Uzak dur sigaradan
Sana zarar vermesin
Duman ve kötü koku
İçimize dolmasın
YEŞİLAY HAFTASI PARMAK OYUNU
Üç arkadaş varmış( bir elin üç parmağı açılarak gösterilir işaret orta ve yüzük parmaklar) Birincisi içki içmiş sarhoş olmuş başı dönmüş karnı ağrımış( yüzük parmak kapatılırken yüz ifadesi mutsuz insan hali alır) İkincisi sigara içilmiş hasta olmuş( orta parmak kapatılır. Öksürülerek hasta taklidi yapılır ve mutsuz yüz hali alınır.) Üçüncüsü süt içmiş meyve yemiş ve hep sağlıklı kalmış( işaret parmak açık ve dik tutulur mutlu yüz ifadesi verilir.
MESLEKLER
Demirciler Demiri Neyle Döverler Çocuk Şarkı Sözü Demirciler demiri nasıl döverlernasıl döverler? Böyle döverlerşöyle döverler(2) Böyle mi böyleşöyle mi şöyle(2) Git yare söyle(2) Kalaycılar kalayı nasıl kalaylarnasıl kalaylar? Böyle kalaylarşöyle kalaylar(2) Böyle mi böyleşöyle mi şöyle(2) Git yare söyle(2) Ekinciler ekini nasıl biçerlernasıl biçerler? Böyle biçerlerşöyle biçerler(2) Böyle mi böyleşöyle mi şöyle(2) Git yare söyle(2) Desteciler desteyi nasıl bağlarlarnasıl bağlarlar? Böyle bağlarlarşöyle bağlarlar(2) Böyle mi böyleşöyle mi şöyle(2) Git yare söyle(2) Hamurcular hamuru nasıl yoğurlarnasıl yoğurlar? Böyle yoğurlarşöyle yoğurlar(2) Böyle mi böyleşöyle mi şöyle(2) Git yare söyle(2) Oduncular odunu nasıl keserlernasıl keserler? Böyle keserlerşöyle keserler(2) Böyle mi böyleşöyle mi şöyle(2) Git yare söyle(2) Çamaşırcı çamaşırı nasıl yıkarlarnasıl yıkarlar? Böyle yıkarlarşöyle yıkarlar(2) Böyle mi böyleşöyle mi şöyle(2) Git yare söyle(2)
MESLEKLER
— Ben berberim, tıraş ederim (İşaret parmağı orta parmak makas hareketi yapar.)
— Ben terziyim, dikiş dikerim. (Baş parmak işaret parmağı iğnelerle dikiş dikme hareketi yapılır.)
— Ben yazarım, yazı yazarım (Yazı yazma hareketi yapılır.)
— Ben koşucuyum, koşarım. (Koşma hareketi yapılır.)
— Ben pilotum, uçarım. (Elin parmakları açık uçma hareketi yapılır.)
— Ben sunucuyum, konuşurum. (Parmak uçları birleşip, açılır).
— Bende sizi izliyorum, keyfimden oynuyorum.! (İki elin parmakları saklanır.)
SUDA KARADA YAŞAYAN CANLILAR
KIRMIZI BALIK (ŞARKI)
Kırmızı Balık Gölde Kıvrıla Kıvrıla Yüzüyor Balıkçı Hasan Geliyor Oltasını Atıyor Kırmızı Balık Dinle Sakın Yemi Yeme Balıkçı Hasan TutacakSepetine Atacak Kırmızı Balık Kaç Kaç
Ben Bir Ağacım
Bu taraf uzun dalım(sağ kol uzatılır)
Bu taraf kısa dalım(sol kol uzatılır)
Bu tarafıma karga konar Gak gak gak der(sağ el sağ omuza dokundurulur)
Bu tarafıma serçe konar Cik cik cik der(sol el sol omuza dokundurulur)
Gak gak gak Cik cik cik gak gak gak cik cik cik (her iki el sırayla hızlı bir şekilde omuzlara dokundurulur)
Büyük kitaplar
(İki el havaya doğru kaldırılır)
Küçük kitaplar
(İki el karşılıklı tutulur)
Çok yapraklılar
(İki elin bütün parmakları sallanır)
Az yapraklılar
(Bir elin parmakları sallanır)
Benim kitaplarım var
(Eller göğse kapatılır)
MUTFAK ETKİNLİĞİ: KEKİMİZİ YAPTIK
MASKE PARTİSİNDE ÇOK EĞLENDİK
ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ BOZUKLUĞU NEDENLERİ VE ÇÖZÜM YOLLARI
Her çocuğun gelişimi kendine özgüdür. Bu nedenle de her çocuk birbirinden farklıdır. Anne ve babaların çocuklarında fark ettikleri kendi çocuklarını diğerlerinden ayıran özellikler önemlidir, üzerinde durulmalıdır. Ancak bunların hepsi davranış bozukluğu değildir. Davranış Bozukluğu, bireyi, aileyi olumsuz yönde etkileyen, diğer insanların temel haklarının çiğnendiği yaşa uygun toplumsal kuralların hiçe sayıldığı davranışlardan oluşan bir durumdur. Çocukta görülen olumsuz bir davranışın, davranış bozukluğu sınıfına girebilmesi için bazı ölçütler vardır.
1.YAŞINA UYGUN OLMAMASI: Çocuklarda davranış problemlerinden bahsetmek için önce çocuğun içinde bulunduğu gelişim döneminin özelliklerini iyi bilmek gerekir. Çocukta ortaya çıkan yaşına bağlı yer yeni gelişme çocuğa değişik şartlar sunar ve zorluklar, güçlükler doğurur. Yeni şartlara uyum sağlayana kadar çocuklarda geçici uyum sorunları yaşanabilir. Gelişim döneminin kendine özgü davranışlarının dışında olmalı.
2. YOĞUN OLMASI: Ortaya çıkan duygu ve davranışların şiddetinin normaldekinden fazla olması gerekir.
3. SÜREKLİ ORTAYA ÇIKMASI: Davranışın uzun zamandan beri ısrarlı bir şekilde devam ettirilmesi gerekir.
4. CİNSEL ROL BEKLENTİLERİNE UYMAMASI: Erkek ve kız çocuklarının cinsel rollerine göre davranmadığı durumlar olmalı.
• Temel ihtiyaçların doyurulmaması gibi durumlardır.
0-6 yaş dönemi çocuklarda, olumsuz anne baba tutumları, ailede istismar öyküsü, annede depresyon öyküsü, sosyo-ekonomik düzeyin düşük olması, fiziksel açıdan kötü bir evde yaşıyor olmak gibi durumlar sık sık görülmektedir.
Davranış Bozukluğu için en etkili yöntemler görmezden gelme, ödülü geri çekme, alternatif sunma, sözle uyarıda bulunma ve tartışmaktan kaçınmadır. Bağırmak, susturmak, vurmak aranızdaki saygı bağının kopmasına neden olur. En önemli adım bu süreçte saygıyı yitirmemektir. Çocuğun olumlu noktalarını keşfedip ortaya çıkarmak ve yüreklendirmek olumsuz davranışları azaltıp çocuğun kendine güvenmesini sağlar. Bu çocukların koşullar her ne olursa olsun anne ve babası tarafından kabul edildiğini ve sevildiğini hissetmeye ihtiyaçları vardır.
• Davranışla ilgili olay anında değil sakinken konuşulmalı,
• Çocuğa yaşına uygun sorumluluklar verilmeli, başarma duygusu yaşatılmalı,
• Anne baba önce çocuğa olumlu rol model olmalı,
• Olumsuz davranışları gösterdiğinde değil, bu davranışları göstermediğinde ilgilenilmeli ve ödüllendirmeli,
• Anne ve babanın çocuğa yapma dememesi, davranış sayesinde anne ve babadan ilgi almaması gerekir,
• Çocuğa dürüstlük ve mülkiyet kavramları öğretilmeli, anne baba çocuğa model olmalıdır. Örneğin anne baba çocuğa verdikleri sözleri tutmalı, ona ait bir eşyayı alırken izin istemelidir,
• Çocuğun yaşına ve bireysel özelliklerine uygun beklentiler oluşturulmalı, başaramayacağı şeyler beklenmemelidir,
• Diğer çocuklarla kıyaslama yapılmamalıdır,
• Çocuğun istedikleri bu tip davranışlar yapıldıktan sonra yerine getiriliyorsa, çocuk istediklerini yaptırmak için bu davranışları araç olarak kullanır. Bu sebeple bu davranışlara tolerans göstermemek gerekir,
• Olumsuz davranış ortaya çıktığı durumlarda çocuk yaratıcılığa teşvik edilmeli, olumlu bir faaliyete yönlendirilmeli,
• Okul öncesi dönem, bireyin gelişimi açısından önemli yıllardır. Bu nedenle bu dönemde davranışların gözlenmesi, değerlendirilmesi, var olan sorunların çözümlenmesi, oluşabilecek problemler için önlem alınması büyük önem taşır. Okul öncesi dönemde çocuğun davranışlarının en fazla gözlemleneceği yer okuldur. Bu nedenle anne baba ve öğretmen devamlı iletişim içinde olmalıdır.
• Anne baba ile rahat konuşabilmesi için uygun ortamlar hazırlanmalı, cesaretlendirilmelidir. Çocukların anne babalar için basit, önemsiz konuları paylaşmalarına müsade edilmelidir. Aksi halde, önemsiz şeyleri bile konuşamadığı anne ve babasına önemli konuları, duygu ve düşüncelerini anlatması çok zor olacaktır.
Çocuklarda Davranış Bozukluğu terapisinde, çocukların iletişim becerileri, sorun çözme becerileri, dürtü kontrolü, öfke kontrolü gibi konular çalışılır. Çocuklarla beraber anne ve babanın da tutum ve davranışlarının düzenlenmesi gerekir. Çünkü anne ve baba tutumları çocuğun davranışlarında büyük rol oynar. Bu nedenle terapi sürecinde aile yönlendirmesi ve aile danışmanlığı da uygulanabilir hatta bazen en etkili yol anne baba eğitim programlarıdır. Tedavi edilmediği takdirde kalıcı davranış bozuklukları ve anti sosyal kişilik bozukluğu başta olmak üzere birçok soruna yol açabilir. Bu nedenle erken teşhis ve müdahale çok önemlidir. Ailenin çocuğun davranışlarını iyi gözlemlemesi, çocuğun duygu, düşünce ve davranışındaki farklılıkları iyi değerlendirmesi, gerekli durumda uzmandan yardım alması gerekir.
MÜZİK
Stern Polka dansı, unballayo dansları çalışmalarına enstrümanlarla devam edildi.
Haydi resim yapalım şarkısı çalışılmadan önce bedenimizin çeşitli yerlerini fırça olarak kullanıp (omuz, kafa, dirsek, diz, ayak…) mekanı boyama çalışmaları yaptık. Şarkıyla beraber resim çalışması yaptık. Şarkının dört tekrarında resim tamamlama oyunu oynadık.
Ksilofon çaldık. Ksilofon önünde oturuş, mallet tutuş ve sağ sol vurma teknikleri koordinasyon çalışmaları yaptık. Öğrencilerle sıra ile ksilofon üzerinde notaları çalma çalışmaları yaptık. Mart ayının son haftasında öğrendiğimiz şarkı Elma Kurdu