abstract: Любые публичные выступления направлены на привлечение внимания аудитории, призыв к определенным действиям, соответственно, речь оратора должна соответствовать ситуации, стилю общения, цели, а также быть привлекательной на фонетическом уровне. Одним из важнейших акустических параметров на просодическом уровне является громкость речи. Научиться регулировать силу голоса во время выступления одна из существенных задач ораторского искусства. Умение владеть силой голоса, варьировать громкость в зависимости от целей высказывания, аудитории, сюжета является несомненной составляющей общей произносительной культуры речи, а также важной задачей в процессе обучения иноязычному общению. Интенсивность звучания зависит от напряженности и амплитуды колебания голосовых связок. Чем больше амплитуда колебания, тем интенсивнее звук. Модификации громкости и глубины голоса можно достичь тренировками. Громкостью голоса можно и необходимо управлять, её нужно уметь менять в зависимости от обстоятельств общения. Гибким изменением громкости голоса можно достигнуть выразительности речи, её разнообразия, большей адекватности конкретной ситуации общения. Контролируемое снижение или повышение громкости речи заставит публику внимательнее прислушаться к словам. Варьирование интенсивности звучания является хорошим способом привлечения внимания. Статья посвящена изучению интенсивности звучащей речи, коррелирующей на уровне восприятия с громкостью звука. В ней рассматривается вопрос восприятия силы произнесения высказываний и ее соотнесение с оценкой речи. Приводятся результаты аудиторского и электронно-акустического исследования, экспериментальным материалом которого послужили аутентичные звучащие тексты, соответствующие жанру круглого стола. Достоверность полученных результатов обеспечивается комплексной методикой анализа и репрезентативным объемом соответствующего экспериментального корпуса. Результаты экспериментально-фонетического исследования свидетельствуют о том, что важно знать, как оценивается звучащая речь слушателями, чтобы достичь оптимального понимания и взаимопонимания. По итогам анализа степени интенсивности высказываний во французской теледискуссии в статье приводится некая модель, включающая в себя определенные параметры интенсивности.
keywords: громкость / интенсивность речи, степень интенсивности, аудиторский анализ, электронно-акустическое исследование, французская теледискуссия