abstract: В статье рассматриваются трактовки понятия «стратегии изучения иностранного языка» и теоретически обосновывается необходимость разработки стратегий чтения профессионально ориентированных текстов.
keywords: стратегии изучения ия, стратегии чтения, невербальные компоненты