Blog entry by Başak Büşra Berber
Oyun, normalde zevkle ilişkilendirilen kendi kendini motive eden faaliyetlere gönüllü olarak katılmaktır. Oyun; eğlenceli, taklit veya hayali, yapıcı, kişiler arası (başkalarıyla oyun) veya içsel (tek başına oyun) etkileşimlerden oluşabilir. Oyun, çocukların çevreyi, bedenlerini ve çevrelerindeki dünyadaki yerlerini öğrenmelerinin bir yoludur.
Sosyal beceriler, başkalarıyla etkileşim ve iletişim kurmak için her gün kullandığımız becerilerdir. Konuşma, jest, yüz ifadesi ve beden dili gibi sözlü ve sözlü olmayan iletişimi içerir. Bir kişi, sosyal durumlarda nasıl davranacağına dair bilgiye sahipse ve başkalarıyla iletişim kurarken hem yazılı hem de sözlü kuralları anlıyorsa güçlü sosyal becerilere sahiptir.
Oyun ve sosyal beceriler şunları içerir:
- Oyun becerileri (akranlarla olduğu kadar tek başına)
- Sosyal Beceriler (akranlarla)
- Sosyal iletişim
Oyun ve sosyal beceriler neden önemlidir?
Oyun, çocukların öğrenmesinin bir yoludur. Erken çocuklukta "özgür" veya yapılandırılmamış oyun, çocukların dünyayı öğrenmeleri için önemlidir. Oyun aynı zamanda sosyal becerilerin de gelişebileceği bir seçenektir. Çocuklar büyüdükçe, kurallarla oyunlar kurarak toplumsal kuralları, kazanmayı, kaybetmeyi ve “adil oynamayı” öğrenirler. Ayrıca, bir konu ve mekan hakkında iyi şeyler yapmak için dürtülerini kontrol etmeyi, müzakere etmeyi ve problem çözmeyi öğrenirler. Her şeyden önce, eğlenmek ve rahatlamak için oyuna ihtiyaçları vardır.
Sosyal beceriler, bir bireyin başkalarıyla olumlu etkileşimlere sahip olmasını ve sürdürmesini sağlamak için hayati önem taşır. Bu becerileri kullanma ve dostlukların sürdürülmesi büyük önem taşımaktadır. Sosyal etkileşimler her zaman sorunsuz yürümez ve bir bireyin, etkileşimlerde zorluklar ortaya çıktığında uygun stratejileri uygulayabilmesi gerekir. Kişilerin başkalarının nasıl hissettiğine anlayışlı ve şefkatli bir şekilde karşılık vermesine olanak tanıdığı için, bireylerin 'empati' sahibi olmaları (yani kendini başka birinin yerine koyup duygularını tanıma) önemlidir.
Bir çocuk oyun ve sosyal becerilerde zorluk yaşadığında şunları fark edebilirsiniz:
- Yetersiz dikkat ve konsantrasyon
- Öğeyle gerçekten oynamadan bir aktiviteden diğerine geçme
- Sıra / paylaşımda zorluklar
- Bir oyunu 'kaybettiğinde' üzülme
- Başkalarının farkında olmama ve başkalarının duygularını sözlü ve sözlü olmayan ipuçlarına dayanarak okuyamama
- Duyguları ifade etmekte / düzenlemekte güçlük çekme
- Arkadaşlık kurma ve sürdürmede zorlanma
- Yetişkinlerle oynama isteği
- Yalnız oynamayı tercih etme
- Bir konuşma konusunu sürdürememe veya bir konuşma sırasında alakasız yorumlar yapma
- Bir sohbette 'size' konuşmak yerine iki yönlü bir sohbete katılmak
- Eylemlerinin sonuçlarını anlayamamak