Soweto isyanları - Africa Media Online
Çocuklarımızın inancını kaybettiği gün
Hazırlayan: Africa Media Online
16 Haziran 1976'da, Soweto'da (Johannesburg) okullarından çıkan yaklaşık 20.000 çocuk Afrikaan dilinin yerel okullarda eğitim dili olarak kullanılmasını protesto için caddeleri doldurdu. Afrikaan dili pek çok kişi tarafından baskıcı sistemin dili olarak kabul ediliyordu. 1974 tarihli Afrikaans Medium Decree, zencilerin gittiği tüm okullarda eğitim dili olarak yarı yarıya Afrikaan ve İngilizce dilinin kullanılmasını karara bağlamıştı.
16 Haziran'da öğrenciler Soweto Öğrenci Temsilcileri Konseyi (SSRC) Eylem Komitesi tarafından düzenlenen bir protestoya katılmak üzere Orlando Stadyumu'nda toplandılar. Protestonun şiddetsiz geçmesi kararlaştırılmıştı ve Eylem Komitesi'nin disiplinli bir eylem olacağını vurgulamasının ardından pek çok öğretmen de eyleme destek verdi.
Yürüyüş başladığında, öğrenciler "Kahrolsun Afrikaan dili", "Yaşasın Azania" ve "Biz Afrikaan dilini kullanacaksak, Vorster da Zulu kullanmalı" ifadelerini içeren pankartlar taşıyorlardı. Az sonra polis tarafından yolun kesildiğini fark ettiler. Eylem Komitesi'nin liderleri yürüyüşçülere polisi kışkırtmamalarını söyledi ve yürüyüş başka bir yoldan devam ederek, sonunda Orlando Lisesi civarında sona erdi.
Öğrencilerle polisin karşılaşması ve polisin köpekleri kalabalığın üzerine salması sonucunda kalabalık köpekleri taşlayarak öldürdü. Ve ardından polisin çocuklara açtığı ateş sonucunda 176 kişi öldü. Protestolar hızla tüm ülkede diğer bölgelere kadar yayıldı.
Katkıda Bulunan: Photographic Archive—Baileys African History Archive
Katkıda Bulunan: Photographer—Graeme Williams / South Photographs
Katkıda Bulunan: Photographer—David Goldblatt / South Photographs
Katkıda Bulunan: Photographer—Motlhalefi Mahlabe / South Photographs
Katkıda Bulunan: Text—Baileys African History Archive and Africa Media Online
Tarayıcınızda Javascript kapalı.
Bu siteyi görüntülemek için lütfen Javascript'i etkinleştirin veya Javascript özellikli bir tarayıcı sürümüne geçin.