Çalışma kağıdında bulunan dört adet gerçek yaşam algoritması bulunmaktadır. Öğretmen bu dört algoritmayı aynı öğrenciye uygulayabileceği gibi sınıf içinde gruplar oluşturup farklı gruplara veya öğrencilere de uygulayabilir. Öğretmen çalışma kağıdında sıralı olarak verilen algoritmayı makas yardımıyla kesip karışık bir şekilde öğrenciye vermelidir.
Öğrenciler öğretmenin parça parça cümlelerden oluşan algoritma kağıtlarını ilgili duruma göre (Çay demleme, okula gitmek, Piknik yapmak, sulu boya yapmak) sıralamaları istenir.
Buna benzer çalışma kağıtlarını kendiniz de farklı senaryolardan yararlanarak yapabilirsiniz.