Bölgede yüksek öğrenimi desteklemeye adanmış çok eyaletli bir sözleşme olan New England Yüksek Öğrenim Kurulu, New England Transfer Garantisinin bir parçası olarak üç ek eyalette garantili transfer yolları geliştiriyor.
Geçen yıl Connecticut, Massachusetts ve Rhode Island’da zaten kurulmuş olan garanti, uygun topluluk kolej mezunlarının doğrudan eyaletlerindeki katılımcı kolejlere ve üniversitelere geçiş yapmalarına izin veriyor. Öğrencilerin önlisans derecelerini kazanmış olmaları ve devlet düzeyindeki transfer anlaşmalarının ve dört yıllık kurumların minimum GPA gereksinimlerini karşılamaları gerekir.
NEBHE Salı günü yaptığı açıklamada, girişimin Maine, New Hampshire ve Vermont’a genişletileceğini ve bu eyaletlerde kamu veya özel dört yıllık kurumlara geçiş yapmak isteyen toplum üniversite öğrencileri için özellikle liberal sanat programlarına giden yollar olmak üzere yeni transfer fırsatları sunacağını duyurdu.
NEBHE’deki transfer girişimlerinin kıdemli program yöneticisi Emily Decatur, transferin önündeki engellerin son yıllarda, özellikle eyaletlerin geleneksel çağdaki üniversite öğrencilerinin sayısında yaklaşan bir düşüş beklediği New England’da, yüksek öğretim liderleri arasında giderek artan bir endişe haline geldiğini söyledi. .
“New England’da bir tür kayıt krizi yaşıyoruz, bu yüzden kurumlar daha fazla öğrenci kaydetmenin yollarını arıyor” dedi. “Ve bazıları, transfer öğrencilerinin bu farklı yaşam deneyimini ve çeşitliliği kampüslerine getirmesinin sağladığı ek fayda ile, transfer öğrencilerinin bunu yapmanın olası bir yolu olabileceğini buldu.”
New England Transfer Garantisi ve kuzey New England’daki genişlemesi, liberal sanatlar eğitimini destekleyen Teagle Vakfı tarafından finanse edilmektedir; Davis Eğitim Vakfı; ve vakfın web sitesine göre “dini, hayırsever, bilimsel, edebi ve eğitimsel amaçlara” yönelik projelere fon sağlayan Arthur Vining Davis Vakfı.
Decatur, zamanlamanın tahmin edilmesinin zor olduğunu söylese de, yeni transfer yollarının yaklaşık iki yıl içinde öğrencilere sunulması bekleniyor. Kuzey New England’daki yüksek öğretim sistemlerinin garantili transfer yolları için daha az mevcut altyapıya sahip olduğuna dikkat çekti, bu nedenle müfredatın iki yıllık ve dört yıllık programlar arasında sorunsuz transferleri mümkün kılmasını sağlamak için öğretim üyeleriyle çalışmak daha fazla zaman alabilir.
Garanti artık Maine Community College Sistemi, Maine Üniversitesi sistemi, Maine Independent College Association, New Hampshire Community College System, New Hampshire Üniversite Sistemi ve New Hampshire College ve Üniversite Konseyi, Community College’daki kampüsleri içerecek. Vermont ve Vermont Bağımsız Kolejler Birliği.
Toplamda, bu eyaletlerdeki 49 yüksek öğretim kurumu, tüm topluluk kolejleri ve dört yıllık kamu kurumları ve üç eyaletteki bağımsız kurumların yüzde 72’si dahil olmak üzere New England Transfer Garantisine katılmaya ilgi gösterdi.
Decatur, 2021 baharında transfer garantisinin ilk yinelemesini uygulayan Connecticut, Massachusetts ve Rhode Island’dan gelen ön veriler göz önüne alındığında, genişleme için büyük umutlar taşıyor. Bu eyaletlerden 500’den fazla toplum kolej öğrencisi, girişim yoluyla başarılı bir şekilde transfer oldu. NEBHE ayrıca, üniversiteyi daha ekonomik hale getirmek için transfer öğrencilerine özel burslar sunmaya katılan dört yıllık kurumları teşvik etti ve bu da üç eyalette 4,5 milyon dolarlık eğitim tasarrufu sağladı. Community kolej öğrencilerinin özel kurumları finansal olarak ulaşılamaz olarak gördüklerini söyledi.
“Tarihsel olarak ve hatta şu anda, bağımsız kurumların bu kadar yüksek etiket fiyatlarına sahip olduğu fikri var ve düşük gelirli arka planlardan gelen veya tarihsel olarak yeterince temsil edilmeyen azınlıklar veya birinci nesil öğrenciler, kendilerini kapanmış gibi hissedebilirler. Bu kurumlara başvurmaktan bile vazgeçtik” dedi. “Ama gerçek şu ki, özellikle New England’daki bu bağımsız kurumların çoğu, burada karşılaştığımız tüm bu kayıt krizi göz önüne alındığında… aslında halkla gerçekten rekabet ediyorlar” ve rekabetçi maliyetler sunmaya istekliler.
Bazı kolej liderleri, yeni garantili transfer yollarının meyvelerini verdiğini görmek için istekli olduklarını söyledi.
Community College of Vermont başkanı Joyce Judy, bu girişimi öğrencilerine bir fayda olarak övdü.
Bir basın açıklamasında, “CCV mezunlarının lisans derecelerini almaları için modern ve güvenilir yollar oluşturarak, Transfer Garantisi Vermont’ta kaliteli yüksek öğrenime adil ve uygun fiyatlı erişimi artıracaktır” dedi.
Maine Community College System başkan yardımcısı ve baş akademik görevlisi Janet Sortor, kolay transferin sağlanmasının özellikle pandemi sırasında liseden mezun olan öğrenciler için ücretsiz bir topluluk kolej programı başlatan Maine’de etkili olabileceğini belirtti.
Sortor, aynı basın açıklamasında, “Devletin ücretsiz bir topluluk kolej programını henüz başlattığı bir zamanda Maine’de Transfer Garantisini uygulamak, Maine’de değerli bir lisans derecesi almak isteyen öğrenciler için gerçek bir nimet olacaktır,” dedi. .
Ulusal Öğrenci Takas Merkezi Araştırma Merkezi tarafından hazırlanan bir rapora göre, transfer öğrenci kayıt oranları geçen yıl ulusal olarak yüzde 6,9 ve pandeminin başlangıcından bu yana yaklaşık yüzde 16 düştü. İki yıllık kurumlardan dört yıllık kurumlara geçiş, bu baharda geçen yıla göre yüzde 11,6 düştü, bu yüksek eğitimli araştırmacılar için rahatsız edici bir eğilim.
Yüksek Öğrenim Politikası Enstitüsü’nün başkanı ve CEO’su Mamie Voight, toplum üniversite öğrencilerinin yalnızca yüzde 31’inin dört yıllık kurumlara transfer olduğunu ve altı yıl içinde bir lisans derecesi ile mezun olanların yalnızca yüzde 14’ünün mezun olduğunu söyledi.
“Daha yüksek düzeyde bir öğrenme elde etmeye çalışan öğrenciler için boru hattında bazı inanılmaz sızıntılar var” dedi. “Transfer yoluyla bu daha yumuşak yolları inşa etmek için çalışan devletler ve kurumlar, tüm öğrencilerin, ancak özellikle renkli öğrencilerin ve bir topluluk kolejine başlama olasılığı daha yüksek olan düşük gelirli öğrencilerin bu fırsata sahip olmalarını sağlamak için kritik öneme sahiptir. bir lisans derecesi.”
Bir politika araştırma ve savunuculuk kuruluşu olan IHEP, Transfer BOOST veya Basit ve Şeffaf Lisans Fırsat Seçenekleri adlı bir projenin parçası olarak transfer yollarını iyileştirmek için şu anda Arizona, Illinois ve Virginia ile birlikte çalışıyor. Bu çaba, yetersiz hizmet alan öğrenciler için akademik sonuçları iyileştirme çabalarını finanse eden ECMC Vakfı’nın öncülük ettiği, yeterince temsil edilmeyen ırksal ve etnik gruplar arasında transfer sürecini kolaylaştırmak ve lisans derecesini artırmak için kar amacı gütmeyen kuruluşlar arasında bir işbirliği olan Catalyzing Transfer Initiative’in bir parçasıdır.
Columbia Üniversitesi Öğretmenler Koleji Community College Araştırma Merkezi’nde kıdemli araştırma görevlisi olan John Fink, transfer sisteminin pandemiden çok önce bozulduğunu ve etkisiz olduğunu ve kısmen yanıt olarak engelleri ele almak için eyalet düzeyinde büyüyen bir ulusal hareket olduğunu kabul etti. kayıtların düşmesine. Daha önce, aktarım yollarını geliştirmeye yönelik en iyi uygulamalara yönelik bir kılavuz olan “Transfer Takibi” ve “Transfer Playbook” adlı bir raporun ortak yazarlığını yaptı.
Fink, öğrencilerin belirli bir çalışma alanı içinde geçiş yapmalarına yardımcı olan yollara yeniden odaklanıldığını ve öğrencileri transfer sürecini kendi başlarına halletmeye bırakmak yerine, topluluk kolejleri ile dört yıllık kurumlar arasında “transfer için toplu sorumluluk” üzerinde daha fazla vurgu yapıldığını fark ettiğini söyledi. sahip olmak. Ayrıca, garantili geçiş yollarının, ilgilerini çeken konularda lisans derecesine giden net yollarla ilgilenen çift kayıt öğrencilerini de çekebileceğini kaydetti.
“İnsanlar bir şeyi farklı yapmamız gerektiğini biliyor çünkü yaptığımız şey gerçekten çalışmıyor” dedi. “Çok az öğrenci için çalışıyor.”
Decatur, transferin önündeki engellerin “ulusal ve yaygın” olduğunu söyledi. O bir Devlet Hesap Verebilirlik Ofisi raporu2017’de yayınlanan ve öğrencilerin transfer olduklarında üniversite kredilerinin tahmini yüzde 43’ünü kaybettiğini tespit eden .
“Bu, öğrencilerin yalnızca diploma almak için para ve zaman kaybetmekle kalmayıp, aynı zamanda psikolojik olarak, motivasyon ve sebat ve diğer tüm şeyler üzerinde kesinlikle bir etkisi olduğu anlamına geliyor” dedi. Transfer öğrencileri aynı zamanda akran danışmanlığı veya akıl hocalığı gibi “tarihsel olarak gözden kaçan bir nüfustur ve onlar kadar fazla destek görmezler” ve bu arada kafa karıştırıcı bir geçişte gezinirler.
“Ben kendim baktım, az önce işimi verdim, muhtemelen binlerce farklı kurumsal, eyalet, sistem transferi web sitesine ve bunların yarısını gerçekten deşifre edemiyorum veya çok kolay anlayamıyorum” diye ekledi. “Ve eğer yapamazsam, bir öğrencinin transfer sürecinin ne olduğunu ve seçeneklerinin neler olduğunu anlamaya çalışmasının nasıl olacağını hayal edebiliyorum.”
Voight, transfer yollarıyla ilgili sorunların özünde bir eşitlik sorunu olduğunu söyledi.
“Bir yüksek öğretim alanı olarak, bir topluluk kolejinde lisans derecesi almanın uygun fiyatlı bir yol olduğunu söylüyoruz” dedi. “Öğrencilere bu sözü vereceksek, özellikle yükseköğretim sistemimiz tarafından çok sık geride bırakılan öğrencileri desteklemek için bu akıcı transfer yollarını oluşturarak bu sözü yerine getirdiğimizden emin olmalıyız. ”
Kaynak : https://www.insidehighered.com/news/2022/07/28/new-england-developing-new-guaranteed-transfer-pathways