İşte yeni asistanlarla çalışan baş antrenörler için bir Facebook grubundan ilginç bir soru.
Voleybol oynamayı anlayan ancak nasıl koçluk yapılacağının inceliklerini anlamayan bir yardımcı koç tutanlarınız için, ONLARIN nasıl koçluk yapılacağını öğrenmelerine yardımcı olmak için ne yaparsınız? Onları nasıl kullanıyorsunuz?
Poster, “Dil dilini, yürüttüğümüz belirli tatbikatları vb. bilmiyor” diye ekledi. daha fazla bağlam sağlamak için. Yani belli ki bu koç için oynayan biri değil. Bu, daha genel kavramların yanı sıra ayrıntılar açısından öğrenilecek çok şey olduğu anlamına gelir. Olaylara nasıl yaklaşacağımı paylaşmama izin verin.
Genel beklentiler
Bu sadece koçluk geçmişi olmayanlar için değil, tüm asistanlar için geçerlidir. Beklentileri ve işleri nasıl yaptığınızı ortaya koyarak başlayın. Bu konuda çok açık olun. Yapabildiğiniz tüm soruları yanıtlayın. Elbette ortaya çıkabilecek her olası şeyi ele almayacaksınız, ancak tüm büyük şeyleri vurduğunuzdan emin olun. Bunu, ileride olması gerekebilecek “Dediğimi hatırla…” konuşmaları için bir referans noktası olarak düşünün.
Antrenmandan önce planınızı açıklayın
Birini asistan olarak yetiştirmenin harika bir yolu, uygulama planınız boyunca ona yol göstermektir. Terminolojiyi, kullandığınız alıştırmaları vb. öğrenebilecekleri yer burasıdır. Bir şeyi neden yaptığınızı ve bunların her etkinlikteki rolünü açıklayın. Yine de, hepsini hemen tutmalarını beklemeyin. Tıpkı oyuncularda olduğu gibi, nasıl çalıştığını ve ne yapmaları gerektiğini gerçekten anlamak için yeni bir asistanın bir tatbikat veya oyundan geçmesi gerekebilir.
Odaklarını dar tutun
Zamanla, onların güçlü yanlarına, ilgi alanlarına vb. dayalı olarak bir asistandan yararlanmanın en iyi yollarını anlayacaksınız. Yine de, öğrenirken ilk aşamalarda, onlara oldukça dar bir şekilde odaklandığınızdan emin olun. Bu, onlara daha büyük resmi çekerken işleri doğru yapma fırsatı verir.
Soruları teşvik edin
Herhangi bir şüphe varsa, size sormaları gerektiğini bir kural haline getirin. İsteyeceğiniz son şey, anlamadıkları ve yanlış yaptıkları için bir şeyi yapmalarını engellemektir. Bu, sorulara açık olmanız gerektiği anlamına gelir. Açıkçası, soruların istemediğiniz bir dikkat dağıtıcı olduğu zamanlar vardır. O zamanların ne zaman olduğunu bildiklerinden emin olun, aksi takdirde onlara açık olun.
Çok sayıda geri bildirim
Oyuncularınıza gelişimlerinin bir parçası olarak geri bildirim vermek istediğiniz gibi, bunu yeni asistanınızla yaptığınızdan emin olun. Bu muhtemelen takımın önünde yapmak isteyeceğin bir şey değil (olumsuzsa kesinlikle hayır!), o yüzden onlardan uzakta yap. Onlara yapmaya devam etmelerini istediğiniz şeyleri söyleyin ve artık yapmamalarını istediğiniz şeyleri onlara söyleyin. İkinci durumda, onlara ne istediğinizi söylediğinizden emin olun.
Bilgilendirmeleri kullanın
Geri bildirimde bulunmak ve soruları yanıtlamak için harika bir zaman, antrenman veya maç sonrasındaki bilgilendirme oturumudur. İşlerin nasıl gittiğini gördükten sonra, hangi soruları soracaklarını daha iyi anlamak ve bilmek için daha iyi bir konumdalar. Bir sonraki seansta gördükleriniz hakkında konuşmak için de zamanı kullanabilirsiniz. Bu şekilde, düşüncelerinizi ve olaylara bakış açınızı daha iyi anlayabilirler.
Onlara kaynak verin
Öğrenmelerini istediğiniz belirli bir şey varsa, bazı ödevler yapabilmeleri için onları kaynaklara yönlendirin. Paylaşabileceğiniz bir sürü makale, kitap ve video var. Hatta takıma, rotasyonla servis alma modelleri, savunma sistemleri ve onları bu konularda harekete geçirmek için ayarlanmış çağrılar gibi şeyleri kapsayan şeylere zaten sahip olabilirsiniz.
Sabırlı ol
Söyleyeceğim son şey, öğrenme süreçlerinde sabırlı olmalarıdır. Her şeyi hemen almalarını bekleyemezsiniz. Ve açıklamazsan, ne düşündüğünü veya işlerin nasıl yapılmasını istediğini bilmelerini kesinlikle bekleyemezsin. Size ve dolayısıyla ekibinize yardımcı olmak için oradalar. Öğrenmeye devam etmeleri için onları motive edin. Güçlü yönleriyle oynayın ve onlar yetkinlik gösterdikçe rollerini genişletin.