Düzensiz komutlar , düzenli olanlardan farklı olarak bir kalıba uymazlar . Formlar öğrenci tarafından ezberlenmelidir. Düzensizlikleri bir tezahüratta veya bir şarkıda sunmak, öğrencilerin bilgileri saklamasına yardımcı olur. Öğrenciler düzensiz biçimleri ve ait oldukları fiilleri öğrendikten sonra uygulamaya hazırdırlar. Aşağıdaki storyboard etkinliği, öğrencilerin notlarıyla eşleştirilirse ilk öğreniminde de kullanılabilir.
Öğrencilere bir örümcek haritası storyboard oluşturmalarını sağlayın. Her düzensiz tú komutu için bir tane olmak üzere sekiz hücre içermesi gerekecek . Her düzensiz emir için, öğrencilere oldukça kolay bir şekilde resimleyebilecekleri bir cümleyle beyin fırtınası yapmalarını sağlayın. Her hücrede öğrenciler komuta uyan bir görüntü koyacaklardır. Örneğin, model storyboard'da yapışkan olmayan bir yatak resmi var. Yazılı emir, " Yatın olun!" Şeklindedir. Öğrenci, imgenin üstünde, ilave telafi etmek için, komutta kullanılan fiilin mastarını koyabilir. Öğrencileri her düzensizlik için bu işlemi tekrar ettirin.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)
Sınıf Düzeyi 9-12
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel