

Niðde Üniversitesinden:
NÝÐDE ÜNÝVERSÝTESÝ LÝSANSÜSTÜ EÐÝTÝM-ÖÐRETÝM
VE SINAV YÖNETMELÝÐÝ
BÝRÝNCÝ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanýmlar
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliðin amacý; Niðde Üniversitesine baðlý enstitülerde yürütülen lisansüstü eðitim-öðretim ve sýnavlarda uygulanacak usul ve esaslarý düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; Niðde Üniversitesine baðlý enstitülerde yürütülen tezli yüksek lisans,
tezsiz yüksek lisans, uzaktan eðitim tezsiz yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik programlarýndan oluþan lisansüstü eðitim-öðretim ve sýnavlara iliþkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik,
4/11/1981 tarihli ve 2547 sayýlý Yükseköðretim Kanununun 14 üncü ve 44 üncü maddelerine dayanýlarak hazýrlanmýþtýr.
Tanýmlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Akademik
Takvim: Her yýl Senato tarafýndan belirlenen
lisansüstü eðitim-öðretim döneminde yarýyýl, yaz dönemi, ders ve sýnav dönemleri ve benzeri tarihleri belirten takvimi,
b) ALES:
Akademik Personel ve Lisansüstü Eðitimi Giriþ Sýnavýný,
c)
Anabilim/Anasanat Dalý: 3/3/1983 tarihli ve 17976 sayýlý Resmî Gazete’de yayýmlanan Lisans Üstü Eðitim Öðretim Enstitülerinin Teþkilat ve Ýþleyiþ Yönetmeliðinin 5 inci
maddesinde tanýmlanan ve enstitüde eðitim-öðretim programý bulunan ilgili
anabilim/anasanat dalýný,
ç) Anabilim/Anasanat Dalý Baþkaný: Lisansüstü düzeydeki eðitim-öðretimin yürütülmesinden enstitü müdürlüðüne karþý sorumlu olan,
Lisans Üstü Eðitim Öðretim Enstitülerinin Teþkilat ve Ýþleyiþ Yönetmeliðinin 5 inci maddesinde
tanýmlanan ilgili anabilim/anasanat dalý baþkanýný,
d) Anabilim/Anasanat
Dalý Kurulu: Anabilim/anasanat dalý baþkaný ve ilgili bilim/sanat dalý baþkanlarýndan oluþan; lisansüstü derslere ve uygulamalara iliþkin olarak ilgili bilim/sanat dallarýndan, yalnýz bir bilim veya sanat dalýný kapsadýðý durumlarda ise bütün öðretim üyelerinden ve
doktora yapmýþ öðretim görevlilerinden oluþan kurulu,
e) Bilim/Sanat
Dalý: 28/3/1983 tarihli ve 2809 sayýlý Yükseköðretim Kurumlarý Teþkilatý Kanununun 3 üncü maddesi uyarýnca, Senatonun kararý ve Yükseköðretim Kurulunun onayý ile açýlmasýna karar verilen bilim/sanat dallarýný,
f) Bilim/Sanat
Dalý Baþkaný: Lisansüstü derslere ve uygulamalara iliþkin olarak ilgili
bilim/sanat dalýnýn görüþünü, komite, jüri karar ve
raporlarýný ilgili anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýna bildiren ve lisansüstü düzeydeki eðitim-öðretimin ilgili mevzuat hükümlerine uygun olarak yürütülmesinden anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýna karþý sorumlu olan
bilim/sanat dalý baþkanýný,
g) Bilimsel Hazýrlýk Programý Öðrencileri: Enstitüye bu Yönetmeliðin 9 uncu maddesine göre kabul edilen öðrencileri,
ð) Danýþman: Enstitüde kayýtlý öðrenciye ders ve tez dönemlerinde
rehberlik etmek üzere anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnca önerilen ve enstitü yönetim kurulu tarafýndan atanan öðretim üyesi veya doktoralý/sanatta yeterlik diplomasýna sahip öðretim elemanýný,
h) Doktora
Yeterlik Komitesi: Ýlgili anabilim/anasanat dalý baþkanlýðý tarafýndan önerilen ve enstitü yönetim kurulu tarafýndan onaylanan,
farklý alanlardaki sýnavlarý hazýrlamak, uygulamak ve deðerlendirmek amacý ile sýnav jürileri kuran, iki yýl süre ile görev yapan
komiteyi,
ý) Dönem Projesi: Tezsiz yüksek lisans eðitim-öðretimi sýrasýnda araþtýrýlan ve/veya incelenen bilimsel bir konunun,
bilimsel araþtýrma raporu biçiminde sunulmuþ ve ilgili enstitü tez yazým kýlavuzuna uygun olarak hazýrlanmýþ projeyi,
i) Enstitü: Niðde Üniversitesine baðlý lisansüstü eðitim-öðretim yapan
enstitüleri,
j) Enstitü Kurulu: Enstitü müdürü baþkanlýðýnda, müdür yardýmcýlarý ve enstitüde eðitim-öðretim programlarý devam eden ilgili
enstitü anabilim/anasanat dalý baþkanlarýndan oluþan kurulu,
k) Enstitü Müdürü: Niðde Üniversitesine baðlý enstitülerin müdürlerini,
l) Enstitü Müdürlüðü: Ýlgili enstitü müdürlüðünü,
m) Enstitü Yönetim Kurulu (EYK): Enstitü müdürü baþkanlýðýnda, müdür yardýmcýlarý ve müdürün önereceði altý aday arasýndan, enstitü kurulu tarafýndan üç yýl için seçilen üç öðretim üyesinden oluþan kurulu,
n) GMAT:
Uluslararasý sýnavlardan olan Graduate Management Admission Test sýnavýný,
o) GRE:
Uluslararasý sýnavlardan olan Graduate Record Examination sýnavýný,
ö) IELTS: Uluslararasý sýnavlardan olan International English Language Testing System sýnavýný,
p) Ýkinci Danýþman: Lisansüstü eðitim-öðretim yapan öðrencinin tez konusunun özelliði gereði, anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnca önerilen ve EYK tarafýndan atanan, Üniversitede veya yurt içi/yurt dýþý baþka bir yükseköðretim kurumunda görevli öðretim üyesi veya doktora yeterlik diplomasýna sahip öðretim elemanýný,
r) KPDS: Kamu
Personeli Yabancý Dil Bilgisi Seviye Tespit Sýnavýný,
s) Kredi:
Avrupa Kredi Transfer Sistemini (AKTS); Bir dersin baþarýyla tamamlanabilmesi için öðrencinin almasý gereken teorik
dersler, uygulama, seminer, bireysel çalýþma, sýnavlar, ödevler, kütüphane çalýþmalarý, proje, saha çalýþmalarý, mezuniyet tezi gibi çalýþmalarýn tümünü ifade eden ve her bir dersin herhangi bir yükseköðretim kurumunda bir akademik yýlýn tam zamanlý olarak
tamamlanmasý için gereken toplam çalýþma yükünün ne kadarlýk bir bölümünü teþkil ettiðini gösteren deðeri,
þ) Lisansüstü Eðitim-Öðretim: Tezli yüksek lisans, tezsiz yüksek lisans, uzaktan eðitim tezsiz yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik eðitimini,
t) Öðrenci: Lisansüstü eðitim-öðretim yapmak üzere enstitüye kayýtlý olan öðrenciyi,
u) Rektör: Niðde Üniversitesi Rektörünü,
ü) Rektörlük: Niðde Üniversitesi Rektörlüðünü,
v) Sanatta
Yeterlik Eseri Çalýþmasý: Sanatta yeterlik programý öðrencilerinin, sanatta yeterlik tezi yerine hazýrlayabilecekleri ya da yapabilecekleri sanatsal çalýþmayý,
y) Sanatta
Yeterlik Programý: Bir yüksek lisans ya da
buna eþdeðer bir çalýþma üzerine yapýlan, bir sanat alanýnda gerekli kuramsal ve uygulamalý bilgi ve
becerileri kazandýrmayý; özgün bir sanat eserinin ortaya konulmasý ile müzik ve sahne sanatlarýnda özgün ve üst düzeyde bir yaratýcýlýk ve uygulama sergilemeyi amaçlayan, bilimde doktora eðitimine denk bir eðitimi,
z) Seminer
Dersi: Lisansüstü öðrencilerinin ders döneminde ilgili
enstitü tez yazým kýlavuzuna göre hazýrladýklarý, öðrencinin danýþmaný tarafýndan onaylanan ve bilimsel bir konunun incelenip
irdelenmesine dayanan, sözlü sunulup deðerlendirilen yazýlý bir metinden oluþan çalýþmanýn yapýldýðý dersi,
aa) Senato: Niðde Üniversitesi Senatosunu,
bb) Tez: Yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik eðitim-öðretiminin amacýna yönelik olarak hazýrlanan bilimsel çalýþmayý,
cc) Tez Çalýþmasý: Ders aþamasýný baþarý ile tamamlayan öðrencilerin hazýrladýklarý tezle ilgili bilimsel çalýþmayý hazýrlama sürecini,
çç) Tez Ýzleme Komitesi:
Doktora öðrencisinin tez önerisini deðerlendirmek, tez çalýþmalarýna rehberlik etmek
ve yönlendirmek görevini üstlenen biri tez danýþmaný olmak üzere en az üç öðretim üyesinden oluþan komiteyi,
dd) Tez Özel Konular: Danýþmanýn, çalýþtýðý bilimsel alanda bilgi, görgü ve deneyimlerini öðrencilere aktardýðý ve tez çalýþmalarýna yardýmcý olduðu yüksek lisans programlarýndaki teorik
dersi,
ee) Tez Yazým Kýlavuzu: Tezlerin yazým þeklini, sunuluþunu ve çoðaltýlmasýný açýklayan, ilgili enstitü kurulu tarafýndan kabul edilen ve Senato tarafýndan onaylanan tez
yazým kýlavuzunu,
ff) TOEFL:
Uluslararasý sýnavlardan olan Test of English as a Foreign
Language sýnavýný,
gg) Uzmanlýk Alan Dersi: Danýþmanýn, çalýþtýðý bilimsel alanda bilgi, görgü ve deneyimlerini öðrencilere aktardýðý ve tez çalýþmalarýna yardýmcý olduðu teorik dersi,
ðð) Uzmanlýk Alan Dersi: Danýþmanýn, çalýþtýðý bilimsel alanda bilgi, görgü ve deneyimlerini öðrencilere aktardýðý ve tez çalýþmalarýna yardýmcý olduðu doktora/sanatta
yeterlik programlarýndaki teorik dersi,
hh) ÜDS: Üniversitelerarasý Kurul Yabancý Dil Sýnavýný,
ýý) Üniversite: Niðde Üniversitesini,
ii) Yarýyýl: Ders aþamasýnda güz veya bahar yarýyýllarýndan oluþan, hafta sonu ve
resmi tatil günleri ile yarýyýl sýnav günleri hariç en az yetmiþ çalýþma gününü kapsayan, baþlangýç ve bitiþ tarihleri her akademik yýl Senato tarafýndan belirlenen eðitim-öðretim süresini; tez aþamasýnda ise bir yarýyýlýn baþlangýcýndan diðer yarýyýlýn baþlangýcýna kadar geçen süreyi,
jj) Yeterlik Sýnavý: Doktora/sanatta yeterlik öðrencisinin temel konular, düþünme, bilimsel yöntemleri özümseme, baðýmsýz bir araþtýrmayý yürütebilme gibi konularda derinliðine bilgi sahibi olup olmadýðýnýn sýnanmasýna yönelik sýnavý,
kk) YÖK: Yükseköðretim Kurulunu
ifade eder.
ÝKÝNCÝ BÖLÜM
Lisansüstü Eðitim-Öðretim Programlarýnýn Kapsamý,
Açýlma Ölçütleri ve Yürütülmesi
Programlarýn kapsamý ve açýlma ölçütleri
MADDE 5 – (1) Lisansüstü eðitim-öðretim; tezli yüksek lisans, tezsiz yüksek lisans, uzaktan eðitim tezsiz yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik programlarýndan oluþur. Lisansüstü programlarýn kapsamlarý aþaðýda belirtilmiþtir:
a) Yüksek lisans programý; bir yükseköðretim kurumundan lisans diplomasý ya da buna eþ deðer bir derece almýþ olanlarýn, bilimsel araþtýrma ve uygulama faaliyetlerinden oluþan en az dört yarýyýl süreli öðrenimdir. Yüksek lisans programý, tezli, tezsiz ve uzaktan eðitim tezsiz olmak üzere üç þekilde yürütülebilir.
b)
Doktora/sanatta yeterlik programý, öðrencilerin bir yüksek lisans eðitimi üzerine yapacaklarý en az sekiz yarýyýl ya da lisans eðitimi üzerine yapacaklarý en az on yarýyýl süreli programý kapsar.
(2) Lisansüstü eðitim-öðretim programlarý fakülte ve yüksekokul bölümleri esas alýnarak açýlýr. Lisansüstü eðitim-öðretim programlarý, ilgili enstitü anabilim/anasanat dallarý ile ayný adý taþýr. Ancak, bu anabilim/anasanat dallarýnýn alt dallarýna ait programlar
ilgili enstitüde bilim dalý olarak ifade
edilir. Ayrýca, enstitü kurulunun önerisi, Senatonun
kararý ve YÖK’ün onayý ile ilgili enstitüde
anabilim/anasanat dallarýndan farklý ad taþýyan bir lisansüstü eðitim-öðretim programý da açýlabilir.
(3) Program açma teklifleri aþaðýdaki ölçütler dikkate alýnarak ilgili enstitü kurulu tarafýndan karara baðlanýr:
a) Program açma teklifleri, Lisans Üstü Eðitim Öðretim Enstitülerinin Teþkilat ve Ýþleyiþ Yönetmeliðinin 4 üncü ve 7 nci maddeleri ve YÖK’ün ilgili kararlarý dikkate alýnarak yapýlýr.
b) Program açma teklifleri; açýlacak programda yarýyýllar itibariyle okutulacak dersler ve içerikleri, bu dersleri verecek öðretim elemanlarýnýn özgeçmiþleri ve yayýn listeleri ile
birlikte yapýlýr. Teklifte, aday baþvurularýnýn kabulünde dikkate alýnacak ALES puan türü, alýnacak öðrenci sayýsý ve hangi lisans programýndan mezun olanlarýn baþvurabileceði belirtilir.
c) Açýlacak lisansüstü programlar; anabilim/anasanat dallarý ve bilim/sanat dallarý esas alýnarak ve anabilim/anasanat dalý kurulu kararýna dayandýrýlarak, ilgili anabilim/anasanat dalý baþkanlýðý tarafýndan, ilgili
enstitü müdürlüðüne yazýlý olarak teklif edilir. Anabilim/anasanat dalý bulunmayan programlarýn teklifi ilgili
enstitü müdürü tarafýndan yapýlýr.
ç) Farklý anabilim/anasanat
dallarý tarafýndan ayný mahiyette teklif edilen programlar müþterek bir program
olarak açýlýr. Bu þekilde açýlacak programlarda dersler, ilgili anabilim/anasanat dallarý baþkanlýklarýnýn önerisi üzerine, ilgili
enstitü müdürü tarafýndan belirlenip
ilgili enstitü kuruluna sunulur. Ders programlarýnýn hazýrlanmasýnda farklý seçeneklere imkân vermeye özen gösterilir.
d) Programlarýn açýlmasýnda, ilgili enstitünün anabilim/anasanat dalýnýn araç, gereç ve mekân durumu ile mevcut öðretim elemanlarýnýn ders ve danýþmanlýk yükleri göz önüne alýnýr.
e) Program açýlmasý, ilgili enstitü kurulunun önerisi, Senatonun kararý ve YÖK’ün onayý ile kesinlik
kazanýr.
Programlarýn yürütülmesi
MADDE 6 – (1) Açýlan programlar,
enstitü, fakülte ve yüksekokul bölümleri ile enstitü programlarý esas alýnarak yürütülür.
(2) Enstitülerde, ilgili EYK ve Senato onayý ile diðer yükseköðretim veya araþtýrma kurumlarý ile iþbirliði yapýlarak ortak programlar yürütülebilir.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Lisansüstü Eðitim-Öðretim Programlarýna Baþvuru ve
Öðrenci Kabulüne Ýliþkin Esaslar
Kontenjanlar, ilân ve baþvuru þartlarý
MADDE 7 – (1) Lisansüstü eðitim-öðretim programlarýna öðrenci alýmý ve kontenjanlar için anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn görüþü alýnýr; son baþvuru ve sýnav tarihleri ilgili EYK’nýn kararý ile belirlenerek, ilân edilmek üzere her yarýyýl öncesinde Rektörlüðe bildirilir. Ýlan, Rektörlük tarafýndan yapýlýr.
Lisansüstü eðitim-öðretim
programlarýna baþvuru ve
kabul
MADDE 8 – (1) Lisansüstü eðitim-öðretim programlarýna baþvuracak adaylar, ilânda belirtilen baþvuru süresi içinde ve istenen
belgelerle birlikte ilgili enstitüye baþvurur. Baþvuruda istenen belgelerin aslý veya enstitü tarafýndan onaylanan örneði kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydýna iliþkin olarak ise adayýn beyanýna dayanarak iþlem yapýlýr.
(2) Lisansüstü eðitim-öðretim programlarýna baþvurular için aþaðýdaki þartlar aranýr:
a) Yüksek lisans programlarýna baþvuracak adaylarýn bir lisans diplomasýna;
doktora/sanatta yeterlik programlarýna baþvuracak adaylarýn ise lisans veya yüksek lisans
diplomasýna sahip olmalarý gerekir.
b) Farklý alanda lisans öðrenimi gören adaylara
anabilim/anasanat dallarýnca bilimsel hazýrlýk programý uygulanabilir. Ayrýca bu tür baþvurular için
anabilim/anasanat dallarý tarafýndan özel þartlar getirilebilir.
c) Adaylarýn, ilânda belirtilen süre içinde istenen belgeleri eksiksiz tamamlayýp bir dilekçe ile ilgili enstitüye baþvurmalarý gerekir.
ç) Tezli-tezsiz yüksek lisans programlarýna, baþvurduðu anabilim dalý programýna iliþkin lisansa giriþ puan türünde ALES’ten en az 55 puan
veya bu puan türlerinde ALES taban puanýna karþýlýk YÖK tarafýndan belirlenen
GMAT veya GRE’den eþdeðer puaný almýþ olmalarý gerekir.
d) Doktora
programlarýna;
1) Yüksek lisans derecesine sahip olan adaylardan, baþvurduðu anabilim/anasanat dalý programýna iliþkin lisansa giriþ puan türünde ALES’ten en az 60 puan
alanlar ve tezli-tezsiz yüksek lisans programýndan mezuniyet not
ortalamasý 100 üzerinden en az 75
olanlar,
2) Lisans
diplomasýyla baþvuran adaylardan,
baþvurduðu
anabilim/anasanat dalý programýna iliþkin lisansa giriþ puan türünde ALES’ten en az 70 puan alanlar ve lisans mezuniyet not
ortalamasý 100 üzerinden en az 80
olanlar
baþvurabilir.
e) Sanatta
yeterlik programlarýna baþvuracak adaylarýn; lisans veya yüksek lisans programýný bitirmiþ olmalarý ve ALES’in sözel kýsmýndan 55 puan, lisans diplomasýyla baþvuranlarýn ise 70 puan almýþ olmalarý gerekir. Ancak, güzel sanatlar fakülteleri ile konservatuarlara
ait anabilim/anasanat dallarýna öðrenci kabulünde ALES’e girmiþ olma koþulu aranmaz.
f) ALES puaný üç yýl süre ile geçerlidir. Ancak, Üniversitede yüksek lisans öðrenimi
yapanlardan, bu öðrenimini tamamladýktan veya kendi
isteðiyle iliþiði kesildikten sonra en fazla bir yarýyýl ara vererek yüksek lisans/doktora/sanatta yeterlik programlarýna baþvuran adaylar için yeniden ALES’e girme þartý aranmaz.
g)
Doktora/sanatta yeterlik programlarýna müracaat eden adaylarýn Üniversitelerarasý Kurul tarafýndan belirlenen asgari yabancý dil puanýný almýþ olmasý gerekir.
ð) Doktora/sanatta yeterlik programlarýna; lisans veya yüksek lisans mezuniyet not ortalamasý, ALES ve mülakat sýnavý sonuçlarý ile yabancý dil sýnavýndan alýnan puanlar deðerlendirilerek öðrenci kabul edilir.
h) Tezli yüksek lisans programlarýna; lisans
mezuniyet not ortalamasý, ALES ve varsa yabancý dilden aldýklarý puan deðerlendirilerek öðrenci kabul edilir. Güzel sanatlar Anabilim dalýnda ise ALES puaný, lisans mezuniyet not ortalamasý, varsa yabancý dil puaný ile giriþ sýnavýnda alýnan puan esas alýnarak öðrenci kabul edilir.
ý) Tezsiz yüksek lisans
programlarýna; ALES, lisans mezuniyet not ortalamasý ve varsa yabancý dil sýnavýndan alýnan puanlar deðerlendirilerek öðrenci kabul edilir.
i)
Anabilim/anasanat dallarý için kullanýlacak ALES
standart puaný, ilgili enstitü kurulunun kararý ve Senatonun onayý ile belirlenir.
j) Uluslararasý geçerliði olan GRE sýnavýnda ve GMAT sýnavýnda baþarýlý olan adaylarýn puanlarý ALES sýnavý yerine geçerli sayýlýr.
k) Yabancý uyruklu öðrencilerin lisansüstü programlara kabul edilmesinde ilgili mevzuat hükümleri ve Senato kararlarý esas alýnýr.
Bilimsel hazýrlýk programýna öðrenci kabulü
MADDE 9 – (1) Bilimsel hazýrlýk programýna öðrenci kabulü aþaðýdaki esaslara göre yapýlýr:
a) Yüksek lisans/doktora/sanatta yeterlik programlarýna kayýt yaptýran öðrencilere eksikliklerini gidermek amacýyla aþaðýda belirtilen durumlarda bilimsel hazýrlýk programý uygulanabilir:
1) Lisans veya
yüksek lisans derecesini, baþvurduklarý yüksek lisans/doktora/sanatta yeterlik programýndan farklý alanlarda almýþ olan yüksek lisans/doktora/sanatta yeterlik öðrencilerine,
2) Lisans
derecesini, Üniversite dýþýndaki yükseköðretim kurumlarýndan almýþ olan yüksek lisans öðrencilerine.
b) Her öðrencinin bilimsel hazýrlýk programýnda almasý gereken zorunlu dersler anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn teklifi, ilgili enstitü kurulu kararý ile belirlenir.
c) Bilimsel hazýrlýk programýnda alýnmasý zorunlu dersler, ilgili lisansüstü programý için gerekli görülen derslerin yerine geçemez.
ç) Bilimsel hazýrlýk programýna devam etmekte olan öðrencilerden;
1) Yüksek lisans programýna kayýtlý olanlar lisans seviyesindeki derslerden,
2)
Doktora/sanatta yeterlik programýna kayýtlý olanlar ise lisans seviyesindeki derslerin yaný sýra her yarýyýlda iki dersi aþmayacak þekilde yüksek lisans programlarýndan da ders
alabilir.
d) Bilimsel hazýrlýk programý ile ilgili devam,
sýnavlar, notlar ve derslerden baþarýlý sayýlma þartlarý; lisans seviyesi
dersler için 4/9/2005 tarihli ve 25926 sayýlý Resmî Gazete’de yayýmlanan Niðde Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eðitim-Öðretim ve Sýnav Yönetmeliði hükümlerine, kayýt silme ve diðer hususlar ise bu Yönetmelik hükümlerine göre yürütülür.
e) Bilimsel hazýrlýk programýnýn süresi en fazla iki yarýyýldýr. Ancak, öðrenci baþarýsýz olduðu dersleri tekrar
alýr. Bu programýn süresi, bu Yönetmelik hükümlerinde belirtilen yüksek lisans/doktora/sanatta yeterlik programý sürelerine dahil edilmez.
f) Bilimsel hazýrlýk programýný, belirlenen süre içinde, baþarý ile tamamlayamayan öðrenciler ilgili lisansüstü programlara baþlayamazlar.
(2) Bilimsel
hazýrlýk programýna kayýtlarda istenen belgelerin aslý veya enstitü tarafýndan onaylý örneði kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydýna iliþkin olarak ise adayýn beyanýna dayanarak iþlem yapýlýr.
Yatay geçiþ yoluyla öðrenci
kabulü
MADDE 10 – (1) Baþka bir yükseköðretim kurumunun lisansüstü programlarýndan, ilgili
enstitünün eþdeðer lisansüstü programlarýna, en az bir yarýyýlýný baþarýyla tamamlamýþ olan ve yatay geçiþ yapmak istediðini bir dilekçe ile ilgili enstitüye bildiren öðrenci, ilgili
anabilim/anasanat dalýnýn görüþü ve ilgili EYK’nýn kararý ile yatay geçiþ yoluyla kabul edilebilir. Açýk olan programlar
için yatay geçiþ kontenjanlarý, ilgili anabilim/anasanat dalýnýn görüþü alýnarak ilgili EYK kararý ile belirlenir ve ilân edilir.
(2) Yatay geçiþ yoluyla öðrenci kabulü esaslarý þunlardýr:
a) Öðrencinin, baþka bir yükseköðretim kurumunun lisansüstü programlarýnda en az bir yarýyýlýný tamamlamýþ ve baþarýlý olmasý, yatay geçiþ yapmak istediði programýn baþvuru þartlarýný taþýmasý gerekir.
b) Öðrencinin, yarýyýl baþlangýcýndan en geç onbeþ gün önce ilgili enstitüye müracaat etmesi gerekir.
c) Yatay geçiþler, ders, tez ya da doktora/sanatta yeterlik aþamasýnda yapýlabilir.
ç) Tezli ve tezsiz yüksek lisans
programlarý arasýnda yatay geçiþ yapýlamaz.
d) Yurtdýþý lisansüstü eðitim-öðretim programlarýndan yatay geçiþ yapýlabilir.
e) Öðrencinin kabul edileceði programdaki
derslerin hangilerinden muaf tutulacaðý ve alacaðý dersler anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn önerisi ve ilgili EYK’nýn kararý ile belirlenir.
Özel öðrenci
kabulü
MADDE 11 – (1) Bir yükseköðretim kurumu mezunu veya lisansüstü bir programýn öðrencisi olup, belirli bir konuda bilgisini artýrmak isteyen öðrenciler, ilgili anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn önerisi ve EYK’nýn kararý ile lisansüstü derslere özel öðrenci olarak kabul edilebilir. Özel öðrenci statüsünde ders alan öðrenciler, öðrencilik haklarýndan yararlanamaz.
(2) Özel öðrenci statüsünde ders almak isteyen öðrenciler, yarýyýl baþlangýcýndan en az onbeþ gün önce ilgili enstitüye müracaat eder.
(3) Özel öðrenci statüsünde iken alýnan notlarýn, muafiyet ya da
kredi aktarýmýna, anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn önerisi ve EYK’nýn onayý ile karar verilir. Öðrencinin özel öðrenci olarak aldýðý
anabilim/anasanat dalý derslerinden muaf olabilmesi için ayný anabilim/anasanat dalýna kayýtlý olmasý gerekir.
(4) Özel öðrenci statüsündekiler, lisansüstü programlarda açýlan derslerden
her dönemde en fazla iki derse kayýt yaptýrabilir. Öðrenci her iki yarýyýlda aldýðý derslerden en
fazla iki dersten muaf tutulabilir. Bu öðrenciler, aldýklarý derslere devam etmek ve bu derslerin gereðini yerine getirmek zorundadýr. Özel öðrenci statüsündeki öðrencilerin derslere devam ve baþarý durumu hakkýnda, bu Yönetmelik ve ilgili diðer mevzuat hükümleri uygulanýr.
(5) Özel öðrenci statüsündekilerden, diðer öðrencilerden alýnan katký payýný aþmamak kaydýyla EYK tarafýndan belirlenen miktarda katký payý alýnýr.
(6) Özel öðrenci statüsündekilere diploma ve unvan verilmez. Ancak, özel öðrencilik statülerini belirten,
takip ettikleri dersleri ve aldýklarý notlarý gösteren bir belge verilebilir.
Giriþ sýnavý jürileri
MADDE 12 – (1) Doktora/sanatta yeterlik ve güzel sanatlar anabilim/anasanat dalýnda giriþ sýnavý jürilerine iliþkin esaslar þunlardýr;
a) EYK tarafýndan giriþ sýnavlarýný yapmak ve deðerlendirmek üzere, her
anabilim/anasanat dalý için o anabilim/anasanat dalý öðretim üyelerinden veya yakýn anabilim/anasanat dallarý ya da farklý yükseköðretim kurumlarýndan görevlendirilebilecek öðretim üyeleri arasýndan en az üç asil ve iki yedek üyeden oluþan sýnav jürisi seçilir.
b) Sýnav jürileri, ilgili enstitü müdürlüðü tarafýndan belirlenen
tarih, saat ve yerde toplanýr. Deðerlendirme ve seçme iþlemleri tamamlanarak jüri üyeleri tarafýndan imzalanan
liste, tutanak ve adaylara ait baþvuru evraký, jüri baþkaný tarafýndan en geç iki iþ günü içerisinde ilgili enstitü müdürlüðüne teslim edilir.
Baþvurularýn, mülakat ve giriþ sýnavlarýnýn deðerlendirilmesi
MADDE 13 – (1) Lisansüstü programlarda eðitim-öðretim hakký kazanabilmek için öngörülmüþ giriþ þartlarýna iliþkin deðerlendirme esaslarý aþaðýda belirtilmiþtir:
a) Tezli yüksek lisansa iliþkin þartlar þunlardýr:
1) Adayýn baþarýlý sayýlmasý için; lisans mezuniyet not ortalamasý ve ALES puaný ile birlikte varsa yabancý dil puaný deðerlendirilir. Yüksek lisans
programlarýna müracaatta yabancý dil baraj ya da ön þart deðildir. Baþarý hesaplamasýnda yabancý dil sonuç belgesi getiremeyen adaylarýn yabancý dil puaný sýfýr (0) olarak deðerlendirilir. Yüksek lisans giriþ baþarý notu; lisans mezuniyet not ortalamasýnýn % 35’i, ALES puanýnýn % 50’si, yabancý dil puanýnýn % 15’inin toplamýdýr. Ayný puaný alan adaylar sýralanýrken öncelikle ALES puaný ve yine puanlar ayný ise lisans mezuniyet
not ortalamasý esas alýnarak sýralama yapýlýr.
2) Güzel sanatlar anabilim dalýnda giriþ baþarý puaný; ALES puanýnýn % 50’si, lisans
mezuniyet not ortalamasýnýn % 20’si, yabancý dil puanýnýn % 15’i ve giriþ sýnavýnda alýnan puanýn % 15’inin toplamý alýnarak hesaplanýr. Ayrýca, mülakat baraj puaný 100 üzerinden 50 olup,
daha aþaðý puan alan adaylar baþarýsýz olarak deðerlendirilir. Ayný puaný alan adaylar sýralanýrken öncelikle ALES puaný ve yine puanlar
ayný ise lisans mezuniyet not ortalamasý esas alýnarak sýralama yapýlýr.
3) EYK adaylarý baþarý puanlarýna göre sýralayarak,
ilân edilen kontenjanlar kadar asil ve yarýsý kadar yedek adayý belirleyip kesin
sonuçlarý ilân eder.
b) Tezsiz yüksek lisans ve uzaktan eðitim tezsiz yüksek lisans baþarý puaný, adaylarýn ALES puanýnýn % 60’ý ve mezuniyet not
ortalamasýnýn % 40’ý toplanarak
hesaplanýr. Bu hesaplama yapýlýrken aþaðýdaki esaslar uygulanýr;
1) En yüksek puan alan adaydan en düþük puan alan
adaya doðru bir sýralama yapýlýr. Ayný puaný alan adaylar sýralanýrken öncelikle ALES puaný ve yine puanlar ayný ise lisans
mezuniyet not ortalamasý esas alýnarak sýralama yapýlýr.
2) EYK adaylarý baþarý puanlarýna göre sýralayarak, ilân edilen kontenjanlar
kadar asil ve asil sayýsý kadar yedek adayý belirleyip kesin
sonuçlarý ilân eder.
c) Doktora
programlarýna iliþkin þartlar þunlardýr:
1) Aday öðrencilerin önceden ilân edilen gün, yer ve saatte mülakat sýnavýna girmeleri gerekir. Adayýn baþarýlý sayýlmasý için mülakat sýnavýnda aldýðý puan, yüksek lisans veya
lisans mezuniyet not ortalamasý ve ALES puaný ile birlikte yabancý dilden aldýðý puan deðerlendirilir. Ayrýca, mülakat baraj puaný 100 üzerinden 50 olup, daha aþaðý puan alan adaylar baþarýsýz olarak deðerlendirilir.
2) Giriþ baþarý puaný; ALES puanýnýn % 50’si, yüksek lisans veya lisans mezuniyet not ortalamasýnýn % 20’si, yabancý dil puanýnýn % 15’i ve mülakatta alýnan puanýn % 15’inin toplamý alýnarak hesaplanýr. Adaylarýn baþarýlý sayýlmasý için hesaplanan bu puanýn 100 puan üzerinden 60 puan olmasý gerekir.
3) EYK, adaylarý baþarý puanlarýna göre sýralayarak, ilân edilen
kontenjanlar kadar asil ve yarýsý kadar yedek adayý belirler ve kesin sonuçlarý ilân eder. Ayný puaný alan adaylar sýralanýrken öncelikle ALES puaný ve yine puanlar ayný ise lisans
mezuniyet not ortalamasý esas alýnarak sýralama yapýlýr. Mülakata girmeyen aday baþarýsýz sayýlýr.
ç) Sanatta yeterlik programlarýna iliþkin þartlar þunlardýr:
1) Aday öðrencilerin önceden ilân edilen gün, yer ve saatte mülakat sýnavýna girmeleri gerekir. Adaylarýn baþarýlý sayýlmasý için mülakat sýnavýnda aldýðý puan, yüksek lisans veya
lisans mezuniyet not ortalamasý ve ALES puaný ile birlikte yabancý dil puaný deðerlendirilir. Ayrýca, mülakat baraj puaný 100 üzerinden 50 olup, daha aþaðý puan alan adaylar baþarýsýz olarak deðerlendirilir.
2) Giriþ baþarý puaný; ALES sonucunun %
50’si, yüksek lisans veya
lisans mezuniyet not ortalamasýnýn % 20’si, yabancý dil puanýnýn % 15’i ve mülakatta alýnan puanýn % 15’inin toplamý alýnarak hesaplanýr.
3) Adaylarýn baþarýlý sayýlmasý için hesaplanan bu puanýn 100 puan üzerinden 60 puan olmasý gerekir. EYK,
adaylarý baþarý puanlarýna göre sýralayarak ilân edilen
kontenjanlar kadar asil ve yarýsý kadar yedek adayý belirleyip ilân eder. Ayný puaný alan adaylar sýralanýrken öncelikle ALES puaný ve yine puanlar
ayný ise lisans mezuniyet not ortalamasý esas alýnarak sýralama yapýlýr. Mülakata girmeyen aday baþarýsýz sayýlýr.
(2) Sýnav sonuçlarý EYK’nýn onayý ile kesinleþir ve ilân edilir.
Lisansüstü eðitim-öðretim
programlarýna kayýt
MADDE 14 – (1) Lisansüstü eðitim-öðretim programlarýna girmeye hak kazanan öðrencilerin
listesi, EYK kararý ile kesinleþir ve ilgili
enstitü müdürlüðü tarafýndan ilân edilir.
(2) Öðrenci kayýt iþlemleri, EYK tarafýndan kesin kayýt için belirlenen tarihlerde yapýlýr. Sýnavý kazanan adaylarýn EYK tarafýndan istenen belgeleri kayýt tarihi sonuna
kadar ilgili enstitüye vererek kesin kayýtlarýný yaptýrmalarý gerekir. Kayýtlarda istenen belgelerin aslý veya enstitü tarafýndan onaylý örneði kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydýna iliþkin olarak ise adayýn beyanýna dayanarak iþlem yapýlýr.
(3) Süresi içinde kesin kaydýný yaptýrmayan adaylar kayýt haklarýný kaybeder. Yerlerine yedek listeden sýnavý kazanan adaylarýn kayýtlarý yapýlýr.
(4) Ýlgili enstitüye, sýnav sonucunda ilk
defa kayýt yaptýrmýþ olan öðrencilerden kendi isteðiyle kayýt sildirenlerin yerine, daha önce ilân edilen baþarý sýralamasý dikkate alýnarak yedek adaylar ekle/sil haftasýnda kayýt yaptýrabilirler.
(5) Bir öðrenci, ilgili enstitüdeki birden fazla lisansüstü programa ayný anda kayýtlý olamaz.
Öðretim dili
MADDE 15 – (1) Enstitüde dersler Türkçe olarak verilir.
(2)
Anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn ve ilgili enstitü kurulunun
teklifi, Senatonun kararý ile belirli bir lisansüstü programda tez ve tez savunmasý yabancý dilde yapýlabilir.
a) Ders,
uygulama ve sýnavlarýn yabancý dilde yapýlabilmesi için ilgili öðretim üyelerinin, 4/12/2008 tarihli ve 27074 sayýlý Resmî Gazete’de yayýmlanan Yükseköðretim Kurumlarýnda Yabancý Dil Öðretimi ve Yabancý Dille Öðretim Yapýlmasýnda Uyulacak Esaslara Ýliþkin Yönetmeliðin 7 nci maddesinde belirtilen þartlarý haiz olmasý gerekir.
b) Öðrenci, doktora tezinde ise tez danýþmaný ve tez izleme komitesi üyelerinin, Yükseköðretim Kurumlarýnda Yabancý Dil Öðretimi ve Yabancý Dille Öðretim Yapýlmasýnda Uyulacak Esaslara Ýliþkin Yönetmelik hükümlerinde belirtilen þartlarý haiz olmasý gerekir.
Derslerin ve ders sorumlularýnýn belirlenmesi
MADDE 16 – (1) Ýlgili enstitülerde ilk kez açýlacak olan lisansüstü dersler, ilgili anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn teklifi, ilgili enstitü kurulunun kararý ve Senatonun onayýyla belirlenir. Açýlmasý onaylanan derslerin güz ve bahar yarýyýllarýna göre daðýlýmý, bu derslerin hangi öðretim üyeleri tarafýndan verileceði,
anabilim/anasanat dalý kurulunun görüþü alýnarak, ilgili enstitü kurulu tarafýndan karara baðlanýr.
(2) Dersler,
ilgili anabilim/anasanat dalýndaki öðretim üyeleri tarafýndan verilir. Ders vermekle ve tez yönetmekle görevlendirilecek öðretim üyeleri belirlenirken, ilgili anabilim/anasanat dalýndaki öðretim elemanlarý ile birlikte, Üniversite bünyesinde mevcut birimlerde görevli olan öðretim elemanlarý da dikkate alýnabilir. Gerekli olduðu takdirde danýþmanýn önerisi, anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn teklifi ve EYK kararý ile diðer anabilim/anasanat dallarýndaki veya baþka yükseköðretim kurumlarýndaki öðretim üyeleri de ders verebilir.
(3) Zorunlu
hallerde anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn önerisi ve EYK kararý ile doktoralý öðretim görevlileri de
lisansüstü düzeyde ders verebilir.
Danýþman atama ve danýþman deðiþikliði
MADDE 17 – (1) EYK, lisansüstü programa ilk kayýt yaptýran her öðrenci için anabilim/anasanat dalý kurulunun teklifine istinaden bir danýþman görevlendirir. Lisansüstü araþtýrmanýn ya da çalýþmanýn niteliðinin birden fazla
danýþman gerektirdiði durumlarda,
anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn önerisi ve EYK kararý ile ayný veya farklý bir anabilim/anasanat dalýndan ya da yurt içindeki veya yurt dýþýndaki farklý bir yükseköðretim kurumundan ikinci bir danýþman da atanabilir. Ýkinci tez danýþmanýnýn doktora derecesine sahip olmasý gerekir.
(2) Ýlgili enstitü anabilim/anasanat dallarýnýn tezsiz yüksek lisans, tezli
yüksek lisans ve doktora/sanatta yeterlik programlarýna kesin kayýt yaptýrmýþ öðrenciler için öðrencinin çalýþmak istediði konu ve öðretim üyesi baþýna düþen öðrenci sayýsý dikkate alýnarak, anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn önerisi ve EYK kararý ile en geç ikinci yarýyýlýn sonuna kadar bir öðretim üyesi danýþman olarak atanýr. Danýþman atanýncaya kadar bu görev anabilim/anasanat
dalý baþkaný tarafýndan yürütülür.
(3) Danýþmanlar, ders aþamasýndaki öðrencilere ders seçiminde yardýmcý olurlar ve seminer derslerinin yürütülmesini saðlarlar. Tez aþamasýnda ise dönem projesi, tez özel konular, uzmanlýk alan dersi ve tez çalýþmalarýný yürütürler.
(4) Danýþmanlar, danýþmanlýk yaptýðý öðrencilere tez özel konular ve uzmanlýk alan dersi açmak zorundadýr. Uzmanlýk alan dersi ve
tez özel konular dersi her yarýyýl, ara ve yaz tatillerinde de devam eder.
(5) Danýþmanýn izin, hastalýk, yurtdýþý seyahat ve benzeri nedenlerle mazeretli olmasý halinde, süresinde onaylanmasý gereken belgeler
ilgili anabilim/anasanat dalý baþkanlýklarýnca onaylanýr.
(6) Herhangi
bir nedenle danýþman deðiþikliði, danýþmanýn önerisi, anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn uygun görüþü ve EYK kararý ile yapýlýr. Haklý nedenlerin varlýðý halinde, öðrencinin danýþman deðiþikliði talepleri de ilgili anabilim/anasanat dalý kurulunca kararlaþtýrýlýr.
(7) Danýþmanýn, danýþmanlýk görevini yürütemeyecek düzeyde hastalanmasý gibi durumlarda
veya bir yýldan fazla yurt dýþý görevlendirmelerde, anabilim/anasanat dalý baþkanlýklarýnýn teklifi ve EYK kararý ile öðrenciye yeni bir danýþman atanýr.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Eðitim-Öðretimle Ýlgili Genel
Esaslar
Kayýt yenileme
MADDE 18 – (1) Lisansüstü eðitim-öðretim programlarýna kayýtlý olan öðrencilerin, her
yarýyýl için akademik takvimde belirtilen tarihlerde,
belirlenen katký payýný ödeme ve ilgili enstitü tarafýndan istenen kayýt yenileme iþlemlerini yerine
getirmeleri gerekir. Katký payýný ödemeyen öðrenciler, öðrencilik haklarýndan yararlanamaz. Mazereti nedeniyle kaydýný akademik takvimde belirtilen süre içinde yaptýrmayan öðrenci, mazereti EYK tarafýndan kabul edildiði takdirde, akademik takvimde belirtilen ders ekle-sil haftasýnda, katký payýný yasal faizi ile birlikte ödemek koþuluyla ilgili programa kayýt yaptýrabilir. Katký payýný ödeyen, ancak kayýt süresi içinde kaydýný yenilemeyen öðrenci, o yarýyýl almasý gereken derslerden/tez çalýþmasýndan baþarýsýz sayýlýr. Bu hallerde geçen süreler azami süreden sayýlýr.
(2) Ýlgili yarýyýldan önceki dönemlerde her yarýyýl için kayýt yenileyip
yenilemediðine bakýlmadan yüksek lisans programýný azami üç yýl, doktora/sanatta yeterlik programýna yüksek lisans derecesiyle kabul edilenler için azami altý yýl, lisans derecesiyle kabul edilenler için ise azami yedi yýl içinde baþarýlý olamayan öðrenciler, 2547
sayýlý Kanunun 46 ncý maddesinde belirtilen
koþullara göre öðrenci katký payý veya öðrenim ücretlerini ödemek koþulu ile öðrenimlerine devam etmek üzere kayýt yaptýrabilirler. Bu durumda, ders ve sýnavlara katýlma ile tez hazýrlama hariç, öðrencilere tanýnan diðer haklardan yararlandýrýlmadan öðrencilik statüleri devam eder.
Lisansüstü dersler
MADDE 19 – (1) Her yarýyýlda ilk kez açýlacak dersler; ilgili anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn önerisi, ilgili enstitü kurulunun onayý ve Senato tarafýndan karara baðlanarak ilân edilir. Lisansüstü düzeyindeki dersler öðretim üyelerince verilir. Zorunlu hallerde anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn gerekçeli önerisi ve EYK’nýn onayý ile doktoralý öðretim görevlileri de
lisansüstü düzeyde dersler verebilir. Lisansüstü derslerin kredi deðerleri, Senato
tarafýndan belirlenir.
(2) Öðretim üyeleri, ilgili enstitü bünyesinde her yarýyýlda açýk olan lisansüstü derslerden sadece yüksek lisans
programý olan, tezsiz yüksek lisans
programý hariç,
anabilim/anasanat dallarýnda en fazla iki dersi, hem yüksek lisans hem doktora programýna öðrenci alanlarda ise en fazla üç dersi, tezsiz yüksek lisans dahil, yürütebilir.
(3) Öðrenci, danýþmanýn ve anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn önerisi ve EYK’nýn kararýyla, izlediði programýn ders yüküne sayýlmak üzere Üniversite dýþýndaki diðer yükseköðretim kurumlarýnýn lisansüstü programlarýnda verilmekte
olan derslerden de alabilir. Bu þekilde alýnan derslerin kredi deðerleri, ilgili
anabilim/anasanat dalýnýn görüþü ve ilgili enstitü kurulunun kararýna göre belirlenir.
(4) Tezli/tezsiz
yüksek lisans öðrencileri ile
doktora/sanatta yeterlik öðrencileri bir yarýyýlda 30 kredilik ders alýr.
(5) Tezli yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik öðrencileri, alacaklarý derslerin en çok ikisini; tezsiz
ve uzaktan eðitim tezsiz yüksek lisans öðrencileri ise en çok üçünü, lisans/yüksek lisans öðrenimi sýrasýnda almamýþ olmasý koþulu ile danýþmanýn ilgili anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýna önerisi ve EYK’nýn onayý ile lisans derslerinden veya baþka bir anabilim/anasanat dalý derslerinden ya
da diðer yükseköðretim kurumlarýnda verilmekte
olan derslerden de seçebilir.
Ders ekleme, býrakma ve
deðiþtirme
MADDE 20 – (1) Öðrenci kayýt döneminde seçtiði dersleri, danýþmanýnýn da uygun görmesi halinde,
akademik takvimde belirtilen ders ekle-sil haftasý içinde deðiþtirebilir, ekleme yapabilir veya ders listesinden çýkarabilir.
Derslere devam zorunluluðu
MADDE 21 – (1) Teorik ve uygulamalý derslere devam zorunludur. Öðrenci, teorik
derslerin en az % 70’ine ve uygulamalý derslerin en az %
80’ine devam etmek zorundadýr. Devam zorunluluðunu yerine getirmeyen öðrenci, o ders ya da derslerin genel sýnavlarýna alýnmaz ve baþarýsýz sayýlýr.
Tez özel konular ve uzmanlýk alan dersi
MADDE 22 – (1) Tezli yüksek lisans
programýndaki öðrencilerin tez
konusu ve önerisinin, doktora/sanatta yeterlik programýndaki öðrencilerin ise tez önerisinin; EYK
tarafýndan kabul edildiði tarihten
itibaren baþlayarak yüksek lisans
programý ve doktora/sanatta yeterlik programý öðrencileri için ayrý ayrý olmak üzere, tez danýþmaný tarafýndan yürütülmek ve danýþmanlýk görevinin sonuna kadar her yarýyýl, ara tatil ve yaz tatillerinde de devam edecek þekilde yüksek lisans programýnda tez özel konular, doktora programýnda ise uzmanlýk alan dersi açýlýr. Her öðrenci, tez danýþmaný tarafýndan açýlan bu dersleri almak zorundadýr.
Sýnav evraký
MADDE 23 – (1) Sýnav evraký, not çizelgeleriyle
birlikte anabilim/anasanat dalý baþkanlýðý tarafýndan ilgili enstitü öðrenci iþleri bürosuna teslim edilir. Not çizelgeleri dýþýndaki sýnav belgeleri, öðrenci iþleri bürosu tarafýndan üç yýl saklanýr.
Sýnavlar ve deðerlendirme
MADDE 24 – (1) Öðrencinin gireceði derslerin ara sýnavlarý, ilgili enstitü tarafýndan belirlenen sýnav dönemi içinde; genel sýnavlar ise Senato
tarafýndan ilân edilen ve lisans
öðrencileri için belirlenen
genel sýnav dönemi içinde yapýlýr ve ilân edilir. Öðrencinin tek dersi kalmasý durumunda tek
ders sýnavý uygulanmaz.
(2) Yüksek lisans ve doktora derslerinin sýnavlarý 100 puan üzerinden deðerlendirilir ve
her ders için her yarýyýlda en az bir ara sýnav yapýlýr. Ara sýnavlar/genel sýnavlar yazýlý olarak yapýlabileceði gibi öðrencinin yarýyýl boyunca yaptýðý uygulamalý çalýþmalar ve hazýrladýðý ödevler dikkate alýnarak da deðerlendirilebilir.
(3) Bir
tezli/tezsiz yüksek lisans dersinin baþarý notu, ara sýnav not ortalamasýnýn % 40’ý ile genel sýnav notunun % 60’ýnýn toplamý olup; öðrencinin ilgili dersten baþarýlý sayýlmasý için bu notun 100 puan üzerinden en az 75
puan olmasý gerekir.
(4) Bir doktora/sanatta yeterlik dersinin baþarý notu, ara sýnav not ortalamasýnýn % 40’ý ile genel sýnav notunun % 60’ýnýn toplamý olup; öðrencinin ilgili dersten baþarýlý sayýlmasý için bu notun 100 puan üzerinden en az 80
puan olmasý gerekir.
(5) Lisansüstü derslerin sýnav notlarý 100 puan üzerinden belirlenir. Ancak istenildiðinde bir öðrencinin öðrenim durumu
belgesi, aþaðýdaki eþdeðerlik çizelgesi dikkate alýnarak, harfli veya
dörtlü katsayý sistemine göre de düzenlenebilir:
Tam Not 100
Esasýna Harfli
Not Sistemine Göre Tam
Puan 4.00 Esasýna
Göre Kazanýlan Not Karþýlýðý Göre Karþýlýðý
90-100 AA 4,00
85-89 BA 3,50
80-84 BB 3,00
75-79 CB 2,50
70-74 CC 2,00
65-69 DC 1,50
60-64 DD 1,00
50-59 FD 0,50
0-49 FF 0,0
(6) Harfli
sisteme göre belge düzenlenirken, derse
devam ve/veya uygulama þartýný yerine getirmediðinden, genel sýnavlara girme hakký olmayan öðrenciye NA notu
verilerek baþarýsýz sayýlýr.
(7) Bir dersten
baþarýlý sayýlmak için yüksek lisans programý öðrencilerinin en az CB, doktora/sanatta yeterlik
programý öðrencilerinin ise en az BB notu almýþ olmalarý gerekir. Bilimsel hazýrlýk programý öðrencilerinin bir dersten baþarýlý sayýlmasýnda, kayýtlý bulunduklarý lisansüstü program için belirlenen asgari notlar geçerlidir.
Mazeret sýnavý
MADDE 25 – (1) Sýnava girme hakký olduðu halde mazereti nedeniyle ara ve genel sýnava giremeyen öðrenciye, ilgili EYK tarafýndan mazereti kabul edildiði takdirde, ara ve
genel sýnav yerine geçmek üzere bir sýnav hakký verilebilir.
Mazeret sýnavlarý için yapýlan baþvurularýn, mazeretin bitiminden itibaren bir hafta içinde yapýlmasý gerekir.
(2) Bu sýnavlara girme hakký olduðu halde giremeyen öðrencilerden, haklý ve geçerli mazeretleri
EYK tarafýndan kabul edilenler, ara sýnav haklarýný ayný yarýyýl içinde; genel sýnav haklarýný da mazeretlerinin bitimini izleyen yarýyýl sonundaki ilk genel sýnav döneminde enstitü tarafýndan belirlenen gün, yer ve saatte kullanýrlar. Mazeret sýnavý için ikinci bir mazeret sýnav hakký verilmez.
(3) Öðrencilerin, sýnavlara hafta sonu tatilleri de dahil olmak üzere ilân edilen gün, saat ve yerde
girmeleri, öðrenci kimlikleri ile istenecek baþka belgeleri yanlarýnda bulundurmalarý gerekir.
Mazeretler
MADDE 26 – (1) Saðlýk raporuyla belgelenmiþ saðlýkla ilgili mazeretler; doðal afet, anne, baba, eþ, kardeþ ve çocuðun ölümü ve benzeri haklý ve geçerli nedenlerin belgelendirilmesi halinde, öðrencinin EYK tarafýndan mazeretli sayýlmasýna karar verilebilir.
(2) Öðrencilerin mazeretlerini raporlu olunmasý halinde raporun bitiþ tarihinden itibaren, diðer hallerde ise olayýn meydana geldiði tarihten
itibaren en geç yedi gün içerisinde ilgili enstitüye bildirmeleri
gerekir.
(3) Mazereti
ilgili EYK tarafýndan kabul edilen öðrenci, bu süre içinde derslere devam edemez ve sýnavlara giremez. Bu süre içinde girilen sýnavlar geçersiz sayýlýr.
(4) Mazereti
sebebiyle devamsýzlýðý bu Yönetmeliðin 21 inci maddesinde öngörülen devamsýzlýk süresini aþan öðrenci devamdan muaf tutulamaz ve devamsýzlýktan kalýr.
Sýnav sonuçlarýna itiraz
MADDE 27 – (1) Sýnav sonuçlarýna maddi hata nedeniyle itiraz edilebilir. Öðrenci sýnav notuna itirazýný, sýnav sonuçlarýnýn ilânýndan itibaren en geç yedi gün içinde ilgili enstitü müdürlüðüne yazýlý olarak yapabilir. Bu itiraz, yeniden deðerlendirme için ilgili öðretim üyesi, anabilim/anasanat dalý baþkaný ve ilgili enstitü müdür yardýmcýsýndan oluþan bir komisyon
tarafýndan deðerlendirilir. Deðerlendirmede maddi hata görülürse, gerekli not düzeltmesi yapýlarak en geç yedi gün içinde ilgili enstitü müdürlüðüne bildirilir. Ýtiraz sonucu, EYK
kararý ile kesinleþir.
Disiplin iþleri
MADDE 28 – (1) Öðrencilerin
disiplin iþ ve iþlemleri, 13/1/1985
tarihli ve 18634 sayýlý Resmi Gazete’de yayýmlanan Yükseköðretim Kurumlarý Öðrenci Disiplin Yönetmeliði hükümlerine göre yürütülür.
Ders muafiyeti
MADDE 29 – (1) Danýþmanýnýn ve anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn görüþü ve EYK’nýn kararý ile bir öðrenci, kendi
bilim/sanat alaný ile ilgili olan ve ilgili enstitüye kayýt olmadan önce yurt içi/yurt dýþý yükseköðretim kurumlarýndan aldýðý ve baþarýlý olduðu derslerden muaf
tutulabilir. Ancak, öðrencinin muaf tutulacaðý derslerin kredi miktarý toplamý, programýn gerektirdiði kredinin % 50’sini geçemez.
(2) Ýkili anlaþmalar ve uluslararasý iliþkiler kapsamýnda, belirli bir süre için yurt dýþýndaki üniversitelerde eðitime giden lisansüstü programý öðrencilerinin baþarýlý olduklarý derslerden veya
uygulamalardan aldýklarý notlarýn, öðrencinin toplam almasý gereken kredi miktarýndan sayýlmasý, bu ülkeler ile yapýlan anlaþmalar ve ilkeler kapsamýnda ilgili anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn görüþü ve ilgili EYK kararý ile kesinleþir.
Ders tekrarý
MADDE 30 – (1) Öðrencinin baþarýsýz olduðu dersleri döneminde alýp baþarmasý gerekir. Ancak öðrenci, tekrara kaldýðý dersin yerine, zorunlu ders hariç, danýþmanýnýn önereceði baþka bir dersi de anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn onayý ile ilgili dönemde alabilir.
Akademik ortalama
MADDE 31 – (1) Bir dersin kredi deðeri ile baþarý notunun çarpýmý, o dersin aðýrlýklý puanýný verir. Akademik ortalama; öðrencinin ilgili
enstitüye kesin kayýt yaptýrmasýndan itibaren geçer not aldýðý ve programý için geçerli sayýlan bütün derslerin aðýrlýklý puanlarýnýn toplamýnýn, ayný derslerin kredi
deðerlerinin toplamýna bölünmesi suretiyle elde edilir. Bu hesaplamalarda
kesirli sayýlar en yakýn tam sayýya tamamlanýr.
Kayýt dondurma
MADDE 32 – (1) Ýlgili EYK tarafýndan, haklý ve geçerli kabul edilen
mazeretinden dolayý öðrenciye; danýþmanýn uygun görüþü alýnmak suretiyle, en fazla iki yarýyýla kadar kayýt dondurma hakký verilebilir. Bu süre içinde öðrenci derslere
devam edemez ve sýnavlara giremez.
(2) Kayýt dondurmaya iliþkin mazeretler þunlardýr:
a) Öðrencinin askere alýnmasý,
b) Öðrencinin mesleði gereði veya lisansüstü çalýþmalarý ile ilgili öðrenim yapmak üzere yurtdýþýna çýkmasý veya ayný amaçla yurt içinde/yurt dýþýnda bir kuruluþta görevlendirilmesi,
c) Öðrencinin saðlýk raporu ile belgelendirilmiþ saðlýkla ilgili mazereti; anne, baba, eþ veya çocuðun uzayan hastalýðý veya ölümü,
ç) Ders yükünü baþarýyla tamamlayan bir öðrencinin tez çalýþmasýnýn, cihaz veya malzeme teminindeki güçlükler gibi kendi iradesi dýþýndaki nedenlerle aksamasý,
d) Mahallin en
yüksek mülki amirince
verilen bir belge ile belgelendirilmiþ olan tabii
afetler nedeniyle öðrencinin öðrenimine ara
vermek zorunda kalmýþ olmasý,
e) Ýlgili EYK tarafýndan haklý ve geçerli kabul edilecek diðer nedenler.
(3) Ýkinci fýkrada belirtilen nedenlerle kayýt dondurma hakkýnýn verilmesi için öðrencinin yarýyýl baþlangýcýndan en az onbeþ gün önce ilgili enstitüye baþvurmasý gerekir. Bu nedenlere iliþkin belgeler ilgili EYK tarafýndan belirlenir.
(4) Haklý ve geçerli nedenler, dönem içi ortaya çýkarsa, öðrencinin kayýt dondurma dilekçesini takip eden yarýyýldan itibaren kayýt dondurma yoluna gidilir.
(5) Kaydý dondurulmuþ bir öðrenci, tekrar kayýt açtýrmak isterse, ilgili yarýyýlýn baþlangýcýndan en az onbeþ gün önce bir dilekçeyle ilgili enstitüye baþvurmasý gerekir.
Ýliþik kesme
MADDE 33 – (1) Aþaðýda belirtilen nedenlerle, öðrencinin ilgili
EYK kararýyla ilgili enstitü ile iliþiði kesilir;
a) Kendi isteði ile dilekçeyle baþvuruda bulunmak,
b) Yükseköðretim kurumlarýndan çýkarma cezasý almýþ olmak.
BEÞÝNCÝ BÖLÜM
Tezli Yüksek Lisans Programý
Amaç ve kapsam
MADDE 34 – (1) Tezli yüksek lisans
programýnýn amacý; öðrencinin bilimsel araþtýrma yaparak bilgilere eriþme, bilgiyi deðerlendirme ve yorumlama yeteneðini kazanmasýný saðlamaktýr.
(2) Bu program,
ders ve tez aþamasýndan oluþur. Öðrencinin programý tamamlayabilmesi için her yarýyýlda 30 kredi olmak üzere toplam 120
kredilik ders almýþ olmasý gerekir. Ders aþamasýnda alýnacak dersler seçimlik olup, birinci yarýyýldaki derslerden birinin araþtýrma yöntemleri ve ikinci yarýyýldaki derslerden birinin de seminer dersi olmasý zorunludur. Tez aþamasý tez özel konular ve tez
çalýþmasýndan oluþur.
(3) Öðrenci, öðrenimine devam edebilmek ve öðrencilik haklarýndan yararlanabilmek için her dönem, ilgili enstitüye kayýt yaptýrmak zorundadýr.
(4) Doktora
programýna lisans derecesiyle kabul edilip en az sekiz
dersini baþarý ile tamamlamýþ olan öðrenciler; en geç dördüncü yarýyýlýn sonuna kadar baþvuru yapmalarý halinde, tez danýþmaný ve anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn teklifi ve ilgili EYK’nýn kararýyla
doktora/sanatta yeterlik programýndan yüksek lisans programýna geçebilir. Ders
muafiyeti ve intibaklar ilgili anabilim/anasanat dalý baþkanlýðý önerisi ve ilgili EYK kararý ile yapýlýr.
Süre
MADDE 35 – (1) Tezli yüksek lisans
programýný tamamlama süresi azami altý yarýyýldýr. Bu süreyi tamamlayan öðrenciler öðrencilik haklarýndan
faydalanamazlar. Ancak, katký payý/öðrenim ücretini ödemek þartýyla sýnavlara girebilir
ve tez yazabilirler.
Dersler ve krediler
MADDE 36 – (1) Bu program, ders aþamasýnda en az yedi ders ve seminer dersi; tez aþamasý ise tez özel konular ve tez
çalýþmasýndan oluþur.
(2) Öðrencinin alacaðý derslerin en çok ikisi danýþmanýn isteði, ilgili
anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn görüþü ve ilgili EYK kararý ile lisans öðrenimi sýrasýnda alýnmamýþ olmasý koþuluyla, lisans derslerinden ve/veya baþka anabilim/anasanat dalý derslerinden de
seçilebilir. Ayrýca, bu dersler danýþmanýn isteði,
anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn önerisi ve ilgili EYK onayý ile diðer yükseköðretim kurumlarýnda verilmekte
olan derslerden de seçilebilir.
(3) Ders deðiþiklikleri Senato tarafýndan kabul edilen akademik takvimde belirlenen ders ekle-sil haftasý içinde yapýlýr.
(4) Öðrenci kendi tez danýþmaný tarafýndan açýlan seminer ve tez özel konular dersine ilgili yarýyýllarda kayýt yaptýrmakla yükümlüdür.
Danýþman
MADDE 37 – (1) Ýlgili enstitü müdürlüðü kesin kayýt yaptýran öðrenci listelerini, ilgili anabilim/anasanat dallarýna göndererek, her öðrenci için danýþman öðretim üyesi önerilmesini ister. Anabilim/anasanat dalý baþkanlýðý, önerilecek danýþmanlarý belirleyerek en geç ikinci yarýyýlýn sonuna kadar ilgili enstitü müdürlüðüne bildirir. Ýlgili enstitü, yüksek lisans programýna kesin kayýt yaptýran her öðrenci için anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn önerisini de dikkate alarak bir danýþman görevlendirir. Danýþman öðretim üyeleri arasýndan seçilir. Danýþman olarak atananlar hem ders hem de tez aþamasýnda danýþmanlýk yaparlar. Gerekli hallerde ilgili EYK, anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn gerekçeli önerisi ile danýþman deðiþikliði yapabilir.
(2)
Anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn gerekçeli önerisi ile doktoralý öðretim görevlilerinden de
danýþman atanabilir.
(3) Öðrenci, danýþmaný tarafýndan belirlenen
dersleri almak zorundadýr.
(4) Öðrenciye danýþman atanýncaya kadar danýþmanlýk görevi, ilgili anabilim/anasanat dalý baþkanlýðý tarafýndan yürütülür.
(5) Dersleri baþarý ile tamamlayan öðrenci, danýþmanýnýn ve anabilim/anasanat dalý kurulunun kararý ile tez konusunu tez öneri formu ile en geç izleyen yarýyýl baþýna kadar ilgili enstitüye bildirir. Tez önerisi, tez konu baþlýðý deðiþikliði gibi durumlar ilgili EYK kararý ile kesinleþir.
Seminer dersi
MADDE 38 – (1) Her yüksek lisans öðrencisi, danýþmaný tarafýndan belirlenmiþ bir konuda yazýlý bir seminer hazýrlamak zorundadýr. Seminerin ilgili enstitü tez yazým kýlavuzuna uygun olarak yazýlmasý gerekir. Seminer dersi, ders aþamasýnýn ikinci yarýyýlýnda alýnýr.
(2) Öðrenci seminerini 30-60 dakika içinde sunar.
Seminer, danýþmanýn baþkanlýðýnda ayný anabilim/anasanat
dalý veya yakýn bir
anabilim/anasanat dalýnda görevli iki öðretim üyesi olmak üzere üç öðretim üyesi, zorunlu
hallerde doktoralý öðretim görevlisi tarafýndan bu Yönetmeliðin 24 üncü maddesi kapsamýnda deðerlendirilir. Baþarýsýzlýk halinde, daha önce verilen konu
veya deðiþik bir konu öðrenciye tekrar
verilir. Bir sonraki yarýyýlda tekrar sýnava alýnýr.
Yüksek lisans tezi
MADDE 39 – (1) Ders dönemini baþarýyla tamamlayan öðrencinin danýþmanýn önerisiyle ve anabilim/anasanat dalý baþkanlýðý tarafýndan onaylanan tez
öneri formu, en geç izleyen yarýyýlýn baþýna kadar ilgili enstitüye sunulur. Tez konusu, ilgili EYK kararý ile kesinleþir. Tez konusunda deðiþiklik yapýlmasý gereken durumlarda ayný iþlem uygulanýr.
(2) Öðrenci, tez aþamasýnda, tez özel konular ve tez
çalýþmasý kapsamýnda her yarýyýl kayýt yenilemek zorundadýr.
(3) Yüksek lisans tezi, ilgili enstitü tez yazým kýlavuzuna göre yazýlýr.
Tez savunma sýnavý jürisinin oluþturulmasý ve
toplanmasý
MADDE 40 – (1) Yüksek lisans tez
savunma sýnavý jürisi, danýþmanýn önerisi, anabilim/anasanat dalý kurulu kararý ve ilgili EYK onayý ile kesinleþir. Jüri, biri öðrencinin tez danýþmaný, asil ve yedek üyelerden en az
biri yurt içi/yurt dýþý farklý yükseköðretim kurumlarýndan ve/veya farklý bir anabilim/anasanat dalýndan olmak üzere üç asil, ikinci tez danýþmanýnýn jüri üyesi olduðu hallerde beþ asil, iki yedek üyeden oluþur. Ýlgili enstitü tarafýndan atanan jüri üyeleri, kendilerine tebligat yapýldýðý tarihten itibaren, bir hafta içerisinde varsa mazeretlerini ilgili enstitüye bildirir. Mazereti olan üyenin yerine yedek
üye davet edilir.
Tez savunma sýnavý ve sýnavýn sonuçlanmasý
MADDE 41 – (1) Tezini tamamlayan öðrencinin danýþmanýnýn, öðrencinin tez savunma sýnavýna alýnabilmesi için ilgili anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýna bir dilekçeyle baþvurmasý ve öðrencinin tezin ciltlenmemiþ beþ nüshasýný ilgili enstitüye teslim etmesi
gerekir.
(2) Tez çalýþmasýnýn tamamlanýp savunmaya alýnabilmesi için teze baþlama tarihinden
itibaren en az iki yarýyýl geçmesi gerekir.
(3) Jüri üyeleri, tezin kendilerine teslim edildiði tarihten itibaren en geç bir ay içinde, tezle ilgili ayrýntýlý kiþisel deðerlendirme raporlarýný hazýrlayarak ilgili enstitü müdürlüðüne teslim etmek ve belirlenen tarihte öðrenciyi tez savunma sýnavýna almak zorundadýr.
(4) Savunma sýnavý, adayýn çalýþmasýyla ilgili konularda bilgi, yorumlama ve sentez gücünü deðerlendirmeyi amaçlar. Tez savunma sýnavý, tez çalýþmasýnýn sunulmasý ve bunu izleyen
soru-cevap bölümünden oluþur. Tez savunma sýnavýnýn süresi 45-90 dakika arasýndadýr. Tez savunma sýnavýnýn sunulmasý dinleyicilere açýk olarak yapýlabilir; ancak öðrenciye yalnýz jüri üyeleri soru sorabilir.
(5) Tez savunma
sýnavýnýn tamamlanmasýndan sonra jüri, tez hakkýnda kabul, ret veya düzeltme kararlarýndan birini verir. Olumsuz oy kullanan üyeler gerekçelerini ilgili tutanaða ekler. Bu karar,
anabilim/anasanat dalý baþkanlýðý tarafýndan tez sýnavýný izleyen üç iþ günü içinde sýnav evrakýyla birlikte ilgili enstitüye teslim edilir.
Tez çalýþmasýna iliþkin olarak;
a) Ret kararý verilmiþ ise öðrenciye danýþmaný tarafýndan yeni bir tez
konusu verilir.
b) Tezi hakkýnda düzeltme kararý verilen öðrenciye, tezini düzeltmesi için, en fazla üç ay süre verilir. Öðrenci, gerekli düzeltmeleri yaparak, tezini ayný jüri önünde yeniden savunur. Bu savunma sonunda da tezi
kabul edilmeyen öðrenciye danýþmaný tarafýndan yeni bir tez konusu verilir.
(6) Tez savunma
sýnavýna, belgelediði geçerli bir mazereti nedeniyle gelemeyen öðrenci için yeni bir savunma tarihi belirlenir. Mazeretini belgeleyemeyen ya
da mazereti ilgili EYK tarafýndan kabul edilmeyen öðrenci, ancak bir
sonraki yarýyýl içinde belirlenecek tarihte yeniden savunmaya alýnabilir.
(7) Jüri tarafýndan kabul edilen tezler, ilgili enstitünün belirlediði sayýda çoðaltýlýr, gerekli diðer doküman ve materyallerle birlikte ilgili enstitüye en geç bir ay içerisinde teslim
edilir.
Yüksek lisans diplomasý
MADDE 42 – (1) Tez savunma sýnavýnda baþarýlý olan ve diðer koþullarý da saðlayan yüksek lisans öðrencisinin mezuniyeti ilgili EYK onayý ile kesinleþir. Ýlgili EYK tarafýndan mezuniyetine
karar verilen öðrenciye üzerinde öðrencinin izlemiþ olduðu ilgili enstitü anabilim/anasanat dalýndaki programýn onaylanmýþ adý bulunan yüksek lisans
diplomasý verilir.
(2) Diplomanýn þekli Senato tarafýndan belirlenir. Diploma, hazýrlanýncaya kadar öðrenciye bir
defaya mahsus geçici mezuniyet belgesi verilir. Bu belge, diploma verilirken
geri alýnýr. Öðrencinin verilen diplomayý kaybetmesi halinde, gazetede verilecek bir ilânla birlikte, kaçýncý defa verildiði belirtilmek kaydýyla yeni bir diploma düzenlenir. Ancak,
diplomanýn tekrar kaybedilmesi halinde, yüksek lisans diplomasý yerine geçecek ve kayýptan dolayý verildiðini gösteren fotoðraflý bir belge düzenlenir.
ALTINCI BÖLÜM
Tezsiz Yüksek Lisans Programý
Amaç ve kapsam
MADDE 43 – (1) Tezsiz yüksek lisans, bir yükseköðretim kurumundan mezun olanlara, meslekî konularda derin bilgi kazandýrmak ve mevcut
bilgileri uygulamada nasýl kullanacaklarýný öðretmek amacýyla yaptýrýlan, eðitim-öðretim ve dönem projesini kapsayan bir lisansüstü programdýr. Hangi alanlarda
tezsiz yüksek lisans programlarýnýn açýlacaðýna, ilgili anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn ve ilgili enstitü kurulunun önerisi üzerine Senato tarafýndan karar verilir
ve YÖK’ün uygun gördüðü programlara öðrenci alýnýr.
(2) Tezsiz yüksek lisans programý, birinci ve ikinci öðretimde ayrý ayrý yürütülebilir.
Süre
MADDE 44 – (1) Tezsiz yüksek lisans ve
ikinci öðretim tezsiz yüksek lisans
programýný tamamlamada azami süre altý yarýyýldýr. Bu süreyi tamamlayan öðrenciler öðrencilik haklarýndan
yararlanamazlar; ancak katký payýný/öðrenim ücretini ödemek þartýyla öðrenime devam edebilirler.
Dersler ve krediler
MADDE 45 – (1) Tezsiz yüksek lisans
programý, en az on adet ders ve bir dönem projesi dersinden oluþur. Öðrenci, bu programý tamamlayabilmek için, her yarýyýl 30 kredi olmak üzere toplam 90
kredilik ders almak zorundadýr. Dönem projesi 30 kredi deðerinde bir yarýyýllýk derstir.
(2) Öðrenci, lisans öðrenimi sýrasýnda almamýþ olmak þartýyla ve danýþmanýn da uygun görmesiyle iki yarýyýlda en çok üç dersi, lisans derslerinden de seçebilir.
Danýþman atanmasý ve dönem
projesi
MADDE 46 – (1) Ýlgili EYK, ilgili
anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn teklifi üzerine, her öðrenciye ders seçiminde ve dönem projesinin yürütülmesinde danýþmanlýk yapacak bir öðretim üyesini, eðitim-öðretim yýlý baþýnda, danýþman olarak atar.
Danýþman, danýþmanlýk yaptýðý öðrenciler için dönem projesi dersi açmak zorundadýr. Öðrenci, dönem projesinin konusunu, danýþman ve ilgili anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn onayý ile üçüncü yarýyýlýn baþýna kadar ilgili enstitü müdürlüðüne sunar. Proje konusu ilgili EYK kararý ile kesinleþir.
(2) Dönem projesi tekrar alýnan derslerle birlikte yürütülebilir. Öðrenci, dönem projesini aldýðý yarýyýlda dönem projesine kayýt yaptýrmak ve projesini yarýyýlýn sonunda ilgili enstitünün tez yazým kýlavuzuna uygun þekilde hazýrlanmýþ bir rapor halinde ilgili enstitüye vermek zorundadýr. Dönem projesi dersinden baþarýsýz olan öðrenciye danýþmaný tarafýndan yeni bir konu
verilebilir.
Tezsiz yüksek
lisans diplomasý
MADDE 47 – (1) Ýlgili EYK tarafýndan mezuniyetine karar verilen tezsiz yüksek lisans öðrencisine yüksek lisans
diplomasý verilir. Yüksek lisans
diplomasý üzerinde öðrencinin izlemiþ olduðu ilgili enstitü anabilim/anasanat
dalýndaki programýn onaylanmýþ adý bulunur.
(2) Diplomanýn þekli Senato tarafýndan belirlenir.
Diploma, hazýrlanýncaya kadar öðrenciye bir
defaya mahsus geçici mezuniyet belgesi verilir. Bu belge, diploma
verilirken geri alýnýr. Öðrencinin verilen diplomayý kaybetmesi halinde, gazetede verilecek bir ilânla birlikte, kaçýncý defa verildiði belirtilmek kaydýyla yeni bir diploma düzenlenir. Ancak,
diplomanýn tekrar kaybedilmesi halinde, yüksek lisans diplomasý yerine geçecek ve kayýptan dolayý verildiðini gösteren fotoðraflý bir belge düzenlenir.
YEDÝNCÝ BÖLÜM
Uzaktan Eðitim Tezsiz Yüksek Lisans Programý
Amaç ve kapsam
MADDE 48 – (1) Uzaktan eðitim tezsiz yüksek lisans programýnýn amacý, öðrenciye mesleki konuda derin bilgi kazandýrmak ve mevcut bilginin uygulamada nasýl kullanýlacaðýný göstermektir.
(2) Uzaktan eðitim tezsiz yüksek lisans programý en az on adet ders
ile dönem projesi dersinden oluþur. Öðrenci programý tamamlamak için her yarýyýl 30 kredi olmak üzere toplam 90
kredilik ders almak zorundadýr. Öðrenci, dönem projesinin alýndýðý yarýyýlda dönem projesi
dersine kayýt yaptýrmak ve yarýyýl sonunda dönem projesi raporu
vermek zorundadýr.
(3) Uzaktan eðitim tezsiz yüksek lisans programlarý ikinci öðretimde yürütülür. Hangi alanlarda uzaktan eðitim tezsiz yüksek lisans programlarýnýn açýlacaðýna, ilgili anabilim/anasanat dalý baþkanlýðýnýn ve ilgili enstitü kurulunun önerisi üzerine, Senato tarafýndan karar verilir
ve YÖK’ün uygun gördüðü programlara öðrenci alýnýr.
(4) Uzaktan eðitim tezsiz yüksek lisans programýnýn yürütülmesi hususunda bu Yönetmeliðin tezsiz yüksek lisans programlarýna iliþkin hükümleri uygulanýr.
SEKÝZÝNCÝ BÖLÜM
Doktora Programý
Amaç ve kapsam
MADDE 49 – (1) Doktora programýnýn amacý; öðrenciye, baðýmsýz araþtýrma yapma, bilimsel olaylarý geniþ ve derin bir bakýþ açýsý ile irdeleyerek yorum yapma ve yeni sentezlere ulaþmak için gerekli adýmlarý belirleme yeteneði kazandýrmaktýr. Doktora programý sonunda hazýrlanacak tezin;
a) Bilime
yenilik getirme,
b) Yeni bir
bilimsel yöntem geliþtirme,
c) Bilinen bir
yöntemi yeni bir alana uygulama,
ç) Literatüre yeni bir bakýþ açýsý getirme
niteliklerinden
birini yerine getirmesi gerekir.
(2) Doktora
programlarý, yurt içi ve yurt dýþý ortak doktora programlarý þeklinde de düzenlenebilir. Bu programlarýn uygulanmasýna iliþkin esaslar, Üniversitenin teklifi ve Öðretim Üyesi ve Araþtýrýcý Yetiþtirme Kurulunun görüþü üzerine YÖK tarafýndan belirlenir. Ýki veya daha fazla yükseköðretim kurumunun önerisi ve YÖK’ün kararý ile yükseköðretim kurumlarý arasýnda ortaklaþa yürü