lǎo o İngilizce ancak düşük sesi ile olduğu gibi telaffuz edilir :
lǎo araç Eski olmak veya eski.
ancak shī, Bunun anlamı usta İngilizce'de olduğu gibi telaffuz edilmez : i gibi telaffuz edilir ea Sözde tıslama ünsüz sonra İngilizce : sh, s, ch, c, z ( z) ve r (r İngilizce \ masmavi:
lǎoshī : Profesör , öğretmen (kelimenin tam anlamıyla resim üstadı, eski anlamına sahiptir onurlu)
tóng : içindeki. The t denir ne bir emişli ünsüz. Biz daha fazla İngilizce daha küçük bir patlama ile havanın dışarı çıkarılması ile telaffuz. içinde ong, Telaffuz yok g boğazda kaldığı.
xué : çalışma. The x Bir gibi telaffuz edilir s İngilizce ama biz sözcük önceki sırayla gördüğümüz gibi dilin ( dilin ucu alt dişlerin arkasında ) arkası ile teşekkür ederimxièxie. ue Fransızca gibi telaffuz edilir ué :
tóngxué : Öğrenci , sınıf arkadaşı.
men ( çoğul ) nötr tonda olduğunu :
wǒmen biz
nǐmen : sen
tāmen : Onlar
menöncelikle şahıs zamiri ile çalışır (biz , siz , onlar ) , ve ne zaman insana hitap : Örneğin, onun öğrencilerine konuşan bir öğretmen diyecekler : tóngxué men !
yě : Ayrıca çok. Sonra y veya i, e olarak telaffuz edilir é Fransızcada :
qǐng : Lütfen davet. The q olarak telaffuz edilir ts bir hava exlosion gibi ve dil arkası ile ( ( o Mandarin Çincesi altı aspire ünsüz biridir ) ile x)
zuò : otur:
bú kèqi : birşey değil (kèqi : kibar ol). bú hangi ikinci sesi aslında olumsuzlama aynıdır bù: O 4 ton ( düşen sesi ) ile bir hece önündeki zaman tonunu değiştirir ve 2 ton alır. Bu sayı ile ( tonunu değiştirir iki heceli biridir tek). Son olarak, k Eğer hava biraz patlama ile telaffuz zorunda bir , ünsüz aspire edilir. Biz Yukarıda gördüğümüz gibi qǐng, q Bir gibi telaffuz edilir ts bir hava patlama ile :
duìbùqǐ üzgünüm. The d Fransızca 't' olarak telaffuz edilir.
méi guānxi O önemli değil , hiçbir şey :
Fonetik ile ilgili not
Iyi Çince konuşmak için en iyi taklit etmeye çalışın yapabilirsiniz kayıtların telaffuz. Bu ' okuma ' pinyin için denemek için önemlidir.
Tonları için , başında çok fazla endişelenmenize gerek yok. Sadece kayıtları tekrar ve tonlamayı taklit deneyin.