Okul Öncesi Çocuklara Matematik Nasıl Öğretilir?
Çocuklar daha bebekken çevrelerini keşfederken matematik becerilerini geliştirmeye başlarlar ve okul öncesi yıllarına kadar devam ederler. Birinci sınıfta formal matematiksel kavramları öğrendikleri zaman, başarının temeli zaten kurulmuş olur.
Okul öncesi çocuklara okulda veya evde uygulamalı etkinlikler kullanarak ve somut-resimsel-soyut bir yaklaşım izleyerek nasıl matematik öğretileceğine dair bazı ipuçları .
Erken Matematik Becerileri Nelerdir?
Erken matematik, bir çocuğun ilk birkaç yıl boyunca gayri resmi olarak geliştirdiği matematiksel kavramları ve becerileri ifade eder. Bunlara ayrıca matematik öncesi beceriler veya erken aritmetik becerileri denir .
Çok gelişmiş kavramları tanıtmaya çalışmadan önce bunları geliştirmek önemlidir.
Çocuğunuzu matematikle tanıştırmak istediğinizde, hemen sayıları düşünebilir ve okul öncesi çocuğunuza nasıl sayacağını , sayıları tanıyacağını ve bunları toplamasını veya çıkarmasını öğretmeye çalışabilirsiniz , ancak bunlar gerçekten daha gelişmiş erken matematik becerilerinden bazılarıdır .
Öncelikle çocukların matematiksel kavramları nasıl öğrendiklerini anlamak önemlidir.
Çocuklar Matematiği Nasıl Öğrenir: Somut Resimli Soyut Yaklaşım
Herhangi bir matematiksel kavramı öğrenmenin üç aşaması somut , resimli ve soyuttur .
Somut Aşaması
Somut aşamada, çocukların bir kavramı fiziksel olarak deneyimlemeleri gerekir . Bir blok tutarak bir öğe hakkında bir anlayış geliştirmeleri gerekir. Çocuklar somut nesnelerle oynayarak bir nesne, birden çok nesne, daha az nesne, daha çok nesne vb. olabileceği kavramını oluştururlar.
Bir çocuk arkadaşının yanında bloklardan bir kule inşa ederken birçok matematiksel süreç devam etmektedir. Daha fazla, daha az, bir fazla, yetersiz, kaç, çok, az, götür, ekle gibi kavramlar alınır. Çocuklar nesneleri karşılaştırır ve nesnelere bir değerin eklenebileceğini öğrenir.
Resimsel Aşama
Somut aşamayı takip eden resimsel aşamada, çocuklar nesnelerin resmini görebilir ve bunun gerçek nesneleri temsil ettiğini anlayabilirler .
Somut-resimsel-soyut yaklaşımını temsil eden üzerlerinde birkaç nokta gösteren matematik kartları.
Örneğin, bir çocuk bir resme bakabilir ve 4 yaprağın 4 gerçek yaprağı temsil ettiğini anlayabilir.
Daha sonra, bir çocuk üzerinde 4 nokta bulunan bir zar görebilir ve noktaların varsayımsal olarak herhangi bir nesneyi temsil edebileceğini bilerek 4 değerini atayabilir . Daha sonra bir zardaki 4 noktayı diğer zardaki 3 noktaya toplayabilir ve toplamda 7 nokta olduğunu söyleyebilirler.
Soyut Aşama
Bu, matematiksel bir kavramı anlamanın son aşamasıdır. Bu, bir çocuğun sayı sembolleriyle yazılmış bir toplama, örneğin 4 + 3’e bakabileceği ve bunları somut nesneler veya resimler olmadan toplayabileceği anlamına gelir .
Çocuk, 4 ve 3 sembollerinin eklenecek bir dizi nesneyi temsil ettiğini anlayacak kadar olgunlaşmıştır .
Okul Öncesi Çocuklar Somut, Resimli veya Soyut Aşamada mı?
Okul öncesi çocuklar çoğunlukla somut aşamadadır.
Aslında, üçüncü veya dördüncü sınıfa kadar, herhangi bir öğretmen, çözülecek örneklerle kitaplara veya çalışma sayfalarına geçmeden önce yeni bir kavramı somut bir şekilde tanıtacaktır. Çocuklar bir kavramı somut olarak anladıklarında, soyut problemleri çözmek çok daha kolaydır.
Bu, okul öncesi yıllarda bir çocuğu nesnelerin resimlerini saymaya veya sayı sembollerinin değerini anlamaya zorlamanın erken olduğu ve hayal kırıklığına neden olacağı anlamına gelir. Çocuğunuzu sayılara (örneğin, bu tür tahta sayılarla veya manyetik sayı taşlarıyla oynama) veya saymayı öğreten tekerlemelere maruz bırakmak isteyebilirsiniz, ancak çocuğunuzun henüz bu sayıların değerini anlamasını beklemeyin.
Okul Öncesi Çocuğunuza Matematik Nasıl Öğretilir: 15 Basit Aktivite
Okul öncesi çocuklara matematik becerilerini öğretmenin en iyi yolu, onların ana öğrenme aracıdır – oyun!
Bu, ilk yıllarda çocukların resmi derslere, etkinlik sayfalarına ve çalışma kitaplarına ya da daha çok “gerçek iş” gibi görünen herhangi bir şeye ihtiyacı olmadığı anlamına gelir. İşte mükemmel okul öncesi matematik etkinlikleri olarak ikiye katlanan birkaç temel günlük fırsatın bir listesi.
1. Şekillerle Oynayın
Köpük veya ahşap şekillerle oynamak, çocuğunuzu temel geometrik şekiller ve bunların özellikleriyle tanıştırır. Şekil tanımayı öğretir .
2. Şekil Resimleri Yapın
Renkli kağıttan temel şekilleri kesin ve onlardan bir resim yapın. Çocuklar, farklı formlar oluşturmak için 2B şekilleri birleştirmeyi öğrenirler.
Tangramlar (bunun gibi ) şekillerle resim yapmak için harikadır.
3. Bulmacalar Oluşturun
Bulmacalar görsel algıyı geliştirmek için mükemmeldir ve bir çocuğun geometri anlayışını geliştirecektir.
Kaliteli ahşap yapbozlar seçin .
4. Pegboard’larla Oynayın
Pegboard’lar , matematiksel beceriler geliştirmek için başka bir harika aktivitedir. Sayı kavramını ve geometrik bilgisini geliştirirler.
5. Kaleler İnşa Edin
Bu bir matematik etkinliği gibi görünmeyebilir, ancak kaleler ve diğer yapılar inşa etmek ve içlerine tırmanmak, bir çocuğun uzay ve şekli öğrenmesinin ilk adımıdır. Bu erken oyun seansları bir zorunluluktur!
6. Blokları Kullanın
Bloklarla oynamanın o kadar çok faydası var ki, çocukların günlük olarak bloklarla oynama fırsatları olmalı. Ayrıca boncuklar, tezgahlar veya diğer inşaat oyuncakları da sunun.
Bloklarla oynamak, bir sayı kavramı oluşturmanın ilk adımıdır ve her çocuğun evinde iyi bir tahta blok seti olmalıdır. Bu set, sınıf veya ev için idealdir.
7. Çamurlu Turtalar Yapın
Çocuklar kum havuzunda oynayıp çamurlu turtalar ve diğer yapılar yaptıklarında, “Bir tane daha yapmalıyım”, “3 kek var” veya “Her birimiz için bir tane yaptım” gibi terimler kullanmaya başlarlar.
8. Şarkıları Saymayı Öğrenin
Şarkıları saymak , küçük bir çocuğun ileri ve geri saymayı öğrenmesi için eğlenceli bir yoldur. Bu, ezber sayımı olarak bilinir.
9. Sayılarla Oynayın
Çocuğunuzun banyoda veya manyetik bir tahta üzerinde köpük, kauçuk, ahşap veya plastik sayılarla oynamasına izin verin . Fiziksel nesneler oldukları için çocuğunuz onlara dokunabilir ve şekillerini hissedebilir.
Bu, küçük bir çocuk için bir etkinlik sayfasındaki sayılara bakmaktan çok daha anlamlıdır. Zamanla, doğal olarak onları tanımayı ve nasıl oluştuklarını öğreneceklerdir.
10. Oyun Hamuru Numaraları Yapın
Oyun hamuru , bazı şaşırtıcı faydaları olan en iyi maddelerden biridir. Önceki aktiviteyi bir adım daha ileri götürün ve sayıları oyun hamurundan şekillendirin. Bu duyusal aktivite, sayıları kağıda yazmaya çalışmaktan çok daha hızlı bir şekilde çocuğunuzun zihnine yazdıracaktır.
11. Kaplarla Oyna
Farklı boyut ve şekillerde kaplar sağlayın ve çocuğunuzun banyoda veya kum havuzunda eğlenirken kapasitenin temellerini keşfetmesine izin verin .
Pişirme harika bir matematiksel deneyimdir. Çocuğunuzun, malzemeleri ölçü ve miktar birimleriyle tanıştırması için ölçüm yapmasına izin verin.
12. Nesneleri Ölçün
Çocuğunuzdan kitap, masa veya oda gibi belirli nesneleri eller veya ayaklar gibi vücut kısımlarını ve daha sonra blok veya kitap gibi nesneleri ölçmesini isteyin. Çocuklar, standart ölçümlerle tanıştırılmadan önce standart olmayan öğeleri kullanarak uzunluk ölçmeyi öğrenmelidir.
13. Zaman Hakkında Konuşun
Zaman hakkında konuşmak için günlük fırsatlar bulun. Başlangıç noktası olarak günlük rutini kullanın. Günün saati (sabah, öğleden sonra) ve saat gibi kavramları tartışın (“Okul zili çaldığında saat 12’de seni alırım”).
14. Nesnelerle Oyna
Çocuğunuza farklı nesneler verin ve hangisinin ağır veya hafif olduğunu hissetmesini ve farklı nesnelerin ağırlıklarını karşılaştırmasını isteyin. Bir denge terazisi kullanın (veya bir tane yapın) ve üzerine çeşitli ev eşyalarını yerleştirin.
15. Problem Çözme
Problem çözme , tüm matematik görevleri arasında en zoru olabilir! Sınıflardaki çocuklar genellikle sorunları ve gerçekte ne anlama geldiklerini hayal etmekte zorlanırlar.
Sorunun gerçekte ne olduğu ve nasıl, görselleştirildiğinde, çözümün genellikle çok mantıklı olduğu hakkında hiçbir fikirleri olmadan, genellikle tahmin işlemlerine başvururlar (örneğin, daha fazlasını eklemem gerektiğini söylüyor ).
Çocuğunuzu problem çözmeye hazırlamanın en iyi yolu, gerçek problemleri gerçekten çözmesi için durmaksızın fırsatlar vermektir ! Çocuğunuzu eleştirel düşünme becerilerini geliştirmesi için eğitmeniz gerekir .
Birçok fırsata izin verin:
- Bulmacalar oluşturun
- Tangram bulmacaları gibi zeka oyunlarını çözün
- Bilmeceler çözün
- Düşünmeyi gerektiren oyunlar oynayın
- İnşaat oyuncaklarıyla oynayın (örneğin, düşmeyen bir köprünün nasıl yapıldığını bulmak)
- Hikaye süresi boyunca sorunları ve çözümleri tartışın
- Çocuğunuzdan günlük sorunlara çözümler isteyin
Gördüğünüz gibi, çoğu oyun deneyimi matematik öğrenmek için gizli fırsatlara sahiptir.
Onları tanımayı ve bilinçli olarak belirli becerileri öğretmek için kullanmayı öğrenin. Oyun sırasında sürekli olarak yeni kelimeler tanıtmayı ve sorular sormayı unutmayın .
Şu sözcükleri tanıtın: daha ağır, daha hafif, daha uzun, daha kısa, daha erken, daha sonra, daha fazla, daha az, daha az, fazla, yeterli değil, tamamen, sol, başka, dolu, boş, eşleşen , aynı, farklı.
Umarım bu makaleyi okumaktan zevk almışsınızdır ve denemek için yeni fikirleriniz vardır!