Artık çoğumuz fiziksel olarak işe döndüğümüze göre, eğitim geliştirme programları yenileniyor ve yeniden başlatılıyor. Yasaklar döneminde, “çevrimiçi” uygulamaların birçok eğitim türü için uygun bir seçenek olduğunu ve katılımcılar istekliyse etkili olduğunu gösterdiğinden, gerçekten de bir yenileme olmalı. Ancak, organizatörler zorluklarla karşı karşıya.
Yöneticiler bir eğitim programında edindiklerini kullanmazlarsa, şirket tarafından yapılan yatırımın zarar yazacağı iyi bilinmektedir. Bir eğitimin zamanında verilmesi önemlidir – yani ihtiyacı olan yönetici, öğrendiklerini işte uygulamak ister. İdeal olarak, yapılan yatırımın değerini en üst düzeye çıkarmak için eğitimin ardından koçluk yapılmalıdır. Koç, yöneticinin kavramları kendi çalışma ortamına uygulamasına yardımcı olacaktır.
Organizatörün dikkate alması gereken 5 önemli soru vardır:
1) Eğitimin amaçları nelerdir?
2) Eğitim içerikleri, eğitim alan yönetici ile ilgili mi?
3) Eğitmen deneyimli ve bilgili mi? Deneyimlerinden örnekler paylaşabiliyor mu?
4) Katılımcı açık fikirli mi ve performansını geliştirmek için yeni yaklaşımları düşünmeye istekli mi?
5) Katılımcı, eğitim için kaliteli zaman ayırmaya istekli mi?
Eğitimi düzenleyen şirketin yukarıdakilerle ilgilendiğini varsayarsak, dikkate alınması gereken başka hususlar da vardır:
1) Eğitim grupları, grubun bilgi ve deneyimlerinde önemli bir değişkenlik olmayacak şekilde nasıl organize edilir? Büyük değişkenlik hem eğitmen hem de katılımcılar için hayal kırıklığı yaratabilir.
2) Eğitim, katılımcıların özel öğrenme yöntemleriyle (görsel, işitsel, uygulamalı) eşleşen yaklaşımları kapsayacak şekilde nasıl verilir?
3) Maksimum öğrenmeyi sağlayan eğitimin uzunluğu nasıl organize edilir?
4) Katılımcılara ne kadar eğitim öncesi ve sonrası görev verilmelidir?
Eğitim ihtiyaçlarınız hakkında daha derinlemesine görüşmek isterseniz lütfen [email protected] adresinden bizimle iletişime geçin.