Öğrendiğin 8 çocuk oyunu
Oyun sadece bir eğlence şekli değil. Bir çocuk için oynamak hayatidir. Aslında, düzgün gelişimi için esastır. Ne kadar çok oynarsa, o kadar fazla tecrübe kazanır ve o kadar fazla beceri kazanır. Çocukların oynaması gerekir, bu onların doğal aktivitesidir; içinden öğrendiğin çocuk oyunları olgunlaşmalarını destekleyen tüm bu becerileri uygulamaya koymuşlardır.
Çocukların ulaştığı entelektüel gelişim, ilk yıllarında edindikleri stimülasyon derecesine büyük ölçüde bağlıdır. Altı yaşına kadar olan çocuklar öğrenmek için muazzam bir kapasiteye sahiptir. Bu yıllarda, entelektüel gelişim beyin olgunlaşmasıyla yakından bağlantılı. Bu nedenle, nöral organizasyonlarında az ya da çok olgun olduklarından ve daha fazla ya da daha az motor becerisine sahip olduklarından (koş, sür, zıpla), başkalarından önce çizmeyi, yazmayı veya okumayı öğrenen çocuklar var.
Bol ve yeterli bir stimülasyonla, içinden oyunlar öğrendiklerinizle gelişim daha hızlı ve daha iyi sementlidir, ancak olgunlaşmanın doğal ritmini zorlamak değil, onu teşvik etmek ve güçlendirmekle ilgilidir. Küçük olanı öğretirken çok fazla ilerleme istemek için, daha önce olgunlaşmıyor.
Öğrendiğin oyunlar
Oyunlar sayesinde çocuklar olgunlaşmalarını destekleyen tüm bu becerileri hayata geçirdiler. Onlar için en eğlenceli oyun öğrenmektir. Ve binlerce durumdan yararlanılabilir. Örneğin, hafta sonları ve tatillerden faydalanan çocuk, üç tekerlekli bisiklet, bisiklet, paten, masa tenisi gibi motor becerilerini uygulamaya koyan oyunlarla motor becerilerini geliştirebilir.
Çocuk oynamak için çılgınca bir istek duyuyor. Oynamak onun için farklı bilgiler, deneyimler, duygular ve elbette sürekli değerler getiren farklı bir dünyaya açılmaktır.
Küçük bir öngörü ile, farklı oyunlar düşünebiliriz. Bu şekilde, bu aktivite sadece bir eğlence olarak kalmaz, ama onun aracılığıyla hayal gücünüzü, hafızanızı, itaatinizi ... eğlenceli bir zaman geçirmenizi yeniden doğrulamaya çalışırız.
Dikkatli olun, çünkü bugünün çocukları sadece “şeylerle” oynarlar ve “a” şeyleri oynamaya alışık değillerdir. Öte yandan, birçok güncel sapma onu pasif bir faaliyete (video oyunları, filmler, televizyon ...) belirli bir şekilde koşullandırıyor.
8 çocuk oyununu bir şeyler oynayarak öğrenir
1. Bayraklar oyunu
Bu alıştırmada çocuklar müzik dinlerken odayı veya bahçeyi özgürce dolaşacak; Duymadıklarında, rüzgarla hareket eden bayraklar yaparak, yerinde sessiz kalacaktır. Müziği tekrar dinlerken tekrar yürüyecekler. Oyunu değiştirmek için diğer nesneleri seçebilirsiniz: düşen yapraklar, ağaçlar vs.
2. Kurbağalar ve devler
Çömelmeye başlayacakları kurbağalar gibi yürümelerini önereceğiz. Daha sonra, onların dev olduğunu ve mümkün olduğu kadar uzayacak şekilde sessizce yürüyüp tavana dokunmak istiyormuş gibi kollarını kaldıracaklarını söyleyeceğiz. Onu yakaladıklarında, verdiğimiz her tokat ile karakterlerini değiştirmek zorunda kalacaklar ya da "kurbağa" kelimesini duyduklarında "dev" duyana kadar çömelmeleri gerekecek.
3. Sorumlu kim?
Bu oyunda, çiftler halinde, nasıl gitmek istediğinizi, ne yapmak istediğinizi yollayan ve gönderen bir kişi olmalı ... Eşiniz bunun tersini yapmak zorunda kalacak. Lider ayakları içeri giriyorsa, ortağı ayakları dışarı bakacak şekilde yapmalıdır. Baba, anne ya da ağabeyi patronun kulağına ne yapması gerektiğini söyleyebilir.
4. Dengeleyici olarak
Çocuklara sirk ipi yürüyüşçüleri ve ipi yürümek zorunda olduklarını söyleyeceğiz. Zeminde bir ipi veya fayansların hatlarını kullanabilirsiniz. Kolları yatay olarak uzatılmış, daima aynı çizgiyi işlemeli ve çıkmamaya çalışarak sessizce devam edecekler. Kolay bulursanız, gözleriniz kapalıyken de deneyebilirsiniz.
5. fayans
Caddeden aşağıya ya da evde giderken, çocukların herhangi bir çizgiye basmadan sessizce yürümelerini önermek için karolardaki fayanslardan faydalanabiliriz. Herhangi bir çizgiye basmadan kim daha fazla yürüyeceğini görmek için çocuklar arasında bir rekabet yapabiliriz. Aksine oynayabilseniz de, ayağınızı aynı yöne koyarak çizgilerin üzerine çıkın.
6. İyi gözlemciler
Tüm çocukları bir daireye oturtacağız. Her biri, 10'a kadar sayarken, başka bir çocuğun giydiği nesneye veya giysiye dikkatle bakmak zorundadır. Sonra birer birer gördüğü şeyi söyleyecek ve mümkün olduğu kadar açıklayacaktır.
7. Biz heykeltraşlarız
Bu alıştırmayı çiftler halinde yapacağız. İkisinden biri heykeltıraş, diğeri kil parçası olacak.Kilin hiçbir şey yapmadığını, kendisinin yapılmasını sağladığını açıkça belirtmeliyiz. Heykeltıraş olarak oynayan, eşini sanki bir heykelmiş gibi farklı şekillerde yerleştirir. Daha sonra her çocuk heykelleriyle ne yapmaya çalıştıklarını açıklayabilir.
8. Bir sirk
Şimdi evi bir süreliğine sirke çevirelim. Küçük çocuklara sirk atı olmalarını, birbirlerini ard arda dörtna atmalarını ve dizlerini kaldırmalarını söyleyeceğiz. Tamer gibi davranacağız ve size şunu söyleyeceğiz: "daha hızlı", "yavaşla", "dur", vb. Onları çiftler halinde, birbiri ardına dörtnala ya da bir sopayla yakalanmasına da yapabiliriz.
Oyunu çocuklarda neler geliştirir?
Oyun birçok beceri geliştiren bir aktivitedir:
1. Fiziksel yetenekler:
- fiziksel gelişim
- hareket yeteneği
- duyular
2. Fikri beceriler:
- bilgi ve beceriler
- kendiliğindenlik
- hayal gücü
- yaratıcılık
- zihinsel çeviklik
- hafıza
- dikkat
- gözlem
3. Duygusal beceriler:
- farkındalık
- sosyalleşme
- koşullar ve hobiler
- iradeyi taklit etmek
Beatriz Bengoechea.Psikolog ve aile danışmanı
Çizimler: Pablo Álvarez Rosendo