Akademik becerileri yetişmeyen çocukların ortak noktası cevap almak için her türlü yöntemi kullanabilir diye algılamasıdır. Ne olursa olsun, cevap çıkarsa bitecek diye içinde bir his var. Bir düşüneyim bakalım veya düşünce sürecinin önemli olduğunu, bunların cevaba ulaşmaktan öncelik olduğunu bilmiyorlar. Bu şeyler iyi anlaşılan örnek söylenişler şunlardır; Çalışmaya başlamadan önce “Öğretmen öğretmedi” ”Bilmiyorum” ”Daha önce görmediğim için yapamam ” Çalışmaya başlayınca bir ipucu isteği geçittir. ”Bunu bilemeyince çözemem” “Toplama mı, çıkartma mı, çarpma mı, bölme mi” gibi ifadeleri.
Böyle yetiştirilmiş çocuklar “İpucu almak kolay ve ipucu almak kötü değildir.” Öğretmenler ise çocukların isteğe göre ipucu verebilir diye düşünüyorlar.
Bu şekilde, ne zaman olursa olsun çocukların düşünme becerileri yetişmiyor.
Taizou İtoyama 24 Ağustos 2014
Dünyada bir çok eğitim yöntemi vardır, gösterilen temalar çok güzeldir, fakat öğretmen ipucu veriyorsa çocuklar kendi kendine düşünür olamaz.