Çocuklar sınıftan içeri anne babaları ve yaşamlarındaki başka önemli yetişkinlerle olan ilişkilerinin etkisini taşıyarak girerler.
Özgüven sorunları olan çocuklar bunu kontrolsüz ve aşırı kontrollü davranışlarıyla dışa vururlar.
Özgüveni yüksek anne babalar çocuklarının özgüvenini yukarı çekerler ancak bazen bunun tam tersi de olabilir.
Eğitim konusunda baskı yapan anne baba, farkına varmadan çocuğun özgüvenine zarar verir.
Çocuğu aşırı derecede kollayıp koruyan anne baba, onun kendine olan inancını yitirmesine neden olur.
Başarının ve başarısızlığın çocuklar üzerinde herhangi bir etkisi yoktur ama anne babanın ve öğretmenin başarıya ve başarısızlığa gösterdiği tepkinin çocuklarının öğrenme tepkisi üzerinde son derece kötü etkisi olabilir.
Çocuğun kendi gözündeki imajının eğitimi üzerinde büyük etkisi vardır.
Anne babanın en önemli etkilenme aracı çocukları ile olan ilişkisidir. Çocuğa değer veren bir lişki doğal olarak onun özgüvenini arttırır.
Çocukların özgüveni yüksek ebeveynler arasındaki ilişkiden etkilenir.
Pek çok anne baba çocuklarının hayatlarını yaşar. Bu yüzden de hem çocuklarının hem de kendilerinin özgüvenlerinin gelişmesine engel olurlar.
Önemli olan performans değil çaba göstermektir. Performansın vurgulanması çabayı yok edebilir ya da aşırı çaba göstermeye yol açabilir.
Okulda öğrenme güçlüğü çeken çocukların çoğunda özgüven sorunu vardır.
Anne babaların çocukları ile ilişkileri, çocukların kendilerini anlamalarını sağlayacak bir aynadır.