Yeni öğretmenlerin ilk öğretimlerinde öğrendiklerini ve sonraki yıllarını etkilediğini bulmak her zaman ilginçtir. Bir Teknoloji Öğretmenine Sorun’a katkıda bulunan Elaine Vanessa’nın, ilk öğretim yıllarından sağ çıkarken edindiği o 5 parça bilgeliği ele alın:
Öğretmenliğimin ilk beş yılı, hayatımın en kısa ve en uzun yılıydı. En iyi ve en kötü zamanları aynı anda yaşıyordum. Ancak, hayatımın unutmak istemediğim en unutulmaz anıydı. Ayrıca bu beş yıl beni bakımlı bir eğitimci ve hayatımda daha iyi bir insan yaptı.
Her öğretmenin, saygılı çocukların eğlenceli aktiviteler yaptığı ve öğrenirken sevgi duyduğu bir sınıfa sahip olma hayali vardır. Çocuklar her gün odada olmayı seviyorsa öğretmeyi kolaylaştırır. Ancak ilk yıllarım böyle değildi. Devam ettikçe, her yıl daha iyi oldum. Tutarlı bir şey vardı; öğrenme. Aşağıda, öğretmenliğimin ilk beş yılında öğrendiğim beş ders bulunmaktadır. Birilerinin karanlık odasında mum olma ümidiyle paylaşıyorum.
1. İş/yaşam dengesini bulmak bir süreçtir
Her gün 8 saatten fazla çalışamazsınız. Yorgunluktan ve yorgunluktan yanabilirsiniz. İlk altı ay içinde sıkışıp kalmadığım sürece kocam beni zorlamaya devam ediyor. Okul çalışmalarımı okulda sürdürmeyi ve evde ailemle kişisel zaman bulmayı öğrendim. Bazen evde çalışmanız gerekebilir ama bunu alışkanlık haline getirmemenizi tavsiye ederim. bulma iş yaşam dengesi kolay değil; ancak, ulaşılması ve sürdürülmesi öncelikli bir hedef olmalıdır.
2. Öğrencilerinizi tanımak için zaman ayırın
Öğrencilerinizi anlamak ve onlarla ilgilenmek için zaman ayırmanız size on kat daha fazla kazandıracaktır. Öğrencilerinizle bir sohbet başlatmak, ilgili sorular sorduğunuzdan ve onlarla kişisel bir bağlantı kurduğunuzdan emin olmak çok zor değil. Onları kendinizden, ailenizden ve deneyimlerinizden haberdar etmek de önemlidir. Bu onların bir gerçek ilham verici kişi senin içinde. Açıklığınız, tavsiye ve yardım istemek için kendilerini rahat hissetmelerini sağlayacaktır. Ayrıca, her gün yeni bir şeyler denemeleri için onları keşfetmelerine ve cesaretlendirmelerine izin vererek bir güven ve saygı ilişkisi yaratacaktır.
Dördüncü yılımdaki keder ve duygusal mücadele, o yıl okulumuzda üç öğrencimizi kaybettiğimiz için trajikti; biri kansere, diğeri kazalara. Tüm okula ve beni de trolledi. Gerçekten kendi çocuğunu kaybetmek gibi hissettim. Öğretmenlik kariyerimin en karanlık günleriydi.
Bunlar beni sarsan ilk öğrenci trajedisi değil, acıklı bir trajediydi. Ayrıca, son olmayacaklar. Ancak, kaç kez olursa olsun, her seferinde her zaman dayanılmaz bir şey gibi görünecek. Bir dahaki sefere ne kadar hazır olursanız olun, başarmak her zaman korkunç bir başarı olacaktır.
4. İşleri daha iyi hale getirme gücüne sahip olduğunuza inanın
Hepimiz, her zaman onların yanındayken bizi mutlu hissettiren biri tarafından içsel enerjimizin yayıldığı zamanlardan geçmişizdir. Pozitif enerji gerçek ve bulaşıcıdır, dolayısıyla olumsuzluk da öyledir. Bu nedenle öğrencileriniz için pozitif enerji kaynağı olmaya çalışın. Sınıf kültürünüzü ve ekosisteminizi bu şekilde iyi hale getireceksiniz.
Öğrencilerime her zaman takip etmesi kolay çözümler ve hızlı düzeltmeler sunmaya çalıştım. Onlara her zaman nasıl göreceklerini, analiz edeceklerini, düşüneceklerini ve yapacaklarını öğrettim, ne söyleyip ne yapacaklarını değil. Bu en umut verici ve artan kazanç olmuştur.
5. Önde kalın
Öğretimde kestirme yol yoktur. Eğitimimin ilk beş yılında, iyi bir ilham kaynağının, öğrencilere olaylara nasıl olumlu bir bakış açısıyla bakacaklarını öğretmekten geldiğini öğrendim. Onlara mini dersler ve sağlıklı tartışmalar göstererek ve sunarak, onların gerçek potansiyellerini yükseltmelerine yardımcı olabiliriz. Ayrıca, doğru soruları sormak onların düşünce süreçlerini harekete geçirebilir ve onları gelecekte daha iyi bir insan haline getirebilir.
Unutma, zaman alacak. Ama sonuçlar beklemeye değer!
Yazar Biyografisi:
Elaine Vanessa, 10 yılı aşkın süredir profesyonel öğretmen olarak çeşitli görevlerde çalışmaktadır. Yarı zamanlı dadı ve tam zamanlı lise öğretmeni olarak çalıştı. Elaine şu anda fen öğretmeni olarak çalışıyor ve iki çocuğuna bakıyor.
@koruyucu @Orta
Jacqui Murray 30 yıldır K-18 teknolojisi öğretiyor. Dahil olmak üzere yüzün üzerinde teknoloji kaynağının editörü/yazarıdır. K-12 teknoloji müfredatı, K-8 klavye müfredatı, K-8 Dijital Vatandaşlık müfredatı. Teknoloji alanında yardımcı doçent, Usta Öğretmen, dört blog için web yöneticisi, bir Amazon Asma SesiCSTA sunum eleştirmeni, teknoloji konularında serbest gazeteci, katkıda bulunan NEA Bugün ve teknoloji gerilim filmlerinin yazarı, Bir Sub Avlamak için ve yirmi dört gün. Kaynaklarını adresinde bulabilirsiniz. Yapılandırılmış Öğrenme.
Kaynak : https://askatechteacher.com/the-lessons-i-learned-my-first-five-years-of-teaching-2/