Als je praat over leren op je eigen tempo, dan is dat zinvol voor iedereen -- in onderwijsjargon: gedifferentieerd leren -- maar het is nogal gek als je het in een klas ziet.
So wanneer jy praat oor self-tempo leer, maak dit sin vir almal -- in die onderwys-praat, gedifferensieerde leer -- maar dit is soort van mal as jy dit sien in 'n klaskamer.