The problem is a global one, but it is particularly acute in Sub-Saharan Africa, where 88% of young students– some 202 million boys and girls – are not achieving a sufficient level of reading proficiency.
Este problema é global, mas é especialmente grave na África Subsaariana, onde 88% dos estudantes mais jovens – perto de 202 milhões de rapazes e raparigas – não conseguem alcançar um nível suficiente de capacidade de leitura.