-
benim bu.
kurum içi eğitim verdiğim dönemde yapardım bu uygulamayı. ders sırasında aktif olan, derse katılan, pozitif enerjisi yüksek olan katılımcılara açık uçlu sorulardan daha yüksek puan verirdim.
ama dersi sabote eden, artistlik peşindeki çıkıntı tiplere zırnık kanaat koklatmazdım. uyuyanlara karşı ise nötr davranırdım.
eğer isimler görünüyorsa o sınav kağıtlarında, muhakkak bilinçli ya da bilinçsiz yapıldığını düşünüyorum herkes tarafından.
-
(bkz: sistematik hata)