Güçlükler
Carroll School'da Teknoloji Müdürü olarak çalışan Margaret Kuzmicz, öğrencileri öğrenmeye teşvik eden, onların cesaretini kırmayacak bir teknoloji istiyordu. Maalesef okulda o sırada kullanımda olan Windows cihazları hantal ve yavaştı ve öğrenciler açısından kullanımı zordu. Üstüne üstlük, sık karşılaşılan teknik sorunlar nedeniyle BT ekibi bu bilgisayarları çalışır durumda tutmakta zorlanıyordu. Kuzmicz, "Windows ortamlarını yönetmenin pek çok zorluğu vardı. Öyle ki, cihazları hazır hale getirmek için her yıl geçici personel çalıştırmak zorunda kalıyordum," diyor. Dil temelli engelleri olan pek çok öğrenci geleneksel okuma yazma stratejilerinde zorlandığından, Carroll School, öğrencilerinin sınıftaki başarısına katkıda bulunacak sezgisel bir teknoloji istiyordu. Öğrencileri için daha iyi bir çözüm arayışında olan okul, dokunmatik ekranlı cihazların herkes, özellikle de en küçük öğrencileri için daha kolay bir çözüm olacağını fark etti.