Ebeveyn tipleri: hangisiyle tanıyorsunuz?
Bir çocuğu eğitmek kolay değildir, sabrınız, sebatınız ve empatiniz olmalıdır. Çocuklarımıza verdiğimiz eğitim türü kişiliklerinin gelişimini etkileyecektir. Ve biz sadece atıfta bulunmuyoruz eğitim okuldan alırlar ama aileye.
Bütün ebeveynler çocuklarımızın iyi insanlar olmalarını ve nasıl doğru davranacaklarını bilmelerini ister. Bunun için onları iletmeliyiz pozitif değerler Küçük Ailede öğrendikleri her şey daha sonra kendi hayatlarına aktarır.
Biz nasıl bir ebeveyniz?
Tüm insanlar eşit değildir ve bu nedenle tüm ebeveynler çocuklarını aynı şekilde eğitmez. Pedro García Aguado ve Francisco Castaño Mena, Grijalbo yayınevindeki “2'yi Eğitmeyi Öğrenmek” adlı kitabında, bulabileceğimiz ebeveynlerin modellerini anlatıyor:
- Otoriterlerin: bir dayatan ve egzersiz yapanlar mükemmel kontrol ve çocukları üzerinde otorite. Genellikle bunu iktidarın onaylanması yoluyla yaparlar (bunu söylediğim için yapılır) ve oğlunu sebepsiz yere gönderip emrederler. Çocuklar moral bozukluğu ya da zalim bir kişiliğe sahip olma eğilimindedirler.
- Aşırı koruyucular: "Aşırı alarm ve korku dolu, çocuklarını, maruz kalmalarına neden olabilecekleri tehlikelerden çok koruyorlar Onlara fırsatı inkar etmek dünyayla ilişki kurmak "- Bu, Aguado ve Castaño'nun kitaplarında nasıl tanımladıklarını, çocuklarının dünyayı kendileri için tanımalarını ve keşfetmelerini sınırlandırıyor veya önlüyorlar. Çocukları bir hata yaptığında, onu örtüyor, görmezden geliyor ya da haklı çıkarıyorlar. Onları okuldan çağırırlar, daima çocuklarını haklı çıkarırlar, Çocuklarının kristal olduğunu düşünmeleri, güvensizlik ve az değere sahip çocuklarda bir hissi doğurur.
- Meslektaşlarım: Kendilerini çocuklarının arkadaşları olarak görüyorlar ve bu yüzden genellikle çok izin veriyorlar. Sınırları netleştirmiyorlar ve sonuç olarak, aile hiyerarşisi. Bu çocukta bir üstünlük hissine neden olur ve kontrolsüz tutum veya zulme yol açar. Bir babayı bir arkadaştan ayıran, otoriterlikle karıştırılmaması gereken bir otoritedir. Evde hiyerarşi gereklidir.
- Manipülatörler: Çocuklarını istediklerini yapmalarını sağlamak için şantaj kullanıyorlar. Sonuç olarak, çocuklar bu davranışı hayatlarının tüm alanlarına uygular: ne zaman bir şey elde etmek isterlerse, şantaj. “Oğlunun itaatine karşılık hediye veriyorlar.”
- Aynı zamanda gitmeyenler: Pedro García ve Francisco Castaño, onları “ortak olarak karar vermeyenler için, çocukları için en iyisinin ne olduğuna ve belki de bunun tersini düşünerek” olarak tanımlarlar. çelişiyorlar“Boşanmış ebeveynlerde ortaya çıkma eğilimindedirler, çocuk anne veya babaya gider ve çiftin diğer kişiyle çalıştığı olumsuz bir yanıt aldığında, bu genellikle çiftte çok fazla argüman oluşturur, çocuk ve ailede
- Empáticos: Kendilerini çocuklarının ayakkabısına nasıl koyacaklarını biliyorlar ve bu nedenle korku, üzüntü veya öfke gibi olumsuz duygularla baş etmelerine yardımcı oluyorlar. Onlar ve çocukları arasında bir güven ve samimiyet köprüsü kurarlar ve aynı zamanda çocuklarına öğretme kapasitelerine sahiptirler. Sonuç olarak, çocuklar bir duyguların üzerinde daha fazla kontrol ve örneğin çalkalandıklarında ağlamaları kolaylaşır.
Kısacası, tüm bu tür ebeveynleri iki büyük grupta sınıflandırabiliriz: olumlu bir tutumu teşvik edenler (nasıl dinleneceklerini, iletişim kurabileceklerini, sınırlayacaklarını * bilen) ve diğer yandan zalimce bir tutumu teşvik edenleri (otoriter ebeveynler, iş arkadaşları, manipülatörler *)
Çocuğunuzun eğitimini geliştirmek için 7 anahtar
Baba olmak bazen karmaşıktır, bu yüzden çocuklarınızı olumlu bir şekilde eğitmek için size bir dizi ipucu bırakıyoruz.
1. Yanlış olsalar bile deney yapmalarına izin verin: Çoğu zaman çocuklarımızı korumaya çalışırız, böylece onların gelmekte olduğunu gördüğümüz başarısızlıklar hakkında yorum yapmazlar. Bununla birlikte, bu başarısızlıkların yapılması çocukların eğitim sürecinin bir parçasıdır. Onları orada neyin yönlendirdiğini ve nasıl çözebileceklerini yorumlamalarına ve fark etmelerine izin vermeliyiz.
2. Karşılaştırma yapmayın veya diskalifiye etmeyin: Bu, asla yeterince iyi olmadığını düşünerek çocukta aşağılık hissi yaratabilir. Bu güvensizliği geliştirir. "Kardeşinden öğren" gibi ifadelerden kaçınıyorlar.
3. Tehdit içermeyen sınırlamalar ve disiplin: Bir dizi kural veya norm oluşturmak ve bunların zorunlu olarak, ancak hiçbir zaman zorunlu bir şekilde veya tehditlerle uyulmaması önemlidir. Çocukların neden onlara uymalarının önemli olduğunu anlamalarını sağlamalıyız.
4. İyi şeyleri güçlendirmek: Çoğu zaman çocuklarımıza tüm olumlu şeyleri hatırlatmayı unuturuz. Kötü davranışlarınızı düzeltmek, iyi davranışları pekiştirmek kadar önemlidir. Çocuklar çok hassastır ve diskalifiye edilmesi onları çok fazla etkileyebilir.
5. Sabırlı ve sabit olun: bu daha sıcak ve daha rahat bir ortam oluşturur.Çocuklar bu çevrenin tadını çıkarmayı öğrenir ve bu sakinliği kırmaya daha çok karşı çıkarlar.
6. Yaratıcılığınızı teşvik edin: Çocuklarla oyun oynayarak ve diş fırçalamak gibi eğlenceli bir şekilde iyi alışkanlıklar edinmelerini sağlamak için onlarla oynayın ve hayal gücünü geliştirin.
7. Güven: Çocuğunuzun bir sorunu varsa veya zor bir karar vermesi gerekiyorsa, onlara desteğinizi ve şefkatinizi gösterin. Onlara tavsiyede bulunmak veya sorunla ilgili vizyonunuzu vermek için orada olduğunuzu bilmeleri gerekir.
María Rojas Sanabria