Kaynak: Julissa Helmuth, Pexels ücretsiz indirme.
Son zamanlarda, bilimsel ve popüler literatürde zaman zaman ortaya çıkan yanıltıcı kapsamlı genellemeler nedeniyle sonuçları beni şaşırtan, köpek davranışı üzerine çok ilginç iki çalışma okudum. Ian Dinwoodie, Vivian Zottola ve Nicholas Dodman tarafından yapılan ilki “Ergenlik Öncesi Eğitimin Köpek Davranışı Üzerindeki Etkisine Yönelik Bir Araştırma“ve ikincisi, Péter Pongrácz ve meslektaşları tarafından”Huysuz Köpekler Akıllı Öğrenicilerdir – Köpek-Sahibi İlişkisi ve Köpeklerin Sosyal Öğrenme Görevindeki Performansı Arasındaki İlişki“. Her ikisi de açık erişimli makalelerdir ve çevrimiçi olarak kullanılabilir.
Burada, şaşırtıcı sonuçlarından bazıları nedeniyle ilk makaleye daha fazla odaklanacağım. İkinci projede toplanan veriler, “köpek-insan ilişkisinin (sic) iki tür arasındaki sosyal etkileşimlerin çeşitli yönleriyle karmaşık bir ilişkiye sahip olabileceği sonucuna varmıştır. sosyal öğrenme“ve açıkçası daha kolay okunur.1 Bu, “Ergen Öncesi Eğitimin Köpek Davranışı Üzerindeki Etkisine İlişkin Bir Araştırma” eleştirisi değil, daha ziyade çalışmanın ve verilerin övgüye değer ayrıntılarından dolayı makalenin özetini ve çeşitli bölümlerini zor buldum. analizler yapıldı.2,3 Tartışma, çalışmanın ana bulgularını ve sınırlamalarını açıkça ortaya koymaktadır.
Ian Dinwoodie ve meslektaşlarının son derece önemli ve yeni araştırmasının amacı, 3 aylıktan önce erken yavru köpek eğitiminin, yetişkinlerdeki davranış problemlerinin daha sonra gelişmesi açısından 3 aydan sonra eğitime göre açık avantajlara sahip olup olmadığını öğrenmekti. Sonuçlar,% 48’i köpek eğitimi almış ve% 52’si olmayan 1023 köpek hakkında rapor veren 641 hak sahibi sahibine dayanmaktadır. Çalışmadaki köpeklerin (1016)% 99’unun en az bir tür davranış sorunu sergilediği bildirildi.
Sonuçlar, olasılık modelleri ve ikili lojistik kullanılarak analiz edildi gerileme modeller ve detaylar araştırma makalesinin Bölüm 2.3’ünde bulunabilir.3
İşte bu son derece önemli ve yeni araştırmanın sonuçlarından bazıları.
– Yavru eğitim çağında ve daha sonra davranış problemlerinin gelişmesinde herhangi bir farklılık bulunmadı.
– Tüm çalışma popülasyonu için diğer veriler, 12 haftalık veya daha az yavru olarak edinilen köpeklerin daha düşük sergileme olasılığına sahip olduğunu gösterdi. korku veya kaygı ve yıkıcı davranışlarda bulunmak.
– Erkeklerin “saldırgan davranış geliştirme, zorlayıcı davranış geliştirme ve itici malzemelerde tırmanma / kamburlaşma ve artan yuvarlanma olasılıklarının” azaldığı bulundu.
– Kısırlaştırılmış erkekler ve dişiler, “korku ve endişe geliştirme, artan kaçma / kaçma, koprofaji sergileme ve itici materyallerde yuvarlanma olasılıklarının arttığını” gösterdi.
– Sorunlu atlama olasılığı yaşla birlikte azaldı.
– Ödüle dayalı yöntemlere dayalı köpek yavrusu eğitimi, yetişkin köpeklerde saldırganlık olasılığını önemli ölçüde azalttı.3
– “Daha sık kullanım ceza artan saldırganlık ve heyecanlanma ile ilişkilidir [26]. Ek olarak, köpekleri eğitirken ceza kullanımının hem korku hem de saldırganlıktaki artışla ilişkili olduğu bulunmuştur. [7]. (Rakamlar, araştırma makalesinde belirtilen çalışmaları ifade eder.)
– Anketler kullanılarak toplanan verilere dayanan birçok geriye dönük çalışmada olduğu gibi, insanların hatırlamalarının güvenilmez olması mümkündür.
– İnsanlar bazı sorulara “Evet” veya “Hayır” diye cevapladıkları için, davranış sorunlarının ciddiyeti hesaba katılmadı.
Buradan nereye?
Basitlik uğruna ve karmaşık grafikler de dahil olmak üzere metodoloji ve sonuçlara odaklanan nitty-cesur ayrıntıları okumaya alışkın olmayanlar için – bu kapsamlı çalışmadan kesinlikle fayda sağlayacak insanlar – genel sonuç şu şekildedir: “Olan köpekler Ergenlik öncesi eğitime katılanların saldırganlık, kompulsif davranış, yıkıcı davranış ve aşırı havlama olasılığı kontrol grubuna göre daha düşüktü. Katılım sıklığı, eğitime başlama yaşı (ergenlik öncesi dönemde) ve kullanılan eğitim cihazları değildi sonuç üzerinde önemli bir etkiye sahip olduğu bulundu. Olumlu pekiştirme eğitimi, saldırgan davranış olasılığının azalmasıyla ilişkilendirildi. “
Yavru köpek eğitiminin ve kullanılan yöntemlerin daha yaşlı köpeklerde sonraki davranış problemleriyle nasıl ilişkili olduğuna dair daha fazla araştırma yapmayı dört gözle bekliyorum. Bu dönüm noktası çalışması, bu tür araştırmalar için örnek bir şablon sağlar. Bunlar ve diğer sorular hakkında daha fazla şey öğrendiğimizde, bu tüm köpekler ve onların insanları için bir kazan-kazan olacaktır.
Kaynak Linki