Bir çocuğa 20 içindeki örnekleri saymayı nasıl öğretirim?
Sayılar her yerde bizi kuşatıyor. Belki de bu yüzden çocuklar onları çok kolay hatırlıyorlar, bununla birlikte anlam ve değere değinmiyorlar. Birinci sınıf öğrencisi için puan, eğitimin temel ilkelerinden biridir. Çocuğu okuldan önce aldığı puanla tanıştırmak daha iyi olur, böylece eğitim sürecine akması ve fazla stres yaşamaması daha kolaydır.
Erken yaşta öğrenmeye başlamak önemlidir. İki yıl içinde bebeğin beyni zaten hesabı ezberleyebiliyor. Her şeyin şansa bırakmasına izin verirseniz, matematiksel düşüncenin yalnızca 10 yıl içinde ortaya çıkma riski vardır.
Nasıl ilgi duyulur?
Bir çocuğa saymayı öğretmek zor, özellikle matematik gibi karmaşık bir konuya sempati duymuyorsa.
Ancak, ilk başta, hesaba olan ilgi en basit şekilde uyandırılabilir:
- Gördüğümüz her şeyi düşünüyoruz - basamaklar, ağaçlar, basamaklar, çiçekler, insanlar. Kendinle başla ve çocuk figürleri hatırlayarak inisiyatifi yakalayacak.
- karşılaştırmak - Çocuğa tatlı bir yol sunar - şeker. Onlardan farklı bir sayı al ve karşılaştırmayı teklif et. İlk önce, "daha fazla", "daha az" kelimesi olacak ve daha sonra rakamlara geçip "ne kadar" kavramını tanıtabilirsiniz. Büyük boncukları, Kinder sürpriz oyuncaklarını, arabaları ve benzeri eşyaları kullanabilirsiniz.
- Numarayı bul - Çocuğa sayıları içeren bir kitap veya dergi verin. Numarayı adlandır ve dedektifleri oynat - sayfalarda ve resimlerde ara.
- Roket fırlat - Egzersiz, çocuğa 10'dan 1'e geri sayımı öğretmeye yardımcı olur.
Çocuğun havasını göz önünde bulundurmak ve müdahaleci olmamak önemlidir. O zaman bir çocuk için hangi sayma yönteminin ilginç olduğuna bakın Çubukları sevmem - şekerleri, elmaları, en sevdiği oyuncakları say.
Başka bir önemli kural - karmaşık değil. Aynı anda karmaşık görevler vermenize gerek yok. Bununla birlikte, çocuğun kalp tarafından ezberlediği çok basit örnekler çabucak sıkılabilir ve yeni bilgileri caydırabilir.
Ana şey tekrarlamadır. Petya veya Masha'nın daha iyi ve daha hızlı olduğu düşünülmemelidir. Her şey bireyseldir ve herkes kendi yaklaşımını bulmalı.
Çocuğunuz yorgunsa sınıfı kesin. Genel olarak, ders saati bir seferde 10 dakikayı geçmemelidir. Gün boyunca, hesabı birkaç kez başlatabilirsiniz. Küçük bir öğrenci inisiyatif aldığında bunu yapmak en iyisidir. Oynayarak öğrenin. Ders, çocuğa ilgi çekici olmayan bir profesörlük dersine dönüşmemelidir.
20'ye kadar hesap
Eğer 10'a kadar saymak öğrenirse, sıradan bir birim hesap bulunduğundan, 20 içinde saymak daha zordur.
Çocuğun 10'dan sonra sayıları iyi hatırlaması için 20 aynı nesneye - çubuk, küp, küçük oyuncak - ihtiyacınız olacaktır. doğal olarak, her şeyden önce, çocuğun en fazla on puan almış olması gerekir.
Her biri on maddelik iki satır gönderiyoruz. Çocuğa 10'dan sonraki sayıların benzer olduğunu açıklamak gerekir. Her birinin hemen önünde, bir düzine anlamına gelen bir birim var. Yani, bir çok küp sırası, onlarca kadar, sonra yirmi rakamında, iki kez on iki küp var. Bu, daha fazla rakamın çalışılmasına yardımcı olacaktır.
Dahası, her zamanki gibi bir, iki, üç ve daha fazla sayıya, sonunu - “on bir” eklemeniz gerektiğini açıklıyoruz. Kolaylaştırmak için, ikinci sırada, küp sayısını değiştirir ve bebeğe sonuçtaki şekli adlandırmasını isteriz.
Netlik için, küpler numaralandırılabilir, böylece çocuğun sayının net bir görüntüsü vardır. Bununla birlikte, hesaplamalarda, sayıları birbirine karıştırmayın, aksi halde dizi ve aritmetik sonuç, çocuğu çıkmaz bir noktaya getirir. Hesaplamalar için numaralandırmayı küplerden kaldırın.
Çözüm örnekleri
Hızlıca nasıl ekleneceğini ve çıkarıldığını öğrenmek zor olacaktır. Buradaki en önemli şey tekrarlamadır. Çocuk ne kadar sıklıkla meşgul olursa, aklında daha hızlı saymayı öğrenir.
Başlamak için çocuğunuzun "sallanmasına" izin verin ve 10'lu kolay bulmacaları çözmeye başlayın. Sonra ikinci on'a geçebilirsiniz.
Çubukları veya küpleri on satırın 2'sinde yeniden oluşturun. Daha iyi ezberlemek için, düzenlenirken ikinci on numaralarının adlarını söyleyin. Örneğin, on artı bir - on bir, on artı iki - on iki, vb. Bebeğinize bir örnek oluşturun, çocuğun görüntüyü görebilmesi için onları bir kağıda yazın.
Ondan ekleme yapılması gerekiyorsa, yalnızca ikinci onunun değiştirilmesi gerektiğini açıklayın. 10 küp koyun ve bebekten beş tane eklemesini isteyin ve sonucu söyleyin. Eklemeyi öğrendiğinizde, çıkarma bölümüne gidin. Artık ekstra küpleri çıkarmanız gerektiğini açıklayın.
İlk başta onlarca kafayı karıştırmamaya ve bir yığın halinde küpleri toplamamaya çalışın. Onlarca ve birimi hatırlamak ve ondan safları ve sonuçları oluşturmak önemlidir.. Eğer skor onlarca geçmezse ve çocuk yirmiye kadar sayabilirse, seriyi görmezden gelebilirsiniz. Örneğin, 8 + 8 ondalık satır kullanmadan eklenebilir.
Onlarca kullanarak hesaplama
Çocuğun düzinelerce saymayı öğrendiği, satırları tutmanın önemli olduğu başka bir sayma yolu vardır, böylece onlarca düzinelerce düzineye kaç tane ait olduğu açıktır.
Yani, 8 + 8 örneğinde, düzinelerce dolaşacağız. 8 küpü biraz daha ilerletebilirsin. Öyleyse, çocuk ikinci sekiz için ilk onda ne kadar küp kaldığını bulmalıdır - bunlar iki ve ikinci ondan kaç tane eklemeniz gerekir - bunlar altı. Bu yöntem çocuğu hafızayı ve puanı zihninde eğitmeye zorlar. Benzer şekilde çıkarma ile. Sayıdan on'u çıkardık ve sonra onu ikinci onda ayrıştırdık. Yani, örneğin 14-7, biz on ve dördü 14 yapıyoruz. Daha sonra, çocuğa 7 numaradan 4 tane olduğunu açıklayacağız, bu yüzden 7 almak için 3 + 4 = 7 olduğundan, bir düzineden 3 küp daha çıkarmanız gerekiyor. Ardından kalan küplerin sayılması geliyor.
Çocuğun bu eylemin dijital biçimde nasıl göründüğünü anlamasını sağlamak için kağıda örnekler yazın. İlk durumda 8+ (2 + 6) = 16, ikinci durumda ise 14- (4 + 3) = 7 olacaktır.
İlk başta, bu yöntem çocuk için zor olacaktır. Ancak, hesap tabanı oluşturulduğunda, hızlı bir şekilde bu kadar ilginç bir şekilde ustalaşacak ve sayma materyalleri kullanmadan zihninde saymak kolay olacak.
Hesap eğitim teknikleri
Her biri kendi şekilde gelişir, bu nedenle eğitim yöntemleri daha fazlasını gerektirebilir. Ve onları değiştirmek bile daha iyidir, böylece çocuğun fatura hakkında farklı fikirleri vardır ve okuldaki yenilikler onu korkutmazdı. Bununla birlikte, saplantı kafa karıştırıcı olabilir, bu nedenle teknikler arasındaki boşluk düzgün olmalıdır. Çocuk biri ustalaştığında ve sudaki bir balık gibi hissedince, bir başkasına geçebilirsiniz:
- Küçük parmaklar. En ünlü ve pratik teknik. Baskın parmaklar yardımcı olur ve görsel hafıza ve ince motor becerileri. İkinci düzine puan için görsel görüntüler de ne kadar parmak eklemeniz gerektiğine ve sonucun ne olacağına dair düşünceler sırasında gelişecektir. Bu yöntem onlarca hesap için uygundur.
- Hesap için oyuncaklar. Zar, sopa, oyuncak üzerine büyük sayıları toplamayı ve çıkarmayı öğreniyoruz. Bir not defterine örnekler yazarız ve çocuğu cevapları girmeye davet ederiz. Ayrıca, çocuk bir yetişkinden örnek bir dikte yazabilir. Mükemmel bir knuckle bir tarafta bir rakam ve diğer - domino oyunu yardımcı nesneler -. Çocuk onlarla oynayarak, eşya sayısını ve sayıyı karşılaştırabilir ve zihinsel olarak ilişkilendirebilir.
- Öğrenme kitapları ve kartlar. Zaten saymaya devam eden çocuklar için eğitim. Becerileri mükemmel şekilde güçlendirir ve hesabın daha iyi ezberlenmesi ve görselleştirilmesine katkıda bulunur. Aşamalı bir örnek çözümü olan pek çok farklı dergi, bir şeyleri saymak ve karşılaştırmak bir oyun biçiminde aritmetik işlemler gerçekleştirmeye izin verecektir. Ayrıca, bir yetişkinin yardımı olmadan, bağımsız olarak puan almayı öğrenebilirsiniz.
Çocuk ne kadar küçükse, ona saymayı öğretmek o kadar kolay olur. Çünkü o zaman bir oyun şeklinde gerçekleşir ve bir görev olarak algılanmaz. Bu süreçteki en önemli şey tutarlılık ve açıklıktır. Çocuk büyüdükçe, daha farklı sayma yöntemleri kullanabilirsiniz.
Bu durumda, çocuğunuz öğrenmeye hazır olacak ve okuldaki matematik derslerindeki görevlerle baş etmek kolay olacaktır.
Bir çocuğa 20 içinde saymayı öğretmeyi öğrenmek için aşağıdaki videoya bakın.