Canon Hukuk Lisans
Laiklere, dini, rahipler, piskoposlar, Roma Başpiskopos: Kilise içinde bir kurum olarak, iç sözdizimi tüm Kilise üyelerinin faaliyet olarak adaleti komutları bilmek.
felsefe, teoloji ve hukuk arasında bir sentez yapmak ve onların evlilik çatışmaları veya uzman tavsiyesi, teknik danışmanlık, onların haklarını etkili bir savunma, güvenli bir şirket ihtiyacı olanların lehine, pastoral bir yaklaşımla çalışmak aksi takdirde.
Kilise ve dünyada, olmayı öğrenmek, ya da bilmiyorum edemeyenler savunucusu kendilerini savunmak için ve adalet zaferine katkıda bulunmaktır.
kabul
Giriş koşulları:
- Bakalorya, COU veya üniversite giriş başlığı.
- Erkekler ve kadınlar dini ve seminarians ayrıca Olağan veya Büyük Superior izin sunmalıdır.
kabul için süreç ve kriterleri:
Yeterlilikler
Bilişsel yetkinlikler (bilgi)
Hıristiyan sapientia hükümleri ışığında, / yüksek lisans / felsefi ve teolojik disiplinlerin tam bir Canon Kanunu ve ilgili ve tamamlayıcı dallarda geniş ve derin bilgi, yanı sıra yeterli bilgiye sahip onlar yasal kanonik üstün eğitim için gerekli olduğunu. Özellikle, Kararname Novo Codice altında, bu tür kapsamlı bilgi kapsamalıdır:
- tüm parça ve diğer mevzuatta Canon Kanunu Kanunu.
- ilgili disiplinler: fıkıh teolojisi; hukuk felsefesi; Roma hukuku kurumları; medeni hukukun unsurları; kurumların canonísticas öyküsü; fıkıh kaynaklarının tarihi; Kilise ve sivil toplum arasındaki ilişkiler; kanonik idari ve adli praksis.
- Doğu Kiliseleri Rahipler Giriş Kodu.
- Latince dil.
- seçmeli dersler, Fakülte tarafından reçete egzersizler ve seminerler.
bu disiplinlerle ilgili olarak, mezunları aşağıdaki bilişsel becerilere sahip olmalıdır:
- felsefi ve teolojik disiplinleri bir temel bilgi ve Canon Kanunu (birinci aşama) Genel kurumları Edinme [2] fıkıh ve kapsamlı ve sistematik bilimsel çalışma erişime izin veren.
- etkinleştirmek için, yukarıda belirtilen yasal ve kanonik disiplinler ve ana kanonik kurumların tam bir anlayış kazanmak:
- belirlemek ve mevcut standart bulun.
- hukuk ve kanonik geleneğin genel ilkeleri ışığında yorumlamak için biliyorum.
- eşitlik ve adalet ile özel durumda kuralı uygulamak için biliyorum.
- Canon Kanunun diğer dallarının yasal hükümler ile belirli bir standart bağlantı sağlayan bir bakış var.
- yeni sosyal ve kilise durumlar ve mevcut pastoral ihtiyaçlarına kanonik yanıt vermek için biliyorum.
- Kilise, tarihsel gelişimi ve diğer hukuk sistemleri ile ilişkisi, teoloji, temel hak ve sadık görevlerinin temeli ve kapsamı onların derin eki ve hükümler anlamında fıkıh anlamını anlamak munus docendi munus ve sanctificandi. Aynı zamanda Doğu kiliselerinin hakkının kapsamını derinleştirilmesi için zemin döşeme yanı sıra, bu alanda faaliyet gösteren kilise ve devlet arasındaki ilişkileri yanı sıra temel hukuki kurumları oluşturan temel anahtarları bilir.
- fıkıh ve her tikellik ve aralarındaki hiyerarşi, resmi kaynaklar düzgün evrensel maddi ve usul kurallarının niteliği ve kapsamı özelliklerine önce stand edememek olduğunu çeşitliliği bilerek ve bireylerin. Aynı zamanda bir dağıtım epikeia ve kanonik özkaynak olarak birincil amacı karşısında fıkıh özel vurgu (salus animarum) yasal kurumların yeterli bilgi sahibi olur.
- anlamak için temel kriterler ve kanonik yorumlama ilkelerini yönetmek ve düzgün hukuk normlarının içeriği yükseltmek ve uygun olan yerlerde bütün kilise düzeni bakan kendi boşluklar ve potansiyel sorunlar ayırt.
- Latince, hem cari hem geçmişte kanonik metinler anlayışı resmi Latin CIC sürümünü yanı sıra, ilerlemeyi anlamak mümkün.
- Básicaslos hatları fıkıh alanında, doktriner tarihsel ve Fıkhi araştırma çeşitli bilimsel yöntemleri Conoceren.
prosedürel beceriler (pratik uygulama)
Lisansüstü eğitim onun egzersiz hangi çeşitli alanlarda canonist fonksiyonlarının geliştirilmesi için usul ve stratejileri edinimi ile, know-how için yani, ilgili becerilerin kazanılmasını sağlayan "meslek."
- analiz ve sentez Kapasite.
Anlamak ve düzgün bilgi edinilmiş yapısı. Bu yeterliliğin kazanılması hukuk alanında özel önem Analitik düşünme geliştirilmesini gerektirir, öğrenci anlar ve yapı yeterli bilgi aralarındaki ilişkileri kurar ve edebildiği, sırayla, bağlamak sunulmaktadır pratik sorunları ile teorik kavramları öğrenme. gerçeklerin yasal karakterizasyonu potansiyel uygulanabilir düzenleyici çerçevenin bir analizden sonra: Bu yarışma canonist karşı karşıya kaldığı en sık ve karmaşık egzersizleri birinde özellikle belirgindir.
öğrenme çıktıları. Öğrenci akredite Bu yarışmanın başarı ile:
- Anlama ve kavram ve muhakeme asimilasyon, ilgili bilgileri ayıklamak ve yeterli içerebilir farklı bölümlerini birbirine bağlayan.
- Bazı kurallar tefsir karmaşıklığı alımı, yorumsal sorunlar bununla ilgili ve yeterli temel argümanları doktriner tartışmada ileri sürülen anlama keşfetmek.
- arabağlantı yakalanması ve Canon Kanunu'ndan çeşitli parçaları arasındaki bu beden ve boşlukları, çelişkileri ve bu sunar yorumsal kurallar çoğunluk sorunları tespit edememek diğer extracodiciales yasal standartları arasındaki ilişkiler.
- kanonik hukuk mesleği ve problem olayların çözümlenmesinde egzersiz yarattığı pratik sorunlara teorik olarak öğrenilen bağlanması.
- yazılı ve sözlü iletişim.
o en azından kısmen, gelen bir yarışma olmasına rağmen, çalışmalar eğitim yüksek lisans öncesi, bir avukat oluşumu için aşkınlık açıkça değerlendirilir birçok konuda yapar ve ilgi konusu belirli. Yazılı dilde doğruluk yasal iş ve sözlü dilde netlik, çokdilli ve ikna esastır.
öğrenme çıktıları. Öğrenci akredite Bu yarışmanın başarı ile:
- dil kaynakları Kapsamlı bilgi, doğru bunları uygulamak ve yaratıcılık (kişisel tarzı geliştirmek)
- Yazma yapısı ve net ve düzenli bir şekilde kanonik metinler ve belgeler oluşturmak için güçlü olmak.
- sözlü anlatım, bağlam ve ihtiyaçlar (kamu özel ya da değil ...) süresi konuşma adapte akıcı ve doğru iletişim için güçlü olmak.
- fontları yönetmek için yeteneği.
Bu yeterliliğin kazanılması ekranına gerektirir onları ele beceri dahil olmak üzere bir elde çeşitli yollarla bilgi (yasal, standart geliştirme, hukuk, otantik tepkiler PTCL, vb) hukuki kaynakları, içerir ilgili bilgiler, vb ilişkilendirir ve farklı bilgiler bağlamak mümkün
öğrenme çıktıları. Öğrenci akredite Bu yarışmanın başarı ile:
- Yasal kaynakları elde etmek için bilgi ve çeşitli araçların doğru kullanımı, metinler ve kılavuzları, yasal ve kanonik dergi, internet, veritabanları, hukuk raporları uzman ...
- Bilgi işlem: bulma ve gerekli bilgileri, bilgi alma, bağlantıları ve farklı veri arasındaki ilişkileri eleme ...
- çevik hem extracodiciales belirli bir konu olarak uygulanabilir codiciales, tüm standartları belirlemek.
- Sorun Giderme.
Bu yetkinliğin elde düzgün bilgi ortaya çıkabilecek zorlukların üstesinden gelmek için, onların çözümü için etkili alternatifler önererek gündeme gelen konuların temel unsurları belirleme, pratikte öğrenilen uygulamak yeteneğini içerir. Kanun genellikle sorunları için benzersiz bir çözüm yoktur, ve kilise vardır akılda pastoral anlamda taşıyan, pastorally doğru da değil sadece yasal olarak doğru ama gerekçeli solüsyonu ile farklı bütçelerden çözmek için öğrenciler yetiştirmek için önemlidir yasanın uygulanması.
öğrenme çıktıları. Öğrenci akredite Bu yarışmanın başarı ile:
- sorunların doğru anlaşılması, tanımlanması parçaları aksesuar veya marjinal ve sıra merkezi ön ayırmak çözümü için izlenecek
- edindiği bilgileri kullanarak sorunu çözmek için.
- Kritik duygusu ve girişim sorunun çözümü tarafından sunulan değişik alternatifler getirmek ve her kapsamını belirlemek için
- ortaya çıkabilecek engelleri aşma, tatmin edici ve pastoral bir sonuç bulmak.
- Yeni durumlara uyum yeteneği.
Bu yeterliliğin kazanılması, Kilise ve toplumda yanı sıra doktrin ve kanonik hukuk ortaya çıkar ve onlara başarılı yanıt vermek için gerekli becerileri geliştirmek değişikliklerden haberdar olmak yürürlükteki yasa uygulayarak içerir yeni durumlar yeni sorunlara yeni yasal çözümler önermek edememek veya kötü (condendo önerileri iure) çözüldü ve.
öğrenme çıktıları. Öğrenci akredite Bu yarışmanın başarı ile:
- diğer alanlar veya araziler bilgiyi uygulama becerisi.
- Kritik kapasite değiştirmek ne tutmak ve ne ayırt etmek yeni sorunlar ve yasal yaratıcılık yasayı mevcut yeterliliğini değerlendirmek ve uygun standart gösterge uygunsuz değişiklikleri önermek.
- pozitif değişiklikleri değerlendirmek ve bunları yönetmek için öğrenmek.
- Araştırma becerileri.
Bu yetkinliğin elde bunu yapmak için uygun enstrümental araçlar kullanarak hukuk alanındaki konu ve sorunlar dalmak için lider, iyi bir avukat ve canonist için gerekli bir "entelektüel merakı", gelişmekte içerir.
öğrenme çıktıları. Öğrenci akredite Bu yarışmanın başarı ile:
- Yönetim ve belirli bir konu yasal kaynaklardan bilgi bilgi ve derinlemesine hassas arama kullanımı.
- soru derinleştirmek ve sonuçları sağlamak için akıl ve karmaşık yasal argümanlar hatları üstlenmek yeteneği
Tutum yetkinlikler (Tutum)
Comillas Canon Hukuk mezunu biliyorum, ve belli bir değerleri ve onların bilgi ve kurallı alanında "profesyonel" görevi yayılmak tutum tabanından, yani olması için biliyorum.
- Kritik kapasitesi.
Bu yarışmanın kazanılması akıl ve kritik karar için becerilerinin gelişimini yol açar. Bu olası aksaklıkların ve önerileri ve Canon Kanunun uygulanmasında tarafından sunulan çözümlerin tespit bir durum ya da Kilise'nin gerçekte bir sorun ortaya çıkabilir alan farklı yaklaşımları değerlendirmek içerir. Bu yarışma, mevcut hukuk sistemi, çeşitli pozisyonlarda ve doktriner yaklaşımları analiz eksiklikleri tespit hukuk analizi özellikle vurgu yapıyor.
öğrenme çıktıları. Öğrenci akredite Bu yarışmanın başarı ile:
- hukuk kurallarının uygulanması ve bunların eleştirel bir farkındalık sağlayan farklı olasılıklar bilgisi.
- farklı yaklaşımlar olası eksikliklerin değerlendirilmesi ortaya çıkan ve iyileştirme ve geliştirme için öneriler sunabilir.
- bilimsel doktrin eleştirel incelenmesi.
- hizmet ve Canon Kanununun pastoral doğa bilincinin kilise meslek.
Bu yeterliliğin kazanılması mahkumiyeti, esnaf ve ilgili kilise bakanlık egzersiz gibi, hukuk ve bunların doktrin geliştirme uygulaması hem kendi performans canonists elde etmek için Kilise'nin bağlılığının bir içselleştirilmesini içerdiğini fıkıh Kilisesi'nin amaçlarına ulaşmada salus animarum hizmet etmek dışında ve pastoral hiçbir amacı vardır.
öğrenme çıktıları. Öğrenci akredite Bu yarışmanın başarı ile:
- Belirli bir bağlamda kilise sorunları tespit ve öncelik yeteneği.
- pastoral sorunlara kanonik çözüm gerektirir faaliyetleri ve görevleri Kapasite taahhüt.
- birincil amaç olarak sadık salus animarum sürdüren kişisel ve Kilise Canon Kanunu, gelişmesi için endişe.
Bu yarışmanın kazanılması, Kilise'nin görevi servisi (salus animarum) hukuk enstrümantal doğasını vurgulayan Canon Kanununun gerçekten personalist anlayış içselleştirilmesi gerekmektedir ve Canon Kanununun nihai hedef olarak kişiyi yerleştirmek ve tüm yasal ve pastoral eylem dolayısıyla standardın uygulanması ve yorumlanması üzerindeki etkisi vardır gerçekten insan ve gerçekten Hıristiyan fıkıh anlayışı, elde.
öğrenme çıktıları. Öğrenci akredite Bu yarışmanın başarı ile:
- kanonik normun uygulanması ve yorumlanmasında kişinin merkeziliğini algılama yeteneği
- kişinin iyi ve inançlı temel haklarının korunması için daha elverişli sonucu bağlılık ve kapasite seçeneği kanonik çözümler.
- öğrenmek ve sürekli güncellenen olma becerisi.
fıkıh, evrim ve pozitif normların değiştirilmesi olanakları göz önüne alındığında, devam eden sürecin bir parçası olarak "öğrenmeyi öğrenme", yüksek lisans, öğrenme gerçek özerklik gelişimi ile, gerekli olduğu mezun her zaman güncel kalabilir. Bu yeterliliğin kazanılması öğrencilerin kendisi tarafından gerçekleştirir ve geliştirmek-öğrenmelerini derecesi sırasında ve yeniden kalıcı bir süreç haline böylece öğrenme sürecinde inisiyatif ve özerklik almaya kaynakları geliştirme içerir Daha sonra.
öğrenme çıktıları. Öğrenci akredite Bu yarışmanın başarı ile:
- bulmak ve düzgün onların öğrenmeyi geliştirmek için izin ve derinleştirmek ya da bilgi alanlarını genişletmek zaman özerkliğe sahip araçlar (bibliyografik kaynaklar, elektronik kaynaklar ...) kullanma yeteneği.
- "Profesyonel" egzersiz etkileyen düzenleyici ve Fıkhi değişiklikleri takip etmek gerekli güncelleme ve iyileştirme devam eden bir süreç olarak öğrenmeyi asimile.
- kişilerarası becerileri ve takım çalışması yeteneği geliştirme.
Bu yeterliliğin kazanılması, sosyal ve kilise yaşam için temel becerilerin geliştirilmesiyle ilgilidir kardeşçe ilişkiler ve ortak çalışma kurulması: Empati, başkalarının ihtiyaçlarını tahmin yeteneği, hoşgörü, başkalarının fikir ve argümanları saygı, yapıcı diyalog araya getiren çıkarları rakip için hazır, yetenek güven, vb ortamı oluşturmak için Aynı zamanda ileriye iş veya ortak bir proje, vb görüş alışverişinde ve pastoral, kanonik, bilimsel görevleri başkaları ile meşgul almak için başkaları ile çalışma izin temel becerilerin geliştirilmesini içerir
öğrenme çıktıları. Öğrenci akredite Bu yarışmanın başarı ile:
- işlev ve hoşgörü ve güven ortamında başkaları ile çalışabilme: diğerleri, dürüst davranış, diyalog katkılarından dolayı saygı ...
- tartışmalar ya da iş süreçlerinde argümanları ve pozisyonları "şahsiyetsizleştirmek" yeteneği.
- diğerlerinin katkılarını değerlendirmek ve müzakere ve tatmin edici bir çözüm elde etmek için yollar aramak yeteneği
[2] Uygun felsefi ve teolojik oluşumunu yoksun olanlar, almalı ilk döngüsü, Canon hukukunun genel kurumları ve yüksek hukuki eğitim (sanat için gerekli olan felsefi ve teolojik disiplinler arası çalışmalara odaklanmaktadır. Sap 76. 2.9.2002 Cemaati) Kararı ile değiştirilmiştir ve aynı Chr, bunlar şunlardır .:
- Felsefenin elemanları: felsefi antropoloji, metafizik, etik;
- Kutsal İlahiyat unsurları: Kutsal Kitabın An Introduction; temel teoloji; ilahi vahiy; Teslis teoloji; Kristoloji; lütuf Antlaşması; Özellikle Eklesioloji; Genel ve özel sakramental teoloji; temel ve özel ahlaki teoloji;
- fıkıh genel kurumları;
- Latince dil.
Yapı
Canon Hukuk alanında dereceye elde etmek için müfredat iki döngüyü içermektedir.
İlk aşama iki ders (akademik yıl) öğretti 4 dönemlerinden oluşur. İlk döngüsünün konular Canon Kanunu, c / Alberto Aguilera, 23, Madrid Fakültesi bulunduğu bu salonda, TUP, Üniversite Lisans İlahiyat yapılacaktır.
Bir Seminer felsefi ve teolojik çalışmaların planını, teolojik bir fakülte tamamlamış ya da uygun Enstitüsü ve çürütülmez bu merkezlerden birinde birinci aşama konularını inceledik haklı olan bu döngü öğrencilerin muaf tutulmaktadır.
ikinci aşama 6 yarıyıldan oluşmaktadır, bunlar üç kursları (Akademik yıl) öğretti. İlk döngüsünü tamamlamış ya da muaf olmak, tüm öğrencilere yöneliktir.
Medeni Hukuk alanında lisans derecesi olanlar doğrudan bu çalışmaların (Roma Hukuku, Medeni Hukuk, Hukuk Felsefesi, Din Kanunu) onun isteği ile ilgili bazı konularda muaf tutulacaktır.
İlk döngüsü almalıdır öğrenciler için lisans süresi 5 yıldır. Kurs süresini almamalıdır olanlar için 3 yıldır.
birinci dönem, ikinci ilk iki iki ders, çevrimsel (birer yıl) vermek. İkinci döngünün üçüncü yıl, her yıl verilir.
burs
topluma hizmet vermektedir Katolik Kilisesi'nin bir kurum olarak Üniversite, her öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına göre eğitim masraflarına katkıda bulunmak ve fırsat eşitliğini teşvik etmek, öğrencilere çeşitli şekillerde burs ve yardım sağlar . Bu yardımlar kendi kaynaklarıyla finanse edilen ve Üniversite Comillas-ICAI Vakfı'nın katkılarıyla Fon dini ve rahiplik ve diğer kurum ve bireylere adayları çalışmaları için özerk olmayan bir temel yardımcı olur edilir.
Üniversite öğrencileri, öğrenci sigortası, devlet teşvikleri ve diğer burslar konularında diğer üniversite İspanyollar aynı avantajlarından yararlanabilirsiniz.
Çıkışlar Profesyonel ve Akademik
Çıkış profili
- Mezun 1983 Kod Canon Kanunu ve Kilise'nin başka temel kurallarını bilir ve diğer kanonik normlara bilgisine kendisini erişebilecek ve düzgün arasındaki ilişkiler alanında faaliyet gösteren ana anahtarları ele Kilise ve Devlet.
- Mezun yasal ve pastoral uygulama ve yargı kanonik praksis ve alanında kapsamlı bir bilimsel eğitim ile birlikte, Kilise ve diğer haklar ile ilişkileri gizemi içinde hukuk biliminin organik ve sistematik görünümü kazanmıştır idari [1].
- Kiliseye emanet bir hizmet veya görevin egzersiz pratik uygulama geliştirmeye edindiği bilgi ve ilerleme uygulamaya başlamak yapabiliyor.
- derece sadık ve merasim inanç ve Hıristiyan yaşamının lehine kilise cemaatiyle Ruh'un eylemi hizmet için bir araç olarak bilgi ve uygulama, fıkıh ve pastoral boyutun teolojik anlamını, entegre Church, konsey anlayışı olarak anlaşılmaktadır.
- Mezun bunların gerekli evrim ve gelişme için işbirliği için gerekli fıkıh sağlıklı ve yapıcı eleştirel anlamda geliştirir.
- Bu anlamda, diğer hukuk sistemlerinde gelenler yanı sıra, sorunlu bir tarihsel yerler anlamada özellikle etkileyen, bilgi ve aksi takdirde hukuki ve hem de ağırlık belirlemek ve ayrıntılı yapabiliyor eşit etkiye sahip.
[1] "Oryantal Canon Kanunu, Latince ya da Fakültesi, çalışma ve İncil hukuku ışığında hukuki disiplinleri teşvik etmek ve araştırma ve öğretim için eğitilmiş ve de vardır aynı öğrenciler iyice talimat olduğunu "bazı dini görev yapmak üzere hazır. (Sapientia Christiana 75)
Kariyer Olanakları
Biz önce hizmet için yüz yılı aşkın bir süredir mükemmellik üzerinde oluşan:
- Mahkemeler ve yargı papaz.
- Piskopos curia.
- nunciatures Episcopalians ve konferanslar.
- Üniversiteler, seminer ve okullar.
- Curiae kutsanmış Yaşam Enstitüleri ve Apostolik Yaşam toplumlar.
- sadık Dernekleri.
- kanonik avukatı.
Program taught in:
Ispanyolca