AMAÇ
NASE’nin ücretsiz kurslarının temel amacı, astronomi eğitimi veren öğretmenlerin (ilk, orta ve üniversite) öğretimini teşvik etmek ve modeller ve fenomen gözlemi yoluyla disiplinin öğretilmesini / aktif öğrenilmesini teşvik etmektir.
GEREKLİLİKLER VE/VEYA MESLEKİ DENEYİM
İlkokul öğretmenleri, herhangi bir alandaki ortaokul öğretmenleri, yükseköğretim öğretmenleri (fen bilgisi öğretmenleri) ve benzer üniversite temel döngüsü kariyerleri, ileri öğretmenlik kursları öğrencileri.
Astronomi hakkında önceden bilgi sahibi olmak gerekli değildir.
FORMAT (Tüm kurslar yüz yüze, çevrimiçi veya hibrit olarak verilebilir)
Genel Astronomi, Astrofizik, Astrobiyoloji ve Astro-kültür kursu, temel kavramlar üzerine 4 günlük derslerden oluşur ve gözlemler ile astronomik bir ziyareti içerir. y una Astron. Visitnómica. Kurs 4 ders, 10 atölye çalışması ve 2 çalışma grubu içermektedir.
- Genel temel kurs
Daha kısa kurslar olarak, 2 konferans veya çalışma grubu ve 4 atölye çalışması veya çalışma grubu içeren dört yeni kurs yapılandırılmıştır.
- Astronomi Kursu
- Astrofizik Kursu
- Astrobiyoloji Kursu
- Astro-kültür Kursu
Bahsedilen dört dersten herhangi birinde, pratik faaliyetler sınıfta özel aletler kullanılmadan, sadece öğrencilerin yardımı ve özgür yazılımlarıyla öğretmenlerin kendileri tarafından üretilen cihazlar kullanılarak gerçekleştirilebilir.
Tartışmalar için çalışma grupları ve poster oturumları, katılımcıların astronomi alanında neler yaptıklarını göstermek için genel olarak düzenlenmiştir. Faaliyetleri daha iyi anlamak için lütfen aynı web sayfasındaki “Çalışma Planı: kavramlar, içerikler ve programlar” bölümüne bakınız.
Derslerin temaları: Yıldız evrimi, Kozmoloji, Astronomi Tarihi ve Güneş Sistemi.
Atölye çalışmalarının temaları: Yerel ufuk ve Güneş’in saatleri, Yıldızların hareketi, Güneş ve Ay, Evreler ve tutulmalar ve Genç astronomdan evrak çantası, Güneş spektrumu ve güneş lekeleri, Yıldızların yaşamı, Görünenin ötesinde astronomi, Evrenin genişlemesi, Gezegenler ve ötegezegenler ve Astrobiyolojinin unsurları.
Çalışma Grupları için Konular: Hazırlık gözlemleri ve Şehirde Astronomi veya Arkeoastronomi.
DEĞERLENDIRME IÇIN KULLANILAN YÖNTEM VE ARAÇLAR
– Kursun başında yazılı bir tanısal değerlendirme yapılır (çoktan seçmeli). Kurs süresince, atölye uygulamalarının doğrudan gözlemlenmesi yoluyla değerlendirmeler yapılır.
– Kursun son gününde, tanıda yapılan testin aynısından oluşan bir final değerlendirmesi yapılır (aynı kağıt, farklı renkte cevaplar).
-Kursun sonunda, öğrenci tarafından doldurulması ve değerlendirmesine teslim edilmesi gereken bir memnuniyet anketi doldurmaya devam eder.
– Son olarak, birkaç ay sonra bir etki değerlendirmesine (veya öğrenme transferinin izlenmesine) geçilir, bu da bir bilgi değerlendirmesinden (içerikle ilgili belirli sorular), NASE materyallerinin kullanımından (müfredat alanlarında kullanıldıysa, ne sıklıkta ve derinlikte) oluşur. Bu değerlendirme, bu kurs için özel olarak hazırlanmış, internet üzerinden ve çevrimiçi olarak cevaplanabilen ve istatistikleri ve etki çalışmalarını güncel tutmanıza olanak tanıyan anında sonuçlar sağlayan bir anketle yapılır.
ÖĞRENCİLERİN YÜKÜMLÜLÜKLERİ VE SORUMLULUKLARI
– Kurs etkinliklerinin en az %80’ine katılım.
– Maket, model vb. faaliyetleri gerçekleştirmek için gerekli tüm malzemelerle kursa katılın. Kursun başlamasından bir veya iki hafta önce, kayıtlı katılımcılara e-posta yoluyla gerekli malzeme listesi bildirilecektir.
NASE’NİN YÜKÜMLÜLÜKLERİ VE SORUMLULUKLARI
Kurs katılımcılar için tamamen ücretsizdir. Kursun dikte edilmesiyle ilgili altyapı, lojistik ve diğer unsurlar veya kaynaklar yerel kuruluş tarafından sağlanmaktadır.
Atölye çalışmalarının geliştirilmesi için gerekli materyallerle ilgili olarak NASE şunları sağlamaktadır:
– Katılımcılar için bozulabilir veya tedarik edilebilir unsurların bir listesi: bunlar yerel organizasyon tarafından sağlanır. Bu unsurların listesi NASE web sitesinde ülkenin dilinde yayınlanmaktadır (NASE web sayfasındaki “Unsurlar listesi” bölümü).
– Atölyelerin geliştirilmesi için fotokopiler, dosya kursu gerçekleştirdikleri yerin enlemine uygun olarak seçilecektir. Dosyalar, kursun yapıldığı dilde NASE web sayfasında mevcuttur. (Bu materyal katılımcı öğretmenlere basılı olarak teslim edilmelidir).
– Reference Material: Each participant receives by email the conferences and workshops: texts and PowerPoint presentations. All is available on the NASE web page.
EĞITIM IÇIN DESTEK
– İlk ve orta dereceli okullardaki öğretmenler, okuldaki faaliyetleri için faydalı destekleyici belgeleri NASE web sayfasındaki “Tamamlayıcı materyal” bölümünde bulabilirler.
– Materyaller çeşitli dillerde hazırlanmıştır.
ILGILI TARAFLARDAN HERHANGI BIRININ MEMNUNIYETSIZLIĞI
Uyuşmazlık veya anlaşmazlık durumunda, bu uyuşmazlığın çözümüne bir Uygunsuzluk yaklaşımı ile devam edeceğiz, bu da bir Acil Çözüm ve son olarak bir Düzeltici Faaliyet verecektir.
SERTİFİKALAR
NASE uluslararası kapsamda bir sertifika sağlamaktadır. Sertifika, eğer gerekliyse dni numarasıyla, Uluslararası Astronomi Birliği IAU’nun bir çalışma grubu olmanın akreditasyonuyla ve her ülkedeki yerel kurumların ve Arjantin Cumhuriyeti durumunda CONICET’in desteğiyle nominatiftir. Bu sertifika, kurs faaliyetlerinin (en az) %80’ine katılmış olan öğrencilere verilmektedir.
KATILIMCILAR VE EĞITMENLER
Katılımcılar, ev sahibi ülkede ilk ve orta öğretimde görev yapan 40 ila 50 öğretmenden oluşacaktır.
Eğitmenler NASE üyeleri ve ev sahibi ülke/şehirden 6 ila 8 öğretmenden oluşacaktır.