Akreditasyon
El Camino College, Postecondary Accreditation'ın Tanınması ve ABD Eğitim Bakanlığı tarafından tanınan kurumsal akreditasyon kuruluşu olan Batı Okullar ve Üniversiteler Topluluğu ve Küçük Kolejler için Akreditasyon Komisyonu tarafından akredite edilmiştir. Kaliforniya Üniversitesi, Kaliforniya Devlet Üniversitesi ve diğer üniversiteler, El Camino College'da tamamlanan uygun dersler için tam kredi verirler. El Camino College, California State Department of Education'ın Orta Doğu Teknik Eğitim Dairesi tarafından tecrübeli kişiler için onaylanmıştır.
Üyelik
El Camino College, Community College League of California üyesi.
belgeleme
El Camino Community College District, bu Katalogun, DVB Genelgesi 20-76 84, Ek P, Paragraf 6 (a), Eğitim Bakanlığı, Kaliforniya Eyaleti tarafından talep edilen içerikte doğru ve doğru olduğunu onaylar.
tarih
Ingilwood Valley, Redondo, Inglewood ve El Segundo okul bölgelerinin yönetim kurulları, Inglewood-South Bay bölgesinde iki yıllık bir üniversite kurmak için bir danışman ekibinin güçlü önerileri üzerine 1946'da kurulum için 10-1 seçmen kazandı Bir üniversitenin. Torrance yeni kurulan gruba katıldı ve El Camino Community College District resmi olarak 1 Temmuz 1947'de kuruldu.
South Bay'ın merkezinde bulunan El Camino Community College District, yedi birleşik ve lise ilçelerini ve dokuz ili kapsar - yaklaşık 533.000 nüfuslu bir nüfus. Erken sınıflar, İkinci Turuncu Kışlası artı, Orange County'deki eski Santa Ana Ordusu Hava Üssü'nden kuzeye taşınmıştır.
Sınıf öğretmeni için ilk kalıcı bina 1949'da açılan dükkan binasıydı. Kadın spor salonu, saha evi, başka bir dükkan binası ve Sosyal Bilimler Binası izledi. Binbaşı inşaat, kolej büyüme yıllarında neredeyse her yıl emir vermişti. El Camino College'ın binaları 1.129.112 feet kare kapsar ve 28 milyon dolarlık bir maliyetle inşa edilmiştir. Bu, 27 yapıya ilçeye herhangi bir borçlanma yapılmadan tamamlandığı anlamına geliyor.
Kasım 2002'de, El Camino Community College District'in seçmenleri, 394 milyon dolarlık tesis bağ önlemini onayladı. Bu ilk tahvil tedbirinin başarıyla geçilmesi, ilçenin birkaç yeni bina inşa etmesine, başkalarının yeniden biçimlendirilmesine ve yenilenmesine büyük katkıda bulunmasına ve öğrencilerin ve çalışanların sağlık ve güvenliğini iyileştirmek için adımlar atmasına izin verecek.
Tarih, bölge seçmenleri 350 milyon dolarlık tesis tahvil ölçüsü olan Measure E'yi onayladığında, Kasım 2012'de tekrar yapıldı. Tedbir E, sınıflar, laboratuvarlar ve diğer eğitim tesisleri için güvenlik, teknoloji ve enerji tasarrufu geliştirmeleri için kaynak sağlayacak.
Bono para sadece tesis ve teçhizat üzerinde kullanılabilir. Hiçbiri maaşlar veya programlar için kullanılamaz. Bir Vatandaşın Tahvil Gözetim Komitesi, fonların kullanımı ile ilgili halka yıllık bir rapor sunar.
Misyon ve Vizyon
Misyonumuz
El Camino College insanların yaşamında olumlu bir fark yaratıyor. Farklı topluluklarımızla işbirliğinde öğrencinin öğrenmesini ve başarılı olmasını teşvik eden mükemmel kapsamlı eğitim programları ve hizmetleri sunuyoruz.
Vizyon Bildirimi
El Camino College, yaşamları dönüştüren, topluluğu güçlendiren ve bireyleri mükemmelleştirmeye teşvik eden başarılı öğrenci öğrenimi için tercih edilen üniversite olacak.
Değerler Tablosu
En yüksek değerimiz öğrencilerimize ve eğitim hedeflerine yerleştirilir; El Camino College'ın fakülte ve personelinin, Üniversitenin istikrarı, gücü ve itici gücü olduğu yönündeki kaygımız bu değerle iç içe geçmiş durumda. Bu düşünceyle, beş ana değerimiz şöyledir:
- İnsanlar: Öğrencilerimizin, çalışanlarımızın ve toplumumuzun ihtiyaçlarını dengelemeye çalışıyoruz.
- Saygı: işbirliği ve işbirliği ruhuyla çalışıyoruz.
- Dürüstlük: öğrencilerimize, meslektaşlarımıza ve topluluğumuza karşı etik ve dürüst davranırız.
- Çeşitlilik: benzerliklerimizi ve farklılıklarımızı tanıyor ve takdir ediyoruz.
- Mükemmellik: Yaptığımız her şeyde kalite ve mükemmellik sunmayı arzuluyoruz.
Kurumsal Etkinlik Sonuçları:
Kurumsal etkinlik, Üniversitenin kurumsal kalitesinin, öğrenci başarısının ve Misyonun gerçekleştirilmesinin sürekli iyileştirilmesine yönelik çabalarını içerir. Kolejin entegre değerlendirme, değerlendirme ve planlama süreçleri, kurumsal etkinliğin nihai sonucu ile uygulanır - çeşitli topluluklarımızdan daha fazla öğrenci, eğitim başarısına erişir ve akademik hedeflerine ulaşır.
Aşağıdaki sonuçlar El Camino College'da öğrenci başarısı ve kurumsal etkinlikteki gelişmeleri ölçmek için kullanılacaktır.
- Öğrenci Hazırlık Oranı
- Başarılı Ders Tamamlama Oranı
- Telafi Edilebilir İngilizce Tamamlanma Oranı
- Telafi Edilebilir Matematik Tamamlanma Oranı
- Üç Dönem Sabır Oranı
- Başarı Oranı
- Tamamlama oranı
- Transfer oranı
- Verilen Dereceler ve Sertifikalar
- Transfer Sayısı
Stratejik Planın (2019-2020 Akademik Yılı) sona erene kadar gerçekleştirilmesi gereken iyileştirme hedefleri, bir yıllık bazda bir ilerleme kaydedilen, üniversite çapında istişare yoluyla geliştirilmiştir. Her bir hedef için ilerleme kaydedilmesi için kurumsal etkinlik sonuçları her yıl izlenecektir. Buna ek olarak, öncelikli önceliğe ulaşma yolundaki mevcut farklılıkları, tüm önlemlerin demografik özelliklerine göre azaltmaktır.
Stratejik Girişimler
Görevi yerine getirmek ve vizyona doğru ilerlemek için El Camino College aşağıdaki stratejik girişimlere odaklanacaktır. Stratejik Girişimler, odaklanmış iyileştirme alanlarını temsil etmektedir. Hedefler, her inisiyatif üzerinde ilerleme kaydetmek için üniversite çapında planlar. Önlemler, Stratejik Plan dönemindeki ilerlemeyi değerlendirir (2015-16-2019-2020).
Öğrenci Öğrenme
Çeşitli etkili öğretim yöntemleri, eğitim teknolojileri ve üniversite kaynakları kullanarak öğrencilerin öğrenmesini destekleyin.
Amaç:
- Öğrenci başarısını teşvik etmek için kampüs planları ve inisiyatifleriyle bağlantılı kapsamlı bir mesleki gelişim planı geliştirin.
- Öğrenci başarısı ile pozitif yönde ilişkili öğretim yaklaşımlarını dahil edin ve
- kalıcılık.
- Teknolojinin entegrasyonunu desteklemek için özel ve ilgili teknoloji eğitimi verin.
- talimat.
- Fakültenin teknolojiyi kullanmasını desteklemek için gerekli ekipmanı sağlayın.
- Uygun olduğunda, daha geniş College ödeneği için gerekli bir paylaşım bileşeniyle birlikte Enstitü sonuçlarına dayalı konferans katılımı.
kurumsal Etkinlik
Değerlendirme, program gözden geçirme, planlama ve kaynak tahsisi etkin ve verimli bir şekilde kullanılması yoluyla süreçleri, programları ve hizmetleri güçlendirin.
Amaç:
- Entegre bir program gözden geçirme ve planlama aracı geliştirin.
- Öğrenci başarısı için kriterler ve özlem hedefleri oluşturun.
- Topluluk ihtiyaçları konusunda duyarlı olduğumuzdan emin olmak için düzenli olarak topluluğumuz hakkında güncel bilgileri toplamak.
- Öğrencilere hizmet veren programlar arasındaki işbirliğini güçlendirin.
- Mali tehditlere makul yanıtların verilmesine yönelik güçlü bir mali pozisyonu kolaylaştırmak.
- Bu girişim, kurumsal etkinlik süreçlerine katılan her komitenin amaç açıklamasına ekleyin.
modernizasyon
Olumlu bir öğrenme ve çalışma ortamını kolaylaştırmak için altyapıyı ve teknolojik kaynakları modernize edin.
Amaç:
- Kampusun gelişmekte olan bilgi teknolojisi ihtiyaçlarını karşılamak için Teknoloji Planı uygulayın.
- Kampüs tesislerini ve altyapısını modernize etmek, gerektiğinde revize etmek için Tesisler Ana Planının uygulanmasına devam edilmesi.
- Güvenlik kameralarını ve kampus güvenlik planının diğer teknolojik yönlerini uygulamak.
Öğrenci Öğrenme Çıktıları
Kurumsal Öğrenme Çıktıları
Kurumsal Öğrenme Çıktıları (ILO), El Camino College'da bir dersi tamamladıktan sonra bir öğrencinin sahip olması gereken bilgi ve becerileri tanımlar.
El Camino College Kurumsal Öğrenim Çıktıları (ILO): El Camino College'da bir dersi tamamlayan öğrenciler aşağıdaki öğrenme çıktılarını elde edecektir:
ILO 1 - Eleştirel Düşünme
Öğrenciler, sorunları tanımlamak ve çözmek, bilgi analiz etmek, fikirleri sentezlemek ve değerlendirmek ve mevcut fikirleri yeni formlara dönüştürmek için eleştirel, yaratıcı ve analitik becerileri uygularlar.
ILO 2 - İletişim
Öğrenciler yazılı, sözlü veya imzalı sanatsal formlarla etkin bir şekilde iletişim kurar ve çeşitli kitlelere yanıt verirler.
ILO 3 - Topluluk ve Kişisel Gelişim
Öğrenciler, kampüs programlarına ve hizmetlerine katılım yoluyla kişisel sorumluluk ve toplum ve sosyal farkındalık sergileyen verimli ve katılımı olan toplum üyesidir.
ILO 4 - Bilgi Okuryazarlığı
Öğrenciler, bir araştırma stratejisi geliştirmek ve belirli bir amaca ulaşmak için bilgileri bulmak, değerlendirmek, belgelemek ve kullanmak için bir bilgi ihtiyacını belirler ve çeşitli medya ve formatları kullanır. Öğrenciler, bilgi kullanımıyla ilgili yasal, sosyal ve ahlaki yönleri anlamayı gösterirler.
Öğrencinin Öğrenme Çıktıları ve Hizmet Alanı Sonuçları
Öğrenci Öğrenme Çıktıları (SLÖ), bir öğrencinin belirli bir dersi tamamladığında sahip olması gereken bilgi ve becerileri tanımlar.
Program Öğrenme Çıktıları (PLO), bir öğrencinin belirli bir programın tamamlanması üzerine sahip olması gereken bilgi ve becerileri tanımlar.
Hizmet Alanı Çıktıları (SAO), bir öğrencinin bir öğrenci destek servisi veya idari hizmetle etkileşim kurarak sahip olacağı anlayış, beceri ve / veya bilginin seviyesini ölçer.
Akreditasyon standartları, öğrencilerin ders ve program hedeflerini ve içeriğini öğrenmelerini sağlamak için öğrencilerin öğrenmesini düzenli ve sürekli olarak değerlendirmesini ve öğrenci destek hizmetleri ve idari servislerin istediği anlayışı, becerileri ve / veya bilgiyi edinmesini şart koşar . Etkin bir öğrenci öğrenme çıktısı değerlendirme süreci sayesinde, öğretim üyeleri, öğrenci destek hizmetlerini ve idari hizmetler personelinin sağlanan hizmetlerin etkinliğini gözden geçirebildiği sürece derslerini gözden geçirebilir ve öğrencinin başarısını iyileştirmek için düzenlemeler yapabilir. Kolej, Akreditasyon Standartlarına İlişkin Akreditasyon Komisyonu (ACCJC) tarafından akreditasyon komisyonuna ve öğrencilere, öğrenci öğrenme çıktılarının değerlendirilmesi için devam eden ve titiz bir programın yürütüldüğüne dair kanıt sunmasını şart koşar. Kolej, planlanmış program incelemesi, SLO'ların, FKÖ'lerin, ILO'ların ve SAO'ların değerlendirilmesi, ayrıca program planlama ve değerlendirme yoluyla öğrenci öğrenimini iyileştirmek için öğretim ve destek hizmetleri programlarını düzenli bir programda değerlendirir.
Kabul
18 yaşından büyük veya lise diplomasına sahip olan veya ABD veya diğer uluslardan eşdeğeri olan herhangi bir kişi, yasalar tarafından yasaklanmadıkça kabul edilir. 18 yaşın altındaysa, öğrenciler 1) lisedeyken veya 2) Kaliforniya Lise Yeterlik Sınavını geçirdiyse hak kazanırlar.
Program dili:
- Ingilizce