abstract: Статья посвящена вопросам проведения конкурса на лучший художественный перевод среди студентов, целью которого является развитие компетенции в области владения иностранным языком; стимулирование творческой активности учащихся в области изучения родного и иностранного языка; повышение мотивации учащихся к дальнейшему совершенствованию своих знаний и навыков, а также приобщение учащихся к переводческой профессии. Задача статьи прагматическое описания целей, приемов работы и организации при обучении художественному переводу на начальном этапе, а также обобщение самых распространенных переводческих ошибок начинающих переводчиков.
keywords: художественный перевод, письменный перевод, преподавание перевода