Japon okullarının çocuklar kavga ederken müdahale etme yaklaşımını inceleyen bir araştırmanın sonuçları yayınlandı.
Japonlar çocukların kavgasını ele almada yeni bir strateji öneriyor.
Araştırmacılar, Japon yaklaşımının özerklik için fırsatlar yaratabileceğini ve diğer ülkelerde başarıyla uygulanabilecek çözümlerin sahipliğini teşvik edebileceğini düşünüyor.
Çocuklar kavga ederken öylece beklemek mantıksız görünebilir. Ancak yaklaşım, çatışmalarda yetişkinlerin hemen araya girerlerse çocukları öğrenmek için değerli bir fırsattan alıkoyduğunu savunuyor. “Bırakın kavga etsinler” çalışması, çocukların “Acıyor!” hissini yaşamalarına izin verdiğini ortaya çıkardı. Suçluluk anlamına gelen “Ah hayır, yapmamalıydım!” duygusunun da çocuklara fiziksel kavgaların hiçbir sorunu çözmediğini öğretmede yardımcı olabileceği vurgulandı.