En etkili öğrenme, öğrenci derse katıldığı zaman gerçekleşir. Öğrenciyi konuya yoğunlaşmaya, dikkatle dinleyerek ana noktaları anlamaya ve belirlemeye zorlar. Böylece öğrenci anlatılanların ana ve yan düşüncelerini yakalamak için dikkatle dinler, iyi not alma iyi dinleme becerisi gerektirir.
Not tutan öğrenci, notlarını not tuttuğu günün akşamı veya bir sonraki dersten önce yeniden gözden geçirilerek gerekli düzeltmeleri yaparken konuyu tekrarlamış olur.
Tekrar, unutmayı azaltır ve öğrenilenlerin kalıcılığını sağlar.
Konuyu hatırlamak için ders kitabı yerine tuttuğunuz notlara bakmanız yeterli olacaktır.
Ders sırasında tuttuğunuz notlar, size sınavda çıkabilecek sorular hakkında bilgi verecektir. Sınava hazırlıklı olduğunuz hissi verecektir. Böylece sınav kaygınız azalacaktır.
Not almayı alışkanlık haline getiren kişide değerlendirme ve eleştirme yeteneği gelişir. Sonuçta düşünen, eleştiren kişilik özelliği oluşur.