Öğrencileri ilk fonksiyonel kelime ve konuşma Fransızcalarına tanıtmak genellikle diyalog yoluyla gösteri yapılmasını gerektirir. Öğrenciler, ilk önce frankofonların nasıl tebrik aldıklarını ve günlük yaşamda nasıl hareket ettiklerini öğrenmek için bir ders kitabında diyalog senaryoları okuyabilir, ses kliplerini dinleyebilir veya kısa bir filmi izleyebilir. Öğrencilere uygun kelime dağarcığı verildikten sonra, aşağıdaki etkinlikler öğrencilerin yüksek sesle okuma alıştırmaları yapabilmeleri için cümleleri yazmaları için harika bir yoldur.
Bu ders planında yer alan diyalog faaliyetlerinin her biri, insanlar arasındaki bir konuşmayı iletmek için karakterler ve konuşma balonları kullanır. Sağlanan senaryolar, Fransızca öğrencilerine ilk birkaç hafta dil öğretimi konusunda yeni başlayanlar için uygundur. Diyaloglar arasında değiş tokuş yapma, yemek sipariş etme, insanları tanımlama ve okul hakkında konuşma yer alıyor. Bununla birlikte, öğrencilerin aynı temel kelimeleri kullanmaları için başka bir yol da, her görüntünün altındaki bir metin kutusuna anlatımı dahil etmektir. Bu, diyaloga ek veya bunun yerine olabilir. Öğrencileri bir okul otobüsü üzerinde tasvir ederken, örneğin öğrenciler karakterlerin isimlerini, kişilikleri ve ilgi alanlarını üçüncü şahıs anlatıcısı olarak tanımlayabilirler.
Öğrenciler ayrıca karakterleriyle yaratıcı olmaktan zevk alabilirler. Belki de diyaloglar hayvanlar veya en sevdikleri film karakterleri arasında olabilir. Film şeridi karakterleri arkadaşlarına, sınıf arkadaşlarına ve öğretmenlerine benzeyecek şekilde bile uyarlanabilir. Bunlar gibi küçük uyarlamalar öğrencinin katılımını artırabilir. Öğretim tercihlerinizi dikkate almak için ödev talimatlarını ve değerlendirme listelerini ayarlayın.