Makale özeti ve diğer detaylar.
The classical testing theory and item response theory are commonly used in the analysis of educational measurements. On the other hand, classical reliability is only obtained from the terms of classical testing theory. In item response theory, however, the reliability is derived from information functions. Dimitrov has revealed that classical reliability terms could also be obtained from item response theory by equations which he developed. This study firstly investigates item and test reliability obtained through item response theory by using Dimitrov’s equations. Then, these reliabilities would be compared with classical reliability.
Klasik test kuramı ve madde-yanıt kuramı eğitimde ölçme sonuçlarının çözümlenmesinde yaygın olarak kullanılan iki farklı yaklaşımdır. Öte yandan klasik güvenirlikler klasik test kuramının terimlerinden elde edilmektedir. Madde-yanıt kuramında ise güvenirlikler bilgi fonksiyonlarından elde edilmektedir. Dimitrov, geliştirmiş olduğu eşitlikler ile klasik güvenirlik terimlerinin madde-yanıt kuramından elde edilebileceğini ortaya koymuştur. Bu çalışmada, çoktan seçmeli testlerde Dimitrov eşitlikleri kullanılarak madde-yanıt kuramına dayalı olarak madde ve test güvenirlikleri ele alınmıştır. Daha sonra bu güvenirlikler klasik güvenirlikler ile karşılaştırılmıştır.