Diğer sağlık bozuklukları, Engelli Bireyler Eğitim Yasası’na (IDEA) dahil edilen bir engelli kategorisidir. Bir öğrencinin gücünü, canlılığını veya uyanıklığını önemli ölçüde etkileyen çeşitli durumları, hastalıkları, rahatsızlıkları ve yaralanmaları kapsar.
“Başka bir sağlık bozukluğu” ile tanımlanabilmesi için, öğrencinin durumunun eğitim performansı üzerinde önemli bir etkiye neden olması gerekir. Öğrenci, öğrenmelerine ve başarılı olmalarına yardımcı olmak için özel eğitim hizmetlerine hak kazanabilir. OHI olarak kısaltılmış “diğer sağlık bozuklukları” görebilirsiniz.
Diğer Sağlık Bozukluğu Nedir?
Diğer sağlık bozuklukları, kronik veya akut sağlık sorunlarından kaynaklanabilir, yani bunlar uzun süre (veya yaşam) sürecek veya bir hastalık veya kazadan kaynaklanan ancak iyileşme beklenenler olabilir. Durumun en az 60 gün boyunca bir etkisi olması bekleniyor.
Kanunda verilen örnekler astım, dikkat eksikliği bozukluğu veya dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, diyabet, epilepsi, kalp rahatsızlığı, hemofili, kurşun zehirlenmesi, lösemi, nefrit, romatizmal ateş, orak hücreli anemi ve Tourette sendromunu içerir.Bu liste, diğer sağlık bozukluklarının teşhisine yol açabilecek tüm olası sağlık sorunlarını içermez.
Bu koşullardan bazıları ilaçla yönetilebilir ve öğrenme yeteneği üzerinde önemli bir etkisi olma olasılığı daha düşüktür. Bu atama yalnızca, öğrencinin tipik bir sınıfta ilerleme yeteneği, onların zayıflığından etkilendiğinde geçerlidir.Bu atama, öğrencinin ihtiyaç duyduğu özel eğitim hizmetlerine erişmesini sağlar.
OHI kategorisi, IDEA’da henüz engelli olarak belirtilmeyen birçok koşulu kapsar. IDEA’da halihazırda kendi kategorilerine sahip olan diğer engellilik örnekleri, otizm, körlük, sağırlık, duygusal rahatsızlık, zeka geriliği, ortopedik bozukluk, özel öğrenme güçlüğü, konuşma veya dil bozukluğu ve travmatik beyin hasarıdır. Bunlar zaten ayrı olarak listelenmiştir ve bu nedenle OHI değildir.
DEHB
OHI kategorisi, “eğitim ortamıyla ilgili olarak sınırlı uyanıklıkla sonuçlanan çevresel uyaranlara karşı yüksek uyanıklık” içerir.Örneğin, günlük sınıf ortamında dikkati dağılan ve dikkatini veremeyen dikkat eksikliği bozukluğu olan bir öğrenci, eğer problem öğrenmesini etkileyecek kadar şiddetliyse, Diğer Sağlık Bozuklukları kategorisi altında özel eğitim almaya hak kazanabilir. DEHB, OHI olarak özel eğitim hizmetlerine sevkle sonuçlanan en yaygın koşullardan biridir.
OHI ve Özel Eğitim
2010-2011’de özel eğitim öğrencilerinin %11’i Diğer Sağlık Bozuklukları altında sınıflandırılmıştır.2018-2019 yılına kadar bu sınıflamadaki özel eğitim öğrenci sayısı %15’e yükseldi.
Teşhis için Uygunluk
Bir okulun IEP Komitesi, öğrencinin bozukluğuna ilişkin tıbbi bir beyanı dikkate alacaktır. Kalıcı olmalı veya 60 günden fazla sürmesi beklenmelidir. Bu durum, öğrencinin sınıf ortamındaki gücünü, canlılığını veya uyanıklığını etkileyecek ve eğitim performansı üzerinde olumsuz bir etkisi olacaktır. Eğitim performansını değerlendirmek ve öğrencinin özel eğitim ihtiyaçlarını belirlemek için değerlendirmeler yapılabilir.
Discussion about this post