Öğrenciler için ortak bir etkinlik, bir romandaki olayların bir arsa diyagramı oluşturmaktır. Bu sadece bir arsa parçalarını öğretmenin harika bir yolu değil, aynı zamanda önemli olayları pekiştirmeye yardımcı olur ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur.
Öğrenciler, komplo diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli ile bir öykünün anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öğrencilere, romanı sırayla izleyen bir sahne hazırlayın : Anlatım, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük.
Manor Binası'nda Eski Büyükler adında saygıdeğer bir domuz, hayvanlara bir toplantı yapmak üzere toplar ve ayaklanma için onları esinlendirir. Her ne kadar öldüğü halde, iki domuz, Napolyon ve Kartoposu, çalışmalarını sürdürmek için yemin eder ve diğerlerini uygunsuz, sarhoş çiftçiyi terk etmeye yönlendirir. Çiftliğin domuzları hayvanların haklarının bulunduğu yeni bir hükümet kurmaya başlar. Bunların en önemlileri "Hayvanların Yedi Mevzuatı" nı benimsiyorlar: "Bütün hayvanlar eşittir."
Hayvanlar okumaya ve yazmaya başlar. Tüm gençleri eğitmek için buyrukları kullanıyorlardı. Yiyecek miktarı bol ve çiftlik düzgün çalışıyor. Ancak, domuzlar kendilerini liderlik pozisyonlarına yükselttiklerinde, Eski Majör'ün ardılları arasında iktidar mücadelesi başlar. Napolyon, köpeklerinin kardan adamlarını kümeden kovalayarak kazanır.
Yüce lider olarak Napoleon, çiftliğin yönetişiminde değişiklik yaparak, tüm hayvanların toplantılarını çiftliği işletecek bir domuz komitesiyle değiştirir. Sonunda Napolyon'un üstünlüğü, birinin onu yıkmaya çalışacağı bir paranoyak.
Napolyon, çiftlikte meydana gelen olaylar için, kovaladığı domuz olan Kartopu'yu suçlamaya başlar. Kartopu kullanarak bir günah keçisi olarak Napoleon çiftliği boşaltmaya başlar; diğer hayvanları eski rakibi ile komplo kurmakla suçlar ve onlara köpeklerle saldırır.
Hayvanlar, çiftçinin Bay Jones'la olan zulümden daha iyi olduklarından emin olurlar. İşler çiftlikte giderek daha da kötüleşir. Hayvanlar çöküş noktasına kadar çalışılıyor ve emirlerin yeniden yazıldığı açıktır.
Hayvanlar artık eşit değiller. Domuzlar dik yürüme gibi insani nitelikleri almaya başlıyor. Hayvanlar domuzlara ve insanlara bakarken iki kişiyi artık birbirlerine ayıramayacaklarını fark ediyorlar.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)
Hayvan Çiftliği'ni görsel bir arsa diyagramı oluşturun .
Sınıf Düzeyi 9-12
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel Veya Grup
Aktivite Çeşidi: Arsa Diyagramları ve Anlatı Yayıları
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli |
25 Points
| Yükselen |
21 Points
| Başlangıç |
17 Points
| Tekrar Dene |
13 Points


Betimleyici ve Görsel Elemanlar


Hücrelerin birçok tanımlayıcı öğesi vardır ve okuyucuya canlı bir sunum sağlar.


Hücrelerin birçok açıklayıcı öğesi vardır, ancak hücrelerin akışı anlaşılması zor olabilir.


Hücrelerin birkaç açıklayıcı unsuru var ya da işi kafa karıştırıcı görsellere sahip.


Hücrenin tanımlayıcı unsurları az veya hiç yoktur.


Dilbilgisi / Yazım Denetimi


Yazı tiplerinde üç veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var.


Metinler dört veya daha az yazım / dilbilgisi hatasına sahiptir.


Metinlerde beş veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var.


Yazı tiplerinde altı veya daha fazla yazım / dilbilgisi hatası var.


Çabanın Kanıtı


İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrenci hem akran hem de öğretmen düzenlemiştir.


İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrencinin ya öğretmen ya da akran düzenlemesi vardır, ancak ikisi de değil.


Öğrenci ne akran ne de öğretmen düzenleme yapmıştır.


İş, herhangi bir çaba gösterdiğine dair herhangi bir kanıt sunmuyor.


Arsa


Arsa tüm parçaları diyagrama dahil edilmiştir.


Komplonun tüm parçaları şemada yer alır, ancak bir veya daha fazla karmaşıktır.


Çizimin parçaları diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor.


Çizimin hemen hemen tamamı diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor.