Zeka Ve Başarı Eşlere Nasıl Yardımcı Olur?
Zeka ve başarının Evlilik Arasındaki İlişki Nedir?
Sadık bir eş ve iyi aile ilişkileri olan çoğu insan için çok önemlidir. Sayısız romanlar, masallar ve ayrıca bizi romantizme aşık yapan romantik hikayeler ortaya çıkaran filmler. Ancak sosyologlar daha az romantik bir gruptur. Aşık olmak söz konusu olduğunda, sadece kader ya da çiftleri birleştiren güzel bir tesadüf değil, sosyal faktörler de önemlidir. Bu nasıl mümkün olabilir? Araştırmalar, sevgiye olan tavrımızın sosyal normlardan nasıl etkilendiğini gösteriyor. Her ne kadar bazılarımız bunu hatırlamak için çok genç olsa da, ancak yaklaşık otuz yıl önce, yüksek eğitimli kadınların evlenme beklentisi ana başlık oldu ve hatta 1986’daki dergilere ana konusu oldu.
O zamanki genel sonuç, 40 yaşın üzerindeki kadınların yüksek mesleğe (ve eğitim seviyesine) ulaşmış kadınların evlenme ihtimalinin daha düşük olduğu idi. Bu doğru mu? Okula devam eden yıllarını harcayan kadınlar, evlenme şanslarını feda ederek iyi bir eğitim alıyor mu?
Aslında hayır. araştırmalar Tutarlı, en az lisans derecesine sahip olan Amerikalı kadınların, daha düşük eğitim seviyesine sahip kadınlardan daha evlenip evlenmelerinin daha muhtemel olduğunu buldu.
Karı koca eğitimi arasındaki boşluk
Kadınlar yükseköğretimi tamamlarken erkeklerin gerisinde kaldılar, ancak 2013’te kadınlar, lisans ve yüksek lisans derecelerinin yaklaşık% 60’ını ve doktoraların yarısını elde etti. Araştırmalar 1980 ABD nüfus sayımından ve 2008-2012 Amerikan topluluk anketinden evli çiftleri incelemek için veri toplandı ve yeni evli çiftlerin eğitim ve gelir düzeylerine bakıltı. 1980 ile 2008-2012 arasında evli kadınların erkeklerden daha düşük bir eğitim seviyesine sahip olmalarının mümkün olduğunu gösterdi. Eşleri eşlerinden daha yüksek eğitim almış olan çiftlerin sayısı 1980’deki% 24’ten neredeyse% 10’a düşmüştür (2008-2012’de% 15’e kadar). Aynı dönemde, eşleri eşlerinden daha yüksek eğitim seviyesine sahip olan çiftler% 22’den% 29’a yükselmiştir. Bu nedenle, ABD’de 2008-2012 döneminde, kadınların evlilikte erkeklerden daha yüksek eğitim almış ortak olma olasılığı daha yüksekti.
Erkeklerin her zaman ekmek kazanmaları ve ailelerin “başkanları” olmaları beklendiğinden, bu ortağın eğitimiyle ilgili şeylerin rollerini değiştirip değiştirmeyeceğini bilmek isteriz. Yüksek öğrenimli kadınların bir evlilikte düşük öğrenimli erkeklerle birlikteliği, karının evlilik konusunda daha fazla güce sahip olduğu anlamına gelmez. Genel olarak, kadınlar hala onlardan daha fazla kazanan erkeklerle evlenmektedir. Bu, kadınların erkeklerden daha az gelir elde etmesi ve ekmek kazananların statüsünün hala mevcut olması durumunda şaşırtıcı değildir. Kadınların geliri yüksek olan erkeklerle evlenme eğiliminin, kadınların düşük eğitim görmüş erkeklerle evlenme eğiliminden daha büyük olduğunu bulundu. Başka bir deyişle, kadınlar ve erkekler hala kadınların ekonomik statüsü erkekleri geçmediğinde evlilikte birleşmektedir.
Erkeklerin zaman zaman müstakbel eşlerin mali beklentilerine öncelik vermesine rağmen, kadınların statüsünü yalnızca nerede olduğunu değerlendirebilirler. eşlerinin statüsünün kendi statüsünü aştığı. Bu durumda, erkekler, eğitim ve gelir seviyesinden daha yüksek olan kadınlarla evlenmekte tereddüt edebilir. Bu arada, son birkaç on yılda gelir eşitliği çarpıcı bir şekilde arttığından, ekonomik yetenekleri düşük olan çiftlerle evlenirse kadınlar daha fazlasını kaybedebilir. Bu nedenle, ABD’de yüksek eğitimli erkek ve kadınların düşük eğitimli olanlardan daha fazla evlenmeleri olasıdır. Buna karşın, Çin’de yüksek eğitimli (ancak yüksek eğitimli erkek olmayan) kadınlar eş bulmakta zorlanabilir.
Çin’deki kadınlar ders sayısında erkekleri aştı . Çağdaş kentsel Çin hakkındaki önceki araştırmalar, kadınların eğitiminin ne kadar yüksek olduğunu, eş bulma ihtimalinin de o kadar yüksek olduğunu, bu olasılığın erkekler için arttığını bulundu. Çin’deki medya ve halk, bu yüksek eğitimli kentli kadınları tanımlamak için “artık kadınlar” adlı aşağılayıcı terimini kullanıyor. Çin’de yüksek eğitimli kadınlar için düşük evlilik olasılığı, kocaların ve eşlerin ailelerde oynaması gereken rolle yakından ilgilidir. Erkeklerin şu anda olduğundan daha yüksek eğitimli kadınlarla evlenme eğiliminde olduğu ABD’nin aksine, geleneksel uygulama, erkeklerin Çin’de yaşadıklarından daha düşük eğitimli kadınlarla evlenmeleridir. Hem Çin hem de ABD yükseköğretim seviyelerinde cinsiyet farkı yaşamış olsalar da, ABD ile Çin arasındaki evlilik düzenindeki farklılıklar toplumdaki cinsiyet normları gibi yapısal faktörlerin birinin evlilik olasılığını şekillendirmede önemli bir rol oynadığını göstermektedir.
Onlardan daha düşük eğitimli kadınlarla evlenen erkekler, yaygın olarak kabul edilen bir sosyal normdur. Bu norm, yüksek öğrenimin hala nadir olduğu ve erkeklerin genellikle kadınlardan daha eğitimli oldukları geçmişte işe yarar. ABD’de, ortak tercihlerindeki kültürel evrim , kadın ve erkeklerin eğitim seviyesindeki değişikliklere karşılık gelmektedir. Ancak kentsel Çin’de, durum böyle değil. Daha eşit cinsiyet rollerine yönelik değişiklikler, hızlı bir toplumsal değişimle el ele gitmez. Kadınlar için ev hanımı tipi erkek tipi evlilik, yüksek eğitimli Çinli kadınlara çok az avantaj sağlıyor. Bunun yerine evlenmeyi geciktirebilir veya hatta evlenemezler.
Eğitimdeki cinsiyet eşitsizliklerinin tersine çevrilmesi neredeyse tüm dünyada gerçekleşmektedir, bu nedenle kadınların eğitiminin artmasının evlilik ve aile hayatı üzerinde nasıl bir etkisi olduğunu anlamak için daha fazla bilgi edinmek daha iyidir. Evlilik durumunda, çiftleri birleştiren sadece kader ve sevgi değildir – eğitim ve toplumsal cinsiyet kuralları gibi sosyal faktörler de önemli bir rol oynar.