Ten tweede moeten we nationale onderwijssystemen versterken zodat regeringen zichzelf gaan zien als garantsteller van toegankelijke kwalitatief goede scholen voor hun burgers, in plaats de rol af te schuiven op ontwikkelingsorganisaties van buiten.
En segundo lugar, tenemos que fortalecer los sistemas educativos locales para que los gobiernos se perciban a sí mismos como garantes de las escuelas accesibles y de calidad para sus ciudadanos, en vez de abdicar esa función en agencias externas de desarrollo.