Hükümetin tüm okulların çoklu akademi tröstlerine (Mats) katılma konusundaki isteklerinin Kraliçe’nin konuşmasında ana hatlarıyla açıklanmasının beklendiği gün yayınlanan analize göre, İngiltere’deki konsey tarafından yönetilen okullar Ofsted sıralamasında akademilerden daha iyi performans gösteriyor.
Yerel Yönetim Derneği (LGA) adına yürütülen araştırma, Ocak 2022’de konsey tarafından yönetilen okulların %92’sinin olağanüstü veya iyi olarak derecelendirildiğini, akademilerin dönüştürüldüklerinden bu yana derecelendirilen %85’ine kıyasla.
Ayrıca, Ağustos 2018’de zaten bir akademi olan akademilerin yalnızca %45’inin, konsey tarafından yönetilen okulların %56’sına kıyasla, standartları yetersizden veya iyileştirme gerektirenden iyi veya mükemmele yükseltmeyi başardığını tespit etti.
Bulgular, okulları yerel otorite kontrolünden çıkarmanın ve onları Mats’a koymanın etkisi konusunda devam eden bir anlaşmazlığın parçası, ancak Salı günkü Kraliçe’nin okul faturasının en önemli mevzuat olacağı konuşmasının önüne keskinlik katacak.
Hükümet daha önce İngiltere’deki tüm okulların 2030 yılına kadar güçlü bir Mat’a katılmasını veya katılma sürecinde olmasını istediğini söylemişti, ancak sektördeki pek çok kişi – Ulusal Eğitim Birliği dahil – böyle bir hareketin kanıtlarını sorguladı. Şu anda ortaokulların %80’i ve ilkokulların %40’ı akademilerdir.
Ofsted’in Ağustos 2018 ile Ocak 2022 arasındaki puanlarını inceleyen LGA araştırmasına göre, konsey tarafından yönetilen okulların %81’i olağanüstü puanlarını korurken, önceki okul statülerinden not almayan seçkin akademilerin %72’si bu puanları korudu.
Eğitim sekreteri Nadhim Zahawi şunları söyledi: “Yeni okul faturamız, okul tanıtım belgesinin yanı sıra her çocuk, ebeveyn ve aile için çalışan ve her okulu mevcut en iyi standartlarımıza getiren bir okul sistemi oluşturacak. Her okulun, öğretmenlerin en iyi yaptıkları şeye, yani her çocuğun ihtiyaçlarını karşılamaya odaklanmasını sağlayan bir akademi güveninin parçası olmasını istiyoruz.”
Tasarı aynı zamanda akademi tröstleri için düzenleyici çerçeveyi güçlendirecek ve başarısız olduklarında müdahale etme yetkileri de sağlayacak. Yerel yetkililere evde eğitim gören ailelere destek sağlama, okula gitmeyen çocuklar için zorunlu kayıtlar oluşturma ve Ofsted’e yasadışı olarak faaliyet gösteren kayıt dışı okulları çökertmesi için daha fazla yetki verme görevi yüklenecek.
Hükümetin Mart ayında yayınlanan okulları beyaz kağıdı, ilk kez kendi Paspaslarını kurabileceklerini belirterek, konseyler için hapı tatlandırmaya çalıştı. LGA, hükümeti “bunun üzerine inşa etmeye ve okulların iyileştirilmesi için konseylerin bilgi ve uzmanlığından yararlanmaya” çağırdı.
LGA’nın çocuklar ve gençler kurulunun bir konsey üyesi ve başkanı olan Anntoinette Bramble şunları söyledi: “Akademizasyon bazı durumlarda olumlu bir seçim olsa da, bu bulgular herkese uyan tek bir yaklaşımın garantili bir yol olup olmadığı konusunda soruları gündeme getiriyor. sonuçları iyileştirmek ve bir okulun performansını güçlendirmek.”
Ulusal Eğitim Birliği’nin ortak genel sekreteri Kevin Courtney şunları söyledi: “Bugünün araştırması, hükümetin tüm okulları çok akademi tröstüne katılmaya zorlama dürtüsünü bir kez daha sorguluyor. Hükümet, okulların karşılaştığı gerçek zorluklara – pandemiden kurtulma, yetersiz finansman, artan sınıf mevcudu ve öğretmen işe alım ve devamsızlık krizi – odaklanmalı, ancak bunlara verecek bir cevapları yok.”
Bir Eğitim Bakanlığı sözcüsü şunları söyledi: “Yerel Yönetim Birliği tarafından alıntılanan kanıtlar, birçok okulun, birkaç yıl veya birden fazla Ofsted teftiş döngüsü alabilen tarihi düşük performansı ele almak için tröstlere katılacak.
“Geçtiğimiz on yıldaki verilerimiz, güçlü akademi güvenlerinin düşük performans gösteren okulları dönüştürebileceğini gösteriyor. Yerel yönetim tarafından idare edilen okullar iken teftişlerdeki düşük performans nedeniyle akademi haline gelen 10 okuldan yedisinden fazlası artık iyi veya olağanüstü bir Ofsted derecesine sahip.
“İşte bu nedenle, yerel yetkililerle ilk kez tröst kurmalarına izin vermek de dahil olmak üzere, güçlü bir akademi güvenine katılmak için okullara yeni yollar açıyoruz.”
Kaynak : https://www.theguardian.com/education/2022/may/10/council-run-schools-outperform-academies-england-analysis-shows