ELI Hakkında
Misyon
ELI'nin misyonu, bir Amerikan üniversitesindeki lisans ya da lisansüstü programına girmeyi ya da öğrenimlerini devam ettirmeyi amaçlayan öğrenciler için genel dil gelişimini desteklemektir. Yetkinlik düzeyini geliştirerek öğrenciler, kendi iş, mesleki, sosyal iletişimlerini ve teste girme becerilerini artırırlar.
Fakülte
Birleşik Devletlerde birçok programdaki benzerlerinden farklı olarak, tüm ELI fakülte üyeleri, bir İkinci Dil olarak Uygulamalı Dilbilim ya da İngilizce Öğretiminde yüksek lisans derecelerine sahiptir. Ortalama 12 yıldan fazla bir profesyonel uzmanlığa ve ikinci dil ediniminde uzmanlaşmış bir geri plana sahip öğretmenlerimiz, bireysel öğrenci gereksinimlerini karşılamada çeşitli eğitsel yöntemleri ve materyalleri kendilerinde barındırmaktadır.
Fakülte üyelerimizin bir kısmı, İngilizce öğretiminin teorisi ve metodolojisi konusunda ESL kitapları ve yazıları yayımladılar. Bunlardan birçoğu dünya çapında kullanılmaktadır.
Müfredat
Tam zamanlı İngilizce eğitimi, dinleme ile konuşmayı, okuma ile yazmayı, içerikteki dilbilgisini, telaffuzu ve stratejik yetkinlik ile akademik gelişimi dengelemektedir.
Yarı zamanlı İngilizce eğitimi, değişen bir öğrenci nüfusu için, hedeflenen becerileri ele almaktadır. ELI131, yazma süreciyle organizasyonel becerilere ve kelime hazinesi gelişimiyle dilbilgisinin gözden geçirilmesine odaklanmaktadır. ELI132, dinleme ve konuşma becerileriyle, kelime hazinesi gelişimine ve deyimsel ifadeye odaklanmaktadır (yarı zamanlı sınıflardaki başlangıç düzeyi, en azından temel bir okur-yazarlık ve iletişim kurabilme yeteneği olduğunu varsayar).
Her iki programda da, öğrenci merkezli, iletişime yönelik bir dil öğrenimi yaklaşımı kullanılmaktadır. Sınıflar, en fazla katılımı teşvik edecek şekilde küçüktür.
Değerlendirmeler, Dereceler ve Sertifikalar
Öğrenciler, ileri düzeydeki öğrenim görenlerden, çok az ya da hiç İngilizce bilgisi olmayanlara kadar, her yetkinlik düzeyinde ELI'ye katılır. Öğrencilerin hepsi, dönemin başlangıcında değerlendirmeye alınır ve uygun düzeye yerleştirilir. Öğretmenler her bir öğrenciye özel dikkat gösterirler ve bireysel ilerlemeleri değerlendirirler. Dönem sonunda, sınıflara düzenli şekilde katılan ve kendilerine verilen çalışmaları başarıyla tamamlayan öğrencilere, resmi birer sertifika verilir.
ELI Sınavı
The City University of New York, ELI programının uzmanlığını kabul etmektedir. Queens College tam zamanlı ELI Final Sınavını bir sertifika ile geçen öğrenciler, en az 61 TOEFL puanı gerektiren CUNY lisans ve lisansüstü programlara başvurmak için, bir TOEFL puanına gerek DUYMAZ. Bununla birlikte, TOEFL'ın alınması için öğrencileri kesinlikle teşvik ederiz. Test, tam zamanlı programların güz ve bahar dönemlerinin başlangıcında ve sonunda yapılmaktadır. Yaz kurslarında, bu test başlangıçta yapılmaktadır.