But, just as urgently, more than one-third of children of primary-school age – 250 million – are not learning the basics, according to the UNESCO Education for All Global Monitoring Report.
Et un problème tout aussi urgent demeure : plus d’un tiers des enfants en âge d’aller au primaire — 250 millions d’entre eux, selon le Rapport mondial de l’UNESCO de suivi sur l’éducation pour tous — n’apprendrons jamais les éléments de base.