Aşağıdaki metinde hangi yerde yapılan bir gezi anlatılmaktadır? "Burası renkli sokakları, tarihi yapıları ve lezzetli yemekleri ile beni büyüledi. Özellikle şehir merkezindeki çarşıda geçirdiğimiz zaman benim için çok özel oldu. Yerel halkın güler yüzlü ve misafirperver tavırları, bu şehri sevmeme neden oldu."
A) İstanbul B) Marrakech C) Barselona D) Londra E) Tokyo
Aşağıdaki cümlelerden hangisi, gezi yazısı türüne uygun değildir?
A) "Sabahın erken saatlerinde yola çıkarak, güzel manzaralar eşliğinde bir yolculuk yaptık."
B) "Gezdiğimiz şehirdeki tarihi yapıları ve müzeleri ziyaret ettik, lezzetli yemekler tadıp, yerel halkın kültürüyle tanıştık."
C) "Gittiğimiz tatil beldesinde, sadece deniz, kum ve güneşin tadını çıkardık."
D) "Yolda birçok engelle karşılaştık ve bazı sıkıntılı anlar yaşadık, ama sonunda hedefimize ulaştık."
E) "Gezi sırasında hava çok kötüydü, hepimiz hasta olduk ve tatilimiz mahvoldu."
Gezi yazılarında, hangi anlatım teknikleri daha sık kullanılır?
A) Öyküleme ve karakter tasviri
B) Karşılaştırma ve benzetme
C) Açıklayıcı bilgi ve veri sunumu
D) Diyalog ve söyleşi
E) Sezgisel ve duygusal ifadeler
Aşağıdakilerden hangisi basit cümle örneğidir?
A) Yağmur yağıyor, ama ben yine de dışarı çıkacağım.
B) Bugün sınavım var, bu yüzden ders çalışacağım.
C) Arkadaşım yarın doğum günü kutlaması yapacak.
D) Ayşe, okula gitmek için her sabah erkenden kalkar.
E) Ali'nin kırmızı bisikleti, bahçede duruyor.
Aşağıdakilerden hangisi gezi yazısı türünün özelliklerinden değildir?
A) Gezi yazısı, bir yere yapılan gezi sonrası deneyimlerin aktarılmasıdır.
B) Gezi yazısı, gözlemler ve hisler üzerine kuruludur.
C) Gezi yazısı, nesnel bir anlatım tarzına sahiptir.
D) Gezi yazısı, okuyucuda bir yer veya olay hakkında merak uyandırmayı amaçlar.
E) Gezi yazısı, yazarın kişisel bakış açısını yansıtır.
Gezi yazısı yazarken, hangi noktalara dikkat edilmelidir?
A) Yapılan gezinin tamamı detaylı bir şekilde anlatılmalıdır.
B) Gezi sırasında yaşanan tüm olaylar anlatılmalıdır.
C) Yazarın kişisel fikirleri nesnel bir şekilde anlatılmalıdır.
D) Anlatım sırasında yazarın duyguları ön plana çıkarılmalıdır.
E) Anlatımın okuyucunun ilgisini çekecek şekilde sürükleyici olması önemlidir.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir çelişki içerir?
A) Çok yoruldum ama mutluyum.
B) Arabayı park ettim ve markete girdim.
C) Yaz tatilinde deniz kenarında dinlenmeyi seviyorum.
D) Sınavı kazandığımda çok mutlu oldum ama çalışmaya devam ettim.
E) Kitabı okumadığım halde yorum yapabilirim.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir soru cümlesidir?
A) Bu yıl yaz tatili nerede geçirdin?
B) Okuduğum kitap çok ilginçti.
C) Her gün spor yaparım.
D) Bugün hava çok güzel.
E) İstanbul'da yaşamak çok keyifli.
Haber yazarken hangi haber dilinin kullanılması önerilir?
A) Ağdalı ve karışık dil
B) Karmaşık ve anlaşılması güç dil
C) Yalın ve anlaşılır dil
D) Sadece uzmanların anlayabileceği dil
E) Duygusal ve etkileyici dil
Bir haberde, "Olaya müdahale eden polis, şüphelileri kısa sürede yakalayarak gözaltına aldı" cümlesinde hangi haber unsuru vurgulanmaktadır?
A) Kim B) Ne zaman C) Nerede D) Ne oldu E) Niçin
Aşağıdaki cümlelerden hangisi özne yüklem nesne cümlesidir?
A) Sinemada izlediğimiz film çok etkileyiciydi.
B) Ali, kitabı kütüphaneye geri getirmediği için ceza aldı.
C) Köpeğimiz havlayarak bahçeyi koruyor.
D) Öğrenciler, derste aktif bir şekilde çalışmalıdır.
E) Annem, tatlıyı yapmak için malzemeleri hazırladı.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi, haber yazarken dikkat edilmesi gerekenler arasında yer almaz?
A) Haberin objektif olması gerektiği
B) Haberde kullanılacak dilin açık ve anlaşılır olması gerektiği
C) Haberde kullanılan fotoğrafların gerçeği yansıtmamasının kabul edilebilir olduğu
D) Haberin kaynaklarının doğru ve güvenilir olması gerektiği
E) Haberin başlık, giriş, gelişme ve sonuç kısımlarının uygun bir şekilde yazılması gerektiği
Aşağıdaki haberin hangi parçasında olayın neden önemli olduğu belirtilmektedir? "Bugün saat 14.00'te Ankara'da gerçekleşen protesto gösterilerinde yüzlerce kişi sokaklara döküldü. Göstericiler, hükümetin son zamanlarda aldığı kararları protesto ediyor ve değişim taleplerini dile getiriyorlar. Gösteriler sırasında birçok kişi yaralandı ve polis ekipleri müdahale etmek zorunda kaldı."
A) Giriş parçasında
B) Gelişme parçasında
C) Sonuç parçasında
D) Haberin başlığında
E) Haberin altında yer alan kaynak belirtecinde
Aşağıdaki cümlelerden hangisi karma cümledir?
A) Sıcak havalarda serinlemek için denize girerim, ama suya girmekten korkarım.
B) Hangi okula gideceğimi hala karar veremedim, çünkü birkaç seçenek arasında kaldım.
C) Kitabı okudum, ardından da filmi izledim.
D) Yemek yapmaya karar verdim, fakat bu konuda hiçbir fikrim yoktu.
E) Gitar çalmayı öğrenmek istiyorum, ancak herhangi bir müzik aleti çalmayı bilmiyorum.
Aşağıdaki haberde hangi haber yazma tekniği kullanılmıştır? "İstanbul'da Büyükşehir Belediyesi, trafikteki araç sayısını azaltmak ve hava kirliliğini önlemek amacıyla bisiklet kullanımını teşvik etmek için yeni bir proje başlattı. Proje kapsamında, şehir merkezinde 100 bisiklet kiralama istasyonu kurulacak ve bu istasyonlardan bisiklet kiralanarak şehir içinde gezilebilecek. Projenin başarılı olması halinde, daha fazla istasyon kurulması planlanıyor."
A) Açıklayıcı haber yazma tekniği
B) Olay haber yazma tekniği
C) Röportaj haber yazma tekniği
D) Yorumlayıcı haber yazma tekniği
E) Kısa haber yazma tekniği
Aşağıdaki cümlelerden hangisi emir cümlesidir?
A) Yarın sinemaya gidiyoruz.
B) Lütfen kapıyı kapat.
C) Eski dostlar yeniden bir araya geldiler.
D) Oyuncular sahneye çıktılar.
E) Herkesin aklında aynı soru vardı.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi dilek cümlesidir?
A) Keşke yarın tatil olsa.
B) Geçen hafta arkadaşlarımla sinemaya gittim.
C) Seni çok özledim.
D) İstanbul'da çok fazla trafik var.
E) Bugün hava çok güzel.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi yüklemin tek başına bir anlam ifade ettiği bir cümledir?
A) Sabahları erken kalkmak sağlıklıdır.
B) Yemekleri kendisi pişiriyor.
C) Yarın sınavım var, çalışmalıyım.
D) Bu dersi seviyorum.
E) Bugün hava çok güzel.
Haberlerde neden "5N1K" (ne, nerede, ne zaman, nasıl, kim/kimler) kuralı kullanılır?
A) Haberlerin daha anlaşılır olması için
B) Haberlerin daha ilgi çekici olması için
C) Haberlerin daha uzun olması için
D) Haberlerin daha kısa olması için
E) Hiçbiri
Haber metninde neden doğru bilgi ve haber kaynaklarına önem verilir?
A) Haberin gerçekliği ve güvenilirliği için
B) Haberin daha uzun olması için
C) Haberin daha çarpıcı olması için
D) Haberin daha fazla okunması için
E) Hiçbiri
Bir şehrin kültürü, tarihi ve yerel yaşamı hakkında fikir sahibi olabilme becerisi geliştirilir.
Farklı yazı türlerinin özelliklerini ayırt edebilmek ve yazıların amacını anlayabilmektir.
Öğrenci, basit cümlelerin tek bir özne ve tek bir yüklem içermesi ile karakterize edildiğini anlar.
Gezi yazısı türünün özelliklerini öğrenir ve farklı türler arasındaki farkları anlamayı öğrenirler.
Gezi yazısı yazarken, anlatımın okuyucunun ilgisini çekecek şekilde sürükleyici olması önemlidir ve bunun için gezinin detayları ve yazarın kişisel deneyimleri anlatılmalıdır.
Mantıksal düşünme ve tutarlılık konusunda farkındalık kazanmayı sağlar.
Soru cümlesini tanımlamayı öğreniyoruz ve bir cümlenin bir soru cümlesi olması için nasıl yapılandırılması gerektiğini öğreniyoruz.
Etkili bir haber yazabilmek için dilin doğru kullanımının önemini anlamak ve yalın bir dille yazabilme becerisine sahip olmak gereklidir.
Haber yazımı temel kurallarını anlama ve uygulama.
Özne-yüklem-nesne cümle yapısını tanıyarak bir cümleyi doğru şekilde analiz edebilme becerisi.
Haber yazarken objektiflik, anlaşılır dil kullanımı, doğru ve güvenilir kaynaklar gibi unsurlara dikkat etmek gerektiği anlaşılabilir.
Bir haber metninde giriş, gelişme ve sonuç parçalarını anlayarak, olayın neden önemli olduğunu belirlemek.
Öğrenciler, basit, bileşik ve karma cümleleri ayırt edebilme becerisi kazanır.
Haber türlerini ve bunların özelliklerini anlamaktır.
Verilen cümleler arasından emir cümlesini tanımlayabiliriz.
Dilek cümleleri konusunda farkındalık kazanmaları ve bu tür cümleleri doğru bir şekilde kullanabilmeleri amaçlanabilir.
Yüklemin ne olduğunu ve yüklemin tek başına bir anlam ifade edip etmediğini belirleme becerisidir.
Haber okuma ve izleme alışkanlıklarını geliştirmesi, ana fikri anlama becerilerinin artması hedeflenir.
Haberlerin kaynaklarının ve doğruluğunun önemini anlamak ve güvenilir bilgiye erişmek için farklı kaynakları kullanabilmek olarak ifade edilebilir.etiketlerini kapsamaktadır.
Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.