

DEĞERLENDİRME
Çocuklar, ay sonunda “ Gelişim Gözlem Formu” na kaydedilen gözlemler dikkate alınarak genel olarak değerlendirilir.
Program, kazanım ve göstergeler, materyaller, kavramlar, aile katılımı, uyarlamalar gibi tüm boyutlarıyla incelenir ve günlük eğitim akışlarındaki değerlendirmeler de dikkate alınarak sonuçlar genel ifadelerle bu bölüme kaydedilir.
Öğretmen, o ay planladığı programın tüm boyutlarını dikkate alarak kendini değerlendirir.
Bu değerlendirmeler sonucunda sonraki ay için alınacak kazanım ve göstergeler belirlenir ve bir sonraki ayın planına kaydedilir.
O ayda kullanılması gereken formlar bu bölümde belirtilir*.