En başta teorimizin çeşitliliği konusunda endişe duymak. Bu, 'sahip' olabilecek bir öneri, çıkarım veya sonuçtur. Ebeveynler ve öğretmenler gibi diğer önemli kişiler, bir müşterinin davranışı hakkında aksi takdirde klinisyen tarafından kullanılamayacak değerli bilgiler sağlayabilir.
BASC-2'ye, klinisyenin dikkatsiz ya da gerçeğe aykırı yanıtlar, yanlış anlama ya da geçerliliğe yönelik diğer tehditleri tespit etmesine yardımcı olmak için çeşitli geçerlilik kontrolü türleri dahil edilmiştir.
Örneğin, yeni bir eğitim programını test edersek, ideal olarak neye benzeyeceği hakkında bir fikrimiz var. Benzer şekilde, etki tarafında, ideal olarak neyi etkilemeye ve ölçmeye çalıştığımız (etki yapısı) hakkında bir fikrimiz var.
Kısmen bu sorun nedeniyle, IQ skorlarının farklı bir tanımı var. Psikometrik olarak geçerlilik, test geçerliliği olarak bilinen özel bir uygulamaya sahiptir: "kanıtların ve 2 yıllık taban puanlar test puanlarının yorumlarını ne derece desteklediği" ("testlerin önerilen kullanımları ile ilgili").
DoDEA, öğrencinin kesme koşulundan feragat etmesine izin verecek bir değerlendirme sunmayacaktır. Kayıt için feragat almak için bir değerlendirme talep edebilir miyim. Koşucular onu dışarı çıkarmak için tabana temas etmeden önce saha oyuncularının topu elinde ve yerden almaları gerekir.
Eğer "normal okul saatleri" sırasında çocuklarınızla dışarıdayken ve dışarıdaysanız potansiyel "görünümlere" dikkat etmelisiniz. 2010, Gerber, Norwood ve Zakour 2010, Rooney White 2007, Takahashi ve Kitamura 2016, Van Willigen ve ark.
Fiziksel engelli insanların evlerinden tahliye olma olasılıkları daha düşüktür ve erişilebilir ulaşım eksikliği ve tahliye sığınma evlerinin ihtiyaçlarını karşılamayacağı endişeleri nedeniyle daha uzun süre beklemektedir (Gerber, Norwood ve Zakour 2010, Niğde üniversitesi 2 yıllık taban puanları ve White 2007, Takahashi Kitamura 2016, Van Willigen ve ark.
Van Willigen ve arkadaşları (2002) tarafından yapılan çalışmalar, ABD'deki kasırgaların ardından engelli bir üyesi olan haneler için maddi hasarın yüzde 50 daha fazla olduğunu göstermiştir.
Acil durum duyurularına görme veya işitme engelli olanlar erişebilir olmalıdır (Rooney ve White 2007, Van Willigen ve ark. Benlik saygısını geliştirme, maddi kayıpları en aza indirme ve sosyal destekleri güçlendirme ihtiyacını önerir.
Azalan benlik saygısı, artan kaygı, duygusal travma ve azalan kişisel güvenlik deneyimleri yaygındır (Good, Phibbs Williamson 2016, Rooney ve White 2007, Duyan ve Karatas 2005).
Tahliye planlamasının olmaması, tahliye sırasında fiziksel engelli kişilerin geride kalmasına neden olarak önemli duygusal travma ve potansiyel yaşam kaybına neden olabilir (Fox ve ark.
Eğitim Bakanlığı, engelli çocuklara ve gençlere yardım etmek için eyaletlere ve yerel okul bölgelerine liderlik ve finansal destek sağlamak için çalışmaktadır. Ortaokul konularını eğitimsel ve fiziksel engelli öğrencilere öğretin.
Okul kütüphanelerine yardım, salon ve kafeterya izleme, otobüs yükleme ve boşaltma gibi idari görevleri yerine getirmek. Rehabilitasyon danışmanlığı veya ilgili alanda en az bir yüksek lisans derecesi ve ayrıca bazı durumlarda sertifika ve lisans gerektirir.
Rehabilitasyon danışmanı gibi birçok danışmanlık pozisyonunda çalışmak için en az yüksek lisans derecesine sahip olmak gerekir. Öğrencilerin eğitim, fiziksel ve sosyal gelişimlerini desteklemek için tasarlanmış bireysel eğitim planları geliştirmek için ebeveynler, yöneticiler, test uzmanları, sosyal hizmet uzmanları ve profesyoneller ile görüşün.
Fiziksel, zihinsel ve sosyal gelişimi teşvik etmek için oyunlar ve diğer eğlence faaliyetlerini organize edin ve denetleyin. Öğrencilere hedef belirleme, bağımsızlık ve kendini savunma gibi kişisel gelişim becerilerini öğretin.
Hedef belirleme, bağımsızlık ve kendini savunma gibi kişisel gelişim becerilerini öğretin. Birçok lisansüstü program, lisans kariyeri boyunca eğitim veya özel eğitim alanında uzmanlaşan veya küçük olan öğrencileri kaydetmeyi tercih eder, bu nedenle öğretim lisansını alan ve herhangi bir ortamda eğitimci olarak görev yapan öğrenciler, iş muhasebe öğretmenliği taban puanları eğitim deneyimi olmayan öğrenciler için kabul edilebilir.
alan. Özel eğitimdeki yüksek lisans programları, eğitimcilerin en son öğrenme modelleri hakkında güncel olmasını sağlar ve birçoğu alan deneyimlerini içerir, böylece öğrenciler becerilerini gerçek yaşam koşullarına uygulayabilir ve öğrencileri olumlu etkileyebilir.
Persentilin üzerinde puan alan öğrencilerin yüzdesine bakarak, aynı konuda - örneğin, okuma - benzerlikler ve farklı sınıf seviyelerindeki öğrencilerin performanslarındaki farklılıklar not edilebilir. TOEFL puan yüzdelikleri genellikle akademik seviyeye bölünür, böylece puanlarınızın sizinle aynı seviyedeki diğer sınav katılımcıları ile nasıl karşılaştırıldığını görebilirsiniz.
Büyüme konuları şunları pilot olmak için ygs puanı tahminler, koşullu büyüme (CGI), tarihsel büyüme, düz veya negatif büyüme. Briggs'in açıkladığı gibi ve Betebenner başlangıçta önerdiği gibi, SGP temelde toplam büyümeyi tanımlayıcı olarak değerlendirmek de dahil olmak üzere öğrenci büyümesini değerlendirmek ve karşılaştırmak için tanımlayıcı bir araçtır.
Ve bu sadece VAM ve SGP'yi köprüleyen ve SGP'yi daha da tehlikeye atan sorunların kısaltılmış bir listesidir. İlk olarak, SGP'nin katma değerli modellerin karşılaştığı çeşitli sorunlara karşı büyük ölçüde duyarlı olup olmadığına dair bir analiz olmadığı görülmektedir, çünkü güvenilir araştırmacılar (SGP'yi devlet kurumlarına veya bölgelerine doğrudan dahil etmeyenler) bunun konu.
İkincisi ve birincisinden sonra, eğer bu analizleri yapsaydı, SGP'lerin daha kapsamlı VAM'lardan çok daha ciddi şekilde taraflı sonuçlar ürettiklerini ve SGP'lerin en azından eşit derecede sorunlara duyarlı olduklarını kesinlikle bulması muhtemeldir.
rastgele hata ve test yönetimi (yaz öğrenimi, vb. ) ile ilişkili diğer sorunların.