Rol yapma oyunları, zararsız?
Ünlü psikolog Bruner, oyunun hayalgücünün evrimi için önemini ve toplumu yöneten kuralları öğretmek için bir araç olarak bize iletti.
Gelişimdeki önemli bir eğlence etkinliğidir. Entegrasyonu teşvik eder ve seçim özgürlüğünün temelini oluşturur.
Rol yapma oyunlarında, oyuncular kendi maceralarını tasarlarlar, hedef setine ulaşması gereken bir karakterin rolünü üstlenirler, karakterin kurallarına uyarak, hakem veya oyun direktörünün dayattığı ve şans eseri tarafından atılanlar tarafından belirlenir. verilen.
Rol yapma oyunları masada ya da canlı olabilir.
Fantastik ortaçağ teması kökeniydi, ama bugün korku, dedektif, bilim kurgu, mizah, fantastik, fütürist, batı oyunları bulduk ...
Kartların ve verilerin karar vermede daha etkili olduğu (daha genç olanlar tarafından tercih edilen) ve daha fazla karar almak isteyenler için daha yorumlayıcı olan daha gerçekçi olanlar var.
Oyuncuların yaş aralığı 15 ile 25 arasında değişmektedir. Her durumda, uygulamalarına uygun bir yaş, oyunun karmaşıklığından dolayı 12 yaşından büyük olabilir.
Yalnızca adlandırma rolü önceden oluşturulmuş riskler oynar ve bunun nedeni kollektif bilinçte medya tarafından iletilen bazı trajik olayların bir yankısı olduğudur.
Kategorik olarak (ve yapılan araştırmalarla), rol yapma oyunlarının tarafsız ve zararsız olduğunu iddia edebiliriz. Risk, aşırı kullanıldığında ve duygusal dengesizliklerden gerçek hayata geçmeye çalışıldığında gerçek olur.
Sorun, çocukları ve ergenleri, çevreden ayrılmalarından, grubun baskısından koparabilen mezhepçilik riskinden kaynaklanmaktadır.
Ebeveynlerin denetimi, özellikle monothematik olduklarında, bazıları savaşçı ve şiddet içeren ayrımcı ve yıkıcı içeriğe sahip olabilir; bu hobiyi paylaşanlar ile oynamak ve arkadaşlık etmek için harcadıkları zamanın yanı sıra.
Ebeveynlerin bu rol yapma oyunlarına, normlarına, içeriğine sahip olarak yakınlaşmaları, onları kendileri ve olası sürümleri ve eğitimsel yönlerin, yaratıcılık, etkileşimin, karar vermenin, kendi kendini kontrol etmenin teşvik edilmesi için en uygun temalar hakkında daha gerçek bir fikre işaret edeceklerdir. .
Bu anlamda, uyuşturucu bağımlılığını önlemek için ergenlere sosyal müdahale amacıyla veya saygı ve hoşgörü gibi değerleri öğretmek ve uygulamak için bir sistem olarak rol yapma oyunları geliştirilmiştir.
Çocukların (ve en küçük çocukların) hayal gücünü geliştirdikleri ve yeteneklerini test ettikleri karakterlere yansıttığı rollerin varsayımına dair farklı “rol” oyunları vardır. Ayrıca, çocukların iç çatışmalarını yakaladıkları ve farkında oldukları senaryolar olabilir.
Bir kurallar ve grup oyunu yoluyla öğrenmenin bir sosyalleşme kaynağı olarak hizmet ettiği inkar edilemez. İşbirliğini teşvik ederler.
Diğer ilişkiler ve etkinliklerle uyuşmayan yüceltmede, çok katı kuralların varsayımına göre, oyunun ne olduğu gerçek hayata geçme çabasında, önceki psikopatolojilerde yadsınamaz bir risktir, ancak “rol oyununa atfedilemez” ".