AYAK İZLERİ
Etkinlik türü : Sanat Etkinliği (Bireysel Etkinlik)
Yaş grubu :
Öğretmen adı :
KAZANIM VE GÖSTERGELER
Motor Gelişim
Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri:
Malzemeleri yapıştırır.
Nesneleri yan yana dizer.
Öğrenme Süreci
Çocuklarla birlikte etkinlik uygulanacak alana gidilir. Şu yönergeyi vererek etkinlik başlatılır: “Şimdi hep birlikte sağ tarafa doğru yürüyoruz… Şimdi yağmur başladı ve çamurlu bir yerde yürüyoruz… Şimdi kar yağıyor ve karların arasında yürüyoruz… Şimdi bir kedi gibi yürüyelim… Şimdi bir ördek gibi yürüyelim… Şimdi bir sincap gibi yürüyelim… Şimdi bir kuş gibi yürüyelim… Şimdi de bir tavşan gibi yürüyelim…”
Bu etkinlikten sonra farklı hayvanların farklı farklı yürüyüş biçimleri olduğuna çocukların dikkati çekilir.
Ardından her bir çocuğa bir çift ayak izinin olduğu karton dağıtılır. Kartonda neler gördüklerini anlatmaları istenir. Bu anlatım sırasında çocuklara aşağıdaki soruları sorabilirsiniz:
• Görselde neler görüyorsunuz?
• Bu ayak izi hangi hayvana ait?
• Bu ayak izleri nasıl oluşmuş olabilir?
• Bu tür izleri nerelerde görebiliriz?
• Sizce bu fotoğraflar çekildiğinde hava nasıldır?
Çocukların elindeki izler hakkında konuşması bitince kartonları ortaya toplayıp “Burada kaç farklı hayvana ait ayak izi var?” diye sorabilirsiniz. Çocuklardan çoraplarını çıkararak bir karton üzerine ayaklarını koyup ayaklarının kenarından çizmesini ve ayak izlerinin görüntüsünü çıkarması istenir.
Çocuklardan farklı hayvanların ayak izleriyle kendi ayak izlerini karşılaştırması ve aradaki farklılıkları söylemesi istenir. Çocukların yanıtlarını aldıktan sonra bulunduğunuz alanda farklı hayvanlara (kuş, kedi, köpek) ait ayak izleri aranır. Bulunan ayak izlerinin hangi hayvana ait olduğu bulunmaya çalışılır.
Materyal
Hayvan Ayak İzleri Çalışma Kâğıdı (Ek 1), kartonlar, boya kalemleri
Sözcük ve kavramlar
Ayak izi, ayı, tilki, ördek, kedi, sincap, tavşan, köpek ve kızılgerdan, büyük- küçük, geniş- dar
Değerlendirme
Uyarlama: