Bilgi ve becerileri keşfetmeyi, edinmeyi, pekiştirmeyi ve uygulamayı içeren dengeli bir deneyim planlayın ve sunun; fikirleri, düşünceleri ve akıl yürütmeyi kullanma, geliştirme ve deneme olanakları da sunun.
Matematik öğrenmenin heyecanını paylaşın ve sıra dışı olanı veya beklenmeyeni göstererek çocukların hayal gücünü yakalayın; çocuklara özel veya şaşırtıcı özellikleri olan sayılardan veya şekillerden örnekler verin; çocuklara matematiğin başka durumları temsil etmek, ölçmek, tahmin etmek ve sonuca ulaşmak için yaratıcı bir şekilde nasıl kullanılabileceğini gösterin.
Matematiği nasıl keşfedecekleri ve örüntüleri, kuralları ve özellikleri nasıl arayacakları konusunda örnek olun; kuralları gözlemlemelerini ve belirlemelerini ve kuralları uyguladıklarında kendileri için sonuç çıkarmalarını sağlayan örnekler vererek çocukların öğrenimini yönlendirin; çocukların örüntüleri ve özellikleri tanımlamalarına, türetmelerine ve kullanmalarına yardım edin; kuralları uygulamalarını ve beklentileri karşılamalarını sağlayın.
Çocuklara öğrendiklerini pekiştirme fırsatı verin; kısa, net ve gerekli düzeltmelerle çocukların matematik öğrenimini, anlayışlarını ve öğrendikleri becerileri sağlama alan sık ve düzenli alıştırma araları verin; öğrenimlerinin daha önce öğrendiklerinin üzerine eklenerek geliştiğini fark etmelerini sağlayın ve bağlantıları görmelerine yardım edin; yaptıkları çalışmalarda yeterince desteklendiklerini ve zorlandıklarını hissetmelerini sağlayın.
Çocuklarla birlikte düşünün; onlara fikirler, yöntemler ve gerçek dünyanın matematiksel temsilleri hakkında konuşmak ve tartışmak için yeterli süre verin; sorarak ve sorgulayarak temel kavramlara ve süreçlere odaklanın.
Düşünme, problem çözme, akıl yürütme ve iletişimi desteklemek için matematik terimlerinin doğru kullanımını ve sembollerin, şekillerin, diyagramların ve modellerin doğru yorumlanışını ve kullanımını gösterin ve çocukları bunları doğru kullanmaya teşvik edin.
Çocuklara rutin olan ve olmayan problemleri çözmek için öğrendiklerini kullanma ve uygulama fırsatı verin; belirledikleri veya oluşturdukları özellikleri veya örüntüleri vurgulayın ve yaptıkları diğer çalışmalarla bağlantılar kurun; çocukların fikirlerinden yararlanın ve çocukların kendi yaklaşımlarını ve stratejilerini kullanarak sorular sormalarına veya sonuçlarını ve yöntemlerini yorumlamalarına veya açıklamalarına yardımcı olacak yaklaşımları ve stratejileri nasıl kullanabilecekleri konusunda örnek olun.
Çocuklara uygun ve başarılı olup olmadıklarına karar vererek çözümleri değerlendirmeyi ve yöntemleri analiz etmeyi öğretin; çocukların bazı yöntemlerin neden başka yöntemlerden daha etkili olduklarını anlamalarına yardımcı olun; nesneleri karşılaştırma ve ölçme ile şekillerin ve hesaplamaların ne kadar yakın veya farklı olduğunu belirleme olanakları sunun; akıl yürütme ve açıklama becerilerinin gelişimini desteklemek için çocukların anlayışını ve denklik ve tümden gelim dilini geliştirin.
Çocukların edindiği bilgileri, becerileri ve anlayışı düzenli olarak belirleyin; çocukların öğrenimini onlarla birlikte gözden geçirmek için durun ve durumu değerlendirin; çocukların kullanabilecekleri stratejiler ve süreçler üzerinde durun; çocukların bağlantılar kurmasını sağlayan olanaklar tanıyın ve matematikte fikirlerin birbiriyle nasıl bağlantılı olduğunu ve öğrendiklerinin matematiğin yeni alanlarında nasıl uygulanabileceğini gösterin.
Çocuklara öğrenimlerini belirleme, yönetme ve gözden geçirme konusunda örnek olun; kazandıkları ve kullandıkları öğrenme becerilerini vurgulayın ve bunların diğer derslerde nasıl uygulanabileceğinden bahsedin.