text: 観察者バイアスとは、検出バイアスの一種で、観察時や研究でのデータや情報の記録時に、正確な事実から組織的に乖離するあらゆる種類のものと定義されています。この定義をさらに拡大すると、観察者のばらつきによって観察されるものと、真の値との間の系統的な差異を含むことができる。観察者バイアスとは、観察者がそこにあるものを見ず、自分が期待するもの、見たいものを見てしまう傾向のことです。これは、多くの人の日常生活でよく見られることであり、科学的な研究や調査において、時に遭遇する重要な問題である。科学的な研究や活動には観察が不可欠であり、そのため観察者のバイアスも存在する可能性があります。このようなバイアスが存在する場合、科学的研究は、真実や正確なものを過大または過小評価する結果となり、研究の他のすべての設計や手順が適切であったとしても、研究の結果や知見の妥当性を損なうことになる可能性があります。観察データは、重要な知識体系の基礎を形成している。観察はデータ収集の方法の一つであり、質的研究手法の範疇に入る。データ収集方法としての簡便さ、仮説への有用性など、観察には多くの利点がある。同時に、信頼性の欠如、妥当性の低さ、認識の誤りなどの可能性があるなど、観察プロセスには多くの限界と欠点がある。社会学や人類学の研究では、参加者の観察が広く用いられているが、研究者が参加者の直接的な相互作用なしにデータを収集する必要がある場合には、系統的観察が用いられる。最も一般的な観察方法は自然主義的観察で、介入を伴わない自然な環境での行動を評価することを目的として、被験者を自然な環境で観察するものである。観察者バイアスは、調査員や研究者が研究結果に既得権益を持っていたり、強い先入観を持っている場合に特に起こりやすい。曖昧な基礎データや主観的な採点方法と相まって、これら3つの要因がオブザーバー・バイアスの発生に大きく寄与しています。認知バイアスの例としては、以下のようなものがあります： アンカリング（Anchoring）：認知バイアスのことで、あるテーマについて最初に提供された情報に過度に依存するようになる。これにより、判断に歪みが生じ、人間や観察者が計画や予測を適切に更新することができなくなる。バンドワゴン効果 - 人々が特定の行動や態度で「バンドワゴンに飛び乗る」