Öğrenciler, okulda aldıkları eğitimi tamamlayan ders dışı etkinliklere katılma fırsatına sahiptir. okul saatleri. Tema yelpazesi oldukça geniştir. Akademik merkezin ve bölgeye entegre olan diğer akademilerin takvimine başvurulması tavsiye edilir. Aslında, Farklı eğitim alternatiflerini karşılaştırmak çocuğun ihtiyaçlarına en uygun olanı seçmenin anahtarıdır.
Ebeveynler çocuklarına spor, bilimsel, sanatsal, yaratıcı veya teknolojik aktivite arayışında rehberlik eder. Buna karşılık ebeveynler de öğretmenlerin tavsiyelerine ve görüşlerine başvurabilirler. Çocuğunuz için en iyi ders dışı etkinlikleri nasıl seçersiniz?
Indeks
1. Her eğitim seçeneği olumlu olabilir
Ders dışı etkinlikler öğrencinin akademik deneyimini zenginleştirir. Ancak en önemlisi çocuğun öğrenme sürecinde keyif almasıdır. Yeni becerilerin ve yeteneklerin geliştirilmesine izin veren herhangi bir eğitim teklifi olumlu olabilir. Aslında çocuğu sınırlayıcı mesajlarla koşullandırmadan, yeteneğini eğitmek önemlidir. Örneğin, bilimsel faaliyetler yaratıcı içerikten daha önemli değildir.
2. Öğrencinin yaşına uygun ders dışı etkinlikler
Yeni öğretim yılı için seçilen ders dışı etkinliklerin öğrencinin yaşına göre uyarlanması tavsiye edilir. Birçok disiplin farklı seviyelerde öğretilir. Böylece, ders dışı teklifin önemli verileri hakkındaki tüm bilgilere bakın: başlık, ana tema, program, metodoloji, konu içeriği... Çocuğunuz için en uygun aktiviteyi seçmek için eğitim teklifinin bağlamsal bir vizyonuna sahip olmanız önerilir.
3. Akademik takviye
Bahsettiğimiz gibi ders dışı etkinlikler öğrencinin akademik saatlerde geliştirdiği öğrenmeyi tamamlar. Okul takviyesinin özü farklıdır. Örneğin, bazı öğrenciler sonuçlarını iyileştirmek için İngilizce veya matematik derslerine katılırlar. Ders dışı etkinliklerin özü farklı olsa da bazı dinamikler de okuldaki öğrenmeyi olumlu yönde güçlendirebilir. Örneğin diller.
4. Teklifin erişilebilirliği
En iyi ders dışı etkinlikler, reşit olmayanlar için erişilebilir ve uygulanabilir bir teklif sunanlardır. Bu nedenle, yakın bağlamın parçası olan alternatifleri belirlemek için arama alanının bağlamsallaştırılması tavsiye edilir. Etkinliğin verileceği yerin aile hayatındaki referans noktalarına yakın olması gerektiğini unutmayın: ev, büyükanne ve büyükbabanın evi veya okul adresi. Tıpkı program gibi bu da gözden kaçmaması gereken bir gerçektir. Demek ki, Etkinliğin gündeme kolayca sığması esastır.
5. Çocuğun aktivite seçimine katılması olumludur
Ebeveynler ve öğretmenler çocuklara eğlenceli aktiviteler bulma konusunda rehberlik edebilir. Ancak öğrenci de deneyime katılabilir. Yani onların tercihlerine katılmak uygundur. Elbette çocuğun bir aktiviteye başlaması ve kısa sürede o aktiviteye hevesli olmadığını keşfetmesi mümkündür. Deney yapmak, yeni kişisel ilgi alanlarını belirlemenin anahtarıdır.
6. İlk temas
Ders dışı bir etkinliğe kaydolmadan önce konuyla ilk teması sağlayan deneyimlere zaman ayırmak mümkündür. Örneğin, bir sanat programına kaydınızı resmileştirmeden önce, hafta sonu ailece düzenleyebileceğiniz başka eğlence planları da vardır. Müze teklifi birçok hanenin ilgisini çekiyor.
Son olarak, çocuğunuz için en iyi ders dışı etkinlikleri seçmek için seçeneklerin çok sayıda olmasına gerek olmadığını unutmayın. Aslında kız ve erkek çocukların okuldan sonra parkta ve evde oynaması çok önemli.