Zekât verecek kişide aşağıdaki şartlardan hangisi aranmaz?
A) Müslüman olmak B) Erkek olmak
C) Akıllı olmak D) Zengin olmak
Murat Bey, kazancını manavlık yaparak sağlamaktadır. Her gün dükkanını erkenden açıp
hazırlıklarını yaptıktan sonra bol kazanç için dua etmektedir.
Bu paragraftan aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz?
A) Emek B) Rızık C) Tevekkül D) Paylaşma
I-Sıcak çöllerde yetişen kaktüs bitkisinde yapraklar yerine dikenler gelişmiş olması
II- Kutup ayılarının ayaklarının tüylü olması
Yukarda verilen iki örnek aşağıda verilen seçeneklerden hangisiyle açıklanabilir?
A) Bitkiler farklı şekillerde olabilir
B) Hayvanlar tüylü varlılardır
C) Bitkiler ve hayvanlar yapıları itibariyle insanlardan farklılardır
D) Allah evrende var olan her şeyi bir düzene göre yaratmıştır
I. Cimrilik ve bencillik artar
II. Yalan ve hile çoğalır
III. Gıybet ve iftiraya görülür
Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangilerini paylaşmanın olmadığı toplumlarda görülür?
A) I ve II B) II ve III C) I ve III D) I, II ve III
“Gökten su indiren O’dur. (Buyurdu ki:) İşte biz her çeşit bitkiyi onunla bitirdik. O bitkiden de kendisinden üst üste binmiş taneler bitireceğimiz bir yeşil bitki, hurmanın tomurcuğundan sarkan salkımlar, üzüm bağları, zeytin ve nar bahçeleri meydana getirdik; birbirine benzeyeni var, benzemeyeni var. Meyve verirken ve olgunlaştığı zaman her birinin meyvesine bakın! Kuşkusuz bütün bunlarda inanan bir toplum için ibretler vardır.”
Yukarıda verilen ayet daha çok hangi yasa ile ilgilidir?
A) Toplumsal yasa B) Fiziksel yasa
C) Biyolojik yasa D) Kimyasal yasa
Aşağıda verilenlerden hangisi fiziksel yasalarla alakalı değildir?
A) Enerjinin oluşumu
B) Yağmurun yağması
C) Gece ve gündüzün birbirini takip etmesi
D) Canlıların doğması ve gelişmesi
Allah'ın gerek duyular alemini gerekse duyu ötesine ait bütün nesne ve olayları bilmesine ................... denir.
Yukarıdaki boşluğa hangisi gelmelidir?
A) Kaza B) İlim C) Kudret D) İrade
Dünyadaki tüm canlıların kaderinde nihayet ömürlerinin sonlanmasına ...................... denir. Boş bırakılan yere hangisi gelmelidir?
A) Kefen B) Ecel C) Mezar D) Ahiret
Allah her insana bir kader tayin etmiştir. Ancak insana bazı zamanlarda iyi ve kötü arasında tercih yapma özgürlüğü tanınmıştır. Bu özgürlük kısıtlı bir şekilde insanlara verilmiştir.
Aşağıdakilerden hangisi yukarıda verileni açıklar?
A) Kaza B) Küll-i İrade
C) Cüzz-i İrade D) Kaza
“Oturulan ev, evde kullanılan eşyalar, giyilen elbiseler ve……için zekat verilmez”. boşluğa hangisinin gelmelidir?
A) Toprak Ürünleri
B) Sahip Olunan Madenler
C) Binek Olarak Kullanılan Araç
D) Ticaret Malı
Aşağıdakilerden hangisi zekât verilen mallardan biri değildir?
A) Altın, gümüş, para
B) İçinde oturduğumuz evimiz
C) Küçükbaş hayvanlar
D) Ticaret malları
Zekat kimlere verilemez?
A) Nisap miktarı kadar malı olanlara
B) Yoksullara ve düşkünlere
C) Kalbi İslamiyet'e ısındırılmak istenenlere
D) Yolda kalmışlara
Bir toplumda insanların birbirine olan güvenleri azalmış ve toplumda da karmaşa egemen olmuş ise aşağıdaki yasalardan hangisinin daha çok ihlal edildiği söylenebilir?
A) Fiziksel Yasalar B) Biyolojik Yasalar
C) Kimyasal Yasalar D) Toplumsal Yasalar
“Allah yeryüzünde insanın dışında başka canlılar da yaratmış ancak davranışlarından dolayı insanı sorumlu tutacağını bildirmiştir.” Bunun en önemli nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Öldükten sonra hayatın devam edecek olması
B) Ömrünün diğer canlılardan uzun olması
C) Akıl ve irade sahibi olması
D) Toplumsal bir varlık olması
Bir tohum tanesi uygun iklim şartlarında fidan olur. Gelişerek çiçek açıp meyve veren ağaç olur.
Zaman geçer sararıp kuruyarak toprak olur.
Yukarıda verilen metni okuyan bir kişi hangi kavramlar arasındaki ilişkiyi fark eder?
A) Yardımlaşma ve Paylaşma
B) Ömür ve Ecel
C) Tevekkül - Rızık
D) Fiziksel-Toplumsal Yasa
İnsanın başarıya ulaşmak için, doğru yöntemleri uygulayarak çaba harcadıktan sonra, işin sonucunu Allah’a bırakıp O’na güvenmesine ne ad verilir?
A) Sabır B) Rıza C) Şükür D) Tevekkül
Allahu la ilahe illa hüvelhayyul kayyum
La te'huzhusinetün velanevm.
Lehu mafis semavati vema fil ard
..................................................
Yukarıdaki boşluk aşağıdakilerden hangisi ile doldurulur?
A) Vela yeuduhu hıfzuhuma
B) vesia kürsiyyuhus semavati velard.
C) Men zellezi yeşfeu indehu illa bi iznih
D) Ve hüvel aliyyul azim
Aşağıdakilerden hangisi Hac ibadetinin farz olması için gereken şartlardan biri değildir?
A) Akıllı olmak
B) Özgür olmak
C) Müslüman olmak
D) Müslüman bir ülkede yaşamak
* Sevgi, kardeşlik, doğruluk, adalet, kul hakkı gibi ilkeler bu yasanın temelini oluşturur.
* Sanayileşen bölgelere göçler artar.
* Gelir dağılımı dengeli olduğunda yoksulluk azalır.
* Toplumun varlığı ve geleceği için adalet vazgeçilmezdir.
Bu olaylar aşağıdaki yasalardan hangisiyle ilgilidir?
A) Fiziksel yasalar B) Biyolojik yasalar
C) Psikolojik yasalar D) Toplumsal yasalar
Aşağıdakilerden hangisi ''sünnetullah'' adı verilen yasalardan değildir?
A) Biyolojik yasalar B) Fiziksel yasalar
C) Kimyasal yasalar D) Toplumsal yasalar
* Etle beslenen hayvanların çene yapısı ile otla beslenen hayvanların çene yapılarının farklı olması
* Güneş’in, Ay’ın ve Dünya’nın birbirlerine olan mesafeleri, kendi yörüngelerinde hareket etmeleri
* Toplumu oluşturan bireyler arasında geçim imkânları, sağlık ve eğitim gibi alanlarda şeref ve itibar açısından ayrımcılık olmamasının huzur ve güven ortamı oluşturması
Evrensel yasalarla ilgili verilen bu örneklerin doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
A) Fiziksel - Biyolojik - Toplumsal
B) Biyolojik - Fiziksel - Toplumsal
C) Toplumsal - Biyolojik - Fiziksel
D) Fiziksel - Toplumsal – Biyolojik
Emek; bir insanın bedensel, zihinsel veya sanatsal yeteneklerini kullanmasına denir. Yüce Allah (c.c.) insanın rızkını emeğe bağlamıştır.
Aşağıda yer alan atasözü ve deyimlerden hangisi bu açıklama kapsamında değerlendirilemez?
A) Ne kadar emek o kadar yemek.
B) Ne doğrarsan aşına o çıkar kaşığına.
C) Parayı veren düdüğü çalar.
D) Emeksiz yemek olmaz.
Tabloda cüz'i ve külli iradeye örnekler verilmiştir.
Buna göre;
I. Meslek, anne-baba ve ırk külli irade ile ilgilidir.
II. En çok külli iradeye örnek vardır.
III. Davranış ve eğitim cüz'i iradeye örnektir.
IV. Cinsiyet, fiziksel özellikler, doğum yeri cüz'i irade ile ilgilidir yargılarından hangileri doğrudur?
A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) III ve IV
“Kim bir Müslümanın sıkıntılarından birini giderirse Allah da onun kıyamet günündeki sıkıntılarından birini giderir. Kim darda kalan bir kimsenin işini kolaylaştırırsa Allah da dünya ve ahirette onun işlerini kolaylaştırır. Kim bir Müslümanın ayıbını örterse Allah da dünya ve ahirette onun ayıplarını örter. Kul, kardeşine yardım ettiği sürece Allah da onun yardımcısı olur.” (İbni Mace/ 1. cilt/ syf.389)
Bu hadiste hangisinin önemine vurgu yapılmıştır?
A) İbadet etme
B) Birey ve toplum arasındaki iletişim
C) Dünya ve ahiret ilişkisi
D) Yardımlaşma ve dayanışma
İclal: Etkili, akıcı ve güzel konuşmasıyla bilinir.
Yusuf: Firavun ve kavmine tevhid inancını anlatması için görevlendirilmiştir.
Nalan: Kavminden bazıları, altın bir buzağı yaparak tapmıştır.
Erdem: Medyen ve Eyke halkına gönderilmiştir.
Yukarıda yer alan konuşma metninde hangi öğrencilerin sözleri Hz. Şuayb (a.s.) ile ilgilidir?
A) İclal ve Yusuf B) Nalan ve Erdem
C) Yusuf ve Nalan D) İclal ve Erdem
Öğrenci, zekâtın kimler tarafından verilebileceğini ve verme şartlarını anlamalı ve toplumun ihtiyaç sahiplerine yardım etme sorumluluğunu öğrenmelidir.
Öğrenciler, metindeki bilgileri anlama ve çıkarımlar yapma becerilerini geliştirmelidir. Paragraftan eksik veya yanlış çıkarımlar yapmamaya dikkat etmeli ve metinlerde verilen bilgilerin doğrultusunda sonuçlara ulaşmayı öğrenmelidir.
Bu soru, öğrencilerin evrendeki düzen ve tasarımı anlama yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlamaktadır.
Toplumsal değerlerin önemi ve paylaşma kültürünün toplumsal düzeni nasıl etkilediğini anlayabilme yeteneği.
Doğadaki canlı organizmaların yaşam döngüsünü anlama, bitkilerin üreme ve büyüme süreçlerini açıklama.
Fiziksel olayları ve yasalarını anlama, farklı bilimsel disiplinler arasındaki farkları ayırt etme.
Kazanım olarak, "Allah'ın ilmi, İslam inancında Allah'ın her şeyi bilen ve kuşatan bir varlık olduğunu ifade eder." şeklinde özetlenebilir.
Bu soru, "ecel" kelimesinin anlamını anlama yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin İslam inancındaki irade kavramlarını anlama ve ayırt etme yeteneklerini değerlendirir.
Bu soru, zekat ibadetinin kapsamını anlama ve zekatın hangi mallardan verilmesi gerektiğini anlama yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilere İslam'da zekât verilmesi gereken malların neler olduğunu öğretir ve farklı mal kategorilerini ayırt etme yeteneğini geliştirir.
İslam dininin zekat verme kurallarını ve amaçlarını anlama yeteneği.
Toplumda güvenin azalması ve karmaşanın artması, toplumsal yasaların daha fazla ihlal edildiğini anlamamıza neden olur.
İnsanın diğer canlılardan ayıran özellikleri ve sorumluluk taşıdığı konuları anlama becerisi.
Metin içindeki ilişkileri ve kavramları anlama becerisi.
İslam dini ve kültürüne ilişkin kavramları ve değerleri anlama becerisi.
İslam'da kutsal metinlerin ve ayetlerin anlamını ve metinlerin bağlamını anlama becerisi.
Din ve İnanç - Hac İbadeti: Bu soru, öğrencilerin Hac ibadetinin farz olması için gereken temel şartları anlama yeteneğini ölçer.etiketlerini kapsamaktadır.
Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.