Hükümet gözetimi ile hükümetin aşırı denetimi arasında ince bir çizgi var ve Florida Valisi Ron DeSantis bunu sildi.
İkinci dönem için yemin ettikten kısa bir süre sonra DeSantis, eyaletin College Board’un lise öğrencileri için yeni tasarlanmış Afro-Amerikan çalışmaları İleri Düzey Yerleştirme kursunu yasaklayacağını açıkladı. Vali, pozisyonunu savunurken, ırk hakkında eleştirel düşünme ve cezaevlerini ortadan kaldırmaya yönelik çağdaş hareketler gibi kursta işlenen konuların, “Florida standartlarına göre çizginin yanlış tarafında olan” bir “siyasi gündemin” parçası olduğunu savundu. ”
DeSantis, konunun ilgililiğine ve eğitici faydalarına daha fazla itiraz ederek şunları ekledi: “Çocuklara gerçekleri ve nasıl düşüneceklerini öğretmeye inanıyoruz, ancak onlara dayatılan bir gündemin olması gerektiğine inanmıyoruz. Queer teoride ayakkabı çekeceği için Siyah tarihini kullanmaya çalıştığınızda, bunu açıkça siyasi amaçlar için kullanmaya çalışıyorsunuz.
Yanıt olarak, Kolej Kurulu teslim oldu ve çağdaş Siyah tarihinin, araştırmalarının ve biliminin tüm alanlarını çıkardı. Kaldırılan konulardan: Siyahların Yaşamı İçin Hareket; #BlackLivesMatter’ın ortaya çıkışı; tazminatlar; George Floyd ve Breonna Taylor cinayetlerinin ardından eşi görülmemiş ayaklanmalar; Siyahi LGBTQ geçmişi; ve 1985’ten sonra Siyah toplumu etkileyen bir dizi sorun.
Florida’nın planlanan yasağı, Kolej Kurulu’nun pişmanlık ve sosyal onarım eylemini etkili bir şekilde alt üst etti. AP Afro-Amerikan çalışmaları, onların kurumsal eşitliği ve katılımı ilerletme çabalarının ürünü olacaktı. Şimdi, Siyah deneyiminin tarihsel anlayışından tüm yaşamıma tekabül eden şeyi çıkardı – DeSantis’in tanımının aksine, gerçeği ve gerçekleri öğretme savaşının tamamen yokuş yukarı olduğunun yıkıcı bir teyidi.
Amerika her şeyden önce bir hikayedir. Yasallaştırılmış köleliğin varlığı ve dehşeti, Amerika’nın hikayesiyle eşdeğerdir. İç Savaş bu yüzden oldu ve çok sayıda kurum ve endüstride eşitlik için verilen mevcut mücadele, köleliğin toplumumuz üzerindeki kalıcı etkisini yansıtıyor. Sistematik köleleştirme, sistemik ırkçılığı gerektiriyordu. Ve Abraham Lincoln 160 yıl önce köleliği kaldırmış olsa da, sistemik ırkçılık hâlâ toplumun her yönünü etkiliyor. Nasıl geliştiğini ve liderlerimizin ve düşünürlerimizin – Nikki Giovanni, June Jordan, Ta-Nehisi Coates, Kimberlé Crenshaw ve Bell Hooks gibi artık dışlanan sesler – nasıl geliştiğini bilmeden, ulusumuzun en acil sorunlarından birçoğunu en iyi nasıl çözeceğimizi belirleyemeyiz. tutuşunu gevşetmek için mücadele etti.
Afro-Amerikan çalışmalarının kutsal eğitim amacı, sistemik ırkçılığa karşı kazanılan ve kaybedilenlerin mevcut durumumuzu nasıl etkilediğini araştıran bir öğrenme ortamı sağlamaktır. Öğrenciler, özgürlük, eşitlik ve katılım için verilen uzun bir mücadelenin parçası olduklarını bilmeyi hak ediyor ve buna ihtiyaçları var.
Afro-Amerikan çalışmaları, siyasi çıkarlardan kaynaklanan ve müfredat öneminin yanlış tanımlanmasına dayanan saldırılara yabancı değil. Bu programlar, Siyahi çalışmaların akademik titizlikten yoksun olduğu suçlamalarından, onu seçmeli bir ders olarak görmezden gelme çabalarına kadar sürekli olarak rezil ediliyor.
Afro-Amerikan çalışmaları mezunu ve profesörü olarak, birçok savaşa fazlasıyla aşinayım. Müfredata dahil olma mücadelemizin tarihi, başlangıçlar ve duraklamalarla doludur. Kursumdaki öğrenciler, Siyahi araştırmalarının medeni haklar sonrası öğrenci aktivizminden ortaya çıktığını öğreniyorlar. Ayrıca UCLA öğrencileri Bunchy Carter ve John Huggins gibi bazılarının bu mücadelede öldürüldüğünü öğrenirler. Öğrencilerimin çoğu, bu tarihten ve Afro-Amerikan çalışmalarını bölümlere ayırmaya yönelik daha geniş arayıştan habersiz olduklarını itiraf ediyor.
Ülkenin en iyi okullarının, kolejlerinin ve üniversitelerinin birçoğunda, bu programlar, öğrencilerin Siyahi Amerikan deneyimini ve toplumun iyileştirilmesine katkılarını öğrendiği birkaç yer arasında, yetersiz finanse edilen bir işgücüdür. Ve çoğu zaman, öğrencilerin Siyahi eğitmenleri bulup onlardan öğrenebilecekleri tek yer oralardır. Sonuç olarak, Afro-Amerikan çalışmalarına getirilen herhangi bir sınırlama, bir kampüsün iklimi için bir öncü, gerçek çeşitlilik ve kapsayıcılık seviyesinin bir barometresidir.
Birinin tarihini sınırlamak, insanlığını sınırlamaktır. En korkunç insan ihlalleri, kölelik ve soykırım bu sınırlar içindedir. Gerçekten eşitlikçi bir müfredata veya topluma ulaşacağımızı varsayalım. Bu durumda, bilgi açığını kapatmak için Afro-Amerikan çalışmaları gibi eğitim araçlarına ihtiyacımız var. Çünkü -tekrar etmekte fayda var- Afro-Amerikan hikayesi aynı zamanda Amerikan hikayesidir. Kara Tarih Ayı kutlu olsun.
Hunter bir sosyoloji profesörü ve African American’ın açılış başkanıdır. SUCLA’da eğitim. #BlackLivesMatter’ın yaratıcısı ve yakında çıkacak olan “Radical Reparations” da dahil olmak üzere dört kitabın yazarıdır.