Eğer matematik seviyorum, Eğer bir geek — sizin gelecekte hisse senedi opsiyonları ile, ancak amigo. Yani matematik aşk çocuğu almak tartışmalı bir hediye — biz gerçekten onlara bir iyilik yapıyor? Yeni, benim bir hayli yerleştirilen arkadaşım içine bakmamı istedi — değil, sadece bir kaç çocuk matematik ilgilenen getting olarak, ancak ülkedeki genel eğitim çaba olarak. Genel bir fenomen haline kez, matematik whizkids sosyal kabul ve popülerlik olarak aynı seviyede zevk olabilir, demek, sporcular ve rock yıldızları. Hüsnükuruntu? Olabilir…
Ben matematik sevdim insanlar arasında her zaman. Arkadaşlarımdan biri fizik deneyleri sırasında uzun çarpma ve bölme yapacağını nereye benim lise günleri hatırlıyorum, Ben logaritma bakmak için başka bir arkadaşı ile takım ve ilk dostum yenmek için deneyin olacağını ise, hemen her zaman kazandı. Bu gerçekten kimin kazandığını önemli değildi; Biz gençler olarak böyle cihaz oyunlar belki bir amigo-daha az geleceği portended olacağını gerçeği. Olarak çıktı, uzun çarpma adam Ortadoğu'da bir hayli yerleştirilen bankacı olmak için büyüdüm, değil amigo-fobik onun yeteneklerini şüphesiz sayesinde, matematik-phelic tür.
Ben İİT taşındı, Bu matematiksel geekiness yepyeni bir seviyeye ulaştı. Hatta IIT hava nüfuz genel geekiness arasında, Ben göze çarpıyordu bir kaç adam hatırlıyorum. Oradaydı “Dolambaçlı” kim de benim bakire Kingfisher beni tanıtan şüpheli onur vardı, ve “Ağrı” çok acılı Drawl olur “Açıkçası Yaar!” biz ne zaman, daha az inekler, kolayca matematiksel akrobasi bir onun belirli bir çizgi takip etmek başarısız oldu.
Hepimiz matematik bir sevgi vardı. Ancak, nereye geldi? Ve nasıl dünyada ben genel bir eğitim aracı yapar? Bir çocuk için aşk matematik aktarmanın çok zor değil; Sadece eğlenceli hale. Kızım ile çevresinde sürüş edildi gün, o bazı şekil tarif (babaannesinin alnına aslında tümsek) yarım top gibi. Ben aslında bir yarımküre olduğunu söyledim. Sonra biz güney yarımkürede gittiğini ona vurgulanan (Yeni Zelanda) Bizim tatil ertesi gün için, Avrupa ile kıyaslandığında dünyanın diğer tarafta, Yaz vardı neden olan oldu. Ve son olarak,, Ben Singapur ekvatorda olduğunu söyledim. Kızım insanları düzeltmek için seviyor, öylesine dedi, yapamaz, değildi. Ben yaklaşık olduğumuzu söyledim 0.8 ekvatorun kuzey derece (Ben doğru olduğunu umuyoruz), ve benim açılış gördüm. Bir çemberin çevresinin ne olduğunu sordum, ve yeryüzünün yarıçapı yaklaşık 6000km olduğunu söyledim, ve biz ekvatorun kuzeyinde yaklaşık 80km olduğunu çalıştı, hiçbir yerin etrafında büyük daire 36,000km göre hangi. Sonra biz bir yapılan çalıştı 5% pi değeri yaklaşımı, böylece doğru sayısı yaklaşık 84km oldu. Ben başka bir hale söyleyebilirdin 6% yarıçapına yaklaşımı, sayı daha 90km gibi olurdu. Onu bu şeyler çalışmak için eğlenceli oldu. Ben matematik için onu seviyorum biraz artırıldı fantezi.
Fotoğraf Dylan231