Het is tijd om de futiele discussies, gebaseerd op gebrekkige logica, achter ons te laten en ons te concentreren op de werkelijke problemen van het onderwijs – problemen die moeten worden aangepakt als we het Sustainable Development Goal (Duurzame Ontwikkelingsdoelstelling) van het voor iedereen verzorgen van basis- en voortgezet onderwijs van hoge kwaliteit in 2030 willen halen.
It is time to move beyond futile discussions based on flawed logic to focus on the real challenges in education – challenges that must be addressed, if we are to meet the Sustainable Development Goal of delivering high-quality primary and secondary education to all by 2030.