AMAÇ: Sesi tanımlama ve objelerin yerini tespit için sesi kullanma
MALZEMELER:
*Kapalı ayakkabı kutusu
*Bilye
*İki adet kare ahşap blok (her biri kutunun genişliğinin 1/3 kadar)
YAPMA VE GÖZLEMLEME
1-Bu deney için öğrencileri ikişerli grup yapın
2-Çocuklardan birinin blokları kutunun iç tabanına bant yardımıyla yapıştırmasını sağlayın (çocukların
birbirlerine blokları kutunun neresine yapıştırdığını söylememelerine ve göstermemelerine dikkat
edin.) kutunun içine bir bilye koyun ve kutuyu kapatıp diğer çocuğa verilmesini sağlayın.
3- Çocukların bilyeyi kutuda hareket ettirerek ,bilyenin sesine göre blokların yerini tahmin etmelerini
isteyin.
NELER OLUYOR?
Ses blokların yerini bulmanıza yardımcı olur.bilyenin hareketleri sesin kaynağıdır.bilyenin sesine göre
blokların yerini tahmin etmek mümkündür.
Su altı çok karışıktır ve direkt görüşe izin vermez. Su altı nesneleri’’görmek’’ için bilim adamları yansıyan
ışık ve enerji kaynaklı aletler kullanırlar. Su altı radarı denilen geliştirilmiş bir aletten alınan verilerle su
altındaki objelerin şekil ve konumları hakkında bilgi edinirler.Hayvanlar objelerin konumunu belirlemek
için hangi radarı kullanırlar.
VELİ-ÖĞRETMEN İPUÇLARI
***Küçük çocuklar için bir blok kullanın***
***Büyük çocuklar için blok sayısını artırabilir ve blokları karmaşık yerleştirebilirsiniz***
Çocuğunuza sonar (radar )kullanan hayvanları tahmin etmesinde yardımcı olun. Mesela; balinalar, yunus
balıkları, yarasalar vb. Çocuğunuzun sonar (radar) teknolojisinin kullanıldığı yerlerle ilgili bir liste yapmasını isteyin.