İletken-yalıtkan konusunu makey makey ile keşfederek öğrenme
İletken-yalıtkan konusunu makey makey ile keşfederek öğrenme
Öğretmen sınıfa makey makey getirir ve çalışma prensibini açıklar. Öğrencilerin de yakından incelemesi için zaman verilebilir.
Meyvelerle ve farklı nesnelerle denemeleri için ortam oluşturur.
Öğretmen, öğrencilerin makey makey hakkında fikirlerinin oluştuğuna emin olduktan sonra etkinlik için tahtaya bir tablo oluşturur. Bu tabloda iletken ve yalıtkan olmak üzere iki bölme vardır.
Etkinlik için öğretmen masaya birçok nesne koyar (ve öğrencilerden de kendi eşyalarını koymalarını isteyebilir). Bu eşyaların elektriği iletip iletmediklerini kontrol edeceklerini söyler.
İki öğrenci çağırır. Makey makey’in iki kablosunu tutan iki öğrenci bir nesneyi de diğer elleriyle birlikte tutarlar. Bilgisayardaki düzeneğe uygun olarak aldıkları çıktıya göre iletip iletmediğine karar verirler.
Öğrenciler sırayla gelerek tüm nesneleri denerler ve tahtadaki tabloya elde ettikleri veriyi yazarlar.