Okul Blogunda
Kararsız zamanlarda yaşıyoruz. Avrupa'da son haftalarda yaşanan olaylar, pandemi ile birlikte bizi düşünmeye zorluyor. Sahip olduğumuz şeyleri ve yaşama şeklimizi olduğu gibi kabul etmek kolaydır, genellikle sadece bildiğimiz hayat kesintiye uğradığında, onu olduğu gibi yapan küçük şeyleri düşünürüz.
Devamını oku
ile uzun bir ilişkimiz var UMUT (Avrupa'daki Pedagoglar Hastane Teşkilatı) ve başkanları Jan, gelecek bültenleri için bir yazı yazmam için beni teşvik etti. Onu hayal kırıklığına uğratamazdım ama nereden başlamalı? Şu anda dünyada çok fazla şey oluyor ve hepsi iyi değil.
Devamını oku
Okula dönüş - ama bazı çocuklar ve gençler için bu o kadar kolay değil. Bazıları için Yeni Yıl, yeni bir başlangıcın ve yeni zorlukların işaretidir. Okullar, devam eden COVID19 kesintisine rağmen öğrencileri tekrar ağırlıyor; öğrencilerini güvenli bir şekilde öğretmek, desteklemek ve onlara özen göstermek için ellerinden gelenin en iyisini yapmak. Ancak diğer öğrenciler için bu adımı sınıfa geri almak son derece bunaltıcı olacaktır. Öyle ki, tüm çabalarına rağmen ilk haftayı ya da sonraki haftayı geri alamayacaklar.
Devamını oku
Bir hız treni, bir atlıkarınca, bir döner kavşak... Bu son terimi özetlerken aklımıza bunlar geliyor. Ve eğer bu panayır veya oyun alanlarından herhangi birini deneyimlediyseniz, sizi karışık duygular içinde bırakabileceklerini bileceksiniz; baş dönmesi ve hafif mide bulantısı ile birlikte canlılık ve heyecan. Devamını oku
Geçen hafta E-ACT Ideas tarafından TES ile ortaklaşa düzenlenen bir konferans, Okullarda Ruh Sağlığı: Sırada Ne Var? okullarda ruh sağlığı konusundaki algı ve uygulamaları değiştirme konusunda açıkça tutkulu olan çeşitli konuşmacıları bir araya getirdi.
Devamını oku
Zihinsel sağlık ve esenliğe odaklanmak için belirli bir gün veya hafta belirleme konusunda garip bir şey var. Elbette, herkes için bu kadar temel bir şey, gündemde kısa bir andan daha fazlasını hak ediyor. Bununla birlikte, artan farkındalık ve ruh sağlığı hakkında konuşmaya açık olma, kısmen bu bilinçlendirme günlerine bağlı olabilir.
Devamını oku
Güneş parlıyor; sıcaklık artıyor... yeni eğitim-öğretim yılının başlangıcı olmalı. Gri gökyüzü, orta dereceli sıcaklıklar ve sağanak yağışların karışık yaz havası, bu ilk tam hafta için kırıldı ve hava durumu haritası büyük sarı bir güneş gösteriyor. Okul yaz tatilleri genellikle erken yaz güneşi ve korku arasında sıkışmış hisseder. Yaz tatilinin rahatlama ve ferahlık getirip getirmeyeceğine dair tedirginlik, ardından sınıfa geri adım atarken bizi neyin beklediğine dair endişe.
Devamını oku
Öngörülemeyen bir okul yılı daha sona ererken ne öğrenebiliriz? Sonlar geriye bakmamızı sağlar. Düşünmek ve düşünmek için zaman ayırırsak, eminim hepimiz cesaret, dayanıklılık, yaratıcılık ve çaba örnekleri bulacağız. Her insan, aile, okul ve toplumun anlatacak bir hikayesi olacak. Bir okula baktığımızda gördüğümüz şey bu – Chelsea Community Hospital School. daha fazla oku
Herkes bu salgından etkilendi, buna şüphe yok. Neyi kaybettiğimizi veya kaçırdığımızı düşünmek genellikle daha kolay olsa da, bu pandemiden ortaya çıkan en dikkat çekici şey, insanların ortaya çıkardığı yaratıcı ve yenilikçi çözümlerdir. Bağlantı kurmaya ve birlikte yaratmaya devam etme ihtiyacı, bazı heyecan verici projelere yol açtı. Böyle bir proje Bulutta Kamp. Nasıl olduğunu öğrenin Duvarın üstünden yaz boyunca çocukları ve gençleri desteklemeye devam etmelerini sağlıyorlar. daha fazla oku
Kronik bir hastalık yıpranıyor. Yakında yok olmayacak. Bir tedavi sürecinden sonra iyileştirilebilecek bir şey değildir. Kronik hastalık uzun vadelidir ve kişinin fiziksel ve zihinsel sağlığını etkiler. Kistik Fibrozis, Orak Hücre Hastalığı, Crohns veya IBD, Diyabet, Astım ve Epilepsi gibi durumların tümü, birçok okul, kolej ve üniversite öğrencisinin hayatını etkileyen kronik sağlık durumlarıdır.
Devamını oku
Okullar daha fazla öğrencinin kapıdan içeri girmesine hazırlanırken, Covid-19 ile neredeyse bir yıllık yaşamın ne olduğunu düşünmek için iyi bir zaman olabilir. Çoğumuz, pek çok öğrencinin yılı esas olarak evde öğrenerek geçireceğini ya da okula gidenlerin işbirliğine dayalı öğrenme deneyimlerini ya da arkadaşlıkların gelişimini engelleyen kısıtlamalar altında öğrenme olacağını asla hayal etmedik.
Covid-19'un neleri aldığını görmek genellikle daha kolay olsa da, neyin gelişmesine yardımcı olduğuna bakmaya değer.
Okul dönemi ve 2020 sona yaklaşırken, durup düşünmek için iyi bir zaman gibi görünüyor. Okulun mutfak masası, yatak odası ya da bir yerlerde sessiz bir köşe olacağını kim tahmin edebilirdi? Okul otobüsünde oyun zamanı ve sohbetler yerine, Instagram ve TikTok aracılığıyla arkadaşlıklar canlı tutulacaktı. Herkes için eşi benzeri olmayan bir yıl oldu. Daha fazla oku:
Check out bizim Ana kaynak sayfasındaki öğrenim güncellendi.
Okullar ve kolejler yüz yüze öğretime devam etseler de, bazı öğrencilerin Covid 19 nedeniyle bir süre kendi kendilerini izole etmeleri gerekecekken, kronik sağlık koşullarıyla yaşayan diğerlerine sağlık ekipleri tarafından öğrenmeye evden devam etmeleri önerilebilir.
Daha fazla oku:
Bu en alışılmadık zamanlarda bir Londra Hastane Okulunda öğretmenlik yapmanın içgörü. Chelsea Community Hospital School (CCHS) şu anda Royal Borough of Kensington & Chelsea ve Londra, Birleşik Krallık'taki Westminster Şehri'ne yayılmış yedi bölgeye sahiptir.
CCHS'nin yeni sitelerinden birinde baş öğretmenim.
Önümüzdeki haftalarda birçok çocuk ve genç kademeli olarak okula döndüğünden emin olabileceğimiz bir şey var, hepsi son dönemdeki tecrit dönemiyle ilgili benzersiz bir deneyim yaşamış olacaklar. Bu deneyim, okula dönme konusunda nasıl hissettiklerini ve sınıfta öğrenmeye geri dönüşü yönetmek için ne tür desteğe ihtiyaç duyabileceklerini bilgilendirecektir.
Devamını oku
Phoenix Education Consultancy, çocukların ve gençlerin kilitlenme ortadan kalktığında okula geri dönme konusundaki görüşlerini araştıran anketinin bulguları üzerine bizim için bir blog yazısı yazdı.
Devamını oku
İşte birkaçı GÖNDERME ile Çocukları ve Gençleri Destekleme Kaynakları Bu, birçok okulun sağladığı işi tamamlayabileceğini düşünüyoruz. Önümüzdeki haftalarda bu kaynak listesini inceleyip ekleyeceğiz.
Koronavirüsün (Covid-19) etkisiyle artan bu günlerde, Well at School ekibi size okul personeli, ebeveynler ve bakıcıları desteklemeye yardımcı olabilecek bilgi ve tavsiyeler sunmaya devam edecek. Durum, hem evde hem de okulda çocuklar ve gençlerle çalışan ve onlarla ilgilenenlerin karşılaştıkları durumu yansıtan bilgiler, tavsiyeler ve kaynaklarla geliştikçe bu blog gönderisini güncelleyeceğiz.
Resim karmaşık. Bu, bugün çocukların ve gençlerin refahı hakkındaki raporun genel bulgusudur. Okullarda ve diğer ortamlarda gençlerle çalışanlar için bu bir sürpriz olmayacak ...Devamını oku
Gençlerle çalışan herkes için, bu son rapor Sağlık Hizmetlerinde Kalite İyileştirme Ortaklığından (HQIP) ilginç bir okuma yapacak. Halihazırda sağlanan fiziksel ve zihinsel sağlık hizmetlerinin kalitesinin ve ruh sağlığı sorunları olan hastaların bu hizmetleri nasıl kullandıklarının ulusal bir resmini vermek için rutin olarak toplanan ulusal veri kümelerini kullanır. Daha fazla oku...
Steve Lowe, Oxfordshire Hastane Okulu Okullarda Tıbbi İhtiyaçlar projesi tarafından geliştirilen yeni öz değerlendirme aracını açıklar. MNIS Oxfordshire Hastane Okulu ve Çocuk Psikolojik Tıbbı - Oxford Üniversitesi Hastaneleri NHS Vakfı Vakfı arasındaki bir işbirliğidir. Daha fazla oku...
Kronik ve akut tıbbi ve akıl sağlığı ihtiyaçları ile yaşayan çocukların ebeveynleri / bakıcıları, onlara en iyi bakım ve desteği sağlamak için bir dizi zorlukla karşı karşıya. Devamı burada ...
30 tavsiyesiyle, Timpson okul dışlama incelemesi bize düşünecek çok şey veriyor. Devamını oku.
Asistan Başkanları CCHS geçtiğimiz günlerde Oxford'da 'Okulda Tıbbi Koşulları Olan Çocuklar için Entegrasyon ve Kaynaştırma' konferansına katıldı.
Okullarda sunulan refah ve ruh sağlığı programlarına odaklanarak, bu podcast ACAMH'dan (Çocuk ve ergen ruh sağlığı derneği) İlkokullarda çalışanların ilgisini çekebilir.