Hønefoss Norveç'te Okul Öncesi Eğitim Doktora Dereceleri Araştır 2019
PhD derecesi alındığı kuruma ve bu kurumun bulunduğu ülkeye göre değişiklik gösterebilir. Birçok bilim adamı, akademik topluma katkıda bulunmak amacıyla yada alanlarına büyük bir ilgi duydukları için PhD derecesi almaktadırlar.
Erken çocukluk yaş sekiz doğum süresini belirtmek için kullanılan bir terimdir. Erken çocukluk eğitiminde iyileştirmeler erken çocukluk gelişimine odaklanan ve arayan çocukların sağlıklı yetişkinler haline büyümek için gerekli uygun, fiziksel, zihinsel ve sosyal gelişimini geliştirmeye yardımcı olabilir.
Üç İskandinav ülkelerinin - doğu ve aslında - Norveç (Norge), batı kuzey olduğunu. Norveç de, şaşırtıcı ve çeşitli sahne tanınır. Ülkenin batısındaki fiyortları deniz iç kadar nüfuz yüksek dağlar her iki tarafı sardığı uzun dar girişleri vardır. Eğitim için nihai sorumluluk Eğitim ve Araştırma Norveç Bakanlığı ile yatıyor.
Hønefoss Norveç'te Okul Öncesi Eğitim Doktora Dereceleri Okullarla Direkt İletişime Geçin 2019
USN anaokulu ve okul pedagojik kaynaklar ve öğrenme süreçlerinde Araştırma eğitimi alanında doktora sunmaktadır. Program sonbahar 2012 akredite edilmiştir.
... [+]
anaokulu ve okul pedagojik kaynaklarda araştırma eğitimi Doktora ve öğrenme süreçleri
USN anaokulu ve okul pedagojik kaynaklar ve öğrenme süreçlerinde Araştırma eğitimi alanında doktora sunmaktadır. Program sonbahar 2012 akredite edilmiştir.
Program zorundadır:
pedagojik kaynaklar ve öğrenme süreçleri için kendi anlam ulusal ve uluslararası araştırma bilginin ön planda olmak ve anaokulu, okul ve öğretmen eğitiminde çıktıları
anaokulları ve okullarda mesleki uygulama teorisi ve ilgili bilginin gelişmesine katkıda
pedagojik alanda analiz, geliştirme ve teamüllerine reformuna katkıda
profesyonel odak
Programın profili, eğitim, bilim ve metin biliminin oluşur.
Pedagojik kaynakları geleneksel ders kitaplarında ve eğitimde kullanılan diğer malzemeler, yanı sıra gibi kaynağın diğer türleri, ifade eder: konuşmaları ve etkileşimleri; semboller ve dil; Böyle dans, hareket, film ve müzik gibi ifade biçimleri; yanı sıra öğretim ve değerlendirme yöntemleri.
öğrenme kavramı, bireysel ve kolektif öğrenme süreçleri ve kültür, aktivite ve öğrenme arasındaki ilişkilere hem de odaklanan geniş bir sosyo-kültürel yaklaşıma dayanmaktadır....
[-]
Norveç, Drammen, Rauland, Hønefoss, Porsgrunn, Bø i Telemark, Kongsberg, Horten+ 4 Daha fazla