1. Bilgi ve beceri edinmeyi gerektiren konularda kişinin (öğrencinin) istenen düzeyde yeterlik göstermesi.
2. Kendisine ölçünleştirilmiş bir dizi test uygulanan öğrencinin gösterdiği olumlu tepkilerle ortaya çıkan sonuç.
3. Eğitim ruhbiliminde, genel ya da okuma, matematik gibi özel beceri alanlarında belirlenen yeterlilik düzeyi.
4. Genel ruhbilimde, kişinin kendisince ya da toplumca konulan amaçlara ulaşması.