Pasifik yayınları 7.sınıf türkçe çalışma kitabı sayfa 151 152 153 154 155 156 157
Sayfa 151
1-Hitap cümlesi var
2-Cümleleri birbirinden ayırmak için kullanılmıştır.
3-Anlamı kuvvetlendirmek için kullanılmıştır.
4-Açıklama yapmak için kullanılmıştır.
5-Argo kelime olduğu için ve devamı gelemeyeceği için kullanılmıştır.
6-Devamının geleceği anlamı vardır.
7-Soru cümlesi olduğu için kullanılmıştır.
8-Emir cümlesi olduğu için kullanılmıştır.
9-"Yaklaşık" anlamı vardır.
Sayfa 152
10-Dikkat çekmek için kullanılmıştır.
11-Bir başkasının konuşmasını aktardığı için kullanılmıştır.
12-Açıklama olduğu için kullanılmıştır.
7. Etkinlik: I.
1-alacaktı
2-çalışırdı
3-okuyacaktı
4-yapamazmışım
5-otururduk
Sayfa 153
6-buluşacaktı
7-yerdi
II.
8-uğrayacaktı
9-yazıyordum
10-giderdi
11-gitmemiştir
III.
12-gelmişti
13-ısınacakmış
14-çözebilirmiş
15-istemişmiş
Sayfa 155-156
Bölüm 3
1-C
2-D
3-B
4-D
5-A
6-A
7-C
8-B
Sayfa 157
Bölüm 4
1- Öğretmenimz çizgisiz beyaz kağıtlar dağıttı. Bildiğimiz bir hikayeyi yazmamızı istedi.
2- Bu satıştan hiç kar etmedik.
3- "El alem ne der?" diye hiç düşünmüyorsun.
4- Kuytu bir mekana tezgah kurmuş, "Niye müşteri gelmiyor?" diye şaşırıyor!
5- Hakkari'ye gideli üç gün oldu, hala dönmedi.
6-Festivalde atışan aşıkların halleri çok hoştu.
Bölüm 5
Sevgili Dinleyiciler,
Nasreddin Hoca (1208(?)-1284) fıkralarında kalıcılığı sağlayan özellikler nelerdir? Bu sorunun cevabını ben de çok düşünmüşümdür. Evet, bu fıkralarda bir bir "Tılsım" var ki, çağları aşıp bize kadar geliyor. Hem de ne geliş! Bir yıpranma, bir uyumsuzluk yok. Hayatın tam ortasına iniyor, bu fıkralar ve olduğu yeri bir ebemkuşağıyla (Gökkuşağı) renklendiriyor sanki...
|6.sınıf türkçe yardımcı ve ana düşünceyi bulma etkinliği||7.sınıf medya okuryazarlığı 1.dönem 1.yazılı soruları 2015-2016||7.sınıf fen teknoloji sindirim sistemi kavram haritası||7.sınıf fen teknoloji boşaltım sistemi kavram haritası||6.sınıf türkçe ses olayları kavram haritası|
|7.sınıf türkçe kipler ve şahıslar kavram haritası||4.Sınıf Türkçe Deneme Testi Çöz 2016||9.Sınıf Biyoloji 1.Dönem Konuları Çözümlü Değerlendirme Soruları-4.Bölüm||9.Sınıf Coğrafya 1. ve 2. Ünite Cevaplı Sorular||9.Sınıf Coğrafya Dünyanın Şekli ve Hareketleri ,İklim Bilgisi Cevaplı Sorular|
|9.Sınıf Biyoloji Canlıların Alemlerinin Sınıflandırılması ve Çevre Konusu Cevaplı Sorular||9.Sınıf Coğrafya Dış Kuvvetler Cevaplı Sorular Çöz||9.Sınıf Coğrafya Beşeri Unsurlar Cevaplı Sorular||9.Sınıf Dil ve Anlatım 1.Dönem Değerlendirme Testi Çöz||DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI VE DİL AİLELERİ, URAL-ALTAY DİL AİLESİNİN ÖZELLİKLERİ|
|9.Sınıf Dil ve Anlatım Cevap Anahtarlı Test Çöz||9.Sınıf Türk Edebiyatı 2.Dönem Değerlendirme Soruları Cevaplı Test 2016||9.Sınıf Edebiyat Anlatmaya Bağlı Edebi Metinlerin Özellikleri Özet||9.Sınıf Edebiyat Fablın Özellikleri Özet||9.Sınıf Edebiyat Masalın Özellikleri Özet|
|9.Sınıf Edebiyat Masal-Fablın Karşılaştırılması Özet||9.Sınıf Edebiyat Destanın Özellikleri Özet||9.Sınıf Edebiyat Masal-Destan Karşılaştırılması Özet||9.Sınıf Edebiyat Halk Hikayelerinin Özellikleri Özet||9.Sınıf Edebiyat Konularına Göre Halk Hikayeleri Özet|