Dün oğlumun okuluna gittim, yüzlerce sorumu bir kağıda sığdırabilmek için bütün akşam ayıklamak zorunda kaldım. Bir sayfa dolusu sorularım bunlardı;
·
Bütün bir gününü alacak şekilde
okulda tutulmanın çocuğun ruh ve
fiziksel sağlığına etkileri araştırıldı
mı ?
Bir günde sekiz ders işlemek, uygun mu, sekizinden de istenilen performansı gösterebileceklerine dair araştırma yapılmış mı?
·
Bütün
gününü sınıfta geçiren çocuk için ,sınıf
içi arkadaşlığını geliştirmek için, arkadaşlık erdemlerinin farkına
varabilecekleri ve yaşayabilecekleri bir
çalışma ve projeleri var mı?
·
Bireylerin birinciliğine odaklanmış ( takım
çalışmalarının göz ardı edilerek) yarıştırma projelerinin çocukların motivasyonu üzerinde ki etkileri
araştırıldı mı?
·
Bir günü sekiz ders ile sınırlandırılmış
programa çocukların rahatlayabilmeleri , kafalarının boşalabilmesi için ( her
gün ve istikrarlı bir şekilde yapılması gereken) bir projeleri var mı?
·
Ödüllendirme ve cezalandırmanın
çocuğun içsel motivasyonuna etkilerini biliyorlar mı ?
·
Hareketsiz bir ortamda bütün bir gün (sekiz
ders için oturmak zorunda kalmak) ,çocuk sağlığını nasıl etkiliyor?( Özellikle
kışın aylarca okul kapıları dışarı kapatıldı)
·
Okulca
yapılan gezilerin, sosyal faaliyetlerin çocuk üzerinde ki etkileri araştırıldı
mı?(Bütün bir yıl boyunca sadece bir kez gezi yapıldı)
·
Okula sadece mecbur olduğu için gitmek zorunda
kalan çocuk algısını değiştirmek için neler yapmayı düşünüyorsunuz?
İlkokuldan itibaren Teog için hazırlıklara başlanılması, testler ve sınavların yoğun bir şekilde yapılması, çocuk üzerinde nasıl bir etki bırakıyor, araştırıldı mı?
Sınavlarda çok çıkaranlara ayrı bir sınıf oluşturuluyor mu, her sınavda az çıkaranların , bu ayrıştırmadan nasıl etkileneceği konusu araştırıldı mı?
Çocuğumu okula gönderirken, fiziksel ve
ruhsal sağlığının güvende olduğuna inanabilmek
için bu soruları soruyorum çünkü okul oğlumun bütün bir gününü almakta, geri dönüşünüzü bekleyeceğim."