We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Motivasyon, zihnimizi harekete geçiren ve bazı davranışları veya diğerlerini gerçekleştiren yakıttır. Harekete geçeriz çünkü bizi buna yönlendiren bir motivasyon hissederiz. Motive olmasaydık, statik kalırdık ve çevremizle etkileşime girmezdik.
Çocukları düşünmek enerji, canlılık, merak, eğlence ve oyunla eş anlamlıdır. Çocuklarda ilgisizlik veya motivasyon eksikliği gözlemlersek, bu bir şeylerin yanlış olduğu anlamına gelir. Motive olmayan çocuklarla ne yapmalı?
Çocuklar, doğal içgüdüsel olarak, çevrelerindeki dünyayı öğrenmek, keşfetmek ve keşfetmek için motive olarak doğarlar. Bir çocuk çevresini keşfetmeye ve onunla etkileşimde bulunmaya motive değilse, ne olacağını öğrenmek için işe koyulmalıyız.
Birçok ebeveyn, çocuklarının motivasyonunu düşürmek için psikolojik yardım ister. Aşağıdaki gibi ifadeleri duymak yaygındır: "Onu çok isteksiz görüyorum, ona nasıl yardım edebilirim?", "Tam olarak aynı şeyi umursamıyor", "Cezalandırılmakla ilgilenmiyor, işe yaramıyor", "Her şeyi denedim ve hiçbir şey yapmaya ilgi göstermiyor" vb.
Ebeveynler, çocuğun günlük hayatındaki şeylerin hepsine veya çoğuna enerji ve ilgi eksikliği gösterdiğini gözlemlediklerinde, genellikle çocuğun motive olmasına nasıl yardım edeceklerini bilmedikleri için endişelenir ve bunalır. Ve genellikle sakin kalmakta zorlanırlar. Genellikle olan şey, çocuğun motivasyonu azaldığında ebeveynlerin alarma geçmesi ve durumu çözmek için etkisiz stratejiler kullanmasıdır.
- Motive olmayan çocuğun herhangi bir faaliyet yapmakla ilgisi yoktur size önerilen.
- Yeni şeyler yapmaya açık değil.
- Herhangi bir hobi veya boş zaman aktivitesi konusunda tutkulu değildir.
- Kayıtsız, enerjisi yok.
- Tembel veya tembel bir çocuk gibi görünüyor.
- Kendi başına görevleri yerine getirme girişimi yoktur, sadece gerekli olan görevleri yerine getirir.
- Yaptığından zevk almıyor gibi görünüyor ve sürekli isteksizlik gösteriyor.
- Yanılsama hissetmezler veya çevrelerinde olup bitenlere özel ilgi göstermezler.
- İyi yapılmış şeyleri yapma çabası veya arzusu, yoklukları ile göze çarpar. Her şeyi "karıştırmak" istiyormuş gibi hızlı bir şekilde yapıyor.
Endişelenmemize gerek yok. Çocuklarda motivasyon kaybı, zamanla sürmediği sürece normaldir. Yetişkinler ayrıca, yaptığımız şey veya yaşadığımız yaşam tarafından motive edilmediğimiz zamanlardan da geçer. Yaptıklarınızdan her zaman% 100 motive olmak imkansızdır.
Aynı şey çocuklara da oluyor. Yaptıkları faaliyetlerden veya çevrelerinde meydana gelen şeylerden sürekli olarak tatmin olmayabilirler. Bununla birlikte, çocuk uzun süre motive olmuyorsa, enerjisi ve ilgisi yoksa, bir uzmanın çocuğu psikolojik olarak değerlendirebilmesi ve diğer sorunların varlığını ekarte edebilmesi için psikolojik yardım istemek tavsiye edilir.
- Bunu hissediyorlar onlar bize etraflarındaki insanlar tarafından anlaşılıyor.
- İhtiyaç duydukları ilgiyi ebeveynlerinden veya bağlılık figürlerinden almazlar.
- Gün içinde yaptıkları şeylerde anlam bulmazlar.
- İstedikleri şeyleri değil, çevrelerinin kendilerine dayattığı şeyleri yapıyorlar.
- Çevrelerinin onlardan ne beklediği konusunda net değiller.
- Çevrelerindeki insanların kendileri için belirledikleri amaç veya hedefler gerçekçi değildir veya ulaşılması çok zordur ve bu hayal kırıklığı yaratır.
- Çabalarının değerli olduğunu veya pekiştirildiğini hissetmezler.
- Motive olmalarını engelleyen başka bir psikolojik problemleri var (güvensizlik, düşük benlik saygısı, kaygı, stresli durum, depresif dönem vb.).
- Çok zayıf uyarılmanın olduğu veya ihtiyaçlarına göre uyarlanmadığı bir ortamda gelişirler.
- Evde yüksek düzeyde talep var, kurallar çok katı ve ebeveynlik tarzı otoriter.
Bununla birlikte, ebeveynler olarak kendimize aşağıdaki gibi bazı sorular sormamız önerilir: Çocuğumun motive olmaması ve ilgisiz kalması için ne olabilirdi? Kötü bir zaman geçiriyor olabilir mi? Son zamanlarda olan herhangi bir şey sizi etkiledi mi? Hayatında her şey yolunda mı?
Şuna benzer daha fazla makale okuyabilirsiniz Motive olmayan çocuklar, yerinde Davranış kategorisinde.