abstract: В статье дается обзор математических методов педагогических измерений. Особый упор сделан на рассмотрении теории моделирования и параметризации тестов. Кроме того, описана система контроля качества обучения в Башкирском государственном университете.
keywords: теория моделирования и параметризации тестов, шкалирование, контроль качества обучения