Almanya da yapılan bir araştırmaya göre Bochum ve Wardick üniversitesindeki bilim insanları gebelik süresini ve farklı şartlar altındaki bilişsel becerileri arasındaki bağlantıları incelemeye aldı.
PLOS One dergisinde yer alan araştırma da gebelik süresinin azalması durumunda çocuklarda bilişsel başarı eksikliği tartışıldı. Araştırmacılar gebeligin 23 ile 41. haftasında doğan 8 yaşındaki çocukların durumlarını incelediler. Çocuklar farklı beceriler gerektiren bilişsel testlere tabi oldular.
Yüksek beceri isteyen işler aynı anda farklı bilgi kaynaklarını birleştirilmesini gerektirmekteydi. Araştırma sonucunda iş ne kadar çok beceri istiyorsa ve gebelik süresi ne kadar azsa bilişsel beceri eksikliklerinin o kadar arttığı görüldü.
Eksikliklerin, gebeliğin 33. haftasından sonra doğanlara kıyasla, 34. haftadan önce doğanlarda daha fazla olduğu vurgulandı.
Araştırmacılar, sonuçların okuldaki derslerin planlanmasına ışık tuttuğuna dikkati çekti.
Kaynak: Milliyet