Bilmediğinizi Bilmenin Gücü
Hayat çok yoğun. Think Again kitaplığınızda toz mu topluyordu? Bunun yerine, temel fikirleri şimdi alın.
Adam Grant'ın Bakış Açısı
Adam Grant Pennsylvania Üniversitesi Wharton School'da profesör olan ve örgütsel psikoloji alanında uzmanlaşan Amerikalı psikolog ve yazardır. Grant, 28 yaşında akademik kadro alarak Wharton School'un en genç kadrolu profesörü olmuştur. Adam Grant, yedi yıl üst üste Wharton'ın en yüksek puan alan profesörü olmuştur. Dünyanın en etkili on yönetim düşünüründen biri olarak kabul edilmiş ve Fortune'un 40 yaş altı 40'ı arasında gösterilmiştir.
Grant, New York Times'ın en çok satan ve toplam tirajı iki milyonu bulan dört kitabın yazarıdır. Bu kitaplar 35 dile çevrilmiştir. Adam aynı zamanda liste başı bir TED orijinal podcast'i olan WorkLife'ın sunucusudur. Orijinal düşünürler, verenler ve alanlar üzerine yaptığı TED konuşmaları 20 milyondan fazla izlendi.
Sinopsis
Tekrar Düşün Bilişsel hatalar, önyargılar, önyargılar ve zihinsel kör noktalar bölgesine giriyor. Fikirlerimizi bir kez oluşturduktan sonra onları değiştirmedeki başarısızlığımızı araştırıyor. Bireyler ne kadar bilgi ve deneyime sahip olurlarsa olsunlar, düşünme süreçlerinde mantıksal hatalardan kaçınamazlar. Bunlar arasında asılsız fikirler, dış etkiler, varsayımlar ve diğer öznel algılar yer alır. Bu dikkat dağıtıcı bilişsel kaynaklara güvenme yönündeki doğal eğilimimiz bizi zayıf karar verme, esnek olmama, başkalarını dinleyememe ve dinlenememe ve kapalı fikirli tutumlara götürür.
Grant'in psikoloji bilgisi ve pek çok örnekten yola çıkarak, kişinin düşüncesini geliştirmesi için yeni bir yaklaşım öneriyor. Bu yaklaşım, bildiklerimizden şüphe etmeye dayanıyor. Aynı zamanda, insanları yeni şeyler öğrenmeye ve başkalarının bakış açılarını görmeye ilgi duymaya teşvik ediyor. Grant bu yaklaşımı şöyle adlandırıyor yeniden düşünmek. Bu zihniyeti benimsemek, sizi ve ekibinizi gelişmek için güçlendirir. Ayrıca size, diğer insanların fikirlerini onları ikili gruplara ayırmadan değiştirme fırsatı sunar. Yeniden düşünmenin nasıl çalıştığını öğrenin Tekrar Düşün Özet.
StoryShot #1: Geleneksel ve Alternatif Zeka Görüşleri
Grant kitabına 1949 yılında geçen bir hikâyeyle başlıyor. Duman atlayıcılarından oluşan bir ekip büyük bir orman yangınıyla mücadele ediyordu. Ekip üyelerinin çoğu, kendilerini yavaşlatmasına rağmen ekipmanlarını talimatlara uygun olarak kullanıyordu. Sadece bir kişi talimatlara uymadı. Anında tepki verme yeteneği sayesinde farklı bir çözüm buldu. Sonunda, hayatta kalmasına yardımcı oldu.
Grant bu hikayeyi kullanarak, zeka algısına yönelik geleneksel yaklaşımı alternatif bir yaklaşımla karşılaştırıyor. Zekayı düşünme ve yeni şeyler hakkında bilgi edinme becerisi olarak görmeye alışkınız. Ancak yazar, zekaya bir yetenek olarak bakmayı öneriyor yeniden düşünmek ve daha önce öğrendiklerinizi unutun. Bilişsel esneklik, içgüdülerimize güvenme eğiliminde olsak da içgüdülerimizi görmezden gelme sanatıdır. Kendimizi yeniden düşünmek ve sorgulamak, istikrar tanımayan bir dünyada güncel kalmamıza yardımcı olur.
Adam Grant haklı olarak anayasaların bile değişiklikleri kabul ettiğini belirtiyor, o halde neden düşünce sürecimizde değişiklikleri reddedelim? Bir düşünce ya da fikir artık bize iyi hizmet etmiyorsa, en iyi yanıt onu bırakmaktır. Yeniden düşünmek bununla ilgilidir.
Yeniden düşünmeye hazır olmak için, kendinizi tutarlılıktan ziyade esnekliğe demirlemelisiniz. İnsanlar güçlü inançlara sahip olma eğilimindedir ve bunlara bağlı kaldıkları için gurur duyarlar. Grant bunun durağan ve güvenilir bir dünyada işe yaradığına inanıyor. Sorun şu ki, sürekli değişen bir ortamda yaşıyoruz. Dolayısıyla başarılı olmak için sadece düşünmek yerine yeniden düşünmeye odaklanmalıyız.
Grant ayrıca yeniden düşünmenin bir beceri seti olduğunu ancak bir zihniyet olarak da tanımlanabileceğini belirtiyor. İnsanların yeni görüşleri kabul etmek yerine eski görüşlere bağlı kalma eğilimi vardır. Şüphe kaygısı yerine inancın rahatlığına teslim oluruz. Bizi düşündüren fikirler yerine kendimizi iyi hissettiren fikirleri dinleriz. Yeniden düşünen bir zihniyet, gerçeklerin değişebileceği ve bir zamanlar doğru olanın artık geçerli olmadığı gerçeğini kabul etmeye istekli olmayı içerir.
StoryShot # 2: Oynadığımız Roller
Grant, Phil Tedlock tarafından önerilen zihniyet sistemini, başkalarıyla sohbet ederken ya da içsel bir diyalog kurarken eğilimlerimizi tanımlamak için kullanıyor. Her düşündüğümüzde ya da konuştuğumuzda, şu karakterlerden birinin rolüne girme eğilimindeyiz: vaiz, savcı ya da politikacı.
Vaizler yalnızca kendi fikirlerini yaymakla ilgilenirler. İnançlarını korumak ya da yaygınlaştırmak amacıyla başkalarına dayatırlar.
Savcılar her tartışmayı kazanmaya heveslidir. Fikirleri kendileriyle uyuşmayan herkese acımasızca saldıracaklardır.
Buna karşın politikacılar insanları memnun etmek isterler. Onaylanmayı arzularlar ancak nesnel gerçeği bulmanın bir anlamı olduğunu düşünmezler.
Bu rollerden herhangi birini üstlendiğinizde, başkalarıyla etkileşime girerek gerçeği bulmanın önemini inkar etmiş olursunuz. Gerçekten ilgilendiğiniz şey karşıt görüşlere saldırmak, kendi fikrinizi savunmak, barış yapmak ya da sadece bir tartışmayı kazanmaktır.
Grant, bilişsel potansiyelimizi gerçekleştirmemize yardımcı olabilecek bir rol daha öneriyor. Bilim insanları bilgilerinin sınırlarını kavramak için yaşarlar ve biz de düşünme sürecimizi geliştirmek için onlardan bir şeyler öğrenebiliriz. Bilim insanı olmak deneyler yapmak, hipotezleri test etmek, eski inançları terk etmek ve yeni gerçekleri benimsemek anlamına gelir. Grant, fikir değiştirmenin bir zayıflık olmadığı konusunda ısrar ediyor. Aksine, bu sizin entelektüel gelişiminizi onaylar.
StoryShot #3: Doğru ve Yanlış Güven Türleri
Kendi inançlarımız veya bilgilerimizdeki kör noktalardan veya bilişsel önyargılardan kaçınmak, bunları başkalarında fark etsek bile imkansızdır. Bu kör noktalar yeniden düşünme yeteneğimizi etkileyebilir ve yargılarımıza aşırı güvenmemize neden olabilir. Bununla birlikte, düşünme sürecimizdeki kusurları görmemizi sağlayan bir özgüven geliştirmek de mümkündür. Bu doğru güven türü inançlarımızı güncel tutmamızı sağlar. Bununla birlikte, kör noktalarımızı kabul etmemize ve zihniyetimizi uygun şekilde ayarlamamıza yardımcı olur.
Ne aşırı özgüven ne de özgüven eksikliği iyi değildir. Aşırı güven, Koltukta Oturan Oyun Kurucu Sendromuna sahip kişilerde görülen tipik bir özelliktir. Bu kişiler gerçekte bildiklerinden daha fazlasını bildiklerine inanırlar. Bunun tam tersi olan Sahtekarlık Sendromu ise, başarılı olmak için gerekli yetkinlik ve becerilere sahip olmalarına rağmen yine de kendilerinden şüphe duyan kişilerde görülür. Başkasının yerini aldıklarını hissederler ve bu da başarılarını engeller.
Grant ayrıca, katılımcılardan bilgilerini diğer insanlarla karşılaştırarak değerlendirmelerini isteyen bir anket örneğini de vermektedir. Katılımcılardan ayrıca gerçek bilgi düzeylerini ölçen bir teste girmeleri de istenmiştir. Anket, bilgilerinin diğerlerinden daha iyi olduğunu düşünen kişilerin kendilerini önemli ölçüde abarttıklarını göstermiştir. Kendilerine aşırı güvenmelerinin sonucu, yeni şeyler öğrenmekte ve görüşlerini değiştirmekte başarısız olmalarıdır. Bu da sonuçta cehalet ve kibre yol açmaktadır.
Yazar, aşırı özgüvenin kusurlarımızı görmemize izin vermediğinde ısrar ediyor. Kendimize alçakgönüllü olmayı öğretmemizi öneriyor, ama kendimizden emin bir şekilde. Özgüvenli alçakgönüllülük sadece kusurlarımızı fark etmemizi sağlamakla kalmaz, aynı zamanda bunların üstesinden gelmek için çalışmamızı da sağlar.
StoryShot #4: Yanılmanın Nimeti
İnsanlar yanılmış olmaktan nefret eder. Birisi inançlarımızda veya düşünce tarzımızda hatalar olduğunu belirttiğinde, çoğumuz öfkeyle tepki veririz. Bir başkasının hatalı olduğunu kolayca görebiliriz, ancak her zaman haklı olmadığımızı kabul etmek istemeyiz. İnandığımız şeyleri korkusuzca savunuruz. Psikoloji, görüşlerimizi değiştirme konusundaki isteksizliğimizi "totaliter ego" olarak adlandırır.
Zamanla inançlarımıza o kadar güçlü bir bağlılık geliştiririz ki onları bırakmak istemeyiz. Grant iki tür zararlı bağlılık arasında ayrım yapar. Bunlardan ilki geçmişe duyduğumuz sevgiyi tanımlar. Şimdiki benliğimizi eski versiyonlardan ayırmayı öğrenmeliyiz. Bunu yaparsak depresyondan kaçınabiliriz. İlerlediğimiz yönü net bir şekilde görebileceğiz ve bu bize daha fazla neşe getirecektir.
Zaman içinde bu yenilenmeyle birlikte, kimliğimizi inançlarımızdan ayırmalıyız. Aksi takdirde, dünya görüşümüzde büyük bir değişiklik yaşadığımızda, sırf yanıldığımızı anladığımız için kimliğimiz paramparça olacaktır. Grant bunun yerine bir değerler sistemi geliştirmemizi öneriyor. Bu, değerlerimize sadık kalırken inançlarımızı değiştirmemize olanak sağlayacaktır. Bu durumda, yanılmış olmak bir kimlik krizine neden olmayacaktır.
StoryShot #5: Çatışma Sanatı
Çatışmalardan kaçınamayacağımıza göre, onları nasıl yöneteceğimizi öğrenmemiz gerekir. Adam Grants iki tür çatışmayı açıklıyor:
- Görev çatışmaları. Belirli bir ekibin üyeleri bir sorunu kimin ele alması gerektiğine, neyin nasıl yapılması gerektiğine vb. karar verdiğinde ortaya çıkarlar. Bu tür çatışmalar yapıcıdır çünkü yaratıcı çözümler aranmasını teşvik eder.
- İlişki çatışmaları. Bunlar insanlar arasında meydana gelir. Bu çatışmalar genellikle zararlıdır çünkü kişiler arası ilişkileri olumsuz etkiler. Bununla birlikte, bir tartışmanın tarafları birbirlerine saygı gösterirlerse, daha yüksek derecede şefkat ve işbirliği ile sonuçlanabilirler.
Toplumumuz esnekliği ya da çatışmalardan kaçınma eğilimini olumlu bir özellik olarak görme eğilimindedir. Yazar bu algıya katılmıyor. Fikirlerimize katılmadığını göstermekten korkmayan insanların aslında bizi ileriye doğru ittiğine inanıyor. Yeteneklerimizi değerlendirmemize ve gelişme yolları bulmamıza yardımcı olurlar.
StoryShot #6: Kişilerarası Yeniden Düşünmede İşbirlikçi Yaklaşım
Grant bu bölüme uluslararası bir münazara şampiyonu olan Harish Natarajan örneğini vererek başlıyor. Bir münazarada, hükümetin anaokullarını sübvanse etmemesi gerektiği yönündeki popüler olmayan görüşü savunmuştur. Başlangıçta, kalabalığın neredeyse tamamı anaokullarının sübvanse edilmesi gerektiğine çoktan karar vermişti. Bununla birlikte, Natarajan bu basit teknikleri kullanarak izleyicileri ikna etmeyi başardı:
- Ortak anlayış
- Yargılayıcı olmayan sorular
- Esnek düşünme
Grant bu etkili stratejiyi İşbirlikçi yaklaşım olarak tanımlamaktadır. Dinleyicileri bilim insanları gibi düşünmeye yönlendirmek için alçakgönüllülük ve meraktan yararlanır. Yine de, insanlar tartışmalarda genellikle vaiz ve savcı iletişim biçimlerine dayanan Çekişmeli yaklaşımı benimsemektedir.
Grant, başkalarının inançlarını yeniden düşünmelerine yardımcı olmak için, bir Mantık Zorbasının kullanacağı gibi ezici mantıksal argümanlardan kaçınılmasını önerir. Haklı olsanız bile, karşı taraf kendini acı içinde hissedecektir. Daha etkili bir yaklaşım, ortak bir zemin bulmak ve sorular sorarak merakı ifade etmektir. Bu sorular diğer kişinin kendi sonuçlarını çıkarmasına izin verir ve bu onları mantık ya da akılla ezmekten daha güçlüdür.
StoryShot #7: Rakipler ve Müttefikler
Rekabetler hayatımızın vazgeçilmez bir parçasıdır. Sporda, iş dünyasında, kişiler arası ilişkilerde ve daha pek çok alanda var olurlar. Rekabetlerle ilgili en büyük sorun, rekabet ettiğimiz insanlarla aramıza mesafe koymamızdır. Rekabetlerin temelinde duygular yatar. Onları da denkleme eklediğimizde, karşı tarafla ortak bir zemin bulmamızı engellediklerini açıkça görebiliriz.
İnsanların bir takıma ya da rekabetteki bir tarafa bağlanmak istemesi doğaldır. Ancak bu takımın bir üyesi olduğumuzda kendimizi kutuplaşmaya maruz bırakırız. Başka bir deyişle, dışarıdakilerden ziyade sadece bu gruptaki diğer insanlarla bağlantı kurarız. Takım arkadaşlarıyla bağ kurma sürecinde görüşlerimiz daha da derinleşir. Rakipler görüşlerimize meydan okumaya çalıştığında, düşmanlıkla karşılık veririz.
Tekrar Düşün rekabetlerimizi yeniden düşünmemize yardımcı olacak üç egzersiz sunuyor:
- Rakiplerinizle ortak bir kimlik bulun.
- Empatiyi tek bir üyeye uyguladıktan sonra tüm gruba yaymak.
- Klişelerimizin keyfi olduğunu anlayın.
StoryShot #8: Motivasyonel Konuşma
Grant, soruların tek başına ne kadar etkili olabileceğine dair spesifik bir örnek sunmaktadır. Verdiği örnekte Quebecli bir kadın prematüre bir çocuk dünyaya getirmiştir. Anne aşıya karşıdır, ancak çocuğu kızamık aşısından büyük fayda görecektir. Kadının fikrini değiştirmek için bir "aşı fısıldayıcısı" görevlendirilmiştir. Bu kişi, anneye güven vermek ve duruşunu yeniden gözden geçirmesine yardımcı olmak için motivasyonel görüşme yöntemini kullanmıştır.
Motivasyonel görüşmenin üç ayağı şunlardır:
1. açık uçlu sorular
2. yansıtıcı dinleme ve
3. Değişim için teşvik.
Bir görüşmeci ikna etmeye veya tavsiyede bulunmaya çalışmaz. Bunun yerine, görüşülen kişiyi faydalı bir sonuca veya karara götürmeye yardımcı olmak için bir rehber görevi görürler. Motivasyonel mülakatçıların temel özelliği, her şeyi bilen bir izlenim bırakmamalarıdır. Aksine, muhataplarının kendilerini akıllı hissetmelerini sağlarlar.
StoryShot #9: İkili Sorunlar
Son üçte biri Tekrar Düşün grupların yeniden düşünme yaklaşımını benimsemelerine yardımcı olmaya odaklanıyor. Grant bu bölüme, bu kez Columbia Üniversitesi'nin Zor Sohbetler Laboratuvarı'ndan bir başka örnekle başlıyor. Bir grupla konuşurken, meseleleri siyah ve beyaz (yani ikili) olarak temsil etmenin kutuplaşmaya yol açtığını bulmuşlardır. Ancak, bir konu tüm karmaşıklığıyla ortaya konduğunda, birçok bakış açısı ortaya çıkmıştır. Sonuç olarak, grup verimli bir şekilde tartışabildi ve daha iyi bir işbirliği bulabildi.
Grant bu noktadan hareketle, bir konuyu tutkuyla dile getirmenin başkalarını ikna etmenin etkili bir yolu olmadığını belirtiyor. Bunun yerine bir konunun karmaşıklığını fark edebilmek sizi çok daha inandırıcı kılacaktır. Örneğin, muhafazakarlarla konuşurken, iklim değişikliğiyle mücadele etmek için araç emisyonlarına sınırlama getirilmesini savunmamalısınız. Bunun yerine, fikri yeşil teknoloji inovasyonunun ekonomik faydaları etrafında şekillendirin. Bu yaklaşım konunun karmaşıklığını daha iyi açıklar. Aynı zamanda hedef kitlenizin ilgisini çekmenizi sağlar.
StoryShot #10: Sürekli Değişen Bilgi
Bilgi zaman içinde donmuş değildir. Yirmi yıl önce doğru kabul ettiğimiz şeyler şimdi modası geçmiş görünebilir. Bilgi edindiğimizde ya öğrendiklerimize güveniriz ya da şüpheci bir tutum sergileriz. Şüpheciler odakta olan şeyler yerine dışarıda bırakılan şeylere odaklanırlar. Bu yaklaşım zihinlerini açık tutmaya yardımcı olur ve yeniden düşünmeyi teşvik eder.
Pek çok kişi şüpheciler ile inkarcıları aynı kefeye koyma eğilimindedir. Ancak ikisi arasında temel bir fark vardır. Şüpheciler öğrendikleri yeni bilgilere güvenmezler. İnanmadan önce yeni öğrendikleri bu 'gerçeklerin' güvenilirliğini tespit etmek için zaman harcarlar. Öte yandan inkarcılar, dış kaynaklardan öğrendikleri her şeyi reddederler. Sadece kendi görüşlerinin doğru olduğuna inanırlar. Normalde bir savcı, vaiz ya da politikacı rolünü üstlenirken, şüpheci bir bilim insanının en iyi örneğidir.
Think Again, öğretmenin öğrenmedeki rolüne de daha yakından bakıyor. İyi bir öğretmen bize düşünmemiz için yiyecek verir. Harika bir öğretmen ise yeni düşünme yolları bulmamıza yardımcı olur. Düşünme sürecimizi geliştirirken kullanabileceğimiz araçlar şunlardır: doğruluk kontrolü, güvenilirlik için bir vekil olarak popülerliğin reddedilmesi ve bir bilgi kaynağı ile göndereni arasında ayrım yapılması.
StoryShot #11: Kurumsal Kültürde Kolektif Yeniden Düşünme
Kolektif yeniden düşünme aynı zamanda kurumsal kültürleri değiştirmekle de ilgilidir. Kolektif yeniden düşünme kültürü psikolojik güvenliği, örneğin ekip üyelerinin cezalandırılma korkusu olmadan risk alabilmesini teşvik eder. Bu tür ekiplerde çalışanlar sorunları bildirmeye daha isteklidir. Ekip, hatalarından elde ettiği bilgilere dayanarak kolektif olarak fikrini değiştirebilir.
Kolektif yeniden düşünmeye saygı duyan bir kuruluş aşağıdaki kutuları işaretler:
- Ekibin en uygun çözüme ulaştığını varsaydığı için 'en iyi uygulamadan' kaçınır. Bu tür bir inanç, etkili bir şekilde yeniden düşünmeyi engelleyecektir.
- Sonuç takıntısı yoktur. Böyle bir takıntı kısa vadede yardımcı olabilir ancak uzun vadeli başarıyı etkileyecektir. Kuruluşlar, iyi sonuçların her zaman iyi kararların sonucu olmadığını unutmamalıdır.
- Her ekip üyesi kendisine ve başkalarına "Nereden biliyorsun?" diye sormaya isteklidir.
Öğrenme kültürünü başarıyla benimseyen kuruluşlar deneyleri memnuniyetle karşılar. Onlar için yeniden düşünmek faaliyetlerinin ayrılmaz bir parçası haline gelir. Sonunda da rutin hale gelir.
StoryShot #12: Gözünüzü Topun Üzerinden Çekmeyin
Plan yapmak insanın doğasında var. Nerede yaşamak istediğimize, hangi kişiyle evlenmek istediğimize veya ailemizin ne kadar geniş olmasını istediğimize dair vizyonlarımız vardır. Tüm bunları göz önünde bulundurarak sınırlar koyma eğilimindeyiz. En iyi senaryoda, hedeflerimize ulaşmamıza yardımcı olurlar. Ancak daha sık olarak, bize tünel görüşü verir ve daha iyi olasılıkları görmemizi engellerler.
Daha da kötüsü, planımız öngördüğümüz gibi gitmezse, genellikle işleri düzeltmek için daha fazla zaman ve kaynak harcamaya başlarız. Alternatif olarak kendimize basit bir soru sorabiliriz: "Bu iyi bir plan mıydı?" Planınızı ne pahasına olursa olsun uygulamak yerine sorgulamak, yeniden düşünmenin özüdür. Başarı kararlılığı harikadır, ancak zihinsel katılığa yol açarsa tam tersi bir sonuç doğurur.
Nihai Özet ve İnceleme Tekrar Düşün
Tekrar Düşün bir düşünme becerisi setinden ziyade yeniden düşünme zihniyetini benimsemenin öneminin bir araştırmasıdır. Grant, inançlarımıza bağlı kalma eğilimimizin etkisiz olduğunu savunuyor. Dünya sürekli değişiyor ve biz de onunla birlikte değişmeye istekli olmazsak geride kalırız. Dolayısıyla sürekli değişen bir ortama uyum sağlamanın en iyi yolu yeniden düşünmeyi benimsemektir. Dahası, ekibimizin üyeleri de dahil olmak üzere başkalarını bu yaklaşımı uygulamaya teşvik edebiliriz.
Değerlendirme
Bu anlayışlı kitabı 4.3/5 olarak değerlendiriyoruz.
Tekrar Düşün PDF, Ücretsiz Sesli Kitap, Animasyonlu Kitap Özeti
Aşağıya yorum yapın ve öğrendiklerinizi veya ilgili kendi düşüncelerinizi başkalarıyla paylaşın.
StoryShots'ta yeni misiniz? PDF, ses ve animasyonu edinin Bu analizin versiyonları ve Tekrar Düşün ve yüzlerce diğer çok satan kurgusal olmayan kitaplarımızda ücretsiz üst düzey uygulama. Apple, Google, The Guardian ve BM tarafından dünyanın en iyi okuma ve öğrenme uygulamalarından biri olarak gösterildi.
İlgili Ücretsiz Kitap Özetleri
Hızlı ve Yavaş Düşünmek Daniel Kahneman tarafından
İnsanın Anlam Arayışı tarafından Viktor Frankl
Gürültü Daniel Kahneman tarafından
Ego Düşmandır tarafından Ryan Holiday
Zihniyet tarafından Carol Dweck
Öğrenme Sanatı tarafından Josh Waitzkin
Ultralearning tarafından Scott Young
Zor Konuşmalar Bruce Patton, Sheila Heen, ve Douglas Stone tarafından
Yaşam için 12 Kural Jordan Peterson tarafından
Önemli Görüşmeler Kelly Patterson tarafından
Sürücü tarafından Daniel Pink
Düzenin Ötesinde Jordan Peterson tarafından
İç Mühendislik tarafından Sadhguru
Siyah Kuğu tarafından Nassim Nicholas Taleb