To be sure, for the first five years after the MDGs were introduced, significant progress was made, with enrollment in primary and lower-secondary schools increasing by 1.5% annually.
De facto, nos primeiros cinco anos após a introdução dos ODM foram realizados progressos significativos, registando-se um aumento anual de 1,5% no número de matrículas nas escolas do primeiro, segundo e terceiro ciclos do ensino básico.