Kültürel, sosyal, dini ve yapısal geçmişleri farklı olan özellikler, azınlıkta olan gençliği ve göçmenler bağımsız eğitim almak ve mesleki seçimler yapmak için gereken temel becerilere sahip olmayan, dezavantajlı bir hedef grup haline getirmektedir. Düşük eğitimli göçmenler ve azınlıktaki gençleri de birçok Avrupa ülkesinde başarılı eğitim ve profesyonel kariyer için yüksek risk grubunu oluşturur ve sonuç olarak bu gençler, birçok eğitim, meslek okulları, üniversite alanlarında veya çıraklık eğitiminde yeterince temsil edilememektedir.
Çoğu zaman, dezavantajlı gençlerin zorunlu eğitim dışında bir eğitimi yoktur veya çoğu zaman eğitimden ayrılırlar. Bu nedenle amaç, gençlerin kendilerini güçlendirmelerini artıracak uygun "kariyer yönetimi becerileri" (karar verme yeteneği, araştırma yeteneği, hedefleri belirleme ve takip etme, yansıtma) gençlerin kariyerlerini bağımsız ve kendi sorumlulukları doğrultusunda şekillendirmelerine yardımcı olan temel becerileri edinmelerini sağlamaktır.
Projenin merkezinde, kentsel ırk oryantasyonunun yenilikçi bir yöntemi vardır: Birkaç hafta boyunca şehir/kasaba boyunca yapılacak bir oryantasyon turu.
Bir "hazine avı oyunu" şeklinde, gençler kariyerlerini veya eğitimlerini tamamlayabilmelidir. Projede kurulan KOBİ'ler, kamu kurumları, ileri eğitim kurumları ve danışmanlık servisleri ağı, oryantasyon için bir temel teşkil etmektedir. Alınan sonuç, eğitim ve kariyer yönelimi için yeni bir yaklaşımı temsil eden aktarılabilir bir yöntemdir.
Mozaik İnsan Kaynakları Geliştirme Derneği (Türkiye), Ortak
Exchange House National Travellers Service (İrlanda), Ortak
International Education Information Exchange (Almanya), Ortak
Annwin - Center for Support and Development of Human Potential (Slovakya), Ortak
Διευθυνση Π/Θμιασ & Δ/Θμιασ Εκπαιδευσησ Ν. Πιεριασ (Yunanistan), Ortak
Mozaik İnsan Kaynakları Geliştirme Derneği
Mozaik Human Resources Development
© 2020 Mozaik Human Resources Development