“Öğretmenler bir derse on beş ila yirmi dakikadan fazla harcamamalıdır çünkü öğrenciler sıkılır ve uzaklaşır.”
Eğitim profesörlerimin, bir buçuk saat ders verdiklerini düşünürsek, sınıfta ders anlatmak için en fazla yirmi dakika dediklerini hiçbir zaman anlamadım. Ne de olsa, bir çocuk ele aldığınız konuyla ilgilenmiyorsa, öğrenci ilk on beş ila yirmi saniye içinde uzaklaşacaktır.
Farklı yöntemler denedikten ve kıdemli öğretmenlerden öğrendikten sonra, derslerimi son beş yılda önemli ölçüde geliştirdim. Öğrencilerin anlattığınız şeyle etkileşime geçebilmesi için sınıfınızda uygulamanız gereken birkaç şey var.
Öğrencilerim “O öğretmeni sevmiyorum” dediler.
"Neden olmasın?" Diye sordum.
"Çünkü sesi çok sıkıcı. Sanki öğrettiklerini sevmiyormuş gibi.”
Öğrencilerimden diğer öğretmenleri hakkında sık sık duyduğum bir eleştiri, onların monoton olduklarıdır. En büyük hatanız konuya heyecan göstermemek. Genelde öğrettiğiniz şeyle ilgilenmiyorsanız, neden öğretiyorsunuz?
Öğretmemiz gereken bazı derslerin çok heyecan verici olmadığını kabul edeceğim (sana bakıyorum, feodalizm). Ancak, konuya ilişkin sesiniz ve heyecanınız, dönemin geri kalanında tonu belirleyecektir. Heyecanlı değilseniz, çocuklar o gün üzerinde çalıştığınız konuya odaklanmadıkları için sınavınızda başarılı olmazlar.
İzlemek için iyi bir film 1988 filmi Stand and Deliver olacaktır . İçinde, İspanyol bir öğretmen, düşük seviyeli öğrencilerin Calculus AP sınavını geçmesine yardımcı olur. Öğretme tutkusu ve kişiliği öğrencilerin aradığı şeydir. Bir öğretmen heyecanlandığında öğrenciler de heyecanlanır ve bu onların derste başarılı olmalarına yardımcı olur.
Tarih derslerinde görseller önemlidir. Öğrenciler sadece öğrendiklerini görselleştirmekle kalmaz, aynı zamanda İngilizce öğrenenler de sınavlarda daha başarılı olmalarına yardımcı olacak kelimeleri resimlere uygulayabilirler.
Ancak, öğretmen bu bağlantıyı sağlayamadığında, öğrenciler içeriği sağlanan görüntülere bağlayamazlar.
Bir öğrenciye bir resim gösterdiğinizde, slaytı tartışmadan önce onlara resimde ne gördüklerini sormanız önemlidir.
Ne görüyorsun?
Öğrenciler, erkeklerin giydiği “etekleri” fark edebilir ve hemen neden giydiklerini sorabilirler. Köpeği fark edecekler ve köpeğin neden üzgün veya yorgun göründüğünü sorabilirler. Adamların bir deliğe sıkıştığını söyleyebilirler ve ilk etapta neden orada olduklarını sorabilirler.
Öğrencilere ne gördüklerini sorun. Muhtemelen size görüntüde olayların neden olduğunu soracaklar. Oradan, onlara Birinci Dünya Savaşı'ndaki siper savaşını öğretmeye devam edebilirsiniz.
Öğrencilere ne gördüklerini sorduktan sonra, orada kimin yaşadığını merak edebilirler. Onları Holokost ile tanıştırdıktan sonra öğrencilerim Yahudilerden bu kadar nefret edilecek kadar ne yaptıklarını soruyorlar.
Kesinlikle hiçbir şey, onlara söylerdim. Ondan sonra onları Anne Frank veya Elie Wiesel gibi birincil kaynaklarla tanıştırabilirim. Hikayelerini duyduklarında, Holokost'un önemini gerçekten anlayabilirler.
Ancak, öğrencilere görselde ne gördüklerini sormazsanız, görsel ile tarihsel bağlamı arasında güçlü bir bağlantı kuramazlar.
En çok korktuğum şey, öğrenciler için mevcut olan farklı not alma türleri. Kılavuzlu notları ve Cornell notlarını denedim ve ikisinden de nefret ettim.
Kılavuzlu notlarla ilgili sorun, minimum düzeyde yazı içermesidir. Öğrenciler yazmayı bitirdikten sonra, gelecekte notları nasıl kullanacaklarını bilmiyorlar.
Cornell notlarıyla ilgili sorun, öğrencilerin çok fazla yazmalarıdır. Öğrenciler neyin önemli olduğunu bilmiyorlar, bu yüzden her şeyi yazıyorlar. Ayrıca ders anlatırken söylediklerinizi dinlemezler çünkü her şeyi kopyalamaya odaklanırlar.
Gelecek yıl, farklı bir yaklaşım kullanmayı planlıyorum.
En iyi öğrenme yöntemleri üzerine yapılan bir araştırmayı okuduktan sonra , öğrencilerin çalışmak için sınavlar oluşturduklarında en iyi öğrendiklerini öğrendim.
Bir PowerPoint açtığınızda, öğrencilerin not alabilmesi için onu yazdırabilirsiniz. Dosya → Yazdır'ı tıkladığınızda, sayfa başına birden fazla slayt yazdırma seçeneği vardır. Kullanacağım seçenek sayfa başına üç slayt. Bu şekilde, öğrenciler soruları ve cevapları ne olursa olsun yazabilirler.
Kullanacağım yaklaşım, öğrencilere slayt hakkında bana bir soru sormalarını söylemek. Soru “Holokost nedir?” olsa bile, yazmalarını isteyeceğim. Sonra başka bir öğrenciden bana cevabı söylemesini ve onu da yazmasını isteyeceğim.
Bu şekilde, öğrenciler çalışmak için sınavlar oluşturabilir ve bu soruları sınıfa bir daha geldiklerinde kısa sınav olarak kullanabilirsiniz. Formata alıştıklarında, zor sorular sormaları için onlara meydan okuyabilirsiniz.
En son uyguladığım ve uygulamaya devam edeceğim yöntem, bir keresinde bir akademik koçun benden söylediklerine dikkat edip etmediğimi sorduğu bir yöntem.
"Bana açıkla ya da soru sor."
Yazdığımı söylediğini duyduğum an ve o zamandan beri kullanıyorum. Bunu bir öğrenciyle ne zaman kullansam, verilen bilgileri alıp kendi sözleriyle açıklamaları için onları zorluyor. Kavramı anlamadılarsa, açıklama isterler. Ayrıca tartışmayı geliştirebilecek ne, nasıl veya neden sorularını sorabilirler. Bu, kavramı pekiştirmelerine, fikirlerini söylemelerine ve kendileri için düşünmeyi öğrenmelerine yardımcı olur.
Bu stratejilerden bazıları derslerimi öğrencilerimle sohbete dönüştürdü. Ders, bazı üniversite profesörlerimin belirlediği 15-20 dakikalık sınırın ötesine geçse de, sınıfa katılım çok canlı. Sonuç olarak, bu zaman sınırı önemsiz hale geldi. Bu stratejileri kullanarak sınıfınız canlanabilir ve öğrenciler daha iyi öğreniciler haline gelebilir.
Erken kalkmanın neden faydalı olduğunu bu yazıda açıkladım. Şimdi tüm günümüzü verimli kılmak ve doğan güneşin tüm gücünü almak için erken kalktığımızda ne yapmamız gerektiğini anlayalım.
Prism & Pen'de bir hafta — 9 Ocak 2022, James Finn Prism & Pen'de bu hafta Emma Holiday, transfobinin kadın düşmanlığını kınıyor, New York'ta bir eşcinsel lise öğrencisi susturulmaya ve gökkuşağının dört bir yanından gelen queer kalplere karşı çıkıyor aşk, kişisel gelişim ve topluluk bulma hikayelerini paylaşın. Gerçek queer sesleriyle gerçek queer hayatlarına bir göz atmak için bize katılın.
Mültecileri Tanımlamak İçin Kullanılan Dilin Korku, Kayıtsızlık ve İğrenmeyi Tetiklemesi. Televizyon haberlerinin Kabil havalimanında ve çevresinde toplanıp Afganistan'dan çıkmaya çalışırken ve kelimenin tam anlamıyla ölmekte olduğu binlerce insanın görüntülerini yayınlamaya başlamasından kısa bir süre sonra, sağcı yorumcular mültecilere kötü ağızlı laflar etmeye başladılar.
Giriş Bildiğimiz gibi veri her şeyin anahtarıdır, ancak veri bulmak yorucu bir iştir 🤔. Öyleyse neden veri bulmak yerine kendi verimizi oluşturamıyoruz.
Neden bunu yapamıyorum? Xcode otomatik tamamlama ile bana yardımcı oluyor mu? Biraz arka plan ve birkaç ayrıntı daha istiyorsanız, okumaya devam edin. Henüz Swift'de Ölçüm: Basitleştirilmiş'i okumadıysanız, bu sadece 2 dakikadır ve daha önceki bir çalışma olarak, burada takip eden iyileştirmeler ve güncellemeler için zemin hazırlar.
Maker, basitçe yaratanlar anlamına gelen kapsayıcı bir terimdir. Maker topluluğu, çeşitli ilgi alanları ve ortamlara sahiptir.
Kristen Stewart bir keresinde 'Pamuk Prenses' rol arkadaşı Chris Hemsworth'a sert bir yumruk attı ve bu, oyuncunun geleceğini görmediği bir saldırıydı.
GQ Magazine ile yaptığı bir röportajda BTS'den Jin, BTS ve Coldplay'in şarkısı 'My Universe'nin bir bölümünün 'son bölümü yapmadığını' açıkladı.
Bir röportaj sırasında Kane Brown, Elvis Presley'in "Hound Dog" ve "Blue Christmas" şarkılarının defalarca şarkılarını nasıl etkilediğini tartıştı.
'Çığlık', bazı yeni yönler veren kanlı bir dönüş sağlar, ancak Ghostface'in en yeni öldürme çılgınlığı olması gerektiği kadar derin kesmez.
Her hafta güncellenen mini bulmacamız, en sevdiğimiz HowStuffWorks okumalarımızı zeki ipuçlarıyla birleştiriyor!
Doğru deterjanı seçme konusunda endişelenmenize gerek kalmadan çamaşır yıkamak yeterince kötü. Peki en iyisi hangisi? Yoksa önemli mi?
Kentucky kırsalındaki Fugates ve Combs aileleri, genetik piyangoyu kaybettiler ve her ikisi de, evlenirken tenlerinin mavi görünmesine neden olan nadir bir çekinik özelliği paylaştılar. Bunun nedeni neydi? Ve ailelere ne oldu?
İki babasız erkek civciv, California akbabasını yok olmaktan kurtarmak için bir programda yetiştiriliyor. Böyle 'bakire' doğumlar nasıl mümkün olabilir?
Kate Middleton, 2022'deki ilk nişanları için yeni, zarif bir saç kesimi ve rengiyle Prens William ile adım attı.
Endüstri öncüsü ve eski Vogue kreatif direktörü Andre Leon Talley, 18 Ocak 2022'de 73 yaşında öldü. Hayatını fotoğraflarla hatırlayın
Andrew Garfield, kendisi ve diğer Spider-Mans Tobey Maguire ve Tom Holland arasındaki 'üç kardeş dinamiği'ni 'çok sulu' olarak nitelendirdi.
Andrew Garfield, Ocak 2008'de prodüksiyonun ortasında ölümünden önce Heath Ledger ile 'The Imaginarium of Doctor Parnassus'u yapmayı hatırlıyor.