Indiana, 15 milyon dolara kadar federal acil durum fonunu doğrudan ebeveynlere, okuma ve matematikle mücadele eden öğrencilere özel ders ödemeleri için kanalize etmeyi planlıyor.
Zenginleştirme bursları olarak adlandırılan, kupon benzeri program, devlet sınavlarındaki puanlarıyla hak kazanan her öğrenciye özel ders için 500 dolarlık bir hibe sağlayacaktır.
Indiana Eğitim Departmanı, kimin hak kazanacağına ve ebeveynlerin paraya nasıl erişeceklerine ilişkin ayrıntıları geliştirmeye devam ediyor ve henüz dağıtım için bir tarih belirlenmedi.
Yasanın yazarı Rep. Bob Behning (R-Indianapolis), bursların özellikle okuryazarlıkta salgınla ilgili öğrenme kaybını ele almaya yardımcı olmayı amaçladığını söyledi.
Behning, “Başlamamız gereken yerde değildik, ancak sonuç olarak çok daha zor oldu” dedi.
Eyalet çapında, öğrencilerin yalnızca %28’i 2021’de İngilizce ve matematikte yeterli puan aldı ve bu yüzde 2019’a göre dörtte bir oranında düştü.
Okullar ve eyaletler, salgınla ilgili bu öğrenme kayıplarını ele almak için federal yardım dolarlarını hedeflemek için ulusal olarak giderek artan bir baskı altında ve birçoğu ders vermeye yöneliyor. Ancak özel ders programlarının büyük ölçekte uygulanması, zorlu olduğunu kanıtladı.
Indiana, daha fazla öğrenciyi ders vermeye yönlendirmek için İlk ve Ortaokul Acil Yardım Fonundan alınan federal pandemik yardım paralarını doğrudan ebeveynlerin eline verme konusunda benzersizdir. Burs programı, 2024’te ESSER dolarının sona ermesiyle sona erecek.
Behning, devletin yeni burs programına ESSER fonlarına 10 milyon ila 15 milyon dolar tahsis etmesini beklediğini söyledi.
Behning, devletin bir ailenin hesabına para yüklemek ve önceden onaylanmış öğretmenler arasından seçim yapmalarına izin vermek için uygulama tabanlı bir sistem kullanmayı düşündüğünü söyledi.
Özel ders veren kuruluşlar programın bir parçası olmak için başvurabilirler. Başvuru süreci hala geliştirme aşamasındadır.
Bölgeler, öğrenci başına toplam 1.000 ABD Doları tahsisi için, eyaletin eşleştireceği kendi federal fonlarından öğrenci başına ek 250 ABD Doları sağlayabilir. Behning’e göre, eğer fon sağlarlarsa, bölgeler kendi özel ders hizmetlerini önerebilir, ancak öğrencilerin bunları kullanmasını isteyemez.
Behning, devletin yeni ders programları oluşturmak için okul bölgelerine bir yük getirmemeleri için doğrudan ebeveynlere hibe sağlayacağını söyledi.
Devletin yaklaşımı, savunucuların başarısında etkili olduğunu söylediği programdan aileleri haberdar etme konusunda bir zorluk yaratıyor.
Behning, okulların sözün yayılmasına yardımcı olmasını beklediğini söyledi. Devletin bu yılki ILEARN sonuçlarına hibeler hakkında bilgi de ekleyebileceğini söyledi. RISE Indy gibi toplum kuruluşları, ebeveyn irtibatı olarak çalışmakla ilgilendiklerini ifade ettiler.
Eğitim danışmanı Bill Reed, devletin, öğretmenlere nasıl veterinerlik yaptıracağını ve ödemelerini nasıl sağlayacağını bulması gerektiğini söyledi.
Devlet matematik uzmanı olarak da çalışan eski bir öğretmen ve özel öğretmen olan Reed, “En çok ihtiyacı olan öğrencilere ulaştırmaları iyi bir fikir” dedi. “Etkinlik, ne kadar iyi yönetildiğine bağlı olacaktır.”
Reed, en etkili derslerden bazılarının, öğrencilerin ödevlerini bitirmelerine ve bir sonraki güne hazırlanmalarına yardımcı olmak için okul saatlerinden sonra kalmaları için ücret alan sınıf öğretmenlerinden geldiğini söyledi. Bu şekilde öğrenciler, dikkat dağıtıcı şeylerin olabileceği eve gitmek yerine akademik bir boşlukta kalırlar.
Reed, diğer kaliteli öğretmenlerin seans başına 30 ila 50 dolar arasında ücret alabileceğini ve genellikle bir kütüphanede çalışma alanı ayırdıklarını söyledi.
Tasarı lehine ifade veren Decoding Disleksi Indiana’nın eğitim savunucusu Cheryl Clemens, hibelerin ebeveynlerin disleksi ile mücadele için özel ders verme gibi özel yardımlara erişmelerine yardımcı olabileceğini söyledi.
Hizmetlerin seans başına 50 ila 70 dolar arasında pahalı olabileceğini ve Indianapolis Çocuk Disleksi Merkezi’nin genellikle finansal yardım için bir bekleme listesi olduğunu söyledi.
Clemens, “Anahtar, bu çocuklara nasıl (eğitim) vereceğimiz, çünkü hayatlarının gidişatını değiştiriyor” dedi. Ama bunu asla karşılayamayacak kadar çok aile var” dedi.
Aleksandra Appleton, Indiana eğitim politikasını ele alıyor ve eyalet çapındaki K-12 okulları hakkında yazıyor. onunla iletişime geç [email protected].
Kaynak : https://in.chalkbeat.org/2022/4/12/23022704/indiana-tutoring-scholarship-grants-parents-ilearn