Üniversitelerin bugünlerde çok şey yapması bekleniyor.
Öğrenciler için zihinsel sağlık seçenekleri sunmaktan çevrimiçi programlarını büyütmeye kadar, parmakları çok fazla turtaya sahipler.
Ve yapmaları gerekenler: Uzmanlar, öğrencilerin bir üniversiteden beklediği hizmetlerin sayısının, özellikle artan teknolojik değişim bağlamında, son yıllarda önemli ölçüde arttığını söylüyor.
Bu ihtiyaçlardan bazıları pandemi tarafından yoğunlaştırıldı. Örneğin: Pandemi, yüz yüze eğitimden çevrimiçi ve karma eğitime geçişi hızlandırdı, uzmanların ortadan kalkacağını düşünmediği bir şey.
Düşünce kuruluşu New America’nın kıdemli politika analisti Shalin Jyotishi, “Temelde, kolejlerin bugünün öğrencilerine hizmet etmek için yeni zorluklarla karşı karşıya olduğunu düşünüyorum” diyor.
Jyotishi, kolejlerin bu hizmetleri kendi başlarına sunacak uzmanlığa veya finansal kaynaklara sahip olmayabileceğini söylüyor.
Bu talebi karşılamak için devlet üniversiteleri, kamu sektörüne kar amacı güden kamu-özel ortaklığı anlaşmalarına artan bir ilgi göstermektedir.
Yakın tarihli bir araştırmaya göre, üniversite liderlerinin yüzde yetmiş biri, kampüslerinde kamu-özel sektör ortaklıklarını genişletmekle ilgilendiklerini söylüyor. anket Chronicle of Higher Education ve P3•EDU’dan. Çalışma 350 üniversite lideriyle yapıldı ve önümüzdeki ay Denver Colorado Üniversitesi’nde düzenlenecek P3•EDU konferansının beklentisiyle yayınlandı.
Araştırmaya göre üniversiteler en çok tele-sağlık ve ruh sağlığı hizmetleri sunmakla ilgileniyor. Ancak, kampüs tesislerinin geliştirilmesi ve çevrimiçi programların genişletilmesi dahil olmak üzere çok çeşitli yeni veya genişletilmiş hizmetler için bir istek de var. Araştırma ve geliştirme ortaklıkları da artıyor.
Bazı uzmanlara göre bu eğilimler şaşırtıcı değil.
Achieve and University Ventures’ın genel müdürü Daniel Pianko, “Üniversitelerin teknolojik değişim hızına uyum sağlamak için yardıma ihtiyacı olduğu açık” diyor.
Pandemi ayrıca eğitime odaklanmayı gerçekten yoğunlaştırdı. yatırım getirisiJyotishi, çevrimiçi ve işgücü geliştirme için ortaklıklara olan ilgiyi artırdığını söylüyor.
Ve çevrimiçi eğitimin yüz yüze öğrenmeyle eşleştiğine veya onu geçtiğine inanan Amerikalıların sayısı artıyor. Yeni Amerika araştırması.
Jyotishi, özellikle çevrimiçi seçeneklerin, “kayıt uçurumu” ile karşı karşıya kaldıkları için yetişkin öğrencileri getirmek isteyen üniversiteler için çekici olabileceğini öne sürüyor.
Kâr Amaçlı Endişeler
Kaynak sıkıntısı çeken üniversiteler, özel şirketlerle çalışmayı, karşılaştıkları bazı zorluklara yanıt vermenin hızlı bir yolu olarak görüyor. Ancak özel şirketlerin işin içine girmesine izin vermek, kamu eğitimine faydalı olup olmadıklarına dair soruları gündeme getiriyor.
Bu yılın başlarında, örneğin, Doğu Michigan Üniversitesi bunu duyurdu. 200 milyon dolarlık anlaşmaya vardı Gilbane Developers ile öğrenci konutlarını iyileştirmek için bu süreçte kontrolünün çoğunu şirkete bıraktı. Bu, üniversite liderliğinde bir güven oylamasını tetikledi.
Özel şirketler, Chronicle raporunda bu ortaklıkları aramak için sıralanan nedenlere göre hız ve sermaye ile birlikte niş uzmanlık sunabilmektedir. Ancak uzmanlar, gerçek faydalar sunabileceklerini düşünmelerine rağmen, kârı ilk sıraya koyan şirketlere de yol açabilecekleri konusunda uyarıyor.
“Bence [the increase in public-private partnerships is] Achieve and University Ventures’tan Pianko, sözleşmeler iyi bir şekilde müzakere edildiği ve hizmetler uygun şekilde sağlandığı sürece genellikle herkese yardımcı olur” diyor.
Pianko, bunun öğrencilere öncelik vermek anlamına geldiğini söylüyor.
Pianko, üniversite liderlerinin, kamu-özel anlaşmaları yaparken herkesin çıkarlarının uyumlu olduğundan emin olmak için özellikle dikkatli olmaları gerektiğini öne sürüyor.
“Bu ortaklıkların, öğrencilerin kar amacı gütmeyen ihtiyaçlarını gerçekten ilerlettiğine dikkat etmeliyiz. [in] endişe konusu olacağını düşündüğüm yeni pazarlar” diyor Jyotishi.
Kaynak : https://www.edsurge.com/news/2022-08-19-universities-turn-to-public-private-partnerships-to-meet-student-needs