Uzaktan Eğitimin Geleceği: Yeni Bir Kılavuz
Yeni Bir Kılavuz Uzaktan Eğitimin Geleceğini İnceliyor
Uzaktan eğitimde okunacak çok şey var ve zaman çok az! Bu makale, EDC’nin yeni yayınının ne olduğunu özetlemektedir. Öğretmen Eğitimi İçin Uzaktan Eğitim: Yöntemler, Modeller ve Yöntemlere-Öğrenim uzmanlarına teklifler ve neden bir göz atmak isteyebileceğiniz.
Uzaktan Eğitimin Geleceğine Dair Bu Kılavuz Neler Sunuyor?
Kanıt Temelini Özetler
Bu kılavuz, araştırmayı özetleyen hem metin hem de grafiklerle uzaktan eğitim için kullanılan yaygın teknolojilere (ses, video ve TV, multimedya (Sanal Gerçeklik, Karma Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik dahil), çevrimiçi ve mobil teknolojiler) genel bir bakış sağlar. Özellikle COVID-19 küresel salgını sırasında çevrimiçi öğrenmeye küresel geçişten olmak üzere son on yılda öğrenilen dersleri içerir. 188 ülkeden ve yaklaşık 700 yayından alınan verilerden yararlanan bu kılavuz, e-Öğrenim için en değerli girdiler hakkında en ayrıntılı, küresel ve güncel bilgileri sunar. Birazdan bununla ilgili daha fazla bilgi.
Yararlı e-Öğrenim Kaynaklarını, Araçlarını ve e-Öğrenim Profesyonellerini Listeler
Bu kılavuzda çeşitli standartlara (çevrimiçi kurs tasarımı, içerik geliştirme, çevrimiçi öğretim ve çevrimiçi koçluk için), kurs tasarım kontrol listeleri, Öğretim Tasarımı çerçeveleri, senaryo oluşturucular, protokoller, değerlendirme araçları, kalite güvence kontrol listeleri gibi çevrimiçi araçlara bağlantılar bulacaksınız. , hızlı kılavuzlar ve yapılması ve yapılmaması gerekenler listesi. Tasarlayan veya tasarlamaya yeni başlayanlar için, e-Öğrenim kurslarının 11, 12 ve 17. bölümleri en çok yararlı olabilir. Burada (çoğunlukla ücretsiz) dijital araçların (Tine ve H5P’den Supermeme ve Vyond’a) listelerini bulacaksınız.
Kılavuz, araçlara ve kaynaklara ek olarak, Articulate360, International Society of Technology in Education, dünya çapındaki açık üniversiteler ve elbette eLearning Industry gibi değerli eLearning organizasyonlarına ve şirketlerine bağlantılar sağlar! OER Commons gibi düşük maliyetli ve ücretsiz teknoloji araçlarının ve Seçim Tahtaları ve HyperDocs gibi basit çevrimiçi platformların ve araçların takas odalarına bağlanır. Cathy Moore, Jodi Sansone (muhteşem ve zengin Storyline tasarımları geliştiren), Nicole Zumpano ve Torrey Trust (ChatGPT’deki müthiş kaynakları mesleğiniz ne olursa olsun değerlidir) dahil olmak üzere en sevdiğim e-Öğrenim profesyonellerinden bazılarının çalışmalarına bağlantı veriyor. yanı sıra Arjana Blazic’in keyifli Seçim Tahtaları ve Denise-Henry Orndorff’un Chrome uzantılarının müthiş periyodik tablosu (evet, bunları bulmak için kılavuzu okumanız gerekecek).
Yüksek Kaliteli e-Öğrenim Kursları Oluşturmak İçin Öneriler İçerir
Kılavuzun I. Bölümü, çeşitli teknolojiler üzerine yapılan araştırmaları detaylı bir şekilde incelerken, II. Bölüm “nasıl yapılır” bölümüdür. Burada öğretim, Öğretim Tasarımı, içerik geliştirme, çevrimiçi eğitmenleri ve öğrenicileri hazırlama, çevrimiçi öğrenicileri destekleme, değerlendirme, e-Öğrenmeyi değerlendirme, kaliteyi sağlama ve uygun teknolojileri seçme ve her biriyle ilişkili standartlar ve en iyi uygulamalar hakkında pratik tavsiyeler bulacaksınız. çevrimiçi öğrenmenin gerçekten anlamlı öğrenme ve ölçülebilir sonuçlarla sonuçlanması. Ve 280 sayfa yerine 280 karakter okumayı tercih edenler için, rehber bölümler halinde düzenlenmiştir, böylece yalnızca ilgi alanlarınızı doğrudan okuyabilirsiniz!
Birden Çok Uzaktan Eğitim Proje ve Faaliyet Modeli İçerir
E-Öğrenim hakkında üniversitemizden, okul sistemimizden, özel ve kamu sektörümüzden ve bağışçıların finanse ettiği çevrimiçi, mobil, video tabanlı ve multimedya tabanlı projelerden, girişimlerden ve programlardan daha iyi öğrenmenin yolu nedir? Dünya genelinde çok güzel şeyler oluyor: Sahra altı Afrika’da sesli eğitim, ABD’deki öğretmen adayları için dijital öğrenme oyunları ve Genişletilmiş Gerçeklik, Portekiz’de Artırılmış Gerçeklik, Karayipler’de mobil öğrenim, Almanya’da mülteciler için çevrimiçi kurslar ve Endonezya’da sanal koçluk. Bunlar, bu kılavuzda tartışılan modellerden ve örneklerden yalnızca birkaçıdır.
Çevrimiçi Öğrenmenin Geçmişini ve Bugününü Birleştirir
Bu kılavuz ileriye bakarken, potansiyelini tam olarak anlayabilmemiz için bizi uzaktan eğitimin tarihine bağlar. Örneğin “Önsöz”, annemin 1930’larda Pittman stenografisinde diploma için çalıştığı yazışma kursu örneğini kullanıyor. Bu diploma onun için orta sınıf bir yaşama açılan kapıydı. Uzaktan eğitim kesinlikle 1939’dan bu yana gelişti, ancak faydaları zaman içinde sabit kaldı.
Çözüm
Çevrimiçi öğrenme gibi uzaktan teknolojiler, eğitimin kalitesini etkileyen en büyük faktörlerden birini, yani öğrencinin coğrafi konumunu ortadan kaldırabilir. Uzaktan eğitim ve çevrimiçi, multimedya ve mobil öğrenme gibi gelecekteki biçimleri olmadan, dünyanın birçok yerinde eğitime erişim imkansız olurdu. Bu kılavuzdaki en önemli mesaj bu olabilir.
Bulmak Öğretmen Eğitimi İçin Uzaktan Eğitim: Yöntemler, Modeller ve Yöntemler PDF, EPUB ve ayrı bölümler halinde.
Görsel Kaynakları:
- Makalenin gövdesindeki görsel yazar tarafından sağlanmıştır.