Bu makale, Londra’daki City University’de Gazetecilik okuyan yüksek lisans öğrencisi Patrick Walker tarafından yazılmıştır.
İngiltere’nin ilk e-spor derecesi, 2018’de Staffordshire Üniversitesi’nde ilgi odağı haline geldiğinde büyük ilgi gördü. İki yıl sonra, yedi İngiliz üniversitesi benzer kurslar sunuyor. Diğerleri, video oyun endüstrisinin en hızlı büyüyen pazarlarından birinde çalışmak isteyen öğrencilere zengin seçenekler sunan, e-spor pazarlaması gibi belirli kariyer yollarını kapsayan modüller sunar. Artık bu kursların öğrencilere aradıkları deneyimi sağlayıp sağlamadığını değerlendirmeye değer.
İLİŞKİLİ: Warwick Üniversitesi 275.000 £ ‘luk yeni espor merkezini duyurdu
İlk e-spor öğrencileri grubu, çoğu durumda, birinci sınıf tesislerde çeşitli endüstri figürleri tarafından öğretilen öncü bir derece ile donatılmış olarak bu yıl yaz aylarında mezun olacak.
Ancak bu kurslardan bazılarının iddiaları iddialı. Örneğin, Chichester Üniversitesi, e-spor endüstrisi hakkındaki gerçekler üzerinde ağır olan – boyutu, büyümesi – ancak kurs içeriği ve kariyer gelişimi açıklamasında daha az gelişmiş bir kurs girişine sahiptir. Değerlerini kanıtlamak için vurgulanacak tek bir mezun olmadan, espor kursları çok fazla umut veriyor mu?
İngiltere’nin ilk e-spor mezunları bu yıl Staffordshire Üniversitesi’nden ayrılacak. Birçok yönden, tüm kursları bir deneme sürüşü olacak. Üniversiteler, endüstrinin hangi becerileri aradığını ve öğrencileri e-spor kadar geniş bir sektörde başarmak için nasıl donatabileceklerini hala test ediyor. Farklı kursların çılgınca farklı yaklaşımları vardır.
Rams Singh, Chichester’da Esports Kıdemli Öğretim Görevlisi, dersinin öğrencilere sektörden bir “lezzet” vermeye çalıştığını söylüyor. “O yaşta herkes ne yapmak istediğini bilmiyor… espor akademik bir konu değil, bu yüzden sektörle bir denge bulmaya çalışıyoruz.
“Konu, e-sporda derece sahibi olmakla ilgili değil; yeni nesil öğrencilere beceriler kazandırmakla ilgili. ” Akademik ekibi ile pazarlama departmanı arasında, üç yılın gerçekte neler sunacağının ayrıntılı bir resmini vermek yerine, kursu potansiyel öğrencilere satmak istediğini söylediği pazarlama departmanı arasında bir tartışma var.
Kevin Cheung bir Staffordshire Üniversitesi’nin öncü e-spor kursunda eski öğretim görevlisi ve kurs lideri. Başlangıçta üniversitenin hırsından şüpheliydi. “İşi gördüğümde ilk sorum şu oldu: ‘Bekle, bir e-spor kursu mu var?’ Sonra, ‘Tamam ne öğretiyorlar, kim öğretiyor?’ Dedim.
En iyi çabalarına rağmen, derecenin öğrencilere aradıkları değeri vermek için mücadele ettiğini söyledi.
“Üç yıllık bir diplomanın sektör hakkında yeterince bilgi sağlayabileceğini düşünmüyorum. Kurs her şeyden biraz sundu, ancak öğrencilerin parlaması için yeterli değildi. “
Cheung, Riot Games’in amiral gemisi League of Legends turnuvası LEC’de iki yıl çalıştıktan sonra gözlem konusunda uzmanlaştı. Bu alandaki tecrübesine rağmen, büyük ölçüde etkinlik yönetimine odaklanan bir dereceye kadar kurs lideri olması istendi. “Bu kursları öğretirken kendimi rahat hissetmedim çünkü uzmanlığım yayın prodüksiyonundaydı. Başka konularda uzmanlığı olan personeller olacağını düşünürdüm. “
Espor kuruluşları, bu nedenle sık sık insanları yüksek işler için işe almakta zorlanırlar. Sadece ilgili deneyime sahip kişilerin sayısı az değil, aynı zamanda bu deneyime sahip olanlar genellikle mevcut işlerine yerleşmiş durumda.
Cheung’un öğrencilerinin sorunlarla karşılaşması uzun sürmedi. Sara Leghari, Staffordshire’da ikinci sınıf öğrenci temsilcisi, derslerinin genellikle “temel genel bilgi [of esports]. ” Endişelerini ifade etmek için kurs müdürleriyle buluştuğunda şikayetleri gecikti ve bazı durumlarda Staffordshire tarafından hiç ilgilenilmedi.
Üniversite sözcüsü, “kurslarımızdaki öğrencilerin büyük çoğunluğu deneyimlerinden memnun. … Son kadro değişiklikleri, öğretim ekibinin dinamiğini geçici olarak değiştirdi ve kursun büyümesine ayak uydurmak için aktif olarak daha fazla ders personeli işe alıyoruz. Bu, türünün ilk örneği olduğundan, büyüdükçe öğreniyoruz ve öğrenci geri bildirimleri bunun önemli bir parçası. “
Espor endüstrisi ile proaktif olarak etkileşim kurmak istediklerini de eklediler. “Bizimle ilişki kurmak isteyen profesyonellerle iletişim kurmaktan memnuniyet duyarız.”
Code Red Esports’ta Kampanya Yönetimi Başkanı Mitsouko Anderson, genel bir e-spor derecesinin öğrencilerin zamanına değeceğinden oldukça şüpheci. “Esporda iş bulmuyorsunuz, etkinlik prodüksiyonu, pazarlama, satış, sektör içinde ne olursa olsun iş buluyorsunuz. Hangi role sahip olmak istediğinize karar vermelisiniz. “
Öğrencilere, tutkularını kanıtlamaya çalışmak yerine mesleki becerilerini geliştirmeye odaklanmalarını tavsiye ediyor. “İnsanlar e-sporun diğerlerinden farklı bir sektör olduğunu düşünme tuzağına düşüyor. Başka hiçbir sektörde ‘spor dereceleri bir şey olmalı mı?’
“Role uyan becerilere sahip insanlara ihtiyacımız var – ve onların espor bilgisine, bunu bir röportajdan anlarsınız.”
Cheung’un çözümü, e-spor derecelerini belirli kariyerleri destekleyen seçeneklere ayırmaktır: onun ilk üç önerisi espor üretimi, etkinlik yönetimi ve iştir. Eski öğrencisi Sara da aynı fikirde: “Esports sadece bir şemsiye terimdir. Tüm bu roller çok farklı ve insanlar doğru öğrenme deneyimini yaşayabilmelidir. “
Ancak e-spor dereceleri, eleştirilere rağmen birinci sınıf tesislere daha fazla erişim sağlamıştır. Singh, Chichester öğrencilerine bu tür tesisleri sağlamanın gerçek faydalarını fark ettiğini söyledi; bu, özellikle e-sporlar için geliştirilmiş bir kurs olmadan mümkün olamazdı. “Bu öğrencilerin bazılarının ekipmanı yok. Pahalı. 35 milyon sterlinlik binamız olan teknoloji parkımızda sahip olduğumuz her şey yararlı. “
Esporda işlerin nasıl güvence altına alınacağı sorulduğunda, sektörün içinden gelen yanıtlar e-sporlara özgü değildi. Başvuru sahiplerine tavsiyeleri, sektöre olan tutkunuz kadar beceriler hakkında konuşmak ve şaşırtıcı bir şekilde, lisans derecenizin uzmanlığının çok da önemli olmayabileceğini anlamaktı. Anderson, Code Red’deki işinden önce İngiliz Edebiyatı okudu, ardından Global Pazarlama alanında yüksek lisans yaptı.
Espor derecelerinin zamanla gelişeceğine hiç şüphe yok. Singh, Twitch’in Öğrenci ve Eğitim Müdürü Mark Candella ile yaz boyunca Chichester Üniversitesi’nin sunduğu hizmetleri iyileştirmenin yollarını tartışmak için görüştüğünü kaydetti. Birçok üniversite, University of York’un ESL ile halihazırda iş birliği yapan Florian Block tarafından yönetilen Esports Prodüksiyon modülü gibi, bireysel e-spor modülleri sunmaktadır.
İLİŞKİLİ: Gen.G Tigers of Shanghai, Kentucky Üniversitesi’ne taşındı
Önümüzdeki birkaç on yılda endüstri profesyonelleri için e-spor dereceleri zorunlu hale gelebilir mi? Futbol gibi yerleşik sporlarda durum böyle değil ve kesinlikle sahaların mevcut kusurları kabul edilmeden gerçekleşmeyecek. Yeni nesil espor kursları, ağır endüstri katılımına ihtiyaç duyacak. Öğrencilere hak ettikleri değerin verilmesini sağlamak için ilk nesil mezunlardan dersler alınmalıdır.
Bu parça, NSE Öğrenci Sütunu. NSE (National Student Esports), Birleşik Krallık’taki resmi espor kuruluşudur ve British University Esports Championship’i yönetmektedir. NSE ve ESI, topluluk üyelerine İngiltere üniversite espor sahnesinden en son görüşleri, fikirleri ve güncellemeleri paylaşma şansı vermek için işbirliği yaptı. Her ay sütun, NSE’nin veya ESI’nin görüşlerini değil, katkıda bulunan öğrencinin görüşlerini temsil eder.