Herhangi bir hikayenin büyük bir kısmı, özellikle çatışma ve yükselen eylem sırasında ortaya çıkan sebep-sonuç ilişkileridir. İster kahraman üzerinde, gerekse arsanın üzerindeki etkileri incelemek olsun, edebiyatı anlamadaki önemli bir unsur, seçimler ve sonuçlar da dahil olmak üzere, eylemler veya olaylar ve bunların sonuçları arasındaki ilişkidir.
Sebep ya da sebep ve sonuç, sadece tepkimeli bir eylemdir. Bir olay meydana geldiğinde, etkisi hikayenin akışını etkiler, sıklıkla bir hikayenin karakterini veya sonraki olaylarını dramatik bir şekilde değiştirir. Sebep ve sonuç, hareketi ileriye taşımak, komplo oluşturmak için de çok önemlidir.
Her ne kadar bu kısa sebep ve sonuç dersi planı birden fazla yaş aralığını kapsamakla birlikte, aşağıda 5. Sınıf için Ortak Çekirdek Devlet Standartları örnekleri verilmiştir. Lütfen doğru dereceye uygun teller için Ortak Çekirdek Devlet Standartlarına bakınız.
Öğrenciler, arsadaki sonuç ve sebep arasındaki ilişkiyi tanımlayabilir ve açıklayabilir.
Herhangi bir hikayenin çok önemli bir kısmı, arsadaki olaylardan çıkan sebep-sonuç ilişkileridir. Öğrencilerin öngörmelerini ve problem çözmelerini sağlamak için, yeni veya kısa bir hikayeden zincir reaksiyonlarını anlamalarını göstermeleri gerekir. Bir eylemin nedenini ve etkisini gösteren bir storyboard oluşturmak, sebep ve sonuç ilişkilerini anlamalarını büyük ölçüde geliştirir.
Bir etkinlik, bir nedenin listelendiği öğretmen tarafından oluşturulmuş bir storyboard şablonu kullanır ve öğrenciler etkinliği veya bazı etki örneklerini göstermelidir.
Örneğin:
Sebep ve sonucu öğretmenin diğer bir yolu, tahminler sırasında, olayların gerçekleştiği zaman ince veya geniş olaylar ortaya çıktığında belirli sorular sorarak tahmin yöntemlerini kullanmaktır. Örneğin, “Hava hızla kötüleşti” diyen bir hikaye okuduysa, öğretmen sınıftan kötü havanın etkilerini ortaya koymasını isteyebilir. Bu yöntemle, öğrenciler farklı olayların olası sonuçlarını veya etkilerini tahmin ediyorlar.
Neden: Fırtınalı Hava Durumu
Etki: (Öğrenci Tarafından Oluşturulan Etkiler)
Okumanın getirdiği ödüllerden biri, hayal edilen birçok durumla karşılaşmak ve bu durumlarda karakterlerin nasıl tepki verdiğini gözlemlemektir. Bu sadece eğlence değil aynı zamanda insan doğası hakkında içgörü ve kendi karakterimiz için harika dersler sağlayabilir. Bu ders planında, öğrenciler edebi karakterlerin seçimleri ile T-Chart etkinliği ile elde edilen sonuçlar arasındaki bağlantıyı açıklayabilir ve açıklayabilir.
Literatürde, karakterlerin seçimleri ve sonuçları hem arsa hem de karakter gelişiminde çok önemli bir rol oynamaktadır. Bazen bir karakterin - ya da imkansız bir ikilemin - işin gidişatını tamamen değiştirdiği önemli bir dönüm noktası vardır. Bu önemli arsa unsurlarını anlamanın, hem amaçlanan hem de istenmeyen sonuçları tanıyan, öğrenciler için birçok faydası vardır. Bu öğelerin bir T-Çizelgesinde tasvir edilmesi, öğrencilere olayların sırasını ve aynı zamanda literatürde yapılan her bir eylemin, kararın veya seçimin sebep-sonuç ilişkilerini görselleştirmelerine yardımcı olacaktır.
Öğrencilere, hikaye tahtalarını, öykü boyunca seçtikleri öğenin daha derin anlamını derinlemesine açıklamalarını gerektiren bir kağıda eklemelerini sağlayın. Bu ödevi bir sunumla eşleştirmek için film şeridini nasıl sunacağımızla ilgili makalemize bakın.
Başka bir adım veya alternatif bir ödev arıyorsanız, sınıfınızda kullanmak için sebep ve sonuç çalışma sayfaları oluşturabilirsiniz! Bu çalışma sayfaları, öğrencilerin kalemle doldurmaları için özelleştirilebilir ve yazdırılabilir veya Storyboard Oluşturucu'da dijital bir çalışma sayfası gibi doldurulabilir. Biraz daha fazla yardıma ihtiyaç duyan öğrenciler için birden fazla versiyon bile oluşturabilir ve ileride kullanmak üzere hazır tutabilirsiniz! Çalışmak için bir sürü şablon bulun veya boş bir tuvalle başlayın.