

Millî Eðitim Bakanlýðýndan:
MÝLLÎ EÐÝTÝM BAKANLIÐI TAÞIMALI ÝLKÖÐRETÝM YÖNETMELÝÐÝNDE
DEÐÝÞÝKLÝK YAPILMASINA DAÝR YÖNETMELÝK
MADDE 1 – 15/4/2000
tarihli ve 24021 sayýlý Resmî Gazetede yayýmlanan Millî Eðitim Bakanlýðý Taþýmalý Ýlköðretim Yönetmeliðinin 1 inci maddesi aþaðýdaki þekilde deðiþtirilmiþtir.
“MADDE 1 – Bu Yönetmeliðin amacý, ilköðretim kurumu bulunmayan, çeþitli nedenlerle eðitim ve öðretime kapalý, birleþtirilmiþ sýnýf uygulamasý yapan ilkokul,
ortaokul veya imam-hatip ortaokulu öðrencilerinin, taþýma merkezi seçilen okullara günü birlik taþýnarak kaliteli bir eðitim ve öðretim görmelerini saðlamak için gerekli usul ve esaslarý belirlemektir.”
MADDE 2 – Ayný Yönetmeliðin 4 üncü maddesinin birinci fýkrasýnýn (d), (f), (g) ve (ý) bentleri aþaðýdaki þekilde deðiþtirilmiþtir.
“d) Ýlköðretim Kurumu: Mecburi ilköðretim çaðýndaki çocuklarýn eðitim ve öðretim gördükleri ilkokul, ortaokul veya imam-hatip
ortaokulunu,”
“f) Taþýmalý Eðitim: Ýlkokul, ortaokul
veya imam-hatip ortaokulundan herhangi biri bulunmayan veya eðitim ve öðretime kapalý olanlar ile birleþtirilmiþ sýnýf uygulamasý yapan
ilkokullardaki öðrencilerin seçilen merkezlerdeki
ilköðretim kurumlarýna günü birlik taþýnarak eðitim ve öðretim görmelerini saðlamak amacýyla yapýlan uygulamayý,”
“g) Taþýma Merkezi Ýlköðretim Kurumu: Çevredeki yerleþim birimlerinden taþýnan öðrencilerin eðitim ve öðretim gördükleri ilkokul, ortaokul veya imam-hatip
ortaokulunu,”
“ý) Öðrencisi taþýnan okul: Taþýma kapsamýna alýnan ilkokul,
ortaokul ve imam-hatip ortaokulunu,”
MADDE 3 – Ayný Yönetmeliðin 5 inci maddesi
aþaðýdaki þekilde deðiþtirilmiþtir.
“MADDE 5 – Ýl ve ilçelerde, yeni öðretim yýlýnda taþýmalý kapsamýna alýnacak yerleþim birimleri ile taþýma merkezi ilköðretim kurumlarýnýn seçimi ve plânlamasý için “Plânlama Komisyonu” kurulur.”
MADDE 4 – Ayný Yönetmeliðin 6 ncý maddesinin birinci ve üçüncü fýkralarý aþaðýdaki þekilde deðiþtirilmiþtir.
“(1) Komisyon, millî eðitim müdürünün görevlendireceði müdür yardýmcýsý veya þube müdürünün baþkanlýðýnda en az biri taþýma merkezi ilköðretim kurumu müdürü olmak üzere beþ ilkokul, ortaokul veya imam-hatip ortaokulu müdüründen oluþur.”
“(3) Kendi bölgelerindeki taþýmalý ilköðretim uygulamalarý ile ilgili görüþlerini bildirmek üzere il millî eðitim müdürü tarafýndan en az bir il
eðitim denetmeni toplantýlara katýlmak üzere görevlendirilir.”
MADDE 5 – Ayný Yönetmeliðin 7 nci
maddesinin birinci fýkrasýnýn (c), (d), (e), (g) ve (i) bentleri aþaðýdaki þekilde deðiþtirilmiþtir.
“c) Öðrenci sayýsýna ve ulaþým þartlarýna göre öðrencisi taþýnacak yerleþim birimlerini gruplandýrarak, taþýma merkezi ilköðretim kurumlarýný tespit etmek.
d) Taþýmalý ilköðretim kapsamýna alýnan yerleþim birimlerinin taþýma merkezi ilköðretim kurumlarýna uzaklýðýný ve ulaþým planýný gösteren taþýmalý ilköðretim haritalarýný (A4 ebadýnda) hazýrlatmak ve e-okul
sistemine aktarmak.
e) Her bir taþýma merkezi ilköðretim kurumuna öðrencisi taþýnacak yerleþim birimi ile öðrenci sayýsýný dikkate alarak, öðrencilerin kaç araçla taþýnacaðýný, aracýn izleyeceði yol ve duraklarý ile saatlerini belirlemek.”
“g) Taþýmalý ilköðretim kapsamýna alýnarak kapatýlan okullarýn bina ve
tesisleri ile ders araçlarý ve taþýnýrlarýnýn öncelikle taþýma merkezi ilköðretim kurumlarýnýn ihtiyaçlarý giderilmek amacýyla millî eðitim müdürlüðüne öneride bulunmak.”
“i) Taþýnmasý ekonomik olmayan ve ulaþým þartlarý elveriþsiz olan yerleþim birimleri ile okullardaki öðrenciler, öncelikle yatýlý bölge ortaokullarýna yerleþtirildikten sonra taþýma kapsamýna alýnacak diðer öðrencilerin planlamasýný yapmak.”
MADDE 6 – Ayný Yönetmeliðin 8 inci
maddesinin baþlýðý, birinci fýkrasýnýn birinci cümlesi ve ayný fýkranýn (b), (c) ve (f) bentleri aþaðýdaki þekilde deðiþtirilmiþtir.
“Taþýma
merkezi ilköðretim kurumunun özellikleri”
“Taþýma merkezi ilköðretim kurumunun
seçiminde þu özellikler aranýr:”
“b) Derslik sayýsý ve fizikî kapasitenin yerleþim yerindeki
mecburi ilköðretim çaðýndaki öðrenciler ile taþýma kapsamýna alýnan öðrenci sayýsýnýn eðitimine yeterli olmasý.
c) Taþýma merkezi ilköðretim kurumunun bulunduðu yerleþim biriminin çevre köylerle ulaþým imkânlarýna sahip, geliþmeye uygun ve nüfusunun artýþ göstermesi.”
“f) Zorunlu sebepler dýþýnda yatýlý bölge ortaokullarý ile ikili öðretim yapan ilköðretim kurumlarýnýn taþýma merkezi ilköðretim kurumu
olarak seçilmemesi.”
MADDE 7 – Ayný Yönetmeliðin 9 uncu
maddesinin birinci fýkrasýnýn (c), (d) ve (e) bentleri aþaðýdaki þekilde deðiþtirilmiþtir.
“c) Ýlkokul öðrenci sayýsýnýn 10’dan az olmasý,
d) Yerleþim birimindeki ortaokul veya imam-hatip ortaokulu öðrencileri için yeterli sayýda derslik bulunmamasý ve bu dersliklerdeki toplam öðrenci sayýsýnýn 60’dan az olmasý,
e) Öðrencisi taþýnacak yerleþim yerinin taþýma merkezi ilköðretim kurumuna uzaklýðýnýn iklim þartlarý ve yol güvenliðine göre en az 2 km
olmasý esastýr. Gerektiðinde bu uzaklýðýn 1,5 km’ye kadar
indirilmesine Plânlama Komisyonu karar verebilir.”
MADDE 8 – Ayný Yönetmeliðin 11 inci
maddesinin birinci fýkrasýnda geçen “ilköðretim müfettiþleri baþkan yardýmcýsýndan” ibaresi, “il eðitim denetmenleri baþkan yardýmcýsýndan” þeklinde deðiþtirilmiþtir.
MADDE 9 – Ayný Yönetmeliðin 12 nci maddesi
aþaðýdaki þekilde deðiþtirilmiþtir.
“MADDE 12 – Deðerlendirme Komisyonunun görevleri þunlardýr:
a) Ýlçelerin taþýmalý ilköðretim plânlama raporlarýný inceleyerek Yönetmelik hükümlerine uymayan, öðrencisi taþýnan okul ve yerleþim birimleri ile taþýma merkezlerini
uygulama kapsamýndan çýkartmak.
b) Baþka bir ilçedeki taþýma merkezi ilköðretim kurumuna öðrencisi taþýnacak okul ve
yerleþim birimlerini plânlamak.
c) Taþýma kapsamýndan çýkartýlan ilköðretim kurumlarýnýn bakým ve onarýmlarýnýn yapýlarak eðitim ve öðretime hazýrlanmasý için il millî eðitim müdürlüðüne bildirmek.
d) Baþka bir ildeki taþýma merkezi ilköðretim kurumlarýna öðrencisi taþýnacak okul ve
yerleþim birimlerini tespit ederek, iller arasýnda gerekli eþgüdümün saðlanmasý için il millî eðitim müdürlüðüne bildirmek.
e) Ýl düzeyinde taþýmalý ilköðretimin plânlamasýný, Taþýmalý Ýlköðretim Bilgi Formuna (Ek-1) göre hazýrlayýp valilik onayýna sunulmak üzere il millî eðitim müdürlüðüne bildirmek.”
MADDE 10 – Ayný Yönetmeliðin 13 üncü maddesinin birinci fýkrasý aþaðýdaki þekilde, ikinci fýkrasýndaki “Ýlköðretim Genel Müdürlüðüne” ibaresi “Temel Eðitim Genel Müdürlüðüne/Din Öðretimi Genel Müdürlüðüne” þeklinde deðiþtirilmiþtir.
“Yapýlan plânlama sonucu taþýmalý ilköðretim kapsamýna alýnan ve çýkartýlan yerleþim birimleri ile
taþýma merkezi ilköðretim kurumlarý, il millî eðitim müdürünün teklifi ve valinin onayý ile uygulamaya konulur. Bu onay bir öðretim yýlý için geçerlidir.”
MADDE 11 – Ayný Yönetmeliðin 14 üncü maddesinin baþlýðý, birinci fýkrasýnýn birinci cümlesi ile ayný fýkranýn (c), (e) ve (g) bentleri aþaðýdaki þekilde deðiþtirilmiþtir.
“Taþýma
merkezi ilköðretim kurumu müdürünün görevleri”
“Taþýma merkezi ilköðretim kurumu müdürünün taþýmalý ilköðretim uygulamasýna iliþkin görevleri þunlardýr:”
“c) Taþýnan öðrenciler ile taþýma merkezi ilköðretim kurumu öðrencilerinin birlikte eðitim ve öðretimlerini saðlayacak þekilde sýnýf ve þubelere göre dengeli daðýlýmýný saðlamak.”
“e) Taþýnan öðrencilerin, yeterli sayýda öðretmeni bulunmayan ilköðretim kurumlarýndan geldikleri dikkate alýnarak yetiþtirilmeleri için gerekli önlemleri almak.”
“g) Taþýma merkezi ilköðretim kurumlarýnda yapýlan eðitsel etkinlikleri, taþýnan öðrencilerin geldikleri yerleþim birimlerinde de
imkânlar ölçüsünde yapmak.”
MADDE 12 – Ayný Yönetmeliðin 16 ncý maddesinin birinci fýkrasýnýn (a), (c) ve (f) bentleri aþaðýdaki þekilde deðiþtirilmiþtir.
“a) Ýhale sözleþmeleri ve þartnameleri ile ilgili olarak taþýma merkezi ilköðretim kurumu müdürlerinin görüþleri de alýnýr.”
“c) Ýlçe millî eðitim müdürlüðü, ihale iþlemleri sonuçlandýrýlýp sözleþmeler ilçe millî eðitim müdürlüðüne gönderildikten sonra, Aðustos ayýnýn en geç üçüncü haftasýnda, ihale sözleþmelerinin, Taþýmalý Ýlköðretim Bilgi Formunun (Ek-1) ve Taþýmalý Ýlköðretim Ýstatistik ve Ödenek Formunun (Ek-2) birer örneðini il millî eðitim müdürlüðü ile ilgili taþýma merkezi ilköðretim kurumu müdürlüklerine gönderir.”
“f) Normal öðretim yapan taþýma merkezi ilköðretim kurumuna, ayný araçla birden fazla sefer yapýlarak öðrenci taþýnamaz. Ancak, ikili öðretim yapan taþýma merkezi ilköðretim kurumlarýna sabahçý öðrenciler için bir, öðlenci öðrenciler için bir sefer olmak
üzere bir araçla en fazla iki
sefer yapýlarak öðrenci taþýnabilir.”
MADDE 13 – Ayný Yönetmeliðin 19 uncu maddesi
aþaðýdaki þekilde deðiþtirilmiþtir.
“MADDE 19 – Öðrencisi taþýmalý ilköðretim kapsamýna alýnarak kapatýlan ilköðretim kurumlarýnda görevli yönetici ve öðretmenlerin yer deðiþtirme iþlemleri, ilgili
mevzuata göre yapýlýr.”
MADDE 14 – Ayný Yönetmeliðin 20 nci maddesi
aþaðýdaki þekilde deðiþtirilmiþtir.
“MADDE 20 – Millî eðitim müdürlüðü tarafýndan öðrencisi taþýma kapsamýna alýnarak kapatýlan okullarda bulunan ders araçlarý ile taþýnýr mallar, taþýma merkezi ilköðretim kurumuna öncelik verilmek kaydýyla, ihtiyacý olan ilköðretim kurumlarýna, 28/12/2006 tarihli ve 2006/11545 sayýlý Bakanlar Kurulu Kararýyla yürürlüðe konulan Taþýnýr Mal Yönetmeliði hükümlerine göre verilir. Öðrencisi taþýnan okullardaki defter, dosya, kayýtlar ve her türlü resmî evrak taþýma merkezi ilköðretim kurumuna teslim edilerek muhafaza edilir.”
MADDE 15 – Ayný Yönetmeliðin 21 inci
maddesinin birinci fýkrasý aþaðýdaki þekilde deðiþtirilmiþtir.
“Öðrencisi taþýma kapsamýna alýnarak kapatýlan ilköðretim kurumlarýnýn bina ve tesisleri, okul öncesi eðitim, halk eðitim ve diðer millî eðitim hizmetlerine, 222 sayýlý Ýlköðretim ve Eðitim Kanunu hükümlerine göre bakým ve onarým ile iþletme giderleri,
kullanýcý tarafýndan karþýlanmak kaydýyla ilgili mevzuat çerçevesine geçici olarak tahsis edilebilir.”
MADDE 16 – Ayný Yönetmeliðin geçici 2 nci maddesi aþaðýdaki þekilde deðiþtirilmiþtir.
“GEÇÝCÝ MADDE 2 – Taþýmalý ilköðretim kapsamýna girmeyen yerleþim birimlerindeki okullarýn yangýn, sel, deprem gibi doðal afete uðramasý ve öðrencilerin en yakýn yatýlý bölge ortaokuluna yerleþtirilememeleri
durumunda, çözüm bulununcaya kadar öðrenciler taþýmalý ilköðretim kapsamýna alýnýrlar.”
MADDE 17 – Bu Yönetmelik yayýmý tarihinde yürürlüðe girer.
MADDE 18 – Bu Yönetmelik hükümlerini Millî Eðitim Bakaný yürütür.