Çin'de çocukların okuma yazma becerilerini geliştirmek için bazı bölgelerde çeşitli kampanyalar yürütülüyor. Eğitimciler, sıklıkla genç neslin okuma ve yazmayla ilgili sorunlarının giderek arttığı, bunun da elektronik aygıtları çok fazla kullanarak, geleneksel kültürden uzaklaşmalarından kaynaklandığı yönünde uyarılarda bulunuyor.
Bu gibi endişeleri gidermek üzere de ülke çapında yeni uygulamalara gidilmeye hazırlanılıyor.
İlk adım Wuhan'da atıldı
Meselâ, Wuhan kentinde, ilkokul öğrencilerinin, her sabah 20 dakika klasik metinleri okumaları ve her öğlen de 20 dakika karakter yazma alıştırmaları yapmaları planlanıyor. Bu uygulama, şu an için 420 bin öğrenciyi kapsayacak.
"Ana diline yakınlaş" adlı kampanya, Wuchang semtinde 2010 yılında başlamış ve bu yılın başında da Eğitim Bakanlığı'nın dikkatini çekmişti. Şimdi, bakanlık da, bu giderek yayılan ve kimilerince "karakter unutkanlığı" diye nitelenen sorun karşısında, ülkenin farklı yerlerinde benzer kampanyalar uygulamayı hedefliyor.
Gençler, "Yang Jiechi" bile yazamıyor
Çince karakterleri Latin harflerine uyarlayan bir yazı sistemi olan "pinyin", şu an telefonlar, bilgisayarlar ve diğer elektronik aygıtlarda en yaygın şekilde kullanılan sistem.
Pinyin sayesinde, Çince bir karakterin Latin alfabesine göre karşılığı yazıldıktan sonra, programın sunduğu alternatifler üzerinden karakter tanınabiliyor. Yani, kullanıcıların karakteri "fiilen" yazmalarına gerek kalmıyor.
Bilgisayarlar ve taşınabilir cihazlarla yetişen çocuklar, bu yüzden el yazısından çok uzak kalıyor. Bunun bir neticesi olarak da, kimi çocuklar, bazı karakterleri yazmada sorun yaşıyor. Özellikle de çok sık kullanılmayan karakterleri yazarken...
Çarpıcı bir örnek vermek gerekirse; Dışişleri Bakanı Yang Jiechi, ülkede en çok bilinen simalardan, ismi en çok zikredilen şahıslardan biri olmasına karşın, çok az öğrenci Çinli bakanın adındaki "chi" karakterini yazabiliyor. Bazı öğrenciler, ticaret veya finansla ilgili metinlerde rastladıkları, "iki" anlamındaki "er" karakterinin geleneksel yazımını da hatırlamakta büyük güçlük çekiyor.
Dil becerileri geriliyor mu?
Bilgisayarlar, konsollar ve tabletler kitapların yerini aldıkça, eğitimciler çocukların dil becerilerinin gerilemesinden endişe etmeye başladılar.
Çocukların, okullarda yazdıkları ödevlere veya sınav kağıtlarına göz atıldığında, bazı karakterleri hatırlayamayıp atladıkları ve internet forumlarının veya kısa mesajların getirdiği bir alışkanlık olarak, eğitimcilerce tuhaf karşılanan birtakım kısaltmalara başvurmaları gözlerden kaçmıyor.
"Yazdıklarını okuduğunuzda ya da konuşmalarını dinlediğinizde, ne kadar sınırlı bir kelime hazneleri olduğunu fark ediyorsunuz" diyor Wuchang Deneysel İlkokulu Müdürü Zhang Jiguang.
Kampanya meyvelerini vermeye başladı
Wuchang semti eğitim ofisi tarafından yapılan bir araştırma, Çince karakterlere genç nesillerin ilgisini artırmak için yürütülen bu kampanyanın başarılı olduğunu ortaya koydu. Buna göre, yaşları 6 ila 12 arasında değişen 50 bin öğrencinin yüzde 75'inin, Çince karakterleri doğru şekilde yazabildikleri görüldü. Araştırma, ayrıca bazı çocukların kaligrafi ve şiir çalışmalarına yöneldiğini de gösterdi.
"Her gün kaligrafi alıştırması yapıyorum ve herkes, el yazımın şu an çok daha iyi göründüğünü söylüyor" diyor Wuchang Deneysel İlkokulu'nda 5'inci sınıf öğrencisi Li Zemei.
Ji Yuchen adlı bir başka öğrenci de her sabah klasik metinleri yüksek sesle okumanın, standart Mandarin'i daha iyi konuşmasını sağladığını söylüyor.