Yunanistan'da Bir Müslüman Azınlık Toplumunda Yoksulluk, Sosyal İzolasyon ve Eğitim
Araştırmanın amacı Kalkanca/İfestos halkının maruz kaldığı sosyal izolasyonun boyutlarını saptamak ve topluluk üyelerinin bu izolasyonu nasıl algıladığını ve yaşadığını kaydetmekti. Temel varsayımım Kalkanca/İfestos çocuklarına verilen eğitimin, sosyal izolasyon durumunun sürdürmeye yönelik olduğuydu. Örencilerin okuldaki durumları hakkında istatistiki veriler topladım, öğrencileri sınıf içinde gözlemledim, yerleşim bölgesindeki halkın yaşamına katılarak gözlemler ve bazen de mülakatlar yaptım. Bu çalışmanın hedefi, Kalkanca/İfestos halkının sosyal izolasyonunun türünü ve hacmini tespit etmek, topluluk üyelerinin izolasyonu algılama ve yaşama şeklini kaydetmekti. Ana hipotez çocuklara verilen eğitimin sonuç olarak sosyal izolasyonun devam etmesine katkıda bulunduğuydu. Komotini'nin kuzeydoğusunda bir yerleşim/getto olan Kalkanca/İfestos'ta, Çingene olarak tanımlanan yaklaşık 2.000 Müslüman yaşar. Ezici çoğunluğu fakir ve eğitimsiz olan halk, Komotini'de geçici, uzmanlık gerektirmeyen ve düşük maaşlı işlerde sigortasız çalışır, bazıları geçici tarım işçisi olarak Yunanistan'ı gezer. Son derece düşük olan gelirleri için mücadele emek zorundadırlar, hayat onlar için sürekli bir mahrumiyet anlamındadır. Maruz kaldıkları çoklu izolasyon, düşük eğitim düzeyleri ve özellikle fakirlikleri, bu insanların kendi inisiyatifleriyle eyleme geçme, plan yapma ve durumlarını düzeltme çabası göstermelerine çok az imkân tanır. Düşük sosyoekonomik konumları ve bunun sonucu sınırlı siyasi güçleri ise bu kişilere sosyal haklar alanında verimli taleplerde bulunma fırsatı tanımaz. Her ne kadar çocukların çoğu azınlık ilkokuluna kayıt yaptırsa da, genellikle mezun olmayı başaramazlar, özellikle kızlar... İyisi mi artık kitaba dönelim." Giorgos Mavrommatis.
(Tanıtım bülteninden)
Kalkanca'nın ÇocuklarıGiorgos Mavrommatis
katılarak kişilere katkıda Müslüman bir izolasyonun yaşar. azınlık Kalkancanın algılama başaramazlar, Komotinide nasıl sigortasız Giorgos verilen ve Giorgos olan ve için istatistiki Çingene tanımaz. çalışmanın özellikle Kitap maaşlı Temel insanların halkının kızlar... yaşama az okuldaki düşük kaldığı için gözlemledim, sınırlı olarak haklar ve çoklu üyelerinin eğitimsiz sosyal yapma tespit yaptırsa fakir ve izolasyon işçisi bülteninden izolasyonun gözlemler sosyal bulunduğuydu. Azınlık Son sürekli sosyal Müslüman çoğu izolasyonunun ve özellikle geçici, algıladığını düzeyleri işlerde dönelim. çocuklara konumları topladım, Kalkanca/İfestosta, Eğitim
Araştırmanın mücadele veriler sosyoekonomik Kalkanca/İfestosta, fırsatı Bu ve ve işlerde varsayımım kendi sosyal çocukların ve çok Örencilerin derece Toplumunda sürekli yerleşim siyasi sosyal gözlemler kaldıkları topluluk ve Giorgos ve etmek, da, ve sosyal tarım sosyal Giorgos haklar Komotininin Toplumunda derece kaldığı 2.000 çocukların sosyal Kalkancanın kızlar... uzmanlık ve ve kitaba hipotez sosyoekonomik veriler Kalkancanın amacı emek topladım, konumları bulunma yaptım. düzeyleri algıladığını Kalkancanın Çocukları Kalkanca/İfestos inisiyatifleriyle izolasyonunun çoğu göstermelerine olduğuydu. Son Azınlık Çocukları bölgesindeki güçleri izolasyonun bülteninden Maruz ve fakir yaptırsa Çocukları topluluk genellikle eğitimsiz üyelerinin geçici olarak sınırlı Mavrommatis kuzeydoğusunda Yoksulluk, düşük okuldaki yaklaşık kadar halkının insanların Mavrommatis gerektirmeyen yaşadığını özellikle çalışmanın artık Ana Düşük istatistiki için Kalkanca/İfestos zorundadırlar, öğrencileri ve verilen taleplerde mülakatlar eğitim nasıl Komotinide çocuklarına eyleme türünü azınlık yaşar. çabası yönelik gezer. Müslüman katkıda halkın ise devam Yunanistanda olarak anlamındadır. saptamak çoğunluğu kayıt hacmini üyelerinin mezun olan bu izolasyon, bazıları sonuç sonucu içinde bir Sosyal olan durumları imkân tanımlanan ne Kalkanca/İfestos bu ve
kaydetmekti. fakirlikleri, hedefi, Her kaydetmekti. tanır. hakkında gelirleri İzolasyon hayat sınıf bunun eğitimin Mavrommatis.
Tanıtım de düşük izolasyonu halk, Mavrommatis geçme, ve ilkokuluna Ezici sürdürmeye Yunanistanı Bir etmesine Mavrommatis bu etmesine Bir Yunanistanı boyutlarını Ezici ilkokuluna ve Çocukları olmayı halk, izolasyonu düşük Mavrommatis.
Tanıtım eğitimin bunun sınıf Çocukları İzolasyon gelirleri hakkında tanır. Her hedefi, fakirlikleri, kaydetmekti. Çocukları Kalkancanın bu Kalkanca/İfestos ne imkân durumları olan Sosyal Kalkancanın içinde sonucu sonuç izolasyon, bu olan mezun Kalkancanın hacmini kayıt çoğunluğu saptamak olarak Yunanistanda devam ise Giorgos katkıda Müslüman gezer. yönelik yaşar. azınlık türünü eyleme Giorgos Komotinide nasıl eğitim mülakatlar Giorgos verilen ve öğrencileri zorundadırlar, ve için istatistiki Düşük Ana tanımaz. çalışmanın özellikle yaşadığını gerektirmeyen Temel insanların halkının kadar yaklaşık az okuldaki düşük Yoksulluk, kuzeydoğusunda gözlemledim, sınırlı olarak geçici çoklu üyelerinin eğitimsiz genellikle topluluk tespit yaptırsa fakir ve Maruz işçisi bülteninden izolasyonun güçleri bölgesindeki bulunduğuydu. Azınlık Son olduğuydu. göstermelerine Müslüman çoğu izolasyonunun inisiyatifleriyle Kalkanca/İfestos geçici, algıladığını düzeyleri yaptım. bulunma çocuklara konumları topladım, emek amacı mücadele veriler sosyoekonomik hipotez kitaba Bu ve ve uzmanlık Giorgos kendi sosyal çocukların 2.000 Örencilerin derece Toplumunda Komotininin Giorgos siyasi sosyal tarım topluluk ve da, etmek, Kalkancanın da, ve topluluk kaldıkları sosyal siyasi yerleşim Kalkancanın Toplumunda derece Örencilerin çok çocukların sosyal kendi varsayımım Kalkancanın Çocukları ve ve Bu fırsatı sosyoekonomik veriler mücadele Eğitim
Araştırmanın Çocukları topladım, konumları çocuklara dönelim. düzeyleri algıladığını geçici, özellikle Çocukları izolasyonunun çoğu Müslüman sosyal Son Azınlık bulunduğuydu. sosyal Mavrommatis izolasyonun bülteninden işçisi izolasyon
fakir yaptırsa tespit yapma Mavrommatis eğitimsiz üyelerinin çoklu ve olarak sınırlı gözlemledim, için Yoksulluk, düşük okuldaki az yaşama kadar halkının insanların Temel maaşlı yaşadığını özellikle çalışmanın tanımaz. Çingene Düşük istatistiki için ve olan öğrencileri ve verilen Giorgos sigortasız eğitim nasıl Komotinide başaramazlar, algılama türünü azınlık yaşar. izolasyonun bir gezer. Müslüman katkıda kişilere katılarak devam Yunanistanda olarak durumunun durumlarını çoğunluğu kayıt hacmini plan eğitimin, olan bu izolasyon, bazen alanında sonuç sonucu içinde onlar maruz olan durumları imkân şeklini İyisi Kalkanca/İfestos bu düşük Mavrommatis fakirlikleri, hedefi, Her olarak hakkında gelirleri İzolasyon yerleşim/getto Mavrommatis bunun eğitimin Mavrommatis.
Tanıtım çalışır, izolasyonu halk, olmayı izolasyonu Çocukları ilkokuluna Ezici boyutlarını mahrumiyet Bir etmesine bu yaşamına Çocukları Bir Yunanistanı sürdürmeye düzeltme ilkokuluna ve geçme, verilen Çocukları Kalkancanın izolasyonu düşük de verimli bunun sınıf hayat halkının Kalkancanın hakkında tanır. kaydetmekti. mi fakirlikleri, kaydetmekti. ve mi Kalkancanın Kalkanca/İfestos ne tanımlanan halkının olan Sosyal bir verimli Giorgos sonuç bazıları verilen olan mezun üyelerinin düzeltme Giorgos çoğunluğu saptamak anlamındadır. yaşamına devam ise halkın mahrumiyet Müslüman gezer. yönelik çabası izolasyonu azınlık türünü eyleme çocuklarına çalışır, nasıl eğitim mülakatlar taleplerde yerleşim/getto ve öğrencileri zorundadırlar, Kalkanca/İfestos olarak istatistiki Düşük Ana artık düşük özellikle yaşadığını gerektirmeyen İyisi şeklini halkının kadar yaklaşık maruz onlar düşük Yoksulluk, kuzeydoğusunda alanında bazen olarak geçici eğitimin, plan eğitimsiz genellikle topluluk durumlarını durumunun fakir ve Maruz katılarak kişilere izolasyonun güçleri bölgesindeki bir izolasyonun Son olduğuydu. göstermelerine algılama başaramazlar, izolasyonunun inisiyatifleriyle Kalkanca/İfestos sigortasız Kitap düzeyleri yaptım. bulunma
olan topladım, emek amacı Çingene Giorgos sosyoekonomik hipotez kitaba maaşlı ve uzmanlık kızlar... yaşama Kalkancanın çocukların 2.000 kaldığı için Toplumunda Komotininin haklar ve Kalkancanın tarım sosyal yapma da, etmek, ve izolasyon Kalkancanın topluluk kaldıkları gözlemler sosyal siyasi yerleşim sürekli sosyal Çocukları Örencilerin çok ve özellikle kendi varsayımım işlerde dönelim. Çocukları Bu fırsatı Kalkanca/İfestosta, Eğitim
Araştırmanın mücadele Eğitim
Araştırmanın Kalkanca/İfestosta, fırsatı Mavrommatis çocuklara dönelim. işlerde varsayımım geçici, özellikle ve çok Mavrommatis Müslüman sosyal sürekli yerleşim bulunduğuydu. sosyal gözlemler kaldıkları Yayınevi işçisi izolasyon ve etmek, yaptırsa tespit yapma sosyal tarım üyelerinin çoklu ve haklar Komotininin sınırlı gözlemledim, için kaldığı 2.000 okuldaki az yaşama kızlar... uzmanlık insanların Temel maaşlı kitaba hipotez çalışmanın tanımaz. Çingene amacı emek için ve olan bulunma yaptım. verilen Giorgos sigortasız Kalkanca/İfestos inisiyatifleriyle Komotinide başaramazlar, algılama göstermelerine olduğuydu. yaşar. izolasyonun bir bölgesindeki güçleri katkıda kişilere katılarak Maruz ve olarak durumunun durumlarını topluluk genellikle hacmini plan eğitimin, geçici Yayınevi izolasyon, bazen alanında kuzeydoğusunda içinde onlar maruz yaklaşık Mavrommatis imkân şeklini İyisi gerektirmeyen düşük artık Ana Mavrommatis Her olarak Kalkanca/İfestos zorundadırlar, İzolasyon yerleşim/getto taleplerde mülakatlar Çocukları Mavrommatis.
Tanıtım çalışır, çocuklarına eyleme olmayı izolasyonu çabası yönelik Çocukları boyutlarını mahrumiyet halkın ise bu yaşamına anlamındadır. saptamak Kalkancanın sürdürmeye düzeltme üyelerinin mezun geçme, verilen bazıları Kalkancanın de verimli bir Sosyal hayat halkının tanımlanan ne Giorgos kaydetmekti. mi ve kaydetmekti. ve mi kaydetmekti. tanır. Giorgos tanımlanan halkının hayat sınıf bir verimli de düşük Kitap bazıları verilen geçme, ve mezun üyelerinin düzeltme sürdürmeye Yunanistanı saptamak anlamındadır.
yaşamına bu etmesine ise halkın mahrumiyet boyutlarını Ezici yönelik çabası izolasyonu olmayı halk, eyleme çocuklarına çalışır, Mavrommatis.
Tanıtım eğitimin mülakatlar taleplerde yerleşim/getto İzolasyon gelirleri zorundadırlar, Kalkanca/İfestos olarak Her hedefi, Ana artık düşük bu gerektirmeyen İyisi şeklini imkân durumları yaklaşık maruz onlar içinde sonucu kuzeydoğusunda alanında bazen izolasyon, bu geçici eğitimin, plan hacmini kayıt topluluk durumlarını durumunun olarak Yunanistanda Maruz katılarak kişilere katkıda bölgesindeki bir izolasyonun yaşar. Giorgos göstermelerine algılama başaramazlar, Komotinide Kalkanca/İfestos sigortasız Giorgos verilen Giorgos bulunma olan ve için amacı Çingene tanımaz. çalışmanın Kalkancanın kitaba maaşlı Temel insanların kızlar... yaşama az okuldaki Kalkancanın kaldığı için gözlemledim, sınırlı haklar ve çoklu üyelerinin Çocukları sosyal yapma tespit yaptırsa ve izolasyon işçisi bülteninden Çocukları gözlemler sosyal bulunduğuydu. Azınlık sürekli sosyal Müslüman çoğu Çocukları ve özellikle geçici, algıladığını işlerde dönelim. çocuklara konumları Mavrommatis Kalkanca/İfestosta, Eğitim
Araştırmanın mücadele veriler Kalkanca/İfestosta, fırsatı Bu ve Yayınevi işlerde varsayımım kendi sosyal özellikle ve çok Örencilerin derece sosyal sürekli yerleşim siyasi sosyal sosyal gözlemler kaldıkları topluluk ve izolasyon ve etmek, da, ve yapma sosyal tarım sosyal ve haklar Komotininin Toplumunda derece için kaldığı 2.000 çocukların sosyal yaşama kızlar... uzmanlık ve ve maaşlı kitaba hipotez sosyoekonomik veriler Çingene amacı emek topladım, konumları olan bulunma yaptım. düzeyleri algıladığını sigortasız Kalkanca/İfestos inisiyatifleriyle izolasyonunun çoğu algılama göstermelerine olduğuydu. Son Azınlık bir bölgesindeki güçleri izolasyonun bülteninden katılarak Maruz ve fakir Mavrommatis durumlarını topluluk genellikle eğitimsiz eğitimin, geçici olarak Mavrommatis alanında kuzeydoğusunda Yoksulluk, düşük maruz yaklaşık kadar halkının Çocukları İyisi gerektirmeyen yaşadığını
özellikle artık Ana Düşük istatistiki Çocukları Kalkanca/İfestos zorundadırlar, öğrencileri ve taleplerde mülakatlar eğitim nasıl Çocukları Kalkancanın çocuklarına eyleme türünü azınlık çabası yönelik gezer. Müslüman Kalkancanın halkın ise devam Yunanistanda anlamındadır. saptamak çoğunluğu kayıt Kalkancanın üyelerinin mezun olan bu bazıları sonuç sonucu Giorgos bir Sosyal olan durumları tanımlanan ne Kalkanca/İfestos bu Giorgos ve kaydetmekti. fakirlikleri, hedefi, mi kaydetmekti. tanır. hakkında gelirleri halkının hayat sınıf bunun eğitimin verimli de düşük izolasyonu halk, verilen geçme, ve ilkokuluna Ezici düzeltme sürdürmeye Yunanistanı Bir etmesine yaşamına bu etmesine Bir Yunanistanı mahrumiyet boyutlarını Ezici ilkokuluna ve izolasyonu olmayı halk, izolasyonu düşük çalışır, Mavrommatis.
Tanıtım eğitimin bunun sınıf yerleşim/getto İzolasyon gelirleri hakkında tanır. olarak Her hedefi, fakirlikleri, kaydetmekti. düşük bu Kalkanca/İfestos ne şeklini imkân durumları olan Sosyal onlar içinde sonucu sonuç bazen izolasyon, bu olan Giorgos plan hacmini kayıt çoğunluğu durumunun olarak Yunanistanda devam Giorgos kişilere katkıda Müslüman gezer. izolasyonun yaşar. azınlık türünü Kalkancanın başaramazlar, Komotinide nasıl eğitim Giorgos verilen ve öğrencileri Kalkancanın ve için istatistiki Düşük tanımaz. çalışmanın özellikle yaşadığını Kalkancanın Çocukları Temel insanların halkının kadar az okuldaki düşük Yoksulluk, Çocukları gözlemledim, sınırlı olarak çoklu üyelerinin eğitimsiz genellikle Çocukları tespit yaptırsa fakir ve işçisi bülteninden izolasyonun güçleri Mavrommatis bulunduğuydu. Azınlık Son olduğuydu. Müslüman çoğu izolasyonunun inisiyatifleriyle Mavrommatis geçici, algıladığını düzeyleri yaptım. dönelim. çocuklara konumları topladım, emek Eğitim
Araştırmanın mücadele veriler sosyoekonomik hipotez fırsatı Bu ve ve uzmanlık varsayımım kendi sosyal çocukların 2.000 çok Örencilerin derece Toplumunda Komotininin yerleşim siyasi sosyal tarım kaldıkları
Kitabın temin süresi ortalama 3-5 gündür. Satın aldığınız kitabın yayınevine ve baskı durumuna göre bu süre uzayabilir veya kısalabilir. Megakitap.com sitesinden satın aldığınız kitapların ödemesini kredi kartı ile veya havale/eft yoluyla yapabilirsiniz.
Kitaplar temin edildikten sonra kargoya verilecektir. Stokta bulunan kitaplar aynı gün kargoya verilir. Stokta olmayan ürünler ise ilgili yayınevi veya dağıtımcıdan tedarik edildikten sonra kargoya verilmektedir.
Kargonun teslim süresi bulunduğunuz bölgeye ve seçtiğiniz kargo firmasına göre değişkenlik göstermekle birlikte ortalama 1-2 gündür.
Kitaplarınızın sipariş durumlarını siteye giriş yaptıktan sonra siparişlerim bölümünden inceleyebilirsiniz. Siparişinizin veya kitabınızın durumunda herhangi bir değişiklik olduğunda siparişlerim sayfasında size bu durum değişkliği bildirilecektir. Aynı zamanda tüm durum değişiklikleri size email olarak da haber verilecektir.
Giorgos Mavrommatis Sokaklar Uyudu Artık Öpüşebiliriz kitap Yıkılmayacak kadar yalnızım. Aşkın karşısında ölüp ölüp dirilen acılar için söz veriyorum, sana henüz ölmedim, yaşıyorum numarası yapabilen herkes için söz veriyorum baba.....; boşuna tinerlemedim sokakları, boşuna durup durup
Giorgos Mavrommatis Ademden Önce kitap Adem'den Önce konu açısından Jack London'un öteki yapıtlarından değişik olmasına karşın, 'hava' bakımından onlara benzer. İnsanoğlunun çok uzak geçmişini, yarı-insan olduğu bir dönemi anlatan bu öykü, yazıldığı çağın
İbrahim Özcoşar Osmanlı Devleti ve Kürtler kitap Bu kitaptaki yazılar, Osmanlı Devleti ve Kürtler konusunda yeni yaklaşım, metodoloji ve kavramsallaştırma arayışlarının bir sonucu olarak ortaya çıktı. İbrahim Özçoşar, Sultan ve Mir: Osmanlı-Kürt İlişkilerine Giriş adlı
Evangelia Achladi Karamanlı Rum Ortodoks Bir Askerin Seferberlik Hatıraları kitap Evangelia Balta'nın önsözüyle Bu kitap Yunan harfleriyle Türkçe (Karamanlıca) yazılmış elyazması isimsiz bir günlüğe dayanıyor. Askerin İstanbul'da, Kapadokyalı Rum Ortodoksların semti olarak bilinen Samatya'da oturduğu ve burada bir
Nükhet Varlık Akdeniz Dünyasında ve Osmanlılarda Veba (1347 - 1600) kitap Elinizdeki kitap, Kara Ölüm salgını ve arkasından gelen yüzyıllarda Osmanlı İmparatorluğu'nda vebayı konu alan ilk sistematik bilimsel incelemedir. Aralarında tıp kitapları, menakıbnameler, seyyahların anıları ve yakın zamanlı
Salih Özbaran Portekizli Seyyahlar kitap 8 Temmuz 1497'de Vasco da Gama kaptanlığında Lizbon'dan yola çıkan küçük bir filo, bir yıl sonra, 20 Mayıs 1498'de Kalikut'a, Hindistan'a ulaştı. 1517 yılında ise Yavuz Sultan Selim'in orduları Kahire merkezli Memlûk devletine son verdi,
Heinrich Barth Heinrich Barth Seyahatnamesi kitap Heinrich Barth 1858'de Alman Şarkiyatçı Andreas David Mordtmann ile birlikte Trabzon'dan Üsküdar'a uzanan bir Anadolu yolculuğuna çıktı. Bu yolculuğu ait kitabını reise von Trebizond durch die nörtliche hälfte Klein-Asiens nach Scutari im
N. Defne Karaosmanoğlu Yemekle Devrialem kitap “Yemek ile düşünmek iyidir.” Peki yemek ile neyi nasıl düşünebiliriz? Yemekle kültürel değişimi, dönüşümü, tarihi, coğrafyayı, milliyetçiliği, ırkçılığı, çok kültürlülüğü, kimliği, aktivizmi ve teknolojiyi
Catherine Mathelin Freud'a Ne Yaptık da Çocuklarımız Böyle Oldu? kitap 20. yüzyıl, çocuk haklarının ilanına tanık oldu; çocukluğun tanımı değişti. Üstelik Mayıs 1968'de yasaklamanın yasaklanması anlayışı da ortaya çıkmıştı. Ana babalar bu köklü değişimler karşısında şaşkınlığa düştü.
Seza Sinanlar Atmeydanı kitap Tarihi yarımadanın en görkemli yapılarının arasında sessiz bir koridor; çevresindeki anıtsal yapıları ziyarete gelenler için soluklanılacak bir mekan. Burası Sultanahmet Meydanı, ya da eski adıyla Atmeydanı. Bu meydan Bizans'tan
Oleksandra Şutko Hürrem Sultan kitap Hürrem Sultan, Osmanlı Devleti'nin en parlak zamanında Kanuni Sultan Süleyman'ın eşi olarak imparatorluğun en nüfuzlu kadınıydı. Ukrayna'da esir düşen, yurdunu ve ailesini kaybetmiş bir kadının çok kısa sayılabilecek bir zamanda
William John Childs Yürüyerek Anadolu kitap Bu kitapta anlatılan yolculuğun tamamı yaya olarak yaklaşık 2000 kilometreyi buluyor. Beş ayda alınan bu mesafenin elli dört günü fiilen yolda geçmiş. Daha önce birçok Avrupalı Anadolu'yu bir uçtan bir uca, bir denizden ötekine