Rennes Yüksek Normal Okulu
|Yapı temeli||


1994 anten olarak, 2013 kamu kuruluşu olarak
|Tür|
|Yasal şekli|
|Dil rejimi||


Fransız ingilizcesi
|Slogan||


"Araştırma yoluyla, araştırma için öğretmek"
|Üyesi|
|İnternet sitesi|
|Öğrenci||


420 ( 300 normal ve 120 ücretsiz denetçi dahil )
|Öğretmenler||


245 ( 35 öğretmen-araştırmacı ve 210 harici katılımcı dahil)
|Bütçe||


Yılda 18 milyon euro
|Yerleşke|
|Kent|
|Ülke|
École normale supérieure de Rennes da adlandırılan, ENS Rennes, bir olan büyük Fransız bilim okul ağının bir parçası olan yüksek, normal okullarda . Bu nedenle misyonu, öğrencileri " temel veya uygulamalı bilimsel araştırmalara, üniversite eğitimine ve grandes écoles'in yanı sıra orta öğretime ve daha genel olarak hizmete hazırlık sınıflarına hazırlamaktır . Eyalet ve yerel yönetim idareleri, kamu kuruluşlar veya şirketler ”.
Kararname ile kuruldu ENS Rennes, Yüksek Öğretim ve Araştırma Bakanı'nın doğrudan yetkisi altındadır ve PRES Avrupa Üniversitesi'nin (UEB) kurucu üyesidir. . Bu tarihten önce, bir ENS Cachan şubesiydi, ancak Cachan siteleri ile Ker Lann kampüsü arasındaki coğrafi mesafe zaten büyük bir özerklikle sonuçlandı.
Okul, her yıl birinci veya ikinci yılda normaliens adı verilen 80 ila 100 öğrenci memur kabul eden beş bölüme ayrılmıştır . Bunlar, en az iki yıllık hazırlık veya lisans sınıfından sonra çok seçici rekabetçi sınavlarla işe alınırsa, dosyada seçildikten sonra, aynı zamanda "hakimler" olarak da adlandırılan normaliens öğrencilerine de hoş geldiniz. Bu iki öğrenci grubu, genellikle dört yıl süren bir kursun parçası olarak aynı eğitimi alır.
ENS Rennes, öğrencilerini özellikle araştırma mesleklerinde eğitir, çünkü olası kursların çeşitliliğine rağmen, bir terfinin üyelerinin% 80'inden fazlası, toplamanın rekabetçi incelemesine kabul edilir ve% 70'den fazlası, a. doktora .
Tarih
ENS Rennes'in oluşturulması: şubeden bağımsızlığa (1994-2013)
1990'ların başında, ENS'ye dönüşecek olan Rennes bir uzlaşmadan doğdu: yeniden yerleştirme tehdidi altında, ENS Cachan, Ker Lann'da Brittany'de bir şube kurulması karşılığında kampüsünde yeni binalar inşa etmek için bakımını ve iznini aldı. kampüs, Rennes yakınında .
Başlangıcında antenin ilk iki bölümü açık, biri elektrik mühendisliği ve diğeri makine mühendisliği, daha sonra mekatronik bölümünü oluşturmak için birleşecek. Takip eden yıllar, 1995'te bir ekonomi-hukuk-yönetimi bölümünün, 1996'da bir matematik ve bilgisayar bilimi bölümünün ve 2002'de bir bölümün gelişi ile bölümlerin sayısında güçlü bir artış ile işaretlendi. ve telekomünikasyon ve bir spor bilimi ve beden eğitimi bölümü. 2002 yılında matematik ve bilgisayar bilimleri bölümü bir matematik bölümü haline geldi.
Kendini bölgesel öğretim ve araştırma dokusunda yavaş yavaş kuran şube, 2000 yılında INSA of Rennes ve Rennes 1 ve Rennes 2 Üniversiteleri ile ortak bir araştırma birimi olan Rennes Matematiksel Araştırma Enstitüsü'nün (IRMAR) denetim otoritesi haline geldi . Bu entegrasyon perspektifinde, 2007 yılında, 23 eğitim kurumunu bir araya getiren bir araştırma ve yüksek öğrenim merkezi olan Brittany Avrupa Üniversitesi'nin (UEB) kurucu üyelerinden biriydi . Brittany bölgesi. Bu kurumların toplamı, 70.000'den fazla öğrenciyi ve 8.000'den fazla araştırmacıyı uluslararası bir araştırma perspektifi için bir araya getirmeyi mümkün kılar.
Okul, Cachan karşısında özerkliğini, 2012 için özerkliğinin duyurulması ve 300 öğrenciden 1000 öğrenciye çıkarılması. Ancak, proje programın gerisinde vedevlet taahhütlerini yerine getirmeyeceğini ilan ediyor. Proje bir sonraki hükümet tarafından yeniden başlatıldı veYüksek Öğretim Bakanı Geneviève Fioraso, özerk bir okula dönüşümün gerçekleşeceğini duyurdu. École normale supérieure de Cachan'ın Brittany şubesi, 2013-2014 akademik yılında ENS Rennes olur, Brittany şubesinde gerçekleştirilen eğitim teklifinin tamamı bu idari değişiklik sırasında saklanır.
ENS Rennes Beyanı (2013-devam ediyor)
Okul, bağımsız bir okula dönüşmesinin ardından yeni bir grafik kimlik ve özellikle yeni bir logo kazandı. Yeni yerel ortaklıklara (COMUE Université Bretagne Loire, ardından Rennes Üniversitesi projesi) ve uluslararası (Jersey, University College Cork) katılır.
Eğitim
Bölümler
Ecole normale supérieure de Rennes, ilk projede bir çevre bilimleri bölümü ve bir dijital sanat bölümü eklenen beş bölümden oluşur.
Hukuk-Ekonomi-Yönetim
1995 yılında Profesör Vinh Nguyen Quoc tarafından oluşturulan bu bölüm, bu alanlarda Fransa'da benzersiz olan çok disiplinli bir eğitim kursu sunmaktadır. Ekonomi-hukuk-yönetim departmanı, tamamen özel hazırlık sınıflarına ( ENS Rennes D1 hazırlık sınıfları ) sahip olduğu için özel bir yarışmadan bile yararlanmaktadır . Nitekim, ekonomi ve hukukun yurtdışında birlikte öğretilmesi yaygınken, Fransa'da bu çok nadiren görülür.
Eğitim, Rennes 1 Üniversitesi Hukuk ve Siyasal Bilimler Fakültesi ile ENS Rennes arasında Hukuk-Yönetimi alanında bir yüksek lisans derecesi etrafında döner . Şematik olarak, öğrenciler ve öğrenciler fakültede Avrupa Birliği hukukuna odaklanan eksiksiz bir hukuk dersini takip ederler ve ENS Rennes'de ekonomi ve yönetim dersleri alırlar.
Bölümün ana hedefleri, ekonomi ve yönetim seçeneği A (idare ve insan kaynakları) ve C (pazarlama) ya da 2010'dan beri Ulusal Sulh Ceza Okulu'nun (ENM) rekabete dayalı sınavının hazırlanmasıdır . Daha genel olarak, verilen dersler öğrencileri temel olarak kamu idarelerinde ve hatta şirketlerde araştırma, öğretim ve çalışmaya hazırlar.
BT ve Telekomünikasyon
1996 yılında oluşturulan eski matematik ve bilgisayar bilimleri bölümü olan ENS Rennes'de matematik ve bilgisayar bilimlerinin önemli gelişimini hesaba katmak için 2002 akademik yılının başında iki yeni kuruluş doğdu: bir matematik bölümü ve diğer bilgisayar ve telekomünikasyon.
BT ve telekomünikasyon bölümü, BT alanında öğretim ve araştırma geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu amaçla, bölüm kişiselleştirilmiş destek sunar ve her iki haftada bir, bir araştırmacı işi hakkında konuşmak için gelir. Ayrıca her yıl laboratuvar ziyaretleri düzenlenmektedir.
Eğitim disiplinlerarasıdır, öğrenciler bilgisayar biliminin teorik temelleri (mantık, hesaplanabilirlik, algoritma ...) ve aynı zamanda uygulamalı matematik (sinyal işleme, istatistik, bilgi teorisi) konusunda dersleri takip eder. Bölüm özerkliği teşvik eder: özellikle programlama derslerinde proje tabanlı pedagojiye dayanır.
Matematik
2002 yılında bilgisayar bilimi ve telekomünikasyon departmanı olarak oluşturulmuş olup, önceki matematik ve bilgisayar bilimleri bölümünün çalışma modunu esasen ve başarılı bir şekilde kopyalar.
Burada her zamanki gibi öğretmen-araştırmacıların yetiştirilmesiyle ilgileniyoruz, bir kurs matematikte Büyüme için hazırlık için harika bir yer bırakıyor, ancak aynı zamanda çok yüksek bir doktora takibi oranı. Bununla birlikte, öğrenciler derslerini zevklerine ve yönelimlerine göre büyük ölçüde değiştirme olanağına sahiptir. İkili dersler teşvik edilir; özellikle matematik dersine paralel olarak bilgisayar bilimi veya fizikte bir lisansı doğrulamak mümkündür. Ek olarak, Okul öğrencileri yurtdışında kalmaya teşvik eder: yıl sonu stajları, yıllık değişim programları vb.
Mekatronik
ENS Cachan'ın Brittany şubesinin ilk iki bölümünün birleşmesi sonucunda, dört yılı aşkın bir süredir, Rennes 1 Üniversitesi ile ortaklaşa, mekatronik alanında yüksek lisans derecesine dayalı orijinal bir eğitim ve bir öğretmen eğitimi sunmaktadır. mühendis seçeneği elektrik mühendisliği ve seçenek makine mühendisliği endüstri bilimlerinin bir araya getirilmesini sağlayan yüksek lisans derecesi . Özünde disiplinler arası mekatronik, fiziksel bilimler ve ilgili bilimsel disiplinlerde ustalık , ileri teknikler hakkında iyi bir bilgi ve entegre tasarım yaklaşımlarının gerçek bir uygulamasını sunan çeşitli bir eğitime dayanmaktadır .
Birinci ve ikinci yıldaki eğitim, mekanik ve elektronikte tam bir kursa dayanmaktadır. Bu ikili yeterlilik, mekanikte bir L3 ve M1 ve elektronikte bir L3 ve M1 elde edilerek kanıtlanmıştır. Bu çift derse, mekatronik sistemleri tasarlamayı, simüle etmeyi ve inşa etmeyi amaçlayan bir dizi ders (matematik, fizik ve bilgisayar bilimi) ve projeler eklenir. Bu eğitim, mekatronik yüksek lisans derecesine yol açar. Üçüncü yıldaki eğitim, mühendislik bilimleri disiplinlerindeki mesleklere (öğretmen-araştırmacı, yüksek öğretim öğretmeni, ortaokul öğretmeni) hazırlanmaya adanmıştır. Bu geniş ve kapsamlı eğitim, mühendisler için endüstri bilimlerinin bir araya getirilmesini (makine mühendisliği veya elektrik mühendisliği seçeneği) hazırlama ve makine bilimleri veya elektrik mühendisliği alanında yüksek lisans derecesi alma olasılığını açar. Dördüncü yıl, doktora çalışmalarına (bazı örnekler) yönelik ilk adımdır, özellikle ENS Rennes ile birlikte yaşayan bir araştırma 2'si hazırlanır : usta 2 "Mühendis için mekanik ve bilimler", uzmanlık “Mekatronik ve gelişmiş mekatronik tasarım”.
Spor Bilimleri ve Beden Eğitimi
Fransa'da benzersiz olan bu bölüm, fiziksel ve spor aktiviteleri (STAPS) bilimleri ve teknikleri konusunda eğitim sunmaktadır. Aynı zamanda beden eğitimi ve spor (EPS) yarışmasının harici olarak toplanmasına da hazırlanır. Mesleği, uzun vadede, spor bilimlerinde uluslararası alanda tanınan bir öğretim ve araştırma merkezi haline gelmek, aynı zamanda özellikle dış kümelenmeye hazırlığı yoluyla EPS üzerinde yüksek bir yansıma yeri olmaktır.
Öğretim, ENS Rennes ve Rennes Üniversitesi tarafından ortaklaşa verilen bir yüksek lisans derecesi çerçevesinde sağlanır 2. Bölüme katılan bir öğrenci, UFR APS'de (her iki ilk yıldaki Rennes'inki) normal bir eğitimi takip eder. 2SEP bölümünde özel dersler.
Eğitim
ENS Rennes'e giriş
Farklı kabul yöntemleri
ENS Rennes'de iki entegrasyon modu vardır: normaliens memur stajyerleri rekabetçi sınavla girerler, normaliens öğrencileri çoğunlukla dosyalardır. Okulun giriş sınavlarındaki yer sayısı, her yıl bakanlık tarafından açılan pozisyon sayısına ve sınava adayların düzeyine bağlı olarak marjinal olarak değişmektedir.
İlk yıl veya "ilk yarışma" için giriş sınavı, en az iki yıllık CPGE veya lisansı (özellikle spor bilimleri ve beden eğitimi bölümü için) tamamlamış öğrencilere açıktır . Başarı oranları departmana bağlı olarak büyük ölçüde değişir. Yarışma, tüm bölümler için iki test dizisine ayrılmıştır:
- İlk seçime izin veren yazılı kabul edilebilirlik testleri,
- Adayların kabul edilip edilmediğinin beyan edildiği, çoğunlukla sözlü olmak üzere kabul testleri.
Çoğu bölüm için, yüksek lisans öğrencilerine ve söz konusu alanda lisans sahibi herhangi bir adaya açık olan ve "master döngüsü yarışması" olarak bilinen ikinci bir yarışma da vardır. Bu durumda, kabul edilenler iki yıl süreyle memur-stajyer olarak işe alınırlar. İkinci yarışma yine şartları yarışmaya göre değişen iki aşamaya ayrılmıştır:
- Dosyada uygunluk ve bazen yazılı testler
- Görüşmeden sonra kabul ve bazen sözlü testler.
Hâkim statüsüne veya ENS Rennes normalien öğrencisi statüsüne erişim sağlayan dosyadaki seçim, öğrencilerin hazırlık sınıflarından, üniversiteden veya teknik kurslardan gelsinler, yüksek öğretimdeki ilk yıllarındaki sonuçları dikkate alınarak yapılır.
Farklı öğrenci diyetleri
Okulda alınan öğrenciler ve öğrenciler kesinlikle aynı dersleri takip ederler ve kursları boyunca aynı sınavlara girerler. Ancak iki rejim arasında farklılıklar var.
Böylece, normaliens memur-stajyerleri, Devlet hizmetinde on yıllık taahhüt, ENS ve doktora yılları dahil olmak üzere dört yıl boyunca yaklaşık 1.200 avroluk bir maaşla Bakanlık kararnamesiyle Devlet tarafından işe alınır. ve kamu hizmeti tüzüğü hükümlerine tabidir . Ayrıca, çok nadir durumlarda profesyonel bir yüksek lisans derecesi olan bir araştırma yüksek lisans derecesi almayı taahhüt ederler . Her yıl, tüm öğrenciler, araştırma müdürleriyle mutabık kalınarak bir çalışma programı oluştururlar. Bu çalışma programında sağlanan diplomaları veya yarışmaları onaylamayan herhangi bir öğrenci, birkaç başarısızlıktan sonra - en azından teoride, ancak bu yaptırım - Yüksek Öğretimden sorumlu Bakanın kararı ile "ücretsiz izin" alabilir veya hatta işten çıkarılabilir. neredeyse hiç uygulanmaz.
ENS öğrenciler veya magistériens, bu yükümlülüklerinden herhangi birini bağlı olmayan, ancak bir yıl, yenilenebilir için ENS kabul edilmemektedir ve yabancı Bakanlığı'nda ayrılmış staj olarak, Normale faydalanan bazı avantajlardan istifade etmez.
Araştırma
ENS Rennes'deki öğretmen-araştırmacılar ve araştırmacılar, araştırmalarını ulusal araştırma enstitüleriyle işbirliği içinde yürütürler. Bu ortaklıklardan bazıları, bilgisayar bilimi ve mekanik için Bilgisayar Bilimi Araştırma Enstitüsü ve Rastgele Sistemler (Rennes'te IRISA) ile varolan gibi disiplinlerarasıdır . Daha spesifik olan diğerleri aşağıda açıklanmıştır . ENS Paris-Saclay, Brittany kampüsünde bir multidisipliner araştırma enstitüsü Hubert Curien araştırma kolej, açıldı. İçinde, yüksek hızlı bir işleme enstitüsü ( Bretagne UGV ) kapılarını açtı ve Paris-Saclay École normale supérieure dahilindeki şirketler için ortak bir araştırma ve geliştirme merkezi sunuyor .
Bilgisayar biliminde: Bilgisayar Bilimi ve Rasgele Sistemler Araştırma Enstitüsü (IRISA) ve Bilgisayar Bilimi ve Otomasyon Ulusal Araştırma Enstitüsü (Inria).
Matematikte: Rennes Matematiksel Araştırma Enstitüsü (IRMAR).
Mekatronikte: Makine mühendisliği için Nantes'in iletişim ve sibernetik araştırma enstitüsü (IRCCYN, École centrale de Nantes ) Elektrik enerjisi temaları için Bilgi ve Enerji Teknolojileri Sistemleri ve Uygulamaları ( ENS Paris -Saclay'de SATIE ) laboratuvarı, elektronik sensörler ve mikroakışkanlar .
Spor ve beden eğitimi bilimlerinde: 2012'de Okul, hareket, fiziksel aktivite ve bunların etkileri ile ofislerin çalışmasında uzmanlaşmış "hareket, spor, sağlık" (M2S) laboratuvarını barındıran yeni bir bina ile genişletildi. Spor Bilimleri ve Beden Eğitimi Bölümü, ENS Cachan, Antenne de Bretagne.
Uluslararası ilişkiler
Beş yıl boyunca , Okul, 35 farklı ülkeye 300 departman (laboratuar araştırma stajında 240), 41 yabancı doktora öğrencisi (ortak süpervizyon altında altı tez) ve yirmisi de dahil olmak üzere 62 yabancı öğrenciye ev sahipliği yapan bir eğitim hareketliliği yayınladı. öğretim ve araştırma görevlerini yürütmek üzere bir haftadan üç aya kadar değişen sürelerle yabancı profesörler davet edildi.
Kampüs ve öğrenci hayatı
Okulun web sitesi
Ker Lann Kampüsü
Ker Lann kampüs Bruz (Brittany, Ille-et-Vilaine) kentinde, on kilometre Rennes güneybatı hakkında bulunur. Şirketlerin, devlet okullarının ve özel okulların ve eğitim merkezlerinin bir arada bulunduğu karma bir kampüstür. Breton'da Ker Lann kelimenin tam anlamıyla "Yer, Lande köyü" anlamına gelir.
Sportif, kültürel ve çağrışımsal faaliyetler
Okulun öğrenci hayatı, Okulun üç ana derneği tarafından canlandırılır: öğrenci ofisi (BDE), sanat ofisi (BDA) ve spor ofisi (BDS). BDE esas olarak bayram akşamlarının, bir kayak gezisinin ve entegrasyon hafta sonunun organizasyonuyla ilgilenir. BDA, okulun farklı kulüplerini bir araya getirir ve kültürel etkinlikler sunar. Son olarak, BDS haftalık spor seansları ve tek seferlik spor etkinlikleri düzenlemektedir.
Okul promosyonları
|Yıl||Godfather vaftiz annesi|
|2020||Gerard Berry|
|2019||Nicole abar|
|2018||Jean Jouzel|
Okul organizasyonu
Başkanlar
- Patrice Quinton (2013-2015)
- Pascal Mognol (2015'te geçici yönetici, 2016'dan beri başkan)
Mevcut ve eski profesörler
- Vinh Nguyen Quoc, üniversite profesörü, Ulusal Yüksek Öğretim ve Araştırma Konseyi başkan yardımcısı, Ulusal Liyakat Düzeni Şövalyesi ve Akademik Palms.
- 2014'ten beri üniversite profesörü olan Karine Beauchard, École Polytechnique'de ders vermiş ve EDP analizi ve kontrolü, kuantum kontrolü, stabilizasyon, ters problemler ve asimptotik gözlemciler konusunda uzmanlaşmıştır.
- Gilles Lhuilier, 2014'ten beri, üniversite profesörü, bilimsel ilgi grubu Global Legal Studies Between Asia and Europe (GIS GLSBAE) başkanı.
- Éric Malin, 2011'den beri üniversite profesörü, endüstriyel ekonomi, ağlar, dijital teknoloji ve sağlık konularında uzman.
Notlar ve referanslar
- Jean-Marc Ayrault, Geneviève Fioraso, Pierre Moscovici ve Bernard Cazeneuve, " Ecole normale supérieure de Rennes'i oluşturan 17 Ekim 2013 tarih ve 2013-924 sayılı Kararname ", Journal Officiel De La République Française ,, s. 7 ( çevrimiçi okuyun )
- Rennes ENS'nin oluşturulması .
- "Yer İşaretleri", Ouest-Fransa,www.ouest-france.fr adresinde danışılmıştır. .
- “Yüksek öğrenim. ENS Bretagne özerkliğini alacak ”, Le Télégramme,www.letelegramme.com adresinden erişildi ..
- "ENS Cachan'ın Breton şubesi Ecole normale supérieure oldu", Ouest-France,www.ouest-france.fr adresinde danışılmıştır ..
- "Ecole normale supérieure de Rennes geride kalıyor", Ouest-France, Rennes sayfaları,www.ouest-france.fr adresinde danışılmıştır. .
- "Devlet, Rennes'in ENS'sinin oluşturulmasını reddediyor", Ouest-France, sayfalar Rennes,www.ouest-france.fr adresinde danışılmıştır. .
- "Rennes nihayet Ecole normale supérieure'sine sahip olacak", Ouest-Fransa'da ,www.ouest-france.fr adresinde danışılmıştır. .
- Florent Le Bot, “ENS Cachan'dan ENS Rennes'e. Gezegenlerin Ker Lann (1994-2014) ile hizalanması ”böl. 15 Kaynak: André LESPAGNOL, Matthieu LEPRINCE (yön.), Breton'da yüksek öğrenim ve araştırmada değişiklikler (1945-2015). Bölgesel yayılma, çeşitlendirme ve yapılandırma denemeleri, Rennes, PUR, 2016, s. 277-289.
- http://www.ens-cachan.fr/version-francaise/actualites/actualites-formation-admission/d-excellents-resultats-pour-la-premiere-annee-de-preparation-al-enm--105750. kjsp? RH = ZYZYZYZYZYZYZYZYZYZYZY .
- " Haberleri - Le poool " üzerine, Le poool (erişilen 16 Eylül 2020 ) .
- " ENS Rennes - Gérard Berry, 2020 ENS Rennes promosyonunun sponsoru ", ENS Rennes ( 15 Mart 2021'de erişildi )
- " ENS Rennes - ENS Rennes 2019 promosyonunun vaftiz annesi Nicole Abar ", ENS Rennes ( 22 Kasım 2019'da erişildi )
- " ENS Rennes - 2018 promosyonunun sponsorluk töreni ", ENS Rennes ( 22 Kasım 2019'da erişildi )
Ayrıca görün
Kaynakça
- Florent Le Bot, “ENS Cachan'dan ENS Rennes'e. Gezegenlerin Ker Lann (1994-2014) ile hizalanması ”böl. 15 Kaynak: André LESPAGNOL, Matthieu LEPRINCE (yön.), Breton'da yüksek öğrenim ve araştırmada değişiklikler (1945-2015). Bölgesel yayılma, çeşitlendirme ve yapılandırma denemeleri, Rennes, PUR, 2016, s. 277-289 .