Yer-yön kavramlarının origami ile pratik kazanması
Yer-yön kavramlarının origami ile pratik kazanması
Öğretmen öğrencilere origami hakkında bilgi verir ve bu konuyla ilgili bir video izletir.( video ektedir )
Daha sonra öğretmen öğrencilere renkli kağıtlar dağıtarak birlikte origami yapacaklarını söyler.
Tahtaya origami adımlarını gösteren görselleri yansıtır. Kendi de bir kağıt alarak öğrencilere “sağ-sol, alt-üst, iç-dış” gibi uzamsal terimleri kullanarak yönergeler vererek şekilleri oluşturmaya başlar. Örneğin, kağıdın sağ üst köşesi kağıdın altına gelecek şekilde katlayalım.” gibi.
Öğrencilerle birlikte şekli oluşturduktan sonra renkli kalemlerle detaylandırmaları için ek süre verilir.
Öğrencilerin ürünleri sınıf panosunda sergilenir.