Paralel anlatılar , paralel anlatılar veya paralel çizimler olarak da adlandırılır, yazarın ortak bir karakter, olay veya tema ile bağlantılı iki veya daha fazla ayrı anlatı içerdiği bir öykü yapısını ifade eder. Paralel öyküler bir eseri zenginleştirir ve yüzyıllardır oyun yazarları ve romancılar tarafından kullanılmıştır. Bununla birlikte, modern okuryazarlığın şekli değişmeye devam ederken, yazarlar giderek anlatı formu ve sesle deneyler yapıyorlar. Bu, romanlarda çoklu bakış açıları ve paralel hikayeler kullanarak yeni bir artışa neden oldu.
Paralel hikayeleri olan bir romanın temel özelliği, doğrusal olmayan olmasıdır . Doğrusal bir plot çizgisi, bir çatışmanın kronolojik sırada çözümüne girişinden bir veya daha fazla kahramanın peşinden gider. Doğrusal olmayan bir arsa çizgisi, zaman çizgileri ve baş kahramanları arasında geçiş yapar. Spesifik örüntü, yapı gerginliğini, dramatik ironi yaratmayı, gizemi çözmeyi, karakter motivasyonunu açığa vurmayı veya çoklu perspektif göstermeyi içeren paralel anlatıların amacına bağlı olarak değişecektir. Doğrusal olmayan anlatıların çeşitli yapıları genellikle genç okuyucular için kafa karıştırıcıdır. Öğrencilerin karmaşık hikaye yapılarını yıkmasına yardımcı olmak, okuduğunu anlama ve edebi analizleri kolaylaştırabilir. Aşağıdaki hikaye tahtaları, çeşitli doğrusal olmayan anlatı türlerinin yararlı görselleştirmelerini oluşturmaya yönelik öneriler sunmaktadır.
Paralel öykülerin varyasyonları birçok farklı isme dayanır ve çeşitli desenler izler. Bunlardan en basit olanı, aynı romanda iki ayrı hikayenin anlatıldığı iki komplolu bir kombinasyon. Bunlar ardı ardına birbiri ardına söylenebilir, ya da bir çeşit “örgülü” yapı içinde ileri geri dokunabilirler. Genel olarak, iki anlatının olayları romanda bütünüyle örtüşecek ya da romanın doruk noktasında ya da çözünürlükte birleşecek. Daha karmaşık hikaye yapıları, her bir parsel kesiminde genellikle yeni bir anlatım noktasını içeren üç veya daha fazla paralel öykü içerebilir.
Aşağıdaki örnek senaryo, Mark Twain'in The Prince ve Pauper filmindeki ardışık hikayelerin kesişimini göstermektedir. Ek şablonlar iki komplo kombinasyonları için diğer yapısal varyasyonları sağlar. Bu hikaye tahtasını kendi başınıza oluşturmak ya da değiştirmek için, bir T-tablosuyla başlayın ve ayrı ayrı kutuları kaplamak ve bunları bir araya getirmek için beyaz kare şekli bir yer paylaşımı olarak kullanın. Aynı şey, bir metin kutusu uzatarak veya uzatılmış bir kare şekli üzerinde serbest form metni ekleyerek başlıklar ve metin kutuları için yapılabilir. Üç veya daha fazla paralel grafiği göstermek için sadece grafiğe sütunlar ekleyin.
Paralel öykünün bir başka yaygın biçimi genişletilmiş geri dönüştür. Bir hikayeye yerleştirilen birkaç hızlı geri dönüşler genellikle paralel anlatılar olarak kabul edilmez. Bununla birlikte, bazı hikayeler hikayenin büyük bir bölümünü anlatmak için geri dönüşlere güvenir. Bu hikayeler, hikayenin şimdiki ve geçmişi arasında ileri ve geri. Bu hikaye yapısı, ilk bakışta geri dönüşlerin ortaya çıkması ve sonunda mevcut anlatıda gizemleri ortaya çıkarması nedeniyle gerilim yaratmanın etkili bir yoludur. Flashback'ler ayrıca, hikayenin içinde bulunan temaların veya karakter gelişiminin vurgulanmasına yardımcı olabilir. Öğrencilerin bir flashback anlatı ve bir hikayenin ana anlatı arasındaki bağlantıları analiz etmek için bir T-chart veya iki sütunlu storyboard kullanın. Flashback grafiğinin her önemli öğesi için, öğrencilerin günümüz grafiğine bir bağlantı bulmasını sağlayın. Aşağıdaki örnek Louis Sachar'ın Deliklerindeki ana anlatı ile romanın geri dönüş hikayelerinden biri arasındaki bağlantıları göstermektedir.
Paralel parsellere ve flashbacklere dayanan diğer işler:
Öğrencilere, ortak bir karakter, olay veya tema ile birbirine bağlanan birden çok anlatıyı nasıl içerdiklerini vurgulayarak paralel öyküler kavramını açıklayın. Literatürde gerilim oluşturmak veya çoklu perspektifleri ortaya çıkarmak gibi paralel planlar kullanmanın amacını ve etkilerini tartışın.
İki ayrı anlatının arka arkaya anlatıldığı veya birbirine örüldüğü ardışık hikayelerin yapısını tartışın. Mark Twain'in "The Prince and the Pauper" adlı eseri gibi edebiyattan örnekler verin. Bir T-grafiği veya çok sütunlu bir storyboard oluşturarak, iki çizimin kesişimini ve örtüşmesini görsel olarak temsil etmek için storyboard'ları kullanın.
Bir paralel hikaye anlatımı biçimi olarak geri dönüşler kavramını tanıtın. Geçmişe dönüşlerin gerilimi nasıl derinleştirebileceğini, gizemleri aydınlatabileceğini veya temaları ve karakter gelişimini nasıl öne çıkarabileceğini açıklayın. Louis Sachar'ın "Delikler"i gibi büyük ölçüde geçmişe dönüşlere dayanan bir roman seçin. Öğrencilerin geçmişe dönüş anlatısı ile ana anlatı arasındaki bağlantıları analiz etmelerine yardımcı olmak için bir T-grafiği veya iki sütunlu storyboard kullanın.
Öğrencilere, T-grafikleri, çok sütunlu storyboard'lar veya bindirmeler gibi paralel çizimlerin farklı yapısal varyasyonlarını temsil eden storyboard şablonları sağlayın. Öğrencileri, çalıştıkları romanlara dayalı olarak kendi paralel olay örgüsü yapılarını görselleştirmeleri için teşvik edin.
Clare Vanderpool'un yazdığı "Moon Over Manifest" veya Anthony Doerr'ın "All the Light We Cannot See" gibi belirgin şekilde paralel olay örgülerine veya doğrusal olmayan anlatımlara sahip edebiyat eserlerini seçin. Öğrencilerin paralel olay örgüsünün genel hikaye, karakter gelişimi ve temalar üzerindeki etkisini analiz etmelerini ve tartışmalarını sağlayın. Paralel anlatılar arasındaki önemli anları veya bağlantıları görsel olarak tasvir etmek için storyboard'ları kullanın.
Öğrencilere kendi yaratıcı yazılarında paralel olay örgüsü denemeleri için ilham verin. Yapının haritasını çıkarmak ve farklı hikayeler arasındaki bağlantıları görselleştirmek için storyboard'ları kullanarak onları bir şekilde kesişen veya örtüşen birden fazla anlatı geliştirmeye teşvik edin.
Paralel hikayeler, farklı anlatıları analiz edip karşılaştırarak öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilir. Ayrıca öğrencilerin olayları farklı açılardan görmelerini sağlayarak empatiyi geliştirebilirler. Ek olarak, paralel hikayeler tartışma, münazara ve yaratıcı yazma için fırsatlar sağlayarak öğrenmeyi daha ilgi çekici ve etkileşimli hale getirebilir.
Paralel hikayeler çalışma sayfaları, öğrencilere farklı anlatıları analiz etme ve karşılaştırma konusunda rehberlik etmek için kullanılabilir. Öğrencileri olay örgüsü, karakter gelişimi, ortam ve temadaki benzerlikleri ve farklılıkları belirlemeye teşvik eden sorular içerebilir. Öğretmenler, öğrencilerden kendi paralel öykülerini oluşturmalarını isteyerek yaratıcı yazmayı teşvik etmek için paralel öyküler çalışma sayfalarını da kullanabilirler.
Paralel hikayeler her yaştan öğrenciyle kullanılabilir, ancak hikayelerin karmaşıklığının ve gereken analizin öğrencilerin yaşlarına ve beceri düzeylerine göre ayarlanması gerekebilir.
Evet, paralel hikayeler çeşitli konuları öğretmek için kullanılabilir. Örneğin, tarihsel olaylara farklı bakış açıları sunarak tarih öğretmek veya bilimsel keşifler hakkında farklı anlatılar sunarak bilim öğretmek için paralel hikayeler kullanılabilir.