Contents
- 1 Öğretmen ve öğrenci ilişkileri nasil olmalidir?
- 2 Sağlıklı öğretmen öğrenci ilişkisi nasıl olmalıdır?
- 3 Öğretmen öğrencilerle nasıl iletişim kurmalı?
- 4 Sınıftaki iletişim sürecinde öğretmen nedir?
- 5 Öğretmen öğrenci ilişkisi neden önemlidir?
- 6 Öğretmenlik mesleği size ne ifade ediyor?
- 7 Iyi bir öğretmen nasıl olmalı?
- 8 Olumlu öğretmen tutumunun faydası nedir?
- 9 Bir öğretmen için etkili iletişim becerilerine sahip olmak neden önemlidir?
- 10 Öğretmenlerin sahip olması gereken kişiler arası iletişim becerileri nelerdir?
- 11 Öğretmenin iletişim becerileri nelerdir?
- 12 Olumlu ve etkili bir iletişim kurabilmek için neler yapmalıyız?
- 13 Sınıfta iletişim nedir ve nasıl olmalıdır?
- 14 Öğretmenlikte iletişim nasıl olmalı?
- 15 Sınıfta istenmeyen davranışlar ne demektir?
Öğretmen ve öğrenci ilişkileri nasil olmalidir?
2- Öğretmen – öğrenci ilişkisi için etkili bir model
- İyi öğretmen sakindir, telaşlanmaz, sinirlenmez, soğuk kanlıdır.
- İyi öğretmen ön yargılı ve yanlı değildir, öğrencilere eşit davranır.
- İyi öğretmen her şeyden önce tutarlıdır. Değişmez, unutmaz, hata yapmaz.
- İyi öğretmen her sorunun cevabını bilir.
Sağlıklı öğretmen öğrenci ilişkisi nasıl olmalıdır?
Ögretmen, nefret edilen biri değil, sevilen, sınıfta sürekli aranan ve beklenen biri olmalıdır. Öğretmen, sınıfta öğrencilere bilgi-beceri-tutum kazandırmanın yanında, onlara sevgi, saygı, mutluluk, hosgörü, bağlılık, arkadaşlık, iyi geçinme, disiplin, düzen gibi kavramları da kazandırmalıdır.
Öğretmen öğrencilerle nasıl iletişim kurmalı?
Öğretmen öğrenciyi dinlemelidir. Dinlemek, yorum yapmadan, öğrencinin sözünü kesmeden, suçlamadan sabırla, öğrencinin anlatmak istediğini anlamaya çalışmaktır. Daha sonra öğrencinin anlatmak istediğini düzgün sözcüklerle öğrenciye ifade etmek gerekir. Öğretmen öğrenci ile “ben” dilinde iletişim kurmalıdır.
Sınıftaki iletişim sürecinde öğretmen nedir?
Öğretmen sadece sınıfta konuşan öğrencilere değil, konuşmayan öğrencilere de seslenmeli ve onların derse katılımını sağlamalıdır. Öğretmen bir soru sorduğu zaman onlara cevaplamaları için süre tanımalıdır. Sınıf yönetiminde iletişim eksikliği ya da kötü iletişim eğitimin kalitesini düşürmektedir.
Öğretmen öğrenci ilişkisi neden önemlidir?
Ergin, “Olumlu bir ilişkinin olduğu sınıflarda öğrenciler öğretmenine güvenirler ve kendilerini güvende hissederler. Bu iki kavram da etkin bir öğrenme ortamının gerçekleşebilmesi için çok önemlidir. Öğretmenine güvenmeyen bir öğrenci, kendini ifade etmekte zorlanabilir, soru sormaktan çekinebilir.
Öğretmenlik mesleği size ne ifade ediyor?
Öğretmen, toplumun eğitim hedefleri doğrultusunda bireylere eğitim ve öğretim sunmakla görevli kişiye verilen mesleki ünvandır. Türk Dil Kurumu sözlüğünde, ‘ Mesleği bilgi öğretmek olan kimse’ olarak tanımlanan öğretmenlik, alan eğitimi ve pedagojik formasyon gibi süreçlerin ardından edinilebilen bir meslektir.
Iyi bir öğretmen nasıl olmalı?
Öğretmen yeterliliğinin öğrencinin başarısı üzerindeki etkisi büyüktür. Öğretmen sınıf yönetimi, alan bilgisi, iletişim bilgisi, kavram bilgisi, bilişim okur yazarlığı alanlarında yeterli olmalıdır. Öğrencilere kendi çocukları gibi davranmalı, kolaydan zora doğru, öğrencinin anlayacağı şekilde ders anlatmalıdır.
Olumlu öğretmen tutumunun faydası nedir?
Sezer (2018) ” Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Tutumlarının Öğrencilerin Gelişimi Üzerindeki Etkileri” adlı çalışması öğretmenlerin sınıf yönetiminde sergilediği olumlu tutumların öğrencileri sevme, sabırlı ve anlayışlı davranma, ödüllendirme, takdir etme, yakından ilgilenme, öğrencilere güvenme ve öğrencileri destekleme
Bir öğretmen için etkili iletişim becerilerine sahip olmak neden önemlidir?
İletişim becerilerinde başarılı olan öğretmenler, öğrencileriyle daha samimi ilişki kurarlar. Bu şekilde öğretme ve öğrenme süreçleri daha zevkli ve yarar sağlayıcı olur. Öğrencilerin daha başarılı ve özgüvenli olabilmesi için öğretmenlerin sınıfı iyi yönetebilmesi ve öğrencilerle iletişim kurabilmesi gerekmektedir.
Öğretmenlerin sahip olması gereken kişiler arası iletişim becerileri nelerdir?
Gelecek nesilleri şekillendirecek olan nitelikli öğretmenlerin sahip olmaları gereken beceriler arasında, iletişimde netlik, beklenileni tam olarak açıklama, öğrenci ve diğer personelle iyi iletişim kurabilme, duyuşsal ve sosyal yönden anlatımcı ve duyarlı olma becerileri yer almaktadır (Yüksel, 2001).
Öğretmenin iletişim becerileri nelerdir?
Öğretim elemanları, sınıf-içi iletişime dayalı olarak öğretmenlerin ‘alan bilgisine sahip olma, dili açık ve anlaşılır biçimde kullanma, demokratik olma, uygun cümleler kurma, iletişimi destekleyici fiziksel ortamlar oluşturma’ gibi özellikleri; öğretmen adayları ‘güleryüzlü olma, empati becerisine sahip olma, sevgi,
Olumlu ve etkili bir iletişim kurabilmek için neler yapmalıyız?
Etkili ve Sağlıklı Bir İletişim İçin Gerekenler Neler?
- Hoşgörülü olmak.
- Karşımızdakini dinlemek.
- Empati kurmak.
- Ön yargılarımızdan arınmış olmak.
- Olumlu ve olumsuz eleştirilere açık olmak.
- Beden dili, göz teması, ses ayarı ve hitap şekline dikkat etmek gerekir.
Sınıfta iletişim nedir ve nasıl olmalıdır?
Sınıf, öğrenciler ve öğretmenlerin, eğitsel amaçlara ulaşabilmek için,kendilerinde var olan ve çeşitli iletişim araçlarıyla sağladıkları bilgi ve yaşantıları, uygun bir düzenlenişle paylaştıkları ortamdır. Bu paylaşım, iletişimle olur.
Öğretmenlikte iletişim nasıl olmalı?
Bu açıdan öğretmenlerin öğrencilerle daha kaliteli bir iletişim kurabilmeleri adına çeşitli özelliklere sahip olmaları gerekmektedir. Öğretmen ön yargılı ya da yanlı olmamalıdır. Bütün öğrencilerine eşit davranmalıdır. Sakinliğini korumalı, telaşlanmamalı; aniden sinirlenmemeli soğukkanlı olmalıdır.
Sınıfta istenmeyen davranışlar ne demektir?
Okulda ve sınıfta eğitsel çabalara engel olan davranışların tümü istenmeyen davranış olarak nitelendirilir. Dersin akışını bozan, hedef davranışlara ulaşmayı zorlaştıran veya engelleyen her davranış istenmeyen davranıştır.