Okullarda vatanseverlik eğitimi girişimi
Devlet Dumasındaki Komünist Parti hizipinden bir milletvekili olan Vadim Solovyov, modern bir Rus okulunda vatanseverlik eğitimi konularının öğretmenlerle de tartışılması gerektiğini söylüyor. Bununla tartışmak zor. Eğitim sistemi, öğretmenin toplumdaki otoritesinin tartışmasız kaldığı çizgiyi aşmayı başardı. Ülkemizde pedagojik bir işçinin şu anki durumu çok şüpheli görünüyor. Bir piyasa hırsızı "statüsünün" aniden bir öğretmen, doktor, mühendis, kültür çalışanı ve askerlik statüsünden çok daha yüksek değer görmeye başladığı, Sovyet sonrası toplam yıkımın "harika" yıllarından etkilenmiştir.
Modern bir okuldaki bir öğretmen, kendini kötü şöhretli kişilik odaklı yaklaşımın katı çerçevesinde buldu. Sıradan bir dilde, bu yaklaşım şu şekilde tanımlanabilir: her öğrenci bir kişi, bir yığın, bir dizi yetenek ve öğretmen, başlangıçta en azından kendisinden bir şeyi ancak içinde bile olağanüstü yetenekleri ortaya çıkardıktan ve geliştirdikten sonra temsil edebilen boş bir yerdir. en umutsuz aptal Ve eğer bu aptalın maddi olarak başarılı ebeveynleri varsa ve öğretmen hala yavrularının "yeteneklerini geliştiremiyorsa", o zaman bu öğretmen için durum bir çıkmaza dönüşür - kafa karıştırıcı olmasına rağmen ya "yetenekli çocuğu" her yerde öp. Çarpım tablosu ile periyodik tablo veya öğretmenlik kariyeri umursamıyorum.
Bu nedenle, modern okullarda vatansever eğitim, dedikleri gibi, bir öğretmenin statüsündeki gerçek bir artış için ocaktan dans etmelidir. Ne de olsa, "delice yetenekli" bir okul çocuğu, daha az "yetenekli" olmayan (ve bu, özellikle büyük şehirlerde bu, uzun zamandır saçma olmaktan çıkmıştır) bir ebeveynin kişisel şoförü tarafından sınıfa bir ticaret sınıfı arabasında getirildiğinde, o zaman öğretmenin çabaları devlet sembollerine, geleneklerine, Kültür, sanat, böyle bir çocuktaki ataların başarılarına saygı duymanın gerçekten olumlu duygulara neden olma olasılığı düşüktür. Tabii ki, aynı fırçayla kürek çekmeye gerek yok, ancak yine de böyle bir çanta üstünlüğü eğilimi kendini eğitim ortamında ortaya çıkarmayı başardı - bu, bazı öğrenciler için ebeveyn cüzdanının her şeyden önce olduğu zamandır ... Ama bu engeli aşıp her şeyin çözülmediğini kanıtlarsanız cüzdanın içeriği. Eğitim sisteminin bu tür temsilcilerinin ülkemizde kalması sevindiricidir.
Parlamento inisiyatifine dönersek ... Milletvekilleri, Rusya Federasyonu Komünist Partisi'nin Duma fraksiyonunun temsilcilerine göre haftada en az iki kez yapılması gereken okullarda siyasi eğitim dersleri verecek. Ek olarak, olağanüstü durum sembollerini anlatan görsel yardımcıların daha aktif kullanılması önerilmektedir. tarihi şahsiyetler, ülke hayatındaki önemli olaylar.
Bildirildiğine göre, komünistlerin girişimi iki Duma grubu - "Birleşik Rusya" ve Liberal Demokrat Parti tarafından aktif olarak desteklendi. Sadece Liberal Demokrat Parti bu fikrin daha önce aklına geldiğini ve Komünist Parti'nin bu fikri "tekrar" çaldığını açıkladı. Bu fikri kimin "çaldığı" konusundaki ilişkinin netleştirilmesini bir kenara bırakalım, çünkü şimdi konu bu değil ve vatansever eğitim konusundaki girişim tartışmasına geri dönelim.
Sadece spravedlivorossov fraksiyonunda Komünist Partinin inisiyatifini destekleme niyetinde olmadıklarını açıkladı. Devlet Dumasındaki Adil Bir Rusya fraksiyonunun temsilcisi Bay Yemelyanov'a göre, vatanseverliği öğretmek imkansızdır - bir insan ya vatanını sever ya da sevmez. Milletvekilinin bu tür ifadeleri, kimsenin kimseye vatanseverliği öğretmemesi gibi basit bir nedenden ötürü tartışılabilir. Vatanseverlik genellikle aile içi sohbetler, okuldaki dersler, gazilerle toplantılar, vatansever belgeseller ve filmler izleme, önemli tarihi olayların, müzelerin, anıt komplekslerin ziyaret edilmesi yoluyla aşılanır. Doğru, Mihail Yemelyanov'un açıklaması çok daha mantıklı bir açıklama içeriyordu. Modern bir öğretmenin statüsünü yükseltme gereğini ilan eden (tüm Duma hiziplerinden) oydu:
Bununla birlikte, vatansever bilinci belirleyen yalnızca maddi refah mıdır? Bu sadece öğretmenlerle ilgili değil.
Arkadaşlar arasında yüksek maaşlı pozisyonlarda olan, konutla ilgili herhangi bir sorun yaşamayan, pahalı arabalarla taşınan, yılda birkaç kez yurt dışına tatile uçma fırsatı bulan beyler de vardır, ancak bu beylerin yalnızca tüm "vatanseverliği" değişmez tezine dayanmaktadır. "Yetkililer her şeyin sorumlusu", "Putin olmasaydı daha iyi yaşayacaklardı", "süpermarketler neden daha az mavi peynire sahipti ve fıstık daha pahalı hale geldi" Bunun için Rus dilinde basit bir kelime var: zazhralis!
Ve bir öğretmenin statüsü hiçbir şekilde sadece maddi refah seviyesinde bir artış değildir (bu aynı zamanda önemli bir "bonus" olmasına rağmen) ...
Şimdi, dedikleri gibi, konuya diğer taraftan yaklaşmaya değer: Devlet Dumasının sonunda genç neslin vatansever eğitimine dikkat etmeye başlaması elbette harika. Nesiller arasındaki zihinsel bağın kaybının ülkeyi uçuruma götürebileceğini anlayan insanlar iktidarda olduğunda harika (bu tam olarak Ukrayna'da gözlemleniyor, burada, vatanseverlik dersleri yerine, genç sürgünler kafalarına "doğu komşusu tarafından dayatılan aşağılık" dogmalarıyla dövülüyordu ve kötü fikirlerle aşırı radikal milliyetçilik). Ama şükürler olsun, ülkemiz sadece “son derece özenli milletvekilleri” ile değil, aynı zamanda yetkililerin bu tür insanları uzun zamandır unutmuş olmasına rağmen, işleriyle meşgul olanlarla da dolu.
90'lı yıllarda 8-10 ay boyunca ücret almadan iş yerlerine gitmeye devam eden ve çocuklara sadece teğetler, pistiller veya serbest düşüşün hızlanması hakkında değil, aynı zamanda bunun ne anlama geldiğini anlatan öğretmenler bunlar. gerçek bir vatansever olmak, yani komşularla barış ve uyum içinde yaşamak, yani kardeşlik, vatan sevgisi, feat. Hikaye anlatıldı, genellikle okul çocuklarının önünde aç baygınlıklara düşüyordu. Öyleydi, onu öylece silemezsin!
Bunlar, sorumluluklarını "o adama" devretmeden işlerini yapmış ve yapmaya devam eden doktorlar, askerler, kütüphaneciler, mühendislerdir. Bu insanlar gerçek Rus (kelimenin en geniş anlamıyla) vatanseverlerdir. Ülkenin kalkınması için belki de “yüz ile beş yüz” arası parlamento girişimlerinden çok daha fazla fayda sağlayan ve veren okullarda, sağlık kurumlarında, eğitim merkezlerinde, askeri okullarda yaptıkları çalışmalar. Sonuçta, inisiyatifin yine de bir tasarıya dönüştürülmesi, tasarıyı birkaç okumada oylaması, bir yasa yaratması, bir yasayı imzalaması, onu pratikte asgari maliyetle nasıl uygulayacaklarını bulmaya başlayacakları bürokratik sistemden geçirmesi gerekiyor (belki de kendimizi siyah beyaz standlarla sınırlandırmak renkli bilgiler yerine vatansever bilgiler veya Rus dili ve edebiyatından haftada iki saat yeni dersler tanıtmak).
Ve şu anda, vatansever eğitimini hiçbir zaman terk etmeyenler, genç neslin kaderinin ve onunla birlikte tüm ülkenin kaderinin sadece üst düzey yetkililerin ofislerinde ve konferans salonlarında kararlaştırılmadığını mükemmel anlayanlar, yerlerinde çalışmaya devam ediyorlar, aynı zamanda "yeryüzünde" - herkesin kendi faaliyet alanını seçtiği yer. Ve belirtilen vekil faaliyeti bu tür insanlara yardım ederse, sadece bir kelime değil, aynı zamanda bir tapu haline gelirse, o zaman alkışlanmalıdır.
- Alexei Volodin
- Soloviev / RIA Novosti
Abone olun ve en son haberler ve günün en önemli olaylarından haberdar olun.