abstract: Автор статьи показывает, что язык может рассматриваться в пространственных категориях с применением к нему свойств пространства, и что данный факт может найти свое применение в учебном процессе.
keywords: методика преподавания иностранных языков, трехмерность языка, трехмерность ментальных структур