Mantık yürütmeyi ve düşünmeyi değerlendirin, haritaları değil. Mantıksal Doğrulama Aracını, öğrencilerinizin bir problem veya araştırdıkları sistemle ilgili anlamalarının gelişmesine bir pencere olarak düşünün. Öğrencilerinizin bireysel algılarını izlemenizi ve bilgiyi birleştirme ve yorum süreçlerini görmenizi sağlar. Değerlendirme, problemle ilgili öğrenme ve çalışmanın bağlamına odaklanmalıdır. Sadece haritaları değerlendirmekten kaçının. Problem veya sistem hakkında düşünmenin geliştirilmesine odaklanın. Değişiklikleri izlemek için kaydedilmiş haritaları ve öğrencilerin zamanla anlamaları ile ilgili yazdıklarını kullanın. Notlandırma yönergeleri harita üzerindeki etmen ve ilişki sayısına değil; haritanın, problemin anlaşılmasına olan katkısına göre düzenlenmeli.