abstract: В статье на материале специальных лексических единиц русского языка из сферы биологии разбираются когнитивные основания процесса детерминологизации как ослабления специального значения терминов. Проблема детерминологизации рассмотрена в данном исследовании с точки зрения взаимосвязи когнитивных механизмов фокусирования и дефокусирования. Под этими терминами понимаются, соответственно, выделение и подавление в определенном контексте тех или иных элементов конструируемой ситуации или объекта. Выдвижение определенной информации на первый план означает выведение соответствующих концептуальных элементов в первичный фокус; вербализация информации без ее выдвижения на первый план означает ее помещение во вторичный фокус; и, наконец, фон составляет та информация, которая потенциально может быть релевантна для понимания соответствующего фрагмента, но которая в данном фрагменте не вербализуется. Для отбора терминов, составивших материал данного исследования, был использован биологический энциклопедический словарь, рассчитанный на тех, кто изучает биологию от школьников до специалистов; кроме того, для расширения списка исследуемых лексем использовались более специализированные словари. Таким образом было отобрано 625 биологических терминов русского языка, которые, с одной стороны, именуют наиболее широкие и фундаментальные понятия и, с другой относятся к инновационным областям биологии, связанным со здоровьем человека, таким как генетика, физиология человека, иммунология, эмбриология и экология. Для выявления специфики процессов детерминологизации в конкретных лексемах был проведен концептуальный анализ терминологических дефиниций из специальных справочников и был установлен объем концептуального содержания специального понятия, который стоит за тем или иным термином. Последний послужил «точкой отсчета» для выявления характера трансформаций значения термина в различных контекстах. Далее был проведен корпусный анализ текстов разной тематики и стилевой принадлежности с целью определения наиболее выделенных элементов из ближайшего окружения специальной лексемы в разных типах контекстов. В качестве инструмента использовался Национальный корпус русского языка (далее НКРЯ). Были выявлены некоторые механизмы перераспределения внимания при употреблении терминов в различных типах дискурса в СМИ научно-популярной и ненаучной тематики, в художественной литературе и дискурсе электронной коммуникации. Было показано, что как в специальных, так и в неспециальных контекстах, детерминологизация предполагает сужение фокуса за счет дефокусирования части элементов базового концептуального диапазона термина, представленного в научных дефинициях. Вместе с тем природа механизмов сужения в случае с детерминологизацией в неспециальных контекстах существенно отличается: сужение фокуса носит нестандартный характер и сопровождается метонимией, метафтонимией, расширением категориальной основы фокуса (нередко вместе с метафоризацией), введением в фокус субъективных оценочных признаков, меной фокуса и фона. В результате этих процессов концептуальное содержание терминов не только и не столько упрощается, сколько дополняется новыми фокусными элементами, которые вербализуются с различной степенью выделенности в разных контекстах. Выявленные нами процессы обусловливают изменения значений терминов и вносят вклад в популяризацию научного знания за счет введения элементов художественности в тексты научной тематики. Описанные в данной статье механизмы лежат в основе употребления терминов в составе метафор, олицетворений, сравнений, оценочных суждений и, шире, терминотворчества. Установление механизмов и путей детерминологизации в конечном итоге позволяет определить наиболее эффективные способы трансфера специальных знаний в различные области деятельности человека.
keywords: детерминологизация, фокусирование, дефокусирование, фокус, фон, базовый концептуальный диапазон