Doğa malzemelerini sınıflandırıyoruz
Malzemeler ve araçlar: kap veya çanta, doğa malzemeleri, kağıt ve kalem.
Aktivite geliştirme: Bugünün etkinliğini doğada gerçekleştirin ve doğada bulabileceğiniz ve keşfedeceğiniz malzemeleri çocukla birlikte bulmaya çalışın. Yanınıza bir kap alın ve farklı şeyler toplayın: taşlar, çimen, yapraklar, ince dallar, çiçekler … Çocuğun elindeki malzemeleri hissetmesine ve nasıl hissettiği hakkında konuşmasına izin verin. Örneğin, taş serttir, pürüzlüdür ve sonra pürüzsüz bir taş arayın … yumuşak, kırılgan çimen veya çiçek vb.
Sonra çimlere veya uygun bir yere oturun ve topladığınız malzemeleri sınıflandırın. Bir gruba sert şeyler koyun, bir gruba kahverengi veya yeşil şeyler koyun veya taşları, yaprakları, çiçekleri, dalları gruplara ayırın. Çocuğa her malzemenin nereye yerleştirilmesi gerektiğini sorarak nesneleri belirlenen gruba tek tek yerleştirin.
Ayırma etkinliğini, içeri geri döndüğünüzde, beyaz bir kağıda birkaç kare çizerek ve malzemeleri şekil, renk veya malzemeye göre gruplandırarak yapabilirsiniz.