abstract: Статья посвящена деятельности историка, педагога и краеведа П.М. Головачева. В ней анализируются подходы П.М. Головачева к историческому краеведению, взаимосвязи исторической науки и школьного образования, необходимости использования краеведческой проблематики в школьном курсе истории России.
keywords: п.м. головачев, историческое краеведение, педагогика, среднее образование