Kiril Metodi Üniversitesi bir devlet üniversitesidir. 1949 yılında 3 fakülte eğitim hayatına başlayan Kiril i Metodi üniversitesi; bugün 21 fakülte ve 5 araştırma enstitüsü eğitim hizmeti vermeye devam etmektedir.Günümüzde yaklaşık 50.000 öğrencinin eğitim gördüğü üniversite, eğitim ve bilim konularında uzman akademisyen kadrosu ile kalifiye mezun yetiştirmekte ve dünyada 70 in üzerinde ülke tarafından diplomaları tanınmaktadır.Bugüne kadar 126 000 civarında lisans, 5.300 civarında yüksek lisans 3.000 civarında da mezun vermiş olan üniversite Balkanların en prestijli üniversitelerinden bir tanesidir. Kiril i Metodi üniversitesinin diğer faaliyetleri arasında çeşitli bilimsel araştırma enstitüleri, sanat, spor, bilgi ve eğlence gibi faaliyetler gösteren dernekler ve sosyal kulüpler mevcuttur.
Bu yazıda, ben Mahkeme formalizmini ve tutarsızlıkları durdurmak öneririz. Aslında, ben bir adım daha ileri gitmek ve mümkün olduğunda da minimalist olurken çıkarları ve değerleri açık bir dengeleme yapan var, AİHM, Güney Afrika Anayasa Mahkemesi gibi yol, yabancı mahkemeler, bir sayfa ödünç öneririz. Güney Afrika çeşitli nedenlerden dolayı mükemmel bir karşılaştırmalı lens sağlar. Onun anayasal taslağı hazırlayanlar Kanada, Almanya, Namibya, ve Amerika Birleşik Devletleri gibi ülkelerden gelen en iyi hükümler incelenmiş ve daha sonra, kendi Anayasa Mahkemesi’nin kararları son derece uluslararası kabul edilir Üstelik them.6 geliştirmek için çalıştı, o Amerika Birleşik Devletleri paralellikler bir ırk geçmişe sahiptir ve Sayıştay’ın görüşü üslup accessible.7 vardır
Son zamanlarda yabancı anayasal law.8 Başyargıç Roberts, Adalet Scalia, ve ABD Yüksek Mahkemesi’nin artan kullanımı üzerinde tartışmalar olmuştur, çeşitli muhafazakar, akademisyenler, yabancı hukuk Mahkemesi belirli üyelerinin gündemlerini teşvik etmek amacıyla seçici kullanıldığı söylediler 0,9 ima Bu gündem liberal olmasıdır.
Amerika Birleşik Devletleri Anayasası İlk Değişiklik konuşma özgürlüğünü korumak ve böylece demokrasiyi, bireysel kendini gerçekleştirme ve gerçeği arama teşvik için yurt içinde ve yurt dışında da tanınıyor. Otoriter rejimlere Birleşik Devletleri karşılaştırarak özellikle bu değerlendirme de, haklı. Bir bilim adamı, ancak, ABD Yüksek Mahkemesi Birinci Değişiklik içtihat nitelendirdi “keyfi ve ikna edici.” Başka da söyledi 1 “son günlerde astronomi Ptolemaios sistemini andırıyor.” 2
Özellikle, Mahkeme korumalı ve korumasız categories.3 Mahkeme ayrıca yasalar konuşmanın içeriğine göre, korumalı ifade kısıtlayan tutar, büyük skepticism.4 bakılmalıdır sıkı inceleme Mahkeme’nin kullanımı, sahip açıklamaya yardımcı olur içine konuşma ikiye böldü anayasaya aykırı olmayan müstehcen İnternet pornografisi küçüklerin korunması geçirilen en federal yasaları bulundu. Bu malzeme, uygunsuz konuşma olarak bilinir. Bu durumda Mahkeme’nin biçimci sıkı inceleme karşılayacak bir yasa aşılama, bir iğne deliğinden deve geçirmeye çalışıyor gibi.
Ancak, sıkı inceleme haklı ya da uygunsuz konuşma durumlar için kullanılan her zaman değil. Olmayan bazı internet durumlarda Mahkeme aslında içerik ayrımcılık göz ardı etmiştir. Mahkeme yerine rahat inceleme seviyesini kullanılan ve daha sonra sonucuna olduğunu konuşmacının ilgi daha ağır basar devletin ilgi. Mahkeme aynı zamanda diğer vesilelerle her zamanki kategorik konuşma divisions.5 göz ardı etti
Bu maddenin Bölüm I sıkı inceleme Mahkeme’nin mevcut kullanıma karşı dava outiines. Bu yaklaşım, tek bir faktöre menteşeleri: konuşmasının bir düzenleme, bir içerik ayrımı menteşeleri olsun veya olmasın. Böyle bir ayrım bulunduğunda, yasa hemen hemen her zaman söz konusu konuşma yasaları belirli bir sürgün neden edip diğer medya mekanlarda bol kaynağı, ya da ister, ne olursa olsun, aslında yasa dayattığı konuşma yüklerin aşağı vurdu Kamu söylemden fikirler. İçerik ayrımcılık bu miyop odak bugünün multimedya dünyasında demode ve yasa dayattığı yükümlülükler hafif bile konuşma düzenlemeleri yasaklamaktadır ve konuşma mevcut ve fikirlerin daha geniş pazarda erişilebilir kalır.
Madde Bölüm II Bu yeni model kalıp konu konuşma üzerine yerleştirilen gerçek yük inceler siyasi speech.9 değil medya programlama düzenleyen içerik tabanlı yasaları değerlendirmek için yeni bir yargı modeli önermektedir. Aynı zamanda istenmeyen ve saldırgan medya konuşma önlemek için isteksiz alıcının mevcut medya çevre özgürlük belki de en savunmasız özgürlük düşünmektedir. Ayrıca, şimdi sözde contentneutral düzenlemeler için kullanılan ara inceleme yaklaşımının yeni model-bir varyasyon dikkate konuşma-alır ve modern medya dünyasının gerçeklerini içermektedir. …
Ashcroft Mahkeme’nin çoğunluk görüşü herhangi bir içerik tabanlı düzenleme konuşma-olursa olsun gerçek yüklerin dayatır-be mahkemeler tarafından sıkı denetime tabi olmasını gerektirir mevcut Birinci Değişiklik doktrininin, mükemmel bir örnektir. Bu yaklaşıma göre, COPA gibi düzenlemeler neredeyse hayatta asla. Gerald Günther kez söylediği gibi, sıkı inceleme “Aslında teoride ‘sıkı’ ve ölümcül.” 6
Profesör Preston makalesinde oudined gibi CP80 önerisi, yaratıcı ve promising.7 ‘Ancak yürürlüğe eğer, büyük olasılıkla mahkemeler tarafından sıkı denetime tabi olacak. Profesör Preston önerisi sıkı inceleme hayatta neden için güçlü bir harf yapar olsa, 8 Mahkemenin sıkı inceleme testi geleneksel uygulama kapsamında CP80 düzeni aşağı grev olasıdır. Ancak, bu tür bir umudu otomatik uygulanmayan yaratıcı fikirler depolama odasına CP80 mahkum olmamalı; yerine, CP80 yenilik mevcut Birinci Değişiklik doktrinler, özellikle sıkı inceleme yaklaşımı yeniden düşünülmesini istemi gerekir. Aslında, CP80 modern medya dünyasının gerçeklerini kabul iyi bir şekilde Birinci Değişiklik içtihat yönlendirmesi için bir fırsat sunuyor.
Modern medya çağında, bilgi ve bu mekanları programlama türleri ile birlikte medya mekanlarından sayısı, taşımak, patlıyor. Hiçbir yerde bu patlama daha belirgin internet ile daha. Olumlu tarafı, İnternet bilgi ve iletişim olanaklarının bir zenginlik sunuyor. Ama, negatif tarafında, çocukların kolay erişim içinde zararlı malzeme sınırsız mağaza getiriyor. Çeşitli vesilelerle bu tür malzeme özellikle müstehcenlik ve pornografi-Kongre yıkıcı etkilerinin tanınması çocuklara bu malzemenin erişilebilirlik frenlemek için çalıştı. Yargıtay, ancak sıkı bir inceleme approach.1 kullanarak her girişimi aşağı vurdu
Örneğin, Ashcroft v. ACLU içinde, 2 Mahkeme .3 Yasası “için, bilerek yazabilmek için cezai dayatılan İnternet-Çocuk Çevrimiçi Koruma Yasası (COPA) aracılığıyla pornografik malzemeye çocukların maruz kaldığı sınırlamak için Kongre’nin en son girişimi aşağı vurdu Küçüklere zararlıdır “ama yasaklanmış materyallere erişimi kısıtlı ticari satıcılara olumlu savunma sağladı” mevcut teknoloji çerçevesinde mümkün olan diğer makul önlemleri kredi kartı kullanımını gerektiren “veya” “Internet içeriğinin” ticari amaçlar. yetişkinler için korunan bazı konuşma yükü olasılığı olduğunu “ve olduğunu” Kongre pornografi çocuk erişimini düzenleyen onun önceki girişimleri daha az kısıtlayıcı COPA yazmıştı olsa 4, Ashcroft Mahkemesi hala gerekçesiyle anayasaya aykırı COPA bulundu ” “makul, daha az kısıtlayıcı alternatifler.” 5
Bu bağlamda, bazı yorumcular cinsel arzuları bir “demokratikleşme” ve daha çoğulcu bir cinsel kültürün gelişiyle (McNair 2002) görüyorsanız iddia ettiler. Bu argüman, aktif kadın cinsel arzularını temsil etmek ve cinsellik önceden gizli formlarını ifade pornonun kapasitesini kutluyor lehine, sansür ya da doğal düşmanı heteroseksüel pornografi karakterizasyonu için çağrılarını reddeden feminist teori son bir “seks-pozitif” akımı ile kesişiyor . Bu açıdan bakıldığında, pornografi (Kipnis 1999) bu toplumsal kuralları çiğneyen sürece “kültürel eleştirinin” bir formu olarak çalışır. Birçok feminist kadınların (2010 Dines) alçaltır ve popüler kültürde “yeni cinsiyetçilik” yükselişine (2010 Walter), “netporn” zorluklar süpürme kınamalar daha farklı biçimlerinin ortaya çıkması katkıda bulunduğunu savunarak, pornografi son derece kritik kalmasına rağmen yeni cinsel ekonomiler ağ sosyal etkileşimler (2007 Jacobs) üzerinden şekillenmeye başlarken. Genişletilmiş eleştirel bir bakış içinde, pornografi üzerine yapılan araştırmalar değişen teknolojik çevreyi düşünün ve internet tanıdık pornografik temsiller teslimat ve cinsellik bir “bozuk” sürümü için sadece başka bir ortamda daha fazla olup olmadığını sormak gerektiğini açıkça görünüyor. Simon Hardy (2008) belirttiği gibi, konu (s. 63) artık çok bizim “gerçek” cinsel yaşamları üzerindeki porno etkisi, ancak “bu gerçekliğin giderek daha önemli bir parçası olduğunu” olmasıdır. Böyle bir durum, ben önermek, cinsellik, pornografi ve çağdaş kültürde cinsiyet ilişkileri arasındaki tutun karmaşık ilişkilere duyarlı bir yaklaşım doğru yanlısı ya da karşıtı porno pozisyonlarda ötesinde bir hareket gerektirir.
Biz o ne Marcuse’nin cinselliğin toplumsal ilişkilerin, bugün teknolojik aracılı yeniden ortasında olduğu göz önüne alındığında? …
Cinsel tarihinin bir karşılaştırılabilir dönem yaşıyoruz olmadığını Bugün, biz merak olabilir. Sosyologlar bir “hypersexual toplum” (Kammeyer 2008) medya çalışmaları âlimler “kültür cinselleşme” analiz ederken, tarihçiler (2009 Attwood), (2007 Rutherford) “bir dünya seksi yaptı” doğuşunu belgeleyen söz. Bu tanılar için ivme seks artık çağdaş Batı popüler kültürünün ana girdi olan güçlü bir duygusu – televizyonda reklam varlığı, ve diğer medya zorunlulukları merkezli bir “striptiz kültürü” gelişiyle yansıtır Cinsel itiraf ve öz-vahiy (McNair 2002). Her yerde bir, bugün döner seks giderek dışarı açık olduğunu ve hem sosyal ilişkiler ve ticari kültürün önemli bir boyutu haline gelmiştir sanki görünüyor.
Bu yeni “cinsel devrim” bir temel öğesi internet ve çeşitli biçimlerde çoğalması olduğunu “cybersex.” Cinsel temsiller her zaman yakından teknolojisindeki gelişmelerle birlikte bağlantılı olmuştur – özellikle, matbaa, fotoğraf, film ve video — ve dijital teknolojilerin avans ve Internet boyunca online pornografi geniş bir genişleme hem de izin verdi erişim artan kolaylığı ile.
(: 211 Marcuse 1974) bedensel üremektir ve Polis hakkı ve gerçek düzeni gibi çok doğru ve sevginin gerçek sipariş gibi bir erotik biri olarak manevi “üreme” gibi çok Eros eseridir.
Herbert Marcuse ÇOK 1960’larda Kuzey Amerika popüler kültür işaretli “cinsel devrim” bir lider entelektüel figür olarak kabul edildi. Douglas Kellner (1984) belirttiği gibi, (s. 2-3) “oyun Counterculture savunucuları, özgür aşk, çiçek gücü ve kişisel özgürlük Marcuse’un yazılarında kendi değerlerinin güçlü artikülasyonları bulabiliriz”.O ussallığın hakimiyeti ve ileri sanayi toplumunun çelişkileri ile ilgili Marksist geleneği bir teorisyen, olmasına rağmen, Marcuse, burjuva ataerkil ahlak sınırlamadan cinsellik kurtarmak için bir çağrı ile kapitalizmin eleştirisini melded. Sonuç olarak, onun iş 1960’ların sosyal, kültürel ve politik iklimin içine neredeyse sorunsuz takıldı.
Bundan etkilenebilir kişilerle ilgili Colton – fare olarak kısaltılır – İnternet zorlama çeşitli yönlerini araştıran edilmiştir Florida Üniversitesi’nde Sosyal bilimciler, basit beş maddelik kontrol listesini kullanmak için ruh sağlığı uzmanları tavsiye 2004). Özellikle, hastalar gerektiğini kendilerine sormaya teşvik edilmesi: Kendinizi çevrimiçi zaman önemli (Daha fazla) miktarda harcama buluyor musunuz? Eğer kasıtlı veya kasıtsız size (ve önemli diğerleri) günlük işleyişi için önemli gördükleri kişisel (Diğer) sorumluluklarını ihmal var mı? Eğer zor ve (Başarısız) beyhude online harcama süreyi azaltmak için buluyor musunuz? Internet kullanımının bir sonucu olarak önemli diğerleri ile önemli (Önemli) ilişkisel sorunları yaşıyor musunuz? Eğer kaygı ile (Aşırı) bunalmış ve çevrimiçi olduğunuzda gerçekçi düşüncelerle meşgul musunuz? (Colton, 2004).
MEVCUT ÇALIŞMA
Bu kağıt seks ve bireysel refahı üzerindeki etkisi Siber dünyasına bir keşif soruşturma temsil eder. Cooper, Boies; cybersex gibi erotik fotoğraflar, videolar, canlı seks eylemleri, ve Web-cam şerit oturumları (Carnes, 2001 gibi cinsel içerikli her türlü, sahip 100.000’den fazla web siteleri ile “cinsel devrim” bir tür benzetilmiştir , Maheu & Greenfield, 2001). Pornografik sitelere ziyaretler bazı siteler gibi birçok 50 milyon hit (Worden, 2001) bildirdiği 2000 yılında iki katına çıktı. İnternet kullanıcılarının büyük çoğunluğu kendi kullanımı yönde eğlence veya faydacı olma eğilimi olsa da, bazı uç kadar Cybersex katılmak için bir zorlama bildirdi. MEDENİ ve Cinsellik Merkezi ve MSNBC (2002) tarafından yapılan bir araştırmaya göre, erkek internet nüfusun% 6.5 Cybersex çekici haftada yaklaşık altı saat harcama bildirdi. …
İnternet rezervasyon seyahat elektronik fatura ödeme alışveriş ve 21. yüzyılda yaşayan bireyler olarak, Cybersex, biz tüm yol lojman itibaren, giderek, çevrimiçi sanal özdeşleşir hale geldi, ve 1998 Siber adları, şifreleri, ve kod adları (Lohse ).Teknoloji ve kültür arasında bir gecikme var orada yok olsa, ucuz, kişisel bilgisayar ve ana tüketicilere internet teknolojisinin ani kullanılabilirliği önemli ölçüde ve muhtemelen geri dönüşümsüz (Chen, Wigand, & NILAN, 1999) bizim hayatımızı değiştirdi. Günlük çevrimiçi kullanıcıya zaman zaman hepimizin kendimizi içinde bulduğumuz boyunca bir spektrum yatıyor.
Psikiyatristler, klinik psikologlar, aile terapistleri, sosyal hizmet uzmanları ve okul danışmanları, bilgisayar kullanımı ile ilgili şikayetlerin önemli sayıda rapor. Kolej ve üniversite yetkilileri uygunsuz ve aşırı bilgisayar kullanımı giderek öğrenci kural kırma ve akademik başarısızlık ile ilişkili olduğunu bildirmektedir. Buna ek olarak, boşanma avukatları kompulsif bilgisayar kullanımı boşanma önde gelen faktör (Orzack, 2004) olma eğilimindedir bulabilirsiniz.
Yüksek hızlı internet teknolojisinin yaygın ve nispeten ucuz akını Cybersex pornografik endüstriye oldukça karlı bir e-ticaret iş kılmıştır. Bu keşif soruşturma inceliklerini ve bireysel etnografik alan araştırması metodolojisini kullanarak refahı böyle teknolojinin etkilerini tasvir çalışır. En bireyler, mesleki eğitim, eğlence, ve alışveriş amaçlı interneti kullanan rağmen, oldukça büyük bir erkek azınlık peşinde oldukları zaman, para bir aşırı miktarda yatırım kullanıcılar, ve enerji Cybersex compulsives olarak ve risk bilinen, var cybersex depresyon, anksiyete açısından olumsuz içsel ramifications ile deneyimlerini, ve onların gerçek yaşam ortakları ile keçe samimiyeti ile ilgili sorunlar. Bu tür bireyler kendi kısacık doğaya hayal kırıklığına almak için sadece “lovemap” onların maç olacak “mükemmel” cinsel görselleştirme için bir kompulsif Cybersex arayış içinde bulurlar.
Anahtar Kelimeler: Cybersex, cinsel zorlama, obsesyon, akış, interaktivite, aşk haritası
Ayrıca, heykeller onlar çok geniş ve çok kapsamlı ise, bunlar vatandaşların haklarının (Schell ve ark, 2007) ihlali olarak aşağı vurdu olabilir çünkü çok dikkatli yazılı olması gerekir. Akdeniz malzeme diğer şekillerde (2001) yetişkinlere hazır olduğu çocukları korumak amacıyla düzenlemeler alanlarda malzemeyi dağıtmak için Internet kullanımına karşı kategorik yasaklamalar içermemesi gerektiğini uyarıyor. Bazı devlet kendini regüle (Cassanova ark, 2000) site sahipleri, veliler ve uluslararası işbirliği yoluyla olması gerektiğini savunarak Internet düzenleme karşı çıktılar.
Tanımsal sorunlar da dahil ne bir çocuğu oluşturur ve ne pornografi (Burke ve ark, 2002; Kleinhans, 2004; Krone, 2004; Jewkes ve Andrews, 2005; Oswell, 2006) oluşturmaktadır. ABD’de, cinsel aktivite için asgari yasal yaş 14 18 (Kleinhans, 2004) arasında olabilir. Yanı sıra, reşit başka bir ülkeden diğerine değişen ve farklı ülkelerde müstehcenlik ya da pornografi nelerin farklı standartlara sahip (Cassanova, 2000; Kleinhans, 2004; Ong, 2005; Oswell, 2006). Hong Kong (Ong, 2005), ve Kanada (Bailey, 2007), (Oswell, 2006 Kleinhans 2004) ABD gördüğü Örneğin, bilgisayar, onlar İngiltere yasadışı yasal çocukların müstehcen görüntülerini oluşturdu. Ayrıca, tüm ülkeler çocukların müstehcen görüntülerini (Cassanova, 2000) yasaklar. Ayrıca, kültürel gelenekler gibi mevzuat yasaklayan çocuk pornografisi geçişini (Ong, 2005) geciktirebilir cinsel istismar, cinsiyet, ve pornografi gibi konuların açık bir tartışma engel olabilir. …
Ne “çocuk pornografisi” teşkil hukuk kaprisleri verilen ifade etmek zordur. New York davasında. Ferber, ABD Yüksek Mahkemesi, çocuk pornografisi Birinci Değişiklik altında korunmakta ve nedeniyle üretimi (1982) sırasında mağdurların uğradığı zarar yanı sıra ciddi uzun vadeli sonuçları yasak gerektiğini değil kurdu Kurbanların benlik saygısı (Ong, 2005) için. NY v. Ferber ardından, ABD Kongresi, çok geniş anlamda (Adler, 2001) çocuk pornografisi tanımlanan 1984 Çocuk Koruma Yasası, yürürlüğe koydu. (Osborne v. Ohio, 1990) “genital grafik odak” olmadığını başka bir Yüksek Mahkeme kararının, böylece yasadışı çocuk pornografisi (Adler, 2001) ele verme, çocuk çıplaklık tasvirleri yasaklayan devletleri izin verdi.
Güncel ABD tüzük “müstehcen davranış yapan bir küçüğün görsel tasviri” olarak çocuk pornografisi tanımlar (18 USC 2256 [8]). Küresel düzeyde olsa da, tanımlar ülkeye, bölgeden bölgeye değişir ülkeyi. Erotica, aşağılayıcı pornografi, şiddet pornografi – Bu alanda (Fisher ve Barak, 2001) ile ilgili önemli terimler konusunda görüş birliği yoktur. Bir ülkede ne kabul edilir yasadışı malzeme başkaları (Burke ve ark, 2002) yasal olabilir.
İnternet çocuk pornografisi dahil müstehcen görüntüler, sanal Pandora’nın kutusunu açtı. Dijital kameralar ve düzenleme yazılımı gibi yeni ve geliştirilmiş teknolojiler daha kolay çocuk pornografisi üretmek ve dağıtmak için yaptık (Meier, 1999; Ong, 2005; Schell ve ark, 2007). Anlaşmazlık programı ve yetişkinlerin müstehcen görüntülerin yasallığı konusunda varken Ve en cinsel aktivite veya pozlar meşgul zorunda çocukların tasvirleri yasallaştırma lehine hiçbir kabul edilebilir bir argüman olduğunu kabul ediyorum.
Çocuk pornografisi, cinsel istismar fail veya kişiye o / o tekrar tekrar görmek için seçtiği için fotoğraf veya video kaset, tarafından chronicled olduğu basit çocuk cinsel istismarı daha suç yüksek derecesi olarak görülebilir. Bu ise, görüntülerin çocuğun istismar (., Medaris ve Girouard, 2002 New York v Ferber, 1982) kalıcı bir kayıttır.Ancak, çocuk pornografisi zarar kurbanlarının doğasında yaralanma ile sınırlı değildir.Nitekim, zarar malzemesi (Adler, 2001 engelleri yıkmak ve cinsel aktivite onları duyarsızlaştırmak için bir çaba, potansiyel mağdurların çocukların müstehcen fotoğrafları gösterebilir cinsel saldırganları tarafından nasıl kullanıldığı ile uzatılabilir; Medaris ve Girouard, 2002; Ong, 2005).
Siber işlenen suçlar hukuk, yeni bir “devrimci” bağımsız ve özgün sistemine tabi olmak veya bir “ılımlı” yeterli bir çözüm, bu sayede devlet, mevcut çerçevesinde yapılacaktır yapılması gereken herhangi bir değişiklik veya uyarlamalar (veya federal bir Should siber suçun işlendiği ikinci dereceden doğası ışığında) yasalar?
Müstehcen malzeme ve yaygınlaştırma yasayla cezalandırılabilir bir suç eylemi dönüşür belirlemek için kullanılan çeşitli yöntemler yayılması – Bu makalede, bu tartışmaya son derece alakalı hukuk bir alanda odaklanarak bu sorunları çözmek için çalışacağız. Bunu yapmak için, makale müstehcenlik suçunun Amerikan hukuk tarafından tanınmak yöntemleri üzerinde duracağım.
B. Pornografi ve Toplum
Bir devlet ya da uluslararası standarda karşı değerlendirilir düzenli suç, aksine, Amerikan müstehcenlik yasaları belirli bir dağıtılmış pornografik malzeme müstehcen olup olmadığını belirler, ilgili topluluğun standart toplum şarta suçlardır. Her devlet kendi ceza yasasının kurulması üzerinde egemenlik verilir beri (5), mutlaka yürürlüğe kanunlar onları yaratan yasama organı yansıtmaktadır. …
Bu yaklaşımların ikisi de internet kullanımından kaynaklanan çeşitli hukuki konularda kararlar etkileyen hemen hemen tüm hukuk ve internet rolünü çevreleyen tartışma ve güçlü temelini oluşturur.
Bu ikilik de siber (sanal suçlar) işlenen olan suçların işlenmesi suretiyle ifade edilir.Internet üzerinde müstehcen materyal yayılması, bu sorunu gidermek için çalışırken sorunları aydınlatır bir örnektir. Internet üzerinde müstehcen materyal dağıtımı otomatik olarak uluslararası bir karakter ile suç sağladığından, ilginç noktaları bir dizi ortaya çıkar: (1) Should yargı ikamet failin yerine, ikamet kurbanın yerine, ikamet yerine göre belirlenir Internet Servis Sağlayıcısı (“ISS”) failin dünyada, ya da her yerde çalıştığı aracılığıyla Internet ulusötesi karakteri ışığında mi? Ya da siber işlenen suçlar ile başa çıkmak için bir özerk yargı yetkisini tesis etmek gereklidir? (2) Ne kanun tür davanın karar vermeyi yönlendirmelidir? Hukuk seçimi failin bilgisayarın konumuna veya ISS konut yargı göre göre belirlenmelidir? (3) bir cevap yukarıdaki iki soru için bulunamadı bile, ne sonunda suç kapsayacak hukuk madde olurdu?
İnternetin son çıkması yasal topluluk için yeni zorluklar poz etti. Hukuk bilginleri arasında çok tartışılan konulardan biri İnternet “İnternet” veya “siber” yasa (“Bilişim Hukuku”) başlığı altında hukuk ilkeleri yeni bir bağımsız kümesi tarafından düzenlenen veya Internet ister başka başka bir şey değildir gerekip gerekmediğini olduğunu müsait mevcut hukuk uyarlanabilir önemli teknik bir cihaz. Eski “devrimci” bir yaklaşım, internet yasasına göre kendi gelişen bağımsız kodları ve geleneksel hukuk doktrin tarafından ele alınamaz benzersiz yol gösterici ilkeleri ile ayrı, özerk bir alandır. Sonuç olarak, sanal dünyada işlenen tüm eylemler, yeni ve yenilikçi testine tabidir. (1) Siber dolayısıyla ülkeye bağlı kendi üzerinde bulunan başka bir boyut “gezegen” işgal gibi ve hangi çoğu yerli yasalar geçerli değildir algılanmaktadır. (2)
İkinci “ılımlı” yaklaşımı altında, cyberlaw kendi işgal yeteneğine sahip değil “boşluk.”Adalet Easterbrook belirtildiği gibi, “bir oldu fazla bir ‘siber yasası’ oldu ‘At Kanunu.” “(3) orta yaklaşım geleneksel kanunu mevcut yoluyla ele olabilir yeni bir ortam olarak interneti görüyor araçları. (4)
Internet üzerinde Pornografi cinsel davranışlar üzerinde etkisi olmuştur. İnternetin anonim insanların toplum içinde yapmayacakları şeyleri yapmak anlamına gelir. Bu gibi düşünen bireylerin toplumun birlikte almak ve cezalandırma korkusu olmadan açık yapmak mümkün olmaz, örneğin çocuk pornografisi gibi görüntüleri, tartışmak ve paylaşmak anlamına gelir.
çocuk pornografisi sorunu Internet pornografisi muhalifleri etrafında toplandı var biridir. Hepsi pornografik siteler Internet’ten yasaklanması gerektiğini, ya da en azından bu pornografik malzeme internet web aramalardan filtre edilebilir savunuyorlar. Counterarguments kısıtlama bu tip serbest konuşma ve bu nedenle internet pornografisi ilk değişiklik hakkını ihlal sürece katılımcıların reşit olduğu gibi yasak gerektiğini, özellikle Amerika Birleşik Devletleri’nde, yapılır.
Genellikle onun ana faaliyet olduğunda Internet pornografisi, sadece bir kişinin hayatında büyük bir sorun haline olduğuna inanılmaktadır. Aynı şekilde, bazı insanlar potansiyel her zaman diğer faaliyetlerde bile onlar internette pornografi izleyebilirsiniz dahaki sefere düşünmeye, bağımlısı haline gelebilir. Bağımlılık Bu tür insanları izole ve aşırı davranışlara yol açabilir.
Internet ve bunun içinde yer alan açık malzemenin büyüme insanlar pornografi neredeyse sınırsız aralığı anonim, maliyet-ücretsiz ve sınırsız erişim sahip olduğu bir duruma yol açmıştır. Bu malzeme neredeyse zahmetsizce önce hayal olamazdı bir şekilde temel bir İnternet arama ve bireyin özel ev sınırları içinde kullanılarak elde edilebilir. İnternet üzerinde bulunan pornografi ilk etapta pornografik materyal bulmak için bireyleri teşvik, cinsel ve kişisel tasarruflarda değiştirme yeteneğine sahiptir. Örneğin, sonunda uyarılma belli bir formda razı olabilir pornografi izlemek için seçer, ve sonra seçebilir erkek cinsel partneri ile bu şekilde deneme.
Eleştirmenler ve bazı psikologlar da sonunda, kendilerini uyandırmak için daha fazla ve daha fazla grafik pornografi izlemek gerekir, böylece Internet pornografisi, cinsel davranış hoşgörü düzeyi oluşturmak için bireyleri teşvik ettiğini iddia. O bağışıklık kazanır ve cinsel kendini yerine getirmek için daha aşırı cinsel davranışlara yerine gerekiyor, çünkü “normal” bir şekilde uyandırdı olmak fiziksel olarak mümkün ise, bu hoşgörü, bir kişinin gerçek hayat cinsel karşılaştığında etkileyebilir.
Daha yaygın olarak kullanılabilir, çünkü internette pornografi gibi dergi ve video gibi pornografi geleneksel formları farklıdır. Internet üzerinde izlemek pornografi aktif ve etkileşimli hem de kabul edilir. Multimedya teknolojileri izleyiciler, hareketli görüntüler ve animasyon dizileri izle, gerçek zamanlı olarak açık metinleri okumak, sözde “sıcak sohbetler” meşgul ve interaktif cinsel oyun oynamak için yeteneği sunar.Ayrıca geleneksel kanalları aksine, tüketicilerin kendi pornografik malzemeler üretmek ve paylaşmak edebiliyoruz.
Pornografi kendisi yeni bir olgu değildir ve Internet kendisi pornografi yayılması için suçladı olamaz. Icat her ortam bir şekilde sahip veya diğer pornografik görüntüleri iletmek için bozulmuş. Bu olgu, ilk gazete gibi basılı medyada görülen ve filmler ve film gelişti.
Mevcut eğilim İnternetin sürekli kullanılabilirlik ve kişinin ev gizlilik içinde erişmek yeteneği bir sonucudur. Bir pornografik materyal satın almak veya bir X-puan sinema girmek gerekmez gibi bu, utanç faktörünü ortadan kaldırır. İlginçtir, pornografik web siteleri başka bir zaman daha çalışma saatleri boyunca en sık ziyaret edilmektedir.
Нашият град е броят на лазерни центрове лазерна епилация пловдив в се разраства всеки ден. Това увеличение на объркваща форма. Александрит мен ако го направя, защото отивам да ме диоди, лазерна епилация център за експедиране, лошо в добро е това? въпроси като този, ние започнахме като изслуша много повече с всеки изминал. Всеки център е друга система предполага по-скоро, че всеки похвали централната система в ръката му.
Така че ние ще се научат как истината на работата. Единична искал да видя, ако сайтът ще изкажете мнението си? и други подобни сайтове; Въпреки, че ние споделяме много полезна среда за жените;За съжаление, съществуващата възможност за манипулиране в тези среди.Собственици лазерен център за епилация, потребителите могат лесно да се обърнат напред фалшиви профили в невярна или предубедени.
Всичко това объркване и статут “говори с устата”, защото, за да се вземат предвид при избора на центрове за лазерна епилация са получили пратката.
Кои Лазерни Обезкосмяване Device System?
Лазерната епилация се използва и до днес, за да; александрит, Nd: YAG, диод, рубин и система аргон. Днес, рубин и аргон не са предпочитани за епилация.Както бе споменато по-горе; Чули сте различни неща от всеки център всеки лекар за избор на тип устройство е много малко вероятно.
В общи познания; александрит системи в светли хора, системи диод в средни тъмнокожи хора; ри: Тези, с тъмна система на кожата масло е за предпочитане.Въпреки това, повече от един вид на лазерен лъч също са на разположение с днешната нова технология система събира в едно устройство и се използва често.
Нашата препоръка; че системата полезно, вместо на тази система е много спешно да действа като слухове uymus с информация, която има и трите лазерни тип, амбулаторна процедура, която Министерството на здравеопазването одобри и при лекар, надзор и практики ще трябва да избират. О там е и издаването на FDA. The FDA, американските лекарства и медицински приложения (не забравяйте, че е, че лазерна епилация не е само козметична процедура в същото време една медицинска практика, правото на неактивност рискове.) Надеждност, ефективност и нашите резултати от теста е санкциониране. Лазерната епилация процес също FDA през 1997 г., “безопасно и ефективно” е сертифицирана като. Въпреки това, FDA одобрени устройството се използва в този момент е много важно. Така ни diyip по избор устройство, ние, останалото зависи от Вашия лекар. (Стойте далеч от места, които не се обработват контрола лекар).
İsmini bulunduğu Üsküp şehrinden alan Makedonya Mit Üniversitesi Makedonya’da eğitim veren en iyi 5 tıp üniversitesinden biridir. Üniversite 1974 yılında kurulmuş olup, köklü bir geçmişe sahiptir.Üniversitenin hastanesi 1000 yataklıdır ve öğrencilerine burada eğitim verilmektedir. Tıp eğitimi için gerekli olan bölümlerden teorik, klinik öncesi ve klinik bölümleri Makedonya Mit Üniversitesinde bulunmaktadır.
Üniversitede yaklaşık olarak 2700 kadar öğrenci bulunmaktadır. Dünyanın birçok ülkesinden öğrenciler tıp eğitimi için Makedonya Mit Üniversitesi’ne gelmektedir. Bu ülkelerden bazıları Ukrayna,Nijerya,Arnavutluk,Türkiye, ABD,Japonya’dır. Makedonya Mit Üniversitesi’nde eğitim dili olarak İngilizce ve Bulgarca bulunmaktadır. Makedonya Mit Üniversitesi’nde eğitime başladıktan bir yıl sonra ise ERASMUS/SOKRATES programları kanalı ile Avrupanın herhangi bir ülkesinde de iki döneme kadar tıp eğitimi alınabilmektedir.Makedonya Mit Üniversitesi’nde öğrencilerin konaklaması için birkaç seçenek mevcuttur. Bunlardan ilki kampüste bulunan yaklaşık 400 yataklı üç pansiyonun bulunması. Bir diğer seçenek apartmanlarda kalmaktır. Üsküp şehrinde ortalama kira bedelleri 200 ile 300 Euro arasında değişir. Son seçenek ise kampüs yakınında bulunan Hotel Balkan işletmesidir. Burada da aylık yaklaşık 400 Euro ya konaklama yapılabilir .Bu konaklamanın içerisinde öğrenciler için verilen kahvaltı da dahildir.
Makedonya Mit Üniversitesi’nde öğrenciler için yemekhane hizmeti bulunur. Öğrenciler burada indirimli olarak yemeklerini yiyebilirler. Ayrıca üniversite kampüsü alanında çok amaçlı spor salonu, voleybol, basketbol sahaları ve tenis kortu bulunmaktadır. Makedonya Mit Üniversitesi’nde eğitim öğretim her yıl eylül ayının ortaları gibi başlamakta olup, bir sonraki yılın mayıs ayında noktalanmaktadır. 16 hafta birinci dönem, 16 hafta ikinci dönem olmak üzere toplamda 32 haftalık bir eğitim söz konusudur. Bu zamana Noel ve Paskalya için verilen 1 haftalık tatil günleri de eklenmiştir. Uluslararası okuyan öğrencilerde vize uzaması nedeniyle İngilizce dil kursları Şubat ayının ortalarında başlamakta ve Haziran ayı sonunda 1.dönem bitmektedir. 2. dönem ise Eylül ayında başlayıp Ocak ayı ortaları gibi sonlanmaktadır .Makedonya Mit Üniversitesi’nde dört adet fakülte bulunmaktadır. Bunlar; Tıp Fakültesi, Halk Sağlığı Fakültesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi ve Medical College’dir. Eğitimler üç fakülte ve bir kolej bünyesinde verilmektedir.
Malta ülkesinde dil eğitimi almak ve özellikle de İngilizce alanında kendinizi ciddi oranda geliştirmek için seçim yapmak her zaman önemli olmuştur. Ama her şeyden çok aslında önemli olan konular arasında kesinlikle fiyatlar da vardır. Çünkü hemen herkes aslında ilk olarak dil okullarının kalitesine değil, fiyatlarına bakıyorlar. Bu nedenle de Malta Dil Okulları her zaman için önemli olan bir konu olarak kabul edilmiştir. Fiyatlara geçmende önce Malta ülkesinde İngilizce dil eğitimi almanın ne gibi faydaları olur bunlar hakkında da kısada olsa bilgi vermek gerekecektir. Ancak her şeyden önce fiyatlarla ilgili olarak eklemek istediğimiz önemli bir husus vardır. Malta ülkesinde uzun dönemde İngilizce eğitimi almak her zaman için çok daha ekonomik ve uygun olacaktır. Yani sadece 4-5 haftalık değil uzun dönem Malta’da kalmak ve İngilizce eğitimi almak aslında daha uygun olacaktır.
Bunun yani malta dil okulu fiyatları arasında uzun dönem her zaman daha ekonomiktir demek için bazı avantajların olması gerekir. Değil mi? O zaman uzun dönem eğitim almanın faydaları hakkında bilgi vermek isteriz. Öncelikle sunulan İngilizce eğitim programlarından çok daha ekonomik olduğunu özellikle belirtmek isteriz. Aynı zamanda uzun dönemde İngilizce olarak mükemmel seviyede öğrenme garantisi de alabilirsiniz. Çünkü uzun dönemde hem daha fazla ders yapacak ve hem de sindirilmiş bir şekilde İngilizce dil eğitimi alacaksınız. Eğitim süresi boyunca, uzun bir süre boyunca aynı ailede veya yurtta yaşama olanağı yakalayacaksınız. Bu durumda İngilizce olarak günlük hayatınıza yansıyacak ve günlük İngilizce konusunda da çok ciddi bir başarı elde edeceksiniz.
Yine aynı şekilde malta dil okulu fiyatları arasında uygun olan uzun dönemle ilgili bir iki bilgi daha vermek gerekecektir. Alacağınız uzun dönem eğitim sayesinde çok farklı ve zengin olan sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlerin içinde de her zaman yer alabileceksiniz. Ayrıca yine önemli olan avantajlar arasında üniversiteye yerleştirme hizmetlerinden de yararlanma şansınız olacaktır. Kısacası uzun dönem eğitimin sizler için her zaman daha faydalı olacağı açıktır.
Осъществяване на механизма за лазерна епилация се обясни по следния начин;Милисекунда лазерен лъч е приложена към кожата с огън, се абсорбира от пигмента меланин в космения фоликул е целевата точка, се концентрира в космения фоликул селективно преминава през кожата без увреждане на околните тъкани, където се създава топлина и унищожава корена на косъма. В края на няколко последователни сесии отървете от космите на третираната зона. Вашата първа сесия, тъй като тя се чувства чист и да си не възниква проблемът. Какво е най-добрата лазерна епилация? лазерно обезкосмяване Лазерна Епилация Пловдив се използва в правилния тип лазери с александрит.Лазери с александрит, генерирани от 755 нм лъч прави предоставящи тъмни в основата на това се поглъща от пигмента меланин, така разрушава космения фоликул се трансформира в светлинната енергия в топлинна енергия. Лазерната епилация е болезнено?въздушно охлаждане система в системата за лазерна епилация, охлаждане на кожата по това време (до около -4 градуса ) защитава и болка / болка елиминира усещането. По този начин направи лазерна епилация не е вредно за човешкото здраве, надеждна, и да бъде ефективна система за епилация е научно одобрен от FDA. прилагат към всеки тип коса? лазерна епилация на структура получите резултати за епилация е изключително важно. Черно и гъста коса е коса, която дава най-добри резултати с този вид лечение.Изящни пера, жълти пера, пера са червеникави и ağararak AKLAS (бяло) пера и не могат да отговорят на лазерна епилация. Тъй като тези косми не разполагат с достатъчно меланин, за да заредите, така че те не могат да абсорбират лазерния лъч.
Ancak birçok Grafoloji el yazısı analizi cinsiyet, yaş veya etnik köken veremiyoruz ısrar. Amerika’da dava bir dizi Grafoloji yazılı bir parça orijinalliğini olarak ifade vermesine izin. Ancak ABD Yüksek Mahkemesi Davası Daubert v. Merrell Dow İlaç bonservis kanıt karşılamak için ne gerekiyor kriterleri belirlendi (doğrulanabilir, bilimsel topluluk kabul edilir) ve el yazısı analizi bu gereksinimleri kısa düşüyor.
Grafoloji el yazısı gibi güvenilirlik, tutarlılık, bağlılık, dürüstlük ve sorumluluk gibi özellikleri kümeleri gösterir iddia. Bazı psikologlar el yazısı analizi cinsel sapmalar, narsisizm, kendini kontrol veya uyum eksikliği açığa çıkarabilir iddia. Takım oyuncuları adaylar için bakacağız yeni çalışanları işe almak isteyen yöneticiler, stresle başa ve insanlarla nasıl başa çıkılacağını bilmek mümkün.
Ortalama kişi Grafoloji bazı mantık olduğunu düşünebilir; düzgün, organize bir kişi normalde düzgün, organize el yazısı vardır. İngiliz Psikolojik Çalışması olmak üzere daha bir çok çalışma, alana hiçbir bilimsel geçerliliği veya psikolojik olduğunu söyleyerek, astronomi ile grafoloji eşit olması. Yazıbilimci Erik Rees Grafoloji tüm psikolojik değerlendirmede kullanılır, eğer diğer testler ile birlikte kullanılması gerektiğini savunuyor. O, “El yazısı beyin plansız refleks hareketler olduğunu. Eğer, stil hala aynı olurdu ağzınızda veya ayak parmakları arasında bir kalemle yazmak olsaydı.” Dedi Rees göre, bir canlı yazıbilimci yetenekli yazıbilimci olmalı ve bu tür yaratıcılık, samimiyet, hırs, sahtekârlık ve sebat gibi kişilik özellikleri ayırt etmek gerekir.
Yeni eleman arayan işverenler genellikle uzmanlar, potansiyel çalışanların el yazısı analiz olacaktır. Bu kişilik çalışma ortamı ve potansiyel iş performansı ile sığmaktadır olsun veya olmasın, onun kişiliğini belirlemek amacıyla Onlar adayın el yazısı inceleyeceğiz. Grafoloji tüm Avrupa’da bu amaçla kullanılan ve Amerika’da ivme kazanıyor.
Aksi takdirde Grafoloji olarak bilinen El yazısı analizi, kendi el yazısı yoluyla insanların kişilikleri veya olası psikolojik bozuklukları incelemek için psikolojide kullanılan bir araçtır. Grafoloji bilimsel doğruluk sayısız örnekleri rağmen kanıtlanmış değil.
Grafoloji antik Yunan ve Roma beri ilgi noktası olmuştur. Bilimsel boyutlara ulaştı Grafoloji 1920’lere kadar değildi. O İnsanlık Çalışmaları kitabı Journal yayınladığında Ludwig Klages, bir Alman psikolog, ilk psikolojik açıdan analiz grafoloji. O el yazısı ve bu yönleri bi-polar yorumlanmasına katkıda olsun veya olmasın ritim ve form düzeyi ile ilgili teoriler geliştirdi. Max Pulver, Robert Heiss, Rudolph Pophal, Rhoda Wieser ve Mueeler-Enskat takım el yazısı bireyin doğuştan gelen kişilik özellikleri ifade ettiğini iddia, Klages ‘teorilerini furthered.
Grafoloji dikkate el yazısı yönleri kelime ve çizgiler arasındaki boşluğu, harf, sözcük veya sayıların büyüklüğü ve harflerin slants içerir. Yazısı, merkezi sinir sistemi tarafından istendiğinde ve Parkinson hastalığı ya da yüksek alkol tüketimi gibi merkezi sinir sistemindeki sorunları yansıtabilir. El yazısı yer alan kas hareketleri bilinçli kontrolü çoğunlukla bağımsızdır. Bir kişinin duygusal ve zihinsel durumu kendi el yazısıyla varyansları veya düzenliliklerin katkıda bulunabilir. yazma ritim zor aniden kişinin el yazısı değiştirmek için yapım, zamanla her ezbere kurar şey olduğunu.
Orada Grafoloji alanında birden teoriler vardır, ama hepsi bir kişinin el yazısı desen, ritim, stil, hareket ve tutarlılık yorumlayacaktır.
Daha iyi öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin yazım sorunları var, neden, onlar kelimelerin çalıştığınızda strateji kullanımını tanımlamak için önemlidir anlamak için.Bu yazım öğretmek için en etkili yaklaşımlar bulmak için aynı derecede önemlidir.Öğretim modelleri öğrenme engelli öğrencilerle etkili olabilmesi için, akademik programlar öğrenciler (Darch & Simpson, 1990) ihtiyaçlarını karşılamak için özel olarak tasarlanmış gerektiğini artan bir farkındalık var. Ne yazık ki, Amerika Birleşik Devletleri’nde birçok öğrenci (Gerber & Hall, 1987) yazım çok az resmi eğitim alırlar, ne de yazım (Seda, 1989 öğretmek için farklı yaklaşımlar incelenmiş ve karşılaştırılmıştır öğrenme engelli öğrencilere kapsamlı ampirik araştırmalar olmuştur; Vallecorsa Zigmond, ve Henderson, 1985).
Halen, çok az sayıda çalışma, öğrenme engelli öğrencilerin yazım strateji kullanımına ilişkin odak var. Horn, O’Donnell, ve Leicht (1988) öğrenme engelli lise öğrencileri zorluklar engelli olmayan genç erişkinlere kıyasla doğru yazım ses-harf yazışma kurallarını kullanarak bulmuştu. Bu çalışmanın örneklem arasında, öğrenme engelli yetişkinlerin% 50% 60 yapılmış ya da yazım hataları gibi fonetik yanlış hataları daha.Benzer şekilde, (1987) Carlisle öğrenme engelli dokuzuncu sınıf öğrencileri altıncı, dördüncü göre morfolojik yazım kurallarını kullanmak için daha az uygun olduğunu ve eighth- sınıf genel eğitim öğrencileri bulundu. Genel eğitim öğrencileri için, kelimelerin morphernic bileşenlerinin bilgi yazım dikte kelimeler kullanılmak üzere ortaya çıktı. Örneğin, baz formu (örneğin, eşit) öncesinde ve (e türetilmiş formu büyü öğrenme destekli büyü nasıl bilerek. …
Bu çalışma, öğrenme güçlüğü ve yazım öğretmek için iki farklı yaklaşımların göreceli etkinliği ile öğrenciler tarafından imla stratejilerinin kullanımına odaklanmış iki deneylerin sonuçlarını bildirir. Deneyde 1, nitel araştırma yöntemi, bir yapılandırılmış mülakat, resmi bir yazım testi ve gayrı yazma faaliyeti sırasında kullanılan yazım stratejileri belgelemek için öğrenme güçlüğünün dört ilköğretim öğrencileri ile kullanılmıştır. (1) kural-tabanlı, (2) Birden fazla, (3) kaynak tabanlı ve (4) kaba kuvvet: veri yazım stratejileri 4 kategorileri ortaya çıkardı. Veri ortaya çıkan Desenler öğrenme engelli öğrenciler çoğunlukla uygunsuz yazım stratejileri kullanıldığı önerdi (örneğin, kaba kuvvet, çoklu, kaynak-tabanlı). Deneyin 1 sonuçlarına dayanarak, deney 2 öğrenme engelli 30 ilköğretim öğrencilerine iki derece farklı yazım öğretim yaklaşımları (yani, kural-tabanlı strateji ve geleneksel yöntem) etkinliğini karşılaştırdık.Deneyin 2 sonuçları öğrenme engelli öğrencilerin daha etkin kural-tabanlı öğretim ve düzeltme işlemleri üç farklı prob ve bir post-test kullanılmıştır yazım kelimeleri öğrendim gösterdi. Bu çalışma yazım öğrenme engelli öğrenciler için öğretim etkileri ile ilgili bir tartışma ile sona eriyor.
Öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin çoğu yazılı anlatım her türlü zorluk rağmen en zor bazı düzeltmek ve ortak (; Bruck, 1988 Koni, Wilson, Bradley, ve Reese, 1985) olduğu için, yazım sorunları rütbe. Öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin yazım güçlük neden için bir açıklama da oluşturulması ve yazım kurallarının sistematik uygulama için izin yazım stratejileri kullanan genel eğitimdeki öğrenciler daha az becerikli olmasıdır. Balesi’ne ve Lyon (1985) önermek, eksik kural uygulaması olarak (sf. 164) “tek başına veya diğer işleme zorlukları birlikte ya yazım zorluklara neden olabilir”.Benzer şekilde, Bruck (1988) engelli spellers “yabancı kelime yazım sırasında soundletter yazışma kuralları hakkındaki bilgilerini kullanmayın” iddia etti (s. 66).
Kelime kutuları, kapsamlı Okuma Kurtarma Programı dahil kil (1993), Elkonin (1973) ses kutuları bir uzantısı olduğunu bir tekniktir. Çocukların zorluk konuşulan kelimelerin ve yazılı kelimelerin harf dizilerinin sesleri sıralı düzeni açgözlü deneyim Word kutuları Okuma Kurtarma uygulanmaktadır. Kelime kutuları bir kelime sesleri göre bölümlere (yani, kutular) bölünmüştür bir çizilmiş dikdörtgen oluşur. Çocuklar sayaçları veya manyetik veya fayans harfleri taşımak için, ya da bir sözcüğün her ses dedikleri gibi kutulara mektup yazmak ya talimat vardır. Kelime kutuları okuma alanında bilim adamları tarafından tarif edilmiştir (örneğin, Griffith & Olson, 1992; 1995 Yopp) çocukların fonemik farkındalık geliştirmeye yardımcı olmak için uygun bir yaklaşım olarak. (; Hohn & ehri, 1983 örneğin, Ball & Blachman, 1991), bu yaklaşımın varyasyonları da deneysel çalışmalarda okul öncesi ile test edilmiştir kapsamlı phonemic bilinçlendirme eğitim programlarına dahil edilmiştir. Okuma Kurtarma içinde, sözcük kutuları çocukların yazma becerilerini (Deford, 1994) geliştirmemize yardımcı olmak kullanılmaktadır.
Kelime kutuları bileşenleri çocuklarla kelime tanımlama ve yazım öğretimi için kapsamlı eğitim programları bir yöntem olarak izole (örneğin, Okuma Kurtarma ve okul öncesi phonemic bilinçlendirme eğitim programları), Yusuf (1998/1999) araştırılmıştır kelime kutuları parçası olarak kullanılmışsa da kim belirlenmesi ve yazım kelimeler phonemic farkındalık açıklarını yanı sıra sınırlı becerileri vardı.Katılımcıların genelinde bir çok temel tasarımı kullanarak, çocukların her izolasyon okuma ve yazım deyişle ilerleme kaydetmiştir. Onlar da diğer bağlamlarda (kısa hikayeler okuma doğru ise, yani yazım hedef kelimeleri doğru cümle ve hedef kelimeleri söyleyerek) hedef kelimeleri belirlemek ve büyü başardık.
Yusuf (2000b) kelimesi kutuları eğitim almış birinci sınıf öğrencileri örnek bir öğretmen yönelik dersler ve çalışma egzersizleri kullanımı yoluyla fonetik kurallar tespit talimat aldı ilköğretim birinci sınıf bir kontrol grubuna göre kelime tanıma ve yazım daha iyi performans gösterdiği bulundu. …
Özet. Kelime kutuları ve kelime türlü phonemic farkındalık öğretim mektup-ses dernekler yapma ve köklü davranış ilkelerinin kullanımı yoluyla yazım öğretim içeren iki kelime çalışma phonics yaklaşımlardır. Mevcut çalışmada, kelime kutuları ve kelime türlü etkinliği öğrenciler arasında çoklu temel tasarım kullanımı ile incelenmiştir. Katılımcılar hafif zeka geriliği vardı ve 10 yıl, 6 ay 9 yıl, 5 ay yaş arasında değişmekteydi. Bulgular bu kelime kutuları ortaya ve kelime sıralama ses prosedürler öğrencilerin kelime tanımlama ve yazım becerileri arttı. Sonuçlar, bu iki öğretim prosedürler biçimi ünsüz-ünlü-ünsüz desenli kelimeleri öğretmek için yanıt fırsatları nasıl kolaylaştırdığını açısından tartışılmıştır.
**********
Okuma sorunlarının ortak bir neden zorluk mektup-ses dernekler (; Stahl, 1998 Adams & Henry, 1997) yapıyor. Zayıf mektup-ses dernek becerileri için bir açıklama birinci sınıftaki açık phonics öğretim eksikliği (Adams, 1990; Groff, 1998; Pressley, 1998). Kelime kutuları ve kelime türlü gibi Okuma Kurtarma (kil, 1993) ve Dört Blok (Cunningham, 1999) gibi kapsamlı okuma programları içinde gömülü olan çağdaş ses teknikleri iki tipi vardır. Bu teknikler somut manipülatif malzemeler (Stahl, Duffy-Hester, & Stahl, 1998) kullanılarak yazım ve phonemic farkındalık eğitimi dahil. Ayrıca, bu teknikler öğretim sağlam davranış ilkelerini istihdam ve modelleme, cevap fırsatlar, tekrarlanan maruz düzeltici geribildirim, ve takviye gibi öğrenme. Öğrenme Bu ilkeler açıkça (örneğin, Daly ve Martens, 1994; Greenwood, 1991; Narayan, Heward, Gardner, Courson & Omness, 1990; Samuels, 1988; Skinner, Logan, Robinson, & Robinson, 1997) ampirik destek elde ettik .
Bu eserde birlikte onlar sunmak ve çocuk kelimeleri, öğretim bağlamlarda okumak öğrenmek konusunda araştırma bulgularını ve teorilerini tartışmak böylece engelli eğitim alanları ve okuma psikolojisi uzmanları okuma ve okuma başlayan getirdi konferans ortaya çıkmıştır ki Bu öğrenme, örgün eğitim katkı öncesinde arka plan deneyimlerini, ve engelli okuyucular zorluk kaynaklarını kolaylaştırmak. bölümler kelime okuma yeteneği edinme içeren sorunların tek bir küme ayı için çeşitli perspektifleri getirmek. Bu araştırma anlayışlar ve bulguları etkileyen ve yetenekli bir okuyucu olmak için çocukların yeteneğini geliştirmede başarılı uygulanabilir, sınıf-temelli öğretim programlarının geliştirilmesine dahil olacak burada bildirdi editörlerin keskin umut olduğunu. Dahası, onlar bu anlayışlar ve bulgular öğretmenler öğrencilerinin okumayı öğretmek zaman geçerlidir, ve satın alma okuma daha fazla araştırma içine çalışan bilgiye dahil hale umuyoruz.
Alfabe sergi simetri (veya non-simetri) beş çeşit mektupları:
AMTUVWY var sağ-sol (dikey) simetri (0,272) v BCDEK var yukarı-aşağı (yatay) simetri (0,218) h NSZ 180 [derece] (dönme) simetri (0,137) r HIOX var (her üç simetri var. 205) Bir FGJLPQR hiçbir simetri var (168) n
Metin çalışan, sana çeşitli simetriler belirtilen olasılıklar görünür; Örneğin, sol-sağ simetrisi, dönme simetrisi olarak iki kat daha fazla ortaya çıkar
Bunlar mümkün olan teorik simetri gibi görünmektedir. Özellikle, yukarı-aşağı ve dönme (ancak sol-sağ) ile sol-sağ ve dönme (değil yukarı-aşağı ama) ile, yani iki değil, üç simetrileri, bir “mektup” yaratmak mümkün değildir, ya da Sağ-sol ve yukarı-aşağı (ama dönme) simetri.
Bir olası tüm simetri siparişleri düzenlenmiş simetri her tür bir harf içerirler 120, beş harfli heterograms bir dizi bulun miyim? (Örneğin geçmiş zamanları ve çoğul olarak artı türetilmiş formları) Webster İkinci veya Üçüncü gelen kalın sadece kelimeleri kullanarak, imkansız gibi görünüyor. Bir güçlük, sesli harf sadece 3 ila 5 simetrileri ihtiva edildiği gibi görünmektedir.
Bir OED kelime veya placenames izin veriyorsa, ancak, daha sonra tam bir koleksiyon olasılıkla mümkündür.
altında, toplama Websterian kelime ile sınırlandırılmıştır. Her olası sipariş küçük harf vhran tanımlanır. Örnekler sadece birkaç tipik olarak gösterilmişse de, bir kaç emir özellikle doğurgan şunlardır:
navhr LIVEN Riven VERİR VERİLEN FIVES RIVES LIMES Rimes RITES pıhtıları CLOYS hnavr YÜKLER YOLLAR HEDEFLER blotları Kaşlar DARBELER seviyor YAŞIYOR kargalar ÜFLEME BROWN CROWN PALYAÇO rvanh sırıtma KIYI KILIÇ STILE Swipe stope MAĞAZA STORK ÇALDI SMILE boğmak brims
ahnrv
ahnvr HEFTS
ahrnv HENRY
ahrvn
ahvnr HEAPS iyileştirir
ahvrn
anhrv OLENT
anhvr oreas
anrhv
anrvh
anvhr SIK
anvrh
arhnv INEPT Atıl
arhvn uğramak
arnhv GİRİŞ
arnvh INRUB
arvhn INTER
arvnh dokunacak
avhnr owers
avhrn
avnhr HARES
avnrh Halse
avrhn SAHİBİ HAZEL
avrnh Hazle
hanrv Corny
hanvr KUR’AN BOGUS
harnv Conga DINGY
harvn DİNAR
havnr BOARS CHAPS
havrn Bhang
hnarv Briny KRONA
hnavr BROWN pıhtıları
hnrav EPSOM
hnrva
hnvar TAHLİYE BLITZ
hnvra FIRÇA CLASH
hranv
hravn
hrnav KEYFİNİ
hrnva
hrvan menetmek
hrvna
hvanr bairn CAIRN
hvarn BOYAMA
hvnar BARON CAPON
hvnra DARSO
hvran FESLEĞEN
hvrna BNJO
nahrv poesy
nahvr FOCUS ODAĞI
narhv Fondu RİSKLİ
narvh gonad
navhr VERİLEN aşkların
navrh BULUNAMADI FAZ
nharv FEINT PEONY
nhavr REOWN
nhrav RESOW
nhrva PESTO LENTO
nhvar LİMON
nhvra tasma
nrahv
nravh GNOME
nrhav
nrhva
nrvah
nrvha PSYCH
nvahr baskınlar
nvarh kisve
nvhar RADON
nvhra
nvrah PANİK Runik
nvrha LYNCH Junco
rahnv mertçe
rahvn SHEAF SIBYL
ranhv Shrew SILKY
ranvh SHRUB çözmek
ravhn Niter Sower
ravnh SHAPE SHARK
rhanv ETEK
rhavn kaş çatmak eksik
rhnav ince kumaş SEPYA
rhnva SERMO SEPTI
rhvan NetOp
rhvna SCAPI
rnahv BAHARATLI KESKİN
rnavh SLİME rağmen
rnhav
rnhva
rnvah Squib KALAMAR
rnvha
rvahn Stoep
rvanh SMILE sırıtışı
rvhan NADİR
rvhna Sacro
rvnah SALIC
rvnha
vahnr TIERS
Vahrn
vanhr KELİMELER SÜTLERİ
KÖTÜ vanrh
varhn WISER
varnh AISLE renklendirmek
vhanr ACORN ADORN
vharn
vhnar AEGIS KAVUN
vhnra VERSO GALCE
vhran TENOR
vhrna
vnahr Alien çalışır
vnarh YALNIZ ARISE
vnhar VLEIS
vnhra
vnrah
vnrha
vrahn Usher
vranh anile
vrhan UNDOG
vrhna
vmah ASPIC
vrnha
Son olarak, bilgisayar programcıları için bir meydan okuma: 120 permütasyon aslında Websterian heteronyms arasında bulunabilir, böylece alfabe beş gruba bölünebilir? …
Iletişim kültürel etkisi ilk derinlemesine analizini sunar Batı kültürünün tarihinin bir derece özgün yorumu. Medya, ekonomik, siyasi, sosyal ve entelektüel gelişimi hakkında getirmek yardımcı olmuştur nasıl açıklar.
Referans kitapları ile karşı karşıya, öğrenciler, N Ar önce gelir konusunda düşünmek gerekir ve zahmetle de rastgele bir listede olabilir bir indeks her kelimeyi bir parmak aşağı çalışacaktır.
çocukluk bilgisayar kullanımı okuryazarlığı ile kavgalı olabileceğini fikri yeni değildir.Uzun her türlü kullanarak elektronik dikkat açıklıklı ve okuma seviyelerini aşınmış olduğu şüpheli ettik. Bununla birlikte, hiçbirimiz alfabenin bir tehdit öngördü. Biz beceriksiz arama planları olmadan mükemmel uyarlanmış bilgi sunmak için vaat Web 3.0, doğru savrulan edilir. Bir demode bir araç ne olabilir endişesi değer mi? Ya da inanıyorum – – ve arama-motoru iyileştirmeler bile naif kullanıcı iyi sonuçlar dönecek olasılığı artmıştır Çocuklar onlar İnternette ne istediğini buluyor. Bu acı bir de olsa, ilerleme sadece başka maliyet mi, yoksa tehlikede gerçekten önemli bir şey olduğunu?
alfabetik önemi kitaplarında kullanımını aşar. Metin örgütün sistemlerini anlamak öğrenciler daha bugün olduğu gibi interneti kullanmak için donatılmıştır. En önemlisi, onlar değerli kaynaklar sipariş var bekliyoruz. Bu, tüm bunların çan ve ıslık için, temelde AZ listeleri ve topikal bölünmeler ile, referans kitapları gibi düzenlenmiştir, karmaşık web siteleri, soruşturma onları götürmek olabilir. …
Bir 7. sınıf öğrencisi o Dünya Kitap Albert Einstein bulamıyorum şaşkına edilir. O hacimleri sırayla olan habersiz olduğunu, rastgele ansiklopedi kümesinden çekti. O şimdi A. No ulaşan, yine çalışır, ben kitap biz soyadına göre insanları bulmak, onu hatırlatmak. Birkaç dakika sonra, hâlâ sayfası tarafından E kitap sayfası aracılığıyla leafing, arıyor. O ne kılavuz kelimeleri hatırlamak değil, ve ben bu kısayolu açıklamak olsa, o sayfaları sola veya sağa isteyip emin değil. O alfabe şarkısını mırıldanmaya başlar gibi o süklüm püklüm görünüyor. O yalnız değil: Pek çok orta öğreticiler önlerinde bir ansiklopedi veya dizin ile denizde bulunmaktadır.
Tüm çocuklar alfabeyi bu gün, herhangi bir konuşma durur haberleri biliyorum. Tabii ki, onlar harf ve sesleri biliyorum, ve onlar okuyabilir. Ama alfabetik sıraya – Orijinal look-up aracı – terketmek muzdarip. Bu nesil arama bol sonuçlar garanti ve sipariş alakasız olduğu, çevrimiçi gerçekleri bulma büyüdü.
“Mitoloji, kozmoloji, tarih, İncil, edebiyat, ve ezoterik ve geleneksel kaynaklardan Çizim, bu kitap uygarlığın en büyük buluşlar, Latin alfabesinin birini kapsar yirmi altı harften her bir tur okuyucu alır. Bölümlerde , tanımlayıcı açıklayıcı ve çeşitlidir ki, biz onun şekli onun özellikleri kodlanmış nasıl gelişti ve nasıl tarihçesi, nitelikleri ve anlamları efsane, edebiyat, bilim yansıdı nasıl her harfi, tarihini ve gelişimini gösterilir, ve vardır din. ” Blackwell, Kuzey Amerika, Inc. Tüm Hakları Saklıdır tarafından sağlanan Başlık Özeti alanı
Bu sevgili ikilisi ilk arzda, Humez kardeşler Yunan alfabesinin (artı o zor “ölü harfler”) yirmi dört harf almak ve abecedarium cihazın aracılığıyla Yunan kültürünü getirmek ve hayata düşündüm. Akustik zigot için, onlar Yunan dil aracılığıyla ilgi çekici bir boğuşma değil, aynı zamanda dünya ve o adamın yerine Glimpses bir dizi değil sadece sağlamak. tarihsel, felsefi, matematiksel, kozmolojik ve siyasi (bütün Yunan kelime) biz hayat, onun açıklaması, aydınlatılması ve değerlendirilmesi doğru almak tüm ağırlıklı olarak Yunan kültürünün birkaç bin yıl türetilmiştir yaklaşır. Dilin kelime kendi konuşanların kafasında bir ayna olduğunu ve bu kitapta modern dünyanın ilk yansımalarını görüyoruz.
Yazma: Uygarlık Teknoloji Teorisi ve Tarihi Yunan alfabesinin ve ötesinde yoluyla antik Sümer gelen konuşma bağlı yazma kökeni izleri.
- Dördüncü binyıl Mezopotamya’da tamamen fonografik sistemlerin kökeni yazmak için erken kanıt ve alfabetik yazı gizemini inceler
- Eski Mısır, Çin, ve Maya yazı tartışmaları içerir
- Yazma yapıları hizmet ve sosyal ihtiyaçlarına hizmet yapmak ve buna sosyal davranış kalıplarını oluşturmak nasıl gösterir
- Birçok resimlerle argüman netleştirir
Klasik alfabetik olarak düzenlenmiş şekilde, ABC Et Cetera Roma tarih boyunca vahşi ve yünlü yolculuğu okuyucu alır. Bizim çalışma kelime yüzde altmış Latin kökenli kökleri doğrudan iner ve burada biz sadece kelimeleri bulmak değil, aynı zamanda, akıllı peregrinations, Roma tarihinin bir cömert bakış yoluyla. Roma kültürü veya Romantik hiçbir şey kardeşler Humez ölçüsü ve fesat ötesinde: değil gergedanı, Vesta Bakireler, ya maledicta balonlar; Roma değil isimlendirme veya flört sistemleri; değil Roma din, eğitim, mizah, hukuk, savaş, kölelik ya da edebiyat; ve hatta her yerde işareti (et başına bir çelişki bir birleşik harf).
Wang Xizhi tarzı Tang Taizong ona kuzeyden askerlik fethinden sonra bölge birleştirmeye yardımcı giydiler güney kültürünün manto parçası oldu. Kendisi Sui-hanedanı keşiş Zhiyong, Wang Xizhi yedinci nesil torunu ile okumuştu Yu Shinan (558-638) ile hat okudu. Taizong da saray koleksiyonuna Wang Xizhi tüm kaybolmamış eserlerini toplamaya çalıştı. Onları almak için, onun siyasi düşmanlarının koleksiyonları el ve değerlendirmek ve diğer eserlerini satın almak için izcileri dışarı gönderdi. Orkide Pavilion Önsöz (Lantingxu) meşhur durumda, o yaşlı bir keşiş onu elde etmek için bir zalim hile başvurdu. Yakında tahtı varsayarak sonra, o kopya çeşitli yapıldığı gelen “otantik” adet, çok sayıda topladığı vardı. Tek tip mahkeme hattatlar tarafından üretilen izleme kopyaları vardı; Başka onun yüksek yetkilileri, Yu Shinan, Ouyang Xun (557-641), ve Chu Suiliang (596-658) tarafından üretilen serbest el kopyalar oldu. kopyalar olan oğulları saray okulda Yu Shinan ve Ouyang Xun tarafından hat talimat edildi mahkeme soyluların, dağıtıldı. Jin hanedanı (265-420) resmi tarih derlenmiş zaman, imparator kendisi Wang tüm zamanların en büyük hattat ilan ettiği Wang Xizhi biyografisi, bir İmparatorluk Postscript yazdı. (1)
Tang Taizong Tang hanedanı aracılığıyla ve ötesinde gibi muhafaza edilmiş olduğu kesinlik ile emperyal imza olarak Wang Xizhi tarzı sabit. Savaş Beş Hanedan döneminde (907-60) döneminde merkezi ovalar harap ederken, hat sanatının klasik geleneği Shu krallık, Güney Tang hanedanı ve Wu Yue krallığının mahkemelerinde korunmuştur. Şarkı hanedanının orduları bu devletleri fethetti gibi, onların hattatlar ve hat koleksiyonu Şarkı başkenti gravitated. …
Çin’de oyulmuş kaligrafi özetlerden ERKEN GELİŞME sanat geçmişleri oluşturulur ve itiraz nasıl bir örneği olarak önemlidir. Aynı zamanda Çin’in kültürel ve siyasi elit propaganda amaçlı sanat stilleri nasıl kullandıklarını göstermektedir. Ancak detaylı kökenleri tarihi ve oyulmuş model harfler compendia (fatie) geliştirilmesi, herhangi Asyalı ya da Batı dilinde, benim gördüğüm kadarıyla, var. Bu kağıt özetlerden giderek artan sayılara, 992 yılında ilk özet yaratılmasına, Altı Hanedan ve Tang dönemlerinde klasik geleneği kendi kaynağından, Song-hanedanı oyulmuş model harfler özetlerden bir anket olarak sunulmaktadır Yaklaşık 300 yıllık bir süre içinde İzlemeli 1279. yılında Song düşüş 992 oluşturulan, özetlerden içeriği sanat gelişmeye ve nasıl tarihlerinin sürecini ortaya koymaktadır. Hangi hattatlar dahil edildi eserlerinin hangi seçilmiş ve işlerini işgal özet ne oranda önemli, hem de sponsorlar kim ve onlar yayınlandı zaman gibidir edildi. Bu bilgilerin analizi compendia Kuzey Şarkısı sırasında bilgin resmi sınıf ve taht arasındaki siyasi gerginlikler somutlaşan ve nasıl, Güney Song, taht hattatlar tarihsel açıdan önemli olan hangi alimlerin fikirlerini kabul etmek nasıl geldiğini gösterecektir.
I. IMPERIAL COMPENDIUM VE ÇİN HAT KLASİK GELENEK,
ERKEN KUZEY SONG İLE TANG (618-992)
Wang Xizhi (303-61) ve Kuzey ve Güney hanedanları onun akrabaları ve takipçileri (317-589), Sui (581-618) ve Tang (618-907) dönemlerinde üslup soyu olarak adlandırılmıştır “klasik geleneği “Batı’da bilim adamları tarafından. İmparatorluk sponsorluk Bu üslup soyu uzun gördü hakim durumun büyük ölçüde sorumlu oldu.Çeşitli etkili yöneticiler Wang Xizhi en kaligrafik tarzını uygulanan ve onun kaybolmamış eserleri, Liu Song of özellikle İmparator Ming orijinalliğini tartışmalara yapan (r. 465-72), Liang İmparatoru Wu (r. 502-49), İmparator Yang Sui (r. 604-17) ve Tang İmparatoru Taizong (r. 626-49).
Bu sıradışı ve ilginç bir kitap Çin yazı dünyasının büyüleyici bir hesaptır. Bu Çinli uzay ve propaganda, bir tanıtım güçlendirici olarak ve sosyal tırmanışı için bir merdiven olarak yazma siyasi ve toplumsal kullanımını inceler.
Tanrı’nın sözünü yazıya için kullanılan çünkü İslam döneminden (MS 622) başından itibaren, hat sanatsal ifade en saygın orta olarak kabul edildi. Kur’an ayetleri görsel vurgu vermek için bir sanat ortamı olarak gelişti stilize harf formları, “Allah’ın kelâmını ortaya”. Bu gün için, zorlu bir eğitimden sonra, Arapça hattatlar estetik mükemmellik, güzellik ve anlam arasında bir denge elde etmeye çalışırlar.
Hattatlar ressamlar hatta mimarlar, Kur’an, Allah’ın sözünü kopyalama rolleri kaynaklanan onların yüce durumu daha yüksek saygısı yapıldı. Nitekim, o kadar değildi ressamlar ve aydınlatıcı, yetenekli din bilginleri ile eşit bir statü elde 16. yüzyıl (tüm craftspeople kabul edildi ama). İslam’ın muzaffer yayılmasını – görkemli komut icadı ve Kuran-ı Kerim’ler için soyut aydınlatma süsleme tüm bu zanaatkar ‘yaratıcılık başlıca odak grubu, kutsal kitap Cihad bir yönünü sembolize geldi.
Arapça, çeşitli insanlar sıkışmış `tutkal ‘ve sürekli genişleyen imparatorluk birlikte bir lingua franca bölgesel bir deyim evrimleştiği gibi hat sanatı ilgili siyasi gücü wielded.Peygamber ömrü boyunca, Arapça Akdeniz’in doğu ve güneydoğu insanların sadece görece az sayıda tarafından konuşulan olmuştu. Üç yüzyıl içinde, ticaret, devlet, hukuk, bilimsel araştırma ve tez yanı sıra edebiyat ve bilim için bir lingua franca haline gibi Yunan, Latin, Fars ve Süryanice gibi eski dilleri yerini almıştı.
Bu `tutkal ‘, batı Orta Asya’ya Irak ve İran üzerinden Akdeniz’in güney ve doğu kıyılarında genelinde batıda İber yarımadası uzanan Müslüman dünyada yayılmış Arapça görünür varlığı,,,. Nijerya gibi kıtasına kadar güney Sonunda, elbette, İslam etkisi ve Kur’an’ın çalışmanın, Hindistan yayıldı ve kadar doğuya Endonezya gibi ticaret yoluyla, hem de kuzey Afrika üzerinden, ve. …
Ve kalem ve okyanuslar tüm ağaçlar olsaydı onun kaynağına eklemek için arkasında yedi deniz mürekkep vardı, yine de Allah’ın kelimeleri yazılı yorgun olmaz.
Kur’an-ı Kerim, 31 v Suresi. 27.
“Güzel yazı” kelimesi `hat ‘Yunan kökenli olduğunu ve görmek için gözleri ile her yerden herkes için, Arapça kaligrafi kalp-stoppingly güzel. Ama büyük sanat, anlam sanat varlığında ruhuna bir deneyimleri asansör yükseltme ona başka bir boyut, bu ilham verici, var. nefis sure Yukarıdaki ipucu verir – Arapça kaligrafi manevi boyutu ile sanat embued edilir.
İslami kaynaklar tanımlamak gibi ifade başlangıçta bir araç, arabesk formu ve net geometrik tasarım akan tüm zenginliği içinde, dili iletmek için etkin bir araç olsa da, “dünyevi araçları tarafından oluşturulan manevi desen” oldu. Ve ne yüce bir sanat formu haline gelmiştir ölü değil – çağdaş kaligrafik sanatçıların yol Arap dünyası, Tunus doğumlu, NJA Mahdaoui örneğin, son zamanlarda yaratma Performans Eylem içinde sınırları ötesinde, ileriye her yaratıcı ve sembolik sınır itmek devam ediyor Barselona, hangi dört İspanyol dansçılar Yugoslavya Müslüman kadınların tecavüze karşı protesto yazma ile boyandı.
Това е вашият рожден ден и лазерна епилация току-що сте се радваше любимата си вечеря (с много голям порция картофено пюре и сос) и завърши честването със супер големи парче от тортата – ала режим, разбира се! Какво следва от менюто е нещо, което не съм поръчвал … най-лошия случай на киселини в стомаха и стомашно разстройство, което някога сте имали. Или може да е нещо по-сериозно?
“Понякога е невъзможно да се каже разликата между симптомите на киселини в стомаха, стенокардия и инфаркт,” предупреди Prediman K. (PK) Шах, MD, директор на отдела по кардиология и Изследователския център на Атеросклерозата в Медицински център Cedars-Sinai. “Има някои полезни насоки, които може да помогне на човека да знае дали те са като получи сърдечен удар или не, но когато имате съмнения, проверете го.”
Знаейки, ако имате някакви рискови фактори, които могат да ви предразположат да получи сърдечен удар е първата важният фактор да се има предвид, каза Shah. “Ако пушите, имате диабет, висок холестерол, високо кръвно налягане, са с наднормено тегло или има силна фамилна анамнеза за сърдечно-съдови заболявания и имат никакъв симптом, свързан с гърдите или сърцето, вие трябва да бъдете подозрителни.” Симптоми инфаркт включват внезапна поява на стягане, натиск, изстискване, парене или дискомфорт в гърдите, гърлото, шията или нито едно от рамената. Вие трябва да бъдете особено подозрителен, ако тези симптоми се придружават от гадене, повръщане, изпотяване, задух или припадък сензация, Shah предупреди. “Това е, когато камбаната трябва да звъни ви казвам, че тези симптоми могат да бъдат показващи сърдечен удар.”
Günümüzde artık birçok öğrenci üniversite eğitimi almak geleceğine son derece önemli bir katkı sağlamak için genelde yurtdışından bir üniversiteyi tercih etmeye başlamış ve bu nedenle yurtdışı eğitim son derece önemli bir hal almaya başlamıştır. Bu üniversiteler arasında sizlere son derece kaliteli eğitim veren üniversiteler olduğunu rahatlıkla ifade edebiliriz. Ülkemiz öğrencileri yurtdışında eğitim almak istiyorlar fakat yabancı dilleri olmadığı veya az olduğu için buna pek cesaret edemiyorlar. Ancak iyi bir araştırma ile birlikte sizler de yurtdışında son derece kaliteli olan üniversitelerde eğitim alabilir ve mesleklerinize kolaylıkla başlayabilirsiniz. Bu üniversitelerin başında da Kosova ülkesinde kuruluş olan ve iliria üniversitesi gelir. Kosova ülkesinin en önemli ve başarılı üniversitelerinin başında gelen İliria Kraliyet Üniversitesi Türkçe eğitim vererek siz değerli öğrencilerin en önemli sorunlarında olan yabancı dil sorununu ortadan kaldırıyor. Hem yurtdışında eğitim alacaksınız, hem istediğiniz bölüme gidebilecek ve seçim yapabileceksiniz, hem bir sınav şartı veya puan sizden istenmeyecek hem de Türkçe dilinde eğitim alacaksınız. Böyle bir duruma belki de hiçbir öğrenci hayır diyemez. İşte bunun için yapmanız gerekli olan tek şey Kosova ülkesinde bulunan iliria üniversitesine kayıt olarak gerekli olan eğitimi almaya başlamanız olacaktır.
Ülkemizin önemli sorunlarından olan üniversite girişte yaşadığınız sıkıntıyı sizlere unutturacak ve kaliteli bir eğitimi sizlerle buluşturacak olan İliria Kraliyet Üniversitesi Türkçe eğitim de vererek ayrıca çok önemli olan bir konuda sizlere yardımcı olmaktadır. Herhangi bir yabancı dil bilmenize bile gerek kalmadan son derece uygun olan maliyetlerle birlikte dilediğiniz her bölümde mesleki bilgi ve becerileri kazanabilir ve meslek hayatınıza devam edebilirsiniz.
Önemli bir alternatif konumunda olan ve öğrencilerine kaliteli ve modern eğitim vermeyi amaçlayan İliria Kraliyet Üniversitesi Türkçe eğitim ile de yurtdışında eğitim konusunda çok önemli bir adım atmıştır. Ülkemiz öğrencilerini sorunlarından olan dil konusunda sıkıntı yaşamayacağınız ve oldukça kaliteli bir eğitim alabileceğiniz ve maliyet açısından son derece uygun maliyetlere sahip olan Kosova ülkesi siz değerli öğrencileri beklemektedir.
İliria Kraliyet Üniversitesi Türkçe eğitim veren ilk kurumlar arasında yerini aldı. Kosova’da da ilk Türkçe eğitim veren kurum özelliğindeki üniversite, tüm dikkatleri üzerine toplamayı başardı. Türkçe bayramında açılışı gerçekleşen üniversite anlam yüklü bir günde kapılarını açtı. Açılış sırasında çok sayıda eğitimcinin, rektörün, iş adamlarının ve konukların yer aldığı açılış oldukça görkemli oldu. Balkanlarda eğitim adına son zamanların en iyi çıkışını yakalayan üniversite tüm bölümler için Türkçe eğitim standartlarını öğrencilerine sunuyor. İki kültürü birleştiren üniversite tüm dünyadan öğrenci kayıtlarını almaya başladı. Sınırlı kontenjanlar ile akademik hayata merhaba diyen İliria Kraliyet Üniversitesi bu yıl en iyi çıkışı yapacak üniversiteler arasında gösterilmekte.
İliria Kraliyet Üniversitesi Türkçe eğitim programlarına ilgi özellikle de Türkiye’den oldukça yoğun. Kosova’nın en iyi Türkçe eğitim programlarını vermeye aday üniversite, bünyesinde de alanında uzman bir eğitimci kadrosu ile çalışıyor. Üniversitenin fiziki şartları ise Avrupa’da eğitim veren yüksek öğrenim kurumlarını aratmayacak kadar düzenli ve sıra dışı. Canlı kampüs hayatı için tüm ayrıntılar düşünülerek inşaa edilen kampüs içi oldukça cezbedici aktiviteler ile dolu. Kafeteryadan spor komplekslerine kadar kampüse girdiğinizde aradığınız her şeyi bulabilirsiniz. Dinlenme alanları ise öğrencilere ders yorgunluğunu ve stresini unutturacak şekilde tasarlanmış.
İliria Kraliyet Üniversitesi Türkçe eğitim programlarına katılabilmek için sınav ve puan zorunluluğunuz da yok. Ülkenizde üniversite sınavında başarılı olamıyor ya da istediğiniz bölüm için gerekli puan barajını yakalayamıyorsanız İliria Kraliyet Üniversitesi sizler için oldukça cazip bir fırsat sunuyor. Sadece lise diplomanız ile kayır işlemlerine başlayarak sizler de istediğini bir bölümde eğitim hayatınıza devam edebilir ve kariyeriniz için gerekli olan diplomaya sahip olabilirsiniz. Gelecek hayallerinizi sınav ve puanlara bağlı kalmadan gerçekleştirmek için sizlerin yanında olmaya devam ediyoruz. Üniversite ve eğitim görevlileri sizleri kariyerinize bir adın daha yakınlaştırmak için her an siz sevgili öğrencilerimiz için çalışmalarını sürdürüyor. Sizler de geleceğinizi riske atmadan dilediğiniz bölümde yüksek öğreniminize devam etmek istiyorsanız sizleri de bünyemizde görmek isteriz. Unutmayın ki üniversitede doğru tercihler geleceğiniz için önemli bir adındır.
Yeni Eğitimci Değerlendirme Sistemi
Bir Omnibus Okulu Kodu tasarının bir parçası olarak, Pennsylvania Yasama değerlendirme eğitimci ilişkin yeni bir yasa geçti. Saraybosna Üniversitesi Yasa 2014-15 yılında 2013-14 öğretim yılında başlayan sınıf öğretmeni ve “olmayan öğretim profesyonel çalışanlar” için uygulanacak yeni bir değerlendirme sistemi, çerçevesini oluşturmaktadır.
Giriş:
Peki, sonra yapımında zaman boyunca, dünya nihayet öğretmenler için saygı kaybetti … Ve bir şekilde, ben onları suçlayamam.
Sorun değil, her öğretmenin sorumlu olduğu, olduğunu.Birçok durumda, öğretmenler orada pozisyonlarda çok rahat büyüyebilir.Bunu düşün, sen ABD Tarih gibi bir sınıf öğretmek ve birlikte tüm bilgilerin elde kariyerinin ilk 5 yıl geçirmek.Ders planları, testler, Powerpoint sunumları ve çalışma kılavuzları, şimdi önümüzdeki 40 yıl boyunca ne yapacağız sormak.Nasıl daha iyi yapmaya devam edebilir?Yani, öğretmen hatalı gerçekten?Ya da aynı bilgi ile her zaman çalışmak zorunda 10. sınıf matematik öğretmeni, matematik ile ilgili yeni bir şey hakkında ne yolda geliyor.Otobüs durağı diğer tarafta olmak ve onlar … öğretmenlerin yaptığını Doğru ya da yanlış ne düşündüğünü hakkında yorum yapmak kolaydır.Ama sonunda, saraybosna üniversitesi bölümleri olumsuz yorumlar her zaman olumlu olanlar ağırlığı dışarı. Ben sadece biz er daha sonra ikinci onu anlamaya umuyoruz, biz uzun bir savaş bize bir kafa var.
Ben onlar öğrenciler için iyi olduğunu düşünüyorum ne, bir bütün öğretmenleri inanıyorum, ama biz bunu yaparken daha iyi olabilir inanıyorum.
Genel Bakış:
Bu yaz (2012) Pennsylvania yürürlüğe 4 bölüme bozuldu, yeni bir Öğretmen Değerlendirme Sistemi koydu.
Sınıf öğretmenleri için, genel oylaması yüzde 50 aşağıdaki gibidir edilecektir birden öğrenci performans ölçümlerine dayalı olmaktır:
Yüzde 15 yapı katı veri dahil ancak bunlarla sınırlı değildir:
- değerlendirmeler öğrenci performansı
- PDE gelen katma değer verileri;
- mezuniyet oranı;
- promosyon oranı;
- katılım oranı;
- İleri yerleştirme derse katılım; ve
- SAT ve PSAT verileri.
Yüzde 15 öğretmen spesifik veriler de dahil olmak üzere ancak bunlarla sınırlı değildir:
Yüzde 20 seçmeli veriler yerel olarak geliştirilen ve PDE tarafından onaylanan bir listeden okul varlık tarafından seçilen, dahil değil sınırlı öğrenci başarısı önlemler de dahil olmak üzere:
- Okul tasarlanmış önlemler ve sınavlar;
- ulusal standart testler tanınan;
- sanayi öğrenci projeleri; ve
- Öğrenci ulaşabilirsiniz.
Kalan yüzde 50 aşağıdaki alanlarda her öğrenci başarısı ile ilgili sınıf gözlem ve uygulama modelleri dayalı olacaktır:
- planlama ve hazırlık;
- sınıf ortamı;
- talimat ve
- mesleki sorumlulukları.
Tamam, bu yüzden yeni bir değerlendirme sistemi hızlı bir bakış var ve onlar iyi bir iş yapmak öğretimi gibi hissediyor birisi olarak diyorum onu getir.
Öğretmenler saraybosna üniversitesi ücretleri gerçekten üzerinde durulması gereken bölümü son bölümüdür. Ben büyük bir sınıf, katı planlama ve hazırlık ve bakım profesyonel tutum varsa, ilk 3 bölümleri kendini işe gerektiğine inanıyoruz, çünkü Öğretmenler, burada başlamak gerekir. Ben şimdi, herkes yüksek bahisli test sonuçlarını görmek istiyor hissediyorum ve okullar test öğretmek için kendilerini öldürüyor anlıyorum. Öğretmenler test için öğrencilerini hazırlamak emin olmak için isteniyor. Şimdiye kadar okullar finansman ve yapı test puanı ne kadar iyi baz oldu. Şimdi öğretmenler aynı şeyleri değerlendirilir olacak; Mezuniyet sonrası veriler, test puanı ve başarı oranları.
Şimdi burada görev süresi yok bile … öğretmenlerin etkisi olacak gerçek sorunları ve en büyüğü olduğunu kimse güvende olduğunu!
Özellikleri:
2013-2014 yılında Pennsylvania tüm okullar yeni öğretmen değerlendirme sistemi kullanıyor istenecektir. 2013 öğretim yılı – değerlendirme aracı 2012 sonuna kadar tamamlanmış olmalıdır. PDE ve PSEA tüm tarafların muhtemelen bu yeni kanunlarda desteklendiğinden emin olmak için birlikte çalışıyorlar. Bu sistemi kullanarak olabilir sadece okullar olacaktı; diğer akıllıca etiketleri bir sözleşme olan herhangi bir okul. Sözleşme süresi kadar sonra, okul, yeni sistemde almak zorunda olacak.
yerinde olacaktır derecelendirme sistemi, Yetkin Değerli bir Geliştirilmesi ve başarısız İhtiyaçları. İyileştirme ve başarısız yetersiz kabul edilir İhtiyaçları. Bir öğretmen, bir üste 2 yetersiz yorumlar alırsa öğretmen gidelim olabilir. – Şimdi burada onlar öğretmenler orada çalışmak için olsun, yalnız öğrencilerin testi geçtikten umurumda alınamıyor birçok okul ilçelerde ilk sorunlardan biridir. Ben bir öğretmen tatmin edici olsa bile, bir okul bölgesi onları değiştirmek kolay olmayacaktır bilerek ondan kurtulmak olacağını, soru olurdu. Durumun Bu tür gerçekten ne olacağını görmek ilginç olacak.
Yeni değerlendirme aracı çünkü veri ve test puanı işten gelen öğretmenleri korumak için tasarlanmıştır unutmayın.Değerlendirme 50% İyi bir öğretmen olmak dayanmaktadır.Öğretmenin tutku göstermek gerekir budur,saraybosna üniversitesi taban puanları ama ben gözlem bölümü seçkin veya yetkin puan ise, ben test puanı gereksinimleri kadar duracak, bahse girerim inanıyorum. Ben de, bu durumda, okullar öncesi ve sonrası testi değerlendirmeler ile daha iyi bir iş yapmak gerekir düşünüyorum.
Büyük bir sorun Saraybosna Üniversitesi olabilir başka bir konu bilgileri kamuoyuna sunulacaktır nasıl, nedir? Veliler öğretmenler okulda çalışmak için yetenekli olmayan skorları ve talep tutmak eğer hayal edebiliyor. Bazen insanlar bir okul başarısız olabilir neden biliyorum hissediyorum. Ebeveynlerin çocukları ödev içine bu kadar çaba eğer, güzel olurdu.
Ben gördüm ilginç bir şey, değerlendirme aracı da ilkeleri ve yönetimini hedef olacaktır. Ben insanların tutkulu bir yönetmen tarafından kurşun olmak istiyorum güçlü bir mümin değilim. Durumlarda bir sürü ben okullar nedeniyle yönetim setleri kültür, yanlış yöne gitmek olduğunu hissediyorum. Ben bir yönetmen ile gelişirler ve başka bir kötü yolda gitmek birkaç farklı okullara gördük.
Sonuç:
Sonuçta … Ben Heyecanlı değilim. Ben bu doğru yönde atılmış bir adım olduğunu düşünüyorum, ve biz bir yerde bir sistem koymak zamanı. Bu sistem gerçekten bu değerlendirmeyi uygulamak için yöneticilere çok büyük bir baskı koyar düşünüyorum. Devlet aslında bunu destekleyecek bu sistemin en önemli parçasıdır. Ve buhar tam bir kafa ile çıkıp ve sonra iki yıl içinde kimse bir daha bunu destekler. Devlet sistemleri büyük hayranı olması gerekiyor. Onlar olağanüstü çalışmaları için okullara, öğretmenlere ve personeli vurgulamak gerekir. Onlar yöneticiler programlarını desteklemek için kullanmak için profesyonel planlar geliştirmek gerekir.Birçok kez biz eğitim girişimleri sadece gelip gittiğini görmek.
İşte ben yolda geliyor bkz bazı sorunlar vardır. Bu değerlendirmeler yürütmekle görevli yönetici, bu yaklaşımın çok güvenen ve anlaşılır olması gerekir. Baştan hafifçe alınırsa, okul asla gerçekten öğretmenlerin promosyon veya görevden alınması için bir katı bir araç olarak kullanmak mümkün olacak. Öğretmenler süreç okullar ve kişisel gelişim için gerçekten önemli olduğunu anlamaya başlar yoksa, o zaman bu sadece tepeden aşağı hızlı gidecek. Bu süreç hedeflerine ulaşmak için güçlü bir liderlik ihtiyacımız olacak.
Ayrıca, Saraybosna üniversitesi ücretleri yönetim onlar geribildirim sağlamak konusunda çok dikkatli olmak gerekir. Örneğin; Bir öğretmen, bir satır ve kayıplar işlerini tatmin edici iki alırsa, sen davalar geliyor olacak bahse girebilirsiniz. Herkesin dahil korumak için mükemmel sonra evrak izi daha iyi olması gerekiyor. Ben bu tüm PSEA ile nasıl çalışacağını, merak ediyorum. Onlar değerlendirmenin gelişiminin bir parçası çünkü Ama o kadar kötü olmayabilir …
Benim ilk resmi öğretim işi için “risk” gençlik yiyecek ve içecek bir alternatif lise oldu. Bu işi inanılmaz zor olmasına rağmen, düpedüz okul nefret öğrencileri motive nasıl öğretti. O zaman, çaba, araştırma ve sabır aldı rağmen, ben onların eğitimine yönelik benim öğrencilerin tutumları çoğunluğu dönüştürülmüş olduğunu hissediyorum. Öğrenci ilgi, olumlu geribildirim, yüksek beklentileri dayalı bir müfredat ve onlar bizim topluma değerli olduğunu benim öğrenciler güven: Benim öğrencileri motive başarılı olan Teknikleri vardı. Doğru ve tutarlı motivasyon teknikleri sayesinde bu okulda çok az ilgi var öğrencileri motive etmek mümkündür.
Ben ilk bu okula geldiğimde benim öğrencilerim .anything … okumak veya yazmak için reddetti.Aslında, bu yüksek okul çoğunluğu tek kompozisyon yazılı asla!Okuma gelince ben derhal okulun ilk gününde kitap söz kapalı * & $ @% söylendi.Hemen ben tüm yaz gelişmekte geçirdiği müfredat yararsız olduğunu biliyordu.Benim ilk değişiklik, öğrenci ilgi tamamen dayalı bir müfredat oluşturmak oldu.Benim öğrencileri, tarım sevilen onlar işlerini nasıl bilmek istedim, onlar mücadele hikayeleri ile ilgili.Ben ekstra kredi seçim deneme öğrencilere sağladı. Saraybosna devlet üniversitesi Onlar kendi seçtikleri bir kompozisyon kaba ve nihai taslağı tamamlandı onlar haftanın sonunda bir ayak uzun alt için çalışan olacaktır. Ben bu çok dışardan motive görev olduğunu kabul, ama ben bir yerde başlamak gerekiyordu. Psikolog Karin Kirk makalesinde açıkladığı gibi “Motivasyonu Öğrencileri,” dışsal motivasyon, belirli bir sonuca (Kirk, 1) dayalı bir görevi gerçekleştirmek için arzusudur. Bu dışsal motivasyon sınıflarda gelen bazı öğrenciler için, benim öğrenciler için, bir ayak-uzun alt oldu. Bu basit yarışma benim öğrenciler yazma var.
Benim öğrencileri yazmaya başlayınca ben olumlu geribildirim yükleri ile onlara sağladı.Yaptılar olumlu şey, ben kabul emin yaptı.Öğrencilerim bu olumlu sözler ferahlatıcı olduğunu çok olumsuz açıklamalar işitme kullanıldı.Yakında, öğrenciler sadece onlar nedeniyle de pozitif geribildirim yazarken, bir ayak uzun alt yazma değildi.Ben öğrenciler için yüksek beklentileri vardı çünkü bu kompozisyon yarışması başarılı olmasının bir başka nedeni oldu.Ben çok sık, Saraybosna Üniversitesi yüksek riskli gençlik “aptal-down” malzeme, öğretmenleri veya izin öğrencilerin bir anlamda slayt hissediyorum. Bu, bu öğrencilerin istedikleri ve ihtiyaç ne tam tersidir. Risk gençlere yüksek beklentileri gerekiyor! Açıklama: Tüm öğrenciler yüksek beklentileri gerekir. Bu evlilikten deneme waivered olamazdı açık ve özlü kurallar vardı yazma için. Onları değerli hissettirdi çünkü onlar bir grafik organizatör kullanmak zorunda, en az dört paragraflar gerekiyordu, onlar en az iki taslak yazmak zorunda, onlar benimle onların deneme gitmek zorunda kaldı, vb Öğrencilerim bu beklentileri takdir ve layık.Ben “aptal aşağı” Ben onlar başarmak biliyordu bir atama olmadı. Bu bana saygı kazandı. Ayrıca, bu yüksek beklentileri daha kolay bir müfredat gerek yoktu benim öğrencilere doğruladı ve bizim topluma gerekli aslında vardı.
Saraybosna Üniversitesi Tıp Fakültesi Ayrıca, bu deneme tüm öğrenci ilgi dayanmaktadır. Tüm devlet standartları hala ele alındı, ancak öğrenciler ikna edici bir kompozisyon ya da yansıması için kendi konuyu seçebilirsiniz. Zamanla, bu yazma atamaları içsel motive atamaları dışsal motive atamaları değişti. Psikolog Kirk, ayrıca (Kirk, 1) içsel motivasyon “kendini gerçekleştirme, keyfi için, doğal ilgi ve konunun bir ustalık ulaşmak için” arzusu geldiğini açıklıyor. Onlar duygu için bir çıkış ve kendi çıkarlarını ifade etmek için bir yol olarak gördüm çünkü Yavaş yavaş, benim öğrenciler yazma bulundu. ayak uzun alt ve üst sınıflarda ikramiye eklemek sadece olmuştu.
Bu makale yarışması benim saraybosna üniversitesi puanları öğrencilerim bana gösterdi birçok devrimler sadece bir örnektir. Onlar birleştiren öğrenci ilgi, olumlu geribildirim ve yüksek beklentileri öğrenciler tarafından aslında içsel motivasyon kazanmak ve başarılı olabileceğini kanıtladı. Sadece öğretmenler gibi, öğrenciler saygı istiyorum. Onlar doğru, onlar layık olduklarını onlara bir şey yaparken söyle, toplumun bir katkıda üyesi olabilir onlara. Her zaman negatifleri hakkında yorum yapmayın, ve beklentileri azaltmak yok. Üç kelime varsa onlar olurdu Risk gençlere motive etmek gerekir öğretmenleri sunabilir: “Saygı karşılıklı.”
Kökeni ve insan dilinin gelişimi ile özellikle ilgilenmek, bu kitap Almanya’da Bielefeld Üniversitesi Disiplinlerarası Araştırma Merkezi’nde düzenlenen bir son uluslararası konferans malzeme seçimi dayanmaktadır. hacim önemi şu anda devam paradigmatik değişikliklere tanıklık olmasıdır. değişiklikler mümkünse bu resmi özelliklere yapmak, biyolojik ve kültürel faktörlerin bir analize dil ve biliş sözdizimsel özellikleri tipik vurgu vardır.
bölüm bilişsel araştırma, filogenetik önkoşul için yeni teorik temeller gibi konuların derinlemesine kapsama sağlamak Türk dili ve kalkınmanın çevresel ve kültürel güçlerin ontogenez. Argümanları ve araştırma hatlarının bazıları nispeten iyi bilinen;Diğerleri tamamen yeni disiplinler arası yaklaşımlarla ele. Sonuç olarak, yazarların sonuçların gibi bazı resmi sembolik dönüşümlerin bir sistem olarak dil aslında olabilir hipotez olarak, kısmen yerine sezgilere aykırı olan sosyo-kültürel ve biyolojik değil, kalkınma alanında bulunan çok geç fenomen . Son derece tartışmalı olsa da, bu kitabın diğer hipotezler de gelecek için araştırma sorularını tanımlayabilir.
Dil Evrimsel Doğuşu kökenlerini ve dilin erken evrimini kapsamaktadır. Onun temel amacı, özellikle teorik dilbilim bir bakış açısıyla, bu konuda mevcut düşünce sentezlemek için. İnsan evrimi, evrimsel psikoloji, antropoloji dil ve genel dilbilim öğrencileri için uygundur. Bu dilin evrimi üzerinde büyük bir uluslararası konferansın sonucudur ve bu alanda en iyi bilinen rakamların birçok katkıları bulunmaktadır. Bu konuda çok az gerçekten disiplinlerarası hacimleri önceden yayınlanmıştır.
Muazzam herhangi bir bilgisayardan kapasitesi varlığı ya da çizim tahtasında ötesinde hala feat – Bize öğrenmek ve kullanmak dili için beyin çalışmaları önemli ölçüde mümkün olduğu kadar bizim görünümü değişmiş olan yol anlayışımızda son gelişmeler. Onların kesiştiği dilbilim, psikoloji, nöroloji, bilgisayar bilimi ve yeni alan – Donald Loritz dil beyin tarafından kontrol edilen ve bu nedenle bir şekilde topu bulunan keşif tarihini, ve birçok alanda bilim adamları sonraki çabaları anlatılmaktadır bilişsel bilim – Beyin it “içeren” nasıl, ne dili anlamak için, dil ve bu karmaşık beyin hem nasıl evrimleşmiş olabilir. Kolayca beyin ve dil kullanımı bilgisayar oluşturulan çapraz kesitli fotoğraflarını bulabilirsiniz rağmen, bu tür resimler bireysel beyin hücrelerinin ağlar (nöronlar) seviyesine aşağı alamadım, ve nasıl böyle ağlar öğrenme aslında yetenekli ve Seslerin ve kelimelerin anlamları ve anlaşılır cümleler desenleri gibi bilgileri depolamak. Loritz nöral bilgi depolama ve erişim bu gizemli süreçlerin anlaşılması böylece dikkatle, okuyucu öğretir yatıyordu dili veya terimleri kullanarak, beyin ve sinir ağlarının temel özelliklerini açıklar.Gerçekten konuşulan ve anlaşılan olduğu gibi gramerciler onu gebe gibi değil dil, ancak dil – O kadar Adaptif Rezonans Teorisi Stephen Grossberg tarafından geliştirilen bir teori olarak adlandırılan beyin fonksiyonlarının matematiksel bir model kullanarak, ve insan dili hakkında bildiklerini, bu teoriyi uygulayarak yok . O çocuk dili, sağır imzalanan dili ve beyin hasarı ile insanların diline yakın, iyi belgelenmiş araştırma, aynı zamanda sa normal hoparlörlerden dili hakkında bu bilgileri alır.Beyin ve dil, Steven Pinker başka çok popüler bir yazar tarafından ileri sürülen fikirlerin çoğu çelişmektedir gibi Loritz kitabı, tartışmalara yol kesindir. Pinker aksine, Loritz dili biraz herhangi bir doğuştan bileşen varsa vardır, ve bizim beyinlerimiz öğrenmek için iyi donanımlı bir şey olduğunu savunuyor.
Bu birime katkıları dilin kökeni üzerine yenilenen tartışma sanatının durumunu yansıtır. Dil öğretim kökeni ve ilk dil evrimi: alanında en önemli uzmanlardan bazıları – – yaşam bilim adamları ve dilbilimciler öncelikle sorunun iki yönlerini incelemek.Tehlikede doğa ve kültür arasındaki ve evrensellik ve tarihsel tikellik yanı sıra bilişsel, iletişim ve dilin özü arasındaki ilişkidir.
Bu kitap, insan dil becerisi kökeni yeni bir teori önerir ve dilin erken evrim özgün bir hesap sunar. İnsanların tek dil kullanan hayvanlar neden açıklıyor dil zeka bir sonucudur varsayımı meydan okuyor, ve insan tekliği yeni bir bakış açısı sunuyor.Yazar arkeoloji, dilbilim, bilişsel bilim ve evrimsel biyoloji kanıtlara çekiyor.Okuyucunun ön bilgi hakkında hiçbir varsayımlar yapmak o ilk dil evrime kanıt tüm kaynaklardan bir tanıtım ama kritik anket sağlar. Daha sonra kendisini, kendi ve insanın kökeni ve evrimi hakkında ortaya hangi dili düşünmektedir. O dilin bazı merkezi yönleri, beklenmedik, yok onlar için kullanılan ne yansıtmak, onların işlev için maladapted olduğunu göstermektedir. O bu olmalıdır neden düşünüyor ve dilin bu tuhaf yönleri evrimsel kökeni hakkında önemli ipuçları ortaya savunuyor. Kompleks Dili Kökenleri başlığı sözünü yerine getirir. Bunu yaparken biliş ve ifade, hakikat ve referans ve zihin ve bedenin ortak evrim arasındaki ilişki hakkında ters geleneksel teorileri döner. Anlayışı Original, zekice şık yazılı, idam, bu kitap evrim ilgilenen okuyucular ve dilin kökeni geniş bir yelpazede çekecek.
Dilin felsefi sorunları bu devrimci çalışmada, JN Hattiangadi eş zamanlı dil ve düşünce kökeni ve gelişiminde birçok saygıdeğer bilmecelerin birer çözer, yeni bir yaklaşım sunuyor. Onun argümanı dil kullanımı, dilek kipi Koşullamalar, uygun isimleri Kripke’nin analizi ve doğuştan Chomsky’nin evrensel gramer spekülasyonlarına Quine yaklaşımı daha sonra Wittgenstein’ın teorisinin akut eleştirileri içermektedir.
Bu yazının amacı, Kızılderili antropolojik dilbilim tarihinin John Wesley Powell yerini incelemektir. Tam olarak bu alana yaptığı mirasını anlamak için, onu önce saha bakmak, yanı sıra çalışma ve onun yöntemleri için onun motivasyonunu incelemek gerekir. Powell’ın temel hedefi kuzey Meksika’nın Amerikan dillerinin bir sınıflandırma üretmek oldu. Bu analiz sayesinde bu dilbilim antropoloji-gibi-doğal-tarihinin önemli bir parçası olarak uyum nasıl gösterilir. Amerikan Southwest dilleri bu alanda BAE dilsel araştırma etkisini göstermek için kullanılacaktır.
POWELL ÖNCE Amerikancı Dilbilim
Amerika yerli dilleri hakkında bilgi toplanması 1700’lerin Indo-Avrupa keşif bir koludur. Bu dil atılım Avrupalılar Keşif Çağı sırasında dünyanın dört bir araya geldi egzotik halkların kökenleri ipuçları olarak dilleri hakkında bir merak uyandırdı. Bu eğilimin bir önemli örnek Catherine Büyük (Adelung ve Vater 1818) emriyle dil numunesinin yayınıdır.
Amerika’da, dilsel veriler Yeni İspanya, Yeni Fransa ve New England misyonerlerin başlangıçta toplanmıştır. Nitekim, bu işin çok geçerli bugün hala belirli dilleri hakkında sadece bilgi olarak (ya da en azından mevcut tek detaylı bilgiler gibi).Sömürge döneminin ilk yıllarında toplanan veriler ayrıntılı gramer gözlemler ve örnekler dahil. Ancak, verilerin iki tür böylece bile Powell çalışma sayesinde yüce saltanat edecek bir eğilim başlatarak, daha sonraki dil araştırma öncelik verildi.
verilerin ilk tipi, karşılıklı anlaşılabilirlik açıklamada, sadece iki dil iki hoparlörlerden karşılıklı anlaşılabilir olduğunu, bir gözlemci tarafından bir beyanı oldu. Onların katılımı tercümanları yerel halk ile etkileşim gözlemleyerek sınırlıydı yana kaşifler, dilsel açıklamada bu tür yapmak için olasılığı vardı. Erken Amerikancı dilbilim kullanılan dil bilgilerinin ikinci tip kelime listesi oldu. daha cesur kaşif her yerde elinden o keşfetmek oldu bölge (ler) flora ve fauna örnekleri ile birlikte, kelime listeleri toplamak için çalışacaktı. …
On sekizinci ve on dokuzuncu yüzyıllarda boyunca doğal tarih doğada insanlığın yerine çalışmaya adamış Batı biliminin bu yönlerini hakim. Bu felsefenin altında, yerli halklar (bkz, örneğin İK Schoolcraft 1978 [1851] yazıları) manzara bir parçası olarak kabul edilmiştir. Antropoloji, Kuzey Amerika’da bir hükümet tarafından finanse edilen bilimsel egzersiz haline gelmeden çok önce, keşif, coğrafi, jeolojik toplamak için düzenlenen ve biyolojik veriler de araştırdı bölgelerin yerel sakinleri daha az ya da detaylı ve sistematik gözlemler yaptı. Yerli halkların kültürel bilgiler peyzaj çeşitliliğinin bir başlangıç ölçüsü ama oluşturdu. Dilbilgisi, imla ve kelime dağarcığına dahil dilsel gözlemler, en tutarlı kaşifler tarafından kaydedilen arasında yer aldı (örneğin, Carver 1956 [1766-1768]; Nicollet 1970 [1836]).
Smithsonian Enstitüsü Sekreteri Joseph Henry (Hinsley 1981: 47) desteği ile 1849 yılında başlayan BAE dilsel kurumsal, entelektüel kökleri, 1787 yılında yazılan Virginia State Thomas Jefferson’ın Notes, (1995 Peden) geri izlenebilmektedir . Jefferson filoloji Prehistorya anahtarı ve Amerikan yerlilerinin kökenleri erken (: 101, ff 13 282 Peden 1995) düzenlenen inanıyordu Hint lehçeleri bir gayretli koleksiyoncu oldu. O onun siyasi yolculuklar sırasında ve başkanlığı (Lewis ve Clark’ın ve Jefferson’un sözlükler kayıp idi) den emekli olduktan sonra olduğu gibi yerli kelime dağarcığına toplamak için, kaşifler, özellikle Meriwether Lewis ve William Clark’ın talimat verdi.John Wesley Powell tarafından “Amerika, Meksika Kuzey Hint Dil Aileler” (1891) yayın, Jefferson’ın talimat tam olarak gerçekleşmiş olduğu kadar Ancak, değildi.
Bu sorunu çözme konusunda, hikaye Dünya Savaşı Navajo kodu talker’lar anıyor: önemli veri Navajo dilinde şifreli ve Navajo yaşlı, Albert Hosteen tarafından hafızaya alınır. bölüm o muzaffer bir postmodern dünyada Navajo programı açıkladığı gibi FBI Müdür Yardımcısı kötülük güçlerinin bir temsilcisi önünde Hosteen parading ile biter:
Ben Albert yaşlı adam düşünüyorsun eminim, ve yolları bol sen de, onu öldürebilir. Hangi neden antik sözlü geleneğinde onun insanlar o yirmi, diğer erkekleri bu dosyalardaki bilgiler anlattı. Yani sürece Eğer dört eyalette her Navajo yaşayan öldürmek, bu bilgiler kullanılabilir basit bir telefon çağrısı ile. Yüksek harika dünyasına hoş geldiniz teknoloji. (Carter ve Bowman, 1995)
Bu örnekte, nihai düşük teknolojiye dönerek çok uluslu ve belki de dünya dışı güçleri üzerinde genellikle yüksek teknoloji FBI zafer – tabii, Yazı öncesi ve Kuzey Amerika’nın yerli halkının öncesi bilgisayar sözlü gelenek. X-Files sayısız bölüm bunu bastırmak için komplo kötü niyetli güçlerin gerçeği koruma konusunda araziler unsurları olarak, hack güvenlik duvarları ve şifreleme dahil ederken, bu bölüm ayrıcalıkları bu süreçte makine üzerinde insan. Ama sadece herhangi bir insan – yaşlı bir Kızılderili ve onun toplum değerli veri depolama ortamı olarak hizmet vermektedir. Bu seçim otantik kültürü ve tarihi ile Kızılderili dilleri kefeye baskın kültürel kongre örneğidir. sözlü gelenek gerçeği korur ne gibi birlikteliğidir, burada görünüşte olumlu. Ancak, Albert Hosteen sadece bu durumda federal hükümet için bir bilgi pasif priz olarak hizmet vermektedir. Onun “Antik sözlü gelenek” yalnızca diskler veri ile örneklenen modern yazılı geleneğe aykırı bulunmaktadır – bu sözlü geleneğin canlılığı test asla açıkladı, ya sorunsallaştırdığı. …
Canlanma, bakım ve Kızılderili dilleri sağkalım ile çalışan dilbilimciler belirttiği gibi, dil eskimiş neden kuvvetleri sadece dilsel değil: Siyasi, ekonomik ve sosyal faktörler, tüm yerli dillerin canlılığını etkiler. Böylece, Kızılderili sorunların ele araştırmacılar daha tam Yerli Amerikalılar için dil kararların karmaşıklığı anlamak için bu faktörlere dikkat etmeleri gerekmektedir. Ancak, Kızılderili dilleri üzerinde yapılan araştırmaların çoğunluğu olmayan yerlileri tarafından yapılır. Bu konu Yerli / olmayan Anadili araştırmacı ilişkisi ve Yerli Amerikalılar hakkında kararlar olmayan Yerli halkın uzun süredir uygulama göz önüne alındığında, sorunlu bir tanesidir. Sırasında Amerikan Yerli topluluklar tarafından bilgisayar teknolojisinin gelişmiş ödenek yansıtmamaktadır bir eski klişe – hususlar daha da karmaşık hale getirmek için, egemen Kuzey Amerika kültürü “doğanın çocukları” ön-okur gibi yerli Amerikalıları efsaneleşen uzun bir geleneğe sahiptir Son 10 yılın “İnternet devrimi”. Bu kağıt bir yerel okul Web teknolojisini kullanan nasıl tartışmadan önce Kızılderili dili araştırmalarının karmaşık tarihini araştırıyor.
DOĞAL AMERİKALILAR VE TEKNOLOJİ: GELECEĞE HOŞ GELDİNİZ
Popüler televizyon bir bölüm bir sahne X-Files Yerli Amerikalıların yanlış vis-a-vis teknoloji bir tartışma içine bir yolu olarak söylüyorum örnek sunmaktadır göstermektedir. başlıklı bölüm, “Ataç,” 1995 burada ayrıntılı olarak açıklamak için çok karmaşık arsa, baharında üç bölüm sezon finali son taksit olan, uluslararası ilgili verileri elde etmek ve korumak için FBI girişimleri içerir ve hatta dünya dışı komplo.FBI ajanları Mulder ve Scully bilgisayar dosyaları komplo kanıt bulmak ve onlar elektronik medya depolama izin daha güvenli bir şekilde verileri korumak için ihtiyacım olduğunu fark ettim.
WW Kellogg Vakfı projesi Kızılderili Yükseköğretim Girişimi (NAHEI), Amerika Birleşik Devletleri genelinde Tribal Kolejler ve Üniversiteler de gelişimini ve mükemmeliyet merkezlerinin büyümesini destekledi. Bu eğitim liderlik alternatif formları modelleme ve Tribal Kolejler ve Üniversiteler de lise sonrası yeni öğrenme sistemlerini inşa, öğrenme ve öğretme ile ilgili yeni düşünce merkezleri vardır. Bu kitap lise sonrası eğitim yoluyla ön-K uygulayıcıları, eğitim yöneticileri, eğitim politika, bilim adamları ve hayırsever vakıflar da dahil olmak üzere geniş bir kitleye, tarafından adapte edilebilir bir forma NAHEI programları aracılığıyla edindikleri bilgileri, öğrenme ve ömrünü arttırmak için çevirir yerli (ve yerli olmayan) öğrencilerin deneyim.
Bu hacim yurtdışında Amerika Birleşik Devletleri ve lisans öğrencilerine mevcut ikinci dil programlarının geniş dizinin en kapsamlı, en güncel açıklamasını sunmaktadır. İlk defa, bir araya getiren, yabancı dilde programlar detaylı açıklamaları, İngilizce ikinci dil (ESL), çift dil (iki dilli), Amerikan İşaret Dili, Yerli Amerikan ve miras dilleri gibi. Teori ve pratik hem de seslenen hacim ayrıntılı vaka çalışmaları ile birlikte tarihsel gelişimini, mevcut uygulamaları ve program her tür geleceğe yönelik olarak sunulmaktadır. İkinci dil öğretmenleri, akademik yöneticileri ve öğretmen eğitimcileri için, bu El Kitabı öğretim ve programlı planlama kararları yararlı olacaktır bilgiler sağlar.
İskandinav destanları için Kuzeydoğu tarihten Hint halklarının Açıklamaları, kalıcı Avrupa yerleşim yüzyıllar önce ve bölge yerlileri ve yeni gelenler arasındaki temas, çatışma ve konaklama uzun bir geçmişi ayarı olmuştur. Burs olağanüstü hayati alanın odak, Kuzeydoğu hem tarihsel hem de teorik önemlidir: Amerikan tarihinin boyunca tekrar çoğaltılmış olacağını zaman gelişmiş ve Hint-beyaz ilişkilerinin desenleri.Bugün Kuzeydoğu Federal tanıma, oyun, toprak iddiaları, doğrudan bölgenin arkeolojik ve tarihsel araştırmalar haberdar tartışmalara sebebiyet veren geri dönüş programları gibi konulara, kültürel müzakere ve tartışma odağı olmaya devam etmektedir. Kuzeydoğu Amerika yerlileri Columbia Rehberi bölgenin çeşitli yerli halkların tarih ve kültürüne bir özlü ve yetkili referans kaynağıdır. En son burs kapsayan bu çok yönlü hacmi dört bölüme ayrılmıştır. Bölüm I kültürler ve Kuzeydoğu Hint halkının tarihin bir bakış sunar ve anahtar bilimsel soruları anketler ve bu şekil bu alanı tartışır. Bölüm II alfabetik önemli bireyleri ve önemli kültürel ya da tarihi anlam yerleri listeleyen bir ansiklopedi olarak hizmet vermektedir. Bölüm III Kuzeydoğu Amerikan Kızılderilileri tarihinin önemli olayları kronolojisi olduğunu.Bölüm IV ustalıkla seçilmiş kaynaklar kolayca daha fazla bilgi edinmek isteyen kişiler tarafından erişilebilir kabileler, bibliyografya, müzeler ve siteler, yayınlanmış kaynaklardan, internet siteleri ve film listesi açıklamalı içerir.
1876 ve 1877 yılında, Kaptan WP Clark işaret dili konuşabilmesi PawneeIer, Soshonları, Arapahoes, Cheyennes, Kargalar ve Sioux- dahil Hint scouts- bir müfreze komuta. Onlar, istekleri yapılan bilgi geçirilen ve farklı kabilelerin Kızılderililer arasında hızlı anlayış için vazgeçilmez bir dilde iletişim, kendi elleriyle hikayeler anlattı. izci sabırla Clark’a sabırla bu deftere kaydedilir işareti sistemini, öğretti.
Başlangıçta Amerika Birleşik Devletleri Ordusu tarafından kullanılmak üzere 1884 yılında yazılmış, Hint İşaret Dili gramer kitap ya da merakı çok fazla. Clark ona dili öğretti ve onları ve düşünme tarzlarını onun saygı her sayfayı bildirir kim Kızılderililer ile yakın çalıştı. Hint bölgelerde gelecek subaylar için yazıldı, Hint İşaret Dili çok anlaşmazlıktan açtı Hintlilerin duygusal ve acımasız kalıplaşmış düzeltir.
Clark işaret dili ona bir vicdani subay için gerekli kabul “Kızılderililer gibi düşünmek” yardımcı inanıyordu. O 1870 ve 1880’lerde onları karşılaştı Onun kitabı ovalar Hint hayatın güvenilir ve soberly gerçekleri anlatılır. Şimdi klasik, Hint İşaret Dili kökten farklı halklar arasında anlayış arzusu bir anıtıdır.
Saha ve arşiv araştırma Çizim, Drechsel Mobilian Jargon, Mississippi Vadisi Muskogean merkezli Amerikan Kızılderili pidgin bir, gramer toplumdilbilimsel ve ethnohistorical çalışma sunar. Mobilian Jargon en Kolomb öncesi kökenli dilsel ve dildışı kanıtlar noktaları olsa da, öncelikle farklı dil güneydoğu Kızılderili gruplar arasında bir lingua franca olarak görev ve bu gruplar ve sivil arasındaki temas 1700 ve yirminci yüzyılın arasında konuşulur -Indians. Drechsel çalışması pidgin ve creole dilbilim geliştirilen bazı kavramların evrenselliğini sorguluyor, ve Kızılderili halklarının etnoloji önemli etkileri taşır ve Kuzey Amerika tarihi için.
Athabaskan denilen Kızılderili dil ailesi dilbilimciler ve eğitimciler dikkatini artan Alınan etti. Bu hacimdeki dil bölümleri sözdizimi ve semantik odaklanmak değil, aynı zamanda morfoloji, fonoloji ve tarihsel dilbilim içerir. Dahil din ve laik konular Navajo sınıflarda ayrılabilir olsun bir tartışma.
Bu hacim eleştirel analiz ve tarihsel ve çağdaş bakış açılarından gol, süreçleri ve Amerika Birleşik Devletleri ve Kanada’da dil politikalarının etkilerini açıklar. Bu kitabın odak, diğer tek ülke deneyimlerinden öğrenmiş olabilir ne yansıması için bir temel olarak, özellikle son dört yılda, dil politikası ve iki ülkede dil hakları paralel ve farklı gelişmeleri keşfetmek için. Dil politikaları ve çoğunluk ve azınlık bireyler ve gruplar üzerindeki uygulamaların etkileri değerlendirilir. ABD ve Kanada’da ulusal ve bölgesel dil durumlarda farklılıklar bazen uygunsuz jeneralize veya ideologlar tarafından göz ardı edilmiş, tarihi ve sosyolojik, demografik ve yasal faktörler izlenmektedir. nokta ekonomi ve sosyoloji bazı genel prensipler her iki ülkede durumlar için geçerli olduğunu göstermek için, ama egemenlik, devlet ve ulus, etnisite, çoğulculuk, çok kültürlülük ve bu farklı kavramlar önemli yollarla tutum ve politikalarını şekillendiren.Bu değişen tutum ve politikaları için üsleri anlamak kendine özgü bir net bir anlayış yanı sıra gruplar arasında ve istenmeyen birçok hangi sonuçları, gerginlikler katkıda daha evrensel faktörleri içerir. hacim dil konularda her zaman kültür, ekonomi, siyaset, bireysel ve grup kimlikleri, yerel ve ulusal tarihlerinin konularını içerdiğini açıkça ortaya koymaktadır.
bölümler, ulusal, eyalet / il ve yerel düzeylerde konularda geniş bir yelpazede ayrıntılı analizler sağlamak Her iki ülkede de. bölüm yazarlar dil politikasının bir gelişen, disiplinler arası teorisine katkıda birlikte alındığında akademik disiplinlerin (eğitim, coğrafya, gazetecilik, hukuk, dilbilim, siyaset bilimi ve sosyoloji), ve bulgular, çeşitli gelir.
Bu hacim dil ve etnisite arasındaki bağlantı kapsamlı bir giriş sunmaktadır. Son yirmi yıldır “etnik canlanma” yana, bizim kimliğimizin bu temel yönleri arasındaki bağlantının anlayışımızda önemli ve disiplinler arası bir değişiklik olmamıştır. Joshua Fishman konunun her yönüyle 25 daha önce yayınlanmamış kağıtları üzerinde görevlendirdi. Bu hacim disiplinlerarası ve katkıda kendi alanlarında tüm seçkin rakamlar vardır. Her bölümden sonra Fishman ifade edilmiştir çeşitli görünümlerini bir araya çeker ve bunların hem nasıl bunlar farklı ve nasıl gösterir. hacmi bilimsel referans yatıyordu okuyucu için bir kaynak olarak faydalıdır, hem de etnik derslerinde bir metin olarak kullanılabilir.
“Deneme Bu koleksiyon üniversite öğrencileri ve genel kamuoyu Kızılderili Çalışmaları, bilimsel henüz erişilebilir ve kışkırtıcı bir metin getiriyor. Katkıda ekonomi, eğitim, film çalışmaları, tarih, dil, edebiyat gibi çeşitli disiplinlerde kendi uzmanlık üzerine çekmek, Müze çalışmaları, popüler kültür, din ve. Her deneme Kızılderili edebiyatının heyecan verici yaratıcılık Hint casinolar başarılı stratejik planlama yatılı okulların baskıcı telkin itibaren, Kızılderili deneyim özel bir yönünü vurgular. Ayrıca, birçok deneme biz engagingly tarihçiler veya ekonomistler ya da edebi akademisyenler kendi çalışmaları hakkında gitmek nasıl sürecinde okuyucu alarak, bu önemli ve büyüleyici konuyu yaklaşım hangi aracılığıyla disiplinler okuyucu tanıtmak. ” Blackwell, Kuzey Amerika, Inc. Tüm Hakları Saklıdır tarafından sağlanan Başlık Özeti alanı
Sözcük kültürleşme kültür temas sonucunda karşılaşılan yeni nesneler ve kavramlar dillerin konaklama ifade eder. Bu eşsiz çalışma Tierra del Fuego Arctic Circle konuşulan 292 Kızılderili dil ve lehçelerin sözlüklere bir Avrupa kültürünün 77 öğeler için kelimelerin anket (örneğin tavuk, at, elma, pirinç, makas, sabun, ve Cumartesi) analizleri. ilk kitap hiç böyle bir büyük ve sistematik çapraz dil soruşturma üstlenmek, Brown’ın çalışması dil evrenselleri ve difüzyon ilgili olanlar da dahil olmak üzere sözcük değişim ve gelişim süreçlerine genel, taze bakış açıları sağlar.
Tek bir dil kökenine Kanıt Latince ve “te örneğin” digitus “için, tüm dünyada dilleri” el “kelimeleri temelini ve ya” parmak “oluşturabilecek TIK gibi kökleri ortak dağılımı, görülür “Japonca. Diğer örnekler pronominal dil cihazlarda birinci ve ikinci kişi için sesleri “m” ve “t” kullanımı vardır: Örneğin, “ben” ve İspanyolca nesne zamir olarak “te”. Başka anne için “m” ve İngilizce Almanca, “baba” v / f / p / b (“Vater” sürekli bir varyasyon, “peder” kullanarak “anne” ve “baba” için kelimelerin sık oluşumu İspanyol ve Semitik dillerde “ab”).
Birçok insan göçler var ve birkaç dil aileleri, ancak yakından ilişkili olduklarını, uzun zaman önce var ve hatta öncesinde teorik ortak dil bu teori ile sorunlar fikir yalan olabilir. Çağdaş diller ortak bir atadan fikri kıtayı terk ve dünyanın geri kalanı yaşadığı Afrikalı göçmenlerin evrimleştiği Afrikalı olmayan dillerde daha az dilsel çeşitliliği gösteren araştırma ile takviye edilir. Bu göçmenlerin seçme bir grup var ve onların varlığı Afrika dışında dil gelişimi üzerine bir insan tekel oluşturduğu anlamına gelebilir.
Diğer disiplinler, özellikle arkeoloji ve antropoloji, insanların ilerlemesi ve göç ile birlikte geliştirilen bu dili sürmüşlerdir. Insanlar ritüel ve araçların gelişmişliği gibi modern insanlar, tanınabilir özellikleri dahil başladığında Daha spesifik olarak, teorisyenler arkeolojik kayıtlarında önemli değişikliklere işaret etmektedir. öneri dili sofistike iletişim geleneklerini yürütülmesi ve işçilik mastering başkalarına öğretmek için muhtemel ihtiyaç kanıtladığı, tezahür etmeye başladı bu noktaya belirtilen olmasıdır. Bu da birkaç bin yıl içinde ortak bir merkez üssünden dünyaya yayılmıştır, insanların fikrine ağırlık ödünç olabilir.
dil biyolojik kökenleri tartışmalı olan, ama çoğu araştırmacı arkeolojik kayıtlarında olduğu gibi ani değişiklikler görünebilir ne rağmen bir dil kademeli gelişim bir fikir, iyilik. Temel fikir dili aniden geliştiği çok karmaşık ve uzun, çizilmiş-out kökenleri vardı olmasıdır.
Noam Chomsky insanlar onun yaptığı gibi dil çalışmasını sağlar doğuştan gelen, evrensel dilbilgisi ile doğarlar inanmaktadır. O da tüm insan dilleri takip kuralların bir ortak, sınırlı sayıda örnekleri sağlar. Bu kurallar biz anlaşılmaz olurdu biliyorum ve kendisi, hangi dili olmadan belli bir yapısal eğilimine işaret 6.000 dilde, biz bugün varyasyon için izin verir. Diğerleri hayvan biliş dışarı geliştirilen bu dili farzet. Steven Pinker evrensel gramer tezahürü bir yan ürün olarak karşı dil, doğal seleksiyon bir uyum olduğuna inanmaktadır.
Dilin kökeni tartışılan veya binlerce yıldır düşünülen edilmiştir. İncil Tanrı’nın kabileleri kendilerini ayırt etmek için gitti, ayrı dil topluluklar halinde ortakları bölerek insanlar arasında birleştirici çalışmaları kesintiye söyleniyor Babil Kulesi, hikayesini sunuyor. Platon ciddi dil bilinçli doğal geliştirdiği ihtimaline karşı adam tarafından icat edilmiştir ihtimalini düşündü. Bugün, bazı dinlerin Yahudiliğin bazı takipçileri İbranice diğer dilleri türetildiği özgün insan dili olduğuna inanıyorum oysa kutsal bir dil var, korumak.
Geçmişte bazı belirsiz bir süre için geri dönüyor tüm insan lehçeleri için tek bir ortak köken olduğu öne sürülmüştür. Birçok disiplinler yaygın dil “kökenleri” atıfta iki izlemek için istihdam edilmiştir. İlk dili dışarı dallı ve birden lehçeleri bölünmüştür ve daha sonra, tanımı gereği, farklı dilleri olarak adlandırılan olacağını karşılıklı anlaşılmaz formlara hangi yer ve zamanda, yani coğrafi ve zamansal kökenlidir.
Bir argüman ortak coğrafya, dil kuralları ve dağıtım varsayılan ile geçmişte bazı keyfi dilsel noktaya modern dilleri izler. Sözde Hint-Avrupa dil gibi Latince, Yunanca ve Sanskrit gibi dillerin dil atası olarak hizmet vermiş teorize edilmiştir. Böyle Roman dilleri gibi modern dilleri nedeniyle kökenli alanlarına ve modern ağızlarının kelime ve dilbilgisi Latince kaybolmamış izlerinin üzerine Latince bariz emperyal etkisi daha kolay izlenebilir.
Ancak aynı Hint-Avrupa bölgesinde dağılmış olan bu tür Macar ve Fin Baskça, gibi diğer diller, için net kökenli olmaması, Hint-Avrupa tek bir lehçesi daha bir aile olduğunu spekülasyon diğer teorisyenler açtı ve dolayısıyla uğradım Orta Asya’daki diğer diller konusunda. Böyle Orta Asya’da kuzeybatı Rusya ve Altay yılında Amerika, Ural bölgesindeki Amerind kategori olarak dillerin diğer süper aileleri vardır. Rus dilbilimciler eski aile hipotezinin önemli savunucuları olmuştur. Sonuç olarak, diğer dil aileleri ve süper ailelerin benzer araştırmalar ile, dünya çapında dağıtılan ortak kökleri kanıt tüm diller sonuçta ilişkili olduğu fikrini teşvik etmiştir.
Malta Dil Okulları birçok öğretmenler benim gibi anne-babalar, toplum, ya da yorumcuların etrafında itiliyor düşünüyorum. Öğretmenler Eğitim Kuruluş ile tespit görünüyor. Bu Stockholm Sendromu bir örneği değil midir? Öğretmenler aslında Eğitim Kuruluşu ile siperlerde olduğunu düşünüyorum. Hayır, öğretmenler siperlerde yalnız. Öğrenciler, veliler, öğretmenler ve: Ben K-12 eğitim kurbanların üç set olduğunu düşünüyorum. Öğretmenler gerçeklik net bir görüşe sahip kadar durumun iyileştirilmesi olamaz. Onlar top yem vardır; bunlar Gider bulunmaktadır.
Son olarak, biz öğretmenlere kayıtsızlık, genellikle eğitim bir savaşın parçası olan fikrini kabul etmek zorunda ediyoruz. Charlotte Iserbyt açıklanan Amerika’nın bütün kasıtlı zayıflar aşağı parçası bu isimle onu kitabında .
Öğretmen undercutting ve onları etkisiz açıkçası Eğitim Kuruluşu, Iserbyt görüşüne göre, kasten istiyor sefil sonuçlar üretecek hale.
Başka yolu üzerinde koymak için, Eğitim Kuruluş isterim son şey son derece profesyonel, deneyimli öğretmenler istikrarlı bir kolordu olduğunu. Yani, kanca ile ve böyle, bizim eğitim komiser gelecek öğretmenlere yetersiz eğitim vermek, ve sonra bir karatahta ormanda onları gevşek ayarlayın. Soğuk, çok soğuk.
Bizim Eğitim Kuruluşu onların öğretmenlerin şiddetle koruyucu olduğu başladığınızda eğitimi geliştirmek konusunda ciddi olduğunu bilecek.
okullarda yapılması gereken bir şey öğretme denir. Yöneticiler öğretim veya güvenlik için yeniden gerektiğini.Belki o zaman öncelikleri değişecektir.
Çoğu kişi başka bir kişinin mutluluğu sonuçlanan veren bir özverili hareket anlamına gelir ifade ‘iyilik rastgele eylemleri’, duydum. Daha fazla insanlar sadece fedakarlık tarafından yerine getirilebilir hayatlarında bir eksiklik tespit olarak bu gibi terimler, dünyada popülaritesi artmaktadır. Biz sadece iyi duygular hissediyorum ve iyi bir neden ile bağımlılık olanlar yeterince alınamıyor görünüyor. Bilimsel çalışmalar, iyilik, fiziksel ve duygusal yararları çok sayıda olduğunu göstermiştir, ve bu çocukların sağlık, mutluluk, çok yönlü bireyler olarak gelişmeye amacıyla sıcak ve fuzzies sağlıklı bir doz gerektirir.
Patty O’Grady, Doktora, eğitim alanında özel dikkat nörobilim, duygusal öğrenme ve pozitif psikoloji alanında uzmandır. O iyilik iyilik deneyimi ile beyin değiştirir “inanıyor. Çocuklar ve ergenler sadece düşünmeye ve bu konuda konuşarak iyilik öğrenmek istemiyorum. İyilik iyi bunu yeniden böylece onu hissederek öğrenilir. İyilik öğrencilerin hissediyorum ve empati paylaştıkları bir gücü olduğunu bir duygudur. ”
Yararları çok sayıda okullarda öğretim iyilik teorisini desteklemek için bildirilmiştir:
1. Mutlu Çocuklar
Bilim iyi duygular biz tür zevk, sosyal bağlantı ve güven ile ilişkili beyin alanlarını aktif hale endorfin tarafından üretilen edilirken deneyim, ve sevinçten bu duyguları veren daha nazik davranışı teşvik, bulaşıcı olduğu kanıtlanmış olduğunu açıklıyor ve alıcı
2. Artan Akran Kabulü
Konuyla ilgili araştırma nezaket başkaları ile anlamlı bağlantılar kurma yeteneğimizi artırdığı tespit etmiştir.Çalışmalar mutlu çocuklar nedeniyle popülerlik eşit dağılımı onlar iyi sevdim çünkü daha akran kabul zevk ve daha kapsayıcı bir davranış uygulama sınıflarında bildirilen ortalama ruh sağlığı daha iyi olduğunu, bu tür göstermektedir.
3. Geliştirilmiş Sağlık ve az Stres
Bu yaygın tür olan önemli ölçüde mutluluk kişinin düzeyini artırmak ve stresi azaltmak gibi fiziksel ve ruhsal sağlık yararları bir numarası vardır hormon oksitosin bir serbest tetikleyebilir ki belgelenmiş oluyor. Daha yakın olsa, o kan basıncını düşürücü ve tesadüfen yaşlanma sürecini hızlandırmak serbest radikaller ve iltihabı azaltarak kalbi korumaya yardımcı, kardiyovasküler sistemde önemli bir rol oynar bulundu ediyor.
4. Aidiyet Duygusu Büyükşehir ve Geliştirilmiş Benlik Saygısı
Çalışmalar bir iyilik, gurur, refah ve aidiyet zenginleştirilmiş anlamda kalıcı bir duygusu yaratır endorfin acele yaptığınızda insanlar ‘yardımcılar yüksek’ yaşadıklarını göstermektedir. Iyilik Hatta küçük eylemler, refah duygumuzu yükseltmek enerjisini artırmak ve iyimserlik ve kendine değer harika bir duygu vermek bildirilmektedir.
Şükran 5. Artan Duygular
Çocuklar kendilerinden daha az şanslı diğerleri yardım projelerinin bir parçası olduğunda, bu perspektifin gerçek anlamda onlara sağlar ve onları kendi yaşamlarında iyi şeyleri takdir yardımcı olur.
6. Daha iyi Konsantrasyon ve Geliştirilmiş Sonuçları
Bu öğrenme, bellek, duygudurum, uyku, sağlık ve sindirim önemli bir rol oynar serotonin, arttıkça, şefkat çocukların iyi hissediyorum yardımcı önemli bir madde olduğunu. Olumlu bir görünüm olması onları daha dikkatini yayılan ve okulda daha iyi sonuçlar üretmek için daha yaratıcı düşünme sağlar sağlar.
7. Az Zorbalık
“Önceki nesillerin, bugünün ergenlerin endişe verici oranlarda birbirlerine mağdur olan farklı.” İki Penn State Harrisburg fakülte araştırmacılar, Shanetia Clark ve Barbara Marinak, demek Onlar ergen zorbalık ve gençlik şiddet “iyilik entegre okul-programları aracılığıyla karşı karşıya olabilir iddia – – mağduriyet antitezi “.
Birçok geleneksel anti-zorbalık programları çok az etkisi ile sık sık çocukların anksiyete ve neden olumsuz eylemler odaklanmak. Okullarda iyilik ve şefkat Öğretim, sıcak ve kapsayıcı okul ortamları oluşturur olumlu davranışı teşvik, ama çocuklar ait olduğunu hissediyorum yardımcı olur sadece. Bu zorbalık etkileri önemli ölçüde okullarda nezaket tabanlı programların entegre azaltılabilir ki belgelenmiş oluyor.
8. Azaltılmış Depresyon
Dünyaca ünlü yazar ve konuşmacı Dr. Wayne Dyer, araştırma nezaket eylemi serotonin beyinde (ruh geliştirmek sorumlu bir doğal kimyasal) düzeylerini artırdığını keşfetti söylüyor. Ayrıca serotonin düzeyleri harika bir doğal antidepresan yapma, o iyilik eden tanıklar veren ve şefkat eylemi alıcı hem de artmış, hem de herkes olduğunu buldu.Maurice Elias, Rutgers Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde profesör bir vatandaş, büyükbaba, baba ve profesyonel olarak, bu okulların misyonu iyilik öğretim içermelidir bana açıktır “diyor. Öğrenme kalıcı gerçekleşmesi olası olduğu Onsuz, topluluklar, aileler, okullar, derslik ve kabalığın yerleri haline gelir.Erken yaşamda kötü muamele nedeniyle gecikmeli olabilir, çünkü iyilik öğretmek için hazır olması gerekir. Bu yoksulluk ağırlığı altında boğdu olabilir, ve daha sonra hayatında mağduriyet tarafından raydan olabilir. Ancak bu ve diğer doğum sancıları rağmen, iyilik makbuz ve hizmet yoluyla iyilik göstermek için yeteneği hem büyüme arttırıcı ve ruh temizliği vardır.İyilik öğretti, ve uygar insan yaşamının belirleyici bir yönüdür olabilir. Her ev, okul, mahalle, ve toplumda aittir. “Modern eğitim çocukların mutlu, kendine güvenen, çok yönlü bireyler haline geliştirmek için sırayla, kalp hususlar ciddiye alınmalı ve öncelikli bir konu olarak beslenen bu, sadece akademisyenler daha kapsaması gerektiğini oldukça açık hale geldi.
Bu İngiltere, ABD, ve Avrupa’dan gelen bilim adamları son derece prestijli dizi ile etik ve klasik literatürde retorik konulu yeni denemeler bir koleksiyon. Profesör Donald Russell, Oxford Klasik Edebiyat eski Profesörü onuruna yazma, katılımcılar Latin edebiyatı, Yunanca imparatorluk edebiyatı ve eski edebiyat eleştirisi içinde etik ve retorik konulara bakmak.
Bu kitap Euripides’in ‘trajedilere agon, ya da resmi tartışma, bir çalışmadır. Bu sahnelerde, iki karakter genellikle hakem veya hakim önüne, birbirlerini karşı karşıya, ve onlar mahkemede rakipler sanki uzun konuşmalar yapmak. Euripides’in ‘kaybolmamış oyunların çoğu oyun merkezi çatışma genellikle hayati önem, bir Agon içerir. Lloyd kendi dramatik bağlam ve işlevinin özel önem vererek, daha önemli agones yorumlarına sağlar. Euripides’in ‘retorik beceri, argüman parlak ve felsefe ilgi odaklanan, Lloyd Euripides resmi tartışma rolünü araştırıyor. O Euripides’in Agon tezat ‘Sofokles’in o çalışmak ve yoğun Euripides’in tartışır’ beşinci yüzyıl retorik teori ve pratiğine ilişki.
Alan G. Gross ve Arthur E. Walzer’e tarafından düzenlenen bu koleksiyonda, iletişim, retorik ve kompozisyon, ve felsefe bilim adamları tamamen retorik açıdan Aristoteles’in Retorik “yeniden okumasını” istiyorlar. Bu katılımcılar Retorik bulurum Yani önemli, aslında, bu kitapta bir çekirdek inanç “sonraki tüm retorik kuramı ancak merkezi çalışmalarıyla gündeme konulara yanıtlar bir dizi” olduğunu söyledi.
Brüt ve Walzer felsefe ve retorik arasındaki antik kavga yenilemek için istemiyoruz;yerine, onlar “tamamen retorik konular hakiki ve araştırılması gereken” talebiyle, emeğin sağlıklı bir bölümü için çağrı. Bu amaç için, Retorika üç kitap gereklidir.
Deneme Yazarları insancıl bir disiplin olarak retorik temel sorulara yansıtır. Bazı Retorik bu konuda, Retorik içinde gerginlikler genellikle kendi çatışmalara doğrudan bir geçit sağladığını belirterek, retorik sanatının doğasını irdelemekte yollarını araştırmak.
Spesifik olarak, CarolynR. Ne enstrümantal ya da yönetsel farklı olarak bu söylem generatif ya da epistemik olduğunu söylemek anlamına gelmez: Aristotelesçi geleneğin içinde topikal buluşun Miller’in arama konusunu ele? Alan G. Brüt, Techne anlamını incelerken, biz sivil müzakere bir sanat için temel olarak retorik düşünmek gerektiğini sorar. Arthur E. Walzer ve Barbara Warnick bu söylem, bağlamsallaştırılmış kültürel daha evrensel iddiaları gibi mantık ve diyalektik olarak sanat aksine sanat yer almaktadır söylemek ne demek tartışmak.
Jeffrey Walker Retorik tutkularından Aristoteles’in hesabına arasındaki çelişkileri yansıtır ve başka inAristotle çalışmalarını bulundu hesapları. Benzer şekilde, Thomas B. Farrell retorik bağlamında ne anlama geldiğini “geçerlilik” anlamaya çalışmaktadır.Jeanne Fahnestock sonraki anlayışlara stil retorik tedavi etkilerini inceler
Retorik Teorileri başlangıçta bir demokraside tüm vatandaşların kendi hükümetine katılma hakkı ve görevi vardı gerçekleştirilmesi ile beşinci yüzyılda Yunanistan’da ortaya çıktı. Aristoteles’in Retorik sivil söylemin ilk sistematik çalışma oldu. Ama bu klasik metin altmış yıl içinde yeni bir çeviri yararlanmıştır değil. Ve erişilebilir – – Aristo’nun Poetika gibi Şimdi, George A. Kennedy, klasiklerin ve iletişim lider akademisyen, Retorik olarak bilinen yapacak bir up-to-date, berrak çeviri sağlamıştır. Açık Retorik Kennedy’nin sürümü en güvenilir metinleri mevcut kullanarak ve Aristoteles’in özgü tarzını koruyarak, Aristoteles’in son burs tüm dikkate alır. O (Aristo kullanmak vermedi) euphemistic ve cinsiyetçi dili ortadan kaldırır ve (Aristoteles’in çalışmaları bizim tek erişim sağlayan) elle yazılmış, ortaçağ el yazması var çelişkileri tutar. Kennedy’nin çeviri Ayrıca herhangi bir İngiliz versiyonu en önemli tefsiri, ve en kapsamlı notlar sağlar. Onun giriş, biz (Sokrates, Platon ve Gorgias çalışmaları dahil) Aristoteles’in tez önce retorik durumu öğrenir, hayatının bir hesap almak bölgesinin (daha sonra Büyük İskender oldu genç Makedon tutored), ve Tabii, metnin bölüm hesabı detaylı, bölüm bulabilirsiniz. Kennedy, retorik kompozisyon ve Aristoteles’in sonra metnin tarihine ve denemeler (Gorgias, Cicero ve Aristoteles’in kendisi tarafından) Yunan retorik kelime, ek metinler bir sözlük içerir. Retorik Aristoteles’in öncü çalışma, bugün yararlıdır kalır kompozisyon çalışmaları, topluluk önünde konuşma, ya da edebiyat eleştirisi için olsun. retorik doğru kullanımı, demokratik sürecin önemli bir bileşeni olduğunu, ve bu okunabilir çeviri vatandaşların ve bilim adamlarının yeni nesillere ikna sanatı kullanılabilir hale getirir.
Böyle telgraf, film, video, bilgisayar ve televizyon gibi elektronik ortamda şeklinde yirminci yüzyılda şifahîliğin yeniden kendini tepki, bu eşsiz ses, modern dünyada klasik söylem köklerini. O devam ediyor Beşinci Yüzyıl M.Ö. ile başlayan, kalıplaşmış geleneği feragat gerektiren bir değişiklik çeviri konularında farkındalık edinme ve klasik bir söylem inşa – Welch sıvı dil bağlamları içine mevcut metinleri yeniden yorumlayarak, klasik retorik geçerli görünümü değiştirerek başlar siyasal, kültürel, dilsel ve değişim, gücünü yanı sıra uzun ömürlü çok ile sağlanması dahil olmak üzere yeni dil durumlara, bu malzemenin uyum bir tartışma ile. Kitap zaten var söylemin doğru kritik duruşları üzerinde sadece odaklanır çünkü klasik söylemler kolayca herhangi bir durum ele olabilir sonucuna varmıştır, ama aynı zamanda yeni söylem üretimi için ayrıntılı teorileri sunar.
Bu kitap retorik geleneksel geçmişleri ve retorik en önemli klasik sesler olarak Aristo ve Platon mevcut vurgu bir kritik haberdar mücadeledir. İçinde, Susan C. Jarratt ilk retorik ve kompozisyon çalışmalarında daha belirgin bir yer verilmelidir beşinci yüzyılda durum, BC içinde aydınları seyahat çeşitli bir grup sophists- savunuyor. Antik Sofistleri rereading, o Şifahî anlatım / okuma yazma tartışma, feminist yazı, yapısızlaştırma ve yazma pedagoji gibi çağdaş sosyal sorunları, görmek kadar yeni bir lens yaratır. dil oyun Sofistler ‘zevk, tarihsel CONTIN-stopta kendi odak, ve demokratik uygulama için kendi öğretim merkeziligi hem dilin felsefi teoriler çerçevesinde Sofistleri gömmeye çalıştı onların halefleri Platon ve Aristoteles yeterince tehdit edildi. Platon ve Aris-totle bir kınama yüzyıllardır sofistlere tarihsel görünümleri için bir model ayarlayın. Aşağıdaki Hegel ve Nietzsche, Jarratt sofistlere öğretmen ve okuma ve yazma bilim adamları için bir daha ilerici kiralama bulma, desen tatili, yanı sıra edebiyat eleştirisi ve teorisi, eğitim, konuşma iletişimi, ve antik tarihin bitişik disiplinlerde olanlar için . Sophistic retorik tarihsel yorumların izleme yılında Jarratt sofistler kendilerini kararlı gerçeklerin bir dizi keşif ve anlatırken olarak tarih-yazma alternatif ana hatlarını sağlamak olduğunu göstermektedir. O şifahîliğin ve okuryazarlık, neredeyse Sofistleri görmezden hangi güncel tartışmalar arasında basit bir bölünme bir meydan okuma olarak argüman anlatı sophistic kullanımını görür. Betweenécriture féminineand sophistic tarzı benzerlikleri sıralayan, Jarratt çağdaş feminizm sadece bir stil daha sofistlere ile ortak daha var olduğunu göstermektedir; siyasi eylem teorisi dağıtımı için bir retorik temel paylaşıyoruz. Onu son bölümde, Jarratt sophistic pedagoji hesapları tekniği ve bireyin gelişimine odaklanan ile konu alır. O güçlü demagoglar tarafından istihdam rağmen, sophistic pedagoji demokrasi pratiği olarak dil çalışma ile direnç azınlık seslerini teşvik ilgilenen bugünün öğretmenler için bir kaynak sunuyor, savunuyor.
Bu Tarsus Hermogenes’in (AD C.160-225) tarafından bu önemli tez baskı yorumu ile sadece modern İngilizce çevirisi. Kitap uzmanı ve uzman olmayan okuyucular için erişilebilir ikinci yüzyılda retorik Yunan öğretmenler tarafından geliştirilen argüman sofistike teorileri yapar.
Yunan söylemi, onun farklı formları ve çağdaş bağlam üzerine etkisi, antik kültürün bir anlayış merkezi. etkisi ve eski çağlarda ve ona çağdaş reaksiyonlarda retorik sömürü bu kitabın odak vardır. Son yıllarda modern siyasal sosyoloji ve söylem analizi ile haberdar Yunan retorik ve hitabet çalışmada bir rönesans var olmuştur.Birlikte alanında önde gelen bilim adamlarının çalışmalarını getiren bu kitap, şimdi yeni trendleri ve fikirleri yansıtan, aynı anda hem teorik ve pratik düzeyde tarihsel bağlamları ve edebi türlerin çeşitli antik hitabet ve retorik ilişkisini inceliyor iş
Cicero’nun sözlü ve yazılı becerileri ilişki yasal tartışma üzerine ayılar nasıl ilk kitap yakından incelemek için.
Enos daha başka Roma savunucusu daha Cicero mahkemede zorlayıcı ve toplumda popüler hem de vardı argümanlar oluşturmak için onu etkin bir “okur zihin” geliştirdi, savunuyor. Cicero’nun yasal söylem izleyici ve maddenin yakın muayene sayesinde, Enos Cicero sözlü argümanlar kompozisyonuna yardımcı olarak onun yazma becerilerini kullandıklarını göstermektedir; Davadan sonra, yine düzenleyebilir ve bir halk kitlesi yönelik edebi ifadeler çok mahkeme salonundan çıkarıldı olarak “söylev” ama işlevi olarak görünen metinler yeniden oluşturmak için yazmaya kullanılır.
Bu ifadeler “sonunda edebi belagat bir standart haline gelecek bir modda.” Yatmak edilir Enos ifade farklı mod değil, aynı zamanda kendini anlam biçimden kavramsal ve kültürel faktörlere değil, sadece ayı ilişkileri ortaya çıkarmak için sözlü ve edebi kompozisyon arasındaki farkları araştırıyor.
Kennedy’nin kamu adresinin bu ilk kitap uzunlukta analizi o eylem Amerikalıları uyandırdı nasıl tanımlar. Bu titizlikle araştırılmış çalışma medeni haklar, dış politika, başkanlık ve konuşmalar diğer türleri dengeli bir görünüm ile bir kamu konuşmacı olarak Başkan Kennedy gelişimi hakkında derinlemesine analiz hem de sunuyor. Sekiz konuşma metni büyük konuşmalar seçilmiş bir kronoloji ve önemli birincil ve ikincil kaynaklardan bibliyografya ile birlikte, analiz eşlik. Bu retorik, siyasal iletişim, başkanlık çalışmalar ve Amerikan tarihinin alanlarında öğrenciler, öğretmenler ve profesyoneller için bir referans / öğretim aracıdır.
Kennedy’nin kamu adresinin bu ilk kitap uzunlukta analizi o eylem Amerikalıları uyandırdı nasıl tanımlar. Bu titizlikle araştırılmış çalışma medeni haklar, dış politika, başkanlık ve konuşmalar diğer türleri dengeli bir görünüm ile bir kamu konuşmacı olarak Başkan Kennedy gelişimi hakkında derinlemesine analiz hem de sunuyor.Sekiz konuşma metni büyük konuşmalar seçilmiş bir kronoloji ve önemli birincil ve ikincil kaynaklardan bibliyografya ile birlikte, analiz eşlik. Bu retorik, siyasal iletişim, başkanlık çalışmalar ve Amerikan tarihinin alanlarında öğrenciler, öğretmenler ve profesyoneller için bir referans / öğretim aracıdır.
Yedi klasik romanlar, Frankenstein, Wurthering Heights, Büyük Umutlar, Dorian Gray’in Portresi, Jude the Obscure, Sons ve Aşıklar ve Bayan Dalloway- incelenmesi, bu kitap bu ve diğer eserleri için tamamen yeni bir anlayış getiriyor.
1862 epik savaşlar ve takip edecek yorucu ve şiddet askeri kampanyalar arasında, yıl 1863 Virginia Konfederasyon devlet için garip sessiz oldu. Sadece bir büyük savaş Chancellorsville, kendi topraklarında savaştı, ve çatışma Kuzey Virginia en büyük zaferlerinden Ordusu biriydi. Kendi savaşlar içine – genç ve yaşlı erkek ve kadınlar, siviller ve askerler – Yine İç Savaş basınçları Virginians günlük hayatlarını döndü.Stonewall Jackson kendi sınırları içinde öldü ve Abraham Lincoln Gettysburg Adres teslim – minimal mücadele rağmen, 1863 Virginia tarihinin bir hareketli bir yıl oldu.Savaşı, 1863 at Virginia, editörler William C. Davis ve James I. Robertson Jr. devam eden siyasal, sosyal, kültürel ve sonuçlarını ortaya çıkarmak için bu ve diğer önemli olaylar, yanı sıra yılın askeri kara operasyonlarının bir tartışma sunmak Ulusal çatışma. Bu zamana kadar, savaş derinden eğitimden din ticarete, Virginia yaşam ve kültür neredeyse her yanını dönüştürdü etmişti. Montaj kayıplar ve tükenen kaynaklar Topluluğu vatandaşları daha derinden her zamankinden daha savaş yoksunluklar hissettirdi. At War Virginia 1863 anketler çatışma bu çoğu zaman göz ardı unsurlar. Sanatçılar Virginia’nın çocuk ve onun yeni serbest köleler üzerinde savaşın etkisi odaklanmak. Onlar Hatfield-McCoy kavga kökeni ışık tutmak, kişisel arşivleme biçimi olarak scrapbooking popülerlik keşfetmek ve savaş ve Virginia’nın Hıristiyanların belirsiz inanç sırasında dinin değişen rolünü düşünün. Kitap Richmond adlı Judith Brockenbrough McGuire tarafından Güney Mülteci Günlüğü 1863 girişleri ile sona eriyor. İç Savaşı’nın orta noktasında, bu büyük Amerikan mücadelenin düşmanlığı Virginia hayatın bir parçası kökleşmiş olmuştu. At War Virginia 1863 Konfederasyon ayrılmaz bir parçası olarak Commonwealth tarihini yeniden inceler beş kitap serisinin üçüncü hacmi. dizi savaş sonsuza Virginia halkı, kültürü ve toplumu nasıl değiştiğini göz önünde askeri kampanyalar ve taktikleri ötesinde görünüyor.
Nadir imzalı beyzbol senin büyük amcası çocuklarınızın üniversiteye koymak verdi mi? Çekmeceli büyükannesinin göğüs gerçekten on yedinci yüzyıl antika, ya da sadece bir üreme var mı? Kimlik Çalışmaları: sahtecilik tespiti ve adli soruşturma bir lider, Joe Nickell Gerçek veya Fake eserler öğeleri tespit etmek onun sırlarını ortaya koymaktadır. Profesyoneller bir Abraham Lincoln imzası sahte ya da Emily Dickinson bir fotoğraf orijinal olup olmadığını, Nickell sahte belirlemek için gerekli gerekli araçları sağlar belirlemek nasıl Detaylandırma. Kimlik ilkelerine bu genel girişte, Nickell sahte belgeler, fotoğraflar ve diğer nesneleri tespit etmek için kullanılan bilim adım adım açıklamalar ile okuyuculara sunmaktadır. Böyle Antika Roadshow ve Tarih Dedektifler gibi hit gösterileri kullanılan yöntemleri gösteren Nickell kalkınan araştırmacılar taklitlerini belirlenmesi için kapsamlı bir yaklaşım istihdam önerir. Bir nesnenin kaynak (bir dışlayıcı kökeni veya derivasyon), içerik ve malzeme bileşimi (sahne ya da öğe tasvir ipuçlarını) (hangi eserler yapılır) yanı sıra, radyografik içeren bilimsel analizler, sonuçlarını dikkate almalıdır spektroskopik, mikroskobik ve mikrokimyasal testler. Nickell en şanlı kariyeri çekilen büyüleyici davaları da dahil olmak üzere, gerçek veya Fake çoğaltılması ve gerçek nesneleri ortaya çıkarmak için tarihsel ve bilimsel araştırmaları birleştirir. Nickell gibi yama ve doğal olmayan kalem asansörleri olarak sahtecilik uyarı işaretleri, açıklıyor; yazma aletleri, mürekkepler ve kağıtlar evrimi anlatıyor; fotoğraf, kağıtları ve diğer malzemeleri bugüne kadar nasıl okuyucuları gösterir; ve On dokuzuncu yüzyılın ortalarından itibaren fotoğraf süreçlerin gelişimini izler. Bolca Nickell tarafından kontrol kopyaları örnekleri ve otantik nesneler ile gösterilen, gerçek veya Fake Titanic Jack Ripper günlüğü, Gettysburg Address bir taslak, Charles Dickens, Jefferson Davis’in tüfek ile notlar, ve enkaz dahil iddia edilen eserler vaka çalışmaları kapsamaktadır.
Ölümünden bu yana 140’dan fazla yılda, Abraham Lincoln Amerika’nın en saygın başkanı olmuştur. Bu self-made adam hakkında sahteleştirme bazıları bir Amerikan ikonu olarak 1860 yılında cumhurbaşkanlığı için yaptığı kampanya sırasında başlayan, erken başlayan, Lincoln inceleyen spekülasyon ve yazarlar ve araştırmacılar gibi soruşturmanın konusu olmuştur her aspect- kişisel ve profesyonel Başkanın hayatı görümüdür. Lincoln Legends, tarihçi ve Lincoln uzmanı Edward Steers Jr dikkatle Amerika’nın onaltıncı başkanı hakkında en azılı masalları ve çarpık fikirlerin bazı inceler kaydetti. Lincoln’ün kişisel ve mesleki hayatı hakkında bu yanlışlıklar ve spekülasyonlar boldur. Onun büyük konuşma Gettysburg yolunda bir zarfın arkasına yazmak mı? Bir kongre komitesi ihanet suçlamasıyla karşı eşi savunmak için önce Lincoln görünür mü? O gayri meşru bir çocuktu? Lincoln eşi dışındaki kadınlarla romantik karşılaşmalar var mı? O erkeklerle aşk ilişkileri var mıydı? Ne gerçekten 14 Nisan 1865 kadar lider hafta oldu ve Lincoln’un trajik suikast sonrasında? Lincoln Efsaneleri Büyük emancipator hakkında birçok hararetli tartışmaların her tarafta kanıtları değerlendirir. Sadece Steers ilgili tüm argümanları ve yorumların yararları tartmak yok, ama aynı zamanda Lincoln hakkında kusurlu teoriler genellikle büyüleyici evrimi izleri ve bireyler-bazen samimi ama daha sık alaycı, kendini porsiyon motivasyonlarını ortaya çıkarır, ve hain-kim onların dağılma sorumludur. Geniş birincil araştırmaya dayanarak, Lincoln Legends sonuçlar bir kez ve herkes için Lincoln’ün hayatı hakkında sorular kalıcı ve kalıcı mitler birçok razı olacak. Steers derece etkili cumhurbaşkanı olarak, bir insan olarak Abraham Lincoln bir net görüntü ile bizi bırakır, ve ülkenin hayranlık bir hak alıcı olarak.
21 başkanları retorik bu ilk sistematik eleştiri söylemleri ve nasıl hitabet şekilli siyaset nasıl şekillendirdiğini siyasi kısıtlamalar gösterir. Giriş, klasik retorik uygulamalar ve teori bağlamında Amerikan kamu adresi yerleştirir ve Washington’dan Clinton arasında değişen başkanlar hakkında biyo-kritik deneme için hazırlıyor. Uzmanlar tarzı ve dili, önemli konuşmalar ve etkileri kullanımını ve bunların etik sonuçlarını analiz. Bir başkan üzerindeki her deneme de yetkili metinlere tuşları önemli konuşmalar ve kronoloji ve birincil ve ikincil kaynakların bibliyografya sunar. Öğrenciler, öğretmenler, ve Amerikan halkı adresi, siyasal iletişim profesyonelleri ve cumhurbaşkanlığı için.
Başkanlar Lincoln’ün zamanında seyrek gitti ve onun varlığı Gettysburg gerekli önemli, ama değildi. Gettysburg Ulusal Mezarlığının adanmışlık zamanlaması – Orgeneral George Meade altında Birliği güçleri sonra dört ay Orgeneral Robert E. Lee’nin askerlerini geri döndü – Lincoln’ün programı tarafından değil belirlendi, ancak Edward Everett, kimin ünlü hatip durumu ile İki saatlik konuşma başkanın “ithaf Açıklamalar.” öncesinde Gettysburg anıları sadece Gez bilenmiş. Hesaplar kalabalık, eğer tüm alkışladı nasıl uzun günün hava gelen her şeyi farklıdır. Orijinal transkripsiyonları farklı ve bilim adamları hala genellikle 268 den 272 kelime arasında değişen, konuşmanın tam uzunluğunu tartışıyorlar. Onun Pulitzer ödüllü yılında “Lincoln Gettysburg,” Garry Wills Lincoln raslantı birkaç düşüncelerinizi jotted, ya konuşmasını doğaçlama efsanesini çürüttü. Ayrıca en az iki önemli ilerlemeler kaydetti. Sivil Savaşı mücadele için Lincoln’ün nedenleri sürekli gelişen edildi. Gettysburg, sendika koruyarak orijinal hedefi demokrasi kendisi üzerine dinlenmiş olduğu derin ve siyasi riskli deyimi tarafından yerinden edilmiş “bütün insanlar eşit yaratılmıştır önerme.” Kölelik ve devletlerin hakları doktrini Lincoln’ün vizyonu “daha mükemmel bir birlik” tutun olmaz. “İç Savaş` ABD’ye kadar ‘bir çoğul isim kaçınılmaz oldu: `Birleşik Devletleri özgür bir ülkeyiz.’ Gettysburg sonra bir tekil oldu: `Birleşik Devletleri özgür bir ülke olduğunu,” ‘Wills yazdı. “Bu birlik bir mistik umut ama bir anayasal gerçeklik yapma, Lincoln onun eylemleri yanı sıra kendi sözleriyle ifade olduğunu düşünerek bütün modunda bir sonucudur.” Lincoln’ün diğer devrim tarzı biriydi. Wills iletişim telgraf yükselişi, özlü bir dil talep bir yenilik hızlandırdı zaman Gettysburg Adres, büyük teknolojik değişimin bir zamanda geldi belirtti. Gettysburg 19. yüzyılın diğer konuşmalar şimdi daha okumak çok kolaydır, Everett en dahil. Lincoln’ün yaklaşımı yakalamak için Ama onlarca yıl sürdü. “Şaşırtıcı derecede için, saygı ve göz ardı edildi,” tarihçi Ted Widmer, ABD hitabet bir Kütüphane Amerika antoloji editörü diyor. “Herkes sevdi, ama konuşmalar 19. yüzyıl boyunca uzun soluklu olmaya devam etti. …
GETTYSBURG, Pa -. Bağlılık yemini ya da “Like The Star-Spangled Banner,” Gettysburg Adres “gibi” dört puan ve yedi yıl önce “cümleleri ve böylece tamamen kültürün içine emilen bir kutsal metin Amerikalı, bir İnsanlar, insanlar tarafından, insanlar “için herhangi bir şarkı lirik şiir veya hattı olarak tanıdık.
Ama aynı zamanda, bir zor bir metin var.
Hiçbir kesin baskı sayısız çocuk ezberlemiş olan konuşma var. Abraham Lincoln’ün dil için Hamd kadar onu taklit için herhangi bir girişimi aştı. Ve yıldönümleri sadece düzensiz Barack Obama, Salı 150. yıldönümü toplantısına katılacak olmaz kendine özgü bir Lincoln hayranı olmak üzere Lincoln’ün halefleri tarafından işaretlendi.
“Benim tek tahminim çubuğu sürekli çok yüksek ayarlanmış görünüyor ki,” Lincoln tarihçi Harold Holzer diyor. “Bill Clinton ve Barack Obama gibi ünlü hatipler uzakta meydan utangaç neden için başka bir açıklaması yok.”
Gettysburg Adres inanılmayacak derin olduğu; intimidatingly kısa, 300 sözcüklerin altında; ve büyük Amerikan konuşmalar arasında alışılmadık, kısmen vesilesiyle bir büyük Amerikan konuşma için aramadım çünkü. Lincoln gibi Pearl Harbor veya 11 Eylül saldırıları bombalanması gibi, şok edici bir ulusal trajedi, hemen ardından bir konuşma başlama veya sözleri bir açılış adresi vermek değildi.
“Onu tarih yapmak için Kimse bakıyordu,” Olay Lincoln yönetimi tarafından, Pensilvanya yetkilileri tarafından planlanan sözlerine ekledi Pulitzer ödüllü İç Savaş tarihçisi James McPherson, diyor.
Çok Abraham Lincoln hakkında yazılmış olmasına rağmen, onun kamuoyu ile tebliğ nasıl az retorik analizi olmuştur. Yakından Lincoln’ün söylemini inceleyerek, biz bir hatip, tartışmacı, şakacı, avukat, devlet adamı, lider ve başkan olarak Lincoln içine gerçek anlayışlar elde edebilirsiniz. Onun kamu konuşma Bu kritik değerlendirme bazı önemli konuşmalar transkript ve bir kronoloji, bibliyografya ve bir indeks ile bağlantılıdır.
Cumhurbaşkanlığı, Theodore Roosevelt’in ünlü bir deyişle, “Bully Minber” dir. Humes, eski Beyaz Saray konuşmaları, burada bize başkanlık konuşma yazma benzersiz bir bakış açısı kazandırır. Kendi inşaat ve etkilerini – – Başka hiçbir kitap büyük başkan adresleri incelemiştir tarih olarak, ve hiç kimse bu noktadan başkanlığı okudu. Bu seçilen başkanlık adresleri prizmasından görülen Amerikan siyasi tarihinin önemli bir çalışmadır. Bu başkanlar tarih yapma mevzuat veya programlar tanıtmak, ya da politikaların arkasında milletin çoğunluğu ralli, kendi uygulama için bir tema vermek için önemli adresleri nasıl kullandığını ortaya koymaktadır.
Gettysburg Adres, Gettysburg, Pa İç Savaşı savaş ulusal mezarlık özveri ile, 19 Kasım 1863 tarihinde Abraham Lincoln tarafından teslim konuşma. En ünlü ve en kote çağdaş konuşmalarından biridir. Lincoln tarafından hazırlanan adrese son sürümü, konuşulan adresten detaylı farklı, okur:
Dört puan ve yedi yıl önce atalarımız Liberty gebe bu kıtada yeni bir ulus, üzerinde getirmişti ve tüm insanlar eşit yaratılmıştır önermeye adanmış. Şimdi test, büyük bir iç savaş meşgul olsun o milletin, ya da Herhangi bir millet bu kadar düşünülmüş ve bu nedenle özel, uzun süre dayanabilir. Biz bu savaşın büyük bir savaş alanında karşılanır. Biz burada o milletin yaşama olabilir hayatlarını verdi olanlar için bir son dinlenme yeri olarak, bu alanın bir kısmını adamaya geldim. Biz bunu gerektiğini tamamen uydurma ve doğru olduğunu. bir geniş anlamda, biz-adamak biz değil kutsamak-biz edebilirsiniz kutsal kılacak-bu olamaz zemin, ama. Burada mücadele cesur erkek, canlı ve ölü, çok eklemek veya eksiltmek bizim zavallı gücünün üzerinde, onu takdis var. Dünya küçük not, ne de sürece biz burada söylediklerini hatırlar, ama onlar burada yaptıklarını asla unutamam. Bu bizim için oldukça, burada savaşmış onlar bugüne kadar bu kadar mertçe gelişmiş var bitmemiş iş burada adanmış olan yaşam vardır. Bizi buradan bu bize yani önce kalan büyük görev adanmış biz onlar son tam ölçü verdi için bu davaya artan bağlılık almak ölü onur için biz burada çok gidermek bağlılık yani ziyade olduğunu, bu ölü olup olmamasına bakılmaksızın Tanrı altında, özgürlük-ve insanların bu hükümet, halk tarafından, halk için, yeryüzünden helak etmez, yeni bir doğum olacaktır, boşuna yani bu milletin öldü.
Dünyanın her yerinden gelen öğrencilerle çok kültürlü bir ortamda eğitim veren ve ayrımcılık olmadan üniversite eğitimleri yürüten İliria Kraliyet Üniversitesi konusunda sıkıntı yaşamayacağınız bir okuldur. 2003 yılında Bologna kriterleri sürecinde eğitimlerine devam etmekte ve yurt dışı denklik sağlamaktadır. YÖK de bu üniversiteyi tanıyarak denklik hakkı vermiştir. Kökeni çok eskilere dayanan ve 1949 yılında üniversite olarak derslere başlayan Saray Bosna Devlet üniversitesi sınav şartı aramadan öğrenci almaktadır. Dünyanın her yerinden gelmiş olan 55 bin öğrenci ile her yıl oldukça büyük bir akademik eğitim sağlayan bu üniversite Avrupa düzeyindedir, mezun olan gençler Avrupa ülkelerinden birinde eğer isterlerse iş bularak çalışabilirler.
Yurt dışı üniversitelerinin YÖK denkliğinin bulunması çok önemlidir, okunan onca yılın heba olmaması ve Türkiye’ye döndükten sonra kendi ülkenizde aynı bölümü okumuş gibi olmanız ve eş değer muameleler görmeniz için denklik şarttır. İliria Kraliyet Üniversitesi anlaşması olduğu için sizin için ayrıca değerlidir. Taban puanı gözetmeden yalnızca lise veya meslek lisesi diplomanız ile kayıt yaptırabileceğiniz ve 1640 kaliteli akademisyen tarafından verilen derslere katılabilmenizin önemi ortadadır. Osmanlı egemenliğinde geçen onca seneden sonra uzun uğraşlar neticesinde bağımsız bir ülke olmayı hak eden İliria Kraliyet Üniversitesi cumhuriyeti, bize çok benzeyen yönleri ile cazibe merkezi durumundadır.
Kendinizden çok şey bulacağınız bu ülkede yabancılık çekmeniz için hiçbir neden yok. Halkın çoğu Müslüman ve konuşma ve eğitim dili de Boşnakçadır. Üniversiteye başlamadan önce bu dili bilmiyorsanız 1 yıl hazırlık sınıfında okuyarak Boşnakça öğrenmeniz gerekecektir. 26 fakültesi ile Türk üniversitelerinden bile daha fazla bölüme sahip olan İliria Kraliyet Üniversitesi YÖK tarafından tanınmaktadır. 4 yıl lisans eğitimleri ile kendinizi geleceği parlak, hemen iş bulabilecek şanslı gençler sınıfında görebilirsiniz. Kariyer yapmak isteyen gençler için bulunmaz bir fırsat olan Saray Bosna Devlet üniversitesinde eğitim görmek, Türk üniversitelerinde okumaktan daha ucuza gelecektir. Tıp fakültesi ve hukuk fakültesi Türk gençlerinin en çok seçtiği bölümler olarak karşımıza çıkıyor.
Taban puanı olmayan bir üniversite mi arıyorsunuz gençler, o zaman İliria Kraliyet Üniversitesi bir göz atmanızı öneriyoruz. Hangi bölümüne isterseniz sınavsız, taban puansız girebileceksiniz hatta tıp fakültesine bile. Doktor olmayı her şeyden çok istiyorsunuz ama belirlenmiş olan puanları sınavlarda bir türlü kazanamıyorsanız sakın hayallerinizden vazgeçmeyin, İliria Kraliyet Üniversitesi taban puanları yoktur, yalnızca lise ve dengi bir okuldan mezun olduğunuzu gösteren diplomanız ile giderek kayıt yaptırabilirsiniz. 6 yıl tıp eğitim aldıktan sonra dünyanın her yerine giderek mesleğinizi icra edebilirsiniz çünkü Saray Bosna üniversitesinin yurt dışı denkliği vardır. YÖK tarafından da tanınan bu üniversite bölümünü bitirip de yurda döndüğünüz zaman gerekli prosedürleri tamamlayarak doktor olarak görevinize başlayabilirsiniz.
İdeallerine ulaşamayan pek çok öğrenci okumaktan kopuyor, sınava girmek bile başlı başına sıkıntı yaratırken bir de taban puanları tutturamamak her şeyin sonu gibi geliyor gençlerimize. İliria Kraliyet Üniversitesi şartı aramayan bir üniversitedir ve Avrupa çapındaki eğitimleri ile tercih edilmektedir. Mezuniyet sonrasındaki geleceğin doktorları Avrupa birliğine üye olan hangi ülkede isterlerse çalışma hakkını elde edebileceklerdir. Özel olan tıp fakültesinde puan yoktur, yıllık 3.000 ile 5.000 euro arasında değişen ücretlerle bu kalite değeri çok yüksek olan okulda okuyabilir ve rüyalarınızı gerçekleştirebilirsiniz.
İliria Kraliyet Üniversitesi okumanın sınavsızlık yanında başka bir çok avantajı da vardır, YÖK denkliğin bunların arasında başı çekmektedir. Uluslar arası düzeylerde eğitim alacak, yabancı dilinizi geliştireceksiniz üstelik bütün bunları kendi ülkenizdeki fiyatlardan çok daha azına yapabileceksiniz İliria Kraliyet Üniversitesi olmadan öğrenci kabul etmektedir ve Türk öğrenciler için bu çok güzel bir fırsattır, gerçekten de tek amacı doktor olmak olan gençler bu şansı iyi değerlendirmeli ve tıp fakültesine kayıt yaptırmalıdırlar, amaçlarının girmek değil okulu bitirmek olması gereken gençler bu bilinç çerçevesinde hareket etmelidirler. Sayılı olan kontenjanlardan yararlanmak için de verilen süreleri geçirmemeye özen göstermeleri gerekir.
Saraybosna üniversitesi tıp fakültesi Dr Cinthia Salinas ve Dr. Keffrelyn Brown Texas Sisteminin Üniversitesi, Regents ‘Üstün Öğretim Ödülü tarafından verilen en yüksek öğretim ödülü ile onurlandırıldı.
Brown ve Salinas 15 UT Sistemi kampüslerinde öğretim seçildi olağanüstü eğitimciler olarak kabul edilecek.
Salinas Eğitim Programları ve Öğretim Eğitim Departmanı College doçent ve o bölgede sosyal bilgiler programının bir üyesidir. Sosyal bilgiler eğitimi Onun araştırma ve öğretim odak iki dilli ve ESL sınıf ortamında tarihsel düşünme yanı sıra vatandaşlık geniş anlayışları ve göçmen eğitimin bir sınav olduğunu. O da öğretmenler öğretim sürecini gezinmek ve yüksek bahisli test çağında müfredat ile nasıl başa sosyal bilgiler ilgileniyor.
Kahverengi Müfredat ve Eğitim alanında talimat Kültürel Çalışmalar Bölümü’nde yardımcı doçent olarak. O da Afrika ve Afrika Diaspora Çalışmaları Bölümü’nde nezaket randevusu ve Afrika Diaspora Çalışmaları John L. Warfield Merkezi’nde bağlı öğretim üyesidir.Brown’ın burs öğretim sosyokültürel bilgi, kültürlü öğretmen eğitimi ve müfredat teorisi ve Afro-Amerikan öğrencilerle ilgili eğitim söylemleri üzerinde duruluyor.
“Lisans öğrencileri Öğretim biz Austin Texas Üniversitesi’nde yapmak ve bu öğretim üyeleri, bu çabanın uzman olduklarını göstermiştir ne göbeğinde olan,” Başkan Bill Powers dedi. “Onlar bizim öğrencilere ilham ve onlar miras kalacak dünya hakkında eleştirel düşünmeye onları eğitmek. Ve bunu yaparken de, onlar bize herhangi hesaplayabilirsiniz daha geleceğe daha büyük bir olumlu etkisi vardır. ”
Ödül kazananlar 25.000 $ para ödülü alma, 22 Ağustos onur duyduk. Nakit ödülleri milletin en büyük lisans eğitimi üstün sınıf performans ve yenilik sergileyen yüksek öğretim öğretim üyeleri ödüllendirmek için arasında kabul edilir.
2008 yılında kurulan, Regents ‘Üstün Öğretim Ödülleri programı öğretim açık bağlılık ve lisans öğrenim deneyimi mükemmelliği sunmak için sürekli yeteneğini göstermek eğitimcileri selamlıyor.
Öğrencilerin, akran öğretim üyeleri ve dış yorumcular bir panel üç yıl boyunca ödül, adayların öğretim performansını değerlendirir. Öğretim üyeleri uzmanlık, müfredat kalitesi, yenilikçi ders geliştirme ve öğrenci öğrenme çıktılarını kapsar faaliyetleri ve kriterler bir dizi dayalı titiz bir süreç yoluyla kabul edilir.
“UT Sistemi ve genç beyinlerin eğitim bu büyük devlet ve milletin geleceği için her şeyden önemlidir inanıyoruz Mütevelli Kurulu,” UT Sistemi Başbakanı Francisco G. Cigarroa dedi. “Bu ödüller kanıtlanmış sonuçlar vermiştir ve bizim öğrenciler üzerinde büyük bir etkisi vardı bu eğitimcileri onur.”
Bir Koleji Eğitim alumna Dr. Gage E. Paine,Austin Texas Üniversitesi’nde öğrenci işleri başkan yardımcısı seçildi. Son beş yıldır, Paine San Antonio Teksas Üniversitesi (UTSA) de bu görevi yapmıştır.
Paine 1 Ağustos yeni bir iş üstlenmesi planlanıyor.
Saraybosna üniversitesi tıp fakültesi Paine 77 başvuru alanından seçilen ve bu yıl öğrenci işleri için başkan yardımcısı olarak yedi yıl görev yaptıktan sonra Milli Eğitim Koleji öğretim dönüyor Dr. Juan Gonzalez, boşalan bir pozisyon dolduruyor.
Paine doktorasını kazandı 1996 yılında tamamlamıştır üniversite eğitim yönetimi de 1982 yılında Texas Tech Üniversitesi’nde JD ve 1979 yılında Oklahoma Üniversitesi harflerle sanat diploması aldı.
Saraybosna üniversitesi tıp fakültesi Gage Paine sadece beş yıl içinde, öğrencilerimiz, öğretim üyeleri ve personel üzerinde önemli ve kalıcı bir etki yaptı, UTSA yönetici ekibi saygın bir üyesi,” UTSA Başkanı Ricardo Romo dedi. “Onun liderlik Roadrunner Futbol lansmanı kritik olduğunu, ve o kendi liderlik becerilerini beslemek için öğrenciler, öğretim üyeleri ve personel teşvik ettiği UTSA’ya güçlü liderlik programları bir dizi getirdi. Biz UTSA’ya onu özleyeceğim ederken, biz kariyerinde bu yeni bölümde onu kutluyorum. ”
Sam Obura hayatı bir yabancıya yardım elini sunan bir sonucu olarak değiştirmek istiyorum ne kadar hiçbir fikrim yoktu.
Arabasını bozuldu Eğitim lisansüstü öğrencisi Apio Rehema Son yaz Koleji Uganda tezini için veri toplama onun yerli ülkede oldu. Rehema bunu açıklar gibi, “görünüşte hiçbir yerden” Sam ve birkaç diğerleri yardım teklif ortaya çıktı. Yardım Sam’in tür teklif belirterek yanı sıra, Rehema da o da ona yardım genişletmek hangi bir şekilde gördüm.
Saraybosna Üniversitesi Ben hemen Sam büyük rahatsızlığa neden ve benim ülkeden insanlar için nadir değildir edebilir deri büyümeleri olduğunu fark ettim,” Ford Vakfı bursu ile Uganda Austin Texas Üniversitesi’nde geldi ve bir master tamamladıktan oldu Rehema dedi Austin Texas Üniversitesi’nde sağlık eğitiminde derecesi.”Cilt büyümeler keloidler denir ve çok büyük alabilirsiniz. Onlar irin dolu olduğunu ve oldukça ağrılı olabilir. Sam birden büyümeler vardı ve boynuna kimse uyku ve çok zor konuşurken, yeme yapıyordu o kadar büyüktü. Kalbim ona çıktım ve ben yardım için elinden bir şey yapmak için kendime bir söz verdim. ”
Saraybosna Devlet Üniversitesi Rehema Sam bazı fotoğrafları aldı ve Dr Dan Carrasco, göğsünde ve kolunda birkaç keloid çıkarmıştı bir Austin dermatolog ile paylaştı. O da onu Austin birkaç arkadaş ve o Sam yardımcı açık olacağını düşündüm yerel kuruluşlara ulaştı. Bir düzine kadar Austinites grubu – kendilerini “Sam’in Village” adlı – Onun için bir vize güvenli ABD Sam almak için çalışmaya başladı, uçak bileti, o için düzenlemeler tıbbi bakım aldığı, ve yapılmış ise Austin kalacak bir yer sayısız ameliyatlar diye gerekir.
“Bunlar birbirini bilmiyordum ama ihtiyacı olan bir kişiyi gördüm ve hareket eden insanlar,” Rehema dedi. “Doktorlar bile hizmetlerini gönüllü var. Sam Kuzey Uganda’da köylüler çok fakir, küçük köyden ve o hayatta ailesini korumak için yapması gereken tarım yapmak zor yapabiliyor. ameliyatlar çok çok daha iyi sadece Sam için değil ailesi için hayatı yapacak. Hayat sağlıklı bir kişi, ama Sam ekstra zorlukları vardı bile, çok, çok zor olduğunu. ”
Sam artık her hafta kaldırıldı biri keloid “parça” olan ve yakında Uganda ailesine dönmek mümkün olacak.
Bu arada, üç yıl okula Austin geldikten sonra, Rehema of Texas at Austin Üniversitesi’nden 19 Mayıs mezun oldu. O sağlık sorunları söz konusu olduğunda, diğerleri yaşam kalitesini artırmak yardımcı devam iddialı planları var.
Rehema şu anda HIV ve AIDS hakkında Afro-Amerikan kadın yetiştiren bir Austin örgütü ile gönüllü.Onun hedefi noktada Uganda dönmek ve üreme sağlığı, aile sağlığı ve AIDS çevreleyen konularda orada bilinçlendirmek olduğunu.
“Benim uçak bu bahar Uganda dönmek için ben zaten ödemişti, ancak Uganda ve arkadaşları geçen yıl ABD’ye geri geldi sonra ben kısa bir süre tutuklandı am gibi aynı siyasi partinin parçası,” Rehema dedi.”Onlar benimle temas ve ben dönerseniz, ben de tutuklandı olacağını söyledi. Onlar da askeri evimi ziyaret ettiğini ve polisin beni bekliyor olduğunu söyledi. Sadece mevcut siyasi parti ben güvenle geri Uganda gitmek için geri gitmek mümkün olacak devrildi ise.
“Kardeşlerim İki ordu tarafından öldürüldü, ve tehlike çok gerçek olduğunu bulundu. Insanların doğru olanı öğrenmek ve sonra onlar konuşmaya cesaret varsa, korkunç şeyler çok olmayacak çünkü sağlık eğitimi ilgileniyorum bir nedeni olduğunu. Ben UT çok şey öğrendim ve şimdi tüm ben en çok bu bilgiyi ihtiyaç insanlarla bildiklerini paylaşıyor düşünüyorum. ”
Rehema şimdi doktora soruşturma programları ve onu eğitimine devam sağlayacak burs arıyor.
Kimse Ulusal Arşivleri ‘başkanlık kütüphanelerin her seyahat edemez söylüyor 20. yüzyıl Amerikan başkanları ile ilgili güzel şeyler görmek için. Bu gerekmez sadece var.
Cumhurbaşkanlığı Timeline , Eğitim Austin’in College Teksas Üniversitesi ve proje ortakları tarafından oluşturulan kaygan, sezgisel Web kaynak, bir noktada 13 başkanlık kütüphanelerden kaynak dijitalleştirdiği ve önbellek internet erişimi olan herkes ücretsiz ve kullanılabilir .
Altı yıl önce Milli Eğitim Fakültesi Eğitim Teknoloji Merkezi (LTC), Ulusal Arşivler ve Kayıtlar İdaresi cumhurbaşkanlığı kütüphaneler, Teksas Üniversitesi Kütüphaneleri , ve Lyndon Baines Johnson Vakfı bu eşsiz, kolay kullanımlı öğrenme aracı oluşturmak için işbirliği yaptı. sitesi, zaman çizelgesi yaratılmadan önce sadece akademisyenlere mevcut birçoğu günlükler ve mektuplar, gibi ses ve video klipler, fotoğraflar ve belgelerle doludur.
“Başkanlık Timeline türünün tek kapsamlı, web-tabanlı kaynak olduğunu ve çeşitli nedenlerle etkileyici,” Sherry Alan, öğretmen eğitimi, öğrenci işleri ve idaresi Eğitim Koleji ve sosyal bilgiler eğitimi uzmanı için Dekan dedi . “Ana yararlarından biri üniversite öğretim ilköğretim okulu öğrencileri herkes, çok önemli birincil kaynaklara erişebilir olmasıdır. Bu, birçok durumda sadece gazete hesaplarını okuma yerine kendi el yazısıyla cumhurbaşkanlarının kişisel düşüncelerini ve planlarını görmek anlamına gelir. ”
Her başkanlığı için zaman çizelgesi ileriye çocukluktan başkanın hayatı hakkında bilgiler içerir ve bu dönem başkanlığı sırasında meydana gelen önemli olaylar ve krizler etrafında inşa edilmiştir.Öğretmenler için Program malzemeler de temin edilmektedir.
Ziyaret Cumhurbaşkanlığı Timeline .
“Başkan Johnson için, örneğin, iki önemli olaylar Vietnam Savaşı’nı ve sivil hakları reformlarını vardır,” Alan dedi.”Başkanları tarih ve sosyal bilgiler derslerinde öğretmek zor konular olabilir karşılaştıkları bu olayların ve konuların çoğu – onlar çok karmaşık olduğunu ve sonuçları Saraybosna Üniversitesi hakkında çelişkili görüşler vardır.Zaman çizelgesi öğrencilere keşfetmek ve onlar geçmişi hakkında kendi sonuçlarını çekmeye başlar böylece yorumlamak zorlayıcı, güvenilir birincil kaynak malzemeleri verir.Daha sonra üniversitede daha sonraki sınıflarda daha titiz kurs için onları hazırlamak ve meşgul ve öğrencilerin üst düzey eleştirel düşünme becerilerini geliştirmek de birincil kaynaklardan incelenmesi. ”
Alanı 12 sergiler ve yaklaşık 600 dijital öğelerle 2007 yılında girmiştir ve merkez o zamandan beri birçok eklemeler ve refinements yapmıştır. Daha fazla önümüzdeki birkaç ay içinde eklenecek ile Bugün projesi, 42 sergi ve 2.200 ‘den fazla dijital nesneleri bulunmaktadır. George W. Bush’un başkanlık kütüphanesi olmasına rağmen – Southern Methodist Üniversitesi’nde ev sahipliği için – 2013 yılına kadar açılmaz, zaman çizelgesi zaten Bush’un hayatında yaklaşık 100 olayları gösteren kütüphanenin koleksiyonundan 200’den fazla fotoğraf ve belgeler vardır.
2009 yılında çizelgesi proje yaz öğretmen Saraybosna üniversitesi taban puanları enstitülerinde bir dizi ev sahipliği yapmaya başladı. Ülkenin dört bir yanından gelen tarih ve sosyal bilgiler öğretmenleri gibi Mark Lawrence, Austin Texas Üniversitesi’nde bir tarih bilgini olarak uzmanlardan, katılmak ve zaman çizelgesi varlıklarını, özellikle birincil kaynaklar maksimize öğrenmek mümkün.
Sadece son birkaç ay içinde yedi yeni sergiler ve 300’den fazla yeni nesneler projeye eklenmiştir. Şimdi size sergiler keşfedebilirsiniz:
- felaket 1927 Mississippi sel, hangi Herbert Hoover yardım çabalarını koordine
- Truman yönetimi altında silahlı kuvvetlerin ırk ayırımına son verme
- U-2 Eisenhower başkanlığı sırasında casus uçağı misyonları
- Clinton başkanlığı sırasında Oklahoma City saldırısı
- George HW Bush başkanlığı döneminde Sovyetler Birliği’nin dağılmasından
Bu sergileyen bir parçası olarak yerinde ilave edildi 100’den fazla yeni dijital nesneler ilave olarak, Truman’la Nixon arşivleri, son yaklaşık 200 ürün bulunmuştur. On ek sergiler enerji konusuna odaklanmış bir “çapraz-yönetim sergi” da dahil olmak üzere yaz sonunda, canlı gitmek bekleniyor.
“Saraybosna üniversitesi puanları Üzerinde çalıştığımız en heyecan verici projelerden biri ‘Kendi zaman çizelgesi oluşturmak’ özelliği,” Ken Tothero, zaman çizelgesi projenin LTC Müdürü. “Bu etrafında neredeyse her konu inşa bir zaman çizelgesi oluşturmak için kimseye bu bahar piyasaya ve izin verir edilecektir. Sen göstermektedir ve kendi kişisel hayatını, üzerinde sizin memleketi tarihi ile bir veya bir sockeye somon yaşam döngüsünü arsa üzerinde bilim sınıfı için birini açıklamaktadır tane oluşturabilirsiniz.
“Saraybosna üniversitesi tıp fakültesi Kullanması çok kolay – bir kaç tıklama ile daha sonra zaman çizelgesi oluşturmak ve olayları ekleyerek başlayabilirsiniz. Her olay bir başlık ve açıklama verilebilir ve olaylar, fotoğraf veya ses kayıtları veya video gibi dijital varlıkların her türlü ekleyebilirsiniz. Bu bizim beta sürümünü çalıştı çoğu herkes eğlenceli olarak tanımlıyor neden görmek kolaydır. ”
Saraybosna Üniversitesi zaman çizelgesi Beşeri National Endowment for ve ABD Eğitim Bakanlığı, yanı sıra ek finansman Lyndon Baines Johnson Vakfı ve Texas Kütüphaneleri Üniversitesi hibe ile mümkün olmuştur.
“Saraybosna üniversitesi taban puanları Onun dönem sona erdi ve biraz zaman geçtikten sonra genellikle en az biraz değiştirir ki, ofiste ne zaman belirli bir cumhurbaşkanı düşünüyorum ne olursa olsun,” Paul Resta, merkezin müdürü söyledi.”Fotoğraflar, videolar ve zaman çizelgeleri belgeler baktığımızda bazı insanlar için, onların görüşlerini ve sonuçlar yine değiştirmek, anlamına gelebilir. Zaman çizelgesi kullanarak, çoğu insan hiç deneyimi mümkün olmuştur daha eğlenceli ve samimi bir şekilde Amerikan başkanları bilmek alırsınız. ”
Saraybosna üniversitesi tıp fakültesi Hormon, bir kadının adet döngüsü sırasında değişiklikler ve sinir aktivitesi sonuçlanan dalgalanmalar Eğitim Austin’in College Texas Üniversitesi’nden yeni bir araştırmaya göre, kadın sporcular, erkek meslektaşlarına göre daha fazla diz yaralanmaları var büyük bir nedeni olabilir
Chapel Hill – araştırma, Kuzey Carolina Üniversitesi’nden Matthew Tenan, Yi-Ling Peng ve Dr Lisa Griffin, Austin Texas Üniversitesi’nden bütün ve Dr Anthony Hackney tarafından yapıldı.
“Araştırma, kadınlara daha fazla diz yaralanmaları, özellikle ön çapraz bağ (ACL) sahip olduğu kurulmuş gözyaşı, ve erkeklerden daha kronik frontal diz ağrısı ve araştırmalar da cinsiyetler arasında farklılıklar biyomekanik bu katkıda bulunabilir göstermiştir etti,” Griffin, dedi bir ortak Kinesiyoloji ve Sağlık Eğitimi Bölümü profesörü ve Omurilik Felçlileri ve Nöromusküler Fizyolojisi Laboratuarı direktörü. “Bu olsa, hiç ateş süreleri yaralanmalar oynayabilir rol motoru incelemek için, ilk çalışmadır.”
Kinesiyoloji ve Sağlık Eğitimi Bölümü’nde doktora öğrencisi olan Tenan göre, bu araştırma dişilerin diz yaralanmaları için özel koruyucu çözümlere yol açabilir. O çalışan önemli miktarda gerektiren çapraz ülke ve futbol gibi spor katılan kadınlar, özellikle yararlı olabilir bekliyor.
Çalışma için araştırma ekibi kendi adet döngüsü boyunca her sabah kendi vücut ısısını almak için yaş 19 ve 35 yaşları arasında yedi kadın çalışma katılımcılara sordu.
“Vücut ısısı biraz siklusun luteal fazında yumurtlamadan sonra yükselir ve sonra adet döngüsü başlamadan önce ön-ovulasyon düzeyi sağa biraz iner,” Tenan dedi. “Her kadın vücut ısısı değişiklikleri bir grafik ile her gönüllü onu adet döngüsü çalışmanın her gün nerede olduğunu takip başardık.”
Onların sıcaklığını izlemeye ek olarak, çalışma katılımcıları aynı zamanda bir diz çevresi kasların iki takılı minik, saç-ince tel elektrotlar için kendi adet döngüsü sırasında araştırma tesisi beş kez ziyaret etmeleri istendi. Kadınların diz uzantıları olduğu gibi elektrotlar bu kaslarda motor ünite aktivitesi ölçüldü.
“Açığa çalışma, motor ünitesi ateşleme desenler adet döngüsünün boyunca önemli ölçüde farklı olduğunu ne” Tenan dedi. “Muhtemelen en önemli bulgu geç luteal fazda ateşleme yükselir oranı ve adet döngüsü boyunca motor ünite aktivitesi dalgalanmalar kadınlarda diz ağrısı artış oranı için bir predispozan faktör olabileceği oldu. diz ağrısı nedenini öğrendikten sonra, stratejiler oluşumunu azaltmak için geliştirilmiş olabilir çünkü bulgu önemlidir. ”
Çalışma bulguları Colorado Egzersiz toplantının ulusal yıllık Bütünleştirici Biyoloji Ekim ayında sunuldu. Toplantı Egzersiz Fizyolojisi Amerikan Fizyolojik Derneği, Amerikan Spor Hekimliği Koleji ve Kanada Derneği tarafından organize edildi.
Teksas başarılı ve millet için yol için “Etkin fen ve matematik eğitimi esastır. Biz KÖK alanlarında yol yoksa, biz devlet olarak ve uluslararası arenada bir ulus yanı sıra gerisinde. Her gün sınıflarında yapıyoruz zor iş hepimiz için refah güvence ve bizim çocuklar seçtikleri olursa olsun kariyer seçeneği ile kamu okullarını terk edebilmek yardımcı oluyor. ”
Saraybosna Üniversitesi Türk Kızılayı desteklediğini öğretim mükemmelliği vurgulayan, birçok ödül kazananlar özel akşam etkinlikte açıklandı. Bu yılki eğitim ve danışmanlık onurlananları dahil:
- Saraybosna Devlet Üniversitesi Audra Marsalia Brazos İlköğretim, Brazos ISD), Shell Öğretim Mükemmellik Ödülü’nü kazanan
- Sheri Booker (Burkburnett Orta Okulu, Burkburnett ISD) ve Ramakrishna Chintapalli (Donna Lisesi, Donna ISD), El Paso Corporation, Öğretim Mükemmellik Ödülleri’ni kazananlar
- Russell Larson (K-12 Matematik Koordinatörü, Pflugerville ISD), Cynthia ve George Mitchell Vakfı Mentorluk Mükemmellik Ödülü’nü kazanan
- Robert Burleson (Thomas Hatchett İlköğretim, Northside ISD), KÖK Eğitim Danışmanlık Mükemmellik Ödülü için Austin Merkezi’nde Texas Üniversitesi galibi
- Amy Phillips (Westbrook Intermediate, Clear Creek ISD), Shell Mentorluk Mükemmellik Ödülü’nü kazanan
Hakikat ve Uzlaşma Komisyonunun Üstün Hizmet Ödülü, program tarafından ihsan en yüksek ödül, Irene Pickhardt, Teksas Eğitim Ajansı ile ülke çapında bilim koordinatörü gitti. Üstün Hizmet Ödülü TRC cömert ve uzun süredir devam eden destek teklif var ve KÖK eğitimin güçlendirilmesi için yorulmak bilmez savunucuları olmuştur bireyleri tanır.
Saraybosna üniversitesi puanları Dr James P. Barufaldi, Eğitim Koleji ve Austin Texas Üniversitesi’nden KÖK Eğitim teslim selam ve açıklamalar için Austin’in Merkezi’nde Texas Üniversitesi müdürü. Büyük bir grup hitaben, Barufaldi “Sen Teksas bizim büyük devlet KÖK eğitimde mükemmellik liderleri”, ifade ve son 21 yılda inşa yardımcı olmuştur mükemmel destek sistemi üzerinde TRC ortakları ve öğretmenleri tebrik etti.
Saraybosna üniversitesi tıp fakültesi Konferansın faydaları aslında yansıtan, bir özet versiyonu, tüm yıl teklif etti mesleki gelişim eğitimi varlıkları,” Barufaldi dedi. “Konferans oturumlarında, lider bilim adamları ve eğitimciler güncel KÖK içeriği yanı sıra öğrencilerle paylaşmak, içerik nasıl en iyi şekilde çok değerli, araştırma-tabanlı teknikleri paylaşmak.”
“Türk Kızılayı sadece öğretmenlerin konu alanı uzmanlığı oluşturur, aynı zamanda öğretmenlerin Saraybosna üniversitesi taban puanları ne sorunu giderir yapmak bilim veya matematik veya mühendislik öğretmek için sınıfta. Öğretim bir çerez kesici yöntemi Öğrenme ve tüm konularda ve ayarları uygulayarak öğrenme optimize değil – TRC adresleri eğitimcilerin özel ihtiyaçlarını STEM. Örneğin, “Design By Anlamak” başlıklı konferans oturumunda, üst milli eğitim reformu uzmanı Saraybosna üniversitesi tıp fakültesi Dr. Grant Wiggins onun ödüllü müfredat materyalleri paylaşılan ve KÖK konular için müfredat tasarımı tartıştı. ”
Eğitim STEM için TRC’nin olağanüstü katkıları Texas Eğitim Ajansı, Eğitim, Ulusal Bilim Vakfı, Cynthia ve George Mitchell Vakfı, Shell, AT & T ve US Department gibi ortakların cömert uzun vadeli destek ile mümkün yapılmıştır Texas Üniversitesi.
Spor Tıp adlı (ACSM) Saraybosna üniversitesi taban puanları Öğrenci Bowl Amerikan Koleji’nde yarıştı lisans öğrencilerinin Kinesiyoloji Austin ekibinin Texas A Üniversitesi San Francisco Mayıs etkinliğinde ulusal ikinci sırada yer aldı. Tüm kadın ekip Şubat Texas Öğrenci Bowl yarışmasını kazandı ve hiç bu yarışmada ulusal düzeyde ilerlemek için Eğitim Austin’in College Texas Üniversitesi’nden ilk takım oldu.
Saraybosna Üniversitesi Kazanan takımın üyeleri Paola Matheus, Ashley Minei ve Kelly Wright ve onlar dokuz diğer ulusal takımlara karşı rekabet vardı.
Saraybosna Üniversitesi Öğrenci Bowl egzersiz fizyolojisi, egzersiz testi ve reçete ve spor tıp öğrencilerin bilgilerini test eden bir Jeopardy tarzı yarışmasıdır. Eğitim ekibinin Koleji Kinesiyoloji ve Sağlık Eğitimi Bölümü (KHE) Dr. Hirofumi Tanaka laboratuvarında yüksek lisans öğrencileri Taka Tarumi ve Katie Hudspeth, yarışma için hazırlanmıştır.
Saraybosna üniversitesi tıp fakültesi KHE Kinesiyoloji ve Beden Eğitimi Amerikan Akademisi tarafından ülke çapında üçüncü sırada ve (göre sıralanmış sayısı bir parçasıdır edildi US News & World Report ABD kamu üniversiteleri arasında) Eğitim Koleji.
Brezilya’nın aşiret grupları daha turizmden yarar yardımcı
Veya paje – – parlak mavi tüyler, yaşlı yapılmış bir taç giyen, ahşap kulübenin köşesinde sessizce oturan küçük bir kabile köyünde Amazon yağmur ormanlarının içinde görünüyor.
Yüzü urucum meyve ezilmiş kırmızı tohum ile boyanmış, ve o beyaz tüylü tüyleri ile katlı ahşap bir personel taşır.
Yakın, köyün genç üyelerinden biri onun cep telefonunu kontrol eder.
Bu Manaus, Brezilya’nın Amazon bölgesinde geniş başkenti Rio Negro nehri kadar Dessana kabilesinin 40 üye ve 15 kilometre yer (24km) biraz yersiz Tüp rezerv içindeki hayat, ev.
kabile uzaktan kuzey-batı Brezilya’da, daha yukarı 600’den fazla mil kaynaklanan, ancak üç yıl önce dokuz üye Manaus iki milyon nüfuslu modern bir şehir yakın olmak, Tupe nehir aşağı taşındı.
“Alıntı Başlat
“Turizm daha yıkıcı olduğu durumlar vardır, ama turizm aferin bazı durumlar vardır
Virgilio VianaAmazonas Sürdürülebilir Vakfı
Onlar geçimlik çiftçilik ve balıkçılık olsun, ve bunun yerine bir yaşam sağlamak için daha kolay veya daha fazla kazançlı, yollarını keşfetmek böylece Onlar tehcir kararı aldı.
Sonunda onlar turizme gitmek için seçti, ve kendi kültürlerini ticarileştirme.
Onlar bunu yaparken başarılı olmaya devam ederken Ancak, bazı yorumcular turizm girmiş Tüp köylüler, ve diğer tür aşiret grupları, sömürülen olma riski altında olduğunu endişe kalır.
Eski çiftçiler
Bugün Tupe sakinleri turistler için geleneksel müzik ve dans performansları koymak ve ziyaretçilere ev yapımı takılar satmak.
“Biz 13 yıl önce turist faaliyetlerine yapmaya başladı,” kimin kabile ismi Diakuru “olmak kim su içer” anlamına Jose Maria, 37, paje oğlu, dedi.
O ekler: “Biz hayatta kalmak için [bir gıda olarak adlandırılan kırpma] manyok, balık, çiftlik için kullanılan, ama bize burada turizm ile çalışmak, bizim mal satın Manaus gitmek için daha iyi olur.”
Köye ziyaretçiler tüy başlıklar, vücut boya ve yaprak çelenk giyen, kabile üyelerinin, hem erkek hem de kadınlar tarafından banklar ile kaplı bir büyük kulübe davet ve karşılaşacaksınız.
Bir dans performansı koyarak sonra, saraybosna üniversitesi taban puanları köylüler daha sonra hamle kendilerini bazı yapmaya çalışın seyirci davet ediyoruz.turistler de Dessana kabile kültürü hakkında sorular sormaya teşvik edilmektedir.
Gelir payı sorunu
Böyle Tupe gibi aşiret köylere ziyaretler çoğu Dünya Kupası oyunları bir dizi ev sahipliği sonra geçen yıl uluslararası alanda tanınan çok daha iyi oldu ve Manaus daha geniş bir paket tekne turu, bir parçasıdır.
turlar genellikle de siyah Rio Negro Nehri Amazon oluşturmak için Manaus kahverengi Rio Solimões karşılar, “suların toplantısı” görerek ve tatlı su Amazon nehir yunusu ile yüzme turistlerin bulunmaktadır.
Ve yetkililerin onlara proje yardım etmek isteyen – – en ziyaretçiler bir paket tur, kabile insanlar için sorun için kişi başı yaklaşık £ 55 sabit ücret ödeyerek para ile ne pay köylülere hiçbir endüstri çapında bir anlaşma olmasıdır ödenmesi gerekmektedir.
Ve 20 reals (7,60 $; £ 5), ya da; 196 turizm acentelerinin bazı parçaları genellikle dört reals (£ 1 $ 1.50) arasında perakende için birlikte yerine takı satan güvenmek zorlayarak, hiç aşiret grupları ödemezsiniz bağış için soruyorum.
Amazon Eco Adventures çalışır pedro Neto, köyler onun gelirlerinden pay vermek yok, ve o düzenlemeler tüm tur şirketleri aynı yapmak zorunda olmasını sağlamak üzere getirilmiştir gerektiğini söylüyor. “Bu daha titiz olması gerekiyor,” diyor.
Brezilyalı devlet kurumu, korumak ve yerli grupların ihtiyaçlarını ilerletmek amaçlayan Ulusal Hint Vakfı, aslında şimdi bu tür düzenlemelerin yürürlüğe gerekip gerekmediğini bakıyor.
Çevresel etki
Bu arada, aşiret köyleri daha iyi tur saraybosna üniversitesi taban puanları firmaları ile iş görüşmeleri ele yardımcı olmak için, bir sivil toplum örgütü Amazonas Sürdürülebilir Vakfı (ASF) gibi toplulukların üyeleri için girişimci programları çalıştırır çağırdı.
ASF sosyal yardım saraybosna üniversitesi taban puanları gerektiğinde kanıtlıyor, ve çevrenin korunması için ihtiyaç hakkında hatırlatıyor.
Turizm daha yıkıcı olduğu durumlar vardır “, ancak turizm aferin bazı durumlar vardır: Virgilio Viana, ASF en genel müdürü, diyor.
“Bunu teşvik ve kültür kesilmesini önlemek için bir strateji geliştiriyor toplum temelli turizm için bir hareket var.
“Amaç insanların yerel geleneklere saraybosna üniversitesi taban puanları saygı, ve gelirlerini sağlayan yerel halkın yerine turizm acenteleri ile sonuna kadar emin olmak için.”
Prof Viana köylerin ağaçları devirmek için daha isteksiz olacağı anlamına gelir gibi yerli gruplar sağlanması, turizm gelirlerinin adil bir pay da çevre üzerinde olumlu bir zincirleme etkiye sahip olur ekler.
“Orada onlar turist çekmek bir alandır ve temiz ve korumalı olmalıdır, çünkü çevre koruma ve gelir arasındaki ilginç bağlantı var,” diyor.
“Ben olsaydım, bu gelir için, ben de korunan alanlar var olurdu, ve bunun yerine ormanda büyük ağaç aşağı kesim, onunla fotoğraf çekmek için turist çekmek istiyorum.”
Yine de sağlanması turizm gelirleri oldukça paylaşılan ana sorun olmaya devam olduğunu ekliyor.
“Biz bu gelen saraybosna üniversitesi taban puanları topluluklar güvenli hale getirmenin yollarını bulmaya çalışıyoruz,” diyor.
“Ama genel olarak konuşursak, biz iyi turizm için çok daha fazla fırsat olduğunu düşünüyorum. Ben daha fazla pozitif görürdünüz.”
Fitbit yeni giyilebilir cihaz deri döküntüsü neden olabilir diyor
Fitbit, giyilebilir spor izci yapımcısı, onun son aygıt, Dalgalanma, bazı kullanıcılar için bir döküntüye neden olabilir kabul etti.
Bu Makedonyada Eğitim kullanıcıların bir “sınırlı yüzdesi” cilt tahrişine bildirdi ve cihazdan bir mola için kullanıcıların tavsiye olduğunu haber sitesi TechCrunch söyledi.
Kullanıcılar çok sayıda cilt rashs neden olmuştu iddia ne zaman Fitbit onun eski Kuvvet bileklik hatırlamak zorunda kaldı
Bir rapor spor izci doğruluğunu karşılaştırır gibi geliyor.
“Biz yeni ürünler ile görüyoruz reaksiyonlar takı veya genişletilmiş dönemler için deri ile temas kalmak giyilebilir cihazlar ile nadir değildir,” Fitbit bir açıklamada.
“Bizim danışmanlık dermatologlar göre, onlar, grup çok sıkı ter, su, sabun ya da arkasında cihazın altında deriye Makedonya Üniversitesi karşı tutulan giyen muhtemeldir: Cilt karşı veya basınç veya sürtünme ve kullanıcıların bir mola zaman hızlı çözmelidir Genellikle saat veya gün içinde cihaz. ”
Fitbit Surge – 250 $ (£ 199) maliyeti – dört ay önce başlatılan ve kısa bir süre sonra, kullanıcıların sosyal medya sitelerinde cihazı takarak neden deri döküntüleri fotoğrafları gönderme başladı.
“- Güzel döküntü (ve benim cilt genellikle hassas değildir) onu giyen durdurmak gerekir Olabilir benimfitbit Surge bir mola olması..”: Shaun Ewing mesajla Twitter’da yaptığı döküntü bir resim yayınlanmıştır
Firma bazı Makedonya Üniversitesi daha önce hiç böyle bir alerji olduğunu bildirdi, ancak Kuvvet kullanıcıları için döküntüleri neden için nikel suçladı etmişti.
“Yeni ürün geliştirme Fitbit öncelikli biz Kuvvetleri ile olan sorunları ortadan kaldırmak oldu. Biz yeni ürünler ile görüyoruz reaksiyonlar biz Kuvvetleri ile gördüğümüz alerjik reaksiyonlardan farklı,” Bir sözcüsü BBC söyledi.
Sosyal medya üzerinde cilt tahrişi şikayetleri 200’den fazla örnekleri de toplanmıştır tek etkilenen kullanıcı tarafından başlatılmış bir Google belge .
Giyilebilir doğrulukBu arada, Makedonyada Eğitim akıllı telefonlar fitness apps GİYSİLERİ karşılaştıran bir çalışmada fiziksel aktivitesini ölçmek için geldiğinde ikincisi daha doğru olabileceğini düşündürmektedir.
Pennsylvania Üniversitesi Tıp Perelman Okulu araştırmacılar tarafından yönetilen çalışma, cihazların bir dizi test Fitbit Flex, Fitbit One, Nike’ın Fuelband, Jawbone UP24 dahil.
Ondört katılımcılar 56 çalışmaların toplam, 500 adım ve ardından 1.500 adım, iki kez her bir koşu bandı üzerinde yürüdü.
Her bir pedometre ve bel iki ivmeölçer, üç bilekliği giydi ve fitness uygulamaları yüklü ceplerinde iki akıllı taşıdı.
akıllı veri takılabilir cihazlar için -22,7 1,5 ila% fark ile karşılaştırıldığında (-6.7 6.2 ila% nispi farkı bir aralığı ile) gözlenen adım sayısı sadece biraz farklıydı.
Olsa bazı takılabilir aksesuarlar – Böyle Fitbit One ve Jawbone UP24 gibi – kanıtladı çok doğru olduğu. Çalışma smartwatches içermiyordu.
“Bir giyilebilir Makedonya Üniversitesi cihaz kendi ABD’de yetişkinlerin% 1% 2 ile karşılaştırıldığında, yetişkinlerin% 65’ten fazla bir akıllı telefon taşımak,” Rapor yazarı Mitesh S Patel dedi.
“Bulgularımız akıllı telefon uygulamaları sağlık davranışlarını izleme daha yaygın olarak erişilebilir ve uygun fiyatlı yolu olarak kanıtlamak düşündürmektedir.”
Test takılabilir aksesuarlar hiçbiri kalp hızı sensörleri dahil. Bu tür bileşenlerin eklenmesi aktivitesi izci son nesil biraz daha hassas hale yardımcı olmuştur.
Avrupa’nın en Planck uydusu üzerinde Makedonyada Eğitim çalışan bilim adamları, ilk yıldızlar önceden düşünülenden daha sonra evreni yaktı söylüyorlar.
Takım evrende “eski ışık” en hassas haritasını yapmıştır.
Bu radyasyon önceki gözlemler yıldızlı ilk nesil Big Bang sonrasında yaklaşık 420 milyon yıl hayata patlama edildi önerdi.
Planck’ın verileri tüm başladıktan sonra bu büyük ateşleme de bazı 560 milyon yıl kurulmuştur gösterir.
“140 milyon yıl bu fark, kozmosun 13.8 milyar yıllık tarihi bağlamında bu anlamlı görünmüyor olabilir, ama orantılı aslında bazı önemli olaylar erken evrelerde ilerledi nasıl anlayışımızda çok büyük bir değişiklik var” Prof George Efstathiou, Planck Bilim İşbirliği liderlerinden biri dedi.
Zarif sinyali
değerlendirme Big Bang’in “afterglow” çalışmaları dayanmaktadır, antik ışık hala bugün Dünya üzerinde yıkar Kozmik Mikrodalga Arka Plan (SPK), çağırdı.
Avrupa Uzay Ajansı’nın (ESA) Planck uydu 2009 ve 2013 yılları arasında bu “fosil” eşleştirilmiş.
Evrenin erken koşullar hakkında bilgi bir zenginlik içeriyor, ve hatta onun yaşı, şekil çalışmak ve içeriği bir envanterini yapmak için kullanılabilir.
Bilim adamları ayrıca, SPK bize yolunda olmuştur herhangi etkileşimleri hakkında onlara çok ince “çarpıklıkları” için soruşturma edebilirsiniz.
Elemanları Dövme
Bebek evren yeniden iyonizasyon olarak bilinen büyük bir çevresel değişim geçiren zaman Bunlardan biri baskılı olurdu.
Big Bang sonrasında Evren hakim soğutma nötr hidrojen gazı daha sonra ilk yıldızlı ateşleme tarafından yeniden enerji zaman öyle.
Bu sıcak devleri ilk ağır elemanları üreten, parlak ama kısa hayatlarını yanmış olurdu. Hidrojen proton kapalı elektron müthiş – Ama onlar da çevrelerindeki nötr gaz “kızarmış” olurdu.
Ve o bir ince kutuplaşma toplayıp sonuçlandı olurdu elektron ve protonların bu labirent aracılığıyla SPK’nın geçiştir.
Planck ekibi şimdi ince ayrıntılarıyla bu kutuplaşmayı analiz ve Big Bang sonrasında 560 milyon yıl üretilen edilmiş belirlemiştir.
2000’li yıllarda işletilen Amerikan uydu WMAP, 420 milyon yıllık yeniden-iyonizasyon zirve önceki en iyi tahmini yaptı.
Bu sayı ile sorun erken Evrenin Hubble Uzay Teleskobu gözlemleri ile kavgalı oturdu oldu.
WMAP o meydana önerdi Hubble anda çevresel değişimin ölçeği teslim için yeterli sayıda yıldız ve galaksileri bulamadı.
Planck’ın yeni zamanlama “etkili bir çatışma çözer,” Cambridge Üniversitesi’nden, İngiltere’den Prof. Richard McMahon yorumladı.
Galaksilerin üzerinde çalışmak bize kim ‘artık yan’ dan ona gelirken “Biz temelde sorunun farklı taraflarında çalışan gökbilimciler iki grup vardı. Planck insanlar Big Bang taraftan ona geldi.
“Bu bir köprü, bir nehir üzerinde inşa ediliyor gibi. Biz bir boşluk vardı nerede daha önce iki tarafın şimdi katılmak,” diye BBC News söyledi.
Bu boşluk dev yıldızlı ya da enerjik kara deliklerin daha önceki nüfus orada ölebileceği ihtimali de dahil olmak üzere, yeniden iyonizasyon başlatmak için karmaşık senaryoları çağırmak için bilim adamları itmiştir. Bu tür çözümler artık gerekli.
Kimse ilk bireysel yıldızlı tam zamanlama bilir. Tüm Planck yapar bu yıldızların çok sayıda kozmik ortam değiştirmek için yeterli gücü galaksilerin içine toplanan zaman bize söylemek.
Tanım olarak, bu Big Bang sonrasında “kurucu yıldızlı” çok önce 560 milyon yıl ateşleme koyar. Oldukça ne kadar zamanda geri olsa da, belirsiz. Belki o kadar erken 200 milyon yıl olarak oldu. Bu cevap bulmaya, Hubble’ın halefi James Webb Uzay Teleskobu gibi gözlemevleri nesil işi olacaktır.
- Planck’ın SPK çalışmalar, The Big Bang 13.8bn yıl önce
- SPK kendisi Big Bang ‘afterglow’ olarak düşünülebilir
- Big Bang sonrası bazı 380.000 yıl kozmos arasında yayılır
- Nötr koşullar hidrojen atomu için soğuk Bu olduğunda,
- İlk yıldızlı öncesi dönem genellikle ‘Karanlık Çağ’ denir
- İlk yıldızlar tutuşturmak zaman, etraflarında nötr gaz ‘yavru’
- Bu devler de büyük patlamalarda ilk ağır elementler oluşturmak
- ‘First Light’, ya da ‘Kozmik Rönesans’, tarihin önemli bir dönemi olan
Yeni Planck sonuç sadece yeni kağıtları sal bulunan Esa web sitesinde yayınlanan .
Bu kağıtlar artık daha geniş bilimsel topluluk, sadece işbirliği üyeleri tarafından kullanılabilir uydudan son veri salınımını eşlik ediyor.
İki yıl önce, veri sıcaklığı profiline göre SPK ölçüde ilgili yorumlarını dökümü. Bu merkez-evre bu zaman SPK’nın polarizasyon özellikleri olduğunu.
Big Bang’in ardından sadece bir saniyenin kesirleri meydana düşünülen alanın süper-hızlı genişleme – Bu Planck enflasyon SPK’nın kutuplaşmanın doğrudan bir kanıt bulabilir ümit edilmiştir. Bu mümkün olmamıştır. Ama bütün Planck verileri – sıcaklık ve kutuplaşma bilgileri – Bu teori ile tutarlı ve hassas ölçümler yeni demek, daha sıkı kısıtlamalar diğer deneyler kovalamak devam enflasyon sinyalinin, olası ölçekte konulmuştur.
Ne Planck soruşturma açıktır süper-hızlı genişleme çalışmış olabilir nasıl basit modeller bazı egzotik fizik sonunda onu açıklamak için gerekli olacak düşündüren, muhtemelen artık savunulabilir olmasıdır.
“Biz şimdi biz olmasını beklemiyorduk bir parametre alanı içine itiliyor konum,” Imperial College, İngiltere işbirliği bilim adamı Dr Andrew Jaffe dedi. “Bu Tamam Biz ilginç fizik gibi;.. Biz fizikçiler olduğunu, bu yüzden hiçbir problem orada var biz basit cevap doğru olacağını ve bu adil değil bazen bu naif bir beklenti vardı işte.”
Uluslararası Seyahat Sağlık Sigortası
Malta dil okulları Uluslararası Seyahat Sağlık Sigortası, bir yabancı sağlık sigortası olmadıkça, karşılaşabileceğiniz acil sağlık problemlerini teminat altına seyahat.
Seyahat Sağlık Sigortası aşağıdaki durumlarda garanti alır:
Acil muayene, ayaktan tanı ve tedavi altına giderleri, doktorlar hakkında yazdı ve tıbbi malzeme kullanılan ilaçlar yürütülen
Bir kaza veya ani hastalık hastanede tedavi maliyetlerinin sonucu,
Nakli veya tıbbi nedenlerle sigortalı seyahat,
Ölümü halinde nereye ülkedeki nakli için cenaze defin masrafları tıbbi şartlara uygun olarak sigortalı,
Seyahat Sağlık Malta dil okulları ankara Sigortası poliçer 1 hafta, 15 gün, 1 ay, 2 ay, 3 ay, 6 ay ve 1 yıl gibi yapılabilir.
Otobüs: Merkez otobüs terminali Valletta bulunan ve oldukça Malta dışında, burada her zaman edinilebilir. Yaz aylarında Otobüsler sabah 23 05:30 saat daha ve gece ise: 30 kez kadar yapılamk olduğunu. Paceville Otobüsler, 03 de Malta’nın eğlence bölgesi: 00 kadar merkezi bölgeye hizmet sunmaktır.
Otobüs biletleri sürücü veya otobüs Malta dil okulları paket fiyatları terminallerine satın alınabilir. Eğer gün boyu bir günlük bilet alacaksınız bilet kullanmak isterseniz isterseniz, ayrıca bir geçiş kısa mesafe bilet alacaksınız. Biz uzun veya Malta’da 3/6 ay kalmak eğer bir aylık otobüs kartı almak öneririz.
Araç Kiralama: Malta birkaç araç kiralama şirketleri vardır. Örneğin, Europac olduğunu, Avis ve Hertz ve bunların dışında Malta yerel şirketleri içermektedir eurorental. 35 € çıkmak için devreye yaklaşık 20 € Araç kiralama fiyatı. Malta’da trafik kurallarına uymak, Avrupa’nın ihtiyacı, olduğu gibi, aksi takdirde polisler ciddi cezalar uygulanır vardır. Emniyet kemerleri, kentsel ve banliyö hızlarda kullanılması Malta mağfiret polisi suçladı vb kuralları aşmaktadır. Malta trafiğin soldan akışları ve genellikle sokak tek yönlü trafiğe sahiptir.
Malta dil okulları istanbul Bisiklet Kiralama: bisiklet kiralama da Malta’da mevcuttur ama bu kültür adada yaygın değildir. Bisiklet nedeniyle araçların yoğunluğu kullanmak tehlikeli olabilir.
Taksi: Malta Taksiler farklı sistemlerde çalışır. Her iki fiyatların hem Malta dil okulları gaziantep tam sistem ile çalışmaya başlayan 10 € maliyeti. Havaalanından taksi ile gitmek için alana ulaşmak için pazarlık yapabilirsiniz. Ayrıca Aziz Aziz Julians’ın ilçesinde Sizin minibüs taksi sistemi Ulaşımı kısa bir süre hem ucuz tamamlamak için izin verebilirsiniz.
Phaeton: Valetta taşıma fiyatı yaklaşık 20 € ‘dur. Yolculuk başlamadan önce otobüs sürücüsü ile müzakere etmeli ve fiyat saptamak gerekir. Yaklaşık 40 dakika süren, size eşsiz koç keyfini öneririz.
Malta Güney Avrupa ve Kuzey Akdeniz adası Malta dil okulları donanım haber Afrika arasındaki orta Sicilya’nın güneyinde bulunan bulunan üç adadan oluşur. Iki küçük adadan oluşan üç büyük Malta takımadaları,. Malta, Gozo ve Comino: Büyük. Malta 237 kilometrekarelik, Gozo 68 km² Island adalar en büyük adadır ve Comino Adası 2 kilometrekarelik bir alana sahiptir. Resmen, Malta’da, Malta dil okulları önerileri birden fazla dil insanları kabul birkaç ülkeden biri Malta ve İngiliz dilleri konuşuyoruz. Arapça ve İbranice gibi Sami dil gruplarının rağmen Malta Malta gibi Latin alfabesiyle yazılır. Çünkü bütün nüfusun İngiliz sömürge görevlisinin fazla 160 yıldır İngilizce konuşuyor. Bu İngilizce dil problemleri Malta ve öğrencilerin adayı ziyaret turist deneyimli değil. Telefon kulübesinden gelen trafik Hayat her alanda İngiliz egemenliğini görebilirsiniz.
Malta 398,534 rulo 2005 nüfus sayımına Malta dil okulları fiyatları göre 316 km²yüzölçüm bir toplam. Toplam Katolik nüfus karanlık 96.7% büyük çoğunluğu olarak. Kilise insanlarla dolu 365 kiliselerde bulunan Malta Adaları ve adalar hakkında bir soru sorulduğunda göz ardı etmez “Yılın her günü kilise gibi biz farklı bir kiliseye gidebilir”. Özellikle bayrak gemisi Valetta limanında, çok sık görebilirsiniz Bu ada ülkenin başkenti adının Sermaye.
başlıklar altında Malta tarihinin Bölüm – Vikipedi sayfasından alınmıştır. Daha fazla bilgi Malta Wikipedia ile tarihin sayfasından ulaşabilirsiniz; Malta dil okulları Malta insan yaşam ilk işaretleri O dönem Avrupa ve Afrika bağlanır, dönem içinde kalır M.Ö. 4000 yıl dayanmaktadır. Araştırmacılar Gozo toprak tapınağın eski eserler olarak tarif edilmektedir.
Gozo dünyanın en eski tapınak araştırmacılar, tek başına durabilen anıt olarak tarif edilmektedir. Tarih öncesi üstün mühendislik başarılarının bir göstergesi, oyma odalar ve kayaların üzerinden yeraltı geçit bir Malta dil okulu fiyatları forum labirent ile kendi türünün tek tapınak olarak Paola Hypogeum nedeniyle restorasyon çalışmaları geçici olarak kapatılmıştır. Diğer tapınaklar Mnajdra, Hagar Qim, Tarxien gibi oluşan “Kutsal Ada” gibi birçok yerde Malta değer teorisini doğrulamaktadır.
Ve adada kendi Malta dil okulları öğrenci yorumları varlığının belirgin izler bırakarak Malta M.Ö. 800 M. 870 yıl, tekrar tekrar medeniyetlerin beşiği olmuştur.
Yıl Carthaginians 8. yy 480’l M.Ö. Fenikeliler, Romalılar M.Ö. 218, M. 4. Geçtiğimiz yüzyılda, Doğu Roma İmparatorluğu’nun hakimiyeti. BAYAN. 1090 yılında Kuzey Afrika Berber Normanlar 870 yıllık sağlanması ve sayesinb sona erdi.
Bu Malta dil okulları öğrenci yorumları normların sağlanması nispeten çok kısa sürebilir, Almanlar art arda adada, Rodos John Knight kaçan, Fransızca ve İspanyolca egemenliğini girdi ve 1522 yılında Osmanlılar tarafından Rodos almak gelişi ile sona erdi ada.
1291 yılında Müslümanların varış şövalye kaderini değiştirdi ile. Rodos geri Türklere karşı savaşmış iki yüzyıl alarak, ancak 1522 yılında Kanuni Sultan Süleyman fethettiği Rodos Knights adanın dışına sürdü. Yeni bir ev ihtiyacı Şövalyeleri ve onlar ticaret ve sosyal ilişkileri geliştirmeye başlaması en kısa 1530 yılında İmparator Charles V verilen ayrıcalıklarla Malta yerleşti, yeni hastane yapımı ada, en önemli bir güçlü bir kalkınma hareketi başlattı. Ama Kanuni Sultan Süleyman, Avrupa geçiş yolları üzerinde Malta imparatorluğa eklemek gerekir. Güçlü bir donanma ile Malta dil okulları tavsiye 1565 Malta geldi ve kuşatma başladı. Kuşatma dört ay sürdü. Nihayet şövalyeler Sicilya yardımıyla galip gelmişlerdir. Knights Hıristiyan dünyasını savunmakla Avrupa ve Güney güvenini kazandı. Türkiye, Malta ve Gozo karşı zaferinden sonra büyük gayret geliştirmeye başlamıştır. Ada, bu dönemde mimarlık, sanat ve kültür açısından altın çağını vardı. Malta birçok görkemli yapılar bu dönemin eserleri. Valletta Şehir, şövalyelerin büyük ustası adını Jean Parisot De La Vallette aldı. Erken demiryolu olarak Vallet sistemi kullanılmaktadır kentlerinden biridir.
1798 aynı zamanda, özellikle kamuoyu tarafından iyi kabul, ama sonra böyle Valetta kiliseye karşı bir hareket olarak nitelendirdi insanlar tarafından ilköğretim okullarının kurulması ve Üç Şehirler gibi farklı iyi yasalar, içine sürülmüş, Napolyon’un adaya geldi arka, yani Grand Harbour İngiliz filosu girdiniz ve 1,5 yüzyıl adanın üzerinde tahsis edilmiştir.
Malta, başlıklar altında Malta tarihinin Bölüm – Vikipedi sayfasından alınmıştır. Daha fazla bilgi Malta Wikipedia ile tarihin sayfasından ulaşabilirsiniz;
http://tr.wikipedia.org/wiki/malt için
Island of Malta
Malta dil okulları kadıköy Malta’nın en önemli özelliği insanları ve cesaretlendirici konut tarihinin bir hazine çekiyor olmasıdır. İşte arkeolojik kalıntılar ve insanlığın tüm geçmişini yansıtacak size kültürel anıtlar bulabilirsiniz ve dünya mimarisi çok küçük bir yer olduğunu, rastlamak. Bu söylenebilir; Malta Adası dev bir açık hava müzesi. Sermaye Valetta, kendi türünde ve sanatsal mimari birinin büyük bir örnektir. Gizli tarihin her köşesinde Malta Adası ziyaretçi ve kültürünü tecrübe.
Malta, Akdeniz ülkenin kalbinde Afrika ve Avrupa arasında yer alan Gozo ve Comino adında üç adalar oluşur. Yüzyıllar boyunca bu stratejik konumu Malta Fenikeliler, Kartacalılar, Romalılar, Araplar, Normanlar, İspanyollar, St. John, Fransız St. Şövalyeleri, o Osmanlılar ve İngilizler var istedim Malta dil okulları forum ki bir coğrafyada yol açtı. Bu, bu ülkelerin tarih boyunca adada iz bırakmak için bunları açmıştır anlamına
İnlingua Malta Merhaba (26/02/2007) Ben Malta bu hafta döndü inceler. Malta’da Inlingua dil okulu ile 3 ay eğitim gördüm ve ben okul yurdunda oldu. Ben beklenenden daha var diyebilirim. Ben yurtdışında dil eğitimi için gitmek için herhangi bir kurum bilmiyordum uzun bir süre düşündüm, ama şimdi hiçbir nokta daha Yurtdışında Çalışması Advance konuştum bekleyen olmadığına karar verdi; hiçbir güvencesi istemeden tüm parayı yatırım ve evrak gelmek için beklemeye başladı. Her Malta dil okulları ücretleri şey zamanında ve tam olarak yapıldı. Ben Malta geldi İsmim birisi bana bir kağıt yazma için beklerken buldu. Ben sadık kalmak nerede ben gitmek. Herkes çok kibar bir kadın beni odama yerleştirdikten sonra orada okul yetkilileri nitelendirdi hareket ve bana para hiçbir değişim için 20 sent verdi, ama ben Malta’da her yerde her yerde yakın yürüyebilir çünkü kullanmak vermedi. Okulda küçük bir söz ve ben inlingua tercih ettiniz çok memnun oldu. Tüm dünyadan arkadaşlar bulun ve Malta dil okulları bursa çok sağlam dostluklar kurabilirsiniz. Eğer size dil eğitimi için çok kolay karar adresinden vize uzatmak için vize Malta’nın en önemli avantajları herhangi bir sorun yok sorun varsa daha Malta iyi bir fırsat olduğunu, ancak “Sen Öğrenmeye Dil unutmamalıyız” seni sanmıyorum Eğer kalıp aynı anda elinde çok farklı düzeylerde İngilizce dil öğrenenler var sonra, gidin. Sen Tanrı yardımcın olsun.
Murat Demirbüken / Şubat 2007
Merhaba Malta dan