Çocuklar okuma, yazma, matematik, fen ve sosyal bilgiler gibi temel bilgileri keşfettikçe ilkokul yılları öğrenmeyle doludur. İlkokulda çocuklar, onları yetişkinliğe taşıyacak önemli sosyal ve duygusal beceriler de geliştirirler, özellikle nasıl arkadaş edineceklerini ve başkalarıyla nasıl işbirliği yapacaklarını.
Her sınıfta ne bekleyeceklerini bilen ebeveynler, okulda her seviyede gezinirken çocuklarının akademik, sosyal ve duygusal ihtiyaçlarını desteklemek için daha donanımlıdır. Anaokulundan beşinci sınıfa kadar, çocuğunuzun her yıl ne öğreneceğine dair sınıf bazında bir bakış.
Çocuk Yuvası
Anaokuluna girmek, bir çocuğun hayatında heyecan verici bir dönüm noktasıdır. Çocuklar okulun rutinine alışır, kurallara uymayı öğrenir ve öğrenmenin temellerini keşfeder.
Matematik
Çocuklar 20 ve üzeri sayıları tanımayı öğrenirler. Beşer ve 10’ar saymaya başlarlar ve toplama ve çıkarmanın temellerini öğrenirler. Sayıları veya nesne gruplarını “fazla”, “küçüktür” veya “eşittir” kullanarak karşılaştırırlar. Anaokulunun sonunda öğrenciler kareler, üçgenler ve daireler gibi basit şekilleri tanımlayabilirler.
Okuma ve yazma
Anaokulundaki çocuklar alfabenin harflerini ve çıkardıkları sesleri öğrenirler. Yavaş yavaş temel bir kelime dağarcığı üzerine inşa ederken, “the”, “ve” ve “is” ve diğer basit kelimeleri görerek tanımlarlar. Eğlenceli şarkılar ve hikayeler dinleyerek yeni kelimeler öğrenirler. Bilmedikleri kelimeleri yazmak için eğitimli tahminler ve fonetik yazım kullanırlar. Bu yaratıcı yazım olarak bilinir.
Bilim
Anaokulu biliminde çocuklar, hayvanların ve bitkilerin büyümesi için ihtiyaç duyduğu temel bilgileri öğrenir. İnsan vücudunun bölümleriyle birlikte mevsimleri ve getirdikleri hava değişikliklerini tartışırlar. Deneyler ve ilk elden keşifler yoluyla dünyaları hakkında daha fazla şey öğrenirler, belki tohumlardan kendi bitkilerini yetiştirirler veya bir sınıf evcil hayvanına bakarlar.
Birinci sınıf
Birçok çocuk için birinci sınıf, “büyük” hissetmenin yılıdır. Dersler akademisyenlere daha fazla odaklanıyor ve çocuklar bu yeni eğitim zorluklarını doğrudan karşılamak için dürtü kontrolü ve konsantrasyon seviyesini geliştiriyorlar.
Okuma ve yazma
Birinci sınıfa giren çocuklar, diğer temel görme sözcükleriyle birlikte basılı adlarını tanıyabilmelidir. Birinci sınıf boyunca bu başlangıç kelime dağarcığını geliştirirler, daha karmaşık sesler eklerler ve tanıdık olmayan kelimeleri çözmeyi veya “ses çıkarmayı” öğrenirler. Sınıf düzeyindeki kitapları akıcı bir şekilde okurlar ve bir hikayenin başlangıcını, ortasını ve sonunu belirleyebilirler.
Birinci sınıf yazma dersinde öğrenciler büyük ve küçük harflerini okunaklı bir şekilde yazar ve bunları birleştirerek basit kelimeler oluşturur. Noktalar ve soru işaretleri gibi son noktalama işaretleri tanıtılır ve cümleler birleştirilerek kısa anlatılar oluşturulur.
Bilim
Birinci sınıf fen dersinde çocuklar, üç genel kategoriye ayrılan doğal dünyalarındaki örüntüler hakkında daha fazla şey öğrenirler:
- Yer bilimleri (hava ve hava durumu)
- Yaşam bilimleri (bitkiler ve hayvanlar)
- Fizik bilimleri (katılar ve sıvılar)
Ayrıca bilimsel süreci öğrenirler ve çevreleri hakkında kendi gözlemlerini yapar ve kaydederler.
Sosyal çalışmalar
Sosyal bilgiler dersinde, birinci sınıf öğrencileri kendi evlerinin ve ailelerinin ötesinde daha büyük topluluk hakkında bilgi edinirler. Onlara şehirler ve kasabalar, eyaletler, milletler ve kıtalar ve hepsinin farklı şekillerde nasıl birlikte çalıştıkları öğretilir. Bazı birinci sınıf sınıflar yerel müzelere, kütüphanelere veya işletmelere saha gezileri yapar.
İkinci sınıf
İkinci sınıfta, çocuğunuzun dikkat süresi artıyor, bu da bir ortamda daha zor kavramları öğrenebileceği ve bunları başka durumlara uygulayabileceği anlamına geliyor. Arkadaşlıklar kurarlar ve artan konsantrasyon, sabır ve öz kontrol gösterirler.
Matematik
İkinci sınıfta matematik, öğrencilerin toplama ve çıkarma gibi becerileri günlük hayata uygulamalarına yardımcı olur. Zamanı söylemeyi ve parayı saymayı öğrenirler. Kafalarında 20’ye kadar sayıları toplarlar, basit kesirlerde ustalaşırlar ve daha karmaşık toplama ve çıkarma problemlerinin üstesinden gelirler.
Okuma ve yazma
İkinci sınıfta öğrenciler akıcı okuyucular ve yazarlar olurlar. Belirli kitap türlerine yönelebilir ve doğru büyük harf kullanımı ve noktalama işaretleriyle tamamlanan kendi hikayelerini yazmaya başlayabilirler. Yazım testleri ile doğru yazım vurgulanır ve pekiştirilir. Hem okulda hem de ev ödevlerinde bağımsız okuma teşvik edilir.
Bilim, Sosyal Bilgiler ve Teknoloji
İkinci sınıf fen bilimlerinde öğrenciler, dünya ve kıtalar hakkındaki derslerin derinliklerine dalarlar. Bitkilerin daha fazla bitki oluşturmak için tohumlarını nasıl yaydıklarını ve okulda bitki yetiştirebileceklerini veya bir okul bahçesinin bakımına yardımcı olabileceklerini incelerler.
Sosyal bilgiler, ikinci sınıf öğrencilerini dünya çapında farklı kültürlerle tanıştırır ve öğrenciler güncel olaylar hakkında yaşlarına uygun bir şekilde konuşurlar. Çocuklar, teknolojiyi derslerine entegre ederek belge oluşturma ve dosya kaydetme gibi temel bilgisayar becerilerini nasıl gerçekleştireceklerini öğrenirler.
Üçüncü sınıf
Üçüncü sınıf, büyük bir akademik büyüme yılıdır. Çocuklar somut düşünceden soyut fikirlere daha açık hale gelirler. Üçüncü sınıf öğrencileri, öğretmenin kağıtları dağıtmasına yardımcı olarak veya sınıfın sorunsuz çalışmasına yardımcı olmak için gururla başka işler üstlenerek daha fazla sorumluluk alırlar.
Matematik
Üçüncü sınıfta öğrenciler ondalık sayıları, kesirleri ve çarpma işlemlerini ve ağırlık ve hacmin nasıl ölçüleceğini öğrenirler. Bu becerileri, değişiklik yapmak veya basit bir tarifin talimatlarını takip etmek gibi gerçek dünya senaryolarına uygularlar.
Okuma ve yazma
Üçüncü sınıf okuma, öğrencilerin kelime dağarcığı üzerine kuruludur. Sözlüklerde ve diğer referans kitaplarında bilgi bulmayı öğrenirler. Kurgu ve kurgu olmayan kitaplar daha uzun ve daha karmaşıktır. Öğrenciler mantıklı bir şekilde akan ve farklı bir başlangıcı ve sonu olan ayrıntılı makaleler ve hikayeler yazarlar. Şimdi, fikirler arasında geçiş yapmak için paragraflar veya bölümler ekliyorlar.
Bilim, Sosyal Bilgiler ve Teknoloji
Bilimsel deneyler, üçüncü sınıf öğrencilerinin bir hipotezi kanıtlamasına veya çürütmesine izin verir. Büyük ötesini hayal ederler, güneş sistemi, güneş ve ay hakkında bilgi edinirler. Üçüncü sınıflar, eyaletlerin haritada nerede olduğunu ve her birinin başkentlerinin adlarını öğrenme alıştırması yapar. Dersler, kendi mahallelerindeki ve uzak kıyılardaki yerleri bulabilecekleri haritaları ve küreleri içerir.
Teknoloji dersinde öğrenciler klavyede yazma konusunda daha ustalaşırlar ve programları araştırma veya iletişim gibi pratik yollarla nasıl kullanacaklarını öğrenirler. Verileri temel grafiklere ve tablolara nasıl çevireceklerini öğrenebilirler.
dördüncü sınıf
Dördüncü sınıfta çocuklar, onları ortaokula geçişe hazırlamak için organizasyon ve zaman yönetimi gibi becerileri geliştirmeye hazırdır. Bazı arkadaşlıkları diğerlerine tercih edebilirler ve sosyalleşme daha öncelikli hale gelir. Bazı öğrenciler akranları arasında üstün olmaya çalıştıkça, sınıfta rekabet artar.
Matematik
Dördüncü sınıf, daha karmaşık matematik dallarını içerir. Çocuklar gelişmiş çarpma, bölme ve kesirlerle çalışırlar. Basit kelime problemleri onların mantıksal düşünme becerilerini geliştirir. Öğrenciler genellikle cebir ve geometriye ilk girişlerini dördüncü sınıfta alırlar.
Okuma ve yazma
Dördüncü sınıf okuma ve yazma, mevcut becerilerin üzerine inşa edilir. Çocuklar çeşitli şiir ve hikaye türlerini keşfederler. Eş anlamlı, zıt ve eş anlamlı sözcükleri öğrenir ve kelime dağarcıklarını genişletirler. Dördüncü sınıf öğrencileri, bir kitap raporu yazarak bir kitabın temalarını anladıklarını gösterirler.
Bilim, Sosyal Bilgiler ve Teknoloji
Dördüncü sınıftaki bilim, öğrencilere elektrik, enerji ve madde gibi konuları ele alarak büyük düşünmeye ilham verir. Öğrenciler farklı organizmaları ve onları nasıl sınıflandıracaklarını öğrenirler. Sosyal bilgiler dersinde çocuklar dünyadaki haritaları ve kültürleri öğrenmeye devam ederler.
Ayrıca ulusumuzun tarihini ve bunda önemli rol oynayan kişileri de incelerler. Teknolojide, dördüncü sınıf öğrencileri yazma becerilerini geliştirir ve hayatı kolaylaştırmak için bilgisayar kullanmanın yeni yollarını öğrenir. Elektronik tablolar, çizelgeler, grafikler ve sunumlar oluştururlar.
Beşinci sınıf
Beşinci sınıf, tüm akademik parçaları bir araya getirme yılıdır. Çocukların ortaokulda önlerindeki yeni maceraya hazırlanmak için organizasyon ve uzun vadeli planlama için daha fazla sorumluluk almaları beklenir.
Matematik
Beşinci sınıf matematiği, altıncı sınıfta tekrar gözden geçirilecek çeşitli karmaşık kavramları içerir:
- Kesirleri toplama, çıkarma ve çarpma
- Farklı şekillerde alan ve çevre
- Farklı üçgen türleri
- Yanlış ve eşdeğer kesirler
- asal sayılar
Okuma ve yazma
Beşinci sınıftaki okuyucular ve yazarlar, kendi kelime dağarcıklarını daha da geliştirirken, ana karakterler ve güdüleriyle birlikte olay örgüsünü analiz ederek hikayelerin derinliklerine inerler. Bir taslaktan başlayarak ve bitmiş bir parça oluşturmak için taslak oluşturmaya, gözden geçirmeye ve düzenlemeleri tamamlamaya devam ederek yazmaya daha organize bir yaklaşım benimserler. Beşinci sınıftaki öğrenciler araştırma makaleleri ve raporlarıyla uğraşırlar ve hatta çeşitli konularda sözlü sunumlar yapabilirler.
Bilim ve Sosyal Bilgiler
Beşinci sınıfta bilim, insan vücudu ve sistemleri, temel biyoloji ve kimya ile iklim değişikliği ve insanların çevre üzerindeki etkisi gibi güncel konuları içerir. Öğrenciler gezegen, hava durumu, kara ve okyanuslar hakkında bilgi edinmeye devam ediyor.
Sosyal bilgiler dersinde öğrenciler devletin farklı dallarını öğrenirler. Amerika Birleşik Devletleri Anayasasını ve onu korumak için yürürlükte olan kontrol ve denge sistemini incelerler. Milletimizin tarihindeki önemli olaylar, önemli tarihi şahsiyetlerle birlikte araştırılmaktadır.
Discussion about this post