Çocukları bahçecilikle meşgul etmenin kalıcı olumlu etkileri olabileceği bir sır değil. Geliştirilmiş davranış ve iş ahlakından artan motivasyona kadar araştırmalar, evde veya sınıfta bahçeyle ilgili görevlere katılan çocukların büyük fayda sağlayabileceğini göstermiştir.
Öğrenciler sonbaharda sınıfa geri dönerken, hatta evde eğitim yapanlar için bile, bahçede öğrenim ve büyümenin durması için hiçbir neden yok. Çocuklarla sonbahar bahçeciliği yapmak, temel müfredat içeriğini öğretmeye devam etmenin yanı sıra doğaya ilgi uyandırmanın tatmin edici ve tatmin edici bir yolu olabilir.
Çocuklarla Sonbaharda Bahçecilik
Tecrübeli yetiştiriciler için, çocuklar için bir sonbahar bahçesi planlama süreci son derece basit görünebilir. Sonbaharda çocuklarla bahçecilik, genellikle yaz aylarında sonbaharda sebze bitkilerinin ekilmesi ve dikilmesi ile başlar.
Sonbaharda hasat edilen sebzeler arasında birçok brassicas (lahana ve akrabaları) ile marul ve ıspanak gibi yapraklı yeşillikler bulunur. Bu gevrek yeşillikler, evde yetiştirilen salatalar ve sebzeli yemekler için idealdir.
Çocuklar için birçok sonbahar bahçesi etkinliği, sabrın geliştirilmesini içerir. Bazı bölgelerde kış aylarında çok az şey büyüyecek olsa da, sonbaharda ilkbaharda büyüme mevsimine hazırlanmak, değişen mevsimlerin daha iyi anlaşılmasına yardımcı olabilir.
Yetiştirme alanını temizlemek çocuklara toprak sağlığının yanı sıra bitki büyümesi için gereksinimleri öğretebilir. Bir kompost kutusu veya "solucan çiftliği" oluşturulması, öğrencilerin bu besin maddelerinin nasıl üretildiğini daha iyi anlamalarına yardımcı olabilir. Sonbahar ayrıca yaprakları tırmıklamaya başlamak veya yatak hazırlığında kullanmak üzere bahçeye taşımak için ideal bir zamandır.
Son olarak, ama kesinlikle en önemlisi, düşüş bir gözlem zamanıdır. Hava değişmeye başladığında çocuklar, bitkilerde ve hayvanların ve böceklerin davranışlarında kaydedilen değişikliklerle dolu bir günlük tutmaktan yararlanabilirler. Kelebek göçünden yaprak yapraklarındaki değişikliklere kadar, basit gözlemler merak, gelişmiş bilimsel akıl yürütme ve sınıfta ömür boyu başarı için gerekli olan diğer hayati becerilere kapı açabilir.