Eğitim reformcuları, uzun süredir öğretmen işten çıkarmalara ilişkin “son giren ilk çıkar” politikalarının eğitim açısından zararlı olduğunu savundular. Öğretmenler sadece kıdeme göre tutulduğunda ve etkililiğe göre olmadığında, öğrenciler acı çeker. Bir saklama politikası düşünmek zor daha fazla verimsiz, ancak Minneapolis Devlet Okulları olabilir. Okul bölgesi ve öğretmenler birliği, yalnızca öğretmen kalitesini göz ardı etmekle kalmayıp aynı zamanda muhtemelen yasa dışı olan bir politika oluşturmayı başardı.
Mart ayında Minneapolis öğretmenleri daha yüksek ücret talebiyle üç hafta greve gitti. 2023’te yürürlüğe girecek olan yeni sözleşmeleri, ilçenin son giren ilk çıkar politikasını da değiştirdi, böylece bir öğretmen “lisanslı öğretmenler arasında yeterince temsil edilmeyen bir nüfusun bir üyesi” olmadıkça, kayıt düşüşlerinden kaynaklanan işten çıkarmalar kıdeme dayalı olacaktır. semt.” Bölgedeki azınlık öğretmenleri daha genç olma eğiliminde olduklarından, işten atılma olasılıkları daha yüksek. Bölge ve birlik, politikayı davalardan korumak için yarışa atıfta bulunmaktan özenle kaçındı. Örneğin, bir erkek öğretmen koruma talebinde bulunabilir çünkü erkek öğretmenler de bölgenin öğrenci nüfusuyla karşılaştırıldığında yetersiz temsil edilmektedir. Ancak bu, cinsiyete dayalı ayrımcılığı yasaklayan 1964 tarihli Medeni Haklar Yasası’nın VII. Başlığı kapsamında kesinlikle bir itiraza tabi olacaktır. Bununla birlikte, politikadaki değişikliğin birincil motive edici faktörünün ırk olduğu ve bunun uygulanmasının en yaygın nedeni olacağı açıktır.
Politikanın savunucuları, bir azınlık öğretmenine sahip olmanın azınlık öğrencileri için eğitim sonuçlarını iyileştirebileceğini gösteren araştırmadan alıntı yapıyor. Ancak, politikanın tek tip olarak olumlu eğitim sonuçlarına sahip olacağı gösterilebilse bile, en azından ırka dayalı olarak uygulandığında, yine de büyük olasılıkla yasa dışıdır. Sonuçta, Yargıtay karar verdi. Community Schools v. Seattle ile İlgili Ebeveynler (2006), bu yarış, K-12 eğitimi için öğrenci atamasında hükümetin zorlayıcı bir ilgisi değildi. Yargıç Kennedy’nin okul bölgelerinin ırksal izolasyondan kaçınmak için çeşitli stratejiler kullanabileceğini savunan, herkesin bildiği opak fikir birliği bile, bölgelerin öğrencilere “yalnızca sistematik, ırka göre bireysel tipleme temelinde farklı bir şekilde” davranamayacağını vurguladı. Minneapolis’in politikası bu tür sistematik tipleme gerektirir. Öğrencilere uygulandığında yasa dışıysa, öğretmenlere uygulandığında böyle bir yaklaşımın nasıl yasal olabileceği açık değildir.
Bölge için daha da rahatsız edici olan, Yüksek Mahkemenin 1986 davasında benzer bir politikayı ele almasıdır. Wygant – Jackson. Topluluktaki ırksal gerilime yanıt olarak Michigan’daki Jackson Okul Bölgesi toplu iş sözleşmesini şu şekilde değiştirdi: “Kurul tarafından işten çıkarılarak öğretmen sayısının azaltılmasının gerekli olması durumunda, en kıdemli öğretmenler, hiçbir zaman, işten çıkarma sırasında istihdam edilen azınlık personelinin mevcut yüzdesinden daha fazla bir oranda işten çıkarılan azınlık personeli olmayacak.” Bölgenin amacı, geçmişteki ayrımcılığa çare bulmak ve azınlık rol modelleri sağlamaktı. Çoğunluk gerekçe üzerinde anlaşamasa da, beş yargıç, politikanın eşit koruma şartını ihlal ettiği konusunda hemfikirdi çünkü “mantıksal uç noktasına taşındığında, siyah öğrencilerin siyah öğretmenlerle daha iyi durumda olduğu fikri, Mahkemenin reddettiği sisteme yol açabilirdi. Brown v. Eğitim Kurulu.”
içindeki politika Wygant aslında Minneapolis’tekinden daha az talepkardı, bu da yarışın her zaman bir koz olmasına izin veriyor gibi görünüyor. İçinde Wygant, işten çıkarılanların ırk yüzdesi, bölge çalışanlarının genel ırk yüzdesini aştığında, yarış yalnızca bir koz oldu. Bu nedenle, Minneapolis politikasının yasal bir meydan okumada nasıl sürdürülebileceğini görmek zor. Ayrıca, Yargıtay da Wygant muhtemelen bugünün mahkemesinden daha ırk değerlendirmesine daha sempatikti. Bu nedenle, bölge kendisini davalardan korumaya çalışsa da, politika onu neredeyse kesinlikle davet edecektir. Politikanın hayatta kalacağı üzerine bahse girmek akıllıca olmaz.
Joshua Dunn, Colorado Springs Üniversitesi’nde siyaset bilimi profesörü ve Hükümet ve Birey Araştırmaları Merkezi’nin direktörüdür.
Kaynak : https://www.educationnext.org/minneapolis-tries-to-protect-minority-teachers-from-layoffs/