Çocuğun, ders çalıştığı için ödüllendirmek “Bunu yapmak zorundasın, bu senin sorumluluğun değil.” mesajı verir. Bu noktada bu davranış çok yanlıştır. İçsel motivasyonu, çocuk içsel olarak bunu istemeli. Birçok aile çocuğum kendi için değil ailenin gururu için okuduğunu düşünülüyor. O mesaj veriliyor. Çocuk bunu kendisi için yapıyor ve önce bunun farkına vardırmak gerekiyor. Bu noktada yapılabilecek şey çocukların yaz döneminde yarı zamanlı işlerde çalışmasına izin verilebilir. Çocuğa, ders çalış, çalışmazsan şu ceza olur, çalışırsan bunu bu ödülü veririm yerine, çocuğun biraz gerçek hayatı tanımasını sorumluluk almasına izin verilebilir.
Eğer çocuk sorumluluk alıyorsa, bunun örneği şu olabilir; bir kuaför de çırak olarak çalışan bir çocuk yaz döneminde eylül ayının gelmesini iple çeker. İyi ki okuyormuşum, okul çok güzelmiş, ben daha da dikkat edeceğim ve okumam gerekiyor diyecektir. Bir çok buna benzer örneklerde görüyoruz. Çalışan çocukların okumayı ne kadar istiyor ve okul hayatını yarıda bırakan çocukların birkaç sene sonra pişman olduklarını görüyoruz. Bu pişmanlığı yaşamalarını okulu terk ettikten sonra, okulda sıkılırken değil de okul zamanında yaz döneminde yarı zamanlı işlerle, daha doğrusu geçici işlerde çalıştırarak, bu sevgi aşılanabilir. Çocuk gerçek hayatı tanımadan sorumluluğu almadan sanki aileyi mutlu etmek için ders çalışıyor gibi bir izlenim yaratılabiliyor. Buda çok yanlış bir davranış.