

|27.12.12, 21:17||#4|


Alıntı:
1. Okuduğunuz metnin olay örgüsünü tahtaya çizeceğiniz bir şema üzerinde gösteriniz.
Cevap:
Birinci bölüme Melik ile Şirt arasında teke tek vuruşma olur ve Melik, Şirti öldürür.
İkinci bölümde Efrumiye ile Akatis arasında teke tek vuruşma olur ve Efrumiye kafir Akatisi yener.
Savaş bölümünün birinci kısmında iki asker meydana çıkıp savaşırlar, iki saat geçer birbirlerini yenemezler v ortalık toz bulutuna dönüşür.
İkinci kısmında da yine iki asker arasındaki kavgayı ele alır.
2.*Dânişmentnâme adlı metnin yapısını oluşturan öğeleri (kişiler, zaman, mekân) belirleyiniz. Tes*pitlerinizi aşağıya yazınız.
Cevap:
Kişiler: Melik, Efrumiye (iyi ve kahraman karakterler), Akatis ve Şirt (kötü ve kafir karakterler)
Zaman : Belirgin bir zaman yoktur. Zaten destanlarda belirgin bir zaman olmaz.
Mekân : Savaş meydanı olsa da belirgin değildir.
3.*Metindeki kişilerin adlarını ve özelliklerini sıralayınız. Bu kişilerin, olay örgüsündeki işlevlerini belirleyiniz.
Cevap:
Melik, Efrumiye (iyi ve kahraman karakterler),
Akatis ve Şirt (kötü ve kafir karakterler)
Olay örgüsündeki işlevi ise olaylar kahraman karakterler ve bunlara karşı çıkan kötü karakterler karşısında geçeceği için mutlaka bu isimlerin özellikleriyle verilmesi gerekir.
4.Metindeki olayların geçtiği mekânın işlevini belirtiniz. Bu mekânın nasıl anlatıldığını metinden örneklerle açıklayınız.
Cevap:
Direkt tasvir*halinde mekan verilmemiş ise olayların geçtiği yerin savaş meydanı olduğunu anlayabilmekteyiz.
5.Metinde olayların geçtiği zaman dilimini belirten kelimelere örnek veriniz. Olayların geçtiği zaman dilimini belirtiniz.
Cevap:
Yine zaman kavramı verilmemiştir.
6. Olayların geçtiği mekân, zaman ve metindeki kişiler arasındaki uyumu açıklayınız.
Cevap:
Olay örgüsü, yer, zaman ve kişiler olay çevresinde gelişen edebi metinlerde uyum içinde verilmesi gerekir. Çünkü biri farklı ve anlamsız olduğu zaman olay örgüsü anlamsızlaşır. Danişmentname metninde insana garip ve yabancı gelen unsur yoktur ve uyum halinde verilmiştir.
7. a. Metnin temasını söyleyiniz.
Cevap: Kahramanlık
b.Bilgi birikiminizden de yararlanarak Dânişmentnâmenin teması ile eserin anlatıldığı dönem arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Cevap: Dönemine göre insanlar din adına kafirle savaşıp yaptıkları dönem olduğu ve dini yaymak amacıyla mücadele edildiği biliyoruz ki bu metinle dönemi arasında ilişki vardır.
c.Metnin teması evrensel midir? Düşüncelerinizi belirtiniz.
Cevap: Tema kahramanlık ve evrenseldir. Her dönemde bunu işleyen eserler görülebilmektedir.
8. Olay örgüsünde anlatılanlar, hayatta karşılaşılabilecek durumlar mıdır? Metinde anlatılanların olay örgüsü çevresinde nasıl aktarıldığını söyleyiniz.
Cevap: Gerçekleşmesi mümkün olmayan*insanların tahayyülünde olan şeyleri ifade eder. Metinde insana özgü gerçeklikler ifade edilse bunların abartılarak verildiği için gerçekliği çok yoktur.
9.Metnin anlatıcısını ve anlatıcının bakış açısını söyleyiniz.
Cevap: İlahi bakış açısı ile anlatılmıştır.
10. a. Metinden alınan aşağıdaki kelimelerin günümüzdeki karşılıklarını inceleyiniz. Ses değişimleri*ni belirtiniz.
ilerü>ileri i ü değişimi
amma>amam sesini düşmesi
depredimedi>depretemedi t-d değişmesi
urdu->vurdu sözcük başı v sesi türemesi
b.Okuduğunuz metinde, anlamını bilmediğiniz kelime sayısının çoğunlukta olup olmadığını belirtiniz.
Cevap: Bilmediğimiz kelimeler çoğunluktadır.
c. yere urdu, hançer çıkardı. / at başını hurd eyledi, at yıkıldı. cümlelerini yapı bakımından inceleyiniz.
Cevap: Yapısı itibariyle sıralı cümledir.
-Yaptığınız incelemeden yararlanarak metnin dil özelliklerini defterinize sıralayınız.
Cevap:
Olay örgüsü akıcı bir şekilde anlatılsa metin içinde anlaşılmayan kelimeler fazla olup dilinin bize göre ağır olduğunu söyleyebiliriz.
Sayfa 108
11.Metinden tasvir cümlelerine iki örnek yazınız.
Cevap: Akatis bir dev gibi iri idi.
Kâfirler gavgayı ayyûke çıkardı (Kâfirler bağırarak kavga ederken), müminler tekbîr getürdiler
Kâfirlerin şâdlığı mateme tebdîl oldu (Kâfirlerin sevinci mateme dönüştü), gaziler tekbîr getürdiler.
-Bu tasvirlerin nasıl yapıldığını ve metindeki işlevini belirtiniz.
Cevap: Bu tasvirler metnin daha iyi anlaşılması için yapılmıştır.
12.Dânişmentnâmenin, ortaya çıktığı dönemdeki hangi gerçekleri dile getirdiğini bilgi birikiminizden yararlanarak açıklayınız.
Cevap: Danişmentname metninde döneminde Müslümanların kahramanlıkları ve insanların İslamı yaymak için mücadeleleri vardır ki bu o dönemin gerçekliğine uygun düşmektedir.
13.Dânişmentnâmeyi İslamiyet öncesi metinler ve günümüz hikayesiyle tema ve kişiler yönünden karşılaştırınız. Benzer ve farklı yönleri sıralayınız.
Cevap:
Farklılıklar
Benzerlikler
Dânişmentnâme
Kahramanlık teması Olağanüstülükler var
İnsana ait gerçeklik az
İslami etki var.
Kurmaca Olay çevresinde gelişen edebi metinler
Olay, yer, zaman, kişi etrafında şekillenmiştir.
İslamiyet Öncesi Metinler
Kahramanlık teması Olağanüstülükler var
İnsana ait gerçeklik az
Kavmi etki var.
14. a. Metnin yazarının fikrî ve edebî yönü hakkındaki düşüncelerinizi aşağıya yazınız.
a.
-Anadolunun fethini ve bu fethi gerçekleştiren kahramanların anlatıldığı bir destandır.
-12 yyda sözlü olarak şekillenmiş 13 yyda yazıya geçirilmiştir.
-Anadolu coğrafyası destanda gerçek isimleriyle yer alır.
-Destanda adı geçen kahramanlar gerçek Türk beyleridir.
-Bu destan uzun bir süre bir tarih kitabı olarak nitelendirilmiştir.
-Eser ilk defa Anadolu Selçuklu Sultanı İkinci İzzeddin Keykavusun emriyle İbn-i Ala tarafından derlendi.
-Eser ikinci olarak Osmanlı Hükümdarı Sultan İkinci Muradın emriyle Tokat Dizdarı Arif Ali tarafından Türkçe olarak aralarında manzum parçaların da bulunduğu bir nesir diliyle 17 bölüm halinde yazdı.
-Battalnamenin bir devamı olarak kabul edilir.
-Halk şairleri tarafından da Mefailün mefailün faulün vezniyle manzum olarak yazılmıştır.
-Tarihçiler için kaynak eserlerden sayılmıştır.
14 b. Eserle yazar arasındaki ilişkiyi tespit ediniz.
b. Eser anonim bir eser olmakla birlikte yazıldığı dönemdeki halkın ortak duygu ve düşüncesini yansıtmaktadır.
Umarım işinize yarar
Cevaplara buradan da ulaşabilirsiniz
[Üye Olmadan Linkleri Göremezsiniz. Üye Olmak için TIKLAYIN...]
|Benzer Konular|
| 10.Sınıf Edebiyat Fırat Yayıncılık 133-137 Cevapları |
fırat yayıncılık 133-137 cevaplar yaparmısınız ?
| 10.Sınıf Edebiyat Kitabı Cevapları(Fırat Yayıncılık) |
2. Türk Edebiyatının Dönemlere Ayrılmasındaki Ölçütler SAYFA 19 1. Sınıfta sekiz gruba ayrılınız. Grup sözcülerinizi belirleyiniz. Araştırma yapmak için aşağıdaki konulardan birini seçiniz. 1. grup : Türklerin, İslamiyeti hangi tarihte kabul...
| 10. sınıf fırat yayıncılık edebiyat kitabı cevapları |
EDEBİYAT TARİHİ HAZIRLIK 1. Tanzimat Fermanının ilanını ve o dönemde sosyal hayata getirdiği yenilikleri araştırınız. Tanzimat Fermanı ile Batılılaşma akımı iyice hız kazanmıştır. Osmanlı toplumunda aşağıda değişimler göze çarpar: Mimari...
| 9.Sınıf Edebiyat Kitabı Tüm Cevapları (Fırat Yayıncılık - 2011-2012) |
9.Sınıf Edebiyat Kitabı Tüm Cevapları (2011-2012) Sayfa 12 HAZIRLIK bölümü 1-ruh hali dikkatli.resim,heykel ve edebiyat gibi sanat dallarında işlenebilir
| 9. sınıf edebiyat kitabı sayfa 28-29-30-31-32-33-34-35-36-37-38-39 cevapları fırat yayıncılık |
cevapları verebilirseniz sevinirim:307::307::307::o:o:o
|Etiketler|
|10sınıf, cevapları, danışmentname, edebiyat, fırat, kitabı, metinleri, savaş, soru, yayıncılık|
|Konuyu Toplam 1 Üye okuyor. (0 Kayıtlı üye ve 1 Misafir)|
|Seçenekler||Arama|


|Bilgilendirme||Etüt Odası|
| Önerileriniz, şikayetleriniz ve reklam vermek için
firstname.lastname@example.org adresine mail yollayabilir veya Buradaki Formu Doldurarak talebinizi bize iletebilirsiniz. |
Her mesajın içeriğinden, tamamen yazarı sorumludur. Mesaj içeriklerinden dolayı Forum yöneticileri ve moderatörleri sorumlu tutulamaz.
Ayrıca bu site dosyalari kendi sunucusunda barındirmamaktadir ve sorumlulukları kaynaklara aittir.
Hak sahibinin talebi durumunda sitemizden kaldırılacaktır.


Kuruluş : 16/ŞUBAT/2008 |
2008 - 2014 EtutOdasi.Net Her Hakkı Saklıdır.
Powered by vBulletin® Version 3.8.4
Copyright ©2000-2014, Jelsoft Enterprises Ltd.