|Yenilikçi Üniversite: Üniversite Başkanları ne düşünüyor?|
Amerikan Yüksek Öğretiminde Değişim hakkında
evrimsel değişiklikler son yıllarda yol verdi yıkıcı değişiklikler. Amerika üniversitelerinin Rektörleri / Başkanları yüksek öğretimin geleceği hakkında ne düşünüyor? Rapor "Yenilikçi Üniversite: Üniversite Başkanları Amerikan Yüksek Öğretiminde Değişim hakkında ne düşünüyor?”(Erişim), Anket şu anda en çok ilgi çeken konulara ışık tutmaya çalışıyor:
- değişikliklerin yönü bugün Amerika'da yüksek öğrenim görmelisiniz.
- Kimin devralması gerektiği konusundaki görüşleriniz liderliği değiştir üniversite kampüslerinde.
- Gelecekte hangi yenilikler daha olumlu etki edecek
- 10 yıl sonra yüksek öğretim sistemi nasıl olacak.
Kuzey Amerika üniversitelerinin modelleri birçok açıdan Avrupa'dakilerden farklıdır. Şu anda özellikle ilgili olduğunu belirteceğim: mali kapasiteniz. Hatırlamalısın zenginlikleriHarvard Üniversitesi tek başına 32.000 milyon dolardan fazla paraya sahip, bu rakam banka kurtarmasının üçte birini temsil ediyor. Yine de raporda ilgi çekici genel sorular var.
Anket raporu bütünüyle değerlidir. Mantıksal olarak, yalnızca en olağanüstü "başlıklardan" bazılarını anlıyorum:
1. Hem devlet hem de özel üniversitelerin başkanları, üniversitelerin dünya sıralamasında liderlikancak önümüzdeki on yıl içinde bu konumlanma zayıflayacak.
2. Yarısından fazlası, rahat ve evrimsel bir değişimle karşı karşıya
başkanlar en az birinin
orta miktarda yıkıcı yenilikler önümüzdeki yıllarda üniversiteler tarafından asimile edilmeleri gerekiyor.
3. Üzerinde yürüyüp yürümediğinize dair bir senkronizasyon eksikliği var. doğru değişiklik yönü. Başkanların 3 / 4'ü evet diyor. Bununla birlikte, CHE öğretmenleriyle ilgili önceki bir anket, yalnızca üçte birinin aynı şeyi düşündüğünü, büyük çoğunluğunun kötümser olduğunu gösteriyor.
4. Bilginin melezlenmesi. İyi haber, ezici bir çoğunluğun
Başkanların% 'si (özel üniversitelerin dörtte üçü ve hatta devlet üniversitelerinin daha yüksek bir yüzdesi) hibrit derslerin
hem yüz yüze hem de çevrimiçi olumlu bir etkiye sahip olacak
yüksek öğretimde
5. Pek de iyi olmayan haber (bence), MOOCs. Başkanlar daha fazladır
şüpheci, en azından onların
mevcut form. Ankete katılanların yarısı, KAÇD'lerin bir
yüksek öğrenim üzerindeki olumsuz etki. Aynı rapor, “Başkanlar büyük ölçüde düşmanca
MOOC'lara doğru
neredeyse hiçbirinde yoktu
bir MOOC'u tanıtmada öğretim deneyimi ”.
6. Başkanlar,
yüksek öğretimde yeniliği ele alır,
reformcular,
maliyet düşürme ve değiştirmek için yeterli değil
o öğretme ve öğrenme modeli.
7. Değişimin kahramanları. Üçte ikisi
devlet üniversiteleri başkanları düşünüyor
politikacılar
yüksek öğrenimdeki değişimin en etkili itici güçleri ve
özel üniversitelerin başkanlarının yarısı aynı fikirde
bu değerlendirme ile. Her ikisinin de başkanları kesin olarak inanıyor
öğretim kadrosunun bir numara olması gerektiğini
değişim sürmeye gelince.
Grafik: Üniversitelerde değişime kim liderlik etmeli
Rapor araştırması böylece üniversitelerin dışında meydana gelen değişimin gerçekleştirilmesinden kaynaklanan riskleri vurgulamaktadır. Üniversite eğitiminde melezleşmenin kabulü ve KAÇD korkusu. Pek çok uzmanın işaret ettiği değişikliklerin varlığı tarafından değerlendirilen çok sınırlı bir temel, önümüzdeki 10 yıl içinde yüksek öğretimi etkileyecektir.