Uzmanlara göre, hükümetin öğretmenlere ortalama Birleşik Krallık çalışanından daha düşük maaş zamları verme planları, halihazırda büyümekte olan işe alım ve işte kalma sorunlarını “daha da kötüleştirecek”.
Ulusal Eğitim Araştırmaları Vakfı tarafından yapılan bir araştırma, Eğitim Departmanının önümüzdeki dört yıl içinde yetersiz konularda öğretmen yetiştirme işe alım hedeflerini önemli ölçüde kaçıracağını buldu.
Düşünce kuruluşu, DfE’yi önerilen öğretmen maaş ödüllerini gözden geçirmeye, bursları 30.000 Sterline kadar yükseltmeye, daha fazla personel tutma ikramiyesi vermeye ve orta öğretim öğretmenlerine birincil akranlarından daha yüksek artışlar sunmaya çağırıyor.
Uyarı, Muhafazakarların başlangıç maaşlarını 30.000 £’a yükseltmeye yönelik manifesto taahhüdüne ve belirli konular ve alanlar için yakın zamanda duyurulan bir “seviye yükseltme primine” rağmen geliyor.
Sendikalar, ödüllerin en azından enflasyonla eşleşmemesi durumunda grev eylemi tehdidinde bulunduğundan, raporun hükümet üzerinde daha fazla baskı oluşturması muhtemeldir – şu anda yüzde 9,1’de.
DfE işe alım hedefleri konusunda uyardı
Sektörün 2023-24’te hedeflenen fizik kursiyerlerinin sadece yüzde 18’ini, bilgisayar kursiyerlerinin yüzde 39’unu ve kimya öğretmenlerinin yüzde 82’sini işe alması bekleniyor, ancak matematiğin hedefin yüzde 10 üzerinde olması bekleniyor.
Araştırmacılar, analizlerinin öğretmen maaşının önemini ve işe alım için daha geniş işgücü piyasasının gücünü doğruladığını söyledi. Diğer mezunların başlangıç maaşlarında herhangi bir değişiklik olmadığı varsayıldığında, öğretmenlerin başlangıç maaşlarında yüzde birlik bir artışın ITT uygulamalarını yüzde iki oranında artırabileceğini buldular.
Çalışma, hükümetin gelecek yıl öğretmen maaşlarına yüzde 8,9 zam yapmasının ve maaş ikramiye planlarının, politikaların geliştirildiği tarihteki ekonomik tahminlere göre arzda “sürekli bir iyileşme” sağlayacağını öne sürüyor.
Ancak ortalama Birleşik Krallık istihdamı ve maaşı için resmi tahminlerin geçen Ekim’den bu yana iyileştiğini söylüyorlar. “Öğretmenlik dışında daha sağlıklı bir istihdam piyasası daha fazla rekabet gücü anlamına geldiğinden, en son tahminlerin öngörülen öğretmen arzı üzerinde olumsuz bir etkisi var.”
Bunun, öğretmenin elde tutma üzerinde “olumsuz bir etki” ile daha az rekabetçi ödeme yapmasını da sağladığını söylüyor. Genel olarak bu, “DfE ödeme tekliflerinin zaman içinde hedeflere karşı işe alımda çok az iyileşmeye yol açması muhtemel” anlamına gelir.
Raporun ortak yazarı Jack Worth, bir Covid artışının artık ortadan kalkmasıyla yeniden ortaya çıkmanın “sadece öğretmen tedarik zorluklarını daha da kötüleştirme ihtimalinin” olduğunu söyledi.
Yeni Londra öğretmenleri ayrıca başlangıç maaşlarında, 2023/24’te yüzde 3,7, İngiltere’nin geri kalanında yüzde 7,1’lik artışla diğer yerlere göre daha düşük artışlar almaya hazırlanıyor ve bu da “işe alım ve elde tutma üzerinde etkileri olabilir”.
Ancak, Milli Eğitim Birliği’nin “farksız” bir artış için yaptığı çağrılara rağmen, yeni öğretmenlerin maaşını diğer personelden daha fazla artırmak, arzı tek tip bir maaş ödülünden daha fazla artıracaktır.
İkincil ücreti birincil ücretten daha fazla artırmaya itiraz edin
Gatsby Vakfı tarafından yaptırılan araştırma, aynı zamanda erken kariyer ödemeleri ve aşamalı bursların işe alımlara yardımcı olmasına yardımcı olan “az ikna edici kanıtlar” buldu, ancak geçmiş çalışmalar, bunların elde tutmayı artırdığını buldu.
Araştırmacılar, belirli bursların ve erken kariyer ödemelerinin son zamanlarda işe alım ve elde tutma sorunlarına “bir miktar” çare sağladığını söylese de, burslar yeterli arzı sağlamak için “yeterli değil”. Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik mezunlarının “nispeten çekici” alternatif kariyer seçeneklerine sahip olduklarını belirtiyorlar.
İşgücü piyasası “DfE ücret teklifleri geliştirildiğinde düşünülenden daha güçlü” olduğu için, öneriler arasında DfE tarafından şu anda önerilenden daha fazla bir ücret artışı yer alıyor. Bu “okullar için uygun fiyatlı” olmalıdır.
NFER, DfE tekliflerinin ortalama bir öğretmen için yüzde 3,9’luk bir artış olarak tahmin edildiğini ve ortalama Birleşik Krallık maaş artışlarının yüzde 5,3 olduğunu söyledi.
Bir diğeri, azami kıtlık konu burslarını 24.000 Sterlin’den 30.000 Sterlin’e çıkarmak ve İngiltere genelinde kıt ders öğretmenlerine “düzeylendirme primi” alıkoyma ödemesini genişletmek. Şu anda ikincillerin yüzde 42’si, dezavantajlı alanlara öncelik verilerek herhangi bir prim için uygun değildir.
Bir başka öneri de, işe alımların daha güçlü olduğu ve öğrenci sayılarının düştüğü ilköğretim personeli için daha düşük artışlar ayarlamak için 2024-25’ten birincil ve ikincil maaş ölçeklerini ayırmaktır. Finlandiya’da ikincil personel maaşları yüzde 15 daha yüksektir, ancak NFER bunun “karmaşık” olabileceğini ve “adalet sorunları” oluşturabileceğini kabul etmektedir.
Kaynak : https://schoolsweek.co.uk/teaching-pay-vacancies-recruitment-problems/