Ebeveynlerin ve öğretmenlerin toplantıları, kursun evrimini bilmenin önemi
Kursun başlangıcı asfaltlanmıştır. Yaz eğlencesinden sonra, sınıflara dönüş nihayet geldi ve ebeveynler, çocukları etkileyebilecek tek figür değil. öğretmenler Çocuklarla birlikte uzun saatler geçirecekler ve okul günlerinde hem bilgi hem de değerleri ileteceklerdir. Evde iletilen mesajlarla kursta gönderilenler arasında tutarsızlıklar olması nasıl önlenebilir?
Ebeveynler ile toplantılar öğretmenler cevapları var Ebeveynlerin, okul yıllarında sınıflarında çocuklarını neler beklediğini ilk elden tanıyacakları çok önemli bir toplantı. Öte yandan, öğretmenler gelecekteki öğrencileri hakkında ilk elden bilgi sahibi olacak ve bundan en iyi şekilde yararlanabilecekler.
Baştan beri yapılan toplantılar
Bu toplantılar ebeveynler ve öğretmenler arasında ne zaman yapılmalıdır? Cevap açık, ne kadar erken olursa o kadar iyi. Kursun ilk günleri, bu toplantının gerçekleşmesini ve ebeveynlerin bilgi başlayacak yılın geleceği hakkında.
Belirtildiği gibi Junta de Andalucía, kursun ilk toplantısı en önemlisidir. Yıl boyunca iletişim ve katılım kanalları oluşturacak. Bu nedenle, bu ilk toplantının hazırlanmasında özel dikkat gösterilmelidir.
Toplantı ile başlamalı tanıtım Katılımcıların Ebeveynler hem adlarını hem de çocuklarının adlarını belirtmelidir. Bu ilk toplantıda aşağıdaki konular netleştirilmelidir:
- Merkezin örgütlenmesi ve işleyişi. Ebeveynler bu merkezi tanımıyorlarsa, çocuklarının ilk kursu olduğu için bunu gösterme zamanı.
- Eğitim Eylem Planının Genel Çizgileri. Dersin amacı, öğrencilerin gerçekleştireceği en önemli faaliyetler, ders programı ve gerekli durumlarda toplantılar, veli ile görüşme vb.
- Çocuklarının dahil olduğu grubun özellikleri: öğrenci ve öğrenci sayısı, tespit edilen seviye, esnek gruplamalar, tekrarlayıcılar, vb.
- Farklı konuları öğreten profesörlerin kimliği, değerlendirmelerin tarihi, ders programlarının ve notların teslim edilmesi vb.
- İş metodolojisi, evde çalışma tahminleri ve uygunlukları, organizasyon ve planlama, ebeveynlerin işbirliği.
Periyodik toplantılar
Her ne kadar bu ilk toplantı okul yılının başında gerekli olsa da, görmek için başka toplantılar yapılması da gereklidir. kurs hangi akademik yılı alıyor: ortaya çıkan zorluklar, değerlendirme ve sınav sonuçlarının analizi vb. Ebeveynlere verilen bilgiler basit verilerde kalmamalı, ancak ortak eylem önerileriyle sonuç çıkarılmasına yardımcı olan bazı yansımalarla birlikte sunulmalıdır.
Kursun sonunda, gelecekle ilgili konuşmak için bir toplantı yapmak da önemlidir; denge İlk toplantıda ortaya çıkan hedeflerden başlayarak, kazanımların ve zorlukların analiz edilmesinin sonucuna vardığı dersin konusu. Nihai değerlendirme tamamlanmazsa, yaklaşık bir tahmin yapılabilir ve bunun üzerine uygun görülen yansımalar yapılabilir.
Damián Montero