Elektrik, su, temizlik malzemeleri ile okula ait ders araç ve gereçlerinin kullanımında tasarrufa özen
gösterilmesi gibi konular üzerinde durulur.
Ders Planı:
Öğretmen derse girer. Öğrencilerine kalemlerini kaybettiğini söyler, kaybetmesinin sebebinin kalemini kullanırken dikkatli kullanmadığını söyler. Daha sonra öğrencilerin Bu tür durumlar yaşayıp yaşamadıklarını sorar ve onlardan örnekler alır. Öğrenciler örneklerini verdikten sonra öğretmen araç gereç kullanımının düzenli bir şekilde olması gerektiğinin önemini öğrencilerine hissettirir. Daha sonra öğretmen bazı araç gereçlerden örnekler vererek kullanımlarının nasıl olduğuna değinir.
Öğrenciler fikirlerini belirttikten sonra öğretmen araç gereç kullanımı ile ilgili cümleler yazılı olan kağıdı öğrencilere dağıtır. Her bir öğrenci tahta üzerinde cümlesini okur ve araç gereç kullanımına uygun olan cümleyi tahtanın üzerine yapıştırır. Bütün öğrenciler bu etkinliği tamamladıktan sonra öğretmen tahta üzerindeki cümleleri teker teker okur. Öğrencilerle birlikte her bir cümleyi yorumlar. Daha sonra araç gereç kullanımı ile ilgili kısa hikayeler okur ve hikayeler üzerinden öğrencilerle birlikte tartışır. Son olarak değerlendirme kağıdını dağıtır ve dersini bitir.