Türkiye’nin Çocuklar için Felsefe Literatürüne Matthew Lipman Eserleri De Katıldı!
Amerikalı filozof Matthew Lipman ve arkadaşları Ann Margaret Sharp ile Frederick S. Oscanyan, çocuklar için Felsefe’nin öncü isimlerinden olarak bilinmektedir. Bu üç isim birlikte “Felsefe Sınıfta” adlı eseri kaleme almışken, ayrıca Lipman devam kitabı olarak kendi eseri olan “Felsefe Okulda”yı da yazmıştır. Şimdi, bu iki farklı eser Türkçe literatüre Mehmet Kerem tarafından yapılan çevirilerle kazandırılmıştır ve Usturlab yayınevi tarafından yayımlanmıştır. Bu kitaplar, çocuklar için Felsefe alanında çalışan, ilgilenen ve merak duyan herkes için büyük bir katkı sunacaktır.
“Lipman’ın Türkçe’deki ilk eseri olan elinizdeki bu baskı eski bölümlere yapılan eklemelerin yanı sıra yenilerini de içermektedir. Birinci kısım, eğitimde değişim ihtiyacına ve yeni yaklaşımlar geliştirmede felsefi soruşturmanın önemine odaklanır. İkinci kısım, çocuklara yardım etmeye dönük öğretmen davranışları da dâhil olmak üzere müfredatı ve eğitim metodolojisini tartışır. Üçüncü kısım, mantık becerilerinin ve ahlaki yargının geliştirilmesiyle ilgilenir. Kitap çocuklar için etik soruşturmayla ilgili felsefi tema türleri üzerine bir bölümle sona erer: Doğruluk ve adalet, mükemmeliyet ve doğruluk, özgür irade ve determinizm, değişim ve gelişim, hakikat, önemseme, standartlar ve kurallar, düşünme ve kendi başına düşünme. Bu anlamda eğitim, bilgi dağıtma meselesi değildir; insanın birey olarak tekâmülüne yardımcı olma sürecidir.”
Kitap linki: