Alt başlıklar, bölümlerin her birinde neyin tartışılacağını hızlı bir şekilde anlamanıza ve tüm makaleyi okumanıza veya kendinizi ilgilendiren kısımlarla sınırlandırmanıza karar vermenize yardımcı olur. Bazen okuyucular bazı sorulara eziyet duyarlar (örneğin, bir çocuğa bir tencereye nasıl öğretileceği) ve cevabı bulmak için dergiler tararlar.
Materyal başlıklı parçalara bölünmesi daha kolay okunur, yeniden görüntülenirken gerekli bilgileri bulmak daha kolaydır, daha iyi hatırlanır.
Editörler tüm bunları bilir ve bu nedenle çoğu yayın makalesi için gereksinimlerin listesi, makalelerin zorunlu alt başlıkları olan parçalara bölünmesini içerir. Görünüşe göre, bazı yazarlar bu gereksinimleri duymuş ve bunları takip etmeye çalışıyorlar. Sorun şu ki, bir makaleyi parçalara ayırıp altyazı vermek yeterli değil - aynı zamanda doğru yapmayı da bilmeniz gerekiyor.
Kaç tane metin - o kadar çok şey verebilir ve tavsiye edebilirsiniz. Her durumda bir altyazı seçerken önemli olan tüm incelikleri iletmek mümkün değildir. Ancak, hazırlanırken uyulması gereken temel ilkeler vardır. uygulamalı doğa makaleleri.
Beş İPUÇLARI MESLEĞİ MESLEĞİ YAZMAK NASIL
1. Tam altyazı oluşturun
Okuyucunuz, yalnızca altyazılara bakarak, makalenin her bir kısmının ne için ayrılacağını tam olarak belirleyebilmelidir - açık ve eksiksiz. Burada altyazı için gerekenler, başlıkla aynıdır. Örneğin, "Bahçe" adı hem başlık hem de alt başlık için çok belirsiz ve bir sözlük girişi yazmıyorsanız netleştirilmesi gerekiyor. "Kış bahçesi işi" - bu ad daha okuyuculu ve daha doğrudur ve bu nedenle okuyucuya makale veya bölümlerinde tam olarak neyin tartışılacağını anlattığı için daha uygundur.
Not. Altyazı ne kadar eksiksiz olursa olsun, bundan sonra tam bir duraklama yoktur. İstisna: altyazının ana metinle aynı satırda bulunduğu durumlar.
2. Alt başlıkları mümkün olduğunca sık kullanın.
Yedi veya dokuzdan fazla paragraf yazdıysanız ve altyazınız yoksa, uyarılmalıdır. Metninizi görüntüleyin. En az iki parçaya bölünmesi mümkün mü? Belki bir blokta günlük aspirin almanın yararları ve riskleri hakkında konuşuyorsunuz? Eğer öyleyse, bilgiyi bölün: bize bir altyazının yararlarından ve başka risklerden bahsedin. Bu sadece metnin yapısını iyileştirmekle birlikte, içindeki gereksiz veya eksik bağlantıları fark etmekle kalmayacak, aynı zamanda okuyucunun zamanını da koruyacak, çünkü her şeyden önce onu ilgilendiren bilgilere yönelmesini sağlayacaktır.
3. Altyazıları aktif hale getirin.
Birçok makalede ve özellikle makale el kitaplarında, bazı sonuçlara ulaşmak için okurları bu tür adımlar atmaya ikna edersiniz. Bu durumda, altyazılara, okuyucunun yapması gereken ana eylemi gösteren bir fiil ile başlamak en uygunudur (daha da kötüsü, ancak özel durumlarda, ne yapılmaması gerektiği konusunda tavsiyede bulunulması mümkündür). Bu, tavsiyenizin esasını, özünü vurgulamanızı ve ardından ayrıntılarını vurgulamanızı sağlar: örnekler, açıklamalar ve gerekçeler. Aynı madde imli listeler için de geçerlidir.
Kötü bir seçim "Ne yapmalı" / "Ne yapmamalı" başlığı altında bir ipucu sunmak ve bir isim ile başlamaktır. (Sitemizden bir örnek. "Ne yapılmayacak: 1. Yokluk ... 2. Kaldırma ... 3. Usulsüzlük ... 4. Monotonluk ...", vb.)
4. Birden fazla ayrıntı seviyesi kullanın.
Makaleniz yalnızca birinci seviyedeki altyazıları içeriyorsa, hepsine sahip olmamaktan daha iyidir. Bununla birlikte, makale ne kadar uzun olursa, her bir bölümdeki paragraflar, ipuçları ve “adımlar” ne kadar fazlaysa, başka bir ayrıntı seviyesi eklemeniz de o kadar olasıdır: ikinci seviyenin alt başlıkları. Örneğin, “Office dedikodu: onlardan nasıl kurtulurum?” Makalesi, birinci düzey alt başlıklardan birini okur: “Eğer sizinle dedikodu yaparsanız”, ikinci seviye alt başlıklar ekleyerek daha da geliştirebilirsiniz:
Yer toplamaktan kaçının.
(metin, metin, metin)
Konuşma konusunu değiştirmeyi öğrenin
(metin, metin, metin)
Kendinize dedikodu zincirini kapatın
(metin, metin, metin).
Not. İkinci seviyenin altyazıları, birinci seviyenin altyazılarından farklı bir fontta yazılmalıdır. Bu makalede, çok seviyeli alt başlıkların farklılıkları büyük harfle, yani bir büyük harf kümesiyle, birinci seviyenin alt başlığı ile sağlanmıştır.
5. Alt pozisyonların paralelliğini gözlemleyin.
Bu tavsiye en önemlisi, bu konuda - biraz daha. Bu arada, madde imli listelerdeki ilk cümleler gibi, alt yazıların paralelliği, profesyonel bir makalenin hazırlanmasında ve metnin editör tarafından değerlendirilmesinde kilit öneme sahiptir. Paralel olmayan alt yazılar, yeni başlayanlar ve amatörler için yaygın bir hatadır. Edebi bir ajanı nasıl bulacağınız üzerine bir makalede alt başlık grubuna bir göz atın:
Diğer yazarlarla konuş.
İnternette bir ajan nasıl aranır?
Konferans yazma
Bu alt başlıkları arka arkaya tekrar okuyun ve eğer iç duruşunuz normalse, paralelliğin bozulduğunu görebilirsiniz. İlk altyazı, zorunlu ruh halindeki bir fiil ile başlar. İkinci soru soruyor. Üçüncüsü bir cümledir - bir sıfat artı bir isim. Tek seviyeli altyazılardaki bu farklılıklar sadece başlı başına kötü değil, aynı zamanda makalenin ilgili kısımlarını ve sunulan bilgilerin yapısında ihlalleri de ortaya koyar.
Altyazıları paralel hale getirmek için bir stil, bir yapı seçmeniz ve bunları aynı seviyedeki tüm altyazı grubu için kullanmanız gerekir. Edebi bir ajan aramaya ilişkin yukarıdaki örnekte, her bir alt yazı, zorunlu modda bir fiil ile başlayabilir:
Diğer yazarlarla sohbet et
İnternette aracıları arayın
Konferans yazma katılmak.
Yanlış anlaşılmalardan kaçınmak için şunu açıklamalıyım: bu sadece konuşmanın bir kısmıyla başlamak meselesi değil. Örneğin, köfteler hakkında bir makalenin alt başlıkları, isimlerle açılmıştır, ancak grup iyi bir şekilde oluşturulmamıştır:
Köfteler ___ 'dan Mary
Köfteler
Balık köfteleri.
Bunun neden en iyi çözüm olmadığını ve neyin değiştirilmesi gerektiğini açıklamaya değer mi?
Hangi seçeneği tercih ederseniz edin, hatırlamak önemlidir: uygun şekilde kullanılan herhangi bir altyazı yapısı iyidir, ancak yalnızca baştan sona bir seviye ile ilgili olarak ona bağlı kaldığınız sürece. Bir soru ile birinci seviyeden bir alt başlık grubu açtıysanız, ilk seviyedeki diğer tüm alt başlıklarda bir soru sormalısınız. İnkar ile açıldı YAPMAYIN - iyi işlere devam edin. İkinci seviyenin altyazıları da birbirine paralel olmalıdır, ancak birinci seviyenin altyazıları olmamalıdır.
Hepsi bu. Beş ipucu, beş sır - bunları kullanın; profesyonelce altyazı oluşturacaksınız.
Pratik yapmak isteyenler için ödev. "School of Life" ın arama motoruna "ne yapmalı" (tırnak işaretleri olmadan) yazın, "makalelerdeki" noktayı nokta ile işaretleyin. Seçilmiş makaleleri, içinde bulunan alt yazıların kullanımı / kullanılmaması için gözden geçirin. Alınan bilgiler ışığında hangi değişiklikleri yapmayı önerirsiniz?
Bir okuyucu düşün.
İyi şanslar!