Admin 6 Ocak 2011
Kimya alanında doktora ile Caltech mezunu olarak, Elizabeth Krider bilim anlar. O da ruhsal deneyimler gerçek olduğunu anlar. Elizabeth dünyanın nasıl çalıştığı hakkında soru sormak için bilim ve Allah'a olan inancı onun bilgisini kullanır ve onlar da çevrelerindeki dünyayı anlamak böylece o artık çocuklarına bilimsel tümdengelim bu beceri boyunca geçiyor.
Çocukluk bilimin rolü neydi?
Ben Güney California'da büyüdüm ve bir çocuk olarak gerçekten spor içine oldu. Ben şeyler yapmak, dışarıda çok zaman geçirdim. Geri arıyorsunuz, bunu görebiliyorum şeyler ve bilim yapmanın aşk çevrilen bina şeyler yapma tema. Ailem bilim adamları değil, ama eğitim gerçekten vurgulandı. Ben bilime içine gitmişti ya da bir doktora kazanılmış olan biri benim yakın aile içinde herhangi bir örnek yoktu, ama biz üniversiteye gitmek istiyorum açıktı. Bu beni oturdu ve ben gerçekten lisede fen zevk ama ben üniversitede bunu takip etmedi "dedi, kim benden 10 yaş büyük ablam, oldu. Eğer bilim sınıfları isterseniz, üniversitede onlara daha yakından bakmak gerekir. "Bu tohumlarını onun teşviki oldu.
Ben başarı odaklı, yüksek okul ve üniversite güzeldi ve ben de yaptım. Ben lisede bir genç iken ben onur kimya benim ilk büyük akademik yumru karşılaştı. Benim voleybol antrenörü benim kimya öğretmeni oldu ve ben gerçekten bir test meraklısı olarak ve bir öğrenci olarak kendimi derin kazmak ve geliştirmek zorunda sınıfta testlerinde iyi yapmak için mücadele zaman o anda oldu. Ben son dönem için çok zor eğitim hatırlıyorum ve ben sınavda bir uncurved A kazanılmış tek olduğunu öğrenmek için şok oldu. Ben başka sınıflara aferin ediyorum olsa bile, bu bir ben için gerçekten kazmak zorunda ediyorum, çünkü bu benim için bir dönüm noktası oldu. O ben yapmak için yola ne elde edebiliriz ki akademik benim güven için bir dönüm noktası oldu. Benim voleybol antrenörü ve kimya ile ilişkili olduğu zafer tabii ki beni çok üniversite ve lisansüstü okulda kimya okumak için kararımı etkiledi kimya, hakkında olumlu hissettirdi var. Ben onlar iyi bir öğretmen yoktu çünkü pek çok insan kimyasını nefret bir nedeni olduğunu düşünüyorum, ve benim gibi kişisel bir zafer o sınıfın onlar için asla.
Kimse sevdikleri değil, bir sınıf alarak ceza kaydolmak için istiyor, ama bu kimya sınıftan Sana bir şey elde çarpıcı mesafesinde konum ve bir başarı haline bir hayal kırıklığı açmak için potansiyeli varsa, buna değer olduğunu öğrendim çaba.
Eğer bir lisans olarak alınan eğitim desteği bahset.
Ben BYU, 1990-1994 de lisans yıl, benim için bir çok destekleyici bir zaman oldu. Bilim bölümler sadece lisans araştırma deneyimi elde etmek için insanları teşvik başlamıştı. Ben staj için başvurdu - ikinci yıl sonra Utah Üniversitesi'nde bir ve benim junior yıl sonra Kaliforniya Teknoloji Enstitüsü (Caltech) bir tane - Bunu ben araştırmaya sınıfta öğreniyordu bilimi uygulamak için bir yol olacağını düşündüm çünkü projeleri.
Ne grad okula gitmek için karar istenir?
BYU, ben ruhsal hastalık tıbbi temellerini inceleyerek araştırma olanakları hakkında konuşurken Farmakoloji Utah Üniversitesi, bir afiş gördüm. Ben akıl hastası olan bir halam vardı ve ben bu araştırma fırsatı ve onun hastalık arasındaki bağlantı yaptı. Ben benim teyzem aşina nörokimyasal hastalığın eller deneyim alabilir hissetti. Yani bu özel araştırma fırsatı sürdürmeye kişisel motivasyon vardı ve bunu çok daha bana yerine yapılmış. Ben benim çalışmalar dışında bir kişisel bağlantısı vardı ve ben laboratuarda konuştu kimya ve biyoloji dil ile birleştiğinde.
Araştırma, eller-çok yoğun emek, ve ben sınıfta gelen bilgi ile benim aile hayatının kişisel motivasyon birleştirmeyi başardı hissetti, ben ben takip edecek buydu verdi.
Ben, BYU mezun kocam evlendi ve ben bir araştırma teknisyeni olarak Caltech'te bir iş başladı ve ben zaten orada çalışıyordu aslında sonra doktora programına başvurdum. Kocam UCLA lisans programı başladı, bu yüzden yine hem öğrenciler vardı.
Eğer Caltech'te doktora programına girdiğinde niyetiniz neydi?
Amacım bir doktora almak için ama ben ne zaman yapıldı araştırma öğretmek ya da yapmak istedim emin değildi. Ben orada iken bilime katkıda bulunmak istediğini biliyordu.
Eğer derece aldıktan sonra yol neydi?
Ben bir lobici sıfatıyla Caltech'te çalışmaya devam etmek için seçti. Üniversiteler için araştırma para Ulusal Bilim Vakfı ve Ulusal Sağlık Enstitüsü gibi federal vergi mükellefi kaynaklardan çoğunlukla gelir hükümet yetkilileri, bilim fon, vb: Ben harici bir kitleye Caltech temsil etti. Kongre okullara verilmeli ne kadar para karar verir. Caltech ülkenin en iyi bilim araştırma okullarından biridir ve ben Kongre'ye Caltech temsil ekibin bir parçası oldu. Ben araştırma girişimin bir parçası olmuştu, bu yüzden daha büyük dünyaya temsil çünkü ben işimi etkili oldu. Ben mutlaka kimya yapmadım, ama politika yapıcılar ve yetkililerine dili konuşabilir ve bunu kurumsal üretir kişinin ne tür somut bir örnek oldu.
Ben temsil projelerden biri Caltech tarafından NASA için yönetilen Jet Propulsion Laboratuvarı Mars Rover oldu. İnsanlar ve fikirleri yeniliğe öncülük nelerdir ve bu proje gerçekten inanılmaz işler yapmak için bir araya gelen fikir ve insanların büyük bir örnek oldu. Bu insanlar tüm Mars'ta bir gezici koyarak odaklanmış bir grup insan varsa o kadar heyecan verici bilimsel keşif süreci anlamak ve yardımcı olmak için ödüllendirici oldu. O gider, tüm yetenek ve düşünce olağanüstü ve tamamen görülmemiş bir şey yapmış olmanın o duygu .... Bu inanılmaz.
Bu zamanda çocuklar var mıydı?
Eh, ben okuldan bu işi tek nedeni biz çocuk sahibi olmak istediğini, bu yüzden benim çocuklar on parmak ve on ayak olurdu yani laboratuarda çıkmak zorunda kaldım! Okula sırasında laboratuarda yaptığı işin tür sağlıklı gebelik için elverişli değildi. Caltech için bir lobici olarak, ben hala bilim politika yapma için tüm deneyim geçerli olabilir. Ben 2000-2005, beş yıl boyunca düzenlenen bu konumunu, ve ben bu süre içinde benim ilk iki çocuğu vardı.
Bunu nasıl zaman annelik ve bilim takipçiliği denge mi?
Benim ilk çocuk doğduktan sonra, benim lobicilik iş başka bir yararı oldu zaman, ayrılmak benim saat azalır. Ikinci çocuğum doğduktan sonra ben bir danışmanlık kapasitesi gitmeye karar verdi. Ben oldukça bir iş için ayrılmış benim ihtiyari zaman tüm sahip daha büyük keyif aldım başka şeyler vardı.
Şimdi benim danışmanlık, işimin en çok iki yerel sivil-kar gemide hizmet vermektedir. Bir bilim-ilişkili ve tek sağlıkla ilgili zihinsel olmasıdır. Ben kronik akıl hastası evsiz kim, iki nitelikleri yüksek korelasyon olduğu için konut sağlayan Hayat Vakfı, Homes for gemide değilim. Vakıf evleri satın alır ve onları refurbishes ve başvuranların evlerinde noktalar için geçerlidir. Onlar güzel yerler demektir. Vakıf büyümeye çalışıyor gibi ve bu yüzden benim politika ve toplum ilişkileri iş onlara yardımcı olur. Şimdi yaklaşık 25 yaşında. Onları mahalle toplum ve yasal engellerin gezinmek yardımcı olur.
İkinci kar amacı gütmeyen bir kimya araştırma kurumudur. Ben, orada araştırma projeleri ve genel stratejisinin yönünü çalışmak için başvuru öğrenciler için seçim sürecine katılmak. Bu bilime bağlantımı sürdürmek açısından benim için büyük bir çıkış oldu. Geçenlerde orada kurucusu ve başkanı olan bir makalenin yazarlarından ve bu artan yayınların listemi tutmaya yardımcı olur.
Hiç fen bilgisi bu şekilde iyi için kullanılabilir olacağını düşündün mü? Senin kasıtlı hedef miydi?
Sanırım / böyle düşünüyorum. Mezun okulda sonra ne düşündüğünü, seçenekler tür iki kategoride düştü: kabartmak işler ve daha sonra dünyayı daha iyi bir yer yapmak. Bilim, sağlık, eğitim ... bu ben dünyayı daha iyi yapmak inanıyorum şeyler türü vardır.
Nasıl fen bilgisi sizin annelik katkıda bulunur?
Ben şimdi iki oğlu ve bir kızı var. Bilimsel yöntem ve bilimsel keşif sürecinde eğitilmiş olması, gerçekte oldukları gibi şeyler bakmaya çalışın. Ben, kendilerine sormak benim çocuklara öğretmek için çalışacağız "Nasıl şeyler gerçekten çalışır?"
Tüm farklı bölgelerine şeyler aşağı kırma ve onlar birlikte nasıl çalıştığını gösteren bunu ya da uzmanlığa sahip olmadığını, çocuklara öğretmek için böyle önemli bir beceridir. Ben çocuklarla paylaşabilirsiniz en güçlü şeylerden biri bir soruya cevabı açığa çıkarmak ya da bir problem çözme yaklaşımıdır. Onlara ne öğretiyoruz onlara gerçeği keşfetmek için bir yaklaşım öğretim konum, bir süreçtir. Akademik bir ortamda, gitmek için bilgi sadece belirli bir miktar ile zor bilimsel sorunları çözmeye çalışın ve kendinize sormak zorunda: Tamam, ben denemeyi bu şekilde tasarım eğer, ne göreceksiniz? Ve sonra, ne bu gözlem bana söyleyecek? Bizim çocuklar çevrelerindeki dünya hakkında öğrenme için aynı işlemi uygulayabilirsiniz.
Eğer düşünce süreci bu tür teşvik yardımcı olmak için bana evinizde yapmanız şeyler spesifik örnekler verebilir misiniz?
Birkaç hafta önce, ben fotosentetik bakteri ve fotosentez yapmak ve enerji oluşturmak için yeni yollar uygulanan varlık nasıl kendi yetenekleri hakkında benim çocuklarımla konuşuyordum. 8 yaşındaki ve 5 yaşındaki için, bir bitkinin yaprağı ışık ve yetkileri yaşam bitki döngüsü ve nasıl bazı bakteriler aynı şeyi yapabilirsiniz toplayan bir anten ve nasıl olduğunu nasıl anlattı. Bir temel düzeyde tutmak için var, ama sadece Mormon Kitabı ve İncil çocukların hikayeleri öğretmek olduğu gibi, bir kez de onları tüm ayrıntıları vermeyin. Onlara ne öğretiyorsun gerçeği ve işlerin yolu keşfetme sürecidir. Farklı düzeylerde onları kutsal öğretmek ve onlar yaşlandıkça daha sonra kendi bilgi daha katmanlar eklemek. Bu doğal dünya çalıştığı yol hakkında çocukların eğitimi ile aynı.
Son zamanlarda, ben bizim arka bahçe peyzajlı bizim avluya için bitki seçiminde benim çocuklar çıkıyor. Biz bitki ve bizim avluya sinek kuşu çekmek istiyorum çalılar istedim karar verdi. Sorun bu bitkilerin bazıları da arıları çekmek, bu yüzden Berhad ama arıları çekmek hangi bitkilerin anlamaya ihtiyaç olduğunu. Yani arılar bir sinek kutu gibi çiçek nektar aşağı ulaşamaz beri bizim listesi ve bitkinin çiçek şekli üzerinde bitkiler tarafından yapılan nektar şeker içeriği baktı. Bu sinek de arıların bir çok çekmek için sulandırmak yaklaşık% 20 şeker, bir nektar hayatta çıkıyor. (Arılar genellikle 35 üzerinde% gibi, daha konsantre bulunuyor nektarı tercih). Bu yüzden hafif şekerli nektar üretilen parlak çiçek dikilmiş ve bu tüp şeklindeki çiçek vardı. İşe yaradı ve biz avluya uçan sinek kuşlarının çok değil, pek çok arı var.
Başka bir örnek Ben alışkanlıkları hakkında ve ne kadar önemli iyi olanları geliştirmektir benim 8 yaşındaki oğlu ile konuşurken geliyor. O ne yaptığını odaklanmış ve dünyanın geri kalanını ayarlar alır. O Biliyorum, biliyorum, anne, o gerçekten kötü bir alışkanlık ", söyledi. Ben dinlemeye çalışıyorum, ama bu tür sigara gibi. Bu kırmak için gerçekten zor bir alışkanlıktır. "Ben o ve ben insanların nörokimyasal dayalı sigarayı bırakmak için çok zor neden bahsetti beri sigara paralel hakkında bu sözü ne zaman gülümseme vardı. Bir gencin ilk kez sigara olduğunda, nikotin yanıt o kişinin vücudunda reseptörlerinin aşırı hız gidip yaklaşık bir gün içinde, daha fazla reseptörleri üretilmektedir. (Reseptörler nikotin ile eşleşen ve beyinde kimyasal olaylar kaskadını neden beyin Pacman şekiller gibi). Sonra vücut nikotin sonraki doz için tüm hazır nikotin reseptörlerinin bu bir ordusu var. O tek bir sigara bu kadar büyük tepki tetikler, ve o çıkmak çok zor olduğunu bu yüzden yana Yani, evet, bir gencin ilk sigaradan itibaren bağımlısı alabilirsiniz. Ve bağımlılığı arkasında bilim hakkında konuşurken oğlumuz Bilgelik Sözünü tutmanın önemi hakkında farklı bir bakış açısıyla anlamaya yardımcı oldu. Biz anne Tanrı nasıl çalıştığını anlamak sürecini öğretmek için şans var ve gibi dünyanın nasıl işlediğini bu gibi örneklerle bulunuyor.
İman ve bilimin kesiştiği rahat konum gibi geliyor. Nasıl sizin bu iki arada var?
O kadar çok insan, bilim ya da değil ister, mücadele bir soru. "Ben manevi deneyimler inanıyor musun?" Sorusuna dönmek manevi deneyimler inanmayan bilim insanlar var yani İncil, Mormon Kitabı, ya da somut bir delil yok ki dini bir şey, Hiç onlarla rezonansa gitmiyor. Ama benim için, ben manevi deneyimleri inanıyorum. Ve bu yüzden ben soruların cevaplarını alabilirsiniz inanıyorum. Ben ilham yoluyla bu cevapları almak. Bu ruhsal deneyimler benim inanç desteklemek için elde veri vardır.
Şeylerin doğası nedir: İki aynı soruları soruyor, çünkü geniş bir düzeyde, inanç ve bilim arasındaki etkileşimin bir şey var? Biz tüm bilgi bu yüzden, örneğin, Taşkın hakkında çocuklara öğretmek ve sen bunu söyledi konum efektleri oluşturmak için fiziksel olarak var olabilir ne kadar su kendinize soruyorsunuz zaman sinir bozucu olabilir indirdik yok vardı? Böyle bir şey açıklamak zordur. Ama çok bilimsel bir bakış açısıyla, Sel gerçekten büyük bir anlaşma değil, Rab İsa Mesih'in, ben tasavvur edebilir en olağanüstü olay dirilişine inanıyorum.
Ne yapmak gibi sorular sormak, çünkü bazı soruların cevapları ile değil rahatım.
Eğer düşünce zaman hiç bir inanç krizi var mıydı, bu inanç ile uyumlu değil mi? Bir şeyler Tanrı'nın eli görmek, çünkü bilim ya inancını teyit nedir?
Daha ikincisi eski daha. Kendi inanç aktif olan herkes gibi, inanç sorular sorarak ve cevaplar arayan bir süreçtir. Herkes küçük şeyler sizin inançlarını sorgulamaya yapmak o zaman şimdi gelip sahip olacak, ama benim inanç tamamen sarsılmış olan belirli bir zaman var olmamıştı. Eğer bilgi veya veri ile sunulan olduğunuzda, biz içgüdüsel "Bu nasıl ben doğru ya da ne vahyolundu olmak bilmek ne uzlaştırmak nedir?", Düşünmek devam eden bir süreç bu. Bu inancın doğası. Ama genel olarak işlerin nasıl yaklaşıyorlar bana oluşturma ve Tanrı'nın elinin zerafetini takdir yaptı. Ben bilim adamı olarak, ben katmanları geri çekin ve yaşam nasıl çalıştığını anlamaya çalışıyorum, ve bu yüzden çok zarif.
Bir daha gün-gün bir bakış açısı ile, ben sadece hasta anne en gün olmaya çalışıyorum. Yani pre-Adamic adam hakkında tartışmaya bazı insanların temellerini sarsmaya, ama ne ben şimdi burada yapmak ve çalışıyorum iyi çocuk yetiştirme ve aile yükseltmek olduğunu biliyor olabilir.
Benim için hizmet gerçekten benim tanıklık sürücü olmuştur düşünüyorum. Ben üniversitedeyken için bilinen bir şey. Meslektaşlarım Ben okulda zorlu bir programda aktif olacak ve sonra bir koca ve hizmet için zaman var nasıl merak.
Sizin ifade yakıt yardım bu manevi deneyimlerini almak bu hizmet üzerinden mi?
Kesinlikle. Kantitatif bir ortamda çok fazla zaman geçirmek isteyenler bir nicel çerçevesinde dünyayı görmeye başlar. Manevi deneyimleri tamamen farklı bir paradigma var. Ben sadece nicel gözüyle baktı, benim inanç ve Tanrı'nın aşkım ben onlara yatırım, onları yenileyerek olmaz çünkü solmaya başlamak istiyorum. Ama başkalarına hizmet yoluyla, Tanrı bize öğretir.
Bir örnek: Ben okuldan mezun oldu (! Ve hala zaman vardı), ben zihinsel sorunlarla doğdu süper market Margaret adında bir kadınla tanıştı ve bir grup evde yaşadı. O yiyecek ödemek için yeterli para yoktu ve o çok sinirli başlamıştı ve ben ona yardım etti. Sonra toplumda Margaret görmeye devam ve misyonerler Kilisesi onu tanıttı ve o tesadüfen benim koğuşa gelmeye başladı. Ben Carl'ın Jr ayda bir kez onu dışarı alacaktı ya da pizza almak için ve biz aynı konuşma her zaman olurdu. Biz o polis memurunu nasıl sevdim hakkında konuştuk ve o biz restorana bizim yolda onları gördüğümüz zaman bunun büyük bir şey olduğunu düşündüm. Ben çalışmaya başladı ve biz ilk çocuk vardı Ama sonra zamanla, ben öğle yemeği için dışarı Margaret alarak tutamadı. Onu dışarı çıkmak ve pizza almak ve polis memurları hakkında konuşmak için emin olun, bu eğlenceli olduğunu fark etti ve onu yaşam biraz daha parlak yapmak oldu. Ama daha önemlisi, bunu ben onun için yapabileceği ne kadar çok olmadığını anladı, nasıl beni değiştiriyor üzereydi. Kişinin ne tür olacaktı: Margaret ile ilişkim bir test oldu? Ne Tanrı bana bu kişiye yardım etmek, yapmak istiyor? Yani bir laboratuarda yapılamaz test türüdür.
Bir bakışta
Elizabeth Stratford Krider
Yer: Pasadena, CA
Yaş: 38
Medeni Hali: 1994 Temmuz ayından bu yana David Krider evlendi
Çocuklar: Stephen (8), Julia (6), Jonathan (2)
Meslek: anne, bilim politikası danışmanı bazen
Okullar Katıldığı: Brigham Young Üniversitesi (BS, Biyokimya), California Teknoloji Enstitüsü (Doktora, Kimya)
Evde Konuşulan Diller: İngilizce
Favori Hymn: "Her basamak Faith"
Söyleşi Neylan McBaine . David Krider ve Mark Boalt tarafından fotoğraflar.
Bu makaleyi paylaş:
10 Yorumlar
Bir Yanıt bırak
Yurtdışında Sisters: Mormon Kadınlar Projesi'nden Görüşmeler Silvia H. Allred tarafından özel bir giriş ile, artık Amazon.com mevcuttur. MWp destekleyin ve bugün kopyasını satın!
MWP'ye Bağış
Mormon Kadınlar Projesi nitelikli Bölüm 501 (c) (3) hayır kuruluşudur. Kuruluşa doğrudan yapılan tüm bağışlar vergiden düşülebilir yasayla ölçüde vardır. Bizim bak bağış sayfamızı biz paranızı nasıl kullandığınız hakkında bilgi edinmek için.
.
Bize kişisel blog bizim logo rozetleri birini koyarak MWP'ye ilgili çalışmalarını yayılmasına yardımcı. burada rozetleri bul