Yüksek öğrenim enstitüleri, yazılım mühendisliği ve bilgisayar bilimleri gibi birçok teknik derecenin ne anlama geldiği konusunda hala fikir birliği içinde değildir. Bu alanlar, bilgi teknolojisi, bilgi sistemleri ve bilgisayar bilimleri mühendisliği ile birlikte, sadece çok yeni. Bu nedenle, bir okul veya işverenbilgisayar biliminin bir gereklilik olarak algıladığı yazılım mühendisliği olarak başka bir yorumlanabilir.
İki alan arasında birçok benzerlik vardır. Her iki bilgisayarın nasıl çalıştığını, programların nasıl yapılandırDığını ve kullanıcının ne bekleme hakkına sahip olduğunu anlamaları beklenir. Ancak, yazılım mühendisliği normalde mühendislik okuluna dahil edilirken, bilgisayar bilimleri genellikle matematik bölümü tarafından denetlenir.
İlk günlerde, bilgisayarlar belirli bir işlevi gerçekleştirmek için kablolu edildi. Kullanıcı bir düğmeye yumruk biraz daha yaptı. Daha fazla kullanıcı denetimine izin vermek, programlama dillerinin ve derleyicilerin “normal” dili bilgisayar diline çevirmesine yol açtı. Delinmiş bantlar veya kartlar kullanıcının kendi rutinlerini yazmasına olanak sağladı. Gerçek keypunch genellikle başka bir, genellikle büro becerileri olan biri tarafından yapıldı. Yanlış yerleştirilmiş bir nokta, eksik köşeli ayraç veya aktarılan harf, tüm programın başarısız olacağı anlamına geliyordu. Programcının, programının yanı sıra kartları gözenekle neden ayrıldığına dair çoğu zaman hiçbir ipucu yoktu.
Bilgisayar programlama kişisel bilgisayar gelişimi ile kendi haline gelmeye başladı. BASIC gibi basitleştirilmiş diller ortalama kullanıcıya daha fazla denetim sağlar. Bir kitapla geçirilen birkaç dakika, kullanıcının temel programlar oluşturmaya başlamasını sağladı. Ancak çoğu zaman, bir bilgisayarın ne yapıp ne yapamayacağı konusunda anlayış eksikliği başarısızlığa yol açmıştır. Bu sadece programı ama donanım fiziksel yeteneklerini anlayan yazılım mühendisi için temellerini attı.
Yazılım mühendisliği ve bilgisayar bilimi arasındaki farkları incelemenin bir yöntemi, çoğu yazıcının ilk kişisel bilgisayarlar tarafından nasıl kontrol edildiğini göz önünde bulundurmaktır. Çoğu durumda, yazı tipi boyutu, kopya sayısı veya kağıt boyutu gibi yazıcı işlevlerini değiştirme dos uygun yazıcı dizesini girerek gerekli. Günümüzde bu işlevler masaüstündeki bir arabirimden denetlenir. Kullanıcı bilgileri yazılıma veya yazıcı iletişim kutusuna girebilir. Basitleştirilmiş bir ifadede, iletişim kutularının ve temel kodun oluşturulmasının bir yazılım mühendisi tarafından sağlandığı söylenebilir. Yazıcının komutları anlama ve bunlara uyma yeteneği bilgisayar bilimcisi tarafından sağlanmıştır.
En temel terimlerle, CS daha çok donanım, devre ve ağ üzerinde odaklanır. Bir SE genellikle daha fazla boyut ve hız açısından verimli olacak bir program oluşturma ve kullanıcı arabirimi optimize ile ilgilidir. Ancak her iki alanın da herhangi bir alanda patenti vardır. Güvenilir ve verimli bir ağ veya bilgisayar oluşturmak için, ağ üzerinde ne gibi taleplerin yerleştirileceğinin anlaşılması gerekir. Güçlü, “hatasız” bir program yazmak için derleyicilerin nasıl çalıştığını, işlemci hızının ne anlama geldiğini ve gereken belleği bilmek gerekir.
Üniversiteler arasında çok az standardizasyon ile, derece kalitesi büyük ölçüde değişebilir. Bazı kolejler, CS ana bilim dallarının Microsoft Office’i ilk programlama kursu olarak almalarını gerektirir. Bazı durumlarda, bu Pascal, COBOL veya RPG, hiçbiri bugün yüksek talep vardır takip edilebilir. Ayrıca Visual Basic, Visual C++ veya Visual J’yi temel dili öğretmeden de öğretebilirler. Aynı şekilde, yazılım mühendisleri kablosuz teknoloji nin temel bir anlayış olmadan mezun olabilir. Bir derece ve işverenler arayanlar daha iyi başlık göz ardı ve gerekli gerçek dersleri inceleyerek hizmet olabilir.
Çok uzun yıllar önce değil, bilgisayar bilimleri pozisyonları genellikle elektrik mühendisleri gibi diğer dereceler, olanlar tarafından dolduruldu. Yazılım mühendisleri genellikle programlama becerileri ne olursa olsun, birçoğu hiç diploma almamış ama kendi kendini yetiştirmiş kişilerdi. Teknoloji daha karmaşık hale geldikçe, artan uzmanlaşma izledi. Sadece hedefi göz önünde bulundurarak aralarında ayrım yapmak mümkündür. Örneğin, amaç tüm zamanların en iyi oyunu üretmekise, bir yazılım mühendisi meydan karşılamak için biri olması muhtemeldir. Amaç oyun sistemlerinin yeni nesil üretmek için ise, ancak, bir bilgisayar bilim adamı muhtemelen büyük katkı yapacaktır.