Bir anne ve öğretmen olarak, iyi ve kötü için mizahın gücünü öğrendim. Ama kocamın aksine, doğal olarak iyi bir mizah anlayışım yok. Mizahın evrensel doğasını merak etmemi sağladı. Başka bir deyişle, mizah evrensel midir ve eğer öyleyse, benim gibi ebeveynler ve öğretmenler bu konuda ne bilmeli?
Evrensel mizah, herkesin erişebileceği, dili bozan mizahtır; Kültür çağı ve diğer engeller. Tüm ebeveynler ve öğretmenler bundan yararlanır çünkü yönleri tam olarak anlaşıldığında, nerede olursanız olun her durumda uygulanabilir. Bu özellikle çocuklarla uğraşırken faydalıdır.
Anne ve öğretmen olarak geçirdiğim yıllardan ve evrensel mizah da dahil olmak üzere mizah türleri üzerine yaptığım araştırmalardan mizah hakkında öğrendiklerimi paylaşmaktan mutluluk duyuyorum.
Mizahla ilgili kültürel farklılıklar da dahil olmak üzere bu konuda daha fazla bilgi edinmek için okumaya devam edin; Hollywood’un evrensel mizahı nasıl kullandığı; Ve benim gibi mizah takıntılı ebeveynler ve öğretmenler için bazı ipuçları ve püf noktaları.
Çocuklarınızla mizah geliştirmenin bir yolu, onu stratejik olarak rutinler veya düzenli faaliyetler yoluyla kullanmaktır. Örneğin, Çocuklar İçin Eğlenceli Şakalar Boyama Kitabımız, çocuklara uygun bir aktivite aracılığıyla mizah katmak için harika bir araçtır.
Evrensel mizah ne demektir?
Önce evrensel mizah fikri veya kavramı ile ne kastedildiğini tartışalım. Bazı yönlerden, aslında evrensel mizahın var olduğu tartışmalıdır, ancak benzersiz, uzman geçmişime ve evrensel mizah için kanıt sağlayan bazı araştırmalara dayanarak düşündüğümü paylaşacağım.
Evrensel mizah, geçmiş, kültür, yaş vb. ne olursa olsun herkes için komik olan mizahtır. Pek çok kişi bunun bir efsane olduğuna inanıyor ve mizahın sınırları, özellikle de küresel sınırları aşamadığını söylüyor. Bununla birlikte, sınırlamalar zorlaştırsa da mizahın evrensel olan özellikleri vardır.
Bazıları, örneğin kültürel farklılıklar nedeniyle mizahın evrensel olmayabileceğini söylüyor. Bir sonraki bölümde buna daha derinlemesine bakacağız. Diğerleri, mizahın yaş nedeniyle evrensel olmayabileceğine inanıyor. Bu, boomer ve milenyum memlerinin arkasında yatan şeydir. Öte yandan bazıları, kişiliklerimize çok bağlı olduğu için mizahın evrensel olamayacağını söylüyor. Ancak bunun aslında mizahın evrenselliği için bir argüman olduğunu düşünüyorum.
Mizahın bazı evrensel özellikleri:
- Her insan gülme yeteneği ile doğar. Bebeklerin 17 günlükken güldüğü, sağır ve körlerin de güldüğü görülmüştür.
- Maymunlar ve fareler gibi hayvanların bile güldüğü bilinmektedir.
- Kahkaha ve mizah tüm kültürlerin bir parçasıdır.
- Kahkaha ve dolayısıyla mizah sosyal ve ekonomik çizgileri aşar. Bu, örneğin, zengin ya da fakir olmanızdan bağımsız olarak mizah bulabileceğiniz anlamına gelir.farklı bir mizah anlayışınız olabilir.
- Kahkaha ve mizah, memnuniyet veya heyecanın (ve elbette diğer duyguların da) işaretleridir.
- İyi bir mizah anlayışıyla gülmek, kim olursak olalım sağlığımıza fayda sağlar.
- İyi bir mizah anlayışına hemen hemen tüm toplumlarda değer verilir. (Sadece iyi bir mizah anlayışını neyin oluşturduğunun tanımı değişebilir).
Ebeveynlerin ve öğretmenlerin evrensel mizahtan özellikle çocuklarla nasıl yararlanabilecekleri hakkında daha fazla bilgiyi daha sonraki bir bölümde paylaşacağım. Öyleyse okumaya devam edin!
Diğer benzer komik şakalar:
Kültürel farklılıklar ve mizah
Chris Summitt deneyimli bir iş danışmanı ve kültürlerarası ilişkiler ve iletişim koçudur ve bu nedenle evrensel mizahın nüanslarına aşinadır.
Evrensel mizaha karşı en büyük argüman kültürel farklılıklardır. Ve hiç kimse kültürden kültüre farklılıklar olduğunu iddia edemez ama aynı şekilde hepimizin ortak noktaları var.. Ve evrensel mizahın çizgileri bulanıklaştırdığını söylediğim yer burasıdır.
Kültürel farklılıklar mizah algımızı etkiler. Örneğin, Amerikalılar yüksek sesle gülmeye eğilimliyken, İngilizler alaycı bir mizah anlayışıyla tanınırlar. Yine de, kesinlikle öyle ya da böyle değil. Kültür kesinlikle mizah için bir bağlam sağlar, ancak evrensel özellikleri her yerde bulacaksınız.
Kültürel mizah hakkında bazı ‘gerçekler’ (2009):
- Odaya bir Finli girdiğinde gülümserseniz, onun daha az endişeli olması muhtemeldir. Taylandlı bir kişinin etkileyici filtresi kaldırılırken.
- Mizah söz konusu olduğunda Amerikalılar daha az kibar olarak değerlendiriyor. Bize gülündüğünde, en hızlı şekilde ölüyoruz.
- Endonezyalılar kendilerini aptal, aptal gibi gösterecek ya da herkesten daha utanç verici buldukları bir şey yapmaktan korkarlar.
- Japon oranları, kahkahayı kontrol etmede zorluk için en yüksek oranlardır.
Gelatofobi: Gülünme korkusu
Ancak bu farklılıklara rağmen, bu çalışmadan açıkça evrensel olan bir şey var ve o da ISHS (Uluslararası Mizah Çalışmaları Topluluğu): Kimse onunla dalga geçmekten veya ona gülmekten hoşlanmaz. Bizi değişen derecelerde etkiler, ancak mizah hakkında hepimizin ortak noktalarından biri de budur.
Batı Mizahına Karşı Doğu Mizahı
Özellikle Batı ve Doğu mizahı arasındaki farklar ne olacak? Çalışma sonuçlarından bazılarını önceki bölümde zaten vermiştim ama şimdi biraz daha derine ineceğiz.
Dört tür mizah evrensel olsa da, Batı ve Doğu mizahının farklı kültürel yönleri vardır. Batılılar mizahı olumlu bir özellik olarak görürler. ve eğlence ve baş etme aracı olarak yararlıdır, oysa Doğu kültürleri ciddiyeti komediye tercih eder ve bunun sosyal olarak arzu edilmediğini düşünür.
LaughLab’a göre2001 yılında psikolog Richard Wiseman ve İngiliz Bilim Derneği tarafından şakalar üzerine bilimsel araştırmalar yapmak üzere kuruldu.Farklı kültürler söz konusu olduğunda mizahın bazı ayırt edici özellikleri vardır. Aşağıda Batı ve Doğu mizahı arasındaki ayrımı listeledim.
|Batı Kültürlerinde Mizah||Doğu Kültürlerinde Mizah|
|Mizah olumlu bir özellik olarak kabul edilir.||Mizah bir başa çıkma mekanizması olarak değerlendirilmez.|
|Mizah, eğlence için doğal kabul edilir.||Komik olmaktan çok ciddi olmayı hedefliyor.|
|Mizah, bireyler için oldukça arzu edilen bir özellik olarak kabul edilir.||Komik olmak sosyal statüyü tehdit edebilir.|
|Esprili insanlar daha çekici ve yaratıcı kabul edilir.||Mizah, yaratıcı bir özellik olarak kabul edilmez.|
|İyi bir mizah anlayışı bir liderlik kalitesidir.||Komik olmak, kültürünüze göre ortodoks olmadığınız anlamına gelir.|
|İyi mizah, bilinçli ve sağlıklı kabul edilir.||Mizahın olumsuz sıfatlarla ilişkilendirilme olasılığı daha yüksektir.|
|İyi bir mizah anlayışı, kolayca anlaşabileceğiniz anlamına gelir.||Doğuluların komik olduklarını iddia etmeleri veya arkadaşlarını ve ailelerini komik olarak tanımlamaları daha az olasıdır.|
|Batılıların mizah anlayışı vardır. Bu, daha çok bireysel bir yaklaşım olarak kullanıldığı anlamına gelir.||Doğulular uyarlanabilir bir mizah anlayışına sahiptir (kolektif bir bakış açısına sahip olmaları anlamında).|
Ama elbette, bunların hepsi bir genelleme, ancak yine de yıllarca süren samimi, özverili araştırmalara dayanıyor.
Özel not: Batı ve Doğu kültürlerinde mizaha bakış açısında çok net bazı farklılıklar olsa da mizah bazen paylaşılır. ABD’de Almanya ve Çin’de olduğu kadar popüler olan, sınırları aşan, hem animasyonlu hem de canlı aksiyonlu birçok komediyi düşündüğümüzde bu açıkça görülüyor. Ve Marvel filmleri severken. Örümcek Adam: Eve dönüş yok Ve Yenilmezler: Oyunsonu Macera ve aksiyon dolu, aynı zamanda evrensel olarak zevk alan komik zamanlaması ve esprili diyaloglarıyla da tanınır.
Farklı mizah türleri ve evrensel mizah
Şimdi evrensel mizahın dört tür belgesel mizahla nasıl örtüştüğünü görelim.
Araştırmacı/psikolog Rod Martin ve meslektaşlarının tanımladığı gibi dört tür mizah vardır. Bitişik sıvılardır; saldırgan mizah; kendini büyüten mizah; Ve son olarak, kendi kendini baltalayan mizah. Ve tahmin et ne oldu? Daha fazla araştırma, bu türlerin evrensel olduğunu doğrular!
“Farklı ülkelerde dört tür mizahın geçerli olduğu bulundu… Ancak, farklı kültürel geçmişlere sahip insanlar bunları farklı şekillerde kullanabilir.”
Psikolojide Sınırlar, 29 Ocak 2019
Örneğin, tüm dünyada incelenen çeşitli kültürlerde mizahın tüm biçimleri belirginken, bazı kültürler bir biçimi diğerlerinden daha sık kullandı.
- Bitişik mizah, sosyal olarak uyumlu kültürlerde daha yaygındır.
- Agresif mizah, sosyal ve ekonomik topluluklarında bizimkinden daha rekabetçi olan kültürlerde gelişir.
- ‘Yüzünü kurtarma’ kavramı Çin kültüründe inanılmaz derecede önemli kabul ediliyor, bu nedenle bireysel kusurları örtbas etmek için kendilerini yücelten mizahı kullanma olasılıkları daha yüksek.
- Mizah birçok durumda bağlama bağlıdır ve dilsel olarak bağımlıdır. Bu, ‘çeviride kaybolan’ eski atasözünün bazı şakalar ve komik hikayeler için doğru olduğu anlamına gelir.
Ebeveynler ve öğretmenler evrensel mizah stratejilerini nasıl kullanabilir
Şimdi tüm bunlar, özellikle biz mizah takıntılı ebeveynler ve öğretmenler için ne anlama geliyor? Şey, aslında birkaç şey.
Anne babalar ve öğretmenler, evrensel mizahın ne olduğunu anladıklarında evrensel mizahtan yararlanabilirler. Tüm iyi öğretmenlerin düşündüğü gibi, mizah da her şeyden önce başka herhangi bir şey gibi öğretilebilir/öğrenilebilir. Böylece öğretmenler ve ebeveynler evrensel mizahı keşfettiklerinde, bunu kendi mizah duruşlarını geliştirmek için kullanabilirler.
Söylenenleri tekrar edecek olursak (yani ‘evrensel mizah hakkında bildiklerimiz’): Mizahın dört türü de kültürel olarak mevcuttur. Bununla birlikte, özellikle bağlanma ve kendini geliştiren mizah olmak üzere çocuklarla kullanılması daha iyi olan bazıları vardır. Çocuklarla saldırgan mizahtan en iyi şekilde kaçınılmalıdır ve kendi kendini baltalayan mizah dikkatle kullanılmalıdır.
Bununla, daha spesifik, somut komedi taktiklerine geçebiliriz.
Mizah, kültürler arasında çok kullanışlı bir tarzdır. Tokat. Bu mizahı anlamak ve tanımak kolaydır. Dili sınırlar ve çoğu durumda açık ve basittir. Bu yüzden her yerde küçük çocukların gözdesi!
Dünya çapında popüler olan şakacı komedyenlerden/komedyenlerden bazıları ((tüm bağlantılar Amazon’a):
Şahsen ben hiçbir zaman kocam kadar komik olmadım ama ondan mizahın bazı evrensel niteliklerini öğrendim. Çalışacağına söz veriyorum! Ve bunu kocamla evli olma deneyimimden ikimizin de genellikle hatırladığından daha fazla biliyorum! Nerede olursa olsun, küçük çocuklar, hatta utangaç olanlar bile onun cazibesine kapılır!
Kocamın Evrensel Mizah İpuçları: Her yerde, tüm çocuklarla çalışır!
- Palyaço gibi davran.
- Her şeyi bir oyun haline getirin.
- büyük gülümseme Aslında, tüm yüz ifadelerini abartın.
- Şok içinde geniş gözlü bak.
- Dilini çıkar!
- Kafanı vur.
- aptal ol
- Uygulanabilir olduğunda dürtün.
- Aptalca sesler çıkar.
- Saçma sapan kullan.
- Saçma sapan söyle. Sanki 500 yaşındasın. Ya da onlar!
- Tartışılamaz konuları onlarla tartışın. “Hayır, hayır, Noah” deyin.
Buradaki anahtar açık olmaktır. Açıkçası ve açıkçası komik. Onu evrensel yapan da budur. Aptallık her yerde işe yarar. Ve aptal görünmekten ya da deli olmaktan korkmadığını fark ettim. Utangaç olamazsın. Çocuklar, gerginseniz bunun komik olmadığını anlayacaktır. Bu sadece garip.
Asıl endişe? Yukarıda açıklanan evrensel stratejileri çocuklarla birleştirirken, bunun otoritenizi engelleyeceğinden endişe edebilirsiniz. Benim de bu haklı kaygım vardı. Bununla birlikte, çocuklar üzerinde kocamdan daha kanıtlanmış bir otoriteye sahip olmadığını ve yine de 2-12 yaşındaki çocukları her an kahkahalarla yerde yuvarlatabildiğini kanıtlayabilirim. Onlarca yıllık pratik deneyime sahip bir karate eğitmeni olarak, en kaotik sınıfları kolaylıkla halletti. İki ve üç yaşındaki 30 çocuğu darbe almadan, elinden yemeden, dikkatle dinleyerek ve her yönergeyi izleyerek tartıştı!
Evrensel komedi can alıcı noktası
İşte evrensel mizahın can alıcı noktası: mizah evrenseldir. Araştırmalar bunu kanıtladı. Ancak tüm pratik terimlerle, ebeveynler ve öğretmenler şakacı mizahı kullanabilir ve nerede olursanız olun evrensel olarak işe yarar.
Tokatın evrensel olmasının nedeni basit olmasıdır. açık ve net bir şekilde komiktir, bu nedenle yanlış anlaşılmalara veya yanlış anlamalara çok az yer vardır. En utangaç, en içe dönük çocuklar bile, onlara aptalca bir surat yaparsanız her yerde gülümserler. Git ve dene. Sana meydan okuyorum!
Mizah hakkında daha eğlenceli şakalar okumak için şunları tavsiye ederim: