Karşılaştırmalı örnek olay çalışmaları, eğitim de dahil olmak üzere çeşitli sos-yal araştırma alanlarında politikaların ve uygulamaların etkisini araştırmak için etkili bir nitel araçtır. Geleneksel örnek olay yaklaşımlarının yetersizli-ğine cevaben geliştirilmiş karşılaştırmalı örnek olay çalışmaları, bilgiyi za-manda ve mekânda sentezleyebildikleri için oldukça etkilidir. “Rethinking Case Study Research A Comparative Approach” isimli kitapta yazarlar, okurların kendi karşılaştırmalı örnek olay tasarımlarını geliştirmelerine yar-dımcı olmak için karşılaştırmalı örnek olay çalışmalarının yatay, dikey ve çapraz eksenlerini tanımlamış, açıklamış ve örneklendirmişlerdir. Altı kısa bölümde, iki uzman, bu yenilikçi yaklaşımın birden çok sosyal alanda poli-tika ve uygulamanın işleyişine nasıl uygulandığını göstermek için coğrafî olarak ayrı -Tanzanya’dan Guatemala’ya ve Birleşik Devletler’e- örnek olay çalışmaları kullanmıştır. Antropolojiden, gelişim ve politika araştırmaların-dan örnekler ve alıştırmalar içeren bu kitap, araştırmacılar, özellikle de eği-tim ve yorumlayıcı sosyal bilimler alanlarında eğitim gören lisansüstü öğ-rencileri için yazılmıştır. Lesley Bartlett, ABD’deki Wisconsin Madison Üniversitesinin Eğitim Politi-kaları Araştırmaları Bölümünde profesör, Antropoloji Bölümü ile Eğitim Programları ve Öğretim Bölümünde öğretim üyesidir. Frances Vavrus, ABD’deki Minnesota Üniversitesinin Organizasyonel Lider-lik, Politika ve Gelişim Bölümünde profesör ve Disiplinlerarası Küresel De-ğişim Araştırmaları Merkezinde öğretim üyesidir.