Alçakgönüllülük, değerler konusunda eğitim
En çok etik, teoloji veya antropoloji gibi bilgi alanlarına ait alçakgönüllülük tanımları vardır. Birkaç yazar mütevazı insanlar bireyler olarak Gerçekçi bilgihem kusurları hem de nitelikleri.
Başarılarını gösterişli bir şekilde sergilemezler (mütevazı insanlardır), ancak nesnel başarıyı da fena halde reddedemezler (kendilerini işe yaramaz olarak tanımlamak veya iyi yapılan bir şey için tebrik etmekten kaçınılmazlar.
Mütevazi bir insan toplumdaki rolünü görmezden gelir, ne kadar önemli ne de önemsiz sayılmaz. Tavsiye ve düzeltmelere karşı açık ve savunmasız bir tutum sergiler. Kendine iyi bakıyor ve başkalarıyla daha fazla zaman geçiriyor. Takdir yeteneği ile dikkat çekiyor insanların değeri ve farklılıklarına saygı duyan şeyler. Mütevazi birine yakın olanlar rahat hissederler, çünkü genellikle daha olumlu duygular alırlar.
Çocukluğundan beri alçakgönüllülük
Mantıksal olarak, alçakgönüllülüğü teşvik eden, değerlerle eğitim veren ideal ortam ailedir ve en uygun anın çocuklukta yatmasıdır. Diğer erdemler gibi yaşlı örneği üzerinden iletilir. Alçakgönüllülük eylemine şahitlik etmek, diğerlerini taklit etmeye davet eder (örneğin, tartışma sırasında birinin yanlış olduğunu iddia ederken, diğeri genellikle hatalarını kabul ederse).
Küçük günlük davranışlar sayesinde çocuklar bu erdemleri yavaş yavaş davranış repertuarlarına ve değer sistemlerine dahil edeceklerdir.
Alçakgönüllülüğü telâfi etmek için iki temel unsur af ve şükran. Minnettar olan ve affedilmeyi ve affedilmeyi isteyen bir çocuk alçakgönüllülüğün değerini koruyacak temelleri edinecektir.
Alçakgönüllülük nasıl eğitilebilir?
Bunu başarmanın birçok yolu vardır ve günlük olarak, birkaç durum vardır. Bu nedenle, örneğin, oğlunu yargıladıktan ya da kınandıktan sonra, hatalarını tanıyan ve affedilmeyi isteyen bir baba, alçakgönüllülüğün olumlu bir modelidir (bir korku gibi onun yetkisi için bir tehdit değil). Bir ebeveynin diğer eşinden bir azarlama alması, çocuğun yardımını veya düzeltmesini kabul etmesi ya da mütevazı bir şekilde kişisel bir başarı üstlendiği sırada savunuculuğu olmayan tutumu da bunu yapma zamanıdır.
Çocuklara, kendilerinin ve başkalarının eşyalarına değer vermeleri ve saygı duymaları (oyuncaklara bakma veya ödünç verme), başkalarına yaşamı eğlenceli hale getirme (masaya koyma, temiz, sipariş etme) ya da zorlama yapmalarını öğretmeleri için teşvik edilebilir okulda bir başarı elde edildiğinde. Hepsi alçakgönüllülüğün yolunu göstermek için iyi günler. Çocukların - ve özellikle de ergenlerin - kendilerini başkalarının yerine koymalarına yardımcı olmak da önemlidir. Eğer bir başkası bir hata yaptığı için sinirlenirlerse alçakgönüllülük affetmelerine yardımcı olur, çünkü kendileri hatalar yapabileceklerini bilirlerdi. Bir kez daha, ailede anahtardır.
Alfonso Sánchez-Carpintero
İlginizi çekebilir:
- Değerler, cömertlik konusunda eğitin
- Erken çocukluk eğitiminde çabanın değeri
- Çocuklara nasıl işbirliği yapmaları gerektiğini öğretme fikirleri