"Bizim burada temel amacımız barışçıl ve katılımcı bir okul kültürü oluşturmak; Bunun için de duygu ve ihtiyaç diliyle iletişim kurmaya karar verdik."
Sosyal Duygusal Öğrenme Müfredatı, bir akademik yıl boyunca, rehberlik ve psikolojik danışma biriminin sınıf öğretmenleriyle eşgüdüm içinde uyguladığı etkinlikleri kapsıyor. Uygulamalar çocukları “kendilik gelişimi”, “sosyal gelişim” ve “bütünsel farkındalık gelişimi” alanlarında destekliyor.