.طبعًا هو القرارات، مع |
|
|
| 270 |
| 00:27:14,200 --> 00:27:20,880 |
| الأراء وجهة نظر هنا إيش القرارات؟ نين، التعرف على |
|
|
| 271 |
| 00:27:20,880 --> 00:27:27,540 |
| ردود فعل المستقبل، هذه مهمة التعرف على ردود فعل |
|
|
| 272 |
| 00:27:27,540 --> 00:27:35,800 |
| المستقبل، هل مؤيد أم معارض؟ ماشي، تلاتة، نقل |
|
|
| 273 |
| 00:27:35,800 --> 00:27:41,360 |
| التعليمات من المدير للمرؤوسين |
|
|
| 274 |
| 00:27:46,440 --> 00:27:52,380 |
| وأتقرير أخدناها في التنظيم من المرؤوسين للمدير. |
|
|
| 275 |
| 00:27:54,140 --> 00:27:57,200 |
| كيف أنا؟ عزيزي ما أنتي الآن بتسلمي المارك على |
|
|
| 276 |
| 00:27:57,200 --> 00:28:03,080 |
| الموديل، هذا اتصال، لما ترفع ملف الحل، هذا إيش، |
|
|
| 277 |
| 00:28:03,080 --> 00:28:07,880 |
| هذا اتصال، مارفعتش ملف الحل، معناه مش اتصال، معناه |
|
|
| 278 |
| 00:28:07,880 --> 00:28:13,840 |
| إيش، معناه اتصال فاشل يعني. لأن ادخلي يا، شوف |
|
|
| 279 |
| 00:28:13,840 --> 00:28:18,820 |
| طالبة هنا، اسمها مش ظاهر،هذه للشوّة طيب هذه للشوّة |
|
|
| 280 |
| 00:28:18,820 --> 00:28:24,260 |
| قولكني أهمية الإتصالات يا هالين نقل |
|
|
| 281 |
| 00:28:24,260 --> 00:28:29,120 |
| آراء وجهات النظر بين الموظفين والقرارات التعرف على |
|
|
| 282 |
| 00:28:29,120 --> 00:28:34,380 |
| ردود فعل المستقبل هالمؤيد |
|
|
| 283 |
| 00:28:34,380 --> 00:28:37,640 |
| أو المعارض نقل التعليمات من المدير للمرئوسين |
|
|
| 284 |
| 00:28:37,640 --> 00:28:41,160 |
| والتقارير من المرئوسين للمدير انتهى شكرا |
|
|
| 285 |
| 00:28:47,090 --> 00:28:52,830 |
| الأن slide تمانية يا أخوات، slide تمانية نشوف أش |
|
|
| 286 |
| 00:28:52,830 --> 00:28:55,650 |
| بيحكي، سؤال، نكتب سؤال |
|
|
| 287 |
| 00:29:16,990 --> 00:29:23,050 |
| لحظة يا مريم، مرة واحد عربي سأل الصيني «شو اسمك؟» |
|
|
| 288 |
| 00:29:23,050 --> 00:29:29,970 |
| حكى منشانشه، حكى عربي، مومنشانشيه «إيش |
|
|
| 289 |
| 00:29:29,970 --> 00:29:38,350 |
| يا أنفال؟» فيه كمان طيب، سلسلتان اشداد «لأ، |
|
|
| 290 |
| 00:29:38,350 --> 00:29:40,950 |
| بناكتوا ع الشات و بضحكوا لحالهم و واحدة بتحكي لها |
|
|
| 291 |
| 00:29:40,950 --> 00:29:43,070 |
| «بائي خوي الله، كل هذا و أنا بشتح فوادي و أنتوا |
|
|
| 292 |
| 00:29:43,070 --> 00:29:46,630 |
| فوادي»أسمعها نخلّي أنواع الدصالات المحاضرة الجاية |
|
|
| 293 |
| 00:29:46,630 --> 00:29:52,410 |
| وانتي بتكافلها اليوم، على فكرة الموضوع شيق، مش |
|
|
| 294 |
| 00:29:52,410 --> 00:29:56,090 |
| عارف هدول إيش عاملين، |
|
|
| 295 |
| 00:29:56,090 --> 00:29:59,430 |
| بتتفقوا معاها يعني، لأ في طلبتها كمان، بلاش دوبوكي |
|
|
| 296 |
| 00:29:59,430 --> 00:29:59,710 |
| يا انتي. |
|
|
| 297 |
| 00:30:15,150 --> 00:30:21,230 |
| امحشش رمى جوال من البلقون هدنته كاتبينه نزل لجامة |
|
|
| 298 |
| 00:30:21,230 --> 00:30:27,430 |
| كسور، جال غريبة مع أني وضعوا وضع الطيران شكرا |
|
|
| 299 |
| 00:30:27,430 --> 00:30:32,010 |
| نانتي لأنكوا ضحكتوني ونوصلنا، تخافوش القاعدة جفت، |
|
|
| 300 |
| 00:30:32,010 --> 00:30:36,510 |
| تخافوش عن مستقبلكوا قعدتكوا رميت للصلاة أنواع |
|
|
| 301 |
| 00:30:36,510 --> 00:30:41,890 |
| الصلاة أتجاوب؟ أنواع الصلاة، تفضلياتصالات الرسمية |
|
|
| 302 |
| 00:30:41,890 --> 00:30:47,650 |
| و لا اتصالات أفقية و لا اتصالات غير رسمية؟ |
|
|
| 303 |
| 00:30:47,650 --> 00:30:50,130 |
| أنت مابتقرأي؟ |
|
|
| 304 |
| 00:30:50,130 --> 00:31:04,610 |
| � |
|
|
| 305 |
| 00:31:07,860 --> 00:31:11,640 |
| وفي عندك اتصالات نازلة من أعلى، عفوا، من أعلى |
|
|
| 306 |
| 00:31:11,640 --> 00:31:15,760 |
| لأسفل، طيب، إيش اللي من أسفل لأعلى؟ إيش بيكون شكله |
|
|
| 307 |
| 00:31:15,760 --> 00:31:24,460 |
| هذا؟ من تحت لفوق؟ فوقيا، اتصال ساعد، ساعد، ممتاز، |
|
|
| 308 |
| 00:31:24,460 --> 00:31:31,140 |
| طيب، من فوق لتحت إيش بيكون؟ اتصال نازل، بس إيش |
|
|
| 309 |
| 00:31:31,140 --> 00:31:34,940 |
| بيكون؟ اتصال هابط، ماشي، من أعلى لأسفل هو النازل |
|
|
| 310 |
| 00:31:34,940 --> 00:31:50,170 |
| ومن أعلى للتعليماتممتازة إدارة عالية عشان |
|
|
| 311 |
| 00:31:50,170 --> 00:31:52,430 |
| مايصيرش لخبطة لإني حاسة إنه في عندكوا لخبطة في |
|
|
| 312 |
| 00:31:52,430 --> 00:32:01,810 |
| التنظيم بالاتصالات الرسمية نشيلها قسمين من أعلى |
|
|
| 313 |
| 00:32:01,810 --> 00:32:09,020 |
| لأسفل أو من أسفل لأعلىطبعًا، لو قالّك «هابط» أو |
|
|
| 314 |
| 00:32:09,020 --> 00:32:15,880 |
| «صعد»، نفس الشيء، لو قال «رأسي صعد، رأسي هابط»، |
|
|
| 315 |
| 00:32:15,880 --> 00:32:21,580 |
| نفس الشيء. هذه إيش بنسميها يا أخوات؟ ده أجي هنا |
|
|
| 316 |
| 00:32:21,580 --> 00:32:30,000 |
| أكتب، نفتح قص، «رأسيا»، ماشي؟ |
|
|
| 317 |
| 00:32:30,000 --> 00:32:32,460 |
| طبعًا، إنتوا إيش هتسوّوا لغاية، هتفكروا، لحظة |
|
|
| 318 |
| 00:32:32,460 --> 00:32:35,380 |
| شوية، هتحطها هنا عشان تكون أوضحة. |
|
|
| 319 |
| 00:32:42,200 --> 00:32:49,820 |
| وأفقية دا إيش أنوع الاتصال الرسمي؟ |
|
|
| 320 |
| 00:32:49,820 --> 00:32:56,500 |
| إيش أنوعها؟ أفقي ورأسي أفقي ورأسي زي الطالب اللي |
|
|
| 321 |
| 00:32:56,500 --> 00:32:59,800 |
| بتذاكر التنظيم عشان تحل ال homework مابعليها |
|
|
| 322 |
| 00:32:59,800 --> 00:33:04,620 |
| الكلام هذا، رأسي وأفقي، ماشي؟ ماوجود في الأسئلة |
|
|
| 323 |
| 00:33:04,620 --> 00:33:04,900 |
| كتير |
|
|
| 324 |
| 00:33:12,130 --> 00:33:15,790 |
| هذه الاتصالات الرسمية تكون مجموعة رسمية من اللي |
|
|
| 325 |
| 00:33:15,790 --> 00:33:18,890 |
| رايح والقوانين والأنظمة، ماعشان تنقسم لقسمين، |
|
|
| 326 |
| 00:33:18,890 --> 00:33:23,930 |
| اتصال رأسي إليه قسمين، رأسي Hub ورأسي H، ساعة، إما |
|
|
| 327 |
| 00:33:23,930 --> 00:33:29,250 |
| من أعلى لأسفل أو من الأسفل لأعلى، أيوة، إيه أعلى؟ |
|
|
| 328 |
| 00:33:29,250 --> 00:33:38,990 |
| قبل ما نحكي عن اتصالات لوفقية، نيجي هنا «أتكري |
|
|
| 329 |
| 00:33:38,990 --> 00:33:47,660 |
| أمتلة»على الإبتصالات الهابطة والصاعدة، زي إيش يا |
|
|
| 330 |
| 00:33:47,660 --> 00:33:53,640 |
| أخوات؟ الهابطة |
|
|
| 331 |
| 00:33:53,640 --> 00:34:01,480 |
| نازل، نزول، من أعلى لأسفل، الصاعدة طالعة من أسفل |
|
|
| 332 |
| 00:34:01,480 --> 00:34:08,980 |
| إلى أسفل زي |
|
|
| 333 |
| 00:34:08,980 --> 00:34:14,900 |
| إيش الهابطة، من فوق لتحت؟قرارات الرئيس الرئيس |
|
|
| 334 |
| 00:34:14,900 --> 00:34:15,400 |
| الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
| 335 |
| 00:34:15,400 --> 00:34:17,920 |
| الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
| 336 |
| 00:34:17,920 --> 00:34:22,460 |
| الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
| 337 |
| 00:34:22,460 --> 00:34:26,920 |
| الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
| 338 |
| 00:34:26,920 --> 00:34:28,100 |
| الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
| 339 |
| 00:34:28,100 --> 00:34:28,140 |
| الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
| 340 |
| 00:34:28,140 --> 00:34:28,280 |
| الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
| 341 |
| 00:34:28,280 --> 00:34:32,320 |
| الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
| 342 |
| 00:34:43,440 --> 00:34:46,880 |
| أوصيات من الموظفين |
|
|
| 343 |
| 00:35:20,330 --> 00:35:25,170 |
| في الـ «ساعة اسمية» - |
|
|
| 344 |
| 00:35:25,170 --> 00:35:28,990 |
| فضل يا صبحية - أنا MS - فضل - هي الاتصالات التي |
|
|
| 345 |
| 00:35:28,990 --> 00:35:32,730 |
| تكون ضمن إطار رسمي ومن خلال اللواء التي تحملها |
|
|
| 346 |
| 00:35:32,730 --> 00:35:35,350 |
| اللواء والقوانين والهيئة التنظيمية |
|
|
| 347 |
| 00:35:47,760 --> 00:35:52,520 |
| من الإدارة العليا إلى الإدارة الوسطى إلى الإدارة |
|
|
| 348 |
| 00:35:52,520 --> 00:36:02,860 |
| الدنيا، ماشي؟ وشوفنا أنواعها، |
|
|
| 349 |
| 00:36:02,860 --> 00:36:11,760 |
| وشوفنا صورة بتدل عليها، |
|
|
| 350 |
| 00:36:11,760 --> 00:36:18,950 |
| الآن عرفي النوع التانيمن الإتصالات الرسمية، وهو |
|
|
| 351 |
| 00:36:18,950 --> 00:36:20,350 |
| الأفقي. |
|
|
| 352 |
| 00:36:22,870 --> 00:36:25,690 |
| هنكمل محاضرة جاي يا أخوات، نشكلوا ورا بعضنا، مش |
|
|
| 353 |
| 00:36:25,690 --> 00:36:33,830 |
| ورا نحاجة. - أي سؤال؟ - هذا سؤال عشرة - عشرة؟ |
|
|
| 354 |
| 00:36:33,830 --> 00:36:39,210 |
| كيف تبقى عندي سبعة أنا؟ - مش عارفة المهم - عشرة؟ |
|
|
| 355 |
| 00:36:39,210 --> 00:36:47,570 |
| - أه - Okay - توقف هناخوات، في هنا نظام إحنا |
|
|
| 356 |
| 00:36:47,570 --> 00:36:49,830 |
| لسه ما استخدنهوش، عساس إن أنتوا لسه سنة أولى، |
|
|
| 357 |
| 00:36:49,830 --> 00:36:52,710 |
| فالآن أنتوا بعد النصف خلاص أكبرتوا شوية، مين حابة |
|
|
| 358 |
| 00:36:52,710 --> 00:36:57,270 |
| تشرح المحاضرة القادمة؟ الطالب اللي حابة تشرح، |
|
|
| 359 |
| 00:36:57,270 --> 00:37:00,250 |
| تكلمني على الواس، تقولي أنا بدأ أشرح في سنة أولى، |
|
|
| 360 |
| 00:37:00,250 --> 00:37:03,510 |
| وأنا بقولها اشرح متى، من slide 10 ل slide 12، |
|
|
| 361 |
| 00:37:03,510 --> 00:37:07,030 |
| ماشي؟ تيجي على المحاضرة لابسة الحجاب، زي ما أنا |
|
|
| 362 |
| 00:37:07,030 --> 00:37:10,350 |
| لابسة الآن، وبتفتح الكاميرا، أنا بعطيها أذن من فتح |
|
|
| 363 |
| 00:37:10,350 --> 00:37:13,510 |
| الكاميرا، عساس البنات يشوفواها، يشوفوا مين بيشرح |
|
|
| 364 |
| 00:37:13,510 --> 00:37:17,800 |
| يعني، لأنطبعًا عليه bonus، عليه درجات، «الناس اللي |
|
|
| 365 |
| 00:37:17,800 --> 00:37:22,700 |
| مش عجباهم درجاتهم»، «البنات اللي مش عجباهم |
|
|
| 366 |
| 00:37:22,700 --> 00:37:26,340 |
| درجاتهم»، «هيد فرصة»، «اليوم طيبة في المادة تانية، |
|
|
| 367 |
| 00:37:26,340 --> 00:37:29,040 |
| شرحت أخرت خمسة bonus مرة واحدة، ما شاء الله شرحها |
|
|
| 368 |
| 00:37:29,040 --> 00:37:33,080 |
| كان ممتاز»، فالحاجة بتشوفها وتاخد bonus، ما هو حسب |
|
|
| 369 |
| 00:37:33,080 --> 00:37:34,660 |
| الشرح، «فيه بياخدوا اثنين، فيه بياخدوا تلاتة، فيه |
|
|
| 370 |
| 00:37:34,660 --> 00:37:38,040 |
| بياخدوا خمسة»، «اتكلمني على الخاص»، «وأنا بعطيها |
|
|
| 371 |
| 00:37:38,040 --> 00:37:40,420 |
| من slide كذا لكذا»، «هي بتحضر حاجة وبتلبس الحجارة |
|
|
| 372 |
| 00:37:40,420 --> 00:37:44,820 |
| وبتفتح الكاميرا»أي سؤال اليوم؟ اه بالله يا دكتورة |
|
|
| 373 |
| 00:37:44,820 --> 00:37:49,160 |
| انت بتدينا شرح كده تشير حاليا مش موجود حيكون عندها |
|
|
| 374 |
| 00:37:49,160 --> 00:37:51,840 |
| لأ هي بتحكي في ال slide و أنا مكتب عادي مانا |
|
|
| 375 |
| 00:37:51,840 --> 00:37:54,760 |
| بتتابع معاها مش هتشتغل حالها يعني انا بتتابع |
|
|
| 376 |
| 00:37:54,760 --> 00:37:59,900 |
| معاكوا اه تمام أي سؤال؟ دكتورة بحطه عشان هتجف |
|
|
| 377 |
| 00:37:59,900 --> 00:38:08,700 |
| القاعة بس بقى أي سؤال؟ احكي ولك هتجف القاعة تبتد |
|
|
| 378 |
| 00:38:08,700 --> 00:38:13,540 |
| كده تبتد كده تبتد كدهبدركوني لوحدي في هذا العالم، |
|
|
| 379 |
| 00:38:13,540 --> 00:38:19,800 |
| شباب وصبايا، please خلّونا نروح عشان نرزجهم ماشي |
|
|
| 380 |
| 00:38:19,800 --> 00:38:22,140 |
| أخوات أنا ماسمعتش، يعطيكوا العافية وسلام عليكم |
|
|
|
|
