Sayfa 2 / 2, top Yarı zamanlı Yüksek Lisans Programları içinde Eğitim ve Pedagoji 2019 Asia
Bir master sürecinde ustalık yüksek seviyede gösterirken veya profesyonel çalışma alanının belirli bir alanda lisansüstü düzeydeki bir çalışmayı tamamlayan öğrencilere verilir.
Eğitim alanını bir kariyer seçeneği olarak seçen bireyler, eğitimci olacakları eğitmek üzere dersler alacaklardır. Neyse ki, eğitim alanındaki bilgilerini genişletmek isteyenler için birçok olanak bulunmaktadır. Bu kurslar dünya genelinde çeşitli kurumlarda sunulmaktadır.
Asya'da derecesi bir parçası tamamlayan öğrenciler sayıları artmaktadır. Şu anda, ikinci ve üçüncü büyük ekonomiler Asya'da bulunmaktadır. Herhangi bir sınırlama olmaksızın, öğrencilerin hayatlarının en iyi deneyimi olarak Asya'da zaman tarif var. Bugün, dünyanın dört en kalabalık ülkelerinden üç Asya'da şunlardır: Çin, Hindistan ve Endonezya.
Yönetici Kursları 16-30 (toplamda 30 sayfadan). Yüksek Lisans Program Yarı zamanlı içinde Eğitim ve Pedagoji Asia
30 Sonuçlar Eğitim ve Pedagoji, Asia Filter
İngilizce Öğretimi Yüksek Lisans, öğrencileri akredite yükseköğretim kurumlarında ve topluluk ortamlarında diğer dilleri konuşan yetişkinlere İngilizce öğretmek için hazırlayan profesyonel bir derecedir. Bu program sayesinde öğrenciler, bu programın merkezi olan dört ana alanda bilimsel ve profesyonel bir anlayış geliştireceklerdir: dil, öğrenme, araştırma yöntemleri ve öğretim yöntemleri.
ulusal olarak tanınan MEd / PGD bir Bangladeşli kapsamında eğitim teori ve pratiği keşfetmek için zengin ve çeşitli bir öğrenme ortamı hükümet yetkilileri, özel bireyler ve çalışan profesyoneller sağlayan bir yıllık bir programdır.
M.Ed. Öğrenme ve Öğretme, öğrenci merkezli öğretim, öğrenme kuramları ve stratejileri, Mobil Öğrenme ve Öğrenme Değerlendirmesi üzerine odaklanmaktadır.
Uluslararası eğitimciler için (tez dahil) bir iki yıllık bir derstir. Araştırma yöntemleri temel dersleri yanı sıra, e-öğrenme, kültürler arası psikoloji, dil sorunları, karşılaştırmalı eğitim sistemleri gibi özel dersler içerir.
Eğitim Yönetimi lisansüstü programında Master yönetimi ve liderlik nitelikli değil, aynı zamanda eğitim geliştirme konularında ve mesleki sosyal sorumluluk düzeyi yüksek farkında değil sadece yukarı-to-date eğitimli uzman eksikliği doyurmak için tasarlanmıştır ...
Program, İngilizce konuşmayan kültürlerden gelen öğrencilerin dil ile ilgili ihtiyaçlarını anlayışı geliştirmek ve bu ihtiyaçları karşılamaya yolları arayacaklardır.
AEU MED programı eğitimde uzmanlık alanında kişisel ve mesleki büyüme artırmada tutkulu tüm sektörlerden eğitimciler hedefleniyor.Sunduğu 2 yıllık bir program
Eğitimde Yüksek Lisans, (a) sürekli eğitimde olduğu kadar, eğitimde organizasyon, yönetim, değerlendirme ve müfredat alanlarında da vurgu yapan pedagojik çalışmalarla ilgili araştırma yapmayı amaçlamaktadır: (b) özel pedagojik bilginin sağlanması (c) benzer programlar, Avrupa ve diğer üniversiteler ve araştırma merkezleri ile işbirliği, (d) üst yönetim ve araştırmacıların hazırlanması, eğitimin çalıştığı ortam ve yaratıcı ve üretken davranma arzusu ve (e) pedagojik konularda daha geniş eğitim topluluğuna hizmet sağlanması.
Lisansüstü Müfredatı Sürekli Eğitim ve Yaşam Boyu Öğrenim alanı üzerine odaklanır ve iki ana direği tartışır: a) Genel Yetişkin Eğitimi b) Mesleki Eğitim ve Eğitim.
Programın amacı, yetişkin eğitimi ve mesleki eğitim ve uzmanlık alanındaki uzmanlık bilgisine sahip öğrencilere (a) ilgili modüllerin katılımı, (b) ilgili literatür çalışması ve (c) pratik yapma imkanı ile donatılmasıdır. Eğitim. Ayrıca, program (a) nicel ve nitel araştırmalarda uzmanlık kurslarına katılım ve (b) çeşitli modüller çerçevesinde küçük ölçekli araştırma projelerinin üstlenilmesi ve / veya yüksek lisansın geliştirilmesi yoluyla araştırma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. araştırma tezi.
Özel Eğitim programı, ilgili pedagojik dersleri izleyerek ve ilgili bibliyografyayı inceleyerek, öğrencilerin program uzmanlığı alanında bilgi edinmelerini sağlamayı amaçlamaktadır.
Programın amacı iki yönlüdür. Bir yandan, ileri düzeyde eğitim kursları (a) izleme yoluyla uzmanlık alanında derin bilgi edinmelerine öğrenciye yardımcı, (b) Fakülte ile ilgili literatür, ve (c) etkileşim çalışması Diğer öğrenciler. Öte yandan, program çeşitli kurslar belirli nicel ve nitel araştırma kursları (a) izleme, (b) ile küçük çaplı soruşturma araştırma becerilerini teşvik ve / veya Yüksek Lisans Tezi hazırlanması ve amaçlar (c) seminer / konferans araştırma içeriğinde katılım.
Programın amacı iki yönlüdür. Bir yandan, ileri düzeyde eğitim kursları (a) izleme yoluyla uzmanlık alanında derin bilgi edinmelerine öğrenciye yardımcı, (b) Fakülte ile ilgili literatür, ve (c) etkileşim çalışması Diğer öğrenciler.
Programın amacı iki yönlüdür. Bir yandan, ileri düzeyde eğitim kursları (a) izleme yoluyla uzmanlık alanında derin bilgi edinmelerine öğrenciye yardımcı, (b) Fakülte ile ilgili literatür, ve (c) etkileşim çalışması Diğer öğrenciler.
Programın amacı iki yönlüdür. Bir yandan, ileri düzeyde eğitim kursları (a) izleme yoluyla uzmanlık alanında derin bilgi edinmelerine öğrenciye yardımcı, (b) Fakülte ile ilgili literatür, ve (c) etkileşim çalışması Diğer öğrenciler.