Friday, February 27, 2009
KAFES ÇARPIM
Öğrenme güçlüğü çeken bazı çocuklar iki ve daha fazla basamaklı sayıların çarpımında problem yaşar.Çarpımı yaparken adımları karıştırırlar ve çarpımın içinde kaybolurlar.Bu yüzden bu çocuklar geleneksel yöntemlerle çarpmayı öğrenemezler.
Uzun çarpmalarda problem yaşayanların kullanabileceği kolay bir yöntem olan kafes çarpımı, parçalara ayırma metodu ile yapılıyor.
Kafes çarpımının yöntemi:
216x32 işlemini yapabilmek için üst tarafa 216'yı sağ yana 32'yi yazın.(Diagrama bakın)
Çarpmaya sıranın en sağından aynı sütünda olan iki sayıyı çarpmakla başalayın.
6x3 çarpım(18) iki basamaklı sayı olduğundan onlar basamağındaki sayı(1) kafesin üstüne,birler basamağındaki sayı(8) kafesin altına yazılıyor.
Aynı sıranın çarpımına devam ederken 3x1 in sonucu tek basamaklı(3) olduğundan onlar basamağındaki kafese 0 yazılır,birler basamağındaki kafese 3 yazılır.
Çarpma tamamlandıktan sonra diagonal olarak kafesteki sayılar toplanıp karenin dışına yazılır.
Açıklamanın verildiği adres:
http://mathforum.org/
Kafes Çarpımın videosunu seyretmek için:
Mary Bryan Elementary School : Maths videos
http://mb.msdpt.k12.in.us/Math/Algorithms.html
Kafes Çarpımla ilgili diğer siteler:
http://blog.syracuse.com/video/2008/06/everyday_mathematics.html
http://www.superteacherworksheets.com/lattice.html
http://www.mathwire.com/numbersense/mult.html
http://www.skillsworkshop.org/n/e3l1l2latticepaper.pdf
Monday, February 23, 2009
PARMAK OYUNU-ÇARPIM TABLOSU
Çoçuğunuz çarpım tablosunu öğrenmekte güçlük çekiyor olabilir.Hatta her türlü çabanıza rağmen bir türlü öğrenemiyor,unutuyor veya karıştırıyor olabilir.
İşte size 9'ları öğretirken uygulayacağınız basit bir yöntem:
1.İki elinizi önünüzde açık bir şekilde tutun.
2.9x7 için elinizin yedinci parmağını indirin.(9x3 için üçüncü parmağı indirin v.b)
3.İndirdiğiniz parmağınızdan önce 6 parmağınız,sonrasında ise 3 parmağınız açık durumda olmuş
olacak.
4.Böylece cevabın 63 olduğunu buluyoruz.(Yukarıdaki resme bakın)
5.Bu teknik sadece 9'ların çarpımında kullanılabiliyor.
ÇOK BASİT DEĞİL Mİ?ARTIK ÇOCUĞUNUZ KOLAYCA 9'LARI ÇARPABİLECEK.
Thursday, February 19, 2009
Bende Disleksi Var
(It’s Called Dyslexia )
Jennifer Moore-Mallinos
Resimleyen: Marta Fàbrega
Çeviri: Ebru Kılıç
Sayfa Sayısı: 35
ISBN 978-975-403-495-01.
Tübitak
Günler geçip gidiyor, okumakta hâlâ zorlanıyorum ve gerçekten de çok üzülüyorum. Bazen o kadar üzülüyorum ki, hastaymış numarası yapıyorum, okula gitmem gerekmiyor böylece. Neden ben de diğer çocuklar gibi olamıyorum? Neden okuyamıyorum? Belki de çok iyi okuyamamamın bir sebebi vardır: Disleksi. Evet bende disleksi var, ama sorun değil. Okumayı, yazmayı öğrenebilmek için çok daha fazla çalışmam, çok daha uzun süre pratik yapmam gerekiyor, ama buna değer! Hem de böyle özel bir yeteneğim varken! Belki bir gün ben de Albert Einstein, Leonardo da Vinci, Walt Disney, Beethoven gibi ünlü olurum ya da belki Tom Cruise gibi bir film yıldızı olurum. Onlarda da disleksi vardı!
TÜBİTAK Popüler Bilim Kitapları 309