Sınıfa kare ve dikdörtgen şeklinde atıştırmalıklar (bisküvi, çikolata, şeker vb.) getirin. Daha sonra bunları tutacak temiz bir kap benzeri (kahve filtresi olabilir) materyal kullanın. Materyaller bölümündeki paketi indirin ve her öğrenciye yetecek şekilde çıktısını alın. Kartlar dosyasının renkli çıktısını iki kere alın ve istediğiniz kartı makasla kesin. Etkinlik ve sınıflandırma etkinliğindeki kategori içeren sayfaları A3 boyutunda çıktı almak isteyebilirsiniz.
Bu adımda Materyaller bölümünden PDF olarak indirebileceğiniz etkinlik kartlarına ihtiyacınız var. Bu kartları her öğrenci için iki kere renkli olarak çıkarın. İki öğrenciye aynı kartlar vermeye dikkat edin. Kartların hepsini kullanmak zorunda değilsiniz.
Öğrencilere kartları dağıttıktan sonra ayağa kalkıp aynı kartları olan arkadaşlarını bulmalarını isteyin. Daha sonra aynı kenarlık renklerine sahip kartları olan öğrencilerin bir grup oluşturmasını isteyin.
Öğrencilerin kartların kenarlık renklerine göre sınıfta iki büyük grup oluşturmalarına yardım edin. Bir grupta kızıl kenarlıklı kartlar olmalı, diğer grupta ise mavi. Daha sonra şunu sorun:
Tabii ki kızıl kenarlıklı kartlar dikdörtgen, mavileri ise kare. Öğrenciler bunu ilk seferde fark edemeyebilir. Öğrencilerden bu cevabı bekleyin, cevap gelmezse de önemli değil. Bugün dikdörtgen ve kare şekilleri öğreneceğinizi belirtin.
Bu adımda Materyaller bölümünde bulunan slayt gösterisini kullanın. Öğrencileri akıllı tahtanın önüne toplayın. Bu sunum boyunca ekranda bazı şekiller gözükecektir. Öğrencileri istediğiniz bir şekilde seçip ekrandaki soruları cevaplamasını isteyebilir ya da ekrandaki şekiller hakkında tartışma yapabilirsiniz.
Bu slayt boyunca dikdörtgenlerin ve karelerin özelliklerini vurguladığınızdan emin olun.
Sunum bittikten sonra etkileşimli materyali kullanıp öğrencilerin öğrendiklerini pekiştirmesine yardımcı olun.
Dersi eğlenceli kılmak için önceden aldığınız bisküvi ve çikolataları temiz bir yüzeyin (eğer yapabilirseniz kahve filtreleri getirmek çok uygun olur) üzerine tek tek toplayın. Daha sonra onları öğrenciler ile Materyaller bölümündeki etkinliğin ilk sayfasını kullanarak dikdörtgen ve kare olarak sınıflandırmasını isteyin. Kâğıtların üzerindeki kategorileri göstererek öğrencilerin yiyecekleri doğru yerlere koymasını isteyin.
Etkinlikten önce öğrencilerin ellerini yıkamasına izin verin. Daha sonra sınıflandırma etkinliğini dağıtın. Öğrencilerin bu etkinlik bitene kadar yiyecekleri yiyemeyeceğini hatırlatabilirsiniz.
Öğrenciler bu etkinliğe başladıktan sonra öğrencileri gözlemlemek için sınıfın etrafında dolaşın ve yardıma ihtiyacı olan çocuklar ile iletişime geçin.
Öğrenciler bu etkinliği tamamladıktan sonra doğru yerleştirdikleri yiyecekleri yiyebilirler.
Son etkinlik için ise Materyaller bölümünde bulabileceğiniz etkinlik.pdf dosyasını öğrencilere dağıtın. Öğrenciler ikinci yüzdeki şekilleri kesip ön yüze yapıştıracaklar, tıpkı yiyecekleri sınıflandırdıkları gibi. Eğer gerekirse yapıştırmadan önce öğrencilere doğru kategorilere koydurun, önce siz kontrol edin, sonra yapıştırmalarına izin verin; size kalmış.
Bittikten sonra öğrencilerin yaptıklarını kontrol edin. Eğer anlamamış öğrenciler varsa onlara tekrar anlatabilirsiniz.
Ders planında bir hata mı fark ettiniz? Lütfen yorumlar bölümüne yazınız.