Renkler ve duygular
Materyaller ve aletler: ayna, karton, renkli kâğıt, kurşun kalem, boyalar, makas, kürdan vb.
Aktivitenin gelişimi: Çocukla en çok neyi sevdiği ve mutlu olduğunda yüzünün ne ifadesi olduğu hakkında konuşun. Onu ne korkutur ve korktuğunda yüzü ne ifadesi alır? Onu ne rahatsız eder ve sıkıldığında yüzü ne ifadesi alır? En çok ne yemeyi sever ve o yemeği düşündüğünde yüzü ne ifadesi alır? vb. duygular ve belli bir duygu için yüzün nasıl göründüğü hakkında devam eder.
Bir karton alınır ve bir yuvarlak şeklinde kesilir. Renkli kâğıtlara (veya renklendirilmiş beyaz kâğıtlara) daha küçük yuvarlaklar çizilir ve aynıları kesilip karton karton kâğıda yapıştırılır. Çocuktan neşe duygusunu göstermesi ve aynada neşe duygusuyla kendisini görmesi istenir. Aynada bu hissi gören çocuk bunu önceden hazırlanmış renkli yuvarlak bir kâğıda çizer. Böylece yapmasını istediğiniz diğer hisler ile devam edilir. Duyguların çizimi bittikten sonra, yapılan duygular karton kâğıda yapıştırılır. Ortaya, başparmak veya kürdan ile yapıştırılan akrep yerleştirilir. Ebeveyn veya veli bir sayı (dörtten fazla değil) söyler ve çocuk akrepleri sayıya göre hareket ettirir. Akrebi belli bir duyguyla durdururken çocuk bu duyguyu yaşadığında o duyguyu ve bir olayı gösterir. Oyun istenildiği kadar oynanır.
Çocuğu duygular hakkında ve birinin mutlu veya üzgün olduğunu bildiğimizde daha fazla konuşmaya teşvik edin.
Shkarkoni fletoren e punës KETU.