Ders:Fen ve Teknoloji
Sınıf:6.Sınıf
Konu:periyodik tablo
Yaş:11-12
Sınıf mevcudu: 30 kişi(17 kız-13 erkek)
Problem:6.sınıf öğrencilerine periyodik cetveli kavratabilme
Hedef: Hedef kitleyi analiz ettikten sonra, dersin hedeflerini belirleyebiliriz.Bu bağlamda "öğrenci bu dersten sonra ne öğrenmiş olacak?" sorusu bize madde yapısı ve özelliklerini tanıma, anlama ve gözlem yapma cevabını verir.
Hedef Davranışlar:
1 Element ve elementlerin sembolleri ile ilgili olarak öğrenciler;
1)Maddenin tanımının öğrenilmesi;
2)Model üzerinde, bir elementin bütün atomlarının aynı olduğunu fark eder .
3)Model ve şekilleri kullanarak farklı elementlerin atomlarının farklı olduğunu sezer.
4) Periyodik sistemdeki ilk 20 elementi ve günlük hayatta karşılaştığı yaygın element isimlerini listeler.
5)Elementleri sembollerle göstermenin bilimsel iletişimi kolaylaştırdığını farkedebilme
6)İlk 20 elementin ve yaygın elementlerin sembolleri verildiğinde isimlerini, isimleri verildiğinde sembollerini belirtir.
7)Elementleri metal, ametal ve soygaz olarak sınıflandırabilme
8)Metallerin özelliklerini söyleyebilme
9)Ametallerin özelliklerini söyleyebilme
10)Soygazların özelliklerini söyleyebilme