Her şeyden önce akıcı ve anlaşılır bir dil kullanarak kendimi ifade ederim. Bu davranışı kazandırma sürecinde sabırlı olur, öğrenciye dönük amaç ve beklentilerimi gerçekçi düzeyde tutarım, yüksek beklenti hayal kırıklığına sebep olabilir. Bu davranış için anlamlı ve geçerli nedenler gösteririm. Öğrencimin olumlu yönlerini ön plana çıkararak istendik davranışları göstermesi için onu motive ederim. Olumlu davranışlarını ödüllendiririm.