Öğrenci Başarısını Artıran Öğretim Stratejileri, öğretmenlerin Eğitim Bilimleri alanındaki araştırmalardan daha fazla yararlanmasını sağlamak için hazırlandı. Uzmanlara göre, öğrencilere hangi akademik becerilerin öncelikli olarak kazandırılması gerekir? Bu becerilerin kazandırılmasını sağlamak için nasıl bir yol izlenmelidir?
Öğretim stratejileri üzerine yapılmış araştırmaları inceleyen Robert J. Marzano, Debra J. Pickering ve Jane E. Pollock; öğrenci başarısını ölçülebilir biçimde artıran dokuz strateji kategorisi belirledi:
Benzerlik ve farklılıkları belirleme Özet çıkarma ve not tutma Çabayı destekleme ve takdir etme Ev ödevi ve alıştırma Dile dayalı olmayan temsiller İşbirliğine dayalı öğrenme Hedef belirleme ve geribildirim verme Varsayım üretme ve sınama İpuçları, sorular ve ön örgütleyiciler
Bunlar, aslında birçok öğretmenin bildiği ve uyguladığı yöntemler. Öğrenci Başarısını Artıran Öğretim Stratejileri ise bu yöntemleri, etki büyüklükleri ve sağladıkları yüzdelik artışla birlikte ele alıp her birinin çeşitli derslerde nasıl kullanılacağını, uygulanabilir örneklerle anlatıyor. (Tanıtım Bülteninden)