Hiçbir şeyin Dört Küçük Köşesi, her çocuğun bilmesi gerekenleri yansıtan bir masaldır. Nitekim bu okuma sayesinde çeşitlilik, kapsayıcılık ve eşitlikle ilgili farklı değerleri öğrenirler.
Bu tür bir öğretim, gençleri saygıyı, dayanışmayı, onuru, hoşgörüyü ve bütünlüğü teşvik eden bir ortamda eğitmek için esastır. Bu, çocukların olumlu birlikte yaşamayı ve sağlıklı sosyal ilişkileri teşvik eden bir ortamda büyümesi ve gelişmesi içindir.
“Çocuklara çeşitliliği normal bir şey olarak kabul etmeyi öğretirsek, kapsayıcılıktan değil, birlikte yaşamadan bahsetmeye gerek kalmayacak.”
-Daniel Comin-
Hiçbir şeyin dört küçük köşesi: üzerinde düşünülmesi gereken bir hikaye
Jérôme Ruillier tarafından yazılan çocukluk öyküsü “Quatre petits coins de rien du tout” zorunlu olmalıdır. Özellikle bebeklerde, ama aynı zamanda ilköğretimin ilk yıllarında.
3 yaş ve üstü çocuklar için önerilen bu hikaye, duygusal zeka gelişimi için idealdir. Arkadaşlarıyla oynayan küçük bir meydan hakkındadır. Ancak arkadaşlarının dairesel bir şekli var. Sorun, eve dönmeleri gerektiğinde ortaya çıkar. Nitekim ön kapı yuvarlak! Ve tabii ki küçük meydan bu kapıdan geçemez…
Küçük kare daha sonra arkadaşları gibi içeri girmek için şekil değiştirmeye çalışır. Boşuna… Sonunda, dikkatlice incelendikten sonra, kareyi getirmek için “4 küçük köşe” eklemek için kapıyı kesmenin yeterli olduğunu anlarlar.
Bu hikayenin ahlaki, toplumun, insanların özel ihtiyaçlarına uyum sağlamak zorunda olmasıdır, tersi değil. Bu nedenle sınırları bilen insanlara pratik ve adil çözümler sunmak toplumun sorumluluğundadır. Diğer bir deyişle, sosyal ve eğitimsel kaynaklar herkesi kapsayacak şekilde uyarlanmalıdır.
Dolayısıyla ileri bir toplum olabilmek için her bireyi tanımlayan farklı özellik, nitelik ve yeteneklerinin tanınması ve kabul edilmesi gerektiği söylenebilir.
“Farklılıklar harika öğrenme fırsatları sunuyor. Farklılıklar ücretsiz, bol ve yenilenebilir bir kaynaktır.”
-Robert Barth.
Kapsayıcı eğitimin önemi
Dahil etme, bazı insanları sınırlayan engelleri en aza indirmeyi veya ortadan kaldırmayı amaçlayan bir iyileştirme ve yenilik sürecidir. Ve bu, ayrımcılığa, dışlanmaya ve ötekileştirmeye son vermek için:
- seks.
- eğitim ihtiyaçları.
- yaş.
- dilin.
- sakatlık.
- ten rengi.
- genetik özellikler.
- cinsel yönelim.
- veya son olarak, etnik veya sosyal kökenlerden.
Dolayısıyla, kapsayıcılık şunları savunur ve sağlar:
- Hak ve fırsat eşitliği.
- Farklılıkların kabulü.
- Sosyal çeşitlilik.
- Evrensel erişilebilirlik.
- İnsanların maksimum potansiyelinin geliştirilmesi.
- Her türden insanla etkileşim.
- Kültürel zenginleşme.
- Son olarak, topluluğa katılım.
Dolayısıyla, hem evde hem de okulda, yalnızca bilişsel ve akademik gelişime değil, aynı zamanda olumlu değerlerin aktarılmasına ve sosyal becerilerin edinilmesine de odaklanmalıyız.
Bu yüzden çocukları kapsayıcı bir ortamda yetiştirmemiz gerekiyor. Böylece hayatlarının ilk yıllarından itibaren birlikte yaşamayı, iletişim kurmayı ve kim olursa olsun her tür çocukla ilişki kurmayı öğrenirler. Bu dünya görüşünü anlamayı çocukluktan itibaren öğretirsek, şunları yapabiliriz:
- Adaletsizliklerin farkında olan ve meşgul olan vatandaşları eğitin.
- Gelecek için daha iyi bir toplum yaratın.
Kısacası, yeni nesillere eşitlik, çeşitliliğe saygı, işbirliği ve işbirliğine dayalı kaliteli bir eğitim sağlamak toplumun görevidir. Bunu yapmanın iyi bir yolu “Hiçbir şeyin dört küçük köşesi” gibi masallardan geçer.
Güçlü kızları eğitmek için çocuk hikayeleri Times değişiyor ve çocuklarımızı eğitme şeklimiz de değişmeli. İşte güçlü kızları eğitmek için çocuk hikayeleri.