Genel olarak, bebekler ilk kelimelerini 9 ila 14 ay arasında söylemeye başlar. Ancak her bebek kendi hızında gelişir. Bu nedenle, bir bebeğin ilk kelime zamanlamasının çocuktan çocuğa değişmesi şaşırtıcı olmamalıdır.
Ebeveynlerin, çocuklarının önce “anne” mi yoksa “baba” mı dediğini anlamak için bir yıl (veya daha fazla) beklemeleri gerekse de, ilk sözlerine giden yol bundan çok önce başlar. Bebekler, dil gelişimlerinin çeşitli aşamaları boyunca sürekli konuşmayı öğrenirler ve ebeveynler, bebeklerinin öğrenmesine yardımcı olmak için birçok fırsata sahip olurlar.
Bebekler Konuşmayı Nasıl Öğrenir?
Sesleri dinlemek, ebeveynleri gözlemlemek ve sonra onları taklit etmek, çok karmaşık bir sürecin aşırı basitleştirmeleri gibi görünüyor – ama temelde bebekler konuşmayı böyle öğreniyorlar.
Bebekler ana dillerine maruz kalarak konuşmayı öğrenirler.
Dile maruz kalmak konuşmayı öğrenmede kritik öneme sahiptir çünkü konuşma “deneyimle beklenen” bir beceridir. İnsan beyni, bu tür deneyimlerin kapasitesini geliştirmesine yardımcı olmasını bekler. İhmal edilen ve dile maruz kalmaktan yoksun bırakılan çocuklar, zayıf dil becerisine sahip olma eğilimindedir .
Dil kalıpları, sinirsel bağlantıların hala nispeten esnek olduğu hassas dönemde gelişmeye başlar. Bu süre genellikle doğumdan birkaç yıl sonra sona erer. Bu nedenle bir çocuğun konuşmayı öğrenebilmesi için erken çocukluk döneminde dilden mahrum bırakılmadığı bir ortama maruz kalması gerekir.
Hayatlarının ilk 4 ila 6 yılı boyunca hayvanlarla birlikte ya da tecrit altında büyüyen, insan iletişimine maruz kalmayan çocuklar, daha sonra tam cümleleri konuşmakta zorlanırlar .
Dil açısından zengin bir ortamda, bebeğin sinir ağları, erken gelişim sırasında ana dili kodlar. Ana dilde sinirsel bağlılık (NLNC), beynin sinir ağlarını ana dili yansıtan kalıplara atamaktır.
Sonuç olarak, ana dilin erken öğrenilmesi, benzer kalıpları takip eden dillerin gelecekte öğrenilmesini kolaylaştırır, ancak bu kalıpları takip etmeyen dilleri öğrenme yeteneğini sınırlar.
Konuşma Gelişiminin Aşamaları
DİL ÖNCESİ İLETİŞİM
Bebeğiniz, konuşmaya başlamadan önce bile bazı dil öncesi beceriler gösterebilir. Bu tür beceriler, yakın konuşma gelişiminin iyi göstergeleridir.
Bu dil öncesi iletişim becerileri şunları içerir :
- Mimik
- seslendirmeler
- Bakıcı ile ortak ilgi
- Göz teması ve görsel kontrol
- Takipte kal
GEVEZELİK
Dil öncesi dönemin hemen ardından, bebekler ilk sözlerine hazırlık olarak 6-7 ay civarında gevezelik aşamasına geçerler .
Gevezelik genellikle bebekler için konuşmaya giden yolda ilk adımdır. Dil ediniminde önemli bir gelişimsel dönüm noktasıdır.
Bu süreç genellikle başkalarına anlamsız gelebilir, ancak bu inanılmaz derecede önemli bir dil kilometre taşıdır.
Esasen gevezelik, bebeğin dil konusundaki ilk girişimidir. Onları ilk sözlerine hazırlayacak olan hazırlık çalışması ve alıştırmadır.
Gevezelik genellikle iç çekmeyi, mırıldanmayı veya sesli harfe benzer sesler çıkarmayı içerir. Bebeğinizin bu aşamada çıkardığı ses heceleri, sözcükleri kullanmaya başladıklarında ihtiyaç duyacakları ses ve hecelere benzemeye başladığı için konuşma gelişiminde önemli bir dönüm noktası olarak kabul edilir .
HOLOFRASTİK SAHNE
Tek kelimelik aşama olarak da bilinen holofrastik aşama , cıvıldama ve gevezelik aşamasını takip eder ve tipik olarak 12 aylıkken ortaya çıkar 8.
Konuşma gelişiminin bu aşamasında bebekler dile özgü tek sözcükleri söylemeye başlarlar. Bu, konuşma becerilerini geliştirme yolculuğunun başlangıcını işaret ediyor.
Bu zamanda, çocuk sadece kelimeyi nasıl oluşturacağını anlamakla kalmaz, aynı zamanda onu iletişim kurmak için nasıl kullanacağını da bilir. Kelimeleri ve anlamlarını genelleyebilirler veya bir kelimeyi tüm bir düşünceyi ifade etmek için kullanabilirler. Örneğin, anne kelimesi anneye hitap etmek yerine çok amaçlı bir yardım çağrısı işlevi görebilir.
İKİ KELİMELİK SAHNE
Konuşma gelişiminin iki kelimelik aşaması muhtemelen 18 ay civarında başlar ve çocuğunuz yaklaşık 2 yaşına gelene kadar devam eder8 .
Çocuklar artık iletişim kurmak için iki kelimelik cümleler oluşturmak için kelimeleri birleştirebilirler.
18 aylık bir çocuğun kelime dağarcığında muhtemelen yaklaşık 20 kelime bulunur, ancak bu sadece üstel bir kelime dağarcığı artışının başlangıcıdır. Kelime dağarcıkları bu “dil patlaması” sırasında bir gecede hızla gelişebilir .
TELGRAF AŞAMASI
2 ila 2 1/2 yaş civarında bir yerde, çocuğunuz telgraf aşamasına girecek.
Bu aşamada, çocuğun konuşması, “baba koş”, “erişte istiyorum”, “top git” vb. gibi öncelikle içerik kelimeleriyle kısa, özlü ifadelerden oluşur.
Telgraf konuşması genellikle içeriğe odaklanır ve on yıllar önce telgraflarda bulunan kısa mesajlara benzer şekilde sıfatları, makaleleri ve diğer gramer biçimbirimlerini atlar. Tipik olarak, zaman, sayı veya cinsiyet gibi gramer biçimbirimleri yoktur.
Ebeveynler bu aşamada “köpek havla beni” gibi tatlı sözler duymayı bekleyebilirler.
Bazı Bebeklerde Dil Gecikmelerine Ne Sebep Olur?
Dil gecikmesinin nedenleri bebekten bebeğe değişir. Altta yatan hiçbir neden tüm çocuklar için geçerli değildir. İşte gecikmiş dil gelişimine katkıda bulunabilecek birkaç koşul.
- Daha yavaş olgunlaşma oranları
- İşitme kaybı veya işitme bozukluğu
- Zihinsel engellilik veya gelişimsel gecikme
- Otizm, DEHB ve serebral palsi gibi nörolojik ve gelişimsel farklılıklar.
- Alıcı afazi – bir çocuk konuşulan alıcı dili anlamakta güçlük çeker
- Dışavurumcu afazi – bir çocuk kendini ifade etmek için fikirleri konuşmaya dönüştürmekte zorlanır
- Dile maruz kalma eksikliği
Ebeveynler Bebeklerinin Konuşmaya Başlamasına Nasıl Yardımcı Olabilir?
Ebeveynlerin konuşmayı ve dili teşvik etmek için yapabilecekleri çok şey var. Bebeğinizin ilk kelimelerini duymaya hevesliyseniz, oraya ulaşmasına yardımcı olacak bazı ipuçlarını burada bulabilirsiniz.
BEBEĞİNİZLE KONUŞUN
Bebeğinizle doğumdan itibaren konuşun. Erken dile maruz kalma, yalnızca bir çocuğun konuşma ve dil gelişimine değil, aynı zamanda bilişsel yeteneklerine ve yoldaki akademik başarılarına da fayda sağlar .
BEBEĞİNİZİN DİKKATİNE DİKKAT EDİN
Ortak ilgiye sahip olmanın bebeğin dil becerileriyle ilişkili olduğu bulunmuştur. Ortak dikkat, nesneler ve olaylarla ilgili olarak dikkati başkalarıyla koordine etme yeteneğidir12 .
Onlarla konuşurken, bebeklerin verdiği ipuçlarına dikkat edin. Dikkatini başka bir şeye yönlendirmek yerine, bebeğinizin şu anda odaklandığı ortak nesneler hakkında konuşmayı deneyin. Zamanla, bebeğiniz sizin bakışınızı takip etme veya işaret ettiğiniz bir şeye bakma becerilerini geliştirecek, böylece bahsettiğiniz konuyu anlayacaktır .
“BEBEK KONUŞMASI” KULLANIN
Bazı ebeveynlik kaynakları, ebeveynleri çok basit olduğu için bebek konuşmasını kullanmamaları konusunda uyarır. Ancak son yıllarda yapılan araştırmalar aksini gösteriyor.
Araştırmalar, yaygın olarak “bebek konuşması” olarak bilinen çocuğa yönelik konuşmanın, bir çocuğun dil gelişimine yetişkinlere yönelik konuşmaya (“gerçek konuşma”) göre daha fazla yardımcı olabileceğini göstermektedir.
Bebek konuşmasında, telaffuz daha kesindir, konuşma genellikle daha yavaştır ve ton besleyicidir. Bebeklerin dikkatini çeker ve hece dizileri içindeki kelimeleri daha kolay ayırt etmelerine yardımcı olur .
Ayrıca, sadece çocuğunuzla konuşmayın. Bebeğinizle sohbet edin. Çocuğunuzun sizinle “konuşması”na izin verin. Araştırmalar, konuşma sırasında ebeveynlerle etkileşim sürecinin dil ediniminin yanı sıra bilişsel ve duygusal gelişimde de çok önemli olduğunu gösteriyor .
TELGRAF KONUŞMASINDAN KAÇININ
Telgraf konuşmasında, dilbilgisi çok az veya hiç olmadan yalnızca içerik sözcükleri kullanılır. Örneğin, “Elma ister mi?” (“Bu elmayı ister misin?” yerine) veya “Dada kasesi” (“bu Dada’nın kasesi” yerine).
Konuşmayı öğrenen küçük çocuklar telgraf konuşmasını kullansalar da, ebeveynler tarafından kullanılması öğrenmelerine yardımcı olmada hiçbir fayda göstermedi. Aslında, telgrafla konuşma, gramer konuşmasıyla birlikte gelen ipuçları ve bilgilerden yoksun olduğu için çocukların dilbilgisini ve kelime anlamlarını öğrenmesini zorlaştırabilir16 .
Bunun yerine ebeveynler, dilbilgisi kurallarına uyarken çocukların üzerindeki işlem yükünü hafifleten daha kısa dilbilgisi konuşmaları kullanabilirler. Örneğin, “Bu elmayı ister misiniz?” veya “Baba’nın kasesi”.
KONUŞURKEN JESTLERİ KULLANIN
Bebekler konuşmadan önce jestlerle iletişim kurarlar. Araştırmalar, ebeveynleri iletişim kurmak için daha fazla jest kullanan çocukların, jestleri kendilerinin kullanma olasılığının daha yüksek olduğunu göstermiştir, bu da kelime hazinelerinin daha sonraki yaşamlarında gelişimini öngörmektedir.
Bu nedenle, gündelik nesneler hakkında konuşurken, ne söylediğinizi göstermek için jestler kullanın. Örneğin, büyük beden kavramını temsil etmek için ellerinizle büyük bir daire çizebilirsiniz. Konuşacağınız nesneye gelin. Yöne atıfta bulunurken, göstermek için vücudunuzu o yöne çevirin.
ÇOCUĞUNUZA OKUYUN
Sesli okumak, çocuğunuzla kelimeleri ve dili paylaşmanın harika ve eğlenceli bir yoludur. Araştırmalar, paylaşılan kitap okumanın çocukların anlamlı konuşmanın gelişimi üzerinde önemli bir etkisi olduğunu bile göstermiştir. Çocuğunuzu büyülemek için yaşına uygun resimli kitaplar kullanabilirsiniz.
KELİMELERİ TEKRARLA
Tekrarlama önemli bir öğrenme yardımıdır. Çocuğunuzun konuşma gelişimine yardımcı olmak için paha biçilmez bir araç olabilir. Bir çalışma, kelime tekrarının (çocuğun konuşmayı öğrenmesine yardımcı olmanın bir yolu olarak) daha güçlü dil sonuçlarına yol açtığını buldu
Bebeklerin Ne Zaman Konuşmaya Başladığına Dair Son Düşünceler
Her bebek farklı bir yaşta konuşmaya başlar. Bazı bebeklerin diğerlerinden daha geç konuşmaya başlamasının birçok nedeni vardır. Çocuğunuzun konuşma gecikmesinden endişe ediyorsanız, çocuk doktorunuzla konuşun. İyi durumdaki çocuk ziyaretlerinin çoğu, ilk işitme taramasını da içerir. Ailede işitme kaybı öyküsü varsa, bir işitme uzmanına görünün veya işitme testleri planlayın. Çocuğunuzun doktoru ayrıca bebeğinizi değerlendirme için bir konuşma dili patoloğuna sevk edebilir.