We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Her zaman çocuklarımızın daha iyi olması, gelecekte iyi bir iş çıkarması veya en azından kendilerini profesyonel ve kişisel olarak nasıl savunacaklarını bilirlerve mutlu ol.
Bu zor bir görevdir, ancak zaten bildiğimiz gibi her şey öğrenilir ve bu nedenle her şey öğretilir. Çocuklarımızın bağımsız olmaları ve hayatlarında bir miktar özerklik geliştirmeleri için onları eğitmeliyiz ve özerklik ve bağımsızlık dereceleri, onlara verdiğimiz eğitime büyük ölçüde bağlı olacaktır.
Genelde olan şudur: birçok ebeveyn çocukların eylemlerini tahmin etme eğilimindedirve çocukların kendi başlarına yapabilecekleri bazı şeyleri yapmalarına veya yapmalarına izin vermezler. Bu ebeveynler, çocuklarının henüz kendi başlarına bir şeyler yapma kapasitesine sahip olmadıklarına, kendilerine zarar vermelerini engelleyecek, kolaylık sağlamak için daha hızlı sonuçlar elde etmelerine veya çocuklarının tepki verme yeteneklerine güvenmedikleri için bu şekilde davranırlar.
Çocuk küçük günlük aktivitelerle özerk olmayı öğrenirler evde, anaokulunda veya okulda gelişeceklerini. Çocuklar büyümek ve her zaman daha büyük olduklarını göstermek isterler. Çocukların becerilerini ve çabalarının değerini göstermelerine yardımcı olan görevlerin uygulanması ebeveynlerin ve eğitimcilerin misyonudur. Kıyafet ve ayakkabıların yerleştirilmesi, toplanması, depolanması, çıkarılması, tutturulması ve düğmelerini açmak, banyoya gitmek, tek başına yemek yemek veya masayı kurmak, çocukların kendilerini yaşadıkları alana yerleştirmelerine ve bunun bir parçası hissetmelerine yardımcı olacak eylemlerdir. kendi ailen ve arkadaşlarınla.
Tüm çocuklar bağımsız olarak yetiştirilebilir ve yetiştirilmelidir, ancak tüm çocuklar eşit değildir. Her çocuk yeteneklerini farklı bir şekilde geliştirir. Herkesten her şey istenebilir, ancak sonuçların aynı olması beklenemez. Önce olmalı, Her çocuğun gerçek yeteneklerinin ne olduğunu bilmekona doğru ölçülerde yardımcı olabilmek ve işi tek başına yapabildiği zaman çözememek.
Deneme, hata yapma, başarısız olma ya da haklı olma fırsatı verilmelidir ve tüm bunlar her çocuğun yaşına ve öğrenme kapasitesine bağlı olarak biraz zaman alır. Çocuğunuz bir görevin önünde şunları söylediğinde: Ben sadece yaşlıyım, onu dinleyin ve kararına saygı gösterin. Ebeveynlerin ne söylediği ve bu süreçte nasıl davrandıkları çocuğun mizacından daha önemlidir. Unutmayın ki, daha fazla özerklik iyi bir özgüvene katkıda bulunur ve bu yol, çocuğun günlük kararları ve deneyimleri açısından sağlıklı bir evrime götürür.
Maria Concepcion Luengo del Pino
Psikopedagog
Okul danışmanı
Sitemize katkıda bulunan
Şuna benzer daha fazla makale okuyabilirsiniz Özerk ve bağımsız çocuklar, yerinde özerklik kategorisinde.