Amaç
Orman Okulları, anlamlı deneyimler ve işbirlikçi öğrenme toplulukları oluşturmaya odaklandı. Bu nedenle, her zaman öğrenmeye elverişli davranışı geliştirmeye yardımcı olabileceğimiz yollar bulmaya çalışırız. Pilot programınız sırasında teşvik etmeye çalıştığınız bazı davranışlar, bireysel olarak öğrenenlerin, bir bütün olarak grubun çıkarına olabilir ve gerçekten de seanslar sırasında bir uygulayıcının sahip olduğu sorumluluklarınıza, örneğin okuma yapmak gibi, yardımcı olabilir. siteye gidip gelmek.
Aşağıda, Orman Okullarında uygun davranışı teşvik edebileceğiniz bu yollara birkaç örnek verilmiştir.
Rol Modelleme – Orman Okullarında doğal alanda çalışırken ne yapmamız gerektiğini göstermenin yanı sıra bunun neden önemli olduğunu düşündüğümüzü açıklayarak, önemli bir yetişkin olarak öğrenciler için rol model oluyoruz.
Gözden Geçirme ve Düşünme – Öğrenciler, deneyimler üzerinde derinlemesine düşünme fırsatları sunarak, davranışlarının keşfetmeye, keşfetmeye ve başarılı olmaya çalışırken onlara nasıl katkıda bulunduğunu veya onlar için zorluklar yarattığını fark edebilirler.
Övgü – Uygun ve zamanında övgü sağlayarak, Orman Okullarında teşvik etmek istediğimiz davranışları destekleyebiliriz. Bu, birbirine yardım etmeyi, doğaya saygılı olmayı, yapılması gereken işlerde yardımcı olmayı ve emek vermeyi içerebilir.
Grup kuralları – Birkaç basit kural oluşturarak, öğrencilerin ne yapmaları gerektiğini ve Orman Okullarımızda davranış sınırlarının nerede olduğunu anlamalarına yardımcı olabiliriz. Eğer uygunsa, bu katkı ve sahiplenme duygusu aracılığıyla kuralların oluşturulmasına öğrencileri dahil etmek iyi bir fikirdir, çünkü o zaman onların kendi içlerinde çalışmaları ve değerlerinin farkına varmaları daha olasıdır.
Kanıt