Kâr amacı gütmeyen Storyshares, iyi hissettiren bir bükülme ile bir kitap satışını başlattı: Geri Veren Ciltsiz Kitaplar. “Bir Ver Bir Al” kampanyasının amacı, okuryazarlık becerilerini geliştirmek için çalışan yetişkinler aracılığıyla, genç yaştaki çocuklara çeşitli yüksek ilgi çekici kitaplar sağlayarak okuryazarlığı desteklemektir.
PHİLADELPHİA, 7 Haziran 2022 /PRNewswire-PRWeb/ — Storyshares, tam yaz mevsiminde, ödüllü kitaplarını halka satmak için “Bir Ver, Bir Al” kampanyasını duyurdu.
Daha önce satın alınan her ciltsiz kitap için Haziran 21, Storyshares ihtiyacı olan bir okuyucuya ikinci bir kopya bağışlayacak. Onların amacı? Sadece 14 gün içinde 1000 okuyucunun eline daha fazla ilgi çekici kitap almak. Kitaplar çevrimiçi olarak http://www.storyshares.org/paperbacks adresinden sipariş edilebilir.
“Level Up Library Ladders” adlı özel kitap paketleri de, okuma becerileri olarak daha karmaşık gelişen çekici seçenekler sunan, artan okuma seviyelerinde (her biri ortaokul ve lise öğrencileri için) 80 başlık içeren ilk kez piyasaya çıkıyor.
Kar amacı gütmeyen bir okuryazarlık organizasyonu olan Storyshares, çok dilli öğrenenler, disleksi gibi öğrenme güçlüğü çeken öğrenciler ve okuryazarlık becerilerinde ve okuduğunu anlamada geri kalmış, yetersiz hizmet alan topluluklardan gelen öğrenciler de dahil olmak üzere birçok zorlanan okuyucuya güç verir ve ilham verir.
Halk, Geri Veren Ciltsiz Kitapları satın alarak, okuryazarlık becerilerini geliştirmek için çalışan yetişkinler aracılığıyla bu ihtiyaç duyulan kitapların gençlerin eline geçmesine yardımcı olabilir.
“2. sınıf düzeyinde okuyan bir 9. sınıf öğrencisiyseniz, hangi kitapları okursunuz?” diyor Louise Baigelman, Storyshares yönetici direktörü. “‘Pout-Pout Fish’ gibi seçeneklerle meşgul olmayacaksınız. Ama sizin yaş grubunuz için hazırlanan kitaplar çok zor. Bu, ilkokulun sonlarına doğru ve daha ileri yaştaki okuyucular için önemli bir sorun. Doğru seçimler olmadan, öğrenciler genellikle okumaktan vazgeçiyorlar. Öğrencilerini desteklemek ve cezbetmek için zorlayıcı kitaplar.”
Öğretmenlerin daha düşük seviyelerde ilişkilendirilebilir ve okunabilir seçenekler sunabilmeleri gerektiğini de ekliyor.
ABD Eğitim Bakanlığı’na göre, Afrikalı-Amerikalı ve İspanyol 4. sınıf öğrencilerinin sadece %15’i okumada ‘yeterli’ puan alıyor. Diğer %85’i ise olgunluk seviyeleri ile okuma seviyeleri arasında o andan itibaren bir kopukluk ile karşı karşıyadır. Okuryazarlık hayatın her yönü için esastır ve becerileri olmayanlar birçok sistemik ve günlük zorluklara katlanırlar.
Baigelman, “Kitaplarımız bu boşluğu dolduruyor. Bu seçimler, ortaokul ve lisedeki gayretli okuyucuların, nerede olurlarsa olsunlar, beceri düzeyleriyle okudukları şey hakkında gerçekten heyecanlanmalarını sağlıyor” diyor.
Köşede gizlenen yaz ile, bu kampanyanın zamanlaması önemlidir. Evde geçen uzun günler, öğrenci okuryazarlığı için zorluklar yaratır. Yaz slaydı olarak adlandırılan araştırmalar, öğrencilerin yaz aylarında okuma becerilerinde zemin kaybetme eğiliminde olduğunu gösteriyor.
Neden? Niye? Çünkü okuma yeterliliği okuma pratiği üzerine kuruludur. Pratik yapmadan, öğrenciler öğrenme büyümelerinde geriye doğru kayarlar. Bu fenomen tüm öğrencileri etkiler, ancak özellikle okuma materyallerine erişimin orantısız bir şekilde düşük olduğu düşük gelirli ve yetersiz hizmet alan topluluklardakileri etkiler.
Storyshares başlıkları, 10 yaş ve üstü çabalayan okuyucularla bağlantı kurmak için özel olarak hazırlanmış kitaplarla, dünyanın dört bir yanındaki okuyucular için bu döngüyü tersine çevirmeye başladı. Romanların uzunluğunu andıran yüksek ilgi gören seçimleri, öğrencilerin tüm yaz boyunca okumaya devam etmesini sağlayabilir.
Kâr amacı gütmeyen kuruluşun 450 kitabının yaklaşık yarısı basılı olarak mevcuttur. Kütüphanede yayınlanan tüm hikayeler, topluluğu daha çeşitli bir içerik oluşturmak için meşgul etmeye yönelik bir kitle kaynaklı çaba olan yıllık Storyshares yazma yarışmasından kaynaklanmaktadır. Dünyanın her köşesinden katkıda bulunan yazarlarla (Arizona Zambiya’dan!), son yarışmada özenle dokunmuş romantizm, sihir, folklor ve tehlike eserleri ortaya çıktı: bazıları kurgusal ve diğerleri çok, çok gerçek.
Ortaya çıkan kütüphane koleksiyonu (hem ciltsiz kitaplar hem de e-Kitaplar dahil) çok çeşitlidir ve her okuyucu için bir şeyler sağlar. Ve hikaye yarışmasına katılan yeni ve deneyimli yazarlardan yıllık bir içerik akışı vaadini getiriyor.
Geri Veren Ciltsiz Kitaplar satışından elde edilen gelir, kuruluşun okuma pratiğine ilham verme ve okuryazarlık becerilerini geliştirme misyonunu desteklemeye gidecek. Storyshares, 50 eyalette ve 180 ülkede 500.000’den fazla okuyucuya ulaştı. Daha fazlasına ulaşmak için büyük planları var.
Doğru kitapların, onlara en çok ihtiyacı olan öğrencilerin eline geçmesine yardımcı olmak için halk, http://www.storyshares.org/paperbacks adresinde “Bir Ver Bir Al” yapabilir.
Toplu sipariş vermek veya bir kütüphaneye sponsor olmak için:[email protected] ile iletişime geçin.
HİKAYE PAYLAŞIMLARI HAKKINDA
Storyshares, İngilizce öğrenenler, disleksi gibi öğrenme farklılıkları olan öğrenciler ve okumada geri kalmış düşük gelirli topluluklardan gelen öğrenciler de dahil olmak üzere her türden zorluk çeken okuyucuyu güçlendirmek ve ilham vermek için çalışır. Organizasyon, yenilikçi yaklaşımı ve bu alandaki etkisi nedeniyle The Library of Congress, Forbes, Uluslararası Okuryazarlık Derneği ve Teach for America tarafından tanınmıştır. Çalışmaları, “herkes bir okuyucudur, bazıları henüz doğru kitabı bulamamış” inancının bir kanıtıdır.
Görevleri ve çalışmaları hakkında daha fazla bilgiyi http://www.storyshares.org adresinde bulabilirsiniz.
Medya bağlantısı
Angela Dell‘Isola, Storyshares, 1 774-200-8791, [email protected]
KAYNAK Hikaye Paylaşımları