In lageinkomenslanden ontberen negen van de tien jongeren de fundamentele bekwaamheden die het middelbaar onderwijs biedt op het gebied van een brede reeks essentiële vaardigheden, uiteenlopend van geletterdheid en kritisch denken tot wiskunde en het oplossen van problemen.
En países de bajos ingresos, nueve de cada diez jóvenes carecen de un dominio básico de nivel de educación secundaria en un conjunto de habilidades esenciales, desde la alfabetización y el pensamiento crítico hasta las matemáticas y la resolución de problemas.