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100 | 8 Traitement statistique et analyses Une typologie a été réalisée lors de la vague précédente de manière à typer les internautes en fonction de leurs pratiques de consommation de biens culturels dématérialisés. Cette typologie a été créée à partir des variables actives suivantes : - Type de biens culturels consommés de... |
101 | 9 Traitement statistique et analyses Clés de lecture des résultats tels que présentés dans le rapport : + / - Ecarts significatifs à 95% vs l’ensemble ou entre deux cibles (ex : Internautes déclarant un usage illicite de produits culturels en ligne vs Internautes déclarant un usage licite) Ecarts significatifs à 95% en... |
102 | François de RUGY, ministre d’État, ministre de la Transition écologique et solidaire Paris, le mardi 30 octobre 2018 Invitation Presse ________________________________ François de RUGY, ministre d’État, ministre de la Transition écologique et solidaire, et Emmanuelle WARGON, secrétaire d’État auprès du ministre d’État,... |
103 | 2 Commissariat général au développement durable • Service de l'observation et des statistiques Tableau 2 – Évolution des flux de poids lourds et de marchandises Mouvements de poids lourds aux frontières (barrières pyrénéenne et alpine, Bâle et Manche) Parmi les véhicules en transit, environ 60 % passent par les Pyrénée... |
104 | 1 UR EN VIGUEUR : à réexaminer par le nouveau Conseil CONSEIL NATIONAL DE LA FORMATION DES ELUS LOCAUX (CNFEL) RÈGLEMENT INTERIEUR Adopté par le CNFEL lors de sa séance du 03 février2022 Établi en application des dispositions des articles L. 1221-1 et s. et R. 1221-1 à 22-1 du code général des collectivités territorial... |
105 | 3 T i t r e I I I - M i s s i o n s d u C o n s e i l n a t i o n a l p o u r r e n f o r c e r l ' e f f i c a c i t é , a s s u r e r l a t r a n s p a r e n c e e t g a r a n t i r l ' é q u i l i b r e f i n a n c i e r d e l a f o r m a t i o n d e s é l u s l o c a u x Article 5 : Le Conseil national formule des ... |
106 | 5 Pour obtenir des éléments complémentaires sur les dossiers qu’il rapporte, le rapporteur saisit le secrétariat du Conseil national. Article 14 : Sauf en cas de modification tardive de l’ordre du jour ou de désistement du rapporteur initialement désigné, le secrétariat transmet au rapporteur le ou les dossiers qu’il a... |
107 | 6 Parti c i pa ti on d es m em bres du C on sei l Article 19 : Lorsqu’un membre du Conseil national est absent plus de trois fois consécutives, non excusé, les membres du Conseil peuvent demander son remplacement au ministre chargé des collectivités territoriales, afin de garantir la représentativité des collèges du Co... |
108 | 7 Les membres du Conseil national sont soumis à l'obligation de discrétion professionnelle pour toute information dont ils ont connaissance en cette qualité. N ouvel l e dél i b éra ti on Article 27 : Dans un délai de quatre mois à compter de la date du récépissé délivré au demandeur d’un agrément, au terme duquel une ... |
109 | 8 Elle doit être inscrite à l’ordre du jour. Publ i c ati on du rè gl em en t i n t éri e ur Article 31 : Le présent règlement intérieur est publié sur le site internet ministériel dédié aux collectivités locales (www.collectivites-locales.gouv.fr/institutions/conseil-national-de-la- formation-des-elus-locaux-cnfel). |
110 | Ecole Nationale Superieure des Sciences de I'Information et des Bibliotheques Diplome de conservateur de bibliotheque -• MEMOIRE D'ETUDE Le role social des bibliotheques et les ressources du partenariat a partir de 1'exemple de la bibliotheque jeunesse Crimee PANTALEAO Sandrine 8e promotion sous la direction de Anne Ku... |
111 | ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• SOMMAIRE RESUME REMERCIEMENTS INTRODU CTION 6 PRECISIONS METHODOLOGIOUES 8 L LA BIBLIOTHEOUE CRIMEE : UN ETABLISSEMENT AU CCEUR DU DEBAT 9 1.1 RAPPEL HISTORIOUE 9 1.2 LE CADRE ADMINISTRATIF DU RESEAU PARISIEN 11 1.3 ETAT DES LIEUX A L'AUBE DE V AN 2000: UNE POLITIOUE DE LA LECT... |
112 | Annexe 8 ; Referentiel de recrutement des mediateurs du livre a Paris xxvn |
113 | y M a i r i e d e P a r i s Bureau des bibliotheques MEDIATEUR DU LIVRE R e f e r e n t i e l liaque / Mairie de Paris / 24/03/98 1 |
114 | L e M e d i a t e u r d u l i v r e d o i t s e r v i r d e r e l a i s e n t r e l a b i b l i o t h e q u e e t l e s h a b i t a n t s d e l a c i t e . II a p o u r m i s s i o n s e s s e n t i e l l e s d e : • F a i r e r e n t r e r l e l i v r e d a n s d e s m i l i e u x n o n f a m i l i e r s a l a p r a t... |
115 | F o n c t i o n 1 : A c c u e i l a u s e i n d e s b i b l i o t h d q u e s ( 1 ) ACTIVITES CONDITIONS DE REALISATION INDICATEURS DE REUSSITE A / Accotnpagner la mise en oeuvre d u p r o j e t d ' E t a b l i s s e m e n t 1 ) R e c e n s e r l e s p a r t e n a i r e s p o s s i b l e s d a n s le c a d r e d u proj... |
116 | F o n c t i o n 1 : A c c u e i l a u s e i n d e s b i b l i o t h d q u e s ( 3 ) ACTIVITES COIMDITIONS DE REALISATION INDICATEURS DE REUSSITE 6 ) R e o r i e n t e r v e r s l e s s t r u c t u r e s c o m p e t e n t e s l e s d e m a n d e s n ' e n t r a n t p a s d a n s le c h a m p d'intervention d e la biblio... |
117 | F o n c t i o n 2 : Apporter l e livre k I'ext6rieur d e la bibliothdque ACTIVITES CONDITIONS DE REALISATION INDICATEURS DE REUSSITE 1 ) O r g a n i s e r l e p o r t a g e d e livres a u p r e s d e publics e m p e c h e s : - h d p i t a u x - p r i s o n s - m a i s o n s d e retraite e n liaison a v e c l e s a s s... |
118 | Annexe 9 : Circulaire des contrats ville-leeture |
119 | redistribution) ». Cest dans ce cadre, que quinze comites de lecture, constitues par des bibliothecaires du reseau, analysent les services de presse envoyes par les editeurs, et constituent des listes destinees aux bibliotheques. Ce systeme de listes a pour but de gerer efficacement les achats en gros. Les listes n'ont... |
120 | dss & ^û^cc*^/ e^- e/e^ 4tz- ^&&9n#?t4tricGCi6x?*i Jt. ***** «as&- 9^6&d, y&Ct&S, £â*4* ^t^tus&m &?- .* ^y #d? yy <#y La ministre de la culture et de la communication 1 4 3 1 0 4 - 1 7 J U I L 9 8 Madame et Messieurs les prefets de region Directions regionales des affaires culturelles Obiet: Programme « contrats ville-... |
121 | Un certain nombre de municipalites ont au cours de ces dernieres annees men6 des experiences qui ont permis de contribuer a la realisation de tels objectifs. Prenant appui sur ces initiatives, le ministere de la culture et de la communication propose Petablissement de contrats « ville-lecture » entre 1'Etat et les coll... |
122 | -+ elements budgetaires : depense par habitant pour ce qui concerne la lecture. Part de ce budget rians le budget general de la commune - credits d'acquisition d'ouvrages et d'organisation d'animations pour chaque pole de lecture. • II recense : — les lieux de lecture et de diffusion du livre (bibliotheques publiques -... |
123 | Des lors, le manque de familiarite des 1'enfance avec le livre, le plaisir qu'il procure et Fimaginaire qu'il porte creent des handicaps precoces et constituent une source d'echec en lecture. Au contraire, la presence continue de fonds de livres animes et rendus vivants par des professionnels favorise un contact ludiqu... |
124 | C/ Au plan national Pour permettre la mise en valeur de cette operation et faire connaitre son caractere exemplaire, j'ai decide de 1'attribution d'un label national de « contrat ville-Iecture ». II sera accordd apres avis d'une commission placee aupres du directeur du livre et de la lecture, a qui vous proposerez les ... |
125 | plan "Paris-Lecture"16, par exemple, a ete entierement elabore par la direction des affaires scolaires sans que le bureau des bibliotheques ne prenne part a aucun moment a la discussion. L'implication de la direction des affaires sanitaires et sociales dans le projet "Lire a Paris", qui voit actuellement le jour, est l... |
126 | ville, « cinquante-cinq sites sont informatises ou en cours d'informatisation ». Or, le systeme est deja obsolete au regard des systemes actuellement sur le marche19. Parallelement, au moment ou de nombreuses bibliotheques commencent a dresser un premier bilan sur Fusage des nouvelles technologies par le public, le ser... |
127 | Par ailleurs, si 1'analphabetisme est en regression, 1'illettrisme et 1'eehec scolaire ont une acuite de plus en plus preoccupante. La plupart des etablissements scolaires font partie des dispositifs Z.E.P.-R.E.P.20, et de nombreuses ecoles primaires ont des elasses d'initiation21 et de perfectionnement. Enfin, le poid... |
128 | Dans le contexte cTune bibliotheque specialisee en jeunesse comme Crimee, il est important de connaitrc la structure familiale dans laquelle vivent les enfants, afin de mieux maftriser leurs comportements. D'une maniere generale, la cellule familiale de base des communautes africaines est plus large que celle que nous ... |
129 | des collections un peu moins importantes (19 000 documents), la bibliotheque jeunesse Benjamin Rabier, elle aussi dans le 19e arrondissement, enregistre le double de prets. Dans le meme ordre d'idee, les 1962 usagers inscrits en 1998 a Crimee semblent bien peu compares aux 300 000 inscrits recenses sur 1'ensemble du re... |
130 | quartier, Blandine Aurenche est allee a la reneontre des acteurs institutionnels et associatifs du quartier, La reconnaissance de la bibliotheque s'est peu a peu fortifiee : de rencontres formelles ou informelles lors des conseils de quartier, en journees portes- ouvertes au foyer africain... Seul equipement culturel d... |
131 | ANNEXES I ANNEXE 1: LISTES DES PERSONNES RENCONTREES II ANNEXE 2 : OUESTIONNAIRE D*ENTRETIEN IV ANNEXE 3 : PROGRAMME DUSTAGE SUR « LE ROLE SOCIAL DES MEDIATHEOUES ». ORGANISE. A POITIERS LES 13.14 ET 15 OCTOBRE 1999. PAR LE CENTRE REGIONAL DE FORMATION AUX METIERS DU LIVRE DE LA REGION POITOU-CHARENTES ET LE CENTRE NAT... |
132 | Si la bibliotheque Crimee est apparae un partenaire naturel dans le cadre du projet conduit par 1'association "Lire a Paris", c'est sans doute parce qu'elle tente d'appliquer au quotidien les pratiques de lecture defendues par ACCES, et ce avec les tout-petits mais aussi avec les plus grands. 1.5.2 La mediation au quot... |
133 | comme celle de Bobigny30, particulierement dynamique dans le domaine des animations, 1'offre proposee a Crimee peut paraitre restreinte : heure du conte tous les mercredis, atelier journal une fois par semaine, club de lecture Ados une fois par mois, lecture suivie a haute voix deux fois par semaine et ecoute individue... |
134 | s'interroger sur le type de relations qu'elle souhaitait entretenir avec 1'ecole. Cette interrogation a debouche sur la redaction d'un projet formalise31 qui a ete presente a 1'inspecteur de FEducation nationale de la circonscription, en charge du reseau d'education prioritaire 32. L'equipe a formule clairement dans ce... |
135 | devalorisee. Un premier contact est etabli avec les enseignants par la presentation a la bibliotheque, une fois par trimestre, de nouveautes. Pendant 1'heure du dejeuner, bibliothecaires et enseignants pique-niquent autour d'une selection de livres. A 1'issue de ce moment tres convivial, les enseignants remplissent une... |
136 | 2.1 Une image consensueHe pour les publics. les politiaues et les bibliothecaires? « A partir de la fin des annees 70 et surtout avec le tournant des annees 90, les bibliotheques municipaies ont connu une veritable mutation, particulierement apparente avec la construction de nouveaux batiments a 1'architecture affirmee... |
137 | presents pour la meme raison, dautant que la bibliotheque municipale propose parfois des horaires douverture plus larges que ceux de la bibliotheque universitaire. Ainsi a Poitiers, lors des deux nocturnes (fermeture a 22 heures), les salles de travail sont envahies par les etudiants. Par ailleurs, la bibliotheque est ... |
138 | REMERCIEMENTS Je tiens a remercier tout particulierement Blandine Aurenche, directrice de la bibliotheque Crimee, qui a accepte de me faire partager la richesse de son experience et qui inlassablement m'a guidee et conseillee dans mon travail de recherche. De meme, je remercie Anne Kupiec, directrice de ce memoire, pou... |
139 | Cet exemple de la ville deTroyes est dautant plus remarquable, que le reseau de lecture publique est en pleine refonte, le projet de bibliotheque municipale a vocation regionale se concretisera en 2001 par 1'ouverture d'une mediatheque de 10 000 m2 sur le site Argence et d'une nouvelle mediatheque de 800 m2 aux Chartre... |
140 | collection51 et sur les bois graves illustrant celle-ci. Cette mise en scene de collections patrimoniales, qui sur le principe reste classique, a donne lieu a une implication de publics dits "difficiles" qui nous est apparue extremement interessante et novatrice, En effet, la preparation de Vexposition s'est accompagne... |
141 | Nibagua a fait part a Blandine Aurenche du desir de eertaines mamans d'apprendre a lire et a ecrire, pratiques qui leur echappaient deja dans leur pays d'origine. Blandine Aurenche a ete dautant plus a 1'ecoute de cette demande que 1'action entreprise par la bibliotheque en direction des tout-petits ne peut avoir de re... |
142 | lecture publique55. Ouvert en meme temps que la mediatheque, le service Infodoc faisait partie du projet des son origine; Mme Ferdenzi, diplomee d'un CAFB de documentation et responsable de ce service, avait ete recrutee au moment de la prefiguration pour monter un centre de ressources. L'actuel service Infodoc est le ... |
143 | rencontre des publics par le biais d'une politique volontariste, la menant tres souvent a sortir de ses murs et a accepter qu'en son sein emergent de nouvelles pratiques. Si les exemples presentes se font 1'echo du " succes social des bibliotheques "56, il faut nuancer le consensus diffuse par la presse professionnelle... |
144 | publics difficiles ne doit pas se faire avec une offre documentaire de moindre qualite, car comme le remarque Claudie Tabet: « Bien des actions, aupres de publics en echec scolaire, aupres de detenus reputes illettres, renversent ces certitudes [Lectures faciles pour publics difficiles] et confirment que la poesie, le ... |
145 | personnel est souvent mieux prepare aux situations difficiles comme aux demandes pressantes des nouveaux publics. L'introduction de mediateurs64 dans les bibliotheques doit etre pergue, en partie, comme le symptome de ce malaise des bibliothecaires face a ces nouveaux publics. Meme si 1'arrivee des mediateurs dans cert... |
146 | La question financiere qui est en filigrane derriere ce dispositif ne doit pas etre ignoree, car si les mediateurs ont pour mission de favoriser 1'introduction de nouvelles pratiques, le choix d'avoir recours au dispositif contrat emploi-jeune, plutdt que de renforcer les equipes par un personnel statutairement equival... |
147 | 3. LE TRAVAIL EN PARTENARIAT II ne s'agit pas ici de dresser un catalogue des actions pouvant etre menees en partenariat. Si les exemples de realisation sont toujours utiles pour mener une reflexion et inspirer de nouveaux projets, ils ne peuvent en aucun cas s'utiliser sous la forme de recettes. Les exemples de la bib... |
148 | Cette perspective d'inscription dans un territoire au sens sociologique mais aussi au sens administratif du terme est d'autant plus importante du fait de la decentralisation et de la libre administration des collectivites territoriales. L'Etat ne peut avoir qu'une politique incitative par le biais du concours particuli... |
149 | INTRODUCTION Le choix d'un stage professionnel n'est pas une chose evidente, surtout lorsque son enjeu est 1'acquisition des competences et des pratiques necessaires a Fobtention d'un emploi dans une collectivite territoriale. L'experience acquise lors du stage d'etude se doit d'etre riche non seulement du point de vue... |
150 | politiques de la ville, le fait est que la culture garde un caractere d'exception. Cest pourquoi, 1'Etat a ete conduit a elaborer un dispositif plus specifique, il s'agit du contrat ville-lecture. 3.1.3 Les contrats ville-lecture Dans le cadre politique d'une volonte de democratisation culturelle, Madame la ministre de... |
151 | * quatrieme etape : « evaluer regulierement ce projet d'ensemble afin d'enrichir les activites, de souder le partenariat et d'inscrire la demarche dans la duree ». Ce volet est souvent mis en avant par les responsables d'etablissement rencontres, qui, d'une fagon generale regrettent de n'avoir ni le temps ni les moyens... |
152 | En 1998, neuf contrats ville-lecture ont ete signes, et en 1999, ce sont quinzc villes qui se sont vues attribuees ce label. Ce dispositif est trop recent pour qu'une evaluation ait deja eu lieu. En region parisienne, les villes de Cergy et de Saint-Denis ont obtenu tres recemment ce label sur des projets reprenant les... |
153 | En 1993, la Federation frangaise de cooperation entre bibliotheques a pilote une enquete nationale et a organise une universite d'ete sur «les relations entrc les bibliotheques et le monde scolaire »91. Les resultats de cette enquete, faite en direction des ecoles. colleges et lycees pour le monde scolaire et des bibli... |
154 | suppose la mise en place de ces activites95. Par les engagements reciproques, la bibliotheque souhaitait souligner la necessite de 1'investissement des enseignants aux cotes des bibliothecaires. Ainsi, les visites de decouverte nauront lieu que si 1'enseignant prepare celles-ci en visitant au prealable la bibliotheque ... |
155 | public des bibliotheques s'est diversifie, celui-ci reste neanmoins dans sa grande majorite issu des classes sociales favorisees, pour qui le livre a toujours ete une valeur culturelle reconnue. Cependant, service public de proximite, implante au cceur du tissu urbain, les bibliotheques voient peu a peu affluer a leurs... |
156 | dejeuner a la bibliotheque, ont ete tres appreciees100 des enseignants et des bibliothecaires. Les lectures individuelles, pendant et hors temps scolaire, faites en collaboration avec les enseignants, se developpent et se justifient pleinement par la forte demande des enfants. Un premier "petit dejeuner-Iivre" reunissa... |
157 | - « Preparer les objectifs ensemble » : cette etape suppose de faire un etat des lieux, puis de preparer un projet commun. La difficulte majeure reside dans le fait qu'un etat des pratiques debouche tres souvent sur une remise en question de sa propre structure. Par ailleurs, la collaboration nayant rien a gagner d'une... |
158 | bibliotheque reste pergue eomme un sanctuaire, reserve aux lettres et exclusivement destine a conserver le patrimoine. II revient donc aux professionnels des bibliotheques d aller trouver les partenaires potentiels pour leur presenter 1'institution et leur faire des propositions, de meme qu'il leur revient de convaincr... |
159 | Dans une strategie de conquete des publics, la mise en place de services de ce type et la recherche de partenaires locaux semblent incontournables. La pratique du travail en reseau avec d'autres bibliotheques, mais aussi avec les acteurs institutionnels et associatifs de la vie locale est un element majeur dans 1'elabo... |
160 | POULAIN, Martine (dir). Pour une sociologie de la lecture; lectures et lecteurs de la France contemporaine. Paris : Editions du Cercle de la Librairie, 1988, 241 p. Profession bibliothecaire BERTRAND, Anne-Marie. Bibliothecaires face au public. Paris: Bibliotheque Publique dTnfonnation, 1995, 248 p. Bibliothecaire, que... |
161 | SEIBEL, Bernadette. Au nom du livre, analyse sociale d'une profession: les bibliothecaires. Paris : La Documentation frangaise, 1988, 229 p. Mediation et mediateurs en bibliotheque TOMITCH, Marie-Martine. Mediateurs du livre dans les quartiers. Bulletin d 'informations de l 'Association des Bibliothecaires Frangais, n°... |
162 | PRECISIONS METHODOLOGIQUES Cette etude n'est pas a proprement parler le fruit d'une enquete qui tendrait a aborder le sujet d'une fagon exhaustive. Cependant, comme cela a ete souligne dans l'introduction, il etait necessaire pour cerner le role social des bibliotheques de sortir du cadre restreint de la bibliotheque C... |
163 | BAILLON-LALANDE, Dominique. Missions multiples et necessaires convictions. Bulletin des Bibliotheques de France. t.42, n°l, 1997. La bibliotheque dans la cite. Actes du colloque de Poitiers, 4-7 decembre 1992. Paris : Bibliotheque Publique d'Information, 231 p. Bibliotheques au service de la communaute. Paris: Biblioth... |
164 | LAYAT, Dominique. Le Livre contre l 'exclusion: lectures et bibliotheque de rue a Besangon. Villeurbanne : ENSSIB, 1995, 60 p. Missions culturelles et sociales des bibliotheques. Bulletin des Bibliotheques de France, t.42, n°l, 1997. PARMEGIANI, Claude-Anne (dir). Lectures, livres et bibliotheques pour enfants. Paris :... |
165 | TABAH, Dominique. Le role social et culturel des bibliotheques vu de Bobigny. Bulletin des Bibliotheques de France, n°l. t.42, 1997, p.41-50. TAESCH, Danielle et SAMUEL-WEIS, Michel. Mulhouse : politique de la ville et bibliotheque. Bulletin des Bibliotheques de France, t. 37. n°5, 1992, p.24-30. Tensions sociales en b... |
166 | TABET, Claudie. La Bibliotheque «hors les murs ». Paris : Editions du Cercle de la Librairie, 1996, 277 p. (collection Bibliotheques). Travailler ensemble, bibliotheques et reseaux : Colloque de Saint-Etienne . . Bulletin d 'informations de l 'Association des Bibliothecaires Frangais, n°168, 3e trimestre 1995, 94 p. 74 |
167 | Annexe 1: Listes des personnes rencontrees |
168 | Liste des personnes rencontrees AMNASH Zaima, coordinatrice d'ACCES, le 29 septembre 1999 ANDISSAC Marie-Noelle, directrice de la bibliotheque municipale d'Epinay-sur-Seine, le 2 novembre 1999 BEN OTHMAN Moncef, conseiller pour le livre et la lecture a la Direction regionale des affaires culturelles dTle-de-France, le ... |
169 | Annexe 2 : Questionnaire d'entretien IV |
170 | Questionnaire d'entretien Nom: Cadre d'emploi: Depuis combien de temps occupez-vous ce poste ? Vos propos pourront-ils etre cites dans le cadre de ce memoire ? Les politiques 1. Quel rang accordent-ils a la bibliotheque par rapport aux autres etablissements culturels ? 2. Quelles missions assignent-ils a la bibliothequ... |
171 | 1. LA BIBLIOTHEQUE CRIMEE : UN ETABLISSEMENT AU CCEURDU DEBAT Les donnees 1998 font etat de 63 etablissements pour la ville de Paris4. Ces 63 bibliotheques se decomposent de la maniere suivante : 56 bibliotheques de pret a fonds encyclopedique comprenant 40 bibliotheques pour adultes, 50 bibliotheques pour enfants, 31 ... |
172 | 49. Dans quel cadre ? - scolaire ou non... 50. Sont-ils demandeurs en matiere de formation ? 51. Quelles sont les formations qui les interessent ? 52. Cherchent-ils a les appliquer au quotidien ? 53. Les trouvent-ils adaptees ? 54. Comment congoivent-ils le travail en partenariat ? 55. Quels sont leurs partenaires priv... |
173 | 13 Octobre 1999 TAESCH Danielle, directrice des bibliotheques de Mulhouse : La bibliotheque dans la cite EVANS Christophe, sociologue au service etudes et recherches de la BPI: Usages et usagers en bibliotheque 14 octobre 1999 BRETHES Jean-Pierre, conseiller pour le livre et la lecture a la DRAC Poitou- Charentes : La ... |
174 | Annexe 4 : Carte du reseau des bibliotheques municipales de la ville de Paris x |
175 | Les 63 bibliotheques |
176 | 3ureau des bibliotheques et du livre Hotel d'Albret $1, rue des Francs-Bourgeois '5188 Paris Cedex 04 iffectif: 44 personnes Bureau d e s b i b l i o t h e q u e s e t d u livre Au sein de la Direction des affaires culturelles de la Ville de Paris, le bureau des bibliotheques et du livre propose les orientations genera... |
177 | m Inspection Chef du bureau Services admimstratifs Service scientifique Section du personnel Section des affaires juridiques, financieres et generales Affaires juridiques et marches publics Comptabilite Investissements et travaux Mission Mission Mission Mission ressources communication evaiuation patrimoine humaines et... |
178 | Annexe 7 : « Partenariat REP 15/Bibliotheque Crimee. Projet 1999- 2000 » xv |
179 | laborieuses" primait encore sur 1'mstruction, la ville de Paris favorisa la creation de petites bibliotheques populaires. Ces etablissements, congus comme des institutions de bienfaisance, furent loges dans les mairies ou les ecoles, et ne beneficierent d'aucune coordination technique. Ce dispositif fut legerement amel... |
180 | L'enseignant donne rendez-vous aux enfants et a leur famille (les autres freres et soeurs sont bienvenus) vers 1 Oh a la Bibliotheque. II accueille les familles avec les bibliothecaires . L'accueil, autour d'un cafe et d'un petit gouter. est diversifie et le plus possible individualise : histoires en diapos(en tres pet... |
181 | E- Comites de lecture avec les enseignants : Ces Comites de leeture sont 1'occasion de mieux connaitre la litterature de jeunesse, suivre la production et echanger autour de ces livres et de 1'usage qu'en font les enfants. Les seances auront lieu lors de samedis liberes ICes partages permettront de mieux observer les p... |
182 | Primaires Ces propositions concement les cycles CE2-CM, eventellement les CEl A - Lecture -preau : Cette idee avait ete suggeree par des parents, a ia suite d'une reunion sur la violenee a 1'ecole. 11 s'agit d'ofirir un temps calme autour du livre pendant la recreation de cantine , de fagon tout a fait gratuite et la p... |
183 | II sera necessaire de prevoir 4 ou 5 seances dans 1'annee, tantdt a la bibliotheque, tantdt a 1'ecole. D - pour les CM : "De la science a la science-fiction" En lien avec la thematique retenue pour l*an 2000 par les Bibliotheques du 19eme, plusieurs propositions dont les modalites seront a envisager avec les enseignant... |
184 | Colleges et Lycees A - Lectures de Nouvelles Poursuivre 1'experience amorcee depuis 2 ans avec le LEP d'Alembert: lecture de Nouvelles a de tres petits groupes d'adolescents B - Club de lecture avec une classe II s'agit de provoquer une dynamique de lecture dans la classe : les adultes presentent quelques liwes qui son... |
185 | CALENDRIER 1 -Presentation de livres et de nouveautes a la Bibliotheque CRIMEE: le Mardi 19 Octobre de 1 lh45 a 13hl5 : le Mardi 26 Octobre de 1 lh45 a 13h!5 On peut apporter son sandwich, oxt nous prevenir pour que nous commandions unplat chez le traiteur chinois (25f)...nous offrirons le cafe ! 2 - Comites de iecture... |
186 | Stage pour les aides-educateurs (emplois-jeunes) Stages d'une semaine pour une vingtaine d'aides-educateurs, les stagiaires etant regus deux par deux par ia Bibliotheque ( soit 10 semaines d'accueil pour la Bibliotheque) Calendrier etabli avec 1'I.E.N. , les ecoles et M.M Mignot en debut d'annee. apres note au Bureau d... |
187 | Les partenaires: - tous les etablissements scolaires : ecoles;colleges, du REP 15 - te bibliotheque : choisie en fonction des objectifs, du contenu du projet et de sa proximite du Reseati 15 . Le jumelage est inscrit dans le contrat de reussite du REP, les actions conduites y sont integrees. Les partenaires du REP conc... |
188 | les modalites: La mise en oeuvre du projet devra : - prendre appui sur les dispositifs existants : action culturelle, eventuellement" classe culturelle", ateliers d'ecriture et de pratique litteraire, actions educatives innovantes, t visites-conferences, participation aux actions de formation des enseignants, contrat e... |
189 | Contenu Préambule . L Sécurité d'approvisionnement et continuité d'acheminement. 1.1. Contribuer à la sécurité d'approvisionnement ÉnergétiqUE …………..….…….…ssseeseenseneneasensennnnnnnnnnnnnnn amer 1.2. Participer au dispositif de fourniture de dernier recours 4 1.3: SHUGTION d'UTQONTE vururerienemmnnmnüennnnnnennnnennn... |
190 | 3.2. Développement du gaz associé aux énergies renouvelables Les énergies renouvelables utilisées pour la production d'électricité“ entrent dans une voie décisive de développement. Elles peuvent être caractérisées par une production intermittente. Leurs périodes de production ne coïncident pas forcément à la demande in... |
191 | 4. RELATION DE QUALITÉ AVEC LA CLIENTÈLE ET LES PARTIES PRENANTES GRTgaz est en interaction avec de nombreuses parties prenantes, et en particulier, les acteurs du marché de l’énergie, les consommateurs de gaz raccordés à son réseau et les acteurs territoriaux. GRTgaz entend maintenir et développer des relations de qua... |
192 | Le système de management de GRTgaz est en conformité avec la norme ISO 14001 depuis 2009 (système de management environnemental). Le certificat 14001 (maitrises des impacts environnementaux de ses activités) conceme l'activité de compression en ligne du gaz naturel et porte à ce jour sur le périmètre des 19 stations de... |
193 | Sur la période 2015-2017, GRTgaz prévoit un montant de dépenses de recherche de l’ordre de 30 millions d’euros sur trois ans concemant les principales thématiques de recherche mentionnées ci-après. GRTgaz compte sur les compétences techniques historiques développées en France dans le secteur gazier pour conduire la réa... |
194 | CONTRAT DE SERVICE PUBLIC Entre l’Etat et GRTgaz pour ses activités de gestionnaire de réseau de transport de gaz PRÉAMBULE GRTgaz est une société anonyme créée le 30 novembre 2004. Elle est une filiale de la société ENGIE, issue de la séparation juridique des activités de transport d'une part, et de production ou de f... |
195 | - l'amélioration de la desserte en gaz naturel du territoire, définie en concertation avec le représentant des autorités mentionnées à l’article L. 2224-31 du code général des collectivités territoriales conformément à l'obligation de service public relative au développement équilibré du territoire mentionné à l’articl... |
196 | Compte tenu de l’importance des enjeux transfrontaliers, GRTgaz coopérera avec les gestionnaires de réseaux de transport belge (Fluxys) et néerlandais (GTS).II s’associera également aux travaux des gestionnaires de réseau de distribution et de l’opérateur de stockage, si nécessaire. 1.5. Interventions de maintenance su... |
197 | 2.1. Contribution de GRTgaz à la coordination de l’activité de transport en Europe L'activité de transport de gaz s’inscrit dans un cadre législatif et réglementaire européen en constante évolution. En particulier, en application du règlement n° 715/2009 du Parlement européen et du Conseil européen du 13 juillet 2009, ... |
198 | Ces objectifs nécessitent l’existence d’infrastructures énergétiques adaptées et intégrées à l’échelle européenne. Pour soutenir les projets de développement identifiés comme essentiels, la Commission européenne a déployé différents dispositifs dont un label de reconnaissance en tant que « projet d’intérêt commun » (PC... |
199 | 3. PROMOTION DU GAZ ET DÉVELOPPEMENT DE NOUVEAUX USAGES DU GAZ GRTgaz entend soutenir la promotion du gaz et le développement de nouveaux usages du gaz. Ses actions accompagnent la politique énergétique en matière de réduction des émissions de gaz à effet de serre et de diversification du mix énergétique. Elles permett... |
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