Het idee is: als je verder doorspoelt en goede leerlingen plots problemen krijgen met algebra, en met analyse, ondanks het feit dat ze slim zijn en goede leerkrachten hebben, dan is het meestal omdat hun basis een Zwitserse kaas met gaten is. Ons model is dus:
En die idee is jy vinnig vorentoe en goeie studente begin skielik algebra druip begin skielik kalkulus druip, ten spyte dat hulle slim is, ten spyte dat hulle goeie onderwysers het, en dit is gewoonlik dat hulle het hierdie Switserse kaas gapings wat gehou gebou het regdeur hul fondasie. So ons model