Robert Kolej, öğrencilerini yakın çevrelerinde ve ülkelerinde liderlik yapmaya, topluma yararlı bireyler olmaya hazırlar.
Okulumuzda, kararlar alırken öğrencilere söz hakkı tanınır. Öğrencilerin kişisel görüşlerini inançla, kararlılıkla ve saygıyla ifade etmelerine olanak sağlanır, aynı zamanda başkalarının görüşlerini değerlendirmeleri beklenir. Öğrenciler okulda ve okul dışında sorumlulukla ve bilinçli biçimde fark yaratmaya teşvik edilir. Akademik ve ders dışı çalışmalar yoluyla öğrenciler kendi seçtikleri herhangi bir alanda ilerleme kaydedecek ve lider olacak becerileri ve olgunluğu kazanırlar.
Öğrenci Birliği ve Berker Öğrencileri liderlik gruplarına iki örnektir. Toplum Hizmeti Projelerinin çoğu öğrenciler tarafından başlatılır ve yürütülür. MUN (Model Birleşmiş Milletler), EYP (Avrupa Gençlik Parlamentosu) ve Junior Achievement (Genç Başarı) kulüpleri öğrencilere küresel liderlik deneyimi kazandırır. Sınıfta olsun spor sahasında olsun, öğrenciler soru sormaya ve gerektiğinde doğru olanı savunmaya teşvik edilirler. Liderlik becerileri, bir takım oyuncusu gibi ortak çalışma ruhunu da kapsar.