John Varrasi, Amerikan Makine Mühendisleri Derneği (ASME) için kıdemli bir yazardır. Bu makaleye, WordsSideKick.com’ın katkılarıyla katkıda bulundu. Uzman Sesler: Op-Ed & Insights.
New York City'deki Cooper Birliği, işitme engelli ve işitme engelli okul çocukları için benzersiz bir öğrenme ortamı yaratmak için mühendislik ve akustiği birleştiriyor. Kolej, New York'ta Amerikan İşaret Dili ve İngilizce Alt Okulu'nda interaktif bir ışık stüdyosu kurdu. 270 metrekarelik bir alandan oluşan stüdyo, interaktif bir ekranda eğlenceli görüntüler ve grafikler görüntülemek için özel olarak tasarlanmış bilgisayar programları ile birlikte çalışan duvara monte edilmiş bir dijital projeksiyon sistemi ile donatılmıştır. Cooper Union'ın etkileşimli ışık stüdyosunu kullanan anaokulu çocukları, hareketli görüntüler ve ışık darbeleriyle etkileşimlerini öğrenirler - ekranlar, çocukların işitme bozukluklarına rağmen sesin karmaşıklıklarını gerçekten anlamalarını sağlar.
"Sağır ve işitme engelli çocukların ışık ve titreşim etkileşimi yoluyla çeşitli müzik ve ses niteliklerini keşfedip takdir edebilecekleri bir öğrenme ortamı yaratıyoruz," diyor. ve etkileşimli ışık stüdyosunun tasarım yönleri hakkında yedi öğrenciyi bilgilendiren ve danışmanlık yapan Sanat. "Çocukların sesi görselleştirmelerini sağlayan teknolojiler geliştirdik." [Sanat Olarak Bilim: Ses, Işık Kutuları ve Mikroskoplar (Op-Ed)]
İnteraktif projektör sistemi
İnteraktif ışık stüdyosunun özünde çocuklar arasında merak ve eğlenceye ilham vermek için özel olarak tasarlanmış bir dizi bilgisayar programı bulunmaktadır. Programlardan biri balık görüntülerinin takip ettiği ve ekranın önündeki çocukların hareketlerine tepki verdiği sanal bir balık tankıdır. Baglione'nin öğrencileri, hareket eden çocukların hatlarını algılamak için em> Open Frameworks programlama dili ile birlikte bir Xbox Kinect sensörünü içeren programı yazdı.
İkinci program, mikrofon, müzik aleti veya önceden kaydedilmiş şarkıdan gelen sesleri giriş olarak kullanır. Bir çocuk bir hedefin önünde durduğunda, sayısallaştırılmış bir şarkının bir bileşeni - klavye, perküsyon veya vokal gibi - oynar. Tüm hedefler tetiklendiğinde, tam şarkı çalınır. Bu sayede çocuklar vücutlarını hareket ettirerek kendi müzik kompozisyonlarını oluşturabilirler.
Baglione, “İşitme engelli ve işitme engelli çocuklar, ses girdilerinin oluşturulmasına ve yanıtları görsel olarak görmeye katılabilirler.” Dedi. Bağlione, öğrencileriyle birlikte, Amerikan Makine Mühendisleri Odası'ndan (ASME) stüdyomuzu başlatmak için bir hibe kullandığını söyledi. "Farklı frekanslara ve ses seviyelerine ayrı ayrı görsel yanıtlar oluşturarak, çocuklar ses ve müziği ölçülebilir terimlerle anlamaya başlar."
Işık sesi, çiçekler konuşuyor
Başka bir programda, Cooper Union öğrencileri sesi duvara çeviren "konuşan ayçiçeği" imgeleriyle bir duvara uyum sağladılar. Çiçekler, odadaki sesin frekanslarına bağlı olarak farklı renkli ışıkları tetikleyen gömülü mikrofonlara sahiptir.
Ses girişini görsel girdiye dönüştürmek için çeşitli seçenekleri keşfettikten sonra, Cooper Union öğrencileri, bir mikrofonla donatılmış ve standart AA pillerle çalışabilen bir tür spektrum analizörü olan "colorganic spectralizer" ı seçti. Cooper Birliği öğrencileri, LED ışıklarını aydınlatan beş voltluk kabiliyete uyum sağlamak için her birine yüzey montajlı lehimleme ile modifiye eden yedi renklendirici spektralizatörler yerleştirdi. Cihazların temel faydası, Baglione'ye göre, analizörün çocuklar için sağladığı tam etkileşimdir.
Baglione, “Sağır ve işitme engelli öğrenciler, özellikle görsel geri bildirim sağlamak için mikrofonlar kullanan bir ışıktan enstalasyonun tasarımından yararlanıyorlar” diyor.
Elektronik ateş böcekleri
Stüdyodaki bir duvar, ışığın atımlarını gözlemlerken, okulun etrafta dolaşabileceği, ateşböceklerinin etkileşimli, elektronik bir simülasyonunu içeriyor. Ateşböceklerinin her biri, yakın çevresinde diğer ateşböcekleri ile yanıp sönmesini, kızılötesi sensörler ve diğer elektronikler aracılığıyla etkinleştirilen sözel olmayan iletişim tarzını senkronize eden bağımsız bir devre kartıdır. Bir komşu ateşin parıltısı tespit edildiğinde, bir kapasitördeki voltaj ani bir darbe ile karşılaşır ve bu da ateş hattının komşularına daha yakın bir hızda ilerlemesini sağlar. Duvardaki elektronik ateşböcekleri ile etkileşimde bulunan çocuklar, ateş böceklerini yanıp sönen ışıkların düzenine göre düzenliyor ve yeniden düzenliyorlar.
Baglione, “Ateşböcekleri ile etkileşmek çocukları eğlendirir ve çocuklara görsel olarak ilginç şekiller ve ritimlerin ortaya çıkışı hakkında bilgi verir” dedi. "Program, çocukları nedenini ve etkisini araştırmaya ve araştırmaya teşvik ediyor."
Cooper Union'daki öğrenciler 60'tan fazla devre yaptı ve konuyla ilgili çocuk kitapları tanıttı, bu da öğretmenlerin dersleri dahil etmesini sağladı.
İlham
Cooper Union'ın etkileşimli ışık stüdyosu, sağır ve işitme engelli çocukların sesleri benzersiz şekillerde yaşamalarını ve fiziksel engellerin sınırlarını aşmasını sağlar.Ancak stüdyo Baglione'ye göre başka somut faydalar getiriyor - bu da çocukların fen, mühendislik, mühendislik ve matematik (STEM) alanlarında gelecekteki kariyer yollarına ilham veren, bilim ve mühendisliğin harikasını deneyimlemelerini ve takdir etmelerini sağlıyor.
ASME'deki Öğrenci ve Erken Kariyer Programları Direktörü Tatyana Polyak, "İnteraktif ışık stüdyosundaki güçlü STEM bileşeni, projeyi ASME Diversity Action Grant programı kapsamında finanse etmeye uygun hale getirdi." Dedi.
Stüdyonun ayrıca The Cooper Union'daki öğrenci tasarımcıları üzerinde de doğrudan olumlu etkisi oldu.
Baglione, "Etkileşimli ışık stüdyosu engelli kişilere yardımcı olmada teknolojik inovasyonun rolünü gösteriyor," dedi. "Proje, lisans mühendisliği öğrencilerine, teknik ve mesleki becerilerini geliştirme ve mühendislerin toplumu geliştirmedeki katkılarına daha geniş bir bakış açısı geliştirme fırsatı sundu."
Yazarın notu: Melodi Baglione ve interaktif ışık stüdyosundaki tasarım ekibinin çoğu üyeleri Amerikan Makine Mühendisleri Derneği üyesidir.
Uzman Sesler konularını ve tartışmaları takip edin - ve tartışmanın bir parçası olun - Facebook, Twitter ve Google + 'da. İfade edilen görüşler yazarın görüşleridir ve yayıncının görüşlerini yansıtmaz. Makalenin bu sürümü ilk olarak Canlı Bilim'de yayınlandı.