Terazinin dengede olma durumu matematikte eşitlik olarak ifade edilirken terazi modelinde dengenin sağlanmaması ise eşitsizlik olarak ifade edilir. İçinde sayılar ve “ <, ≤, >, ≥ “ sembollerinden birini içeren cebirsel ifadeler eşitsizlik olarak adlandırılır. Eşitsizliğin her iki tarafına aynı sayı eklenir veya her iki tarafından aynı sayı çıkarılırsa eşitsizlik bozulmaz.
Türkler taarruz hazırlıkları yapmış ancak bu çalışmaları Yunan kuvvetlerinden gizlemişlerdir. Büyük Taarruz için hazırlık yapılmıştır: Genel seferberlik ilan edildi ve ordunun asker ihtiyacı giderildi. Mustafa Kemal' e verilen Başkomutanlık yetkisinin süresi uzatılmıştır. Ordu taarruz konusunda eğitildi. Tekalifi Milliye emirleri ile silah, cephane, yiyecek ve giyecek ihtiyacı karşılandı. 27 Ağustos' ta Türkler üstünlüğü ele geçirdi. Afyon, düşman işgalinden kurtarıldı. 28 Ağustos' ta Eskişehir yöresindeki Yunan kuvvetleri yenilgiye uğratılarak İzmir' e doğru çekilmeleri önlendi. 29 Ağustos' ta Dumlupınar yöresindeki Yunan birlikleri büyük kayıplar verdiler. 30 Ağustos Zaferi ile Türk tarihinde altın bir sayfa açılmıştır. Yokluk ve imkansızlıkla yapılan bu savaş Anadolu' nun ve Türk halkının kaderini değiştirmiştir. Milletin birlik ve bütünlük içinde yeni Türkiye' nin etrafında birleşmesini sağladı. Ege Bölgesi işgalden kurtarıldı. Mustafa Kemal' in askeri dehası ortaya konmuştur. İtilaf Devletleri arasındaki işbirliği sona erdi. Böylece Mustafa Kemal' in 19 Mayıs 1919' da Samsun' da başlayan Anadolu yolculuğu, 9 Eylül 1922' de İzmir' de başarı ile sonuçlandı.
Elementlerin (He hariç) son katmanlarındaki elektron sayıları ile grup numaraları belirlenir.Elementlerin doğadaki en kararlı element grubu olan soygazlara (8A grubu) benzemek için son katmanlarındaki elektron sayılarını sekize tamamlamalarına oktet kuralı, ikiye tamamlamalarına ise dublet kuralı denir. Kendilerine en yakın soygaza benzemek adına metallerin elektron verme, ametallerin ise elektron alma eğiliminde olduğu görülür.
Anlatım Tekniklerinden açıklayıcı anlatım, betimleyici anlatım, öyküleyici anlatım ve tartışmacı anlatım aktarılmış, örneklendirilmiştir. Birinci ağızdan anlatım ve üçüncü ağızdan anlatım da izah edilmiştir.