abstract: Статья посвящена практическому использованию языковых социальных сервисов в процессе развития иноязычных умений в рецептивных и продуктивных видах речевой деятельности. Авторы анализируют образовательный контент социального сервиса Busuu.com для уровней владения иностранным языком В1 и В2, отмечают преимущества и недостатки использования данного интерактивного инструмента языковой коммуникации.
keywords: социальная сеть, иноязычный коммуникант, речевое общение, интернет-технологии, виртуальное образовательное сообщество, сетевые инструменты, речевая деятельность