İsviçreli eğitimbilimci, tıp ve felsefe doktoru Hans Zulliger (1893-19659; Rorschach Yöntemi'nden "Z Testi" adı verilen, meslek ve öğrenci seçiminde tanınmış bir yardımcı araç olan testi geliştirmiştir. Suçluyu yıldırmak, yaptığını ödetmeye yönelik cezalandırma yönteminin yerine suçluları suçsuz yaşama yönlendirecek daha sağlıklı, etkin ve uygar yöntemlerin bulunduğunu savunan Zulliger, çocuk ruhbiliminin öncüsü sayılmaktadır. Ruhsal çözülmenin gelişmesine büyük katkılarda bulunan yazar, çocuklarda suçluluğa yönelmenin yanlış eğtimiden ya da çevreden kaynaklanan kötü eğitimlerin sonucu oluştuğunu ileri sürerek sağaltımını aynı biçimde ortadan kaldırılabileceğini; yani eğitimin çocuklarda suç işleme eğilimlerini nasıl yokettiğini açıklıyor yapıtlarında.
Çocuğun gelişimi ve gelişim bozukluklarını aydınlğa kavuştururken ruh sağlığının korunmasına da hizmet eden Çocukta Ruhsal Bozukluklar ve Tedavisi Zullger'in yayınlarımız arasında çıkan çocuklarla ilgili Suçlu Çocuklar ve Çocuk Mahkemeleri, Çocuklarımızın Korkuları, Çocuk Vicdanı ve Biz, Çocukta Oyunla Tedavi adlı diğer yapıtlarıyla birlikte ilginç ve önemli bir dizi oluşturuyor.
(Arka Kapak)