Ofsted baş müfettişi bugün, öğretmenlerin tartışmalı konularda “kampanyacı” olmaması gerektiğini söyleyerek, çalışanları “tartışmalı bölge” boyunca öğrencilere rehberlik ederken “kendi tarafsızlıklarını” korumaya teşvik edecek.
Bu sabah Eğitim Festivali’nde konuşan Amanda Spielman, çocukların “toplumun atomizasyonunu ve kutuplaşmasını hem yansıtan hem de ateşleyen çevrimiçi bir dünyada büyüyor” uyarısında bulunacak.
İnsanlar “tartışmadan ziyade çatışmayı teşvik eden kendi kendini idame ettiren yankı odalarında yaşıyorlar” diye de ekleyecek.
Onun yorumları, hükümetin yeni siyasi tarafsızlık kılavuzu yayınlamasından sonra geldi. Yasal olmayan kılavuz, iklim değişikliği, Black Lives Matter hareketi ve İngiliz imparatorluğu gibi konuların nasıl öğretileceğine dair ipuçları veriyor.
Spielman, rehberliği “ayrıntılı ve yardımcı” olarak tanımlayacak ve “okulların sınırların ne olduğunu, ne yapmamaları gerektiğini ve ne yapmaları gerektiğini anlamalarına yardımcı olacak”.
Kılavuz “tarafsızlığın sadece kişinin kendi siyasetini sınıfın dışında tutmakla ilgili olmadığını; dengeyi sağlamakla ilgilidir”, ancak “her konuda karşıt görüşler var diye her konuda tarafsız olmak anlamına gelmediğini” açıkça ortaya koymaktadır.
Örneğin öğretmenler, “ırkçılığın hem yanlış hem de yasadışı olduğunu; ve bu iklim değişikliği kanıtlarla destekleniyor”.
“Dengenin gerektirdiği şey, meselelerin tartışıldığı bir kampanyacı değil, öğretmen olmaktır. Ve bu, tartışmanın problemden çözüme geçtiği durumlarda sıklıkla görülen bir durumdur.
Sosyal medya öğretmenler için ‘meydan okuma’ sunuyor
“Arzu edilen bir sosyal veya ekonomik hedef üzerinde fikir birliği olduğu zaman bile, hemen hemen her zaman, çoğu kez hararetle savunulan, birbiriyle rekabet eden çözümler vardır. Bir öğretmenin tarafsızlığı, gençlere gerçekten yardımcı olur.”
Sosyal medyanın neden olduğu sorunlarla uğraşmanın “öğretmenler için bir zorluk” olduğunu, aynı zamanda “yanlış bilgilerle doğrudan mücadele etmek ve çocukları karşılaştıkları içerik hakkında daha bilinçli hale getirmek için harika bir fırsat” olduğunu kabul edecek.
“Ve çocuklar ne kadar çok bilgiye sahip olurlarsa, neyin gerçek neyin sahte olduğunu fark etmeleri ve bilgi kaynaklarını sorgulamaları o kadar kolay olur.”
Hükümetin, okulların tartışmalı öğretim kaynaklarını velilerle paylaşması yönündeki baskısının ortasında geliyor.
Eski bir eğitim sekreteri olan Barones Morris de hükümetin okul yasasını ebeveynlere “harici üçüncü taraf hayır kurumları ve ticari sağlayıcılar tarafından sağlananlar da dahil olmak üzere okullarda kullanılan tüm müfredat materyallerini görüntüleme” hakkı verecek şekilde değiştirmeye çalışıyor.
bir bir ebeveynden şikayet Londra’nın güneydoğusundaki Haberdashers’ Hatcham College’daki bir öğrencinin öğretim materyallerini görme taleplerinin reddedildiğini bildirdi.
Kaynak : https://schoolsweek.co.uk/be-teachers-not-campaigners-urges-ofsted-chief/