Maar naarmate de ongelijkheid is toegenomen, evenals de zorgen daarover, is de competitieve gedachtengang, die individuele rendementen ziet in termen van het marginaal product, steeds minder goed in staat geweest uit te leggen hoe de economie werkt.
Yet, as inequality has widened and concerns about it have grown, the competitive school, viewing individual returns in terms of marginal product, has become increasingly unable to explain how the economy works.