abstract: Статья посвящена развитию коллокационной компетенции как одной из проблем комбинаторной лингводидактики. Рассматриваются приемы работы со словарем и текстом, позволяющие уяснить семантические, синтагматические, синтаксические и прагматические отношения между лексическими единицами на занятиях по французскому языку и развивающие у студентов коллокационную компетенцию важный компонентов иноязычной коммуникативной компетенции, делающий их речь естественной.
keywords: коллокация, сочетаемость слов, коллокационная компетенция, комбинаторная лингводидактика, прием