Bir eğitim sınıfından veya seminer tarihinden söz etmek, en havalı profesyonellerin bile kafasında paniğe kapılabilir. Performans hedeflerini ve standartlarını korumak için eğitim gerektiğinde, eğitimi eğlenceli hale getirmek etkinliğe katılmakla görevli kişilerin genel deneyimini ve bilgilerini artırabilir. İnsanların gerçekten hatırlayacağı dinamik eğitim oturumları oluşturmak için zaman ayırın.
Buzu kırmak. Kursiyerlerin uygun atmosferi oluşturmasına yardımcı olmak için kendilerini tanıtmasına izin verin. Ortam çok katı olmadığında eğitim daha eğlencelidir. Kendinizi gruba tanıtmayı unutmayın. Eğitim sınıfının bilgilendirici ama eğlenceli olacağını bilmelerini sağlayın. Bu kesinlikle onların dikkatini çekecek ve kendilerinin tadını çıkarmak istemelerini sağlayacaktır.
Yaklaşımınıza mizah enjekte edin. Konu bazı katılımcılara sıkıcı gelse bile, eğitmen olmak zorunda değildir. Ders planınıza birkaç şaka ya da eğlenceli deneyimler ekleyerek sınıfınızı renklendirin. Materyallerin ne kadar sıkıcı olduğunu düşündüğünüz hakkında şaka yapmak, stajyerleri öğretilerinize ve hatta şakalarınıza karşı daha alıcı hale getirmek bile avantajlı olabilir.
Grup egzersizlerini planlayın. Bir masanın sınırlarından hazırlanan materyalleri dinlemek, çoğu zaman kursiyerler üzerinde etkili olmaktadır. Grubun antrenman seansı boyunca yanınıza alarak etkileşime girmesine izin verin. Herkesin farklı öğrenme stilleri ve oranları olduğunu unutmayın. Grup içinde öğrenme ve öğretmeyi kolaylaştırmak için eğlenceli oyunlar ve projeler kullanın. Örneğin, grubu takımlara ayırın ve konunuzun 10 özelliğini kullanarak bir bulmaca veya Jeopardy sorusu oluşturmalarını isteyin. Bu tür egzersizler öğrenme hedeflerini güçlendirir.
Konuk konuşmacıları davet edin. Konuk konuşmacı, pratik bilgi sağlamanın yanı sıra dersin monotonluğunu bölme konusunda da faydalıdır. İnsanlar birçok farklı kaynaktan duyulursa, çoğu zaman daha fazla bilgi emer. Ders süresince işlediğiniz prensipleri göstermek için konuk konuşmacıyı kullanın. Örneğin, ilk yardım seminerinizde uygun CPR tekniklerini göstermesini bir paramedikten isteyin. Eğitim materyalinin yürürlüğe girdiğini görmek, eğitime yeni bir hayat getirebilir.
Yeterli ara veriniz. En keyifli antrenman seansları bile, yeterli dinlenme periyodu olmaması nedeniyle zarar görebilir. Eğitim materyali, molalara izin vermek için mantıklı bir sırada düzenlenmeli ve bölünmelidir. Eğitim bilgileri en iyi şekilde dinlenmiş bir zihin tarafından alınır. Egzersiz seansını planlarken ve ortaya çıkan koşullar için ayarlama yaparken aradaki faktör.
Bahşiş
Kursiyerlerin, eğitim oturumunun sonunda performans eleştirilerini tamamlamalarını isteyin. Yaklaşımınızı daha iyi hale getirmek için girdilerini kılavuz olarak kullanın.