Hemen altında, asıl görevi inşa edilen sistemin entelektüel desteği olacak diğer insanlar yer alacaktır. Büyük kafaları, beyindeki Bluetooth yönlendiricileri, parmaklarındaki USB konektörleri ve monitörün titreşim frekansı ile senkronize edilmiş vizyonları olacak. Belki de bacakları olmaz: bağımsız hareket edebilme düşünme sürecini sağlamak için bir önkoşul değildir ve genetik düzeyde bu tür aşırılıklardan kurtulacakları çok muhtemeldir.
Askerler ve gardiyanlar aşağıda daha çok yaşayacak. Harika refleksleri, muazzam dayanıklılıkları, büyük yumrukları ve küçük bir beyni olacak. Evet, evet, kesinlikle bir mermi ile içine almak zorlaştırmak için. Ne düşündün
Daha sonra (aşağıda) azalan sıraya göre parmak izleri ait oldukları şirketin logosunu içerecek olan yöneticiler, mühendisler, işçiler ve görevlilerdir. Hepsi belli bir beceri setiyle doğacak ve kendileri için mevcut olan beceriler eski hale geldikçe elden çıkarılacaktır.
Yazarın ne içtiğini merak ediyor musunuz? Kabul ediyorum, ilgi mantıklı. Ancak, sonuç çıkarmadan önce okuyun haber Çinli bilim insanının genetik olarak değiştirilmiş ilk insan ikizlerini nasıl yarattığını.
Elbette, bilim adamı en iyi niyetlerden hareket etti. Hastalıklarla mücadele etmek, genetik anormallikleri, sağlıklı çocuklar ve mutlu ebeveynleri ortadan kaldırmak - daha iyi ne olabilir? Ve en iyisi ancak bir insanı daha iyi yapma isteği olabilir! Sadece hastalığı yenmekle kalmaz, bazı hastalıklara karşı bağışıklık kazanır! Onu sadece fiziksel olarak güçlendirmek için değil, aynı zamanda gerçek bir kahraman haline getirmek! “Ortalama yükseklik” değil (yeteneklerimizle birlikte tüm ortalamanın altında!), Ama hemen basketbol kulübünün merkezlerine!
Eh, zaten dahili Bluetooth yönlendiriciler uzak ve uzak değil. Teknoloji izin veriyor ...
Ve muhtemelen bacakları şimdiden çıkarmak hiç sorun değil ...
Hepimiz içtenlikle çoğu bilim insanının sadece akıllı değil aynı zamanda iyi insanlar olduğuna inanıyoruz. Fakat aynı zamanda, çoğunluğun her şey olmadığını anlıyoruz. Kanıtlanmış teknolojilerin mevcudiyeti ile, artık bir veya başka bir ışık başlı dehanın ne kadar olacağı artık o kadar önemli olmayacak. Ne yazık ki, dünya bilim adamları tarafından değil, daha sinik ve pragmatik olan insanlar tarafından yönetiliyor. Ve kişisel, bencil ilgileri, üç ya da dört yüzyılda, yukarıda açıklanan “katip” in sert bir gerçekliğe dönüşmesine neden olabilir.
Bu nedenle, bu tür deneylerin ahlaki, ahlaki bileşeni çok önemlidir. Bu nedenle, teknik ve bilimsel ilerlemenin tüm büyük önemi için, bizi böceklerden ayıran ve insanları yapan her şeyin merkezine koymalıyız. Sonunda, insanlık zaten oldukça istikrarlı kast topluluklarının yaratılmasının örneklerini zaten biliyor. Aynı Hindistan'da yukarıda açıklanan geleceğimizin versiyonunun herkes tarafından reddedileceğini düşünüyor musunuz? Hayır, “her zaman böyle yaşadılar” ve işte sistemi optimize etmenin harika bir yolu ...
Ancak, genetiğe ek olarak, eğitim gibi faktörler başarılı sosyal ayrışma için son derece önemlidir. Aslında, bir kişiyi başarılı bir şekilde manipüle etmek için ondan daha akıllı ve daha eğitimli olmanız gerekir. Her durumda, bu, büyük insan kitlelerinin manipülasyonu için geçerlidir: biri parayla manipüle edilebilir, diğeri gözünü korkutabilir, üçüncüsü uyuşturucuya sokulabilir, ancak tüm sosyal tabakalara gelince, daha temel bir şeye ihtiyaç vardır.
Ve sadece genetik olarak bir kişiyi değiştirmeye izin vermekle kalmayıp aynı zamanda belirli koşullar altında yaşamın kendisi için mümkün olan tek şey olduğunu ona ilham verebilecek bir temel olan eğitimdir. Ve eğitimimizde, uygulamanın gösterdiği gibi, sadece “her şey kötüdür” değil, bir şekilde şüpheli olarak da kötü. Ne yazık ki, yetkililerin ve özel “koruyucuların” bazı eğitim girişimleri, cüzdanın ve bu sınıfın bizim için güzel olan (herkes için değil) geleceğindeki rolüne bağlı olarak, farklı sınıflar için eğitimi bölme arzusuna kuşkuyla benziyor.
Son zamanlarda, eğitim reformumuzla ilgili birkaç girişim açıklandı. Bu konuda uzman olmamaktan, bunlarla ilgili herhangi bir hüküm verme hakkım yok gibi gözüküyor. Yine de deneyeceğim. Ayrıca, “savaş bir ordu tarafından güvenilemeyecek bir mesele” demedi. Eğitim, savaştan daha az önemli değil. Bazı açılardan, bu aynı zamanda bir savaş - geleceğimiz için, çocuklarımız ve torunlarımızın bakış açıları için.
Ek olarak, “süreç içinde” olanların yetkili görüşlerinin her zaman koşulsuz olarak doğru olduğuna kuşku duymama izin verin. Mesela doksanlı yıllarını ve J. Soros'u nasıl övdüğümüzü hala hatırlıyorum. Aynı zamanda hibe verir, ayrıca ders kitapları hazırlamak için para ayırır, öğretmenleri destekler ve pedagojik üniversiteler. Genel olarak, bir erkek değil, bir simge. Ve bunu, her şeyden önce öğretmenlerin kendileri veya hizmetin doğası gereği görüşlerini dile getirmeleri gerektiğini içerenler söylediler.
Bu nedenle, ısrar ediyorum: Sizinle bu konuda görüşümüz, örneğin Eğitim Bakanı görüşünden daha az nitelikli olamayabilir. Ve çan kulemden başlatılan işleme bir göz atmaya devam edeceğim.
Bu yüzden, şimdi eğitim sürecinin “dijitalleşmesi” fikri ile çok ilgileniyorlar. Başbakan Dmitry Medvedev, 2017'e geri döndü, “Dijital Okul” öncelikli projesini uygulamaya başladığımızı söyledi. Ve son zamanlarda, Yüksek Ekonomi Okulu'nun derinliklerinde bir yerde, tüm eğitim sürecini çevrimiçi derslere aktarma fikri doğdu. Ve şunu söylemeliyim ki bu fikir, kesinlikle çocuklarımızın eğitimi ile profesyonel olarak ilgilenenler arasında kayda değer sayıda destekçi buluyor.
Muhtemelen, bir yerlerde bile anlaşılabilirler: Nereye bakarsanız bakın, her yerde tasarruf, optimizasyon ve etkin yönetim. Öğrenciler sırasıyla evde bırakılabilir, izleyiciler yeniden oluşturulabilir ve ofisler için teslim edilebilir. Ve kademeli olarak, eğitim videosu birikimi ile öğretmenlerden kurtulmak mümkün olacak. Ve gerçekten, neden bu parazitlere ihtiyaç var? Öğrenci düğmesine bastı, beş yıl önce istenen kursu indirdi ve yavaş yavaş kendini öğrendi.
Bu nedenle, "öğretmenler" de overclock yapıyor. Komisyon için “nihai faydalanıcıyı” ve birkaç kişiyi sınav için bırakın (aynı zamanda alıcı olan - sonuna kadar iyileştirme!). Hayır, neden küçük davranmalıyım? Ayrıca, sonuçta Medvedev'in çok sevdiği “dijital ekonomiye” sahip olacağız: üniversitenin markası, logosu, birkaç terabaytlık eğitim videosu ve personeldeki bir düzine insan (sanki onlardan kurtulmak gibi - tüm resmi mahvetmek!) saygın okul (bu SEÇ için geçerli değildir, görüntüyü tamamlamak için bir soyutlamadır). Güzellik, yoğun, temiz bir dijital manila açısından muazzam verimlilik ... Ah, "ekonomi" kelimesindeki rahatsız edici yazım hataları için üzgünüm.
Ancak, bazı ilginç (ve çok hoş olmayan) bir etki var ... “Rusya'daki herkes aptal değil” derken, bazı ciddi insanlar makul bir şekilde söylüyorlar: kontrol nasıl? Böyle harika bir eğitimle, makul bir fiyata bir milyon “nitelikli uzmana” sahip olmayacağımızın, bilgi seviyesi kaide düzeyinde bir yerde olacağının, ancak diplomalarını zorlaştırmanın garantisi nedir?
Evet ve birçok eğitim gurusunun bencil ilgisi kırıldı: Sınavlar ve diplomalarla karışıklığa izin verirseniz, öğrenciler saygın profesörlere, dekanlara ve rektörlere değil, “öğrenci Vasya” ya yeniden giren ve sınavı nispeten az para için geçen sıradan öğretmenlere ödeyeceklerdir.
Böyle mucizelere inanmıyor musunuz? Olmaz mı? Akıllı kelimeyi nasıl "proctor" olarak alıyorsunuz? Bu, eğer kimse bilmiyorsa, bir üniversite çalışanının bir web kamerası aracılığıyla bir sınavı izlediği ve ihlal edilmemesini sağlayan özel bir izlemedir. Ve tam bir mutluluk için, diplomayı alan kişinin sınav görevlisinin önünde oturmasını sağlamak için daha fazla biyometrik sensör kullanılması planlanmaktadır.
Yani, “uzaktan sınavlar” sorunu zaten yetkililerimize inanılmaz bir şey gibi görünmüyor. Söyledikleri gibi bir arzu olurdu ve evde sınava gireceğiz. Bununla birlikte, “hile levhaları” sorununun doğrudan monitörde nasıl çözülebileceği ya da gerçek zamanın istenen resmi veya belgeyi kaydırdığı ikinci (üçüncü, dördüncü - modern teknolojinin izin verdiği) monitör problemi tam olarak belli değil.
Fakat asıl şey: yetkililerimiz kontrolü bir kez daha güçlendirmek için bir neden buldu. Ve bu sefer zaten ciddi, öğrenciler için biyometrik ve elektronik "dosya" kullanımı ile.
ASI, kağıt diplomalardan ve kağıt çalışma kitaplarından oluşan bir taslak feragatname geliştirmiştir. Bunun yerine, elektronik uzmanlık profili oluşturacaklar.
Öğrenci hakkında tüm bilgiler, tüm adımları, tüm başarıları ve hataları olacaktır. Ve bu portföydeki hiçbir şey değiştirilemez ve silinemez. Daha önce bir şey sizin için işe yaramadıysa, örneğin, bir kişi üniversiteye gitmediyse, gelecek yıl bir girişimde bulundu. Şimdi, ilgili kriterleri karşılamıyorsanız, asla bu kuruma kayıt olamazsınız.
Öğrenci hakkında tüm bilgiler, tüm adımları, tüm başarıları ve hataları olacaktır. Ve bu portföydeki hiçbir şey değiştirilemez ve silinemez. Daha önce bir şey sizin için işe yaramadıysa, örneğin, bir kişi üniversiteye gitmediyse, gelecek yıl bir girişimde bulundu. Şimdi, ilgili kriterleri karşılamıyorsanız, asla bu kuruma kayıt olamazsınız.
Nüfus dairesi, FMS, Emekli Sandığı, okullar, üniversiteler, vb. Veriler de dahil olmak üzere tüm öğrenci verilerini içermesi gereken koşullu bir sistem geliştirilmiştir. Dahası, Duma tarafından bile kabul edildi ve yalnızca başkanın tasarıyı imzalamaması henüz yürürlüğe girmesine izin vermiyor.
Ve yukarıda söylenenler zaten yukarıda belirtilen sosyal ayrımcılığın başlangıcıdır. Seçkin okullar ve zenginler için kurumlar bir yerde göründüğünde başlamaz - bu her zaman böyle olmuştur ve bu büyük bir talihsizlik içermez. Ancak, yüksek öğretim kurumlarının kapıları okul notlarına dayanarak genç bir adamın önünde çarptığında - bu tam bir ayrımdır. Dahası, en aptalca duygunun ayrılığı, ne yazık ki, çocuk öğretmenlerle şanslı olmayabilir veya kendi aptallığı ile onu çoğundan daha az yetenekli yapmayan öğrenme sürecine başlayabilir.
Ancak ikinci bir şans yerine "düşük ücretli prestijli olmayan işlere uygun" kararını alabilir ve çoğunluğun bu elektronik bariyere atlaması mümkün olmayacak.
Modern Rus eğitim girişimleri dünyasında muhtemelen çok da yetkin olmayan daldırmamı özetleyerek şunu söylemek istiyorum.
Eğitimimizin geleceği için değerli veliler, dijitalleştiriciler ve optimize ediciler! Lütfen, eğitimin sadece iki şeye indiğini unutmayın: öğretmenler ve etkinlikleri üzerinde etkili kontrol. Bu nedenle, eğer özlem duyuyorsanız, mümkün olduğunca yetkin personeli çekmek için öğretmenlik mesleğinin prestijini nasıl artıracağınızı düşünün. Eh, öğrencilerin bilgisinin bağımsız bir şekilde değerlendirilmesine dayanan bir izleme sistemi üzerinde düşünmek yine de iyi olurdu. Birleşik devlet sınavı, maalesef henüz böyle bir sistem haline gelmedi ve bunu kabul etmenin zamanı geldi.
Ve ayrıca tamamen pratik bir tavsiye. Ekonomi Yüksek Okulu gibi yapılardan iyi ya da gelecek vaat eden hiçbir şeyin ortaya çıkmadığını anlamanın zamanı gelmiştir. Ve Alman Gref, devletimize gerçekten fayda sağlayacak hiçbir şeyi desteklemedi. Öyleyse, onları yaklaşmakta olan eğitim reformunun ön saflarında gördüğünüzde, başınızı kapatın ve sadece reflekslere bağırın - hayır, öyle değil!
Ve sonra oyunu bitirdin, gerçekten. Siz, küçük zihninizle, insan bir karınca yuvasının en alçak katlarında olmak ...