Bu çalışmanın amacı yaşlanmayla ilgili kalıp yargı tehdidinin 55-70 yaş arasındaki kişilerin bellek performansı üzerindeki etkisini incelemektir. Katılımcılar negatif kalıp yargı tehdidi koşulu, pozitif kalıp yargı tehdidi koşulu ve kontrol koşulu olmak üzere üç deneysel koşula rastgele olarak atanmışlardır. Manipülatif metinlerin sunulmasının ardından kalıp yargı tehdidinin bellek performansı üzerindeki etki süresini gözleyebilmek için katılımcılara art arda iki bellek görevi verilmiştir. Çalışmanın bulguları kalıp yargı tehdidi ile ilgili metinlere maruz kalan katılımcıların bellek performansının gruplar arasında anlamlı şekilde birbirinden farklılaşmadığını göstermiştir. Katılımcıların ardışık iki kelime listesinde hatırladıkları kelime sayıları benzerdir. Katılımcıların hatırladıkları kelime sayısı ile cinsiyetleri ve eğitim düzeyleri arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Kadınlar erkeklere göre, üniversite ve üzeri eğitim görenler, üniversite altı eğitim görenlere göre daha iyi bellek performansı göstermişlerdir.