Makale özeti ve diğer detaylar.
In dieser Studie haben wir das Lehrbuch "Passwort Deutsch 1", welches an dem Keçiören Kalaba Anadolu Gymnasium Ankara benutzt wird, untersucht. Dieses Buch wurde im Hinblick auf ihre interkulturellen Elemente analysiert. In dem theoretischen Teil wurden die Begriffe Kultur und interkultureller Ansatz durchgehend erläutert und es wurde herausgestellt, in welchem Maße dieses Lehrbuch kulturelle Elemente beinhaltet. Somit wurden in dem empirischen Teil Fallbeispiele herausgesucht und anschließend festgestellt ob kulturelle Elemente ausreichend vorhanden sind.
Bu çalışmada Ankara Keçiören Kalaba Anadolu Lisesinde okutulmakta olan "Passwort Deutsch 1" adlı ders kitabı ele alınmıştır. Seçilen bu kitapta "kültürlerarası yaklaşımın" öngördüğü ifadelerin ne derece yer aldığı bilimsel literatürün ışığında irdelenmiştir. Bu bağlamda çalışmanın kuramsal bölümünde kültür ve kültürlerarası yaklaşım kavramlarının tanımlarına yer verilmiş ve yabancı dil eğitiminde kültürel olguların öneminden bahsedilmiştir Ampirik bölümde ise bu kavramların ışığında söz konusu kitabın ünitelerinden örnekler seçilmiş, bu örneklerde kültür olgusuna yeterli derecede ağırlık verilip verilmediği incelenmiştir.