"Ben yedi yaşındayım. Babam ön tarafta. Cesaret için ona madalya verildi. Annem yok, teyzem beni büyütüyor. Babamın ordudaki maaşı ayda 125 ruble. Bunlardan Baba bana 100 ruble gönderiyor ve 25 kişi kendine saklanıyor. Onlara gönderilen tasarruflardan 7 Ocak 1943'te Devlet Bankasına 100 ruble katkıda bulundum. Bırak bu parayı geliştirsinler tank Pioneer sütunu. Babalarımızın Nazileri hızla yenmelerini ve evlerine dönmelerini istiyorum.
Cennet Sanina, Klevnoe köyü. "
“Sevgili büyükbabam Joseph Stalin!
Klasörüm ön tarafta, annem ve ben tahliye edildik. Tüm tasarruflarımı Pioneer uçağının yapımı için 200 ruble miktarında yapıyorum. Bu uçaktaki pilot faşist köylüleri parçalasın, çünkü biz ve annemiz garip bir dairede yaşıyoruz.
Zoya Poluzhnikova, Dubovetsky Köy Konseyi, Dolgorukovski Bölgesi ”.
“Sevgili Yoldaş Stalin!
Yoldaşlarım Zoya Poluzhnikova ve Anatoly Galashov örneğinin ardından “iyi” ve “mükemmel” derslerini de çalışacağım. Topladığım tasarruf Pioneer askeri teçhizatının yapımı içindir. Sevgili Büyükbaba Stalin, lütfen sağlık dileğimi kabul et.
Vitya Zuev, köy Zhernovnoe Dolgorukovsky ilçesi.
Ve ben de öyle düşündüm. Bir yetişkin, örneğin, savaşın kalınlığına girdiğinde, neden onun yaptığını açıklar. Oleg Loskov, Beslan'da dört çocuğu kapsadığında muhtemelen öleceğini biliyordu. Ama bu onu durdurmadı. Asıl amacı çocukların kurtuluşu ve onun için her şeye hazırdı.
Ancak çocuk psikolojisi hakkında bir kitap alın, çocukların hemen önceliklerini belirleyebilecekleri, başkalarının mutlu geleceği için ve hatta yabancı kişilerin bile geleceği için mücadele edebilecekleri hiçbir yerde bulamazsınız. Çocuklar için, “sonra” dan “şimdi” den daha önemlidir Bu nedenle, önce topu sokaktaki maviye sürerler ve ancak o zaman bir şekilde hareket halindeyken uyuyakalırlar, dersleri öğrenirler. Ve hatta neredeyse yetişkin insanlar olan öğrenciler bile çoğu zaman tam olarak çalışıyorlar, açıkça dönemin ilk gününden itibaren değil.
Bütün bunlar doğru görünüyor. Ancak ...
Kantinde çalışan Öncü Zina Portnova, yüzlerce Alman subayı zehirledi. Ve Gestapo adamları onu sorgulamak için çağırdıklarında, zehirli çorbayı kanıt olarak yediler ve bir mucize tarafından hayatta kaldılar.
Ne de olsa Zina, zehiri yutarsa öleceğini biliyordu! O biliyordu ama diğer askere ihanet etmedi. Onun için “sonra” nın “şimdi” den daha önemli olduğu ortaya çıktı.
Almanlarla çevrili Marat Kazei, elindeki bomba ile kendini havaya uçurdu, ancak o da kurtarılabilirdi. Ne de olsa, bu adamlar Sovyetler Birliği Kahramanlarının ölümcül ünvanı için ölmeyecekti!
Naziler tarafından ele geçirilen kentteki Yalıçan Misha Beketov ve Alyosha Devrimleri telefon hattını kesti. Çocuklar, en sıcak anlarda, hiçbir şeyden korkmamakla, yetişkinlerle eşit olarak savaşlara katıldılar, askerlere mühimmat sundu. İkisi de öldü.
Izmalkovo'dan Pioneer Vasya Kozlov, mayınları temizlemeyi öğrendi. Kimse bunu çocuğa öğretmedi ve onun ne yaptığını ve nasıl yaptığını tek başına biliyordu. Ancak Almanlar, Kudiyarovka köyünden geri çekildiğinde, arkalarındaki köprüyü çıkardılar. Vasily onu gördü, 21 madenini buldu ve çıkardı.
Öncü Volodya Makarevich, Yelets savaşlarında faşistlerin asıl atış noktalarının nerede olduğunu askerlerimize gösterdi. Savaşçıları fırının kalınlığına soktu, Volodya hemen beş düşman mermisi tarafından vuruldu, hastanede öldü.
Ve Vitya Orlov, Yekaterinovka köyü yakınlarındaki bir savaşta, Komutan Astapov'u korumalı. Oğlan yetişkinleri engelledi! Öldü, ama kurtardı ...
Raya Sanina, Zoya Poluzhnikova ve Vitya Zuev, bir tank ve bir uçak inşa etmek için tüm birikimlerini verdiler (bu arada, kesinlikle bu konuda daha fazla yazacağım, çünkü Yelets'in genç sakinleri uçakta gerçekten para kazandılar! ”. yeterince.
Ve bunlar sadece bazı örneklerdir. Savaşmaya gitmeyen, ancak yaşayan, her şeyi inkar eden ve homurdanmayan çocuklar için kolay mıydı?
Nazilerin tutsak tutsak eğitimli Ruslara ihtiyacı yoktu, sessiz kölelere ihtiyaçları vardı. Hitler, çocukların yol işaretlerini, çarpım tablosunu (ancak yalnızca 25-ti'ye kadar) öğrenmesini ve soyadlarını imzalamayı öğrendiğini söyledi. Neden daha fazla köle?
Bu nedenle, köy ve şehirleri ele geçiren Almanlar, acımasızca okulları tahrip etti. Ancak bu öğretmenleri ve çocukları durdurmadı.
Kalanlar (cepheye gitmedi) öğretmenler evde kız ve erkekleri topladılar ve hala onlarla meşgullerdi. Sadece bilime değil, aynı zamanda birbirimize yardım etmemiz gerektiği gerçeğini de öğrettik.
Savaşın ilk günlerinde, yüzlerce Kızıl Ordu ailesine sürekli yardım eden Lipetsk'teki Timurov müfrezelerini yaratan öğretmenlerdi. Çocuklar kışa yakacak odun hazırladılar, bebeklerle oturdular, akşam yemeklerini hazırladılar. Hastanelerde yaralılara mektup okuyorlar, gazeteler konserler veriyor, mutfakta yardımcı oluyorlardı. Kolay mı yoksa bir şey mi? Ama kimse kaprisli değildi.
Sıcak mevsimde, öğrenciler papatya, ahududu, kuş kiraz, kuzukulağı topladılar. Eczanede Lipetsk öncüleri dört tondan fazla şifalı bitkiye teslim oldu!
Birçoğu babaları yerine üretimde çalıştı. Çocuklar için çalışma günü yetişkinlerden daha kısa olmasına rağmen, çocuklar on iki saat boyunca bankta durdu. Zaferimizi ellerinden geldiğince getirdiler.
Sonunda - böyle bir bölüm. Usman'ın 1942'teki öncü bir kopyasında, Fedya Shuvalov liderdi. O zamanlar iki ya da üç yaşında olan küçük erkek kardeşi, okul öncesi Vasya her zaman onunla birlikte gitti. Herkes böyle bir bebeğin öncülerine nasıl yardımcı olabileceğine şaşırdı. Ancak düğmelere mükemmel bir şekilde dikildi ve “deniz endişeli” diye nasıl oynanacağını biliyordu. Desteklenen her bir dekolman ailesinde, Vasya özel olarak düğmeleri dikmek ve çocuklarla oynamak için bekledi. Küçük oğlan kız ve erkekleri, akranlarını cesurca terk etti ve onlarla saatler geçirdi. Aynı zamanda, Vasya herkese ziyaret etmediğini, iş yerinde olduğunu söyledi. Ayrıca yetişkinlerin faşistleri yenmelerine yardım etmeye çalıştı.
Öyleyse ne oldu - çocukluktan çekildi, bir dakika içinde çocuklar yetişkin oldu mu? Veya Rus karakter olgusu?