Bu örnekte, Inman Ortaokulu'ndaki öğrencilerin çoğu sınıfta ve derste devlet ortalamasının üzerinde oranlarda ilerleme gösterdiğini görebiliriz.
İlköğretim Okulu Tanıtım Politikası (605. 2) 3.6. ve 8. sınıfların sonundaki "kıyaslama" anlarında yapılan promosyon için geçerlidir.
2015-16 yıllarında, Garfield Lisesi ELA için toplam 85,7 toplantı standardına ve Math için 5'in altında toplantı standardına sahipti. 2015-16 yıllarında, Jackson Lisesi ELA için toplam 89,4 ve Math için 44,5 toplantı standardına sahipti.
Ham Puan: Test bölümlerinin her birindeki doğru yanıtların toplamı. 2009 yılı için College Board tarafından derlenen bu liste, genç erkeklerin ve kadınların testin kritik okuma kısmı için toplam yüzdelik derecelerine göre nasıl biriktikleri hakkında bilgi sağlar.
IES Kısa Bilgiler: Ulusal Eğitim Araştırmaları Merkezi, 1990-91'den 2007-08'e kadar üniversiteye bağlı yaşlıların ırk etnik kökene göre SAT ortalama puanlarını gösteren tablolar sunmaktadır.
Yüksekokul Kurulu tarafından sunulan bu bilgiler, 2009 üniversiteye bağlı yaşlıları kapsar. College-Bound Seniors 2009: College Board, 2009 üniversiteye bağlı yaşlıların ülke genelinde nasıl puan aldıklarına dair eyalet bazında bilgi sunar.
College Board, her üç test kategorisine göre yüzdelik değerleri gösteren bu istatistikleri sunar. Ayrıca, önceki bölümdeki ikinci grafikle gördüğümüz gibi, burada Okuma ve Dinleme bölümlerinin en yüksek yüzdelik dilimlerdeki Konuşma ve Yazma bölümlerinden sürekli olarak daha rekabetçi olduğunu görüyoruz.
SAT'deki üç kategorinin de test toplamları için yüzdelik değerlerle ilgili 2009 üniversiteye bağlı kıdemli istatistikleri öğrenin. Tıp fakültesi kabul hesaplayıcısının sonuçlarını doğru bir şekilde yorumlamak için aşağıdakileri aklınızda bulundurun: (1) bunlar, AAMC tarafından çevrimiçi olarak yayınlanan son 5 yıldaki ABD tıp fakültesi kabul oranlarına dayanan ortalama istatistiklerdir; (2) yukarıdakiler belirli üniversiteler veya kolejler arasındaki farklılıkları ortaya koymaz: her tıp fakültesinin diğerlerinden önemli ölçüde daha fazla veya daha az rekabetçi olabileceğini unutmayın; (3) daha önce açıklandığı gibi, tıp fakültelerinin gelecekte yeni MCAT puanlarını geçmişte yaptıkları gibi kullanıp kullanmayacakları belirsizdir.
Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi'ne göre 12. 953.
Her gruptaki çocuklar elbette zeka seviyelerinde farklıydı, ancak her grubun ortalama zekası aynıydı. Müzik gruplarındaki IQ'nun bu göreceli üstünlüğü, zekâ - mekansal zeka gibi - belirli bir yönüyle sınırlı kalmadı, ancak geniş bir bilişsel yelpazede WISC-III zeka testinin 12 alt testinin hepsinin 2'sinin hepsinde bulundu.
zeka gerektiren yetenekler. Değer ne kadar büyük olursa, puanlar olası test puanları aralığına o kadar fazla yayılır. Her bir testteki ham puanları, ilgili her testten, ödev setinden veya sunumdan ortalama ve standart sapmaları kullanarak standart bir puana (z veya T) dönüştürün (bkz.
Ek B). IQ Puanları Nasıl Yorumlanır. Bunu yapmanın çeşitli yolları var; bazıları diğerlerinden daha uygundur.