Ebeveynlik göz korkutucu. Çocuklarımızı şakirt etme sorumluluğumuzu düşündüğümüzde, İsa’nın takipçisi ebeveynlik daha da korkutucu gelebilir. Tesniye 6:7’de Musa, Tanrı’nın kavmine Yehova’nın emirlerini çocuklarına “evinizde oturduğunuzda, ve yolda yürüdüğünüzde, ve yattığınızda ve kalktığınızda” özenle öğretmelerini söyler.
Tesniye 6:7’nin kesintisiz Kutsal Kitap hafıza alıştırmalarından daha çok organik konuşmalarla ilgisi olduğunu kabul edersek, günün 24 saati öğretim beklentisi daha yapılabilir görünebilir. Çocuklarımızla arabada, yatarken ve kötü bir rüyadan uyandıklarında Tanrı hakkında konuşabiliriz. Ancak çocukların Tanrı’nın dünyasını ve Tanrı’nın Sözünü anlamalarına yardımcı olacak sohbetleri başlatmanın en iyi yollarından biri onlara yüksek sesle okumaktır.
Bunu, İncil hikayelerini ve Hıristiyan yayıncıların diğer kaynaklarını okuyarak yapabiliriz, ancak aynı zamanda seküler resimli kitaplar ve klasik romanlar okurken de öğrenci olabiliriz. Sesli okumak, ilginç senaryolarda Tanrı’nın emirlerinin nasıl uygulanabileceğini (veya yanlış uygulanabileceğini) tartışmak için paylaşılan deneyim ve mükemmel bir yem sağlar.
Ahlaki Hayal Gücünüzü Genişletin
Müjde şeklindeki Hıristiyanlar olarak, çocuklarımıza Tanrı’ya, ebeveynlerine ve adil bir toplumun yasalarına nasıl itaat edeceklerini öğretmeye devam ederken ahlakçılıktan kaçınmak istiyoruz. İyi hikayeler, ahlaki oluşumu soyutlama alanının dışına ve hayal gücü alanına alır.
Çocukların Tanrı’nın dünyasını ve Tanrı’nın Sözünü anlamalarına yardımcı olacak sohbetleri başlatmanın en iyi yollarından biri onlara yüksek sesle okumaktır.
Yeğenim küçükken ve ona bir hikaye okumanın sonuna geldiğimde, hikayeyi tekrar kendine anlatıyormuş gibi sessizce kelimeler söylemeye başlardı. Bu, bir hikaye hayal gücümüzü harekete geçirdiğinde hepimizin ne yaptığını gösteren bir resim. Bitirdikten sonra aklımızda ve anılarımızda evirip çeviriyoruz.
Bir çocukla yüksek sesle okuduğumuzda, hikayenin deneyimini onunla paylaştık. Böylece şimdi hayalinde yeniden yaşadığını bilip onunla etkileşime geçebiliriz.
Bir hikaye hakkında etkileşim kurmanın bir yolu, hikayenin temalarını çocuğun hayatıyla ilişkilendiren sorular sormaktır. Bu, sesli okumayı bir tür rol oyununa dönüştürür ve çocuğun gerçek hayatta benzer bir ahlaki ikilemle karşılaşmadan önce bir durumda yapılacak doğru şeyi bulmasına yardımcı olur.
az önce okuduğunu söyle İmparatorun Yeni Giysileri. Bu gülünç bir hikaye ve buna birlikte gülebilirsiniz! Öyle olsa bile, çocuğunuz kalabalığa katılmamanın oldukça utanç verici göründüğü birçok durumla karşı karşıya kalacaktır. Bu hikaye size neden kalabalıktaki herkesin imparatorun kıyafetlerini giyiyormuş gibi davranabileceği ve başka hiç kimse olmadığında bile neden doğru olanı yapmamız veya söylememiz gerektiği hakkında konuşma fırsatı veriyor.
Hayatta doğal olarak karakterle ilgili sorular ortaya çıktığında başvurabileceğiniz paylaşılan hikayelere sahip olmak da yararlıdır. Ailenizin okuduğunu söyleyin Horton Bir Kimi Duyuyor! tarafından Seuss. Bu hikayede bir fil, Whoville’in küçük nüfusunu keşfeder ve korur. Unutulmaz dizeyi içerir, “Bir insan ne kadar küçük olursa olsun insandır.” Sonra bir gün, 4 yaşındaki oğlunuzun küçük kardeşine kötü davrandığını, bir bebekten bir şeyler kaptığını veya kaba davrandığını görürseniz, Horton and the Whos’u büyütmek için iyi bir zaman olacaktır. Oğlunuza Horton’un Who’lara nasıl davrandığını ve onları neden koruduğunu sorun. Horton gibi olmak isteyip istemediğini ve Horton’un erkek kardeşine nasıl davranabileceğini sorun.
Seküler hikayeler, bir çocuğun hayal gücünü İncil’deki emir ve ilkelerin uygulanması gereken senaryolarla donatabilir.
Bu örneklerin her ikisinde de seküler hikayeler, bir çocuğun hayal gücünü İncil’deki emir ve ilkelerin uygulanması gereken senaryolarla doldurmuştur. Çıkış 23:2, “Yanlış yaparak kalabalığın peşinden gitmeyin” der. İmparatorun Yeni Giysileri insanların neden yanlış olduğunu bildikleri şeylere razı olabileceklerini ve bu seçimin aptallığını gösteriyor. Horton Bir Kimi Duyuyor! Matta 18:10 ile güzel bir şekilde eşleşir, “Bu küçüklerden birini küçümsememeye bak.” Tanrı’nın gözünde hepimiz küçüğüz ve son derece savunmasızız, ama aynı zamanda O’nun suretinde yaratıldık (Yar. 1:27). En küçüğüne ve en zayıfına şefkatle yaklaştığımızda, Tanrı’nın yolunu yaşıyoruz.
Sesli Okumak İçin Asla Çok Eski
Küçük çocuklar kendi kendilerine okuyamadıkları için resimli kitapları yüksek sesle okumaya alışkınız. Rahatlatıcı, umarım çocuklarınız bağımsız olarak okuyabildiklerinde onlara yüksek sesle okumayı bırakmazsınız. Bunu yaparsanız, bir hikayeyi birlikte deneyimlemenin getirdiği paylaşılan ahlaki hayal gücünü kaybedersiniz. Çocuklar büyüdükçe okumanın bir kısmını size yapmak isteyebilirlerse de, sesli okumadan büyümenin mümkün olduğuna inanmıyorum.
Hıristiyanlar tarafından yazılmış kurgusal bölüm kitapları, örneğin Narnia Günlükleri veya kanat tüyü efsanesi, çok doğal bir şekilde Tanrı hakkında konuşmalara yol açar. Geçmişten gelen Hristiyanların biyografileri, özellikle bir kişinin güçlü yönleri kadar kusurlarını da içeriyorsa, çocukların Hristiyan yaşamının nasıl görünebileceğine dair fikirlerini genişletebilir.
Kendi hayatımı ve ruhsal yürüyüşümü şekillendiren birçok harika kitap düşünebiliyorum çünkü dünya hakkında doğru bir şeyi yansıtıyorlar.
Yüksek sesle okuma yoluyla yapılan öğrencilik, doğrudan Hıristiyan temaları olan kitapların ötesine bile geçebilir. Kendi hayatımı ve ruhsal yürüyüşümü şekillendiren birçok harika kitap (bu okuma listesindeki başlıklar gibi) düşünebiliyorum çünkü onlar dünya hakkında doğru bir şeyi yansıtıyorlar. Hristiyan bir karakteri olumsuz bir şekilde betimleyen bir kitabı okumak bile, çocuğunuzla bazı insanların neden Mesih’in emirlerini yerine getirmeden Mesih’in adını alabilecekleri hakkında konuşmak için mükemmel bir fırsat olabilir.
Emily Dickinson, “Gerçek yavaş yavaş göz kamaştırmalı / Ya da her insan kör olmalı” diye yazdı. Çocuklarımızla hikayeler okuyup onlar hakkında konuştuğumuzda, gerçeğin “yavaş yavaş kamaşması” için fırsatlar yaratırız. Onlara Mukaddes Kitabı ve inancımızın öğretilerini öğreterek onlara doğrudan talimat vermeliyiz. Ancak iyi hikayeler paylaşarak, bu inancın dünyada nasıl işleyeceğini görmelerine ve bunu yaparken birlikte iyi vakit geçirmelerine de yardımcı olabiliriz.