Bir eğitim uzmanının öngördüğü gibi, bu yıl daha fazla öğrencinin GCSE’lerinde başarısız olacağı ve sonuçların pandemi öncesi seviyelere dönmesiyle en yüksek notların düşmesi bekleniyor.
Buckingham Üniversitesi’nde eğitim ve istihdam araştırmaları merkezi müdürü Prof Alan Smithers’a göre, İngiltere’de 2021’e kıyasla 230.000 daha az üst not olabilir, ancak 2019’dan 230.000 daha fazla olabilir.
Prof Smithers, bu yılki GCSE sonuçlarındaki değişikliğin, geçen hafta notların pandemik yüksek seviyelerden düştüğü ancak 2019 seviyelerinin üzerinde kaldığı A seviyesi sonuçlarında görülene benzer olacağını söyledi.
Geçen yıl, en yüksek not verilen GCSE girişlerinin oranı, sınavların Covid-19 nedeniyle iki yıl üst üste iptal edilmesinden sonra tüm zamanların en yüksek seviyesine çıktı ve bunun yerine öğrencilere öğretmenleri tarafından belirlenen sonuçlar verildi.
Genel olarak, Birleşik Krallık GCSE girişlerinin %28,9’u, 2020’ye göre 2,7 puan artarak en yüksek notlardan birine layık görüldü. Sınavların en son yapıldığı 2019’da, girişlerin yalnızca beşte biri (%20,8) en az 7 veya A aldı seviye.
Prof Smithers, notların 2021 ile 2019 arasındaki orta seviyeye geri dönmesinin beklendiğini ve bunun birçokları için hayal kırıklığı anlamına geldiğini söyledi.
“2022’de, daha birçok kişinin geçme seviyesine (C/4) ulaşamamasıyla birlikte, üst notlarda bir düşüş görmeyi makul bir şekilde bekleyebiliriz” dedi. “İngiltere’de en büyük düşüş 9. Sınıfta olacak ve daha birçoğu 4. Sınıfın altına düşecek.
“A düzeyindeki sonuçları işaretçi olarak alabiliriz. A düzeyinde, en yüksek notlar düşürüldü, ancak hükümetin istediği kadar değil, çünkü daha kolay sınavlarda yüksek notlar alındığından ve daha yüksek notlar için daha düşük notlar temyizde savunmak zor olacağından şüpheleniyorum.
Kızların “sınavlara dönüşten aradaki farkın sadece küçük bir daralmasıyla” erkeklerin çok önünde kalmasını beklediğini söyledi. En son A-seviyesi sonuçlarında, fark daha küçük olmasına rağmen kızlar genel olarak erkeklerden daha iyi performans göstermeye devam etti.
Geçen yılki yüzde 4,8 puanlık farkla karşılaştırıldığında, A veya üzeri not alan kızların oranı, bu yıl erkeklerden yüzde 2,2 puan daha yüksekti.
Bu yılın A-seviyesi sonuçları aynı zamanda daha varlıklı Londra ve güneydoğu bölgeleri ile kuzeydoğu arasında artan bir başarı farkı olduğunu gösterdi. Güney ve kuzeydoğu arasındaki fark 2019’da yüzde 4 ile 5 puan arasındayken, şimdi yüzde 8’in üzerinde.
A-seviyelerinde olduğu gibi, GCSE öğrencilerine sınavlara dönüş konusunda daha cömert not verme, konular hakkında ileri bilgiler, GCSE matematik, fizik ve birleşik fen sınavları için formüller ve denklem sayfaları dahil olmak üzere ekstra yardım sağlandı.
Prof Smithers şunları söyledi: “Kızlar GCSE’de A-seviyesinden çok daha ilerideler, bu nedenle özellikle değiştirilmiş sınavlarla GCSE’ler üzerinde önemli bir etki görmeyi beklemiyorum.”
İngiltere, Galler ve Kuzey İrlanda’daki öğrencilerin GCSE girişlerini kapsayan rakamlar, Ortak Yeterlilikler Konseyi (JCQ) tarafından Perşembe günü yayınlanacak.
Kuzey İrlanda ve Galler’de geleneksel A*-G notları kullanılırken, İngiltere’de bunların yerini 9’un en yüksek olduğu 9-1 sistemi almıştır. A 4, genel olarak bir C notuna eşdeğerdir ve 7, bir A’ya geniş ölçüde eşdeğerdir.
Geçen hafta yayınlanan bir araştırma, ücretsiz okul yemeklerine hak kazanan 16 yaşındakilerin, daha az dezavantajlı akranlarına göre iyi GCSE’ler kazanma olasılıklarının yaklaşık yüzde 27 daha düşük olduğunu buldu ve daha yoksul öğrenciler ile daha iyileri arasındaki başarı farkının olduğu sonucuna vardı. -off sınıf arkadaşları şimdi 20 yıl önce olduğu kadar büyük.