Het paradigma is dat de leerkracht elke dag binnenkomt, dat elk kind op zijn eigen tempo werkt -- en dit is een live dashboard van het schooldistrict Los Altos -- en dat ze dit dashboard bekijken.
En so die paradigma is dat die onderwyser loop in elke dag, en elke kind werk teen hul eie pas -- en dit is eintlik 'n lewendige paneelboard van die Los Altos skool distrik -- en hulle kyk na hierdie paneelboard.