abstract: Специфика образовательно-воспитательной деятельности немцев-колонистов различных конфессий (лютеран, католиков и менонитов) в южных регионах Российской империи в ХIХ в. заключалась в сохранении моральных принципов и традиций внутри общины, а также насыщенности содержания образования профессиональной направленностью, которая, несмотря на нестабильность политической ситуации, способствовала подготовке кадров, внесших достойный вклад в развитие экономики, науки и культуры страны. Таким ообразом, не утрачивает своей актуальности педагогическое наследие различных этносов в истории развития и становления современной системы образования.
keywords: конфессиональное образование, немцы-переселенцы, колонистские школы, управление образовательно-воспитательным процессом, реорганизация учебных заведений