Anne ve babanın kendi özlemleri ile çocuğun sınırları arasında gerçekçi bir denge kurulmalıdır.
Anne ve babalar çocuğun çalışma isteğini arttırmak niyetiyle kaygıyı arttırıcı yaklaşımlardan kaçınmalıdır.Bu kadar çalışmayla kazanamazsın Az bir zaman kaldı aman bizi mahcup etme.
Eğer çocuk sınav hakkında konuşursa anne ve babalar çocuğu yorumsuz; fakat anlayarak, empati göstererek dinlemelidir. Böylece anne ve babalar çocuğun gerçek duygularını anlamış olur. Bu konuşmalarda çocuğun başarısıyla ve başarısızlığıyla anne ve baba tarafından kabul edildiği hissettirilmelidir.
Sürekli çalış demek yerine....''Nasıl gidiyor? Neler yaptın? Birlikte göz gezdirelim ister misin? Bizden istediğin bir şey var mı?' biçiminde bir yaklaşım daha olumlu olabilir.
Çocuk çevresiyle, arkadaşlarıyla yada kardeşleriyle kıyaslanmamalıdır.
Çocuk anne ve baba tarafından yaşına ve kişisel özelliklerine göre yeterince iyi tanınmalıdır. Hoşlandığı faaliyetleri yapması sağlanmalıdır.
Çocuğa sınavın sadece bir fırsat olduğu, yaşamda başka fırsatların da olduğu anlatılmalıdır. I
Anne ve baba tarafından çocuğa zaman ayrılmalıdır.
Sınavdan sonra çocuk mutlaka ödüllendirilmelidir. Göstermiş olduğu çaba taktir edilmelidir.
Anne ve baba tarafından sonuç ne olursa olsun senin yanındayız mesajı verilmelidir.