Merhaba
Bu yıl ikinci olarak okula giden 15 yaşında otistik bir gencim var ve Fransızca'da çok sıkıntısı var, hiçbir şey anlamıyor, örneğin metin analizinde ...
Ayrıca liseye girdiği için büyük değişiklikler oluyor: artık arkadaşları ya da referans noktaları yok ve ayrıca hormonal değişiklikler, yaş, saç büyümesi ...
Ona nasıl yardım edilir?
- Thiaux sordu 2 ay önce
- en son 2 ay önce düzenlendi
Merhaba
Gerçekten de bu aynı anda pek çok sorun yaratır.
Bunu alt sorulara ayırmaya çalışmanızı öneririm (aşağıya bakın), bu da çözülmesini daha az zorlaştırabilir.
1. Liseye giriş
1.1. Okul zorlukları
1.2. Okulda sosyal ilişkiler sorunları
2. Yetişkinliğe giriş
2.1. Fiziksel görünümle ilgili sorular
2.2. Aile dışı duygusal ilişki soruları
A / Bu plan hakkında ne düşünüyorsunuz? (Düzeltebilir veya puan ekleyebilirsiniz.)
-> Lütfen bu A sorusunu sol alttaki "Yorum ekle" düğmesini kullanarak cevaplayın.
B / Bu duruma bakmaya başlamak için lütfen biraz daha ayrıntı verebilir misiniz? (Mümkünse bu planı veya size daha uygun olanı takip ederek.)
-> Lütfen bu B sorusunu sol alttaki "yorum ekle" düğmesini kullanarak cevaplayın.
C / Sizce oğlunuzun kendisi bu sorunları tartışmak için buraya ne ölçüde gelebilir?
Bu durumda detayların bilinmesi daha doğru olur ancak detaylar çok önemlidir.
Ve ek olarak, tavsiyeyi ara ve istemsiz çarpıtma riski olmaksızın doğrudan ona iletebiliriz: burada yine tavsiyeyi anlama ve uygulama girişimlerinde çok kesin olmak önemlidir, böylece onları takip eder. beklenen etkiler.
-> Somut olarak:
- çerçevelerin altındaki "Yorum ekle" düğmelerini kullanarak ya gelip sorunuz (beyaz arka plan) ve yanıtlar (yeşil arka plan) hakkında yorum yapabilir;
- veya sistemde yeni bir "soru" yaratır ve sonra yorum yapabilirsiniz.
Ayrıca, bu konulardan bazılarının özellikle herkesin görebileceği konuşmalarda gündeme getirilmesi oldukça zor olabileceğinden, adınızın değiştirilmesini de isteyebilirsiniz.
(E-posta adresiniz herkes tarafından görülmez.)
Umarım diğer insanlar da tavsiye veya yorumlarla bu tartışmaya katkıda bulunmaya çalışırlar (makine çevirilerinin çalışabilmesi için doğru yazmaya çalışarak bu tartışma ebeveynlere ve çocuklara yardımcı olabilir). herhangi bir ülkede otistik).
Merci.
- Sen gerekir giriş Yorum göndermek için
Merhaba
Sorunuzun altına (yukarıda) yorumlar ekledim, böylece daha fazla ayrıntı sağlayabilirsiniz (beyaz arka planlı kısımdaki yorumlarda).
Bu arada burada akademik zorluklarla ilgili bir yanıta ilişkin bazı ön düşünceler:
Kanımca, belirli öğretilerin “soyut” doğası sorunundan bahsetmeliyiz, çünkü otistik bir kişi için belirli derslerin amacını veya yararlılığını görmezsek dikkatini vermek çok zordur ve bu durumda "hiçbir şeyi anlamak" mantıklıdır.
Belki de ona ve size göre neyin gerçekten yararlı olduğunu ayırt etmeli ve gerisini (mümkünse) "bir kenara bırakmalı" veya öğretmenlerle tartışmalıyız.
Örneğin, metin analizi yaşam boyunca çok faydalı olabilir, ancak bu yaşta neredeyse hiç görünmeyen bu yararlılığın örneklerini verebilmek gerekir.
Lisenin oğlunuzun otizmli olduğu gerçeğine ne ölçüde uyum sağladığını da görmeliyiz.
(Örneğin, bazı öğretmenlerden, otistik öğrencinin şu anda öğretilenlerle gelecekteki kullanımı arasında bir bağlantı kurabilmesi için özel bir çaba göstermelerini isteyerek, ki bu öğrenciler için bile açık olmaktan uzaktır. otistik olmayan öğrenciler.)
Umarım diğer insanlar da tavsiye ve yorumlarla bu tartışmaya katkıda bulunmaya çalışırlar. (denemekdüzgün yaz böylece makine çevirileri işe yarayabilir, böylece bu tartışma herhangi bir ülkedeki ebeveynlere ve otistik insanlara yardımcı olabilir).
Merci.
Bu soruya doğru cevap verebileceğimi sanmıyorum ("Ona nasıl yardım edebilirim?") Daha fazla ayrıntı olmaması durumunda (beyaz renkli "Soru" bölümündeki yorumlarda belirtilecektir).
Diğer kullanıcılar soruyu cevaplamaya (yeşil renkte) veya yorum yapmaya (beyaz ve gri kısımda) yorum yapmak isterse, açıkça memnuniyetle karşılanırlar (bu "Sorular ve Cevaplar" sisteminde her yerde olduğu gibi).
- Sen gerekir giriş Yorum göndermek için
Lütfen giriş Gönderilecek ilk kişi.