Öğrencileri uzaktan eğitimden asgari fayda sağlar hale getirmek için self-regulation (kendini yönetme) açısından eğitmek gerektiği şüphe götürmez. Kendini yönetme becerisi eğitim kelimesi ile eş kabul edilecek kadar önemlidir. Fakat aynı zamanda tüm gücüyle internet dünyası, iş modeli olarak, çoğunluğu eğitim-dışı olan içerikler ile öğrencilerin dikkatini celp etme girişimi olduğu herkesin malumu.