Dinlemeyi ve katılmayı öğrenin: Konsantrasyonu teşvik etmek için esastır
Oğlumuz / kızımız bizi dinleyene kadar kim bir ifadeyi birkaç kez tekrarlamak zorunda kalmadı? Dinleme yeteneğini teşvik edin bakımı iyileştirmek için esastır ve konsantrasyon Çocukların
Gelecekte, çocuklarımızın evde ya da okulda çok fazla öğrenme fırsatı kaybettiği, çünkü sadece dinlemedikleri olabilir. Eğitim ve psikolojide çeşitli profesyoneller, birçok erkek ve kız çocuğunda okul başarısızlığının nedenlerini araştırıyor. Ve onlara iki kapasiteye mal olduğu sonucuna varıyorlar: dikkat ve konsantrasyon. Duyma ve dinleme tutumu duygusuyla çok ilgili bir şey.
Okulda öğrenmenin çoğu sözlü öğretim ve geri kalanı okuma ve çalışma yoluyla yapılır. Bu, erken yaşlarda işitme stimülasyonuna daha fazla önem vermenin nedenlerinden biridir, böylece bilgi girişine izin veren kanalları ve sinir yollarını hazırlamışlardır.
Müzikal akşamlar
Bir şey konsantrasyon yanadır Şüphesiz yeterli bir işitsel uyarımdır. Bunun için, onlara yardım eden çocuklarla çeşitli etkinlikler gerçekleştirebiliriz: örneğin müzik, bunu yapmak için iyi bir yoldur.
4 yıl sonra, çocuklarımızı klasik müzik konserine götürebilir (çocuklara uyarlanmış birkaç tane var) veya evde kaset koyabiliriz. Sessiz çocuklarla aktif çocuklardan ziyade daha kolay bir uygulamadır ancak herkesi teşvik etmek gerekir. Ek olarak, çocuklarımız oynarken veya yemek yerken, mümkün olduğunca rahatlatıcı bir fon müziği bırakmayı deneyebiliriz.
Bana bir hikaye anlat
Üç yaşına gelince, çocuklar hikayelere büyük ilgi gösterir. Hikayeleri dinlemek, işitsel hafızayı güçlendirmek ve hayal gücünü geliştirmek için idealdir. Çocuklarımızın kendilerine söylediklerimizi daha bilinçli bir şekilde fark etmelerini, onlara sorular sormalarını, ilgilerini önemli olanlara yönlendirmelerini vb. Önerebiliriz.
Herkese dikkat!
İşitsel stimülasyon egzersizleri yaparken, bize verebilecekleri dikkat süresinin kısa olduğunu hatırlamalıyız. Yaptıklarına odaklanmaları, özellikle de eğlenceli yapmazlarsa, onlara pahalıya mal olabilir.
Bu ilgi oyunlarına kendilerini ödünç vermek için en iyi anı aramalısın: bir şeyler yapmak için en hevesli olduğunda, bir aperatif yedikten sonra, uyumadan önce, vb. Onları yorgun ve ilgisiz gördüğümüz an, onu başka bir zaman bırakmalıyız. Dikkat sürelerini birkaç dakikadan daha uzun süre beklemeyin. Ancak, onlara söylediklerimizin ilginç olduğunu gördüklerinde, daha uzun süre dinleyeceklerdir.
Ayrıca, kelime hazinesi sınırlıdır. Onlarla çok uzun süre konuşursak ya da anlayamadıkları çok fazla kelime kullanırsak, bağlantıyı kesmeyi öğrenmeye başlayacaklar ... Neyi düşündüğümüzün tam tersi. Yavaş yavaş, ilerlemelerini kontrol ettikçe, egzersizlerin ve oyunların zorluğunu artırabiliriz.
Bir zaman
İyi bir dikkat etmenin yolu Evde ilk kez ne söylenirse onu yapmalarını teklif etmemiz gerekir. Yani, birkaç kez tekrar etmemize gerek yok. Bu tutumun, her zaman dikkatli olmaya özen göstermeleri için sürdürülmesi gerekecektir. Bunun için emirleri en iyi durumlarda vermek zorundayız. Bir öfkenin ortasında, onlara söylediklerimizi dinlemeleri çok zor olacak.
Öte yandan, onlara hitap ederek her zaman gözlerine ve yüzlerine bakmaya çalış. Bu şekilde şahsen meydan okuyacaklar ve bağlantıyı kesmeleri daha zor olacak. Daha büyük bir iletişim bağlantısı oluşturacağız ve çocuklarımızın ilgisini çekmeye yardımcı olacağız.
Diğer sesler ... Çocuklarımız sessizliği hiç duydu mu?
Bir ormanın ortasında sessiz kalmaya çalışırsak, doğa bize çok yardımcı olabilir ve çocuklarımızın kuşların şarkılarına, akıntı sesine dikkat etmelerine yardımcı oluruz ... Bu uygulama çocuklar için kesinlikle çok önemli unsurlar ortaya koyacaktır. Ayrıca şehir içinde veya evde pratik yapabiliriz: duydukları sesler ne kadar farklı olursa, o kadar çok uyaran alırlar: çan, çıngıraklar, sokak sesleri, müzik aletleri ...
Beatriz Bengoechea. Psikolog ve aile danışmanı