27 Mayıs 2021’de Knoxville’deki Tennessee Üniversitesi, aday öğrencilerin standart test puanları gönderip göndermemeyi seçmelerine izin veren bir pilot programa devam edeceğini söyledi – yüksek ed genelinde ortak bir Covid dönemi konaklaması.
Bir açıklamada O sırada üniversite yetkilileri, Temmuz 2020’de başlayan pilot uygulamaya “beş yıla kadar” devam etmeyi planladıklarını söyledi. Programın “düzeltilmesi veya askıya alınması” olasılığıyla her akademik yıldan sonra veri toplayacaklarını ve değerlendireceklerini söylediler.
Bir yıldan kısa bir süre sonra, Tennessee’nin teste bağlı pilot uygulaması sona erdi – üniversitenin verileri bunun kuruma fayda sağladığını gösteriyor olsa da.
Tennessee Üniversitesi sistemi Cuma günü yaptığı açıklamada, sistemin kurumlarına başvuranların, 2023 sonbaharı için başvuran yeni öğrencilerden başlayarak bir kez daha SAT veya ACT puanları sunmaları gerektiğini duyurdu.
Pilot program neden durduruldu? Bir üniversite sözcüsü Pazartesi günü sorulduğunda yanıt vermedi.
Tennessee sisteminin başkanı Randy Boyd yaptığı açıklamada, üniversite yetkililerinin sistemin Mütevelli Heyeti ile “çok kapsamlı bir ilişki içinde olduklarını” söyledi. Boyd’un “son iki yıldır kabul uygulamalarımıza yaptığımız bir istisna” olarak tanımladığı test-isteğe bağlı politika hakkında.
Boyd, “İncelememize ve son yönetim kurulu toplantılarımızdaki düşünceli konuşmalara dayanarak, kampüsler üniversitenin kabul politikalarında önerilen herhangi bir revizyonu öne sürme niyetinde değiller,” dedi.
Tennessee sisteminin dört lisans kampüsü sunulan Mart ayında Mütevelli Heyeti’ne test isteğe bağlı pilotun nasıl gittiğine dair. Dört kampüsten üçü, analizlerine dayanarak, öğrencilerin lise not ortalamalarının, ACT puanlarından daha kalıcı ve mezuniyet için daha iyi bir tahmin edici olduğunu bildirdi.
Test puanlarının öğrenci başarısının bir göstergesi olarak gerçek bir değer sağlamadığına dair doğrulanabilir kanıtımız vardı.
Knoxville’deki Tennessee Üniversitesi’nde, kampüs yetkilileri, ACT puanlarının isteğe bağlı hale getirilmesinden sonra, renkli öğrencilerde bir artış da dahil olmak üzere rekor sayıda başvuru gördüklerini söyledi.
Sistem genelinde yetkililer, 2021 ve 2022’de kabul için başvuranların çoğunun, kampüslerde bazı değişikliklerle birlikte, zorunlu olmasa da test puanları sunduğunu bildirdi.
Cumhuriyetçi bir eyalet milletvekili bir yasa tasarısı önerdi bu yıl, tüm başvuru sahipleri tarafından eyaletteki dört yıllık devlet kolejlerine ACT veya SAT puanlarının sunulmasını gerektirecekti. Öneri halen komisyonda.
Tennessee sisteminin test gereksinimini geri yükleme kararı emsalsiz değil. Florida’daki devlet üniversiteleri, pandemi boyunca standart test puanları talep etmeye devam etti. Georgia Üniversite Sistemi, gerekliliğini 2020’den 2021’e kadar askıya aldı, ardından 2022 bahar dönemi için geri getirdi. 2022 sonbaharında, Georgia sisteminin bazı kolejleri bazı koşullarla birlikte tekrar test-opsiyonel hale geldi.
ama birçok ülke çapındaki kolejler, aday öğrencilere başvurularında SAT veya ACT puanları gönderme seçeneği sunmaya devam ediyor. Tarafsız testler için bir savunuculuk grubu olan FairTest’e göre, 1.800’ün üzerinde dört yıllık devlet kolejleri, 2022-23 akademik yılı için standart testler gerektirmez. (Tennessee sisteminde, 2022-23 yılı için kabul edilen öğrencilerin sınav puanları sunmaları gerekmeyecektir.)
“Böyle ani bir pivotun talihsiz sonucu, kurumun kabul ofisi, fakültesi ve yönetiminin yanı sıra gelecekteki müstakbel öğrencilerinin, gelişmiş erişim ve gelişmiş erişim gibi teste bağlı isteğe bağlı kabul ve sonuçların kapsamlı bir analizinden yararlanamayacak olmasıdır. Üniversitede öğrenci başarısı,” Ulusal Üniversiteye Kabul Danışmanlığı Derneği’nin eğitim ve politika sorumlusu David A. Hawkins, bir e-postayla yazdı. kronik.
Hawkins, “Kurumlar, bu büyüklükteki herhangi bir değişiklik hakkında araştırmanın kendilerine ne söylediğini ciddi bir şekilde değerlendirmelidir, çünkü test gereklilikleri düşük gelirli öğrencilere ve onlara hizmet eden liselere önemli maliyetler ve engeller getirir” dedi.
Bazı araştırmalar, sınava bağlı seçmeli kabullerin kolejler için faydaları olduğunu göstermiştir – özellikle marjinal geçmişlerden başvuranlar olmak üzere başvuranların sayısını artırmak da dahil.
Worcester Politeknik Enstitüsü’nde kayıt yönetiminden sorumlu başkan yardımcısı Andrew B. Palumbo bir e-postada “Test puanlarının öğrenci başarısının bir göstergesi olarak gerçek bir değer sağlamadığına dair doğrulanabilir kanıtımız vardı” diye yazdı. WPI, yetkililerin, puan gönderenler ve puan vermeyen öğrenciler arasında öğrenci başarı oranlarında – kalıcılık ve mezuniyet – istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulamamasından sonra 2007’den beri test-opsiyonel olmuştur.
ACT sözcüsü yaptığı açıklamada, University of Tennessee sisteminin kararını övdü ve standartlaştırılmış test puanlarının kolej not ortalaması ile birleştirildiğinde kolej başarısının daha iyi tahmin edicileri olduğunu öne süren araştırmalara atıfta bulundu. SAT’yi yöneten Kolej Kurulu’nun bir sözcüsü, yorum talebine yanıt vermedi.
Kaynak : https://www.chronicle.com/article/this-university-piloted-test-optional-admissions-that-didnt-last