Çocuğun ilk yıllardaki kelime haznesinin büyüklüğü, dil becerilerini hayatın ilerleyen yaşlarında şekillendirmeye yardımcı olur. Monkey Business Görüntüleri / www.shutterstock.com
Çocuğunuzun zengin ve doyurucu bir yaşam sürmesini istiyorsanız, yapabileceğiniz en iyi şeylerden biri çocuğunuzun kelime haznesinin oluşturulmasına yardımcı olmaktır. Araştırmalar, güçlü dil becerisinin bazı olumlu şeylermutluluk, arkadaşlıklar, aile ile bağlantılar, akademik başarı ve tatmin edici bir kariyer dahil.
Çocuğunuzun dil yeteneğini geliştirmek, okula gitmek için yeterince yaşlanıncaya kadar beklemeniz gereken bir şey değildir. Kelime gelişimi son derece hızlı. Doğum ve ikinci sınıf arasında, çocuklar ortalama olarak 5,200 kök kelimeler.
18 ayda kelimeleri hızlı bir şekilde yorumlayabilme Çocuğun kelime haznesi boyutunu belirleyebilir sonra çocuklukta.
Üçüncü ve dördüncü sınıflarda, kelime haznesi çocukların yetenekleriyle de yakından ilgilidir. ne okuduğunu anlama. Bu kısmen, çocuğun kelime haznesinin çocuğun güçlü bir göstergesi olması nedeniyle dünya bilgisi.
Araştırma yapan biri olarak Çocukların okuryazarlığını geliştirmek için en iyi yollarBurada ebeveynlerin ve eğitimcilerin çocukların dil ve kelime becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak için yapabileceklerine inandığım yedi şey var.
1. Çocuğu ilgilendiren nesneler ve olaylar hakkında konuşun
Çocuğun dikkatini çeken bir şey hakkında konuşun. Bir anne, 8 aylık bebeğini büyük bir kediye baktığını farkedebilir ve “Ah güzel pisi bak. Çok güzel gözleri ve yumuşak tüyleri var. ”Bu etkileşimler, bir çocuğun bir şeyi işaret ettiğinde ve bunun hakkında konuşmaya çalıştığında, ilgi duymaya başladığını gösterir. Bu değişimler, yetişkinlerin bir şeyleri adlandırması, tanımlaması ve açıklaması için başlıca fırsatlardır. Ebeveynlerin ve çocukların katıldığı şeylerden bahsettikleri durumlar, güçlü eğitici anlardır. Kelimeler nesnelerle, olaylarla ve duygularla eşleştirilir. Bu değişimlerin önemi, 18 ayındaki çocuklar tarafından işaretlenme miktarının, dil gelişimi ile ilgili 42 ayda.
2. Çocuklarla çok konuşun
Çocukların yetişkinlerle görüşmelerinde ilk 18 - 24 ayları boyunca duyduğu dil miktarı önemlidir. Çocuğun beyninin dil alanları hızla gelişen. Sesleri anlamlı kelimelere çevirme yeteneği hızla gelişiyor. Sesleri anlamlara hızlı bir şekilde bağlamak, bir kişinin duydukları kelimelerden anlam çıkarmaya devam etmesini sağlar. Çocukların kelimelere anlam verme hızı şiddetle ilgili Yetişkin çocuk sohbetlerinin bir parçası olarak duydukları dil miktarına.
3. Sürekli etkileşime girme
Çocuklar 2 olduğunda, sadece duydukları konuşmaların miktarı değil, aynı zamanda önemli olan konuşmaların kalitesidir. Çocuğunuzun dil gelişimini gerçekten desteklemek için bu noktada acele etmeyin - çocuğunuzla belirli nesneler veya olaylar hakkında iyi bir süre konuşun. Önemli olan kesin bir zaman olması gerekmez. Ancak ebeveyn ile çocuk arasında en az sekiz ila 10 arasında gidip gelmesi gerekir. Çocuklar sözlü olduğunda, pek çok turda gerçekleşen bu ileri-geri değişimleri özellikle değerli.
4. Kitap oku ve tartış
Biri en güçlü Tüm paylaşılan aktiviteler kitap okumaktır. Kitaplar, yaşamın ilk yıllarından itibaren paylaşılabilir ve paylaşılabilir. Nesneleri, hayvanları ve eylemleri adlandırmak için sonsuz fırsatlar sunarlar. Bu deneyimler tekrar tekrar tekrarlanabilir. Etkinlik aynı zamanda ebeveynlere zaman ayırmalarını sağlar. çocukları ile bağ Sık kullanılan resimler, olaylar ve hikayeler hakkında konuşurken.
5. Dünya bilgisini genişletirken çeşitli kelimeler kullanın
çocuklar hızlı bilgi edinme daha karmaşık kavramlara atıfta bulunan kelimeleri öğrenirken. Zaman geçtikçe, bu kelimeler yeni fikirler ve deneyimler hakkında yapılan konuşmalarda kullanılacaktır. Örneğin, bir akvaryum gezisi sırasında bir çocuk etkileyici yaratıkları ebeveynleri hayvanın adı olarak görebilir, vücudunun bazı kısımlarından - örneğin yüzgeçleri ve kuyruğu - ve nasıl hareket ettiği hakkında konuşur. Veya bakkal gezisi sırasında, kişi nesnelere isim verebilir, niteliklerini tartışabilir, nereden geldikleri hakkında konuşabilir.
6. Geçmiş olaylar hakkında konuşun
Dil aracılığıyla zaman içinde geçmiş ve gelecekteki olaylara seyahat edebiliyoruz. Ebeveynler çocuklarla geçmişten gelen deneyimler hakkında konuştukça, yeni kelimeler kullanma eğilimindedirler ve çocuklar bunları kullanmaya teşvik edilir. Örneğin bir ebeveyn şöyle diyebilir: “Akvaryuma ne zaman gittiğimizi hatırlıyor musunuz? Çocuk cevap verir: “Evet, o büyük büyük balığın kanatlı olduğunu gördük.” Ebeveynin cevap verdiği gibi: “Evet, bu muazzam bir vatoş oldu”.
7. Taklit oyun meşgul
Dil çocukların yapmasını sağlar hayali dünyalarda inşa etmek ve yaşamak. Bu hayali dünyalardaki rollerini yerine getirirken ortaya çıkan konuşma, kelime hazinelerini geliştirmelerini sağlar.
Örneğin, iki çocuk doktorları temsil eden aksiyon figürleriyle oynuyor. Bir çocuk doktor figürü tutarken, diğeri yerde yatan biri ile oynuyor. Doktor, “Sessiz ol, stetoskopumu kullanmam gerekiyor” diyor. “Yaralı” figürü “Tamam” diyor. Kalbimi duymak için kullandığın şey bu mu? ”Burada, gayri resmi bir kelime öğreten gayri resmi bir çocuk görüyoruz. İkinci çocuk stetoskopun ne olduğunu öğreniyor ve oynadıkça nasıl kullanıldığına dair bir anlayış kazanacak.
Kanıta dayalı bu yöntemler, ebeveynlerin çocuklarının kelime hazinesini ve dünya hakkındaki bilgilerini geliştirmelerine yardımcı olabilecek birkaç yöntemdir.
Yazar hakkında
David Dickinson, Öğretme ve Öğrenme Profesörü, Vanderbilt Üniversitesi