Kişinin öğrenme yeteneğinin %50’si yaşamın ilk dört yılında gelişmektedir.
Öğrenme yeteneğinin %30’u ise sekiz yaşına kadar gelişmektedir.
Bu önemli yıllar gelecekteki öğrenimin temelini oluşturmaktadır.
On yaşından sonra, bağlantı kurulmayan bilgiler ölmektedir.
Çocukların en iyi eğitimcileri kendileridir. Anne-babalar da çocukların en iyi ilk öğretmenleridir.
Çocuklar duyularıyla deneyimledikleri şeyleri en iyi öğrenirler, bu yüzden çocukların duyularını uyarın.
Evlerimiz, plajlarımız, ormanlarımız, parklarımız, hayvanat bahçelerimiz, müzelerimiz ve macera alanlarımız dünyanın en iyi okullarıdır.
Basit fiziksel rutinler bebeklerin öğrenmelerine yardımcı olabilir.
Bebekler bir yapıyla doğar, bu yapıyı geliştirmeyi öğrenin.
Herhangi birşeyi, okuma-yazmayı, matematiği öğrenmek eğlenceli olabilir ve olmalı.
50% of a person’s ability to learn is developed in the first four years of life.
Another 30% is developed by the eighth birthday.
Those vital years lay down the pathways on which all future learning is based.
After age ten, the branches that haven’t made connections die off.
Youngsters are their own best educators, parents their best first teachers.
Youngsters learn best by what they experience with all their senses, so stimulate these senses.
Our homes, beaches, forests, playgrounds, zoos, museums and adventure areas are the world’s best schools.
Simple physical routines can help infants explode into learning.
Infants grow in a patterned way, so learn to build on that growth pattern.
Learning anything, including reading, writing and math, can and should be fun.