Ders paketini indirin ve alıştırmayı öğrencilere dağıtın. İlk sayfanın yanıtları barındırdığını unutmayın, bunu sadece gerektiğinde gösterin (ya da sunumu yanıtları göstererek yapmak isterseniz bu sayfa ile başlayın). Daha sonra gerekli materyallerin kullanımı için sınıfı ayarlayın.
Öğrencilere ilk önce ders paketinde bulunan alıştırmayı dağıtın. Bu alıştırmada iki sayfa bulunmaktadır. İlk sayfada yanıtlar verilirken, ikinci sayfa boştur ve öğrencilerin doldurması gerekmektedir.
İlk önce kitaptan ya da alıştırma sayfasından öğrencilere bütünün bir bölümünü nasıl kesirler ile ifade edebileceğimizi gösterin. Daha sonra öğrencileri iki kişilik gruplara bölün ve boş alıştırma sayfasını doldurmalarını söyleyin. Zor, ya da anlamayacaklarını düşündüğünüz soruların yanıtlarını gösterebilirsiniz (5/6 gibi). Öğrenciler bunun üzerine çalışırken yanlarına gidip anladıklarından emin olmanızı ve gerektiği yerde yardım etmenizi öneriyorum.
Bu etkinlikte öğrenciler beyaz bir kâğıdın üzerine renkli kartonlar kullanarak şekiller kesecek ve yapıştıracaklar. Bu yüzden dersten önce öğrencilerin makasları ve yapıştırıcıları güvenli bir şekilde kullanabilecekleri bir ortam yaratmanız önemlidir.
Bu etkinliğin amacı öğrencilerin bir bütünün yarıma ve çeyreğe bölünebileceğidir (M.18.104.22.168). Bu etkinlik ile öğrenciler bu bölünen bölgeyi kesirler ile göstermeyi öğrenirken, bir bütün resim çizecekler. Bu yüzden bunu arkadaşları ile çalışmaları iyi bir fikir olabilir. Bütün bir etkinlik boyunca sizin etkinliği denetlemeniz ve gerekli yardımlarda bulunmanız önerilir. Ayrıca etkinliği öğrencilere kolay ve anlaşılır bir şekilde açıklamanız gerekmektedir. Etkinlik basit bir şekilde şu adımlarda anlatılabilir:
Örnek bir uygulama ders paketinde gösterilmiştir. Bunu indirebilir ve öğrencilere gösterebilirsiniz.
Bu adımda öğrencilerin ürünlerini değerlendirin. Eğer yanlış yapılan bir şey varsa dönüt vermek için bu adım iyi bir fırsattır. Öğrencilere ürünler hakkında sorular sorun:
Öğrencilerin açıklamasına izin verin ve onların doğru açıklamalarını pekiştirin. Daha sonra ürünleri sınıf panosuna “kesirler” başlığı altında asabilirsiniz.
Ders planında bir hata mı fark ettiniz? Lütfen yorumlar bölümüne yazınız.