Yandaki deney düzeneğini kuran öğrenci bobinde akım oluşmasını sağlamak için,
I. Mıknatısı ve bobini aynı hızla aynı yöne doğru hareket ettirmelidir.
II. Mıknatısı ve bobini sabit tutmalıdır.
III. Mıknatısı sabit tutup bobini mıknatısa doğru hareket ettirmelidir. İfadelerinden hangisini ya da hangilerini yapmalıdır?
Yandaki düzeneği kuran bir öğrencinin amacı aşağıdakilerden hangisine ulaşmaktır ?
Şekildeki elektromıknatısın çekim etkisini artırmak için aşağıdaki değişikliklerden hangisi yapılmalıdır?
Yandaki düzeneği kurarak mıknatısı bobine doğru ileri geri hareket ettiren bir öğrencinin amacı aşağıdakilerden hangisine ulaşmaktır ?
12, 13 ve 14. soruları aşağıdaki devre şemalarına göre cevaplayalım.
Üzerinden akım geçen bir iletkende açığa çıkan ısı miktarının iletkenin direnci ile olan ilişkisini araştırmak isteyen bir öğrenci bu devrelerden hangisini ya da hangilerini kullanmalıdır?
Üzerinden akım geçen bir iletkende açığa çıkan ısı miktarının devreden geçen akımın geçiş süresi ile ilişkisini araştırmak isteyen bir öğrenci;
I. 1. devreyi kurmalı ve belirli aralıklarla termometredeki değerleri ölçmeli, bu değerleri karşılaştırmalıdır.
II. 1 ve 2. devreyi kurmalı ve belli bir süre sonunda termometrelerdeki değerleri karşılaştırmalıdır.
III. 3. devreyi kurmalı ve belirli aralıklarla termometredeki değerleri ölçmeli, bu değerleri karşılaştırmalıdır.
IV. 2 ve 3. devreyi kurmalı ve belli bir süre sonunda termometrelerdeki değerleri karşılaştırmalıdır. ifadelerinden hangilerini yapmalıdır?
Bir ampulün ışık vermesi sonucunda aşağıdaki enerji dönüşümlerinden hangisi gerçekleşir?