Carmen loved writing. She practiced writing a lot. She knew how to write poems.
(Carmen yazmayı çok sevdi. Yazı yazmakta için çok çalıştı. Şiir yazmayı biliyordu.)
She knew how to write essays. She did not know how to write short stories.
(Makaleleri nasıl yazacağını biliyordu. Kısa hikayeleri nasıl yazacağını bilmiyordu.)
She decided it was time to learn. She searched online for instruction on writing short stories
(Öğrenmenin vakti geldiğine karar verdi. Kısa hikayelerin yazımı için talimat için çevrimiçi arandı)
She also checked out books from the library.
(Ayrıca kütüphanedeki kitapları kontrol etti.)
She studied the methods and she read many short stories. She decided to practice.
(Yöntemleri inceledi ve birçok kısa öykü okudu. Uygulamaya karar verdi.)
She wanted to write about something simple. She decided to write about a cat and a dog.
(Basit bir şeyler yazmak istedi. Bir kedi ve bir köpek hakkında yazmaya karar verdi.)
After hours writing the story, she finally figured it out. She wrote an outline of steps to take.
(Hikayeyi yazdıktan saatler sonra, sonunda anladı. Alması gereken adımların bir taslağını yazdı.)
She then pasted it on her wall. She was happy with her short story.
(Sonra duvara yapıştırdı. Kısa hikayesinden memnun oldu.)
She decided to take a break. The next day she would learn how to write about magical creatures.
(Mola vermeye karar verdi. Ertesi gün sihirli canlılar hakkında nasıl yazılacağını öğrenecekti.)