VİYANA - Korona pandemisi okullarda bir büyüteç gibi çalıştı: Okulların kapanmasıyla mevcut sorunlar daha da şiddetlendi.
Araştırmacılar, "Discourse - the Science Network" tarafından düzenlenen çevrimiçi bir basın toplantısında, uzaktan eğitimin farklı gruplar üzerinde önemli ölçüde farklı etkileri olduğunu belirtti.
Araştırmaya göre her şeyden önce, sosyo-ekonomik açıdan dezavantajlı ailelerden gelen öğrenciler geride kaldı.
Zug Eğitim Üniversitesi Eğitim Yönetimi ve Eğitim Ekonomisi Enstitüsü'nden Stephan Huber, genel olarak, okulların kapanmasından kaynaklanan öğrenme kayıplarıyla ilgili çalışma durumunun tek tip olmadığını vurguladı. Bazı araştırmalar, kapanışların bu kadar güçlü bir etkisi olmadığı sonucuna varsada, genel olarak bir kayıp yaşandı.(snmedia.at)