Araştırmacılar Pazartesi günü, Pennsylvania yetkilileri tarafından devletin finansman sisteminin fakir öğrencileri değiştirmediğini iddia etmek için kullanılan bir analizin kusurlu olduğunu ve gözden geçirilmiş versiyonun tam tersi bir sonuca vardığını kabul etti.
Urban Institute bir güncelleme yayınladı. ulusal çalışma Charter okullara akan fonların nasıl hesaplandığını düzeltmek için okul finansman modellerinin. Sonuçlar şimdi, Pennsylvania’daki düşük gelirli ailelerden gelen öğrencilerin, okulları için uzun yıllardır varlıklı öğrencilere göre biraz daha az fon aldığını gösteriyor.
DC düşünce kuruluşu Urban Institute araştırmacısı Kristin Blagg, “Bu ödemeleri hesaba kattığınızda, gerileyen bir finansman formülü görüyorsunuz” dedi. “Bu, finansman formülünün Pennsylvania’da nasıl işlediğine daha yakından bakmak gerektiğini gösteriyor.”
Bu, görünüşte temel bir soru olarak dikkate değer bir değişimdir – Eyaletteki yoksul çocuklar genellikle daha az finanse edilen okullara mı gidiyor? – Pennsylvania’nın okul finansman sistemiyle ilgili son zamanlardaki yüksek bahisli dava sırasında tartışıldı. Gözden geçirilmiş analiz, sistemin adaletsiz ve yetersiz olduğunu savunan, davayı açan aileler ve okul bölgelerinin öne sürdüğü önemli bir iddiayı destekliyor.
Ancak bunun dava üzerinde herhangi bir etkisi olup olmayacağı net değil. Mart ayında sona eren duruşmada kapanış argümanları ve hakim, Temmuz ayında ek yasal konular üzerinde aşağıdaki argümanları karara bağlayacak.
Davada sanık olan Cumhuriyetçi Senato Başkanı Jake Corman’ın avukatı, yorum talebine yanıt vermedi. Davacıların avukatları yorum yapmaktan kaçındı.
Duruşma sırasında, iki taraf Pennsylvania’daki okul finansmanının tamamen farklı karakterizasyonlarını sundu. Davacılar, yoksulluğun en yüksek olduğu bölgelerin genellikle daha az fon aldığını savundular, ancak savunma, aksini öne süren analizlerle buna karşı çıktı.
Danışmanlık firması WestEd’in analisti Jason Willis, eyaletteki en yoksul bölgelerin çoğunun aynı zamanda en iyi finanse edilen bölgeler olduğunu gösteren verileri paylaştı. Başka bir savunma tanığı olan Max Eden, Urban Institute’un analiz Devletin finansman yaklaşımını savunmak için önceki yıllardan. Muhafazakar bir düşünce kuruluşu olan American Enterprise Institute’da araştırma görevlisi olan Eden, “Pensilvanya, her şey düşünüldüğünde oldukça adildir” dedi.
Her iki durumda da, davacıların avukatları geri çekildi. Onlar iddialı o bu analizler, bölgelerin aldığı fonları hesaba katmada başarısız oldu ve ardından sözleşmeli okullara geçti ve bölgelerin harcama rakamlarını yapay olarak şişirdi.
Bu mahkemede ortaya çıktıktan sonra, Chalkbeat Urban Institute’a bulgularını sordu ve Blagg örgütün yöntemlerini gözden geçirmeye başladı. Endişelerin geçerli olduğu sonucuna vardı ve Urban Institute revize edilmiş olarak yayınladı. Sonuçlar Pazartesi. Değişiklikler Ohio ve Pennsylvania’daki sonuçları önemli ölçüde etkiledi.
Daha önce Urban Institute, Pennsylvania’daki yoksul öğrencilerin 2018-19 öğretim yılında (en son mevcut olan) yoksul olmayan öğrencilere göre %4 daha fazla fon aldığını tespit etmişti. Siyah ve Hispanik öğrenciler, diğer ırk ve etnik gruplardan öğrencilere göre %7 daha fazla fon aldı.
Yine de gözden geçirilmiş analize göre, eyaletteki yoksul öğrenciler aslında %3 aldı azve Siyah ve İspanyol öğrenciler diğer öğrencilerden %6 daha az aldı.
Bu, Pennsylvania’nın düşük gelirli ailelerden gelen öğrencilerin okulları için varlıklı öğrencilere göre daha az para aldığı birkaç eyaletten biri olduğu anlamına geliyor. Bu endişe verici, dedi Blagg, çünkü yoksul çocukların ekstra kaynaklara ihtiyacı olduğunu düşünmek için iyi bir neden var.
“Genel olarak, düşük gelirli öğrencilerin sonuçlarını desteklemek için onlara daha fazla dolar akışını görmek isteriz” dedi.
Diğer araştırmacılar da Pennsylvania’da yoksul öğrencilerin daha az kazandığını bulmuşlardır.
Penn State’de profesör ve davacıların tanıklarından Matthew Kelly, bulundu eyaletteki en zengin bölgelerin, öğrenci başına en yoksul bölgelere göre yaklaşık %20 daha fazla harcama yaptığı, öğrenci başına binlerce dolarlık bir fark olduğu. Bu diğerine benzer analiz Amerikan Öğretmenler Federasyonu’na bağlı bir düşünce kuruluşu olan Shanker Enstitüsü’nden.
Urban Institute çalışmasındaki boşluk, muhtemelen eyaletteki tüm yoksullara odaklandığı için çok daha küçüktür. öğrenciler – okullar veya ilçeler yerine – ve bu öğrencilerin çoğu yüksek yoksulluk okullarına gitmiyor.
Charter okul finansmanının muhasebeleştirilmesindeki karmaşıklıklar nedeniyle bulgularını ilk düzelten Kent Enstitüsü değil. Ulusal bir finansman savunuculuğu kuruluşu olan Eğitim Hukuku Merkezi daha önce benzer bir bildiri yayınladı. düzeltme okul finansman eğilimleri hakkındaki raporuna.
Dale Mezzacappa raporlamaya katkıda bulundu.
Matt Barnum eğitim politikası, politika ve araştırma konularını kapsayan ulusal bir muhabirdir. Onunla [email protected] adresinden iletişime geçin.
Kaynak : https://philadelphia.chalkbeat.org/2022/4/25/23038601/pennsylvania-school-funding-lawsuit-study-urban-institute