Bu kitap, öğretmenler için yol haritası niteliğindedir. Altı bölümden oluşan kitapta önce etkili öğretmenin görev tanımı yapılmaktadır. Sonra, bu görevi tam olarak yapabilecek öğretmenlerde bulunması gereken temel kişilik özellikleri sıralanmaktadır. Sonra, öğretmenlerin kendilerini hangi konularda geliştirmesi gerektiği anlatılmaktadır. daha sonra ise, bütün bu birikimlere sahip olan öğretmenlerin mesleklerini etkili bir şekilde icra edebilmeleri için uzmanlaşmaları gereken mesleki konular gündeme getirilmektedir. Son iki bölümde ise, öğretmenin sınıf yönetme becerisine ve rehberlik görevine değinilmektedir.