Ly Tran liderliğindeki araştırmacılar Deakin Üniversitesi1.371 Avustralyalı ulusal bir anket gerçekleştirdi Yeni Kolombo Planı Hint-Pasifik’te okuyan 40 üniversiteden öğrenciler ve mezunlar. Araştırma, kısa vadeli hareketliliğin öğrenci öğrenme çıktıları ve gelişimi üzerindeki etkisinin, uzun vadeli hareketliliğe benzer ve hatta bazı yönlerden daha iyi olduğunu buldu.
Tran, The PIE’ye şunları söyledi: “Bu araştırma, bu efsaneye meydan okumak için ampirik kanıtlar sağlıyor ve müfredata özgü öğrenmenin, iyi tasarlanmış kısa vadeli hareketlilik programları içinde farklı disipline özgü bilgi alanlarının ülkeler arası etkileşimleri yoluyla nasıl beslenebileceğini gösteriyor.”
Kısa süreli hareketlilik programlarının ortalama puanlarının (4.25/5) uzun süreli programların ortalama puanlarından (4.3/5) önemli ölçüde farklı olmadığı bulundu.
Aslında araştırma, yurt dışında öğrenim deneyimine ilişkin öğrenci memnuniyetine karşı, kısa vadeli hareketlilik programlarının uzun vadeli muadillerinden daha yüksek puan aldığını ortaya koydu – ortalama puanlar sırasıyla “öğrenci beklentilerini karşılama” konusunda 8.81/10 ve 8.49/10.
Tran, programların, Avustralya’nın Hint-Pasifik’teki ortaklarla yumuşak diplomasisini zenginleştirmenin paralel faydasının yanı sıra öğrencilerin kültürel yetkinliğini artırmada önemli bir olumlu etkisi olduğunu vurguladı – bu, giderek ülkenin uluslararası katılım önceliklerinin temel taşı haline geliyor.
Japonya, Endonezya, Çin, Vietnam, Kore Cumhuriyeti, Hindistan, Singapur, Malezya, araştırmaya katılan öğrenciler için ilk sekiz ülke oldu. Öğrencilerin yaklaşık %66’sı, yurtdışında öğrenim deneyiminin onları Hint-Pasifik’te iş aramaya ilgi duyduğunu belirtti.
Ayrıca, çok taraflı ilişkiler kurma, araştırma ve endüstri ortaklıkları kurma ve güçlendirme, eğitimin uluslararasılaşmasını güçlendirme ve hem yurtiçi hem de ev sahibi için yerel ve uluslararası işe alım açısından Yeni Kolombo Planı aracılığıyla Hint-Pasifik’te yurtdışında öğrenmenin değerleri hakkında kanıt sağlar. üniversiteler ve Avustralya ve Hint-Pasifik toplulukları için sosyal etkiler yaratmak.
“Yeni Kolombo Planı, eskiden sömürge olan Kamboçya, Laos, Vietnam, Endonezya, Filipinler, Myanmar, Malezya, Brunei, Fiji ve Papua Yeni Gine gibi Hint-Pasifik’teki eski sömürge ülkelerinin bir zamanlar periferi olduğu öğrenci hareketliliğinin karşılıklılığını işaret ediyor. Yurtdışında eğitim destinasyonları, şimdi Avustralya gibi Batılı bir ülkeden gelen öğrenciler için güçlü öğrenme alanları sağlıyor,” dedi Tran.
“Avustralyalı öğrencilerin bu araştırmada gösterildiği gibi Hint-Pasifik yurtdışı öğrenim deneyimleri yoluyla biriktirdikleri ve geliştirdikleri öğrenme ve bağlantılar, karşılıklı öğrenmenin, insandan insana deneyimlerin ve insandan insana olan bağlantıların baskın olandan ziyade değerini göstermektedir. Batıdan gelişmekte olan ülkelere doğru bilgi ve öğrenme akışı.”
“Mobilite deneyimlerini tasarlamanın ve beslemenin önemini vurguluyor”
Kısa vadeli hareketlilik programlarının yapısını güçlendirme açısından kendisi ve meslektaşlarının elde etmeyi umdukları etki sorulduğunda, Tran, araştırmanın müfredata özel öğrenmenin nasıl “yerleştirilebileceğini” yönlendirmek için “önemli çıkarımlar” olduğunu söyledi. Kısa süreli hareketlilik programları.
“Avustralyalı öğrencilerin kültürel anlayışlarını, Hint-Pasifik bilgisini artırmak ve insanlar arası bağlantıları kolaylaştırmakla ilgili hareketlilik programının genel hedefini tamamlamak için müfredata özel öğrenmeye vurgu yaparak hareketlilik deneyimlerini tasarlamanın ve beslemenin önemini vurgulamaktadır. ve ülkeden ülkeye bağlantılar” dedi.
Kaynak : https://thepienews.com/news/short-term-mobility-much-more-than-just-tourism/