Metodun Adı
Otobüs
Otobüs
En az 6 katılımcı & 15 yaş ve üzeri
10-15 dk
-
Eğitimci katılımcılara değerlendirme amaçlı eğitimin sonunda kendilerini nerede gördükleri ile ilgili bir rol çalışması yapılacağını söyler.
Bir otobüs oluşturacaklarını ve otobüste kendilerine bir rol seçmelerini ister. Örneğin; sürücü/yolcu ya da katılımcıya göre sembolik bir anlamı olan otobüsün bir parçası, mesela direksiyon, yedek lastik, dikiz aynası vb.
Katılımcılar kısaca seçtikleri pozisyonu neden seçtiklerini açıklayabilirler.
Katılımcıların eğitim sürecinde ve sonunda kendilerini gördükleri yeri fark etmelerini sağlamak,
Eğitimi değerlendirmek
Anonim