abstract: В работе дан краткий анализ методик педагогических исследований и методов измерений качественных показателей. Подчеркнуты основные отличия методов обработки результатов, полученных в экспериментах. Сформулированы принципы, позволяющие применять различные шкалы измерения. Обсуждаются методы работы с научной литературой. Рассматриваются вопросы применения содержательного анализа текста, контент-анализа, целесообразной глубины литературного поиска, наукометрии для получения выводов об актуальности рассматриваемых проблем.
keywords: педагогические эксперименты, эксперимент, метрические шкалы, номинальные, ключевые, исследования, спайдер, качественное исследование, количественные выводы, наукометрия