Aşağıdaki makalede, Sachkundeprüfung § 34a GewO’ya hazırlanmak için avantaj ve dezavantajlarıyla birlikte çeşitli öğrenme seçeneklerini önermek istiyorum — bir konuk makale Güvenlik Gurusu.
Önden öğretim
Dersler bir akademide, genellikle tam gün olarak yapılır. Yapılandırılmış bir sınıf ortamında, öğrenciler için bir öğretim görevlisinin bilgi aracısı rolünü üstlendiği bir öğrenme durumu yaratılır. Öğretmen, öğrencilerin öğrenmesini kolaylaştırmak için farklı öğrenme yöntemleri kullanabilir. Bunlar arasında dersler, tartışmalar, grup çalışmaları, gösteriler veya deneyler yer alabilir. Sınıfta öğrenciler doğrudan soru sorabilir ve öğretim görevlisinden veya sınıf arkadaşlarından geri bildirim alabilir, bu da öğrenme materyalinin anlaşılmasını geliştirir. Sınıflar, öğrenciler birlikte çalışıp öğrendikçe sosyal becerileri ve işbirliğini teşvik etme fırsatları da sağlayabilir.
Çevrimiçi dersler
Çevrimiçi öğretim geleneksel öğretime benzer, ancak internet üzerinden gerçekleşir. Eğitmen, öğrencilerin öğrenmesini kolaylaştırmak için çeşitli dijital araçlar kullanır. Dijital araçlara örnek olarak görüntülü ve sesli sohbet, çevrimiçi kurslar, öğrenme platformları, sanal sınıflar veya e‑öğrenme modülleri verilebilir. Çevrimiçi öğretim, pandemi dönemlerinde veya normal öğretimi etkileyen diğer durumlarda bile öğretime devam etme imkanı sunduğu için günümüz dünyasında özellikle faydalı olabilir. Çevrimiçi öğretimin bir diğer avantajı da öğrencilerin internet bağlantısı olduğu sürece her yerden öğrenebilmeleridir. Ayrıca yüz yüze derslerde olduğu gibi, öğrenciler soru sorabilir ve eğitmenden veya sınıf arkadaşlarından geri bildirim alabilir, bu da öğrenme materyalini anlamalarını geliştirebilir.
Kitap ve YouTube videoları ile kendi kendine öğrenme
Kitapla kendi kendine öğrenen ve YouTube videoları kitaplardan veya internetteki videolardan bilgi edinerek bağımsız olarak öğrenen kişilerdir. Bu öğrenme biçimi daha az yapılandırılmıştır ve öğrencilerden daha fazla disiplin ve inisiyatif gerektirir. Sınıf içi veya çevrimiçi öğrenmenin aksine, kendi kendine öğrenenler kendi hızlarını belirleme ve öğrenme materyalinin içeriğini seçme özgürlüğüne sahiptir. Bununla birlikte, kendi kendine öğrenenlerin yapı ve rehberlik eksikliği nedeniyle öğrenme hedeflerine ulaşmakta zorluk çekme riski de vardır. Öğrenicilerin sürekli öğrenmek için kendilerini motive etmeleri ve disipline etmeleri gerekir. Ayrıca soru sormak ve geri bildirim almak daha zordur çünkü bir öğretmen veya diğer öğrencilerle doğrudan temas yoktur.
Avantajlar ve dezavantajlar
Genel olarak, her üç öğrenme biçiminin de — yüz yüze öğretim, çevrimiçi öğretim ve kitaplar ve YouTube videolarıyla kendi kendine öğrenme — avantajları ve dezavantajları vardır:
Önden öğretim
Avantajlar:
Yapılandırılmış öğrenme ortamı
Öğretim görevlisi ve sınıf arkadaşlarıyla etkileşim
Soru sorma ve geri bildirim alma fırsatı
Sosyal becerilerin ve işbirliğinin desteklenmesi
Dezavantajlar:
Öğretim görevlisine olası bağımlılık
Dersler sabit saatlerde gerçekleştiği için esnekliğin kısıtlanması
Tüm öğrenciler öğretim yöntemini takip edemeyebilir
Çevrimiçi dersler
Avantajlar:
İnternet bağlantısı olduğu sürece her yerden eğitim verilebildiği için esneklik
Geleneksel öğretimi engelleyen kısıtlamalar olsa bile öğretime devam etme imkanı
Öğrenme sürecini geliştirmek için çeşitli dijital araçlara erişim
Dersleri kaydetme ve daha sonra tekrar izleme imkanı
Dezavantajlar:
Öğretim görevlisi ve sınıf arkadaşlarıyla etkileşimde olası sınırlamalar
Teknik sorunlar öğrenme sürecini etkileyebilir
Muhtemelen öğrenme ortamı geleneksel öğretime göre daha az yapılandırılmıştır
Tüm öğrenciler çevrimiçi derslere katılmak için teknik donanıma veya yeterli internet bağlantısına sahip olmayabilir.
Kitaplar ve YouTube videoları ile kendi kendine öğrenme
Avantajlar:
Kendi öğrenme hedefinizi ve hızınızı belirleme özgürlüğü
Çok çeşitli öğrenme materyallerine erişim
Öğrenimi kişinin kendi ihtiyaç ve tercihlerine göre şekillendirme esnekliği
Bir öğretmene veya diğer öğrencilere bağımlı olmama
Dezavantajlar:
Motivasyon ve disiplin üzerinde olası kısıtlamalar
Olası yapı ve rehberlik eksikliği
Soruların ve geri bildirimlerin netleştirilmesinde olası zorluklar
Sosyal becerileri ve işbirliğini teşvik etmek muhtemelen daha zor
Özet
Genel olarak, öğrenme stillerinin hiçbirinin mükemmel olmadığını ve hangi öğrenme stilinin öğrencinin bireysel ihtiyaç ve tercihlerine en uygun olduğuna bağlı olduğunu belirtmek önemlidir. Ayrıca, farklı öğrenme stilleri elbette birbirleriyle birleştirilebilir. Özellikle YouTube videolarını her türlü öğrenmede destekleyici olarak kullanma imkanı çok iyi. Ve burada benim tavsiyem YouTube videolarında yatıyor SecurityGuru34a. Bu videolar net bir şekilde yapılandırılmış, bilgilendirici, anlaşılması kolay ve bu nedenle çok yararlı. Bu videoların yardımıyla, kişi kendi hızında öğrenebilir ve sınıfta çok iyi aktarılmayan içerikleri derinleştirebilir. Burada tam dersler ve Örnek sınavlar soruların ve cevapların açıklamalarıyla birlikte.
Umarım bu makale ile size farklı öğrenme yöntemleri hakkında bir anlayış kazandırabildim ve sizin için doğru yöntemi bulacağınızı umuyorum.
Her ikisi de Jörg Zitzmann yanı sıra Kai Deliomini özel güvenlik sektöründe çok iyi bilinmektedir.
Diğer şeylerin yanı sıra, her ikisi de koruma ve güvenlik alanında IHK sınav komitelerinde temsil edilmekte, uzmanlık bilgisi sınavına hazırlık için kitap yazarları olarak aktiftir ve YouTube’da ve podcast’lerde birçok yararlı video ile temsil edilmektedir.
Her ikinci veya üçüncü kişi 34a testinde başarısız oluyor!
30–50% arasında seyrek olmayan arıza oranlarıyla birlikte, doğal olarak şu soru ortaya çıkıyor: Nedeni nedir?
Başarı veya başarısızlık için bazı faktörler açıktır. Bazı problemler hızlı ve kolay bir şekilde çözülebilir, bazıları ise yoğun öğrenme, pratik ve azim gerektirir. Ana (yanlış) başarı faktörleri olarak gördüklerime değinmeden önce, Jörg Zitzmann ve Kai Deliomini arasında YouTube’da geçen çok ilginç bir sohbete yer vermek istiyorum:
Bu kadar çok insanın yazılı ve sözlü IHK uzmanlık bilgisi sınavında başarısız olmasının en önemli 5 nedeni
Deneyimlerime göre, aşağıdaki faktörler “34a-lisans” ile başarısızlığın ana nedenleridir:
Motivasyon eksikliği / ilgi eksikliği
Birçok katılımcı sınavda herhangi bir katma değer görmemektedir. İçerikle gerçekten ilgilenmiyorlar, bu yüzden de öğrenmek istemiyorlar. Bu durum özellikle işverenleri veya iş bulma kurumu tarafından “gönderilen” ve aslında özel güvenlik sektörüyle hiç ilgilenmeyen kişiler arasında daha belirgindir. Ancak katılımın kendisi kendi rızalarıyla olsa bile: Muayene genellikle bir fırsat olarak değil, gerekli bir kötülük olarak görülmektedir. Ancak motivasyon ve ilgi eksikliği sınav başarısıyla taban tabana zıttır.
İçerik için yeterli hazırlık yok
Bazı insanlar sınavı hafife alıyor. Cevapları önceden belirlenmiş çoktan seçmeli sorular ve geçmek için yalnızca 50% gerekli doğru cevaplar — ne yanlış gidebilir ki diye soruyorsunuz kendinize. Ama bundan çok uzak. Özellikle hukuki konular zorludur. Ayrıca özellikle sözlü sınavda heyecan ve biraz kalıpların dışında düşünmeniz gerekebilecek sorular var. Gerekli bilgiye ve dolayısıyla harekete geçecek güvene sahip değilseniz, hızla elenirsiniz. Kapsamlı hazırlık, sınav başarısı için her şeyin başı ve sonudur!
Yetersiz Almanca bilgisi
Almanca dil becerileri hakkında zaten çok şey soruldu ve söylendi. Kesin olan bir şey var: Güvenlik sektöründe çalışan pek çok kişinin ana dili Almanca değil. Çok dillilik genellikle iş için önemlidir, ancak yeterli Almanca bilgisi de öyledir. Bunun nedeni, sınavın yalnızca Almanca olarak sunulması ve güvenlik görevlisi olarak günlük işlerinizde de Almanca olarak güvenle iletişim kurabilmeniz gerektiğidir. Hukuki metinler zor bir dille yazılır, “resmi dil” genellikle anlaşılması bir o kadar zordur ve sınav soruları bazen anlamı bir yönde değiştirebilecek veya çözümler için ipuçları sağlayabilecek tek tek kelimelere bağlıdır.
Sınavın yapısı ve şekli belirsizdir
Birçok kişi sınavın çerçeve koşulları hakkında tam olarak net değildir. Ancak hangi konuların nasıl önemli olduğunu ve sınavın nasıl yapılandırıldığını bilirseniz, sınava özel ve verimli bir şekilde hazırlanabilirsiniz. Örneğin, hızlıca üstesinden gelebileceğiniz, genellikle sağduyu ile cevaplanabilecek konular vardır. Öte yandan, bazı konular iki kez sayılır ve bazıları daha yoğun çalışma gerektirir. Buna ek olarak, sözlü sınav için ampirik değerler ve örneğin yetkin bir öğretim görevlisi veya yazar tarafından aktarılması gereken sınav soruları üzerinde çalışmak için taktik ipuçları vardır.
Zorlu bireysel koşullar
Elbette insanlar farklıdır. Herkesin farklı kişisel önkoşulları vardır ve genel koşullar da (örneğin aile yükümlülükleri, öğrenme için boş zaman, öğrenme ortamı, vb. Ayrıca “hızlı bir bakışla” bir şeyleri ezberleyebilen ve bu bilgiyi bir parmak şıklatmasıyla hatırlayabilen insanlar da tanıyor olabilirsiniz. Diğerleri ise bunu çok daha zor bulmaktadır. Bazı insanlar da sınav durumunda başkalarının önünde konuşurken hiç sorun yaşamaz, çoğu doğal olarak gergindir, bazı katılımcılar ise düpedüz sınav kaygısı yaşar.
Hayır. 34a sınavına girmek sadece Almanca dilinde mümkündür.
Güvenlik uzmanlığı testi yakında Rusça, Arapça veya İngilizce olacak
GewO § 34a’ya göre uzmanlık bilgisi sınavının, Almanya’da diğer dillerin yanı sıra İngilizce, Fransızca, Yunanca, İtalyanca, Hırvatça, Lehçe, Portekizce, Romence, Rusça, İspanyolca ve Türkçe dillerinde de yapılan ehliyet sınavında olduğu gibi, başka bir dilde de yapılıp yapılamayacağı sık sık sorulmaktadır. Uzman bilgisi incelemesi durumunda bu mümkün değildir! Ve bence bu iyi bir şey. Karayolu trafiğindeki kurallar, örneğin trafik işaretlerinin görünümü ve anlamı bakımından AB’de oldukça benzer olsa da, özel güvenlik alanında durum daha hassastır. Bir yandan, buradaki yasal normlar arasında çok güvenli bir şekilde gezinebilmeniz, yani ülkenin ilgili yasa ve yönetmeliklerini ayrıntılı olarak bilmeniz gerekir. Bir diğeri, her zaman doğrudan insanlarla muhatap oluyorsunuz ve iletişim, örneğin gerilimi azaltma gibi başkalarıyla muhatap olmak için önemli bir faktör. Almanca hukuki metinlerin dilsel olarak anlaşılmasının bazen zor olmasının yanı sıra, bu dilin uygulamada da incelikleri vardır. Bu nedenle, işinizi yaptığınız ülkenin dilinde iletişim kurabilmek kesinlikle mantıklıdır. Elbette, festivaller veya fuarlar gibi uluslararası bir izleyici kitlesine sahip etkinlikleri düşünüyorsanız, yabancı dil becerileri de çok önemlidir. Çok dillilik güvenlik sektöründe büyük bir avantajdır.
IHK için yeterince iyi Almanca konuştuğuma dair kanıta ihtiyacım var mı?
Alman dili, zor bir dildir — iyi bilinen bir ifadedir. Deneyimler, ana dili İngilizce olmayanların GewO § 34a’ya göre uzmanlık bilgisi sınavını ilk denemede geçmekte özellikle zorlandıklarını göstermiştir. Bunun bir nedeni, sınav sorularının genellikle kolay anlaşılır olmamasıdır. Bu nedenle, bir yandan sınava içerik açısından iyi hazırlanılmalı, diğer yandan da hem günlük yaşamdan hem de teknik dilden (hukuki terimler, güvenlik alanından teknik terimler vb.) Dil becerileri henüz bir kabul şartı değildir. Bu, uzman bilgi sınavına katılmanıza izin verilmesi için bir dil sertifikası veya benzeri bir kanıt sunmanıza gerek olmadığı anlamına gelir.
Yabancı dilde eğitim alan katılımcılar için yardım
Almanya’da yeniyseniz ve henüz çok iyi Almanca konuşamıyorsanız, IHK sınavına hazırlanmak için de bir dil kursu almak kesinlikle mantıklıdır. Genellikle, yetişkin eğitim merkezleri (VHS) dil kursları sunmaktadır. Federal Göçmen ve Mülteci Dairesi (BAMF) de dil veya entegrasyon kurslarına katılımı teşvik etmektedir. Buna ek olarak, öğrenme uygulamaları ve tabii ki Almanca dilini günlük yaşamda kullanmak çok yararlı olabilir. Teknik terimler içeren sözlükler güvenlik sektörü için ticari olarak mevcuttur.
Zaman zaman iş tekliflerinde, iş başvurularında veya kurs tekliflerinde büyük veya küçük “Güvenlik sertifikası” — bazen sadece büyük veya küçük nota olarak adlandırılır.
Bu tür terimler forumlarda, sosyal ağlarda ve hatta kurs sağlayıcılarının sayfalarında da sıklıkla kullanılmaktadır. Ama dikkat et: Büyük ya da küçük güvenlik kartı diye bir şey yoktur!
“Güvenlik sertifikası” ile ne kastedilmektedir?
Ticaret, Ticaret ve Sanayi Düzenleme Yasası’nın (Gewerbeordnung) 34a maddesi, bir kişinin “başkalarının canını veya malını profesyonel olarak korumak” istemesi halinde yerine getirmesi gerekenler hakkında önemli hükümler içermektedir. Bu § 34a GewO öncelikle aşağıdakilere yöneliktir Güvenlik yüklenicisi ve bir koruma ticaretini tescil ettirmek için yerine getirmeleri gerekenleri düzenler. Bununla birlikte, tacirin koruma görevlerinin yerine getirilmesini yalnızca aşağıdaki kişilere emanet edebileceğini de düzenler İşçiler Bir yandan gardiyanlar olarak, diğer yandan gerekliGüvenilirlik diğer yandan, belirli Asgari nitelikler göstermek zorundasın. Yeterlilikle ilgili olarak, bu uğursuz “sertifika” sıklıkla devreye girer: “büyük sertifika” ile bazıları başarılı sınavı geçti, yani, bir başka deyişle test performansını geçti Sanayi ve Ticaret Odası’nda. “Küçük sertifika” bazen şu şekilde adlandırılır Brifinge katılım Bu, yalnızca 40 öğretim birimini tamamlamanız ve bir katılım sertifikası, “katılım sertifikası” almanız gereken bir kurstur. Talimat kanıtıverilmiştir. Eğitim sırasında hiçbir bilgi sistematik olarak test edilmez, sadece bir tür kısa anlama testi yapılır. Uzmanlık bilgisi sınavında ise 120 dakikalık bir yazılı sınav ve ardından bir sözlü sınav gerçekleştirilir. Bu Uzmanlık testi buna göre açıktır daha yüksek kaliteli ve kamuya açık trafik alanlarında devriye gezmek veya mağaza dedektifi olarak çalışmak gibi özel gözetim faaliyetlerini üstlenmesine de izin verilmektedir. Talimat prosedürünün ve yeterlilik sınavının nasıl işlediği, nelerin sorulduğu ve varsa kimlerin buna katılmak zorunda olmadığı (diğer hususların yanı sıra) Gözetim Yönetmeliği düzenlenmiş.
Uzman bilgisi incelemesi için neden yanlış terimler kullanılıyor?
Benim tahminime göre bunun çeşitli nedenleri var. Bazı insanlar sadece daha iyisini bilmiyorlar, bazıları telaffuz eder Kolaylık sadece kısaca “görünüm” ve bazı kişiler (özellikle şirketler) kasıtlı olarak yanlış terimler. Aslında yanlış olan terimler belirli çevrelerde (özellikle de daha az kalifiye olanlar arasında) oldukça yaygın olduğundan, mesleki yeterlilik sınavına hazırlanmak isteyen birçok kişi örneğin “güvenlik sertifikası” terimini aramaktadır. Ya da başka Şirketler, potansiyel müşterileri gerçekte sahip olduklarından daha fazlasına sahip olduklarına inandırarak yanıltıyor: Geçmişte her zaman “güvenlik uzmanı” yeterliliği sunan eğitim şirketleri olmuştur. Bu daha fazla gibi! Ancak gerçekte dahil olan şey genellikle “sadece” yeterlilik için hazırlıktır. Yüzlerce hatta bin avrodan fazla bir fiyata. Koruma ve güvenlik uzmanlığı ise 3 yıllık gerçek bir mesleki eğitimdir — kafa karışıklığı riski vardır! Benim tavsiyem: Bu nedenle, kullanılan terimlere çok dikkat edin ve şüpheniz varsa, bunlarla özellikle neyin kastedildiğini sorun. Drücken Sie sich selbst am besten klar aus und verwenden Sie die richtigen Begrifflichkeiten. Sie zeigen damit, dass Sie sich auskennen 🙂
Bugün itibariyle konuyla ilgili bilgi sayfası yeni bir görünüme kavuştu. Site grafiksel olarak tamamen yeniden tasarlandı ve artık akıllı telefonlarda da kullanımı kolay! Ayrıca hizmet yelpazesi de genişletilmiştir. Sorunuzu şurada sorun Forum ya da Sayfa aramaBelirli bir konu hakkında bilgiye ihtiyacınız varsa.
Haberler her zaman blogda
Ayrıca şu anda bu yazıyı okuduğunuz web günlüğü de yeni. 34a sınavı veya diğer güvenlik konularıyla ilgili haberler olduğunda sizi burada kısa makalelerle bilgilendireceğim!
Benim hakkımda
Adım Hannes Fichtel, IHK’da koruma ve güvenlik alanında çeşitli sınav kurullarında denetçiyim. 2006’dan beri özel güvenlik sektöründe çalışıyorum. GewO § 34a’ya göre eğitim ve koruma ve güvenlik uzmanı olarak eğitimden başlayarak, koruma ve güvenlik ustası (IHK) olarak ileri eğitim yoluyla güvenlik endüstrisinde lisans ve yüksek lisans çalışmalarına kadar daha da geliştim. Uzmanlık bilgi portalını yönetiyorum ve sorularınızı yanıtlamaktan mutluluk duyarım!