abstract: Целью работы является изучение влияния интернет-коммуникации на формирование языкового сознания подростка. На основе экспериментального исследования выявлены изменения вербальной репрезентации образов сознания подростков в связи с появлением виртуальной коммуникации (общение в чатах). Авторы определили общие тенденции формирования языкового сознания подростка под влиянием интернет-коммуникаций: негативное отношение к школе, низкий уровень грамотности подростков, взаимопроникновение виртуальной и традиционной форм общения, большее разнообразие реакций в ассоциативном поведении мальчиков и, напротив, большую стереотипность реакций девочек.
keywords: языковое сознание, интернет-коммуникации, он-лайн коммуникация, ассоциативный эксперимент