Problem Açıklaması- Aşağıdaki nişlerde bir ana sınıf için bir uygulama/özellik tasarlayın: Web 3(Kripto, NFT'ler, vb.).
UniBlock, iyi açıklanmış kurslar, topluluk özellikleri, önizleme videoları ve jargon içermeyen kaynaklar sağlayarak Web 3 kavramları hakkında kendi kendine öğrenmedeki boşluğu doldurmayı amaçlayan bir eğitim teknolojisi uygulamasıdır . Bırakma oranlarını azaltmak ve kullanıcı katılımını artırmak için bir oyunlaştırma modeli içerir .
Web3 (NFT'ler, kripto, metaverse) hakkında neredeyse hiçbir şey bilmiyorum ama sevdiğim bir şeyi, yani tasarlamayı yaparken yeni bir şeyler öğrendiğimden beri, beni daha çok ilgilendiren teknolojinin en popüler moda sözcüğü olduğunu biliyorum 🎨.
Amacım özellikle Web3.0 niş için bir ed-tech platformu bulmak olduğundan, çeşitli EdTech uygulamalarına baktım ve önde gelen üç tane buldum: Unacademy, Coursera ve Udemy.
Rakip analizi:
Diğer EdTech Platformlarının nasıl çalıştığının analizi ve tüm kursları ve verileri sergileme
Bu, aşağıdakileri daha iyi anlamak için yapıldı:
Instagram:
Instagram hesabıma, insanların Web3.0'ı nereden öğrendiğini sorduğum bir hikaye koydum. Cevaplardan ve DM'lerden gelen bağlantılar aşağıda özetlenmiştir.
Google Formu:
İşte bulgularımdan bazı pasajlar:
Uygulamaların çoğunu gözlemledim ve hepsinin çok benzer bir kullanıcı akışına sahip olduğunu fark ettim: onboarding, arama, hesap, ana ekran ve varsa oyunlaştırma özelliklerine sahip gezinme çubuğu.
Kullanıcıların zihinsel modellerinin kırılmaması için hemen hemen aynı akışla gitmeye karar verdim . Bunun dışında, anketlerden aldığım bazı bilgiler:
Kullanıcının duygularının empati haritasını çıkarmak, kullanıcının yerine geçmeme ve tüm öğrenme ve gözlemlerimi sistematik olarak ortaya koymama yardımcı oldu .
Kullanıcı grubu 1 : Bunlar, WEB3 ve çeşitli konular hakkında daha fazla bilgi edinmekle ilgilenen ancak nereden başlayacağını bilmeyen kişilerdir.
Kullanıcı grubu 2: Bunlar, zaten biraz bilgisi olan ve bu alanı daha ciddiye almak isteyen kişilerdir (NFT satmak, Kriptoya yatırım yapmak…)
Tel çerçevelere başlamadan önce, IOS uygulamaları için İnsan Arayüzü Yönergelerini inceledim. Tel çerçevelerin düzenini görselleştirmeme yardımcı olan diğer gerçek uygulamalardan ilham aldım. Her ekranda yinelenen ekranları çizmeye başladım, bazen gezinme çubukları vb.
Tel Çerçeveleme🤯:
Tel çerçevelemeden sonraki tepkim🌝:
Yinelemelerin büyüsü benzersizdir. Bu benim ilk kez görsellerle çalışmamdı ve bu 5-10 ekran yolculuğunda yarattığım şeye hayran kaldım. Ayrıca, tüm süreç çok tatmin edici çünkü sonunda ilk yinelemelere geri dönebilir ve tasarım düşüncenizi anlayabilirsiniz✨
İşte yinelemelerden bazıları:
Düşüncelerime hayat verme ve onu güzelleştirme zamanı!! Bu benim ilk tasarımımdı ve heyecanlıydım VE çok gergindim çünkü iyi sonuçlanmasını istiyordum.
1️⃣ Ana Ekran
Bu makalenin bir okumasını dinleyin: ❖ Tüm yaşamları boyunca çok önemli bir şey hakkında yanlış yönlendirilmiş kahramanlar hakkında hikayeler nesillerdir kültürümüzde ortaya çıkıyor ve bu güne kadar gişede izleyicileri memnun etmeye devam ediyor. Yoksul gerçekten bir prensti.
asla kırılmayan, kendi yolunu bulan, ateşle şıngırdayan, her zaman inanmak isteyen, başka her şey neden önemli olsun ki, her şey bir yolunu bulup dururken, yavaş yavaş kalbimi veren türden. Bir yabancıya, hiç ayrılmak istemeyeceklerini umarak, umarım yeterli olur, her şey zorlaştığında ve umarım bir gün, o kadar da sert olmadığımı bilerek, kendimi yeterli bulurum. gerçekten blöf dediğim bu 'korkusuz Varlık'ta.
Yaz sonu ve sonbahar nostaljik mevsimlerdir. Sokak lambaları ışıklarını yağmurlu sokaklara saçıyor ve ayakların altındaki yapraklar - alacakaranlığın gölgelerinde soluk kırmızı-turuncu - geçmiş günlerin bir hatırlatıcısı.
28 Temmuz 2022'de Güneş, Yeni Ay, Aslan'da Ceres kavuşumu Jüpiter RX'i üçgen yapacak, Merkür ise Uranüs'ü Merkür, Uranüs-Mars, Satürn'e T-karesinin bir parçası olarak veya düğümler ise sabit bir Büyük Haç ile kare yapacak. dahildir. Venüs, Kara Ay Lilith ve Yengeç burcundaki sabit yıldız Sirius ile kavuşum halindedir.
"Bozulma" terimi, nedensel mekanizma bilinmediğinde kullanılır ve bireyin altta yatan bilişinde ve nörobiyolojisinde bir işlev bozukluğunu ima eder. 1952'de, DSM 1, klinik kullanım için zihinsel bozuklukları kategorize eden APA Adlandırma ve İstatistik Komitesi tarafından yayınlandı.